2025年外研版九年級歷史上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版九年級歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、如圖是1951年1月6日山東某農(nóng)民領(lǐng)取的土地房產(chǎn)所有證；他取得此證是依據(jù)（）

A.《中華人民共和國土地改革法》B.《中華人民共和國憲法》C.《中華人民共和國刑法》D.《中華人民共和國民法通則》2、如圖是名畫《向日葵》，1987年日本安田公司以2250萬英鎊的高價(jià)買下了它，創(chuàng)下當(dāng)時(shí)世界油畫價(jià)格之最．這幅名畫的作者是（）A.達(dá)?芬奇B.畢加索C.貝多芬D.梵高3、【題文】右圖是一份在歷史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響的文獻(xiàn)；下列對它的描述，錯(cuò)誤的是（）

A.它由馬克思、恩格斯聯(lián)合發(fā)表B.它的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義誕生C.它發(fā)表于1848年D.它的發(fā)表成為美國南北戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)4、列寧曾經(jīng)評論說：“華盛頓會議為太平洋兩岸的兩個(gè)大國的下一場戰(zhàn)爭，埋下了第一批火種。”這說明華盛頓會議沒有很好地解決哪兩個(gè)國家的矛盾()A.美國和日本B.英國和德國C.德國和法國D.美國和德國5、提到古代的防腐技術(shù)，人民會自然的想到埃及的木乃伊。其實(shí)中國古代的防腐技術(shù)也相當(dāng)高強(qiáng)，最能證明這一點(diǎn)的考古成就是（）A.里耶秦簡B.長沙馬王堆漢墓C.長沙走馬樓吳簡D.高廟遺址6、對如圖數(shù)據(jù)解讀正確的一項(xiàng)是（）

A.中國的抗戰(zhàn)艱難困苦B.國共兩黨通力合作抗戰(zhàn)C.敵后戰(zhàn)場是抗戰(zhàn)主戰(zhàn)場D.抗戰(zhàn)中中國軍隊(duì)優(yōu)勢明顯評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)7、“兩彈一星”的成功研制反映了我國科技方面的偉大成就。其中“兩彈”是指（）A.氫彈B.導(dǎo)彈C.原子彈D.中子彈8、下列組合搭配正確的是（）A.改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師--鄧小平B.我國對臺的基本方針--和平統(tǒng)一，一國兩制C.我國一項(xiàng)基本國策和基本政治制度--民族區(qū)域自治D.萬隆會議求同存異方針的提出--周恩來9、“第一次世界大戰(zhàn)是根源于一種愈來愈惡化、而且逐漸超出各國政府所能控制的國際形勢。慢慢地，歐洲分成兩個(gè)對立的列強(qiáng)集團(tuán)?！蔽闹小皟蓚€(gè)對立集團(tuán)”是指（）A.三國同盟B.三國協(xié)約C.軸心國集團(tuán)D.反法西斯同盟10、下列人物中，能夠按照“反對殖民統(tǒng)治，爭取民族獨(dú)立”組合在一起的是（）A.克倫威爾B.華盛頓C.玻利瓦爾D.章西女王11、如圖是九年級某班同學(xué)制作的歷史學(xué)習(xí)卡片；其中有一處錯(cuò)誤，請指出該處是（）

A.著名人物B.出現(xiàn)時(shí)間C.文明代表D.文明類型12、19世紀(jì)70年代，電力被廣泛的應(yīng)用于生活領(lǐng)域，極大地改善了人們的生活，在電力技術(shù)的發(fā)展方面，哪兩個(gè)國家走在其他國家的前列（）A.英國B.美國C.法國D.德國13、聯(lián)合國關(guān)于巴勒斯坦地區(qū)分治后建立的國家是A.以色列國B.巴勒斯坦C.阿拉伯國D.巴基斯坦14、根據(jù)所學(xué)知識，指出下列搭配正確的是（）A.張謇-大生紗廠B.詹天佑-京張鐵路C.侯德榜-聯(lián)合制減法D.鄧稼先-《義勇軍進(jìn)行曲》評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、第一個(gè)五年計(jì)劃取得巨大成就____第一汽車制造廠生產(chǎn)出第一輛汽車，____長江大橋建成，連接了南北交通。16、某校九年級（1）班同學(xué)開展“傳奇人物拿破侖”的專題學(xué)習(xí)；請你參與下列活動(dòng)。

【閱讀理解】

拿破侖說：我真正的光榮并非打了40次勝仗；滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但有一樣?xùn)|西是不會被人忘卻的，那就是我的民法典。

（1）根據(jù)材料；指出拿破侖認(rèn)為自己真正的光榮是什么？

【觀點(diǎn)辨析】

拿破侖從普通的炮兵上尉登上法國政治舞臺；成為叱咤風(fēng)云的傳奇人物，有人認(rèn)為這是“時(shí)勢造英雄”，也有人認(rèn)為是“英雄造時(shí)勢”。

