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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華東師大版七年級科學(xué)上冊階段測試試卷553考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、衰老不可抗拒,但衰老可以延緩。下列做法不利于延緩衰老的是()A.早起早睡,合理作息B.保持輕松愉快的心情C.參加適當(dāng)?shù)奈捏w活動D.盡可能多吃富含營養(yǎng)的食物2、某氣體在0℃和1.01×105Pa時密度為1.98g/L,該氣體易溶于水,在實驗室收集此氣體時用()A.排水集氣法B.向上排氣集氣法C.向下排氣集氣法D.以上方法均可以3、把兩塊光滑的玻璃貼緊,它們不能吸在一起,原因是()A.兩塊玻璃分子間存在斥力B.兩塊玻璃的分子間距離太大C.玻璃分子間隔太小,不能形成擴(kuò)散D.玻璃分子運(yùn)動緩慢4、下課后,同學(xué)們針對蘑菇展開了爭論,下列說法錯誤的是()A.蘑菇是一類大型的真菌B.蘑菇的營養(yǎng)方式為異養(yǎng)C.蘑菇均可以食用D.蘑菇能產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖5、將新鮮的雞蛋輕輕敲碎,倒在培養(yǎng)皿內(nèi)觀察,對卵黃上小白點的解釋錯誤的是()A.小白點位于卵黃表面B.小白點稱為胚盤,里面含有卵細(xì)胞C.是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位D.是堅定卵是否受精的依據(jù)6、下列各項中,不屬于青春期可能出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象的是()A.神經(jīng)系統(tǒng)功能進(jìn)一步發(fā)育、完善B.學(xué)習(xí)期間常出現(xiàn)近視C.性器官發(fā)育、成熟D.心臟功能進(jìn)一步發(fā)育、完善7、下列有關(guān)生物生殖和發(fā)育的敘述,錯誤的是()A.真菌是靠分裂進(jìn)行生殖的B.爬行動物的生殖和發(fā)育擺脫了對外界環(huán)境的依賴C.胎生、哺乳這兩種繁殖特征提高了哺乳動物后代的成活率D.胎兒在子宮內(nèi)與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胎盤評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、在下列結(jié)構(gòu)中屬于組織的有____;屬于器官的有____。
A.草履蟲B.蘋果C.一株紫羅蘭D.胃E.心臟F.軟骨G.血液9、2009年7月22日上午,嘉興將能觀測到本世紀(jì)最重要的一次日全食,屆時嘉興地區(qū)將有近6分鐘時間完全看不見太陽。這一現(xiàn)象可以證明光是沿____傳播的。同學(xué)們在觀測時一定要使用專用或自制器材,嚴(yán)禁肉眼直接觀察,因為人眼中的晶狀體相當(dāng)于____鏡,會對光線起會聚作用,從而灼傷視網(wǎng)膜。10、一束平行光照射到凸透鏡上,在離透鏡15cm處的光屏上得到一個亮斑,當(dāng)物體位于透鏡前20cm處時,在凸透鏡的另一側(cè)可以得到____、____的____像。11、如下圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,將會看到小球____,這個現(xiàn)象說明____;如下圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象叫做“共振”,說明聲音可以在____中傳播,也能說明聲音可以傳遞____,如果將甲、乙實驗裝置搬上月球,則實驗甲____(能/不能)成功。實驗乙____成功,這是因為____。在這個實驗中,小球起的作用是____
12、美國航天局發(fā)現(xiàn)了在茫茫宇宙中除地球之外,還有三顆跟地球類似宜居的星球。其中較近的兩顆,距離地球1200光年。那么光年是____(選填“時間”、“長度”、“速度”)的單位;在真空中,光的傳播速度____電磁波的傳播速度(選填“大于”、“等于”、“小于”)。13、請舉出一個生物適宜環(huán)境的例子____,舉出一個生物影響環(huán)境的例子____。14、地球是一個赤道略鼓,兩極略扁的不規(guī)則____,表面積為____億平方千米,平均半徑為____千米,最大周長約____千米.評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、人體有八大系統(tǒng),這些系統(tǒng)獨立工作,互不相干。()16、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖時,要注意用粗線表示圖中較暗的地方。17、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。18、要想觀察血液中的紅細(xì)胞,可以將實驗材料制成切片進(jìn)行觀察。19、制作臨時裝片時,實驗材料越大越有利于觀察細(xì)胞。20、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。21、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細(xì)胞分散。22、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段(指幼葉變綠前),幼苗干重有可能大于種子干重。23、能夠運(yùn)動的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題,共2分)24、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題,共21分)25、如圖1所示;一束光線AO經(jīng)平面鏡反射后,照射到楔形玻璃磚表面,再穿過楔形玻璃磚.請畫出光路圖(注意標(biāo)出法線)
26、“井底之蛙”這個成語大家都很熟悉.如圖所示,在一個干枯的井底正中央P點有一只青蛙,它的視野范圍如圖a所示.大雨將井全部灌滿水,若青蛙仍在P點,請你在圖b中畫出青蛙視野發(fā)生變化后的大致情況.
