2025年滬教版高一生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版高一生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、【題文】自然界中新物種的形成方式最常見(jiàn)的是通過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離而達(dá)到生殖隔離。這種方式不需要下列哪一環(huán)節(jié)的作用A.提供進(jìn)化原材料的突變和基因重組B.使種群基因庫(kù)中基因定向變異的特殊環(huán)境C.使種群基因頻率定向改變的自然選擇D.阻斷不同種群間發(fā)生基因交流的隔離2、【題文】如圖是生物膜的結(jié)構(gòu)模型；下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是()

A.線粒體、葉綠體膜是由雙層磷脂分子構(gòu)成的，細(xì)胞膜是由單層磷脂分子構(gòu)成的B.動(dòng)物細(xì)胞融合與鈉、鉀離子的進(jìn)出均依賴(lài)于細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性C.膜上的糖蛋白具有信息傳遞的作用，能夠?qū)⑿畔⒎肿愚D(zhuǎn)移到細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用D.膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸3、下列對(duì)生命系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)中，正確的是（）A.任何生物個(gè)體都具有由功能相關(guān)的器官組成的系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次B.蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子屬于生命系統(tǒng)的層次C.生命系統(tǒng)的每個(gè)層次都能完成一定的生命活動(dòng)D.生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次，它代表一定的自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物4、某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中做“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)時(shí)；在老師和同學(xué)的幫助下，進(jìn)行了一系列的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如表：

。實(shí)驗(yàn)組5分鐘的現(xiàn)象再過(guò)5分鐘滴加清水5分鐘①30%蔗糖溶液X無(wú)變化質(zhì)壁分離復(fù)原②50%蔗糖溶液質(zhì)壁分離Y無(wú)變化③30%KNO3溶液質(zhì)壁分離質(zhì)壁分離復(fù)原Z④30%醋酸溶液細(xì)胞大小無(wú)變化細(xì)胞大小無(wú)變化細(xì)胞大小無(wú)變化對(duì)上表的推斷或解釋不正確的是（）A.X為質(zhì)壁分離，因?yàn)榧?xì)胞液濃度小于外界溶液濃度B.Y為質(zhì)壁分離，可能導(dǎo)致細(xì)胞失水過(guò)多而死亡C.Z為細(xì)胞稍增大，細(xì)胞液顏色逐漸變淺D.④組細(xì)胞大小無(wú)變化的原因是細(xì)胞液濃度等于外界溶液濃度5、下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞分化發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中B.細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果C.細(xì)胞分化程度越高，其分裂能力越低D.細(xì)胞分化將導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生改變?cè)u(píng)卷人得分二、雙選題(共8題，共16分)6、下列幾種生物的細(xì)胞中，屬于原核細(xì)胞的是（）7、下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中，正確的是A.細(xì)胞的細(xì)胞壁都可以通過(guò)纖維素酶把它們分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖體和DNA、RNAC.藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用，是因?yàn)樗哂腥~綠體能進(jìn)行光合作用D.白菜根尖細(xì)胞中具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體8、為了研究酵母菌胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，觀察相應(yīng)變化。可能出現(xiàn)的結(jié)果是()A.細(xì)胞核內(nèi)不出現(xiàn)3H標(biāo)記B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器C.培養(yǎng)30分鐘后，細(xì)胞膜上能觀察到3H標(biāo)記D.若能在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成9、如圖表示洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作與觀察，下列相關(guān)敘述不正確的是A.A過(guò)程所用的解離液是以質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精配制而成的B.B過(guò)程的主要目的是洗去解離液，避免影響染色C.在顯微鏡下可以看到一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂的過(guò)程D.在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡繼續(xù)觀察10、關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的操作，正確的是A.使用定性濾紙過(guò)濾研磨液B.準(zhǔn)備濾紙條時(shí)，需要將濾紙條的一端剪去兩個(gè)角C.在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著立即重復(fù)劃線2-3次D.研磨葉片時(shí)，用無(wú)水乙醇溶解色素11、下列有關(guān)分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程的敘述，正確的是（）A．分泌蛋白最初在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈B．該過(guò)程可以說(shuō)明各種細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜之間可以相互直接轉(zhuǎn)化C．該過(guò)程需要消耗能量，這些能量的供給主要來(lái)自線粒體D．該過(guò)程中出現(xiàn)的囊泡只能由高爾基體形成12、下列幾種生物的細(xì)胞中，屬于原核細(xì)胞的是（）13、為了研究酵母菌胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，觀察相應(yīng)變化。可能出現(xiàn)的結(jié)果是()A.細(xì)胞核內(nèi)不出現(xiàn)3H標(biāo)記B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器C.培養(yǎng)30分鐘后，細(xì)胞膜上能觀察到3H標(biāo)記D.若能在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)14、以下是生物體內(nèi)三種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）小麥種子細(xì)胞中，物質(zhì)D是____，人的肝細(xì)胞中物質(zhì)D是____．