（2）根據(jù)你對上述觀點(diǎn)的看法。

【論從史出】

表1：拿破侖對外戰(zhàn)爭的部分史實(shí)。

。史實(shí)1、1795年到1799年，拿破侖率法軍進(jìn)攻意大利、遠(yuǎn)征埃及，多次打敗外國的反法聯(lián)盟軍隊(duì)，打擊了歐洲封建勢力。2、1808年，拿破侖率法軍進(jìn)攻西班牙，1809年進(jìn)攻奧地利，1812年進(jìn)攻俄國，侵犯了別國人民的利益。2、1808年，拿破侖率法軍進(jìn)攻西班牙，1809年進(jìn)攻奧地利，1812年進(jìn)攻俄國，侵犯了別國人民的利益。（3）據(jù)表1的史實(shí)，推理得出結(jié)論：拿破侖對外戰(zhàn)爭____。

【學(xué)法運(yùn)用】

如圖所示內(nèi)容是張麗；曾建、洪紅同學(xué)對“傳奇人物拿破侖”的評價(jià)。

（4）寫出如圖中國對歷史人物的評價(jià)方法正確的同學(xué)姓名，并說明理由。17、（2016?衡陽）抗戰(zhàn)以來，李宗仁指揮中國軍隊(duì)在正面戰(zhàn)場取得的最大勝利是____戰(zhàn)役，二戰(zhàn)中，開辟了打擊法西斯第二戰(zhàn)場的重大事件是____登陸戰(zhàn)．18、歐洲對非洲殖民統(tǒng)治的歷史結(jié)束的標(biāo)志是納米比亞獨(dú)立。______。（判斷對錯(cuò)）19、根據(jù)提示信息，填寫相關(guān)法律文件（1）被馬克思稱為人類歷史上首個(gè)人權(quán)宣言是《_________》（2）為歐洲資本主義確立了立法規(guī)范法律文獻(xiàn)《_________》（3）扭轉(zhuǎn)了美國內(nèi)戰(zhàn)局面文獻(xiàn)《_________》20、貨幣被稱為一個(gè)國家的“名片”。下圖是非洲國家印度的貨幣。錯(cuò)誤：訂正：21、元朝時(shí)形成一個(gè)新的民族是____。22、請寫出與下列成就相對應(yīng)的著名人物：

（1）改良蒸汽機(jī)是____；

（2）輪船是____；

（3）汽車是____；

（4）飛機(jī)是____。23、填圖題。

圖一圖二。

（1）圖一所示的事件點(diǎn)燃了人類歷史上第一次空前規(guī)模的戰(zhàn)爭，請寫出這一事件的名稱____

（2）某網(wǎng)站展開以這一事件的評價(jià)，根據(jù)所學(xué)知識，你認(rèn)為正確的觀點(diǎn)有____

①打擊了帝國主義侵略氣焰；維護(hù)了世界和平。

②是恐怖主義的暗殺行為；帶來災(zāi)難性后果，不值得贊揚(yáng)。

③維護(hù)了塞爾維亞的獨(dú)立與安全；讓我們欽佩。

④被帝國主義利用；成為一戰(zhàn)的導(dǎo)火線。

⑤剌殺皇儲的塞爾維亞青年是戰(zhàn)爭的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

（3）圖二所示反映了第一次世界大戰(zhàn)前的歐洲形勢；圖中字母代表的國家在戰(zhàn)前結(jié)成了兩個(gè)軍事集團(tuán)，請結(jié)合歷史及地理知識完成下列問題。

A、____、____（填字母）所屬軍事集團(tuán)名稱____。

B、____、____（填字母）所屬軍事集團(tuán)名稱____。

（4）請根據(jù)問題提示將一戰(zhàn)爆發(fā)后的相關(guān)參戰(zhàn)國家寫入表格中。問題國家為維護(hù)民族獨(dú)立而戰(zhàn)的國家____背棄盟國，望風(fēng)使舵的國家____爆發(fā)革命，提前退出一戰(zhàn)的國家____早期中立，后期參戰(zhàn)以獲得最大利益的國家____最后投降，宣告一戰(zhàn)結(jié)束的國家____受日本慫恿，參戰(zhàn)的國家____評卷人得分四、綜合題(共4題，共28分)24、【題文】閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識；回答問題。（12分）

材料一二戰(zhàn)后；美國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展很大程度得益于美國聯(lián)邦政府對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)；美國加大了對教育和科學(xué)研究的經(jīng)費(fèi)投入。五六十年代，全世界一半以上的科學(xué)發(fā)明出自美國，高科技特別是信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是20世紀(jì)90年代美國經(jīng)濟(jì)的主要?jiǎng)恿Γ④?；IBM、英特爾等世界最大的信息產(chǎn)業(yè)公司都在美國，美國信息產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品幾乎滲透到世界的每一個(gè)角落。