27、按要求作圖.(作圖時請用刻度尺)
(1)光從空氣斜射入水中;請在圖甲中畫出入射光線對應(yīng)的折射光線.
(2)請在圖乙中畫出木塊受到浮力的示意圖,并標(biāo)注浮力的符號.評卷人得分六、解答題(共3題,共21分)28、昆蟲在發(fā)育過程中,什么叫變態(tài)?并舉例說明。29、某跳傘運(yùn)動員,體重700牛頓,降落傘的質(zhì)量是10千克,當(dāng)傘和運(yùn)動員在空中勻速下降時,所受到的空氣阻力是多大?30、資料①:在水流湍急的河水中生存有一種魚。它的體形較長而細(xì);全身鱗片較小,頭和尾特別尖細(xì),這樣體形在急水中游泳時大大降低水對魚的阻力,使它運(yùn)動自如。
資料②:生長在山頂?shù)乃蓸湓陲L(fēng)的作用下;長成了像旗子的“旗樹”。
資料③:熱帶雨林在降雨時,植物的根將大量水分吸收到體內(nèi)貯存。而在日光強(qiáng)烈照射下,樹木通過蒸騰作用蒸發(fā)大量的水分,使空氣濕度增加。當(dāng)空氣濕度增加到一定時,引起降雨。從資料①、②、③中,說明了生物與環(huán)境之間有怎樣影響?參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】衰老是身體各部分器官系統(tǒng)的功能逐漸衰退的過程;合理;健康的生活等都可以延緩衰老。
【解答】衰老是身體各部分器官系統(tǒng)的功能逐漸衰退的過程。生活環(huán)境;生活方式、精神狀態(tài)等都會影響人體的衰老??茖W(xué)合理地生活、保持輕松愉快的心情、適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行文體活動等都可以延緩衰老。早起早睡;合理作息;保持輕松愉快的心情;參加適當(dāng)?shù)奈捏w活動都屬于合理、健康的生活,都可以延緩衰老。盡可能多吃富含營養(yǎng)的食物會導(dǎo)致營養(yǎng)過剩,使人產(chǎn)生一系列的疾病,如肥胖、高血壓等,疾病會加速人的衰老,不利于延緩衰老。
故選:D2、B【分析】【解答】根據(jù)氣體的密度和溶解性判斷收集方法;因為易溶于水不能用排水法,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下空氣的平均密度為1.293g/L<1.98g/L,所以可以用向上排空氣法收集.故選B.
