2025年人教新課標八年級物理上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新課標八年級物理上冊階段測試試卷723考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列光現(xiàn)象中，屬于光的反射的是（）A.日食和月食B.水中的倒影C.插入水中的筷子變“彎”了D.雨后的彩虹2、日常生活中，為了讓同學們養(yǎng)成關注生活和社會的良好習慣，物理老師倡導同學們對身邊一些常見的物理量進行估測的實踐活動，以下是他們交流時的一些估測數(shù)據(jù)，你認為數(shù)據(jù)明顯符合實際的是（）A.一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時間約為4sB.一般洗澡水的溫度約為75℃C.成年人正常步行5min通過的路程約為36mD.一百元人民幣的長度約15cm3、已知鐵的密度小于銅的密度，質(zhì)量相同的實心銅球和鐵球沉在水底，它們所受浮力（）A.都等于零B.銅球的大C.鐵球的大D.一樣大4、如圖是一個質(zhì)量分布均勻的物體，現(xiàn)用細線將物體懸掛起來，物體在水平位置平衡．如果在懸掛處沿豎直方向?qū)⑽矬w分成左右兩部分，則（）A.左邊部分質(zhì)量較大B.右邊部分質(zhì)量較大C.兩邊質(zhì)量一樣大D.無法比較5、下圖分別表示幾位同學在“練習用溫度計測液體的溫度”實驗中的做法．正確的是（）A.B.C.D.6、以下研究方法與研究通過乒乓球跳動的高度反映出振幅的大小的方法相同的是（）A.研究光時將它分成可見光和不可見光B.研究光的直線傳播時引入光線C.研究影響聲音響度與振幅的關系時采用控制鋼尺長度不變來控制音調(diào)D.通過蠟燭火焰的情況來判斷聲音是否可以傳遞能量評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、觀察如圖所示的圖片，三個圖說明的物理現(xiàn)象____．

8、一個正方體物體的底面積為0.1米2，重力為50牛，放在一張表面積大小為1米2的方桌的正中央，則物體對桌面的壓力大小為____，對桌面的壓強為____．9、潛水艇能夠上浮和下沉是通過____來實現(xiàn)的．10、如圖所示，推土機重為51000N

每條履帶跟地面的接觸面積約為0.75m2

則它對水平地面的壓強是______Pa

．11、電流表有____個量程，分別是____和____，它們的最小分度值分別為____和____．12、如圖所示，小亮同學使用鋼絲鉗剪鐵絲．剪鐵絲時，動力臂長為10cm，阻力臂長為2cm，若鐵絲被剪斷需要1000N的力，小亮至少用____N的力才能將鐵絲剪斷；鉗柄上套有橡膠套，橡膠套外表面刻有凹凸不平的花紋，目的是增大手與鉗柄之間的____．

13、下面的圖是超市中用來識別貨物和價格的條形碼，它就是黑白相間的條紋，當掃描儀照射它時，黑條紋將光____（選填“反射”或“吸收”），白條紋將光____（同上）；再通過電腦解碼就可以了。

14、如圖，在物理課上，同學們把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，結果發(fā)現(xiàn)，鬧鐘的鈴聲越來越小了，這說明聲音傳播需要___________．15、音樂家貝多芬28

歲不幸患上耳疾，為了繼續(xù)進行創(chuàng)作，他用牙齒咬住木棍的一端，將棍子的另一端頂在鋼琴的蓋板上，通過蓋板的振動來感受音樂的起伏，用木棍“聽”音樂利用的聲學原理是______．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、當入射光線垂直鏡面入射時，入射角為0°____．（判斷對錯）17、當光線垂直入射到平面鏡上時．光的傳播方向不變．____．（判斷對錯）18、液體皂汽化過程中吸收熱量，氣體在液化過程中放出熱量．（判斷對錯）19、在長度的測量時，產(chǎn)生的誤差大小決定于刻度尺的精確度和測量者的準確性．____．（判斷對錯）20、一個人向平面鏡走去，他在鏡中的像將不變____．（判斷對錯）評卷人得分四、解答題(共4題，共20分)21、如圖所示的光路示意圖中，MN是空氣與玻璃的分界面，PQ為法線，根據(jù)圖示，MN下方的物質(zhì)是____，折射角是____，反射角是____．