（2）相同質(zhì)量的D和脂肪徹底氧化分解，耗氧量較多的是____．

（3）C的化學(xué)名稱(chēng)是____．由C物質(zhì)形成F的場(chǎng)所是____．

（4）F在細(xì)胞中廣泛存在，功能復(fù)雜多樣，是細(xì)胞中含量最多的____15、野生香蕉是二倍體，通常有大量的硬子，無(wú)法食用。在大約1萬(wàn)年前的東南亞，人們發(fā)現(xiàn)一種很少見(jiàn)的香蕉品種，這種香蕉無(wú)子、可食，是世界上第一種可食用的香蕉，后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)這種無(wú)籽香蕉是三倍體。(1)三倍體香蕉的變異屬于____________，之所以無(wú)子是因?yàn)榇讼憬对跍p數(shù)分裂時(shí)____________，不能產(chǎn)生正常配子。(2)由一種變異的致命真菌引起的香蕉葉斑病正在全球蔓延。在世界許多香蕉農(nóng)場(chǎng)，每年多次、大量噴灑殺菌劑來(lái)抑制真菌的散播。但此做法未能起到較好的效果。此殺菌劑的使用對(duì)真菌起到了______作用。(3)生物學(xué)家到目前仍然沒(méi)有找到攜帶該真菌抗性基因的二倍體野生香蕉，說(shuō)明基因突變具有________的特點(diǎn)。如果找到具有抗真菌基因的二倍體野生香蕉，可以嘗試用________育種方式，以獲得________倍體香蕉作母本，然后與________倍體野生香蕉作父本雜交，從其后代的三倍體無(wú)子香蕉中選育出抗病的品種。16、用自動(dòng)分析儀測(cè)定幾種蛋白類(lèi)化合物的氨基酸數(shù)目如下表：。蛋白類(lèi)化合物①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩名。

稱(chēng)催。

產(chǎn)。

素牛。

加。

壓。

素血。

管。

緩舒。

素平滑。

肌。

舒。

張。

素豬促黑色素細(xì)胞激素人促黑色素細(xì)胞激素牛胰。

蛋白酶人。

胰島素免疫球蛋白人血紅蛋白氨基。

酸數(shù)99910132222351660574（1）表中①②③的氨基酸數(shù)目雖然相同，但其生理功能卻彼此不同，其原因最可能是____．這三種多肽中構(gòu)成每種多肽的氨基酸最多有____種．

（2）⑧的生理功能說(shuō)明蛋白質(zhì)具有____作用；⑨的生理功能說(shuō)明蛋白質(zhì)具有____作用；⑩的生理功能說(shuō)明蛋白質(zhì)具有____作用．

（3）⑩有四條肽鏈，在574個(gè)氨基酸分子脫水形成多肽鏈的過(guò)程中生成____分子水．

（4）構(gòu)成上述10種化合物的所有氨基酸所共有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____．17、植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是____．

18、圖Ⅰ表示甲、乙兩種植物O2吸收速率及釋放速率隨光照強(qiáng)度的變化曲線；圖Ⅱ表示某光照條件下乙植物O2吸收率及釋放速率隨環(huán)境中CO2濃度的變化曲線．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖Ⅰ中，與甲植物相比，乙植物適于在____（填“弱”或“強(qiáng)”）光照條件下生活，判斷依據(jù)是____

（2）圖Ⅱ中，C點(diǎn)的含義是____

（3）若圖Ⅰ是在環(huán)境中CO2濃度為圖Ⅱ中D點(diǎn)時(shí)測(cè)得的曲線，現(xiàn)將CO2的濃度由D提高到E．圖Ⅰ中B點(diǎn)將____（填“左移”、“右移”或“不移動(dòng)”）；若圖Ⅰ是在環(huán)境中CO2濃度為圖Ⅱ中E點(diǎn)時(shí)測(cè)得的曲線，現(xiàn)將CO2的濃度由E提高到F．圖Ⅰ中B點(diǎn)將____（填“左移”；“右移”或“不移動(dòng)”）．

