2025年湘教版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷748考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、“植物人”是指只有呼吸和心跳，但不能自主活動(dòng)、沒有意識的病人，這種病人的神經(jīng)系統(tǒng)可能沒有受到損傷的部位是（）A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓2、我國水旱災(zāi)害比較頻繁的原因是（）A.夏季風(fēng)不穩(wěn)定B.地勢高低懸殊C.海陸位置不同D.國土面積廣大3、20℃時(shí)，將一杯接近飽和的食鹽水不斷恒溫蒸發(fā)水分，表示水分蒸干之前其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系的曲線是()A.B.C.D.4、在研究電流與電壓的關(guān)系時(shí)；導(dǎo)體甲和乙對應(yīng)的電流；電壓的關(guān)系圖如圖所示．根據(jù)圖線可知（）

A.甲導(dǎo)體的電阻比乙的大B.乙導(dǎo)體的電阻比甲的大C.甲、乙的電阻一樣大D.無法比較甲、乙的電阻大小5、下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式一致的是（）。選項(xiàng)名稱俗名化學(xué)式A氫氧化鈉燒堿NaOHB碳酸氫鈉蘇打NaHCO3C氫氧化鈣熟石灰CaOD乙醇酒精CH3COOHA.AB.BC.CD.D評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、已知一種鍶原子的相對原子質(zhì)量為88，其質(zhì)子數(shù)是38，則一個(gè)這種鍶原子中含有的微?？倲?shù)為____。7、學(xué)習(xí)化學(xué)后；我們學(xué)會(huì)了從微觀角度認(rèn)識物質(zhì)．

（1）已知碳原子和氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為：和兩種原子中相等的是____（填序號）．

A．質(zhì)子數(shù)B．電子數(shù)C．第一層電子數(shù)D．第二層電子數(shù)。

（2）保持一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子名稱是____．

（3）如圖是一氧化碳與氧氣反應(yīng)的微觀模型圖；請?jiān)谌鐖D框中以圖示的方式完成該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程（圖中●表示氧原子，○表示碳原子）．

____8、在北京某科技館內(nèi)，有一個(gè)風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室，一架模型飛機(jī)固定在托盤測力計(jì)上(如圖所示)。無風(fēng)時(shí)，托盤測力計(jì)示數(shù)為l5牛；當(dāng)迎面吹著飛機(jī)的風(fēng)速達(dá)到20米／秒時(shí)，托盤測力計(jì)的示數(shù)為7牛，可以判定飛機(jī)受到了一個(gè)新的力。根據(jù)你的分析，飛機(jī)受到的該力大小為____牛，方向____。

9、將一根導(dǎo)線平行置于靜止的小磁針上方，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這說明通電導(dǎo)體周圍存在著____，將電源的正負(fù)極對調(diào)，再閉合開關(guān)，觀察小磁針偏轉(zhuǎn)方向的變化，可發(fā)現(xiàn)電流的磁場方向與____有關(guān)。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中小磁針的作用是____。10、2011年1月17日，某市發(fā)生天然氣爆炸事故。從燃燒的條件分析：因?yàn)樘烊粴饩哂衉___性，所以泄漏后與____接觸，遇明火發(fā)生爆炸；水槍滅火，其原理是____。11、牛頓在伽利略等科學(xué)家的理論和實(shí)驗(yàn)研究的基礎(chǔ)上，總結(jié)出：一切物體在不受外力作用時(shí)，總保持____狀態(tài)或____狀態(tài)。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)12、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。13、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了15、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。16、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。17、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題，共7分)18、閉合開關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標(biāo)出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評卷人得分五、其他(共4題，共24分)19、在圖中；根據(jù)小磁針靜止時(shí)指向，在對應(yīng)位置標(biāo)出通電螺線管N極和電源“+”極．

20、如圖所示；根據(jù)小磁針的指向在括號內(nèi)標(biāo)出電源的正負(fù)極．

21、請?jiān)谌鐖D中標(biāo)出小磁針a靜止時(shí)的N；S極．

22、請用筆畫線表示導(dǎo)線；將如圖所示的電燈和開關(guān)正確接入家庭電路中．

評卷人得分六、解答題(共1題，共5分)23、安全用電至關(guān)重要，如小明家某天正在煮飯，突然跳閘，所有電器不通電，請幫他分析出現(xiàn)的可能原因并提出合理建議．參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、C【分析】【解答】腦干可以維持心跳和呼吸；故答案選C.