【分析】根據(jù)氣體的密度和溶解性判斷氣體的收集方法.3、D【分析】【解答】固體的分子是運(yùn)動最緩慢的;它們之間要發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象時間是很長的,故此題選D。
【分析】該題考查分子動理論的基本觀點,由于固體的分子運(yùn)動得緩慢,短時間內(nèi)不會發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象,因此它們不能在短時間內(nèi)吸在一起。4、C【分析】【解答】蘑菇是由地下菌絲體和子實體兩部分組成;蘑菇的子實體在成熟時很象一把撐開的小傘。由菌蓋;菌柄(象傘柄)、菌褶(菌蓋的下面)三部分組成,蘑菇屬于大型的真菌。真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體。因此不能進(jìn)行光合作用,必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活,蘑菇能分解稻殼、棉籽殼的有機(jī)物維持生存,因此是異養(yǎng)腐生,菌褶的表面長有許許多多褐色的孢子,孢子落在適宜的環(huán)境中,能萌發(fā)生出菌絲,一段時間后菌絲長出子實體。因此蘑菇用孢子繁殖后代蘑菇大多數(shù)可以食用,但是有的蘑菇有毒,如毒蠅鵝膏有劇毒,一旦食用有生命危險。因此采摘野生蘑菇,要在有經(jīng)驗的人指導(dǎo)下才能進(jìn)行。故選C。
【分析】此題考查的知識點是蘑菇。解答時可以從蘑菇的結(jié)構(gòu).營養(yǎng)、生殖、與人類的關(guān)系方面來切入。5、B【分析】【解答】【解答】A;胚盤位于卵黃表面的中央位置;A正確;
B;卵黃上的小白點叫做胚盤;含有細(xì)胞核,B錯誤;
C;卵黃上的小白點叫做胚盤;含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位,C正確;
D;受精的雞蛋有小白點;未受精的雞蛋是沒有白點的,所以小白點是鑒定卵是否受精的依據(jù),D正確;
故選:B
【分析】在鳥卵的結(jié)構(gòu)中,卵細(xì)胞包括卵黃、卵黃膜、胚盤三部分.其中胚盤是胚胎發(fā)育的場所,它位于卵黃表面的中央位置,是判斷卵是否受精的依據(jù).6、B【分析】【解答】解:青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期;其中身高突增是青春期的一個顯著特點,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心;肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期.其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征.而長時間的近距離作業(yè),如讀書、寫字、看電視、玩游戲機(jī)等,使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張,頭部前傾,眼球內(nèi)不斷的充血,眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高,以及眼外肌的緊張和壓迫眼球,或者因調(diào)節(jié)時牽引渦狀靜脈,妨礙了血液的流通,使鞏膜的抵抗力減弱,導(dǎo)致晶狀體過度變凸,不能恢復(fù)成原狀;嚴(yán)重時使眼球的前后徑過長,使遠(yuǎn)處物體反射來的光線形成的物像,落在視網(wǎng)膜的前方,因此不能看清遠(yuǎn)處的物體.形成近視.需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正.學(xué)習(xí)期間的近視眼是用眼不當(dāng)造成的.可見B符合題意.
故選:B
【分析】此題是關(guān)于青春期發(fā)育特征知識的選擇題,據(jù)此答題.7、A【分析】【分析】生物的個體發(fā)育包括胚的發(fā)育和胚后發(fā)育;是指受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂;組織分化和器官的形成,直到發(fā)育成性成熟個體的過程,生物的生殖過程是指生物體產(chǎn)生自己的后代的過程,有性生殖的生物必須經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(精子、卵細(xì)胞)的結(jié)合形成受精卵再發(fā)育成新個體。
【解答】A、真菌是靠孢子進(jìn)行生殖的,A錯誤;
B、爬行動物的生殖方式為卵生,是真正的陸生脊椎動物,生殖和發(fā)育擺脫了對外界環(huán)境的依賴,B正確;
C、胎生、哺乳提高了哺乳動物后代的成活率,C正確;