（4）圖Ⅰ中光照強(qiáng)度為A時(shí)，甲植物葉肉細(xì)胞中氣體交換情況與圖中____（填序號(hào)）相對(duì)應(yīng)，若長(zhǎng)時(shí)間處于A點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度，甲、乙兩植物能正常生長(zhǎng)的是____．

（5）在適宜光照條件下為植物提供H218O，一段時(shí)間后，下列產(chǎn)物中可能檢測(cè)到帶18O標(biāo)記的物質(zhì)是____（可多選）

A．H2OB．CO2C．（CH2O）D．O2

（6）在圖中繪制乙植物O2產(chǎn)生速率隨CO2濃度變化的大致曲線．

____．評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共40分)19、質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞壁的伸縮性比原生質(zhì)層的伸縮性大()20、主動(dòng)運(yùn)輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致，維持了細(xì)胞的正常代謝（）T：正確F：錯(cuò)誤21、動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類(lèi)是葡萄糖、核糖、脫氧核糖。（）22、紅細(xì)胞必須活在0.9%氯化鈉溶液中說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用。（）評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共6分)23、（16分）人體在特殊情況下，會(huì)產(chǎn)生針對(duì)自身細(xì)胞表面某些受體的抗體。如重癥肌無(wú)力是由于機(jī)體產(chǎn)生能與乙酰膽堿受體特異性結(jié)合的抗體，但抗體不能發(fā)揮乙酰膽堿的作用（如甲圖所示）。“Graves氏病”是由于機(jī)體產(chǎn)生針對(duì)促甲狀腺激素受體的抗體；而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素受體不會(huì)影響該抗體的分泌（如乙圖所示）。請(qǐng)分析回答：

（1）在正常人體內(nèi)，興奮到達(dá)神經(jīng)－肌肉突觸時(shí)，儲(chǔ)存在____中的乙酰膽堿就被釋放到突觸間隙中，與受體結(jié)合后使突觸后膜興奮，肌肉收縮。重癥肌無(wú)力患者的乙酰膽堿受體與抗體結(jié)合后，導(dǎo)致____和____，使乙酰膽堿受體數(shù)量____和功能部分喪失；表現(xiàn)為重癥肌無(wú)力。

（2）根據(jù)乙圖分析：與正常人相比，Graves氏患者Y激素的分泌量____，Graves氏病患者的體溫往往比正常人____，但該病患者自身的產(chǎn)熱量____散熱量。

（3）在“重癥肌無(wú)力”與“Graves氏病”患者體內(nèi)；促甲狀腺激素受體和乙酰膽堿受體作為。

____，能引起特異性免疫反應(yīng)。24、某研究小組為探究影響過(guò)氧化氫分解的因素．做了三個(gè)實(shí)驗(yàn)。相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示（實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2均在最適條件下進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)3其他條件適宜）請(qǐng)分析回答：（1）實(shí)驗(yàn)1，2，3中的自變量分別為_(kāi)_______、_________、__________。（2）實(shí)驗(yàn)l若溫度升高10℃，加過(guò)氧化氫酶的催化反應(yīng)曲線斜率將_______（填“增大”或“減小”）：加Fe3+的催化反應(yīng)曲線斜率將____（填“增大”或“減小”）。（3）為探究“影響酶活性的因素“，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，見(jiàn)表。請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：（1）3，4號(hào)試管為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，①應(yīng)為_(kāi)___。（2）本實(shí)驗(yàn)中要探究的自變量是____，請(qǐng)為該實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)課題名稱(chēng)：____。（3）本實(shí)驗(yàn)的因變量可以通過(guò)____來(lái)確定。（4）在2，3號(hào)試管所研究的問(wèn)題中，____號(hào)為對(duì)照組。25、大菱鲆是我國(guó)重要的海水經(jīng)濟(jì)魚(yú)類(lèi)。研究性學(xué)習(xí)小組嘗試對(duì)大菱鲆消化道中蛋白酶的活性進(jìn)行研究。

