2025年湘教版七年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教版七年級生物上冊階段測試試卷480考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、【題文】下圖是探究唾液淀粉酶對淀粉化學(xué)性消化的實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確的是（）

A.1變藍(lán)，2變藍(lán)B.1不變藍(lán)，2不變藍(lán)C.1不變藍(lán)，2變藍(lán)D.1變藍(lán)，2不變藍(lán)2、當(dāng)受到挫折時(shí)不應(yīng)采取的措施是（）

A.向朋友征求意見B.向家長訴說，尋求幫助C.向老師講述，求得幫助D.保持沉默或者是借酒消愁3、下列哪種細(xì)胞與人體口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)相同（）A.洋蔥表皮細(xì)胞B.西紅柿果肉細(xì)胞C.黑藻葉片細(xì)胞D.黑藻葉片細(xì)胞4、玉米莖不能不斷加粗是因?yàn)椋ǎ〢.莖的結(jié)構(gòu)中沒有韌皮部B.莖的結(jié)構(gòu)中沒有樹皮C.莖的結(jié)構(gòu)中沒有形成層D.莖的結(jié)構(gòu)中沒有髓5、小明學(xué)習(xí)了葉片的結(jié)構(gòu)后，很想進(jìn)一步觀察保衛(wèi)細(xì)胞和氣孔，你認(rèn)為他最好選用（）A.小麥葉片的上表皮裝片B.小麥葉片的下表皮裝片C.小麥葉片的橫切片D.小麥葉片的縱切片6、發(fā)育中的胎兒與母體完成物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是（）A.輸卵管B.子宮內(nèi)膜C.胎盤和臍帶D.陰道7、燃燒后有難聞的臭味的物質(zhì)是A.淀粉B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.維生素8、【題文】人工呼吸是一種有效的急救方法（如右圖）。施救時(shí)不妥的措施是。

A.連續(xù)地口對口吹氣B.先使病人呼吸道暢通[C.用手捏住病人的鼻翼D.吹氣的頻率應(yīng)于呼吸頻率相似評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱生態(tài)因素，其中非生物因素包括______、______、______、______等．10、精子是在男性____產(chǎn)生的，當(dāng)精子進(jìn)入母體內(nèi)以后在____里與卵細(xì)胞結(jié)合形成____，然后不斷分裂形成胚泡，再慢慢移動到子宮中，最后種植在____上，這就是懷孕．11、根具有____、____和____的特征，與植物根的____、____有關(guān)．12、根據(jù)如圖回答問題：

（1）能控制物質(zhì)進(jìn)出的是____．（填名稱）

（2）遺傳信息在序號____中．

（3）在植物細(xì)胞中有，在動物細(xì)胞中沒有的結(jié)構(gòu)是序號____．

13、【題文】某雜技團(tuán)訓(xùn)練小狗做算術(shù)題：①小狗甲不聽調(diào)教，雜技演員對準(zhǔn)它就是一鞭，小狗甲汪汪直叫；②小狗乙見到小狗甲被打，迅速逃離，躲在一旁；③當(dāng)演員在計(jì)數(shù)板上翻出“1＋2”的字樣時(shí)，兩只小狗都“汪汪汪”連叫三聲；④演員走近它們喂給食物獎勵。試分析：①屬于____反射，②屬于____反射；