D、胎兒生活在子營內(nèi)半透明液體羊水中,通過胎盤從母體獲取所需營養(yǎng)物質(zhì)和氧,并排出二氧化碳等廢物,一般懷孕到第40周,胎兒發(fā)育成熟,成熟胎兒和胎盤從母體陰道排出,這個過程叫分娩,所以,胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胎盤,D正確。
故選:A二、填空題(共7題,共14分)8、F、GB、D、E【分析】【分析】(1)組織就是各種不同形態(tài)和不同功能的細(xì)胞群。
(2)由多種組織構(gòu)成的;具有一定功能的結(jié)構(gòu)稱為器官。
【解答】草履蟲是單細(xì)胞動物個體;蘋果是植物的生殖器官;一株紫羅蘭是植物個體;胃是消化器官;心臟是血液循環(huán)系統(tǒng)的器官;軟骨屬于結(jié)締組織;血液屬于結(jié)締組織。屬于組織的是:軟骨;血液;屬于器官的是:蘋果、胃、心臟。
故答案為:F、G;B、D、E9、直線凸透【分析】【分析】(1)日食現(xiàn)象是月亮擋住了太陽射向地球的光而形成的;可用光的直線傳播進(jìn)行分析解答;
(2)凸透鏡對光線具有會聚作用;人的眼睛中的晶狀體就是天然的凸透鏡。
【解答】因為光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;當(dāng)月球轉(zhuǎn)到地球和太陽之間,月球擋住了太陽照向地球的光,我們就看不到太陽,這就是日食;
人眼中的晶狀體是中間厚邊緣?。皇峭雇哥R。凸透鏡對光線有會聚作用,它可以將太陽光會聚,若眼睛直接對著太陽光就會灼傷視網(wǎng)膜。
故答案為:直線凸透10、倒立放大實【分析】【分析】一束平行光正對凸透鏡照射;在離透鏡15厘米處的光屏上得到一個亮點,由此可以確定該凸透鏡的焦距為15厘米。當(dāng)物體在鏡前20厘米時,此時的物距大于一倍焦距小于二倍焦距。
【解答】根據(jù)題意焦距f=15cm;物距u=20cm時,則f<u<2f,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知只能成倒立放大的實像。
故答案為:倒立;放大;實11、小球跳起聲音是由物體振動產(chǎn)生的空氣能量能不能聲音不能在空氣中傳播放大實驗現(xiàn)象【分析】【解答】聲音是由物體振動產(chǎn)生的;正在發(fā)聲的音叉一定在振動,但用肉眼很難觀察到它在振動,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸音叉時小球一定會跳起,這個現(xiàn)象說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的;
如下圖乙所示;敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這說明聲音可以從空氣中傳播到左邊的音叉并使它振動,這說明聲音具有能量;月球周圍是真空,物體振動仍然可以發(fā)出聲音,但聲音不能在真空中傳播,如果將甲;乙實驗裝置搬上月球,則實驗甲能成功。實驗乙不能成功,這是因為聲音不能在空氣中傳播;在這個實驗中,小球起的作用是放大實驗現(xiàn)象。
【分析】振動停止,發(fā)聲停止;真空不能傳聲,實驗中采用了放大法探究聲音的產(chǎn)生條件。12、長度等于【分析】【解答】光年是指光在一年中傳播的距離,故光年是長度單位;電磁波在真空中的傳播速度和光在真空中的傳播速度相同,都是3×108m/s。
【分析】知道光年是一個長度單位,而不是時間單位。13、荒漠中生活的駱駝,尿液非常少蚯蚓疏松土壤(其他正確答案也可)【分析】【分析】生物影響環(huán)境;生物適應(yīng)環(huán)境.解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境之間的相互影響。
【解答】環(huán)境對生物有影響;生物必需適應(yīng)環(huán)境,而不是可以適應(yīng)環(huán)境,如生物適應(yīng)環(huán)境的例子:在沙漠地區(qū)植樹必須選擇耐旱樹種成活率才高,若種植需水較多的植物(水蓮水杉)則很難成活;但是生物也可以影響環(huán)境;再比如荒漠中生活的駱駝,尿液非常少;適應(yīng)沙漠中缺少水的環(huán)境.
生物影響環(huán)境的例子如蚯蚓可以改良土壤;千里之堤毀于蟻穴都說明生物對環(huán)境有影響.
故答案為:荒漠中生活的駱駝,尿液非常少;蚯蚓疏松土壤(其他正確答案也可)14、球體|5.1|6371|4萬【分析】【分析】現(xiàn)在人們對地球的形狀已有了一個明確的認(rèn)識:地球并不是一個正球體;而是一個兩極稍扁,赤道略鼓的不規(guī)則球體.經(jīng)過測量,地球的極半徑為6357千米,赤道半徑為6378千米,地球的平均半徑為6371千米,地球表面積為5.1億平方千米,最大周長約4萬千米.
【解答】解:地球并不是一個正球體;而是一個兩極稍扁,赤道略鼓的不規(guī)則球體.經(jīng)過測量,地球的極半徑為6357千米,赤道半徑為6378千米,地球的平均半徑為6371千米,地球表面積為5.1億平方千米,最大周長約4萬千米.