（1）查詢(xún)資料得知，18℃時(shí)，在不同pH條件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如圖1。由圖可知，在各自最適pH下，三種蛋白酶催化效率最高的是_____________。（2）資料表明大菱鲆人工養(yǎng)殖溫度常年在15～18℃之間。學(xué)習(xí)小組假設(shè)：大菱鲆蛋白酶的最適溫度在15～18℃之間。他們?cè)O(shè)置15℃、16℃、17℃、18℃的實(shí)驗(yàn)溫度，探究三種酶的最適溫度。①探究實(shí)驗(yàn)中以干酪素為底物。干酪素的化學(xué)本質(zhì)是_________，可用_____________試劑鑒定。②胃蛋白酶實(shí)驗(yàn)組和幽門(mén)盲囊蛋白酶實(shí)驗(yàn)組的pH應(yīng)分別控制在_________。③為了控制實(shí)驗(yàn)溫度，裝有酶和底物的試管應(yīng)置于_____________中以保持恒溫。單位時(shí)間內(nèi)_____________可以表示蛋白酶催化效率的高低。④實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2，據(jù)此能否確認(rèn)該假設(shè)成立？_______。理由是：______________________________________________________________________。評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共6分)26、【題文】如某動(dòng)物細(xì)胞中DNA含量為2個(gè)單位（m）。下圖分別為雌性動(dòng)物減數(shù)分裂形成生殖細(xì)胞DNA含量變化的曲線圖和細(xì)胞示意圖。請(qǐng)回答：

（1）細(xì)胞A是____細(xì)胞，與之相對(duì)應(yīng)的曲線段是____。（以橫軸上的數(shù)字段表示）

（2）細(xì)胞B的名稱(chēng)是____，與之相對(duì)應(yīng)的曲線段是____。

（3）細(xì)胞C的名稱(chēng)是____，與之相對(duì)應(yīng)的曲線段是____。1個(gè)C細(xì)胞最終能形成____個(gè)成熟生殖細(xì)胞。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【解析】

試題分析：突變和基因重組；自然選擇和隔離是物種形成的三個(gè)環(huán)節(jié)；故A、C和D三個(gè)選項(xiàng)均是新物種形成的環(huán)節(jié)，故B符合題意。

考點(diǎn)：本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】B2、D【分析】【解析】

試題分析：生物膜包括細(xì)胞膜；細(xì)胞器膜、核膜；其膜的基本骨架都是雙層磷脂分子，線粒體、葉綠體是雙層膜結(jié)構(gòu)，含四層磷脂分子，細(xì)胞膜由單層膜構(gòu)成，含兩層磷脂分子，A項(xiàng)錯(cuò)誤；動(dòng)物細(xì)胞融合涉及膜的流動(dòng)性，鈉、鉀離子的進(jìn)出依賴(lài)于膜的選擇透過(guò)性，B項(xiàng)錯(cuò)誤；膜上的糖蛋白具有信息傳遞的作用，但信息傳遞并不都是將信息分子轉(zhuǎn)移到細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用，如大分子的信息分子與膜上相應(yīng)的糖蛋白結(jié)合，通過(guò)糖蛋白將信息傳到細(xì)胞內(nèi)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，D項(xiàng)正確。

考點(diǎn)：本題考查生物膜的結(jié)構(gòu)及功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。【解析】【答案】D3、C【分析】【解答】解：A；單細(xì)胞生物無(wú)組織、器官層次；A錯(cuò)誤；

B；蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子不屬于生命系統(tǒng)的層次；B錯(cuò)誤；

C；生命系統(tǒng)的每個(gè)層次都能完成一定的生命活動(dòng)；C正確；

D；生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次；它指生物群落與他的無(wú)機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體，D錯(cuò)誤．

故選：C．

【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)．其中細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)．4、D【分析】解：A；由于30%蔗糖溶液濃度大于細(xì)胞液濃度；且原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，所以x為質(zhì)壁分離，A正確；

B；由于50%蔗糖溶液濃度過(guò)高；植物細(xì)胞失水過(guò)多，細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離，但因細(xì)胞失水過(guò)多而死亡，所以不能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，B正確；

C、由于K+和NO3-能通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞；所以可導(dǎo)致質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原．滴加清水5分鐘后，由于細(xì)胞的保護(hù)作用，所以z為細(xì)胞稍增大，細(xì)胞液顏色逐漸變淺，C正確；

D；由于醋酸能破壞細(xì)胞的生物膜結(jié)構(gòu)；所以無(wú)變化，而不是因?yàn)榧?xì)胞液濃度等于外界溶液濃度，D錯(cuò)誤．

故選：D．

成熟的植物細(xì)胞有一大液泡．當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)；細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開(kāi)來(lái)，既發(fā)生了質(zhì)壁分離．當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，外界溶液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，液泡逐漸變大，整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài)，即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原．