【分析】腦干是位于脊髓和間腦之間的較小部分；位于大腦的下面，腦干的延髓部分下連脊髓。

動(dòng).腦干的功能主要是維持個(gè)體生命，包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能，均與腦干的功能有關(guān).2、A【分析】【分析】季風(fēng)的影響是導(dǎo)致降水時(shí)空分配不均的主要原因．受夏季風(fēng)的影響；降水自東南沿海向西北內(nèi)陸逐漸減少，且全年降水量集中在夏季，冬季降水一般不足全年的10%．【解答】解：夏季風(fēng)的進(jìn)退也影響到我國大陸東部雨帶的推移，夏季風(fēng)強(qiáng)弱與雨帶進(jìn)退的“失?！保鶗?huì)造成旱澇災(zāi)害．如果推進(jìn)遲緩，久久徘徊在南方，則會(huì)導(dǎo)致“南澇北旱”；如果推進(jìn)迅速，且在北方滯留時(shí)間長，則容易出現(xiàn)“北澇南旱”的局面．

故選：A．3、B【分析】【分析】根據(jù)某溫度下，一杯接近飽和的食鹽水，由于蒸發(fā)而變?yōu)轱柡腿芤?，溶液中的溶劑?huì)減少以及溫度不變?nèi)芤旱娜芙舛炔蛔冞M(jìn)行解答。【解答】20℃時(shí)；一杯接近飽和的食鹽水，由于蒸發(fā)而變?yōu)轱柡腿芤?，溶液中的溶劑?huì)減少，溶質(zhì)質(zhì)量不變，所以溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)增大；溶液飽和后由于食鹽的溶解度不變，所以溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。

故選：B4、B【分析】【解答】據(jù)上面的圖象可知，若在電壓一定時(shí)，甲的電流大于乙的電流，所以據(jù)I=可知，R=即電流越大的電阻越小，所以甲的電阻小于乙的電阻．

故選B．

【分析】由I﹣U圖象是一條傾斜的直線時(shí)，電流與電壓成正比即電阻的阻值不變，故通過觀察相同的電壓，比較出電流的關(guān)系來，再據(jù)歐姆定律即可判斷電阻的大?。?、A【分析】【解答】解：A．氫氧化鈉俗稱火堿；燒堿、苛性鈉；其化學(xué)為NaOH，其名稱、俗名、化學(xué)式一致；

B．碳酸氫鈉俗稱小蘇打，其化學(xué)式為NaHCO3；其名稱；俗名、化學(xué)式不一致；

C．氫氧化鈣俗稱熟石灰，其化學(xué)式為Ca（OH）2；其名稱；俗名、化學(xué)式不一致；

D．乙醇俗稱酒精，其化學(xué)式為C2H5OH；其名稱；俗名、化學(xué)式不一致；

故選A．

【分析】根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式進(jìn)行分析判斷即可．二、填空題(共6題，共12分)6、126【分析】【解答】鍶原子含有的微粒包括質(zhì)子；中子、電子；求微?？倲?shù)就是求質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、電子數(shù)之和，已知質(zhì)子數(shù)為38，根據(jù)：原子中核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)可以得出核外電子數(shù)；根據(jù)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，得出中子數(shù)=88-38=50；所以這種鍶原子中含有的微?？倲?shù)為=38+38+50=126。

【分析】該題考查了原子的定義與結(jié)構(gòu)。7、C一氧化碳分子【分析】【解答】（1）觀察原子結(jié)構(gòu)示意圖可以發(fā)現(xiàn)；第一層電子數(shù)相同，故選：C；

（2）保持一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是一氧化碳分子；

（3）根據(jù)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變可知：反應(yīng)后有兩個(gè)碳原子；四個(gè)氧原子，反應(yīng)前有二個(gè)氧原子，所以空白處有2個(gè)一氧化碳分子．