——摘編自《世界歷史教師教學(xué)用書》

材料二二戰(zhàn)后；西歐國家利用美國的援助，采用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果，加強(qiáng)政府對經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，西歐國家之間的聯(lián)系日益密切。1993年，西歐國家在歐洲共同體的基礎(chǔ)上成立了歐洲聯(lián)盟。歐盟成員國內(nèi)部人員；資本和貨物可以自由流通；同時(shí)，歐盟還力求在外交和國家安全等方面步調(diào)一致。

——一摘編自人教版《中國歷史》九年級下冊。

材料三二戰(zhàn)以來；交通運(yùn)輸技術(shù)迅速發(fā)展，特別是20世紀(jì)90年代以來信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，把世界各國各地區(qū)更加緊密地聯(lián)系在一起，加速了原材料；資本和勞動(dòng)力的國際流動(dòng)，從而推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)向全球化發(fā)展。

——摘編自《世界歷史教師教學(xué)用書》

請回答：

(1)請你結(jié)合所學(xué)知識指出；“美國聯(lián)邦政府對經(jīng)濟(jì)干預(yù)”的最早實(shí)施者。（2分）材料一反映了美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)出哪些主要特征？（2分）

(2)請你根據(jù)材料一；二指出；戰(zhàn)后美國、西歐國家繁榮發(fā)展的相同原因。（2分）在經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢下，歐盟成立為各成員國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了哪些有利條件？（2分）

(3)請你根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識指出，推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)全球化的最主要?jiǎng)恿κ鞘裁?？?分）在經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢下，美國和西歐國家的發(fā)展給崛起中的中國帶來了哪些啟示？（2分）25、一部思想解放史，就是一部互融交流的文明發(fā)展史。中外歷史發(fā)展經(jīng)驗(yàn)告訴我們：一切進(jìn)步和發(fā)展都必須從思想觀念的變革開始。請閱讀材料，回答問題。（7分）材料一14—17世紀(jì)，在歐洲出現(xiàn)了意義深遠(yuǎn)的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)沖破了天主教教會一千多年來對歐洲社會生活和人們精神世界的統(tǒng)治，淡化了神的主宰地位，強(qiáng)調(diào)人性的解放，重視人的價(jià)值和作用。（1）文藝復(fù)興的核心思想是什么？寫出文藝復(fù)興的先驅(qū)及其代表作品。（2分）材料二17—18世紀(jì)，崇尚理性的西歐資產(chǎn)階級不再滿足于用文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義進(jìn)行反對封建的神學(xué)。他們需要更強(qiáng)大的思想武器來摧毀封建制度，于是出現(xiàn)了一場新的思想文化運(yùn)動(dòng)。（2）據(jù)材料回答，17—18世紀(jì)西歐資產(chǎn)階級推崇什么思想？他們?yōu)槭裁葱枰@一“更強(qiáng)大的思想武器”？（2分）材料三這是一群激情蕩漾的文人，這是一所海納百川的學(xué)校，正是這群人和這所學(xué)校，在20世紀(jì)中國大地上掀起了一次思想解放的狂瀾，也由此引發(fā)了中國歷史上第一次大規(guī)模的思想啟蒙運(yùn)動(dòng)。這場運(yùn)動(dòng)的口號“德先生”和“賽先生”也很快在中國傳播開來。（3）“中國歷史上第一次大規(guī)模的思想啟蒙運(yùn)動(dòng)”是什么運(yùn)動(dòng)？這場運(yùn)動(dòng)高舉是哪兩面大旗？（2分）（4）綜合上述材料，中外三次思想文化運(yùn)動(dòng)有何共同的歷史作用？（1分）26、【題文】經(jīng)濟(jì)全球化為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不斷增添新的活力；對世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展起了促進(jìn)作用，已成為不可抗拒的歷史潮流。讓我們沿著世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的軌跡，完成下面問題。

(1)“地理大發(fā)現(xiàn)’’開始把分散割據(jù)的世界連成一個(gè)相互聯(lián)系的整體。請寫出發(fā)現(xiàn)美洲和率船隊(duì)完成人類第一次環(huán)球航行的兩位航海家的名字。

(2)科技革命改變了人類的生產(chǎn)；生活方式；人與人之間的時(shí)空距離不斷縮短。請寫出：世界上第一艘汽船的建造者是誰?世界上第一輛火車的發(fā)明者是誰?世界上第一輛汽車的發(fā)明者是誰?世界上第一臺電子計(jì)算機(jī)在哪國誕生?

(3)20世紀(jì)90年代以來；經(jīng)濟(jì)全球化的洪流勢不可擋，出現(xiàn)了一些國際和區(qū)域性經(jīng)濟(jì)組織。請寫出兩個(gè)經(jīng)濟(jì)組織的名稱。

(4)面對世界經(jīng)濟(jì)全球化，中國該如何應(yīng)對?27、【題文】閱讀下列材料：（9分）

材料一現(xiàn)代化是人類社會的一次轉(zhuǎn)型；是文明方式的一次轉(zhuǎn)換；現(xiàn)代化用工業(yè)生產(chǎn)力取代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，在此基礎(chǔ)上引發(fā)了社會的整體變動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)從農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明+的轉(zhuǎn)變