③屬于____反射，屬于第____信號系統(tǒng)，④步驟中食物屬于刺激，目的是____，防止____消失。14、根據(jù)生物的某些____將其分門別類，這就是生物分類，生物分類的依據(jù)是____和____．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、膽汁是由膽囊分泌的，能乳化脂肪。（）16、酸雨是人類活動對生物圈造成破壞性影響的一個方面。()17、生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力，所以我們就可以過度地利用它．______．（判斷對錯）18、地球上有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是森林生態(tài)系統(tǒng)。19、鐵是合成血紅蛋白的原料，所以缺鐵會造成貧血。評卷人得分四、連線題(共3題，共18分)20、連線題⑴牛吃草A.應(yīng)激性⑵向日葵向著太陽B.生長⑶植物的開花結(jié)果C.攝取營養(yǎng)⑷人體的排汗D.繁殖⑸小虎長成大老虎E、新陳代謝21、（每小題1分，共10分）（1）（4分）請將下列結(jié)構(gòu)所屬的結(jié)構(gòu)層次填在相應(yīng)的橫線上①組織A．胃②器官B．血液③系統(tǒng)C．一只青蛙④個體D．由口腔、食道、胃、小腸和大腸等組成22、請將下列結(jié)構(gòu)和它相對應(yīng)的功能用線連接起來。1.紅細(xì)胞a止血和加速凝血的作用2.白細(xì)胞b運(yùn)輸氧氣3.血小板c防御和保護(hù)作用，能吞噬侵入人體的病菌4.動脈d便于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行物質(zhì)交換5.靜脈e將血液從心臟輸送到身體各部分6.毛細(xì)血管f將血液從身體各部分送回心臟評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共8分)23、幽門螺桿菌是生存于人體胃部及十二指腸各區(qū)域內(nèi)的螺旋形細(xì)菌。人體的胃液中含有大量鹽酸；呈強(qiáng)酸性（pH約為1.5-3.5），具有強(qiáng)腐蝕性。這樣的強(qiáng)酸對胃內(nèi)表面的細(xì)胞也有很大的傷害，然而，胃內(nèi)表面黏膜層中的黏液細(xì)胞可以分泌出一種黏液，使其表面始終保持弱酸性（pH約為6-7），從而保證胃不會被腐蝕。幽門螺桿菌可以鉆透黏液，附著生活在靠近胃黏膜層相對中性的環(huán)境中。請回答下列問題。

（1）根據(jù)幽門螺桿菌的外部形態(tài)，它屬于_______菌。（2）幽門螺桿菌進(jìn)入胃以后，借助自身的_______運(yùn)動到胃壁的_______表面，以_______（選填“腐生”、“寄生”或“共生”）的方式生活。（3）小然同學(xué)設(shè)計(jì)了體外培養(yǎng)幽門螺桿菌的方案，步驟如下：A．配制培養(yǎng)基；B.用鹽酸溶液將培養(yǎng)基的pH值調(diào)至2，使其呈強(qiáng)酸性；C.將培養(yǎng)基分裝到培養(yǎng)皿中，并滅菌；D.待培養(yǎng)基冷卻后，在無菌條件下接種幽門螺桿菌；E.將培養(yǎng)皿放在密封罐內(nèi)，向罐內(nèi)充入混合氣體（其中氧氣5%，二氧化碳10%）；F.將培養(yǎng)裝置放在恒溫培養(yǎng)箱中；37℃恒溫培養(yǎng)。

他的方案中，_______項(xiàng)是錯誤的，應(yīng)更正為____________________________。（4）為了尋找患慢性胃炎與幽門螺桿菌感染的關(guān)系，有人對慢性胃炎發(fā)病率和幽門螺桿菌感染率進(jìn)行抽樣調(diào)查，得到的結(jié)果如下表所示。。年齡（歲）慢性胃炎發(fā)病率（%）幽門螺桿菌感染率（%）0-95218-25151826-35293036-45384646-554959>556355

①記錄表中“慢性胃炎發(fā)病率”數(shù)據(jù)已通過折線圖的形式呈現(xiàn)在右側(cè)，請將“幽門螺桿菌感染率”相應(yīng)數(shù)據(jù)，也用折線圖的形式表示出來（直接在上圖中畫出，并標(biāo)注圖例。）②比較兩條數(shù)據(jù)線，你認(rèn)為感染幽門螺桿菌與慢性胃炎發(fā)病的關(guān)系是怎樣的？24、小明在老師的指導(dǎo)下；做了“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實(shí)驗(yàn)，請回答：