22、小明同學根據(jù)課本中的“試一試”用易拉罐做小孔成像實驗．

（1）請在圖中畫出蠟燭AB在半透明紙上成的像A'B'

（2）小明發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，半透明紙離小孔越遠，像就越大．于是他測出了不同距離時像的高度，填在表格中：。小孔到半透明紙的距離s/cm2.04.06.08.010.0像的高度h/cm1.02.03.04.05.0請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在下圖坐標中畫出h與s的關系圖象。

（3）從圖象中可以看出：當蠟燭和小孔的距離保持不變時；半透明紙離小孔越遠，像越______．

（4）請你根據(jù)有關結論判斷：當半透明紙距小孔12cm時；像的高度是______cm．

（5）通過實驗；小明得到了正確的結論，很是高興．但他又想，像的大小會不會跟蠟燭離小孔的距離有關呢？請你針對這個問題，并根據(jù)有關幾何原理和物理原理，對像的大小跟蠟燭離小孔的距離有怎樣的關系，提出你的猜想：______．

23、“擦窗機器人”的質(zhì)量為2kg；它的“腹部”有吸盤．如圖所示，當擦窗機器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時，它能牢牢地吸在豎直玻璃上．（g取10N/kg）

（1）吸盤與玻璃的接觸面積為1.2×10-3m2，若吸盤在此面積上對玻璃的壓強為1.5×105Pa；則吸盤對玻璃的壓力是多大？

（2）擦窗機器人以0.1m/s的速度勻速豎直向下運動12s，它通過的距離是多少？24、我們知道蜜蜂飛行時翅膀振動會發(fā)出“嗡嗡”聲；但有位細心的小學生聶利到一個養(yǎng)蜂場去玩，發(fā)現(xiàn)許多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀沒有煽動，仍然“嗡嗡”叫個不停，由此現(xiàn)象她提出一個大膽的猜想：蜜蜂發(fā)出的“嗡嗡”聲可能不是翅膀振動產(chǎn)生的．

（1）針對這個猜想她設計了一個實驗：______

（2）經(jīng)過實驗她證實了自己的猜想；為了探究蜜蜂的發(fā)音器官，她把蜜蜂粘在木板上，用放大鏡仔細查找，觀察了一個多月，終于在蜜蜂的雙翅根部發(fā)現(xiàn)兩粒比油菜籽還小的黑點，蜜蜂叫時，黑點上下鼓動．對于這個發(fā)現(xiàn)她又提出了一個新的猜想：______．

并設計實驗：______．

（3）最終她證實了自己的猜想并將這一發(fā)現(xiàn)寫成論文；在蘭州市舉行的第18屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽上，12歲的聶利撰寫的科學論文《蜜蜂并不是靠翅膀振動發(fā)聲》，榮獲大賽優(yōu)秀科技項目銀獎和高士其科普專項獎．

評卷人得分五、綜合題(共3題，共24分)25、小漢同學做觀察水的沸騰的實驗中；遇到了以下問題，請幫助他思考．

（1）圖甲是做“觀察水的沸騰”的實驗裝置，安裝該實驗裝置時，應該先固定A、B兩鐵圈中的____鐵圈．該裝置中的錯誤之處是：____．

（2）對水加熱了很長時間后水才沸騰，如果要適當縮短實驗時間，請寫出一種可以采用的辦法：____．

（3）圖乙中A；B是水中不同深度的兩處；請你根據(jù)水沸騰時的情況大致畫出A、B處氣泡的大?。?/p>

（4）當水溫升到90℃時，每隔1min記錄一次水溫，得到下表的數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)分析可得水沸騰時的溫度是____℃．請在方格紙上畫出“溫度-時間”關系圖象丙．

。時間/min0123456789溫度/℃9092949698989898989826、在課外實踐活動中；小明做了以下實驗：

（1）調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖1所示，此時應將右端的平衡螺母向____調(diào)，使天平平衡，測量李子質(zhì)量時，天平右盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖2所示，則李子質(zhì)量是____g．往量筒中注入60mL的水，將該李子浸沒在水中后，水面位置如圖3所示，則李子的體積是____cm3，密度是____g/cm3．