本題考查質(zhì)壁分離和復(fù)原的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生分析圖表的能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．【解析】D5、D【分析】略【解析】D二、雙選題(共8題，共16分)6、A|D【分析】試題分析：甲圖細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核，細(xì)胞內(nèi)具有擬核和核糖體，是細(xì)菌，屬于原核細(xì)胞；乙圖細(xì)胞具有細(xì)胞核、各種細(xì)胞器和細(xì)胞壁，屬于植物細(xì)胞；C圖沒(méi)有細(xì)胞壁，有細(xì)胞核，有中心體等細(xì)胞器，是動(dòng)物細(xì)胞；D圖有細(xì)胞壁，沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核，細(xì)胞內(nèi)具有擬核和核糖體，是藍(lán)藻，屬于原核細(xì)胞?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D7、B|D【分析】試題分析：植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的組成成分主要是纖維素和果膠，因此通過(guò)纖維素酶可以把細(xì)胞壁分解破壞掉，但細(xì)菌、真菌也有細(xì)胞壁,大多數(shù)細(xì)菌的細(xì)胞壁主要由肽聚糖構(gòu)成，不能通過(guò)纖維素酶將其分解，A項(xiàng)錯(cuò)誤；乳酸菌是原核生物，霉菌是真菌，是真核生物，無(wú)論原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞，細(xì)胞中都有核糖體和DNA、RNA，B項(xiàng)正確；藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用，是因?yàn)樗苓M(jìn)行光合作用，但是藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體，C項(xiàng)錯(cuò)誤；具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體，白菜根尖細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體，D項(xiàng)正確；故選BD?？键c(diǎn)：本題考查多種多樣的細(xì)胞、細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。【解析】【答案】BD8、C|D【分析】試題分析：亮氨酸是用來(lái)合成蛋白質(zhì)的，細(xì)胞核內(nèi)也需要蛋白質(zhì)，所以也可能出現(xiàn)3H標(biāo)記，A項(xiàng)錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的，3H標(biāo)記首先出現(xiàn)在核糖體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；培養(yǎng)30分鐘后，細(xì)胞膜上也有蛋白質(zhì)，所以也能觀察到3H標(biāo)記，C項(xiàng)正確；高爾基體與分泌物的形成有關(guān)，所以在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成，D項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)。分泌蛋白首先在核糖體上合成，在依次經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，最后經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外，在此過(guò)程中，由線粒體提供能量?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D9、A|C【分析】試題分析：解離液是以質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精配制而成，所以A錯(cuò)誤；B過(guò)程即漂洗，其主要目的是洗去解離液，避免影響染色，所以B正確；在顯微鏡下可以看到的每一個(gè)細(xì)胞都已被固定殺死，所以C錯(cuò)誤；在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡進(jìn)行更大放大倍數(shù)的觀察，所以D正確。考點(diǎn)：本題考查有絲分裂實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解并把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C10、B|D【分析】試題分析：實(shí)驗(yàn)中過(guò)濾研磨液是用紗布，所以A錯(cuò)誤；準(zhǔn)備濾紙條時(shí)，需要將濾紙條的一端剪去兩個(gè)角，以便各種色素在濾紙條上的擴(kuò)散起點(diǎn)相同，使各色素帶避免重合，所以B正確；在劃出一條濾液細(xì)線后吹干后再重復(fù)劃線2-3次，所以C錯(cuò)誤；研磨葉片時(shí)，用無(wú)水乙醇能使脂溶性色素溶解，且提取液對(duì)實(shí)驗(yàn)者沒(méi)有傷害，所以D正確?？键c(diǎn)：本題考查葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解并把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D11、A|C【分析】試題分析：分泌蛋白的形成首先是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中，由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中進(jìn)行加工，形成較成熟的蛋白質(zhì)，較成熟的蛋白質(zhì)以分泌小泡的形式移向高爾基體，在高爾基體中進(jìn)行修飾，形成具有一定功能的蛋白質(zhì)，A正確；細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜之間是通過(guò)囊泡間接進(jìn)行轉(zhuǎn)化的，B錯(cuò)誤；該過(guò)程需要消耗能量，由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與線粒體提供，主要來(lái)自線粒體，C正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體都可形成囊泡，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】AC12、A|D【分析】試題分析：甲圖細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核，細(xì)胞內(nèi)具有擬核和核糖體，是細(xì)菌，屬于原核細(xì)胞；乙圖細(xì)胞具有細(xì)胞核、各種細(xì)胞器和細(xì)胞壁，屬于植物細(xì)胞；C圖沒(méi)有細(xì)胞壁，有細(xì)胞核，有中心體等細(xì)胞器，是動(dòng)物細(xì)胞；D圖有細(xì)胞壁，沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核，細(xì)胞內(nèi)具有擬核和核糖體，是藍(lán)藻，屬于原核細(xì)胞?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D13、C|D【分析】試題分析：亮氨酸是用來(lái)合成蛋白質(zhì)的，細(xì)胞核內(nèi)也需要蛋白質(zhì)，所以也可能出現(xiàn)3H標(biāo)記，A項(xiàng)錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的，3H標(biāo)記首先出現(xiàn)在核糖體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；培養(yǎng)30分鐘后，細(xì)胞膜上也有蛋白質(zhì)，所以也能觀察到3H標(biāo)記，C項(xiàng)正確；高爾基體與分泌物的形成有關(guān)，所以在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成，D項(xiàng)正確。考點(diǎn)：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)。分泌蛋白首先在核糖體上合成，在依次經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，最后經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外，在此過(guò)程中，由線粒體提供能量?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D三、填空題(共5題，共10分)14、淀粉糖原（或者肝糖原）脂肪氨基酸核糖體有機(jī)物【分析】【解答】（1）糖類(lèi)是主要的能源物質(zhì)；所以D是糖類(lèi)，小麥細(xì)胞中主要的能源物質(zhì)是淀粉，動(dòng)物干細(xì)胞中主要能源物質(zhì)是糖原．