——摘編自錢乘旦《世界現(xiàn)代化進(jìn)程》

材料二。

19世紀(jì)六七十年代俄國機(jī)器制造業(yè)統(tǒng)計(jì)表。

。時(shí)間。

企業(yè)數(shù)。

工人數(shù)量。

產(chǎn)值（千盧布）

1860年。

99

11600

7954

1879年。

287

42000

51937

——摘編自《世界近現(xiàn)代史》

材料三1888—1894年日本工廠蒸汽機(jī)數(shù)量變化示意圖。

材料四一直以來；工業(yè)與整個(gè)宏觀經(jīng)濟(jì)走勢密切相關(guān)。工業(yè)一直是拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長的主要?jiǎng)恿Γ?010年我國工業(yè)對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率為49.3%，比上年提高9.3個(gè)百分點(diǎn)。中國工業(yè)化進(jìn)程中充滿艱辛；曲折、驕傲和光明的前景。新中國成立前后工業(yè)擔(dān)當(dāng)起救國和強(qiáng)國的神圣使命。———摘編自人教網(wǎng)。

請回答：（1）在理解材料一中“現(xiàn)代化”含義的基礎(chǔ)上；說出材料一中最早實(shí)現(xiàn)“從農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明轉(zhuǎn)變”的是哪一國家？是通過哪一重大歷史事件完成這種轉(zhuǎn)變的？（2分）

（2）材料二中發(fā)生的變化源于亞歷山大二世采取了什么措施？（1分）依據(jù)材料二；概述此舉對俄國現(xiàn)代化進(jìn)程的影響。（1分）

（3）結(jié)合材料三；在“現(xiàn)代化躍出歐洲”，向亞洲推進(jìn)的過程中，日本是通過哪一重大行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的？（1分）在此次重大行動(dòng)中，對日本可持續(xù)發(fā)展最有利的措施和最能體現(xiàn)其性質(zhì)的措施是什么？2分。

（4）在俄、日兩國走上現(xiàn)代化道路的同時(shí)期中國也開始了工業(yè)化的嘗試，中國工業(yè)化是從武器近代化開始的，由此開始了哪一救國圖強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)？（1分）新中國成立后，實(shí)現(xiàn)了民族的獨(dú)立，中國的工業(yè)化進(jìn)程正式啟動(dòng)，從此，我國開始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會主義工業(yè)化邁進(jìn)。這一切是從哪一計(jì)劃的實(shí)施開始的？（1分）參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】本題考查土地改革．【解析】【解答】1950年；中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》，規(guī)定廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實(shí)行農(nóng)民的土地所有制．到1952年底，土地改革基本完成．土地改革的完成，使地主階級被消滅，農(nóng)民翻了身，得到了土地，成為土地的主人．

故選A．2、D【分析】【分析】本題主要考查了《向日葵》的作者．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知：《向日葵》是荷蘭畫家梵高在陽光明媚燦爛的法國南部所作．梵高用簡練的筆法表現(xiàn)出植物形貌；充滿了律動(dòng)感及生命力．達(dá)?芬奇的代表作是《蒙娜麗莎》；《最后的晚餐》，畢加索的代表作是《格爾尼卡》，貝多芬是著名音樂家，代表作是《英雄交響曲》．

故選D．3、D【分析】【解析】本題考查了《共產(chǎn)黨宣言》，發(fā)表時(shí)間：1848年；作者：馬克思、恩格斯；影響：標(biāo)志著馬克思主義的誕生。【解析】【答案】D4、A【分析】【分析】依據(jù)所學(xué)知識可知；一戰(zhàn)后，1921—1922年召開的華盛頓會議，簽訂了《九國公約》，打破了日本獨(dú)霸中國的局面，實(shí)際上為美國在中國的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖悖怪袊氐蕉鄠€(gè)帝國主義國家控制的境地，只是暫時(shí)緩和了美；日兩個(gè)帝國主義國家之間的矛盾，為太平洋兩岸的兩個(gè)大國的下一場戰(zhàn)爭，埋下了第一批火種。所以此題選A。

【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對華盛頓會議的認(rèn)識。5、B【分析】提到古代的防腐技術(shù)；人民會自然的想到埃及的木乃伊．其實(shí)中國古代的防腐技術(shù)也相當(dāng)高強(qiáng)，最能證明這一點(diǎn)的考古成就是長沙馬王堆漢墓．馬王堆墓葬女尸千年不朽表明了我國漢代高超的防腐技術(shù)．

故選B．

本題以提到古代的防腐技術(shù)；人民會自然的想到埃及的木乃伊為依托，考查長沙馬王堆漢墓．

本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握長沙馬王堆漢墓．【解析】B6、A【分析】據(jù)題干信息可知；中國正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場進(jìn)行了多次戰(zhàn)役，這說明了中國的抗戰(zhàn)艱難困苦。中國的抗日戰(zhàn)爭牽制了大量的日軍，有力的支援了世界其他國家的反法西斯戰(zhàn)爭，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了突出貢獻(xiàn)，做出了巨大的民族犧牲，是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分。