（2）將李子浸沒在清水中，李子沉入水底，如圖4（a）所示，此時李子受到的浮力____（選填“大于”、“等于”或“小于”）李子的重力．往杯中逐漸加鹽后，李子開始上浮，說明李子受到的浮力與液體的____有關；李子露出頁面后繼續(xù)上浮，甚至漂浮在液面上，如圖4（b）所示，說明浮力隨____的減小而減?。?7、如圖1

表示小鐵球受磁鐵吸引的情況，說明力可以改變物體的______；圖2

是坐在船中的人用手推另一只船時，自己坐的船同時后退，說明物體間力的作用是______．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】①要掌握光的折射現(xiàn)象；知道水底看起來比實際的要淺；斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射．

②要掌握光的反射現(xiàn)象；知道平面鏡成像是由于光的反射形成的．

③要掌握光沿直線傳播現(xiàn)象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的．【解析】【解答】解：A；日食和月食是由于光沿直線傳播形成的．不符合題意．

B；水中倒影屬于平面鏡成像；是由于光的反射形成的，符合題意．

C；插入水中的筷子變“彎”了是由光的折射原理形成的；不符合題意．

D；雨后的彩虹是由光的折射原理形成的；不符合題意．

故選B．2、D【分析】【分析】估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法，這就要求同學們要學會從生活體驗中理解物理知識和物理規(guī)律，并且能將物理知識和物理規(guī)律用于對生活現(xiàn)象和生活常識的簡單解釋．【解析】【解答】解：A；一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時間約為4s；時間過長，不符合題意；

B；一般洗澡水的溫度約為39℃；75℃太高，不符合題意；

C；成年人正常步行速度大約1.2m/s；5min通過的路程約為360m，不符合題意；

D；一百元人民幣的長度約15cm；符合題意；

故選D．3、C【分析】【分析】已知銅球和鐵球質(zhì)量和密度大小關系，可以得到兩球體積關系；又知兩球沉在水底，排開水的體積等于它們的體積，利用阿基米德原理比較所受浮力大?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓?/p>

∵m鐵=m銅，ρ鐵＜ρ銅；

∴V鐵＞V銅；

∵兩球沉在水底；

∴V鐵排＞V銅排；

水的密度一定，由F浮=ρ液gV排知，F(xiàn)鐵?。綟銅?。?/p>

故選C．4、A【分析】【分析】畫出杠桿的動力、動力臂、阻力、阻力臂，根據(jù)動力臂和阻力臂的關系，判斷動力和阻力的關系，判斷左端和右端質(zhì)量的大小．【解析】【解答】解：畫出動力；動力臂、阻力、阻力臂；如圖．

因為F1l1=F2l2；

因為l1＜l2，所以，F(xiàn)1＞F2；

所以左端部分質(zhì)量大．

故選A．5、D【分析】【解答】解：A；溫度計碰到了容器底；所以A是錯誤的；

B；溫度計的玻璃泡沒有浸入被測液體；所以B是錯誤的；

C；視線沒有和液柱的上表面相平；所以C是錯誤的；

D；這是正確的．

故選D．

【分析】使用溫度計時：溫度計的玻璃泡要浸入被測液體，不能碰到容器底和容器壁，視線要和液柱的上表面相平．6、D【分析】【解答】研究通過乒乓球跳動的高度反映出振幅的大??；采用的是轉(zhuǎn)換法．

A；研究光時將它分成可見光和不可見光；采用的是分類法；

B；研究光的直線傳播引入光線；采用的是模型法；

C；研究影響聲音響度與振幅的關系時采用控制鋼尺長度不變來控制音調(diào)；采用的是控制變量法；

D；通過蠟燭火焰的情況來判斷聲音是否可以傳遞能量；采用的是轉(zhuǎn)換法．

故選D．

【分析】首先明確研究通過乒乓球跳動的高度反映出振幅的大小實驗，采用的是轉(zhuǎn)換法，然后對每個選項中的探究過程進行分析，明確采用的方法，就能確定符合題意的選項．二、填空題(共9題，共18分)7、略