故答案為：（1）C；（2）一氧化碳分子；（3）．

【分析】（1）根據(jù)碳原子和氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖解答；

（2）一氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的；據(jù)此解答；

（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變分析解答．8、8豎直向上【分析】【分析】對飛機(jī)吹風(fēng)時(shí)；流過機(jī)翼上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小，流過機(jī)翼下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大．機(jī)翼上下方所受到的壓力差便形成向上的升力。

【解答】無風(fēng)時(shí)；托盤測力計(jì)示數(shù)為15N說明飛機(jī)受到的重力為15N。

對飛機(jī)吹風(fēng)時(shí)托盤測力計(jì)的示數(shù)變?yōu)闉?牛；示數(shù)減小，說明飛機(jī)受到了一個(gè)向上的升力，升力的大小為F′=G-F=15N-7N=8N。

故答案為：8豎直向上（向上）9、磁場電流方向檢驗(yàn)通電導(dǎo)體周圍存在碰場【分析】【分析】此題中再現(xiàn)了奧斯特實(shí)驗(yàn)的過程與分析；小磁針偏轉(zhuǎn)說明了通電導(dǎo)體周圍存在磁場；電流方向改變，小磁針偏轉(zhuǎn)方向也改變又進(jìn)一步說明了電流。

的磁場方向與電流的方向有關(guān)系。

【解答】實(shí)驗(yàn)中；開關(guān)閉合時(shí)，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電導(dǎo)體周圍存在著磁場；當(dāng)電源正負(fù)極對調(diào)時(shí)，小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變，電流的磁場方向與電流方。

向有關(guān)；這是著名的奧斯特實(shí)驗(yàn)；磁場雖然是用肉眼看不見的，但會(huì)對放入其中的小磁針產(chǎn)生力的作用，所以可以用來檢驗(yàn)通電導(dǎo)體周圍存在的碰場。

故答案為：磁場；電流方向；檢驗(yàn)通電導(dǎo)休周圍存在碰場10、可燃氧氣?使溫度降到可燃物著火點(diǎn)以下【分析】【解答】（1）可燃性物質(zhì)分散到空氣中；遇火會(huì)瞬間燃燒引發(fā)爆炸；故填：可燃；氧氣。（2）水蒸發(fā)時(shí)吸收熱量，可以使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下，從而達(dá)到滅火的目的。故填：使溫度降到可燃物著火點(diǎn)以下。

【分析】物質(zhì)燃燒需要三個(gè)條件：可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)，這三個(gè)條件缺一不可，因此，只要破壞燃燒的條件，就可以實(shí)現(xiàn)滅火和爆炸。11、勻速直線運(yùn)動(dòng)|靜止【分析】【分析】解答此題的關(guān)鍵是正確理解和掌握牛頓第一定律的本質(zhì)．在理解這一定律時(shí)要抓住“一切”；“沒有受到力的作用”、“總”、“或”這些關(guān)鍵詞語．此題主要考查學(xué)生對牛頓第一定律的理解和掌握．關(guān)鍵是掌握牛頓第一定律內(nèi)容．【解答】解：一切物體在沒有受到力的作用時(shí)；總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這就是牛頓第一定律，它是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過科學(xué)推理而得出的．

故答案為：勻速直線運(yùn)動(dòng)；靜止三、判斷題(共6題，共12分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共1題，共7分)18、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向，從而畫出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個(gè)便可求出另外一個(gè)．【解答】解：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極，所以永磁體B的左端為S極，電磁鐵A的右端是N極；

根據(jù)安培定則，伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極，四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，即電流從電磁鐵A的左端流入，繞線方法如圖．五、其他(共4題，共24分)19、【分析】【解答】解：由磁極間的相互作用規(guī)律可知通電螺線管的左端為S極；右端為N極；根據(jù)安培定則，伸出右手，使右手大拇指指示通電螺線管的N極（右端），則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍措娏魇菑穆菥€管的左端流入的，右端流出，所以電源的左端為正極，右端為負(fù)極．

如圖所示：

【分析】由磁極間的相互作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，判斷出通電螺線管的NS極，再由安培定判斷出電流的方向，標(biāo)出電源的正、負(fù)極．20、如圖；知道小磁針的左端的上極，下端是S極，根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以螺線管的上端的S極，下端是N極；

根據(jù)安培定則知；