（2）脂肪是良好的儲(chǔ)能物質(zhì)；糖類(lèi)是主要的能源物質(zhì)，與糖類(lèi)相比，脂肪含有較多的H，因此氧化分解時(shí)消耗的氧氣多，釋放的能量多．

（3）蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者；所以F是蛋白質(zhì)，C氨基酸，氨基酸通過(guò)脫水縮合的方式肽鏈，合成的場(chǎng)所是核糖體．

（4）含量最多的化合物是水；含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)．

【分析】糖類(lèi)是主要的能源物質(zhì)，脂肪是主要的儲(chǔ)能物質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，核酸是遺傳信息的攜帶者，由此可以確定DEF三種有機(jī)大分子，他們分別是：D是糖類(lèi)，E是核酸，F(xiàn)是蛋白質(zhì)，而它們的基本單位分別是A葡萄糖、B核苷酸、C氨基酸．15、（1）染色體(數(shù)目)變異同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂（2）選擇（3）不定向性或低頻性多倍體四二【分析】【分析】本題考查了染色體數(shù)目變異的知識(shí)，準(zhǔn)確識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹?1)三倍體香蕉的變異屬于染色體(數(shù)目)變異，之所以無(wú)子是因?yàn)榇讼憬对跍p數(shù)分裂時(shí)同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂，不能產(chǎn)生正常配子。(2)由一種變異的致命真菌引起的香蕉葉斑病正在全球蔓延。在世界許多香蕉農(nóng)場(chǎng)，每年多次、大量噴灑殺菌劑來(lái)抑制真菌的散播。但此做法未能起到較好的效果。此殺菌劑的使用對(duì)真菌起到了選擇作用。(3)生物學(xué)家到目前仍然沒(méi)有找到攜帶該真菌抗性基因的二倍體野生香蕉，說(shuō)明基因突變具有不定向性或低頻性的特點(diǎn)。如果找到具有抗真菌基因的二倍體野生香蕉，可以嘗試用多倍體育種方式，以獲得四倍體香蕉作母本，然后與二倍體野生香蕉作父本雜交，從其后代的三倍體無(wú)子香蕉中選育出抗病的品種?！窘馕觥浚?）染色體(數(shù)目)變異同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂（2）選擇（3）不定向性或低頻性多倍體四二16、氨基酸的排序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同9信息傳遞免疫運(yùn)輸570少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連在同一個(gè)碳原子上【分析】【解答】解：（1）①②③的氨基酸數(shù)目雖然相同；但是由于氨基酸的排序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同，形成不同種類(lèi)的蛋白質(zhì)，導(dǎo)致功能不同；①②③的氨基酸數(shù)目都是9個(gè)，因此最多含有9種氨基酸．

（2）②是人的胰島素；具有調(diào)節(jié)血糖平衡的功能，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有進(jìn)行信息傳遞；調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的功能；⑨都免疫球蛋白，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的免疫功能；⑩的生理功能是運(yùn)輸血液中的氧氣，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的運(yùn)輸功能．

（3）氨基酸脫水縮合反應(yīng)時(shí)脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù)=574﹣4=570．

（4）組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基；且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連在同一個(gè)碳原子上．

故答案為：

（1）氨基酸的排序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同9

（2）信息傳遞免疫運(yùn)輸。

（3）570

（4）少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基；且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連在同一個(gè)碳原子上。

【分析】1；蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸；組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連在同一個(gè)碳原子上，組成蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)R基不同分為20種．

