2025年華東師大版八年級科學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版八年級科學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、化學(xué)反應(yīng)前后；下列各項中，肯定沒有變化的是（）

①原子數(shù)目②原子的種類③分子數(shù)目④分子的種類⑤元素的種類⑥物質(zhì)的總質(zhì)量⑦物質(zhì)的種類．A.①②⑤⑥B.①②③⑤C.①②⑤⑦D.③④⑥⑦2、下列選項中物質(zhì)的名稱，俗名，化學(xué)式不一致的是（）?A.銀水銀AgB.碳酸鈉純堿Na2CO3C.氧化鈣生石灰CaOD.氫氧化鈉苛性鈉NaOH3、自然界中存在氧循環(huán)和碳循環(huán)，其中能降低大氣中二氧化碳的是（）A.汽車尾氣的排放B.人和動物的呼吸C.植物的光合作用D.化石燃料的燃燒4、“觀察蠶豆葉表皮的氣孔”實驗中，選取的材料是蠶豆葉的（）A.上表皮B.下表皮C.葉肉D.葉脈5、一顆鐵質(zhì)的小螺絲掉入細小狹長的小洞中；使用下列方案不能取出小螺絲的（）

A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、下列物質(zhì)屬于混合物的是____（用序號填空，下同），屬于純凈物的是____，屬于氧化物的是____，屬于單質(zhì)的是____。

①液態(tài)空氣②二氧化碳③高錳酸鉀④紅磷⑤礦泉水7、化合物中元素化合價有一些規(guī)律：

（1）在化合物中，氫元素一般顯____價，氧元素一般顯____價。

（2）金屬元素與非金屬元素化合時，金屬元素顯____價，非金屬元素顯____價。

（3）單質(zhì)中元素的化合價為____。

（4）在化合物中，元素正負化合價的代數(shù)和為____。8、右圖表示了化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的關(guān)系。按示例填空：

A部分：是化合反應(yīng)，不是氧化反應(yīng)，例：二氧化碳＋水→碳酸；B部分：____，例：____；C部分：____，例：____。9、某反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示；請回答：

（1）反應(yīng)前的物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是____．

（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．10、“桃花深處蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢，蜜蜂的這種行為是學(xué)習(xí)行為是____的。（填“正確”或“錯誤”）11、小亮家里買的電風(fēng)扇上帶有三腳插頭，由于家里沒有三孔插座，于是他就把三腳插頭插在兩孔插座上，電風(fēng)扇照樣工作．這樣做的危害是：當(dāng)金屬外殼____時，會造成觸電事故．電風(fēng)扇使用一段時間后，扇葉上往往帶有一些灰塵，其中一個原因是____，使得扇葉容易吸引灰塵．12、如圖所示電路，燈Ll、L2、L3是____聯(lián)的，若去掉電壓表V2，三盞燈能否繼續(xù)發(fā)光：____，V1的讀數(shù)如何變化：____

13、蜥蜴肺的功能比青蛙更____，不再依靠____輔助呼吸．蜥蜴的體溫仍不____，也屬于____動物．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共12分)20、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。21、在圖中；若閉合開關(guān)S后要使A；B兩個螺線管相排斥，請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

22、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。23、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

評卷人得分五、其他(共4題，共8分)24、根據(jù)如圖中通電螺旋管所標注的S極；請標出如圖中給定磁感線的方向和小磁針的N極，并在括號內(nèi)標出電源的正；負極．

25、家用電吹風(fēng)；由電動機和電熱絲等組成，為了保證電吹風(fēng)的安全使用，要求只能吹熱風(fēng)或吹冷風(fēng)，不能只發(fā)熱不吹風(fēng)；請在圖中用筆畫線連接好符合要求的電路圖．