（4）圖中2是毛細(xì)血管；你判斷的依據(jù)是：______呈單行通過。

（5）血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的場所是圖中1，2，3中的______。25、大明同學(xué)為了探究無機(jī)鹽對植物生長的影響，設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)。從圖中可以看到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：兩周后，____瓶中的幼苗生長健壯，____瓶中的幼苗生長瘦弱。此實(shí)驗(yàn)說明植物生活不僅需要水，還需要____。26、【題文】（７分）1747年；有位科學(xué)家用實(shí)驗(yàn)法得出了“維生素C可以治療壞血病”這個結(jié)論。他將l2名病情嚴(yán)重的壞血病患者分組進(jìn)食，其中A組：每人每天給2個橘子和l個檸檬，B組不給橘子和檸檬。據(jù)觀察，A組進(jìn)食6天后病情大為減輕，26天后A組都恢復(fù)了健康，另外B組病情沒有明顯改善，請用科學(xué)探究的基本步驟分析。并回答下列問題。

（1）看了該實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為他所要探究的實(shí)驗(yàn)變量是________。為了保障實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性，除實(shí)驗(yàn)變量外對影響實(shí)驗(yàn)的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置（）。A．相同的條件B．不同的條件C．相對的條件D．相似的條件（2）科學(xué)家所提出的探究實(shí)驗(yàn)問題是____?

（3）根據(jù)提出的問題，作出假設(shè)：____。

（4）在這個實(shí)驗(yàn)中，A組為____組；B組為________組。

（5）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是____。評卷人得分六、其他(共1題，共3分)27、【題文】下圖表示人在吸氣；呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化；依圖回答下列問題。

（1）圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為：

A____B____

C____D____

（2）甲圖表示____（回答“吸氣”還是“呼氣”）。

（3）吸氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌____使胸腔容積____，肺隨著____，氣體便被吸入。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【解析】

試題分析：由圖可知：A表示在1；2號兩支試管中各放入等量的漿糊；B表示向1、2號兩支試管中分別加入2毫升清水和2毫升唾液；C表示將兩支試管放在37℃溫水中水浴10分鐘；D表示向兩支試管中各滴加兩滴碘液．

1號試管與2號試管對照；實(shí)驗(yàn)變量是唾液，2號試管中顏色不變藍(lán)，原因是淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖，說明唾液淀粉酶對淀粉有消化作用．1號試管中顏色變藍(lán)，原因是淀粉遇碘變藍(lán)色，說明水對淀粉沒有消化作用．

考點(diǎn)：探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化【解析】【答案】D2、D【分析】【解答】心情愉快是兒童青少年心理健康的核心．良好的情緒和適度的情緒反應(yīng)；表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)．但是，在日常生活中，遇到不順心的事，每個人都會或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題，如緊張；生氣、煩惱等．當(dāng)出現(xiàn)這些問題時(shí)，我們可以試著用以下三種方法來調(diào)節(jié)自己的情緒．方法一：當(dāng)情緒不好時(shí)，有意識地轉(zhuǎn)移話題，或者做點(diǎn)別的事情，如聽音樂、看電視、打球、下棋、外出跑步等，來分散自己的注意力，這樣可以使情緒得到緩解．方法二：把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場，把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來，這樣也會有利于身心健康．但是，要注意宣泄的對象、地點(diǎn)和場合；方法也要適當(dāng)，避免傷害別人．方法三：當(dāng)你想得到一件東西，或者想做某件事而未能成功時(shí)，為了減少內(nèi)心的失望，可以找一個適當(dāng)?shù)睦碛蓙戆参孔约?，這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實(shí)，保持較為樂觀的態(tài)度，綜上所述可以知選項(xiàng)D符合題意．

故選：D．

【分析】此題考查的是調(diào)節(jié)情緒的方法，據(jù)此答題．3、D【分析】【解答】解：植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體．動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體．動物細(xì)胞和植物細(xì)胞相比；植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等．洋蔥表皮細(xì)胞、西紅柿果肉細(xì)胞、黑藻葉片細(xì)胞都屬于植物細(xì)胞，都具有植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，血管內(nèi)表皮細(xì)胞與人體口腔上皮細(xì)胞都屬于動物細(xì)胞，都具有動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)．