故選：A。

本題以圖片信息為依托；考查抗日戰(zhàn)爭的知識點(diǎn)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握抗日戰(zhàn)爭的重大事件以及意義?！窘馕觥緼二、多選題(共8題，共16分)7、BC【分析】本題考查的是兩彈一星。兩彈是指原子彈和導(dǎo)彈一星是指第一顆人造衛(wèi)星東方紅1號衛(wèi)星，故選BC?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C8、ABCD【分析】A．改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師--鄧小平；組合搭配正確．

B．我國對臺的基本方針--和平統(tǒng)一；一國兩制，組合搭配正確．

C．我國一項(xiàng)基本國策和基本政治制度--民族區(qū)域自治；組合搭配正確．

D．萬隆會議求同存異方針的提出--周恩來；組合搭配正確．

故選ABCD．

本題主要考查組合搭配正確的史實(shí)．

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識記能力．注意掌握新中國成立后的相關(guān)史實(shí)．【解析】【答案】ABCD9、AB【分析】據(jù)“第一次世界大戰(zhàn)是根源于一種愈來愈惡化；而且逐漸超出各國政府所能控制的國際形勢．慢慢地；歐洲分成兩個(gè)對立的列強(qiáng)集團(tuán)．”可知，文中“兩個(gè)對立集團(tuán)”是指三國同盟和三國協(xié)約．在第二次工業(yè)革命的推動(dòng)下，資本主義國家的生產(chǎn)力獲得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，但發(fā)展不平衡．19世紀(jì)末20世紀(jì)初，主要資本主義國家相繼進(jìn)入帝國主義階段．伴隨著帝國主義國家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，帝國主義國家之間的矛盾十分尖銳，后起的帝國主義國家如德國要求重新分割世界，與英、法、俄等老牌的帝國主義國家展開激烈的爭奪．爭奪霸權(quán)的結(jié)果，形成了兩大敵對的帝國主義侵略集團(tuán)--德國、奧匈帝國、意大利組成的三國同盟和英國、法國、俄國組成的三國協(xié)約．兩大軍事集團(tuán)展開瘋狂的擴(kuò)軍備戰(zhàn)，世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)．

故選AB．

本題主要考查三國同盟和三國協(xié)約．

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力．注意掌握三國同盟和三國協(xié)約．【解析】【答案】AB10、BCD【分析】略【解析】BCD11、AD【分析】題目直接設(shè)問考查找出歷史學(xué)習(xí)卡片中錯(cuò)誤之處．金字塔“獅身人面像”是非洲尼羅河流域古埃及農(nóng)耕文明的杰作；是古代埃及國王的陵墓，是權(quán)力的象征，也是埃及人民的驕傲，但伯利克里是古希臘雅典城邦的著名人物，不是古埃及的．

故選：A．

本題考查了古埃及和古希臘文明的相關(guān)史實(shí)．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記古埃及和古希臘文明的相關(guān)史實(shí)．【解析】AD12、BD【分析】第二次工業(yè)革命興起于19世紀(jì)70年代；電力作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域．由于發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明和使用，電力的應(yīng)用日益廣泛，電力逐步取代蒸汽，成為工廠機(jī)器的主要?jiǎng)恿?，人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”．在電力技術(shù)的發(fā)展方面，美國和德國走在其他國家的前面．

故選BD．

本題考查了第二次工業(yè)革命中電力技術(shù)的發(fā)展．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記在電力技術(shù)的發(fā)展方面，美國和德國超前其他國家的前面．【解析】BD13、AB【分析】【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對印巴分治的認(rèn)識，根據(jù)所學(xué)知識，第二次世界大戰(zhàn)后，印度民族解放運(yùn)動(dòng)高漲，英國通過蒙巴頓方案把統(tǒng)一的印度分為印度和巴基斯坦兩個(gè)自治領(lǐng)地，以便殖民統(tǒng)治的政策。1947年6月3日，蒙巴頓向外界正式公布了印巴分治方案，印度和巴基斯坦分別獨(dú)立，本題選AB?？键c(diǎn)：印巴分治【解析】【答案】AB14、ABC【分析】【分析】本題考查人物及成就的知識點(diǎn)．【解析】【解答】D項(xiàng)鄧稼先的貢獻(xiàn)是：鄧稼先擔(dān)任我國第一顆原子彈理論設(shè)計(jì)的負(fù)責(zé)人；1963年由他主持的中國第一顆原子彈理論設(shè)計(jì)方案形成．第二年，我國第一顆原子彈試驗(yàn)爆炸成功．接著他又參加了氫彈的研制，被譽(yù)為“兩彈元?jiǎng)住保?0世紀(jì)三四十年代，中華民族處在危亡關(guān)頭，聶耳創(chuàng)作的《義勇軍進(jìn)行曲》，極大地激發(fā)了中華民族的抗戰(zhàn)意志．