【分析】【分析】解答此題從以下知識點入手：任何光線穿過大氣層時，都會發(fā)生“折射現(xiàn)象”，包括陽光、月光、星光．【解析】【解答】解：在黃昏或黎明由于光線的折射（大氣層是圓弧形的）；下方光線折射角大，使得太陽最上與最下端發(fā)出的光線靠近了，故太陽看起來扁了．同理，看到變方的太陽和幻日也是由于光的折射原因．

故答案為：光的折射．8、略

【分析】【分析】水平面上物體的壓力和自身的重力相等，根據(jù)壓強公式求出正方體對桌面的壓強；計算時要注意，此時的受力面積為接觸面積．【解析】【解答】解：正方體對小方桌的壓力：

F=G=50N；

若正方體的底面積是0.1m2，受力面積就是0.1m2；

正方體對桌面的壓強：

p===500Pa；

故答案為：50N；500Pa．9、略

【分析】

在水中；潛水艇受到水的浮力和重力的作用；

∵F浮=ρ水v排g；潛水艇的體積不變，排開水的體積不變；

∴潛水艇受到水的浮力不變；

把壓縮空氣壓入潛水艇的壓力艙，將海水排出，潛水艇自重G減小，當F浮＞G時；潛水艇上?。?/p>

打開壓力艙的閥門，讓海水進入壓力艙內(nèi)，潛水艇自重G增大，當F浮＜G時；潛水艇下沉；

當F浮=G時；潛水艇懸浮，可以停留在任何深度；

由此可見；潛水艇能夠上浮和下沉是通過改變自重來實現(xiàn)的．

故答案為：改變自重．

【解析】【答案】潛水艇浸沒在水中；潛水艇的體積不變（排開水的體積不變），受浮力不變；通過讓海水進；出壓力艙改變潛水艇受到的重力，根據(jù)物體的浮沉條件分析是怎么上浮或下沉的．

10、略

【分析】解：它對水平地面的壓強P=FS=51000N2脳0.75m2=34000Pa

．

故答案為：34000Pa

．

已知推土機的重力和履帶跟地面的接觸面積，根據(jù)公式P=FS

可求它對水平地面的壓強．

本題考查壓強的計算，關鍵是公式的應用，還要知道在水平面上壓力等于物體自身的重力，最容易出錯的是推土機與地面的接觸面積是兩條履帶的面積，不是一條．【解析】34000

11、略

【分析】【分析】電流表有兩個量程，分別是0--0.6A和0--3A，根據(jù)電流表表盤上一個大格表示多少再看一個小格表示多少即是分度值．【解析】【解答】解：電流表有兩個量程；分別是0--0.6A和0--3A，分度值0.02A是和0.1A．

故答案為：兩；0--0.6A，0--3A；0.02A，0.1A．12、200摩擦力【分析】【解答】解：從圖中可以看出，鋼絲鉗的動力臂大于阻力臂，因此鋼絲鉗為省力杠桿，由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可得；

F1×10cm=1000N×2cm；

F1=200N；

鉗柄套管上一般都刻上花紋；是通過改變接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的．

故答案為：200；摩擦力．

【分析】已知動力臂、阻力臂和阻力大小，根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2計算出動力大??；

根據(jù)增大摩擦或減小摩擦的方法分析花紋的作用．13、吸收反射【分析】【解答】解：當掃描黑白相間的條紋時；黑色條紋吸收所有光線，故黑色條紋不反射色光，而白色條紋能夠反射所有色光．

故答案為吸收；反射．

【分析】根據(jù)物體的顏色決定反射的光線進行分析，即白色反射白色光，黑色不反射光線．14、介質(zhì)【分析】【分析】聲音是靠介質(zhì)傳播的，離開了傳聲的介質(zhì)聲音就不傳播了，一切固體、液體、氣體都可以作為傳聲介質(zhì)，真空是不能傳聲的。本題考查了聲音的傳播條件。這個真空鈴實驗說明了真空不能傳聲，事實上把罩內(nèi)空氣全部抽凈是不可能的，所以總能聽到微弱的聲音，人們只是根據(jù)抽氣過程聽到聲音越來越小進行推理，得出真空不能傳聲的結論，這種辦法在物理學中叫理想實驗法。【解答】當把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出時；傳聲介質(zhì)越來越少，所以傳聲效果越來越不好，實驗過程中聽到聲音越來越小，設想空氣全部抽凈時，就不傳聲了，也就聽不到聲音了。