故選D．

【分析】此題考查的是植物細(xì)胞與動物體細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及區(qū)別．思考解答．4、C【分析】解：木質(zhì)莖結(jié)構(gòu)如圖：

表皮起保護(hù)作用．韌皮部包括篩管（運(yùn)輸有機(jī)物）和韌皮纖維（有韌性）．木質(zhì)部包括導(dǎo)管（運(yùn)輸水和無機(jī)鹽）和木纖維（堅(jiān)硬）．形成層是位于木質(zhì)部和韌皮部之間的一種分生組織；能不斷的進(jìn)行細(xì)胞分裂，可以不斷向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部與向外產(chǎn)生新的韌皮部，使木本植物的莖不斷長粗．

而草本植物的莖中沒有形成層；不能無限增粗，只是細(xì)胞體積長大引起的有限增粗．因此玉米等草本植物的莖不能逐年加粗的原因是因?yàn)榍o里沒有形成層．

故選：C．

】木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）；形成層、木質(zhì)部和髓．草本植物的莖包括表皮、薄壁細(xì)胞和維管束組成；其中維管束由韌皮部、木質(zhì)部組成，沒有形成層．

草本植物莖包括表皮、薄壁細(xì)胞、維管束，其中維管束由韌皮部和木質(zhì)部組成，沒有形成層．【解析】【答案】C5、B【分析】解：切片是用從生物體材料上切取的薄片制成的；而裝片是用撕下或挑取的少量生物材料制成的；氣孔位于葉片的表皮內(nèi)，由一對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成，一般來說，葉片的下表皮的氣孔數(shù)多于上表皮；因此進(jìn)一步觀察葉片的保衛(wèi)細(xì)胞和氣孔，應(yīng)該用撕取小麥葉的下表皮制成裝片來觀察．

故選：B

葉片的結(jié)構(gòu)包括葉肉；葉脈、表皮；植物葉片的上下表皮都有氣孔，氣孔是蒸騰作用水分出入的門戶．一般來說，葉片的下表皮的氣孔數(shù)多于上表皮．

氣孔由保衛(wèi)細(xì)胞圍成，位于葉片的表皮內(nèi)，要觀察氣孔，應(yīng)撕取表皮制成裝片．【解析】B6、C【分析】解：睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞。含精子的精液進(jìn)入陰道后；精子緩慢通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，一個精子與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵。受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡。此時(shí)的發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃。胚泡緩慢移動到子宮，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕。胚泡中細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒--開始呈現(xiàn)人的形態(tài)。胎兒生活在子營內(nèi)半透明液體羊水中，通過胎盤從母體獲取所需營養(yǎng)物質(zhì)和氧，并排出二氧化碳等廢物。一般懷孕到第40周，胎兒發(fā)育成熟。成熟胎兒和胎盤從母體陰道排出，這個過程叫分娩。所以，胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胎盤和臍帶。

故選：C。

由卵細(xì)胞到胎兒的過程是：卵細(xì)胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒；以及胚胎發(fā)育過程中的營養(yǎng)物質(zhì)的來源．

胚胎發(fā)育最初的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃，著床后來自母體．此時(shí)胎盤只是物質(zhì)交換的場所．【解析】C7、B【分析】蛋白質(zhì)直接燃燒時(shí)會發(fā)出臭味?！窘馕觥俊敬鸢浮緽8、A【分析】【解析】人工呼吸操作時(shí)病人仰臥，頭后仰，將病人衣領(lǐng)解開，保持呼吸道通暢。操作者一手托起下頜，另一手捏緊鼻孔，先深吸一口氣，再對病人口部用力吹入，如此反復(fù)施行。如病人胸壁能隨每次吹氣而舉起，吹氣停止后于病人口部能感到氣流呼出時(shí)，即證明人工呼吸有效。人工呼吸每分鐘進(jìn)行16次?！窘馕觥俊敬鸢浮緼二、填空題(共6題，共12分)9、生態(tài)因素光溫度水空氣【分析】【分析】本題主要考查的是生態(tài)因素的概念，解題的關(guān)鍵是掌握環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理和分布的各種因素叫做生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素?！窘獯稹可鷳B(tài)因素是指環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理和分布等的因素。分為非生物因素和生物因素。其中非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等；生物因素是指環(huán)境中影響某種生物生活的其他生物，包括同種和不同種的生物個體。生物與生物之間的關(guān)系常見有捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等?！窘馕觥可鷳B(tài)因素光溫度水空氣10、略