2；氨基酸通過(guò)脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈；一條或幾條肽鏈盤(pán)曲折疊形成具有一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)；蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性決定功能多樣性．

3、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，有的蛋白質(zhì)是結(jié)構(gòu)蛋白，有的蛋白質(zhì)具有催化功能，有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能，有的蛋白質(zhì)具有進(jìn)行信息傳遞、調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的功能，有的蛋白質(zhì)具有免疫功能．17、葉綠體【分析】【解答】葉綠體中含有光合色素和光合作用有關(guān)的酶；植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體．

故答案為：葉綠體。

【分析】葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，具有雙層膜結(jié)構(gòu)，內(nèi)含基粒，基粒的類(lèi)囊體薄膜上具有光合色素和酶，可進(jìn)行光反應(yīng)，葉綠體基質(zhì)中含有與暗反應(yīng)有關(guān)的酶，可進(jìn)行暗反應(yīng)．18、強(qiáng)達(dá)到最大光合作用強(qiáng)度時(shí)所需的最小光照強(qiáng)度強(qiáng)乙植物進(jìn)行光合作用所需要的最低CO2濃度（或在此CO2濃度下；乙植物開(kāi)始進(jìn)行光合作用）右移不移動(dòng)D甲ABCD如下圖。

【分析】【解答】（1）據(jù)圖分析；圖Ⅰ中乙植物與甲植物相比較，乙的光補(bǔ)償點(diǎn)和飽和點(diǎn)較高，即達(dá)到最大光合作用強(qiáng)度時(shí)所需的最小光照強(qiáng)度強(qiáng)，適于在強(qiáng)光照條件下生活．

（2）據(jù)圖Ⅱ分析，C點(diǎn)表示乙植物進(jìn)行光合作用所需要的最低CO2濃度（或在此CO2濃度下；乙植物開(kāi)始進(jìn)行光合作用）．

（3）圖Ⅰ是在環(huán)境中CO2濃度為圖Ⅱ中D點(diǎn)時(shí)測(cè)得的曲線，現(xiàn)將CO2的濃度由D提高到E，乙植物的光飽和點(diǎn)將會(huì)增大，B點(diǎn)會(huì)右移．若圖Ⅰ是在環(huán)境中CO2濃度為圖Ⅱ中E點(diǎn)時(shí)測(cè)得的曲線，此時(shí)已經(jīng)達(dá)到二氧化碳飽和點(diǎn)，現(xiàn)將CO2的濃度由E提高到F；二氧化碳不再是影響光合作用的因素，故圖Ⅰ中B點(diǎn)將不移動(dòng)．

（4）圖Ⅰ中光照強(qiáng)度為A時(shí)；表示甲植物的最大光合作用，從外界吸收二氧化碳，對(duì)應(yīng)圖Ⅱ中的D．若長(zhǎng)時(shí)間處于A點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度，甲已經(jīng)達(dá)到光飽和點(diǎn)，有有機(jī)物積累，能夠正常生長(zhǎng)；乙正好處于光補(bǔ)償點(diǎn)，光合作用等與呼吸作用，沒(méi)有有機(jī)物積累，不能正常生長(zhǎng)．

（5）在適宜光照條件下為植物提供H218O，一段時(shí)間后，通過(guò)蒸騰作用，周?chē)諝庵械乃赡軙?huì)有放射性，水參與光合作用后釋放的氧氣會(huì)有放射性，放射性的引起參與有氧呼吸后產(chǎn)生的二氧化碳可能也會(huì)有放射性，放射性的二氧化碳參與光合作用后，（CH2O）中可能也會(huì)有放射性．