故選ABC．三、填空題(共9題，共18分)15、長春武漢【分析】【分析】本題主要考查一五計(jì)劃．【解析】【解答】1953年-1957年；為了有計(jì)劃的進(jìn)行社會主義建設(shè)，黨和政府實(shí)施了第一個(gè)五年計(jì)劃．1956年底，長春第一汽車制造廠建成投產(chǎn)，生產(chǎn)出第一輛“解放”牌汽車；1957年，武漢長江大橋建成，連接了南北交通，實(shí)現(xiàn)了“一橋飛架南北，天塹變通途”的美好愿望．

故答案為：

長春；武漢．16、功過參半【分析】【分析】本題主要考查拿破侖的相關(guān)知識．【解析】【解答】（1）1814年-1810年間；拿破侖先后頒布了《民法典》《商法典》和《刑法典》等法律文獻(xiàn)．其中《民法典》是資產(chǎn)階級國家的第一部民法典，它的立法精神和原則為后來許多歐洲國家借鑒和效仿．

（2）是時(shí)勢造英雄；而不是英雄造時(shí)勢．歷史的規(guī)律表明，每當(dāng)社會的大變革時(shí)期，都是英雄輩出的時(shí)代，它必然成就偉大的歷史人物．拿破侖之所以偉大，是由震驚世界的法國大革命這一件大事所造就的．正如恩格斯所指出的“恰巧拿破侖這個(gè)科西嘉島人做了被戰(zhàn)爭弄得精疲力竭的法蘭西共和國所需要的軍事獨(dú)裁者，假如不曾有拿破侖這個(gè)人，那么他的角色是會由另一個(gè)人來扮演的”．因此，必須把他放在法國大革命的歷史中，才能更好地去認(rèn)識他．

（3）拿破侖的對外戰(zhàn)爭；功過參半．一方面打擊了歐洲封建勢力，把資產(chǎn)階級革命的成果帶到歐洲各國，捍衛(wèi)了法國大革命的成果，另一方面也損害了被侵略國家人民的利益，激起了當(dāng)?shù)厝嗣竦姆纯梗?/p>

（4）洪紅的說法是正確的．拿破侖是法國大革命時(shí)期杰出的資產(chǎn)階級政治家軍事家．拿破侖1804年稱帝；建立法蘭西第一帝國．他掌權(quán)以后，采取各種措施，促進(jìn)了資本主義工商業(yè)的發(fā)展；制訂和頒布了《法典》，確立了資本主義社會的立法規(guī)范．拿破侖的對外戰(zhàn)爭，一方面打擊了歐洲封建勢力，把資產(chǎn)階級革命的成果帶到歐洲各國，捍衛(wèi)了法國大革命的成果，另一方面也損害了被侵略國家人民的利益，激起了當(dāng)?shù)厝嗣竦姆纯梗?/p>

故答案為：

（1）《民法典》．

（2）是時(shí)勢造英雄；而不是英雄造時(shí)勢．是法國大革命造就了拿破侖的偉大．

（3）功過參半．

（4）洪紅，拿破侖是法國大革命時(shí)期杰出的資產(chǎn)階級政治家軍事家．他采取各種措施，促進(jìn)了資本主義工商業(yè)的發(fā)展；制訂和頒布了《法典》，確立了資本主義社會的立法規(guī)范．拿破侖的對外戰(zhàn)爭，一方面打擊了歐洲封建勢力，把資產(chǎn)階級革命的成果帶到歐洲各國，捍衛(wèi)了法國大革命的成果，另一方面也損害了被侵略國家人民的利益，激起了當(dāng)?shù)厝嗣竦姆纯梗?7、臺兒莊諾曼底【分析】【分析】1938年；李宗仁指揮中國軍隊(duì)取得了臺兒莊戰(zhàn)役的勝利，這是抗日戰(zhàn)爭以來中國軍隊(duì)正面戰(zhàn)場取得的最大勝利．1944年，美英盟軍在法國諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場．故答案為：臺兒莊；諾曼底．

【點(diǎn)評】本題考查的是臺兒莊戰(zhàn)役和諾曼底登陸戰(zhàn)役的知識點(diǎn)．本題主要考查的是學(xué)生對臺兒莊戰(zhàn)役和諾曼底登陸戰(zhàn)役的有關(guān)知識的記憶能力．18、略

【分析】1990年3月；納米比亞的獨(dú)立，標(biāo)志著歐洲殖民者人侵和奴役非洲長達(dá)五個(gè)世紀(jì)歷史的結(jié)束，帝國主義在非洲的殖民休系最終崩潰．

故答案為：

√．

本題考查了納米比亞獨(dú)立．二戰(zhàn)以后；非洲的民族獨(dú)立和解放運(yùn)動(dòng)，最先在北非展開．1952年，埃及爆發(fā)了反帝反封建革命．