故答案為：介質(zhì)?！窘馕觥拷橘|(zhì)15、略

【分析】解：

音樂家貝多芬耳聾后聽聲音是通過頭骨；頜骨也能傳到聽覺神經(jīng)；引起聽覺.

科學中把聲音的這種傳導方式叫做骨傳導．

故答案為：骨傳導．

聲音的傳播需要介質(zhì)；一切的固體；液體和氣體都可以作為傳聲的介質(zhì)．

此題考查了聲音傳播的條件，是一道聲學的基礎題．【解析】骨傳導三、判斷題(共5題，共10分)16、√【分析】【分析】要解決此題，需要掌握入射角的知識：入射角等于入射光線與法線的夾角．并且要知道法線垂直于鏡面．【解析】【解答】解：光線垂直射到鏡面上；所以入射光線與法線的夾角等于0°，所以入射角為0°．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】根據(jù)反射定律進行分析，即入射角指入射光線與法線的夾角，反射角指反射光線與法線的夾角；根據(jù)入射光線和反射光線的方向確定傳播方向的改變．【解析】【解答】解：當光線垂直射到平面鏡時；入射光線和法線重合，所以入射角等于零；當經(jīng)平面鏡反射后傳播方向相反，所以反射后光線的傳播方向改變了180°．

故答案為：×．18、√【分析】【解答】六種物態(tài)變化過程中；都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固；液化、凝華，吸收熱量的物態(tài)變化是升華、汽化和熔化，故題干是正確的．

故答案為：√．

【分析】物體存在三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)，在一定條件下它們之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華，吸收熱量的物態(tài)變化是升華、汽化和熔化．19、√【分析】【分析】①誤差不是錯誤；誤差只能減小，錯誤能夠避免；

②測量需要達到的準確程度由測量的要求決定；

③測量能夠達到的準確程度由測量工具的最小刻度決定．【解析】【解答】解：

在長度的測量時；測量能夠達到的準確程度由刻度尺的最小刻度決定，誤差大小還決定于測量者的準確性，此說法是正確的．

故答案為：√．20、√【分析】【分析】物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，根據(jù)這個特點進行判斷．【解析】【解答】解：一個人站在平面鏡前；在平面鏡中成像，人的像和人的大小相等．所以一個人向平面鏡走去，他在鏡中的像將不變，故本題說法正確．

故答案為：√．四、解答題(共4題，共20分)21、略

【分析】

由于反射光線與入射光線關于法線對稱；MN是空氣與玻璃的分界面，PQ為法線．

∠6是法線與折射光線的夾角；故∠6是折射角，∠3是法線與反射光線的夾角，故∠3是反射角．

由于折射角大于入射角；所以MN下方的物質(zhì)是玻璃．

故答案為：玻璃；∠6；∠3．

【解析】【答案】光線從一種介質(zhì)斜射向另一種介質(zhì)時；在界面將發(fā)生反射和折射，注意入射光線和反射光線具有對稱性，在界面的同側，入射光線和折射光線不對稱，分別在界面的兩側．

22、略

【分析】

（1）小孔成像是光的直線傳播現(xiàn)象．物體上部的光線通過小孔后；射到了光屏的下部；物體下部的光線通過小孔后，射到了光屏的上部，因此通過小孔后所成的像是倒立的像．如下圖所示；