26、按要求作圖（請保留作圖痕跡）：

（l）如圖甲所示．A′B′是物體AB在平面鏡中所成的像；根據(jù)平面鏡成像的特點在圖中畫出平面鏡．

（2）如圖乙所示；小塊從斜面上A處由靜止滑下，經(jīng)水平木板表面上的B處，最終停在C處．畫出木塊在B處時水平方向的受力示意圖．

（3）如圖丙（a）所示，小華用笤帚在掃地，O為支點，作用在A點的動力為F1．在圖（b）中畫出作用在B點的阻力F2的示意圖及其力臂l2．

27、請用筆畫線代替導(dǎo)線；將背面接線示意圖中連有開關(guān)的電燈和三孔插座接入家庭電路中．

評卷人得分六、解答題(共3題，共24分)28、什么是超導(dǎo)現(xiàn)象？如果把超導(dǎo)現(xiàn)象應(yīng)用于實際，會給人類帶來很大的好處。你能舉例說明嗎？29、如圖所示。根據(jù)小磁針靜止時N極的指向；標出磁感線的方向；電源的正負極。

30、根據(jù)圖中所示的電流方向；標出通電螺線管的極性．

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、A【分析】【解答】根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容：在化學(xué)反應(yīng)中；六個不變：物質(zhì)的總質(zhì)量；元素的種類、元素的質(zhì)量、原子的質(zhì)量、原子的數(shù)目、原子的種類在反應(yīng)前后不變．兩個一定改變：物質(zhì)的種類、分子的種類；兩個可能改變：分子的數(shù)目、元素的化合價；由此可知：A、①②⑤⑥在化學(xué)反應(yīng)前后沒有變化，故A符合題意；B、分子數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后可能有變化，故B錯誤；C、物質(zhì)的種類在化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化，故C錯誤；D、分子的種類、物質(zhì)的種類在化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化，故D錯誤．故選A．

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容可知，在化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生變化的是：物質(zhì)的總質(zhì)量、元素的種類、原子的數(shù)目、原子的種類．化學(xué)變化的實質(zhì)可表示為：分子分解原子重新組合分子，在此過程中原子是最小粒子，原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量都不變，元素種類、質(zhì)量不變，反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量總和相等．2、A【分析】【解答】A．水銀是金屬汞的俗稱；而不是銀的俗稱，故錯誤；

B．碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，其化學(xué)式為Na2CO3；故正確；

C．氧化鈣的俗稱是生石灰；其化學(xué)式為：CaO，故正確；

D．氫氧化鈉俗稱火堿；燒堿、苛性鈉；其化學(xué)為NaOH，故正確．

故選A．

【分析】根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式進行分析判斷即可．3、C【分析】【分析】化石燃料的燃燒；呼吸、汽車尾氣排放等都是把氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳．二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)相對較為穩(wěn)定；自然界中由二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣唯一的方法是光合作用．綠色植物白天在太陽光照下，發(fā)生光合作用吸收二氧化碳放出氧氣；夜晚沒有光，則會發(fā)生呼吸作用吸入氧氣放出二氧化碳．

【解答】解：能降低大氣中二氧化碳的含量；就是說能消耗空氣中二氧化碳．

A；汽車尾氣中含有一氧化碳、二氧化碳等氣體；只能增加大氣中的二氧化碳，故錯誤；

B；人和動物的呼吸是將氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳；增加大氣中的二氧化碳，故錯誤；

C；光合作用；在光照條件下，植物體內(nèi)水和二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，生成葡萄糖并釋放出氧氣．這是自然界中將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的唯一方法，故正確；

D；通常所使用的化石燃料都是含碳元素的物質(zhì)；燃燒時碳生成二氧化碳放出．這是將氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，故錯誤．

故選C．4、B【分析】【分析】氣孔是氣體進出植物葉片的門戶；位于植物葉片表皮上，由兩個半月形的保衛(wèi)細胞圍成．據(jù)此解答．植物葉片的下表皮氣孔數(shù)目比上表皮多，是解答此題的關(guān)鍵．

【解答】解：氣孔是氣體進出植物葉片的門戶；位于植物葉片表皮上，由兩個半月形的保衛(wèi)細胞圍成．所以我們要觀察葉片的氣孔結(jié)構(gòu)需要觀察葉片的表皮結(jié)構(gòu)．為了降低蒸騰作用減少水分的散失，植物葉片的氣孔，在下表皮分布的要比上表皮分布的要多，因此我們觀察蠶豆葉片的氣孔最好用鑷子撕取葉片的下表皮，比較容易觀察到氣孔的結(jié)構(gòu)．