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記納米比亞獨(dú)立的意義．【解析】√19、略

【分析】（1）本題考查《獨(dú)立宣言》。1776年7月4日，大陸會議發(fā)表《獨(dú)立宣言》，宣布一切人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福的權(quán)利?！丢?dú)立宣言》的發(fā)表，宣告英屬北美脫離英國而獨(dú)立，標(biāo)志著美國的誕生?！丢?dú)立宣言》第一次提出人權(quán)問題，故被馬克思稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”。故填寫：《獨(dú)立宣言》。（2）本題考查《拿破侖法典》。拿破侖建立法蘭西第一帝國后，為了維護(hù)資產(chǎn)階級的利益，拿破侖頒布了《法典》，包括《民法典》、《商法典》、和《刑法典》，確立了資本主義國家的立法規(guī)范。故填寫：《拿破侖法典》。（3）本題考查《解放黑人奴隸宣言》。（3）為了扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，1862年9月林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》從1863年元旦開始，廢除叛亂各州的奴隸制，允許奴隸作為自由人參加北方軍隊(duì)。這一法令的頒布，調(diào)動(dòng)了廣大黑人奴隸參戰(zhàn)的積極性，戰(zhàn)爭向有利于北方方向發(fā)展。故填寫：《解放黑人奴隸宣言》。【解析】（1）《獨(dú)立宣言》（2）《拿破侖法典》（3）《解放黑人奴隸宣言》20、略

【分析】試題分析：本題主要考查識圖、讀圖能力。圖中的頭像是古埃及的獅身人面像，它與金字塔一樣，都是古埃及的標(biāo)志性建筑，因此，該貨幣是非洲國家埃及的貨幣，不是印度的貨幣，況且，印度也不是非洲國家，是亞洲國家，印度位于南亞次大陸?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊?人類文明的開端?大河流域——人類方明的開端【解析】【答案】錯(cuò)誤：印度訂正：埃及21、回族【分析】【分析】本題主要考查回族的形成．【解析】【解答】元朝時(shí)；有許多信仰伊斯蘭教的波斯人；阿拉伯人遷入中國，他們同漢、蒙等族互相融合，形成一個(gè)新的民族，即回族．

故答案為：

回族．22、瓦特富爾頓卡爾?本茨萊特兄弟【分析】【分析】（1）本題主要考查瓦特．

（2）本題主要考查富爾頓．

（3）本題主要考查卡爾?本茨．

（4）本題主要考查萊特兄弟．【解析】【解答】（1）1785年；瓦特改良了蒸汽機(jī)，使機(jī)器獲得了持續(xù)而穩(wěn)定的動(dòng)力，極大地促進(jìn)了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展，使人類進(jìn)入到“蒸汽時(shí)代”．

（2）第一次工業(yè)革命時(shí)期；隨著蒸汽機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用，交通運(yùn)輸領(lǐng)域也取得了重大突破，其中走在最前列的國家是美國，1807年美國人富爾頓發(fā)明了以蒸汽機(jī)為動(dòng)力的輪船，極大地改善了水上交通運(yùn)輸狀況．

（3）第二次工業(yè)革命時(shí)期；1885年，德國人卡爾?本茨以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力，發(fā)明了陸上交通工具汽車，擴(kuò)大了人們的活動(dòng)范圍，加強(qiáng)了人與人之間的交流．

（4）1903年美國萊特兄弟利用內(nèi)燃機(jī)制成飛機(jī)并試飛成功；開始把人類的飛行夢想變成現(xiàn)實(shí)．

故答案為：

（1）瓦特．

（2）富爾頓．

（3）卡爾?本茨．

（4）萊特兄弟．23、薩拉熱窩事件②④CD三國協(xié)約EF三國同盟塞爾維亞意大利俄國美國德國中國【分析】【分析】第（1）題；回顧已學(xué)知識可知1914年6月28日為塞爾維亞之國慶日，在巴爾干半島的波斯尼亞的奧匈帝國皇位繼承人斐迪南大公夫婦被塞爾維亞族青年普林西普槍殺。這次事件使7月奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)，成為了第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線。

第（2）題；主要考查對薩拉熱窩事件的評價(jià)，聯(lián)系已學(xué)知識可知薩拉熱窩事件是恐怖主義的暗殺行為，帶來災(zāi)難性后果，不值得贊揚(yáng)，被帝國主義利用，成為一戰(zhàn)的導(dǎo)火線。

第（3）題；主要考查兩大軍事集團(tuán)的形成，聯(lián)系已學(xué)知識可知C；D所屬軍事集團(tuán)名稱三國協(xié)約，E、F所屬軍事集團(tuán)名稱三國同盟。

第（4）題；主要考查一戰(zhàn)中各國的狀況，聯(lián)系一戰(zhàn)的相關(guān)史實(shí)可知塞爾維亞為維護(hù)民族獨(dú)立而戰(zhàn)的國家；意大利背棄盟國，望風(fēng)使舵的國家；俄國爆發(fā)革命，提前退出一戰(zhàn)的國家；美國早期中立，后期參戰(zhàn)以獲得最大利益的國家；德國最后投降，宣告一戰(zhàn)結(jié)束的國家；中國受日本慫恿，參戰(zhàn)的國家。