【分析】

男性睪丸產(chǎn)生的精子進(jìn)入陰道；緩緩?fù)ㄟ^子宮，在輸卵管內(nèi)與卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在輸卵管．受精卵一經(jīng)形成，就開始分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，緩慢移入到子宮中．最終胚泡植入子宮內(nèi)膜，就好比一粒種子落到了土壤中，這是懷孕．

故答案為：睪丸；輸卵管；受精卵；子宮內(nèi)膜．

【解析】【答案】根據(jù)人的胚胎的發(fā)育過程分析解答．

11、略

【分析】

根系在土壤中的分布與其形態(tài)和功能有關(guān)；也受到環(huán)境中水；肥等因素的影響．植物的根系分為直根系和須根系，大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣，形成龐大的根系，比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達(dá)．根在土壤中的分布具有向地性、向水性、向肥性．由于重力作用使根近地的一面生長素濃度高，高濃度生長素對植物根有抑制生長的作用，所以向近地的一面彎曲生長，表現(xiàn)為向下生長即向地性；植物的生長需要水、無機(jī)鹽等營養(yǎng)物質(zhì)，水和無機(jī)鹽是通過根吸收的，因此根還表現(xiàn)為哪水多向哪長的特點(diǎn)，即根的向水性，根向土壤肥力多的地方生長是向肥性．

故答案為：向地性；向水性；向肥性；形態(tài)；功能。

【解析】【答案】此題主要考查的是根系的分類；特點(diǎn)、分布及影響分布的因素等內(nèi)容；分析解答．

12、略

【分析】

由細(xì)胞模式圖可知：①代表細(xì)胞壁，②代表細(xì)胞膜，③代表液泡，④代表細(xì)胞核，⑤代表葉綠體；

（1）②細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用；

（2）細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是遺傳信息庫，指圖中的結(jié)構(gòu)4；

（3）③是液泡，液泡里面有細(xì)胞液，細(xì)胞液溶解多種物質(zhì)，植物細(xì)胞的氣味和味道等物質(zhì)都存在于細(xì)胞液中．⑤代表葉綠體，這些結(jié)構(gòu)為植物細(xì)胞特有；

故答案為：（1）細(xì)胞膜；（2）4；（3）3；5；

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能以及動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別．解答時(shí)結(jié)合細(xì)胞模式圖；說出動；植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，并比較它們的相同點(diǎn)和不相同點(diǎn)．

13、略

【分析】【解析】反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射；非條件反射是指生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成，也稱為簡單反射；條件反射是出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下完成的，是高級神經(jīng)活動的基本方式，也稱為復(fù)雜反射．條件反射不是先天就有的，是動物在個體生活過程中所獲得的，需要在一定的條件下才能建立和存在，所有的條件反射都是在非條件反射的基礎(chǔ)上建立起來的。

①是非條件反射；②是條件反射，③是條件反射，屬于第一信號系統(tǒng)。

條件反射形成的基本條件是無關(guān)刺激與非條件刺激在時(shí)間上的結(jié)合，這個過程稱為強(qiáng)化．條件反射建立后，如果只反復(fù)給予條件刺激，不再用非條件刺激強(qiáng)化，經(jīng)過一段時(shí)間后，條件反射效應(yīng)逐漸減弱，甚至消失，這稱為條件反射的消退．初建立的條件反射還不鞏固，容易消退．為使條件反射鞏固下來，就需要不斷地強(qiáng)化．【解析】【答案】(1)非條件；(2)條件；(3)條件，第一；(4)非條件，用非條件刺激強(qiáng)化條件刺激，條件反射14、特征生物性狀差異程度親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近【分析】【解答】為了了解生物的多樣性；更好地保護(hù)生物的多樣性，我們需要對生物進(jìn)行分類，它是研究生物的一種基本方法．生物學(xué)家根據(jù)生物體的相似程度和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近以及進(jìn)化關(guān)系把它們分成不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述．