故選：B．5、D【分析】【分析】磁體具有吸引磁性物質(zhì)的性質(zhì)。同時磁性物質(zhì)可以被磁體磁化；從而獲得磁性。本題考查了磁體的磁性和磁化；磁性物質(zhì)的應(yīng)用，屬簡單的磁現(xiàn)象，難度不大。

【解答】解：A；圖中磁體可以吸引小螺絲；可以取出，不合題意；

B；圖中磁體可以吸引小螺絲；可以取出，不合題意；

C；圖中鐵棒可以被磁體磁化；從而具有磁性，能吸引小螺絲，可以取出，不合題意；

D；銅棒不是磁性物質(zhì)；不能被磁化，無法吸引小螺絲，不能取出，符合題意。

故答案為：D二、填空題(共8題，共16分)6、①⑤②③④②④【分析】【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物?；旌衔锸怯蓛煞N或兩種以上的物質(zhì)組成；液態(tài)空氣；礦泉水都屬于混合物。純凈物是由一種物質(zhì)組成，二氧化碳、高錳酸鉀、紅磷都屬于純凈物。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，紅磷屬于單質(zhì)。由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，二氧化碳都屬于氧化物。

【解答】混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；液態(tài)空氣；礦泉水都屬于混合物。純凈物是由一種物質(zhì)組成，二氧化碳、高錳酸鉀、紅磷都屬于純凈物。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，紅磷屬于單質(zhì)。由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，二氧化碳都屬于氧化物。

故答案為：①⑤②③④②④7、+1-2正負00【分析】【分析】根據(jù)常見元素的化合價；單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負化合價代數(shù)和為零；進行分析解答。

【解答】

（1）元素的化合價有正有負；其中氫元素一般顯+1價；氧元素一般顯-2價。

（2）金屬元素與非金屬元素化合時；金屬元素顯正價，非金屬元素顯負價。

（3）單質(zhì)中元素的化合價為0。

（4）在化合物中正負化合價代數(shù)和為零。

故答案為：（1）+1-2（2）正負（3）0（4）08、是氧化反應(yīng)，不是化合反應(yīng)石蠟+氧氣→二氧化碳+水既是氧化反應(yīng)，又是化合反應(yīng)碳+氧氣→二氧化碳【分析】【解答】氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)；物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)；化合反應(yīng)即多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)。有些氧化反應(yīng)是化合反應(yīng)，有些則不是。

【分析】本題考查氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)的判定，只要掌握定義即可。9、氧氣2SO2+O22SO3【分析】【解答】（1）由圖示可知；圖中的氧氣是由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)；

（2）由圖示可知；該反應(yīng)是二氧化硫和氧氣在一定條件下生成三氧化硫；

答案：（1）氧氣；（2）2SO2+O22SO3．

【分析】（1）根據(jù)單質(zhì)的組成分析解答；

（2）根據(jù)反應(yīng)物和生成物結(jié)合質(zhì)量守恒定律分析解答．10、錯誤【分析】【解答】“桃花深處蜜蜂喧”；工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢．蜜蜂這種行為是指蜜蜂一出生就有的，是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢，體現(xiàn)了蜜蜂之間具有明確的分工，不同成員之間分工合作；共同維持群體生活，因此工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢的行為還屬于社群行為，故答案為：錯誤。

【分析】本題主要考查動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別相關(guān)知識，意在考查考生能記住所學(xué)的知識，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。11、帶電|扇葉與空氣摩擦起電【分析】【分析】（1）三孔插座與三腳插頭配合使用；可以防止因用電器外殼漏電而觸電，所在線分析；（2）摩擦可以使物體帶電，帶電體可以吸引輕小物體．【解答】解：（1）三孔插座與三腳插頭配合使用，可以防止因用電器外殼漏電而觸電，如果把三腳插頭插在兩孔插座上，一旦金屬外殼帶電，當(dāng)人接觸時會發(fā)生觸電事故；（2）電風(fēng)扇使用一段時間后，扇葉與空氣摩擦起電，由于帶電體可以吸引輕小物體，所以扇葉上往往帶有一些灰塵．