故答案為:球體;5.1;6371;4萬.三、判斷題(共9題,共18分)15、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng);它們并不是相互孤立的,而是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進(jìn)行。
【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次,人體有八大系統(tǒng),這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進(jìn)行。16、B【分析】【解答】在畫生物圖時;一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經(jīng)過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細(xì)點表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細(xì)點應(yīng)越多。故錯誤。
【分析】本題主要考查學(xué)生對生物圖畫法的注意事項是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應(yīng)予以特別注意。17、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中,是沒有葉綠體的,比如根部的細(xì)胞。
【分析】本題主要考查學(xué)生對植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解,極易犯錯。18、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞;因為血液呈液態(tài),因此只能制成涂片來進(jìn)行觀察,而不能制成切片進(jìn)行觀察,故錯誤。
【分析】本題考查學(xué)生對三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。19、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時;因為要在顯微鏡下觀察物體,需要讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯誤。
【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項,與顯微鏡的知識相結(jié)合,難度較大。20、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知;該句話正確。
【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置,較為簡單。21、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中;而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同,不至于脹破或變形,使細(xì)胞保持原狀。
【分析】本題主要考查實驗操作細(xì)節(jié),信息量較大,容易出錯。22、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中;胚根發(fā)育成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉,植物的根不斷的吸收水和無機(jī)鹽,使植株葉內(nèi)的水不斷增多,而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解,所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為:錯誤。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物23、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動的;都算是運(yùn)動的物體,但是機(jī)械不是生物,如太陽是運(yùn)動的物體,但太陽不是生物。
【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題,共2分)24、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點;箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下)
支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。
【解答】如下圖。
五、其他(共3題,共21分)25、①先畫出法線;然后根據(jù)反射角等于入射角作出反射光線;
②當(dāng)光從空氣斜射入玻璃時;畫出法線,入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè),折射角小于入射角.
③當(dāng)光從玻璃斜射入空氣時;入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè),折射角大于入射角.如下圖所示:
【分析】【解答】①先畫出法線;然后根據(jù)反射角等于入射角作出反射光線;
②當(dāng)光從空氣斜射入玻璃時;畫出法線,入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè),折射角小于入射角.
③當(dāng)光從玻璃斜射入空氣時;入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè),折射角大于入射角.如下圖所示:
【分析】解:①根據(jù)光的反射定律畫出反射光線;
②當(dāng)光從空氣斜射入玻璃時;入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè),折射角小于入射角.
③當(dāng)光從玻璃斜射入空氣時,入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè),折射角大于入射角.26、解:當(dāng)井里灌滿水后;光線照到水面會發(fā)生折射現(xiàn)象,由于光是從空氣射向水,所以入射角大于折射角,因此井底之蛙看到的視野范圍比沒水時會看到更大;
變化的大致范圍如圖中兩條入射光線之間的陰影區(qū)域所示:
【分析】【解答】解:當(dāng)井里灌滿水后;光線照到水面會發(fā)生折射現(xiàn)象,由于光是從空氣射向水,所以入射角大于折射角,因此井底之蛙看到的視野范圍比沒水時會看到更大;
變化的大致范圍如圖中兩條入射光線之間的陰影區(qū)域所示:
【分析】青蛙之所以坐在井里;只能看到很小的一片天,就是因為光是沿直線傳播的緣故.
當(dāng)井中灌滿水時,光由空氣進(jìn)入水中,在水面上要發(fā)生折射,根據(jù)折射定律畫出大致的光線傳播路徑,確定青蛙的視野范圍.27、【分析】【解答】解:(1)題目中已經(jīng)畫出法線;然后根據(jù)光從空氣斜射入水中,折射角小于入射角,畫出折射光線.如圖所示:
(2)過木塊重心沿豎直向上的方向畫一條帶箭頭的線段,用符號F浮表示;如圖所示:
【分析】(1)要解決此題,需要掌握光的折射規(guī)律:折射光線與入射光線和法線在同一平面內(nèi);折射光線與入射光線分居法線兩側(cè);當(dāng)光從空氣斜射入水里或其它透明介質(zhì)中時,折射光線向法線方向偏折,折射角小于入射角.六、解答題(共3題,共21分)28、1.完全變態(tài)又叫全變態(tài)。這類昆蟲在個體發(fā)育過程中;經(jīng)過卵;幼蟲、蛹和成蟲四個時期,幼蟲的形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性跟成蟲顯著不同,蛹是一個不活動時期。蝶、蛾、蚊、蠅、蟻、甲蟲都是完全變態(tài)的昆蟲。如圖(1)所示。
2.不完全變態(tài)又叫不全變態(tài)。這類昆蟲在個體發(fā)育過程中,只經(jīng)過卵、若蟲和成蟲三個時期,不經(jīng)過蛹期?;认x、蟋蟀、螻蛄、椿象、臭蟲、螳螂、蚜蟲、蜻蜒都是不完全變態(tài)的昆蟲?!痉治?/p>
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