故答案為：特征生物性狀差異程度親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近。

【分析】自然界中的生物多種多樣，我們要對其進(jìn)行分類，比較它們之間的親緣關(guān)系，據(jù)此答題．三、判斷題(共5題，共10分)15、×【分析】試題分析：肝臟是人體最大的消化腺，能夠分泌膽汁，膽囊儲存膽汁．膽汁中不含有消化酶，對脂肪起乳化作用，進(jìn)行物理性消化．通過分析可知，膽汁是由肝臟分泌的，不是膽囊分泌的．因此題干的說法不正確．考點(diǎn)：各種消化腺的位置和功能【解析】【答案】錯16、√【分析】試題分析：：酸雨又被稱為“空中死神”，通常是指酸堿度指數(shù)的PH值低于5.6的酸性降水，是當(dāng)前全球三大環(huán)境問題之一．酸雨可使農(nóng)作物大幅度減產(chǎn)，特別是小麥，在酸雨影響下，可減產(chǎn)13%至34%．大豆、蔬菜也容易受酸雨危害，導(dǎo)致蛋白質(zhì)含量和產(chǎn)量下降．在酸雨的作用下，土壤中的營養(yǎng)元素鉀、鈉、鈣、鎂會釋放出來，并隨著雨水被淋掉，所以長期的酸雨會使土壤中大量的營養(yǎng)元素被淋失，造成土壤中營養(yǎng)元素嚴(yán)重不足，變得貧瘠．此外，酸雨能使土壤中的鋁從穩(wěn)定態(tài)中釋放出來，使活性鋁增加而有機(jī)絡(luò)合態(tài)鋁減少．土壤中活性鋁的增加會嚴(yán)重抑制林木的生長．酸雨可抑制某些土壤微生物的繁殖，降低酶活性，土壤中的固氮菌、細(xì)菌和放線菌均會明顯受到酸雨的抑制．酸雨還可使森林的病蟲害明顯增加．酸雨的形成是人類燃燒含硫的化石燃料造成的．所以酸雨是人類活動對生物圈造成破壞性影響的一個方面是正確的．故答案為：√．考點(diǎn)：酸雨對生物的影響及其防治．【解析】【答案】對17、×【分析】解：生態(tài)系統(tǒng)中生態(tài)平衡與生物的數(shù)量和種類有關(guān)；平衡能力也是受生物的影響，一旦超過這種限度，平衡很難恢復(fù)，所以我們不可以過度的利用它．

故答案為：×

由所學(xué)知識可以知道：生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限度的；如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)平衡很難恢復(fù)．例如草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會嚴(yán)重破壞草場植被，造成沙漠化，生態(tài)平衡就很難恢復(fù)了．

據(jù)此可以解答本題．

關(guān)鍵是知道生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力受生物的影響，是有限度的．【解析】×18、×【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。故答案為：F【解析】F19、√【分析】試題分析：食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，貧血患者是因血液內(nèi)血紅蛋白的數(shù)量過少或紅細(xì)胞的含量過少而造成的，血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，血紅蛋白的特性是：在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離，貧血患者血液運(yùn)輸氧的能力低，影響體內(nèi)各器官的正常生理活動，因而表現(xiàn)出精神不振、疲勞、頭暈、面色蒼白等癥狀，缺鐵易患貧血，一般的貧血患者，應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)豐富的食物?？键c(diǎn)：此題考查的是貧血是因血液內(nèi)血紅蛋白或紅細(xì)胞的含量少而造成的。【解析】【答案】對四、連線題(共3題，共18分)20、略