【點(diǎn)評】壟斷資本主義時(shí)代的世界·第一次世界大戰(zhàn)。四、綜合題(共4題，共28分)24、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）此問考查的是羅斯福新政的相關(guān)史實(shí)。是基礎(chǔ)題考察的是學(xué)生對羅斯福新政相關(guān)史實(shí)的識記程度。面對經(jīng)濟(jì)大危機(jī)；羅斯福實(shí)行新政，在資本主義內(nèi)部加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。開創(chuàng)了資本主義干預(yù)指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)的先河?！案呖萍继貏e是信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是20世紀(jì)90年代美國經(jīng)濟(jì)的主要?jiǎng)恿Α闭f明美國經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)：高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速；信息化和全球化。

（2）此問考查的是戰(zhàn)后西歐和美國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的相同原因。學(xué)生首先看題的問法“根據(jù)材料一；二指出”說明要從材料中找出答案；其次認(rèn)真閱讀材料找出兩則材料的相同之處。材料中關(guān)鍵的句子：“二戰(zhàn)后；美國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展很大程度得益于美國聯(lián)邦政府對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)”、“加強(qiáng)政府對經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控”體現(xiàn)美國和西歐政府都參與指導(dǎo)了國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；“高科技特別是信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是20世紀(jì)90年代美國經(jīng)濟(jì)的主要?jiǎng)恿?、采用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果”，說明科技在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起了重要作用。

（3）此問考查的是經(jīng)濟(jì)全球化的相關(guān)知識點(diǎn)。根據(jù)材料表達(dá)的意思；“推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)向全球化發(fā)展”的因素，有交通運(yùn)輸技術(shù)迅速發(fā)展，特別是20世紀(jì)90年代以來信息技術(shù)的迅猛發(fā)展。綜合這兩項(xiàng)主要是因?yàn)榭萍几锩?。學(xué)生找全，答全。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級歷史下冊·凡爾賽—華盛頓體系下的世界·經(jīng)濟(jì)大危機(jī)；人教新課標(biāo)九年級歷史下冊·戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化·西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。人教新課標(biāo)九年級歷史下冊·戰(zhàn)后世界格局的演變·世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”?！窘馕觥俊敬鸢浮?/p>

(1)羅斯福總統(tǒng)。（2分）高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速；信息化和全球化。（2分。答信息化和全球化。或答高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速；美國信息產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品滲透到世界的每一個(gè)角落都可得2分）

(2)加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)；充分利用第三次科技革命成果。（2分?；虼鸫罅Πl(fā)展科技和教育；順應(yīng)全球化趨勢也可得2分）提高成員國的國際地位；成員國之間實(shí)現(xiàn)資源共享；優(yōu)勢互補(bǔ)。（2分。或答有利于成員國之聞人才、資本和貨物的自由流通；為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供外交和國家安全保障也可得2分）

(3)答：第三次科技革命。（2分?；虼鹂萍几锩部傻?分。答信息技術(shù)和交通運(yùn)輸技術(shù)發(fā)展只得1分）政府要加大對教育和科學(xué)技術(shù)的投入，提高國民素質(zhì)，充分利用第三次科技革命的成果；政府要深化改革，充分發(fā)揮國家對經(jīng)濟(jì)調(diào)控的作用；要順應(yīng)全球化趨勢，充分抓住全球化給我國發(fā)展帶來的機(jī)遇。（2分。答對其中兩點(diǎn)即可得2分。符合題意，言之有理可酌情給分）25、略

【分析】（1）此問難度低，考查學(xué)生識記能力，是課本知識的在現(xiàn)，沒有技巧可言，文藝復(fù)興的核心思想是人文主義，代表及其作品1個(gè)即可。（2）此問難度適中，考查學(xué)生是否真正理解啟蒙運(yùn)動(dòng)，啟蒙運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是17——18世紀(jì)，核心是理性主義，啟蒙運(yùn)動(dòng)與文藝復(fù)興先比最大的特點(diǎn)是啟蒙運(yùn)動(dòng)反制度，文藝復(fù)興反對的只是宗教神學(xué)觀念。（3）由德先生和賽先生，可知是新文化運(yùn)動(dòng)，高舉民主與科學(xué)的大旗。（4）思想解放運(yùn)動(dòng)，首先最直接是解放思想，思想屬于上層建筑，上層建筑反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，會促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)社會發(fā)展?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）人文主義（1分））；但丁《神曲》（各0.5分計(jì)1分）。（2）啟蒙運(yùn)動(dòng)；（1分）理性主義（1分）。（3）新文化運(yùn)動(dòng)（1分）；民主與科學(xué)（各0.5分計(jì)1分）。（4）解放思想，推動(dòng)反封建斗爭，促進(jìn)社會進(jìn)步（言之有理即可）（1分）。26、略

【分析】【解析】

試題分析：第（1）問；主要考查新航路開辟的相關(guān)史實(shí)，解題時(shí)緊扣“發(fā)現(xiàn)美洲和率船隊(duì)完成人類第一次環(huán)球航行”，聯(lián)系