故選：ABCD．

（6）乙植物O2產(chǎn)生速率隨CO2濃度變化的曲線與氧氣的產(chǎn)生曲線大致相反；具體曲線圖見(jiàn)答案．

【分析】影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等．據(jù)圖分析：圖Ⅰ中，甲為陰生植物，A點(diǎn)表示其光飽和點(diǎn)，乙植物為陽(yáng)生植物，B表示其光飽和點(diǎn)．圖Ⅱ表示二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響，其中，D點(diǎn)表示二氧化碳補(bǔ)償點(diǎn)，E點(diǎn)表示二氧化碳飽和點(diǎn)．據(jù)此分析作答．四、判斷題(共4題，共40分)19、B【分析】【解答】：植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的外因是細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差，內(nèi)因是因?yàn)樵|(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁的伸縮性大，所以通過(guò)質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)可證明原生質(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁的伸縮性大，所以上述說(shuō)法錯(cuò)誤?！痉治觥勘绢}主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因進(jìn)行理解，難度不大，但容易出錯(cuò)，屬于識(shí)記層次的考查。20、F【分析】【分析】本題綜合考查物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式，要求考生理解和掌握主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，再對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷。【解答】主動(dòng)運(yùn)輸使細(xì)胞選擇性的吸收或排放細(xì)胞需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或代謝廢物，而不是使膜內(nèi)外的物質(zhì)濃度趨于一致，故錯(cuò)誤?！窘馕觥縁21、A【分析】【解答】核糖；脫氧核糖分別是核糖核酸和脫氧核糖核酸的組成成分；是動(dòng)植物細(xì)胞中都含有的一類(lèi)單糖，葡萄糖也是動(dòng)植物細(xì)胞共有的一類(lèi)單糖。故上述說(shuō)法正確。

【分析】本題要求學(xué)生識(shí)記動(dòng)植物共有的糖類(lèi)，喚起學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶，難度不大，但容易混淆。22、A【分析】【解答】紅細(xì)胞只有在0.9%的氯化鈉溶液中才能夠具有運(yùn)輸氧氣的功能，小于或大于這個(gè)濃度，紅細(xì)胞都沒(méi)有相應(yīng)功能。說(shuō)明紅細(xì)胞有正常的功能必須要有正常的結(jié)構(gòu)，而紅細(xì)胞的結(jié)構(gòu)必須通過(guò)無(wú)機(jī)鹽的作用，由此說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用。故上述說(shuō)法正確。【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞中無(wú)機(jī)鹽的生理作用的認(rèn)識(shí)，通過(guò)紅細(xì)胞必須活在0.9%氯化鈉溶液中這一實(shí)例說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解與記憶。五、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共6分)23、（1）突觸小泡乙酰膽堿受體被胞吞并分解未胞吞的受體無(wú)法與乙酰膽堿結(jié)合減少

（2）減少高等于（3）抗原【分析】

考試題分析：(1)據(jù)圖甲可知，重癥肌無(wú)力患者體內(nèi)的乙酰膽堿受體與抗體結(jié)合后，導(dǎo)致“乙酰膽堿受體被胞吞并分解”或“未被胞吞的受體無(wú)法與乙酰膽堿結(jié)合”，引起乙酰膽堿受體減少和功能部分喪失，表現(xiàn)為重癥肌無(wú)力。(2)據(jù)圖乙所示，X為甲狀腺激素，Y為促甲狀腺激素。“Graves氏病”患者體內(nèi)產(chǎn)生了針對(duì)促甲狀腺激素受體的抗體，且生理作用與促甲狀腺激素相同，該抗體及促甲狀腺激素與甲狀腺細(xì)胞上的受體結(jié)合后，促進(jìn)甲狀腺分泌更多的甲狀腺激素(X)，X抑制垂體繼續(xù)合成并分泌促甲狀腺激素。甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝的作用，使絕大多數(shù)組織耗氧量加大，產(chǎn)熱增加，因此體溫一般比正常人高，但產(chǎn)熱量與散熱量相等。(3)對(duì)于“重癥肌無(wú)力”與“Graves氏病”患者來(lái)說(shuō)；體內(nèi)的乙酰膽堿受體和促甲狀腺激素受體都是抗原，從而引起機(jī)體特異性免疫反應(yīng)。

考點(diǎn)：考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力；識(shí)圖能力和具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力?！窘馕觥浚?）突觸小泡乙酰膽堿受體被胞吞并分解未胞吞的受體無(wú)法與乙酰膽堿結(jié)合減少

（2）減少高等于（3）抗原24、（1）催化劑的種類(lèi)H2O2的濃度PH值（2）減小增大（3）（1）37℃水浴、pH為1.5（2）溫度和pH研究溫度和PH值對(duì)胃蛋白酶活性的影響（3）觀察相同時(shí)間內(nèi)瘦肉塊的變化（或記錄瘦肉塊消失的時(shí)間）（4）3【分析】【分析】本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)過(guò)程，考查酶的特性以及探究影響酶活性的因素，首先要求考生掌握影響酶活性的主要因素；其次要求考生掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則（對(duì)照原則和單一變量原則），根據(jù)表格信息判斷該實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量，再進(jìn)一步確定實(shí)驗(yàn)的課題?！窘獯稹浚?）觀察圖形可知3個(gè)實(shí)驗(yàn)的自變量分別是催化劑的種類(lèi)、H2O2的濃度和PH值。（2）已知實(shí)驗(yàn)1是在最適宜條