（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在坐標紙中的對應點；然后連接成平滑的曲線，如圖：

（3）從圖象中看出；h隨s的變大而變大；當蠟燭和小孔的距離保持不變時，半透明紙離小孔越遠，像越大（或高）．

故答案為：大（或高）．

（4）從圖象中看出；當橫坐標上的點（即半透明紙距小孔12cm）時，在h隨s的變化曲線上對應的縱坐標的點為6cm，即為像的高度．

故答案為：6．

（5）當小孔和光屏的距離保持不變時；對比蠟燭離小孔的距離和像的大小可得：當小孔和光屏的距離保持不變時，蠟燭離小孔越遠，像越?。?/p>

故答案為：當小孔和光屏的距離保持不變時；蠟燭離小孔越遠，像越?。?/p>

【解析】【答案】（1）根據(jù)光的直線傳播作出成的像；

（2）把表格中的數(shù)據(jù)描在圖象中；然后連成平滑的曲線；

（3）從圖象中可以看出：當蠟燭和小孔的距離保持不變時；當像離小孔越遠，像的大小是變大的；

（4）從h隨s的關系圖象中找到橫坐標對應的12cm；再在h隨s的變化曲線上找到縱坐標對應的點，即為像的高度．

（5）得結論時要注意在一定的前提下；即當小孔和光屏的距離保持不變時，對比蠟燭離小孔的距離和像的大小可得出結論．

23、略

【分析】【分析】（1）知道吸盤與玻璃的接觸面積和吸盤在此面積上對玻璃的壓強，根據(jù)p=求出吸盤對玻璃的壓力；

（2）知道機器人勻速向下運動的速度和運動的時間，根據(jù)v=求出通過的距離．【解析】【解答】解：（1）由p=可得；吸盤對玻璃的壓力：

F=pS=1.5×105Pa×1.2×10-3m2=180N；

（2）由v=可得；機器人通過的距離：

s=vt=0.1m/s×12s=1.2m．

答：（1）吸盤對玻璃的壓力是180N；

（2）擦窗機器人通過的距離是1.2m．24、略

【分析】

（1）探究蜜蜂發(fā)出的“嗡嗡”聲可能不是翅膀振動產(chǎn)生的；要從蜜蜂的翅膀上作為切入點；

故答案為：①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上；蜜蜂仍然發(fā)聲．

②剪去多只蜜蜂的雙翅；蜜蜂仍然發(fā)聲．

（2）通過實驗發(fā)現(xiàn)；密峰的發(fā)生與翅膀的振動無關，在蜜蜂的雙翅根部發(fā)現(xiàn)兩粒比油菜籽還小的黑點，蜜蜂叫時，黑點上下鼓動，因此進一步探究聲音的產(chǎn)生是不是和“小黑點”的振動有關．

故答案為：蜜蜂可能是靠小黑點振動發(fā)聲的；

①在蜜蜂的翅根旁發(fā)現(xiàn)兩粒小“黑點”；蜜蜂發(fā)聲時，黑點上下鼓動；

②用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點；蜜蜂不發(fā)聲．

【解析】【答案】（1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；物體能夠發(fā)聲，肯定是什么在振動，可以逐一排查；

（2）此題是根據(jù)聶利對蜜蜂發(fā)聲產(chǎn)生懷疑并進行探究聲音是不是由翅膀振動產(chǎn)生的；實驗過程嚴格按照科學探究的環(huán)節(jié)；提出問題；猜想與假設、實驗驗證、得出結論．

五、綜合題(共3題，共24分)25、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)酒精燈；溫度計的使用規(guī)則進行分析；

（2）影響加熱時間的因素：水的多少；水的初溫、是否加蓋、酒精燈火焰大小等；

（3）沸騰時氣泡在上升過程中體積逐漸增大；

（4）根據(jù)表格得出水沸騰時的溫度，描點做出圖象．【解析】【解答】解：（1）由于要使用酒精燈的外焰加熱；所以應從下向上的順序固定鐵圈，應先固定B；

由圖知；溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底部，這樣示數(shù)會受燒杯底部溫度的影響；

（2）要適當縮短實驗時間；可適當減少水量或提高水的初溫或給燒杯加蓋或加大酒精燈的火焰等；

（3）沸騰氣泡上升過程體積變大；如下圖：

（4）由表格中數(shù)據(jù)知；水沸騰時的溫度為98℃；

根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點并連線；如圖所示：

故答案為：（1）B；溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底部；（