故答案為：帶電；扇葉與空氣摩擦起電．12、串|能|不變【分析】【分析】電壓表所處的支路可以認為是斷路狀態(tài)；沒有電流通過，這樣就可以很清楚的看出電流的流向，從而可以判斷出燈泡的連接方式，結(jié)合串并聯(lián)電路的電壓特點進行分析電壓表測的是哪個用電器的電壓及它的電壓值．

【解答】解：如果把電壓表所在的電路都認為是斷路；那么電路圖中的電流依次通過三個燈泡，所以它們是串聯(lián)的；

去掉電壓表V2；三盞燈能繼續(xù)發(fā)光；

電壓表并在Ll和L2串聯(lián)以后的兩端，去掉電壓表V2前后；

根據(jù)歐姆定律可知：電路中電阻和電流不變時；電壓不變．

故答案為：串；能；不變．13、強|皮膚|恒定|變溫【分析】【分析】兩棲動物是指幼體生活在水中；用鰓呼吸，成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸；爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化．心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生．由于產(chǎn)的卵是帶有硬殼的羊膜卵，爬行動物的生殖發(fā)育都完全脫離了水的限制；【解答】解：蜥蜴屬于爬行動物，青蛙屬于兩棲動物，蜥蜴肺的功能比青蛙更強，只靠肺呼吸，不再依靠皮膚輔助呼吸．

蜥蜴的體溫仍不恒定；屬于變溫動物．

故答案為：強；皮膚；恒定；變溫．三、判斷題(共8題，共16分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共12分)20、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點在接觸面上，畫在接觸面的中點，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點．

【解答】

（1）確定一個標度為5N，如圖;（2）確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標識F=10N21、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

22、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個圖中，線段的長度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

23、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進行受力分析即可．本題關(guān)鍵是作力的示意圖；注意畫力時要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎(chǔ)題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

五、其他(共4題，共8分)24、解：已知螺線管上端為S極；則下端為N極，在磁體的周圍，磁感線是從磁體的N極出發(fā)，回到S極，故磁感線方向向上；

由磁極間的相互作用可知；小磁針上端為N極，下端為S極；

根據(jù)螺線管的N極和線圈的繞向；利用右手螺旋定則可以確定電流是從螺線管的上端流出；下端流入．從而可以確定電源的上端為正極．如下圖所示：

【分析】【分析】從通電螺線管的N、S極入手，確定螺線管周圍的磁感線方向，根據(jù)磁極間的相互作用確定小磁針的N、S極，然后再結(jié)合線圈的繞向利用右手螺旋定則確定螺線管中電流的方向，進一步可以知道電源的正負極．25、解：經(jīng)分析可知；電動機和電熱絲并聯(lián)，一開關(guān)位于干路，另一開關(guān)位于電熱絲的支路，如下圖所示：

【分析】【分析】電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時只有電動機工作，吹熱風(fēng)時電動機和電熱絲共同工作，說明電動機和電熱絲互不影響即為并聯(lián)；要求只能吹熱風(fēng)或吹冷風(fēng)，不能只發(fā)熱不吹風(fēng)，說明一開關(guān)位于干路控制整個電路，另一開關(guān)位于電熱絲支路控制該支路，據(jù)此進行解答．26、【分析】【解答】解：（1）分別連接點AA′；BB′；然后作AA′，BB′的垂線即為平面鏡的位置；

（2）分析題意可知；此時滑塊在木板上滑行時只受到摩擦力的作用，其方向與運動方向相反，即水平向左，如右圖：

（3）動力F1的作用是使杠桿沿逆時針方向轉(zhuǎn)動，而阻力F2的作用是阻礙其轉(zhuǎn)動，所以F2的方向與F1相反，標出從