【分析】試題分析：生物在表現(xiàn)為多樣性的同時(shí)也具有共性：新陳代謝是生物最基本的特征，在此基礎(chǔ)上生物才有生長、繁殖和應(yīng)激性等生命特征．新陳代謝是指能夠不斷從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)不斷排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．包括生物攝取食物、呼吸、排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，如牛吃草、人體的排汗；生長是生物普遍具有的一種特性，生物通過生長使體形增大，體重增加．如小虎長成大老虎；繁殖是指生物產(chǎn)生后代的過程，如植物的開花結(jié)果；應(yīng)激性是指生物在遇到外界刺激時(shí)能夠作出的規(guī)律性反應(yīng)，如向日葵向著太陽．考點(diǎn)：生物的特征【解析】【答案】（1）—C.E;(2)—A；（3）—D；（4）—E；（5）—B21、略

【分析】試題分析：由不同的組織按照一定的次序構(gòu)成具有一定功能的結(jié)構(gòu)就叫器官如胃有肌肉組織、上皮組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織構(gòu)成，能共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序聯(lián)合在一起構(gòu)成系統(tǒng)，如口、咽、食道、胃、腸、肛門以及肝、胰、唾液腺等器官，按照一定的次序連在一起，共同完成人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的功能，它們構(gòu)成了消化系統(tǒng)?？键c(diǎn)：本題考查的是動物的結(jié)構(gòu)層次?！窘馕觥俊敬鸢浮竣貰②A③D④C22、略

【分析】試題分析：血液由血漿和血細(xì)胞組成，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板，紅細(xì)胞無細(xì)胞核，呈兩面凹的圓餅狀，具有運(yùn)輸氧的功能，血小板比紅細(xì)胞和白細(xì)胞都小得多，形狀不規(guī)則，沒有細(xì)胞核，有止血和加速凝血的功能，白細(xì)胞有多種，有細(xì)胞核，比紅細(xì)胞大，數(shù)量少，能吞噬病菌，對人體起著防御和保護(hù)的功能，人體內(nèi)的血管分為動脈、靜脈、毛細(xì)血管，其中動脈是將血液從心臟輸送到全身各部分，靜脈是將血液從身體各部分送回心臟，毛細(xì)血管適于血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行氣體交換。考點(diǎn)：本題考查的是血液的組成和功能，血管的類型和特點(diǎn)。【解析】【答案】五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共8分)23、（1）螺旋

（2）鞭毛黏膜層寄生

（3）B將培養(yǎng)基pH值調(diào)至6-7的弱酸性

（4）①如圖所示

②慢性胃炎在不同年齡段的發(fā)病趨勢與幽門螺桿菌的感染率相近（或幽門螺桿菌感染率的增長與慢性胃炎發(fā)病率的增長趨勢相近）。

【分析】【分析】此題考查了細(xì)菌的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)菌的種類、細(xì)菌的生活方式、培養(yǎng)細(xì)菌實(shí)驗(yàn)等知識。明確細(xì)菌的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)菌的種類、細(xì)菌的生活方式、培養(yǎng)細(xì)菌實(shí)驗(yàn)原理是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）細(xì)菌的種類有球菌；桿菌、螺旋菌等；幽門螺桿菌屬于螺旋細(xì)菌。

（2）幽門螺桿菌借助鞭毛游動到胃壁的粘膜層表面，寄生在粘膜內(nèi)，吸收現(xiàn)成的有機(jī)物生活。即幽門螺桿菌以寄生的方式生活。（3）該試驗(yàn)步驟的B是錯誤的；應(yīng)改為：將培養(yǎng)基pH值調(diào)至6-7的弱酸性，這樣更接近幽門螺桿菌的生活環(huán)境的酸堿度。

（4）①結(jié)合表中的數(shù)據(jù)；繪制如圖所示：

②比較兩條數(shù)據(jù)線得知；慢性胃炎在不同年齡段的發(fā)病趨勢與幽門螺桿菌的感染率相近（或幽門螺桿菌感染率的增長與慢性胃炎發(fā)病率的增長趨勢相近）。

【解析】（1）螺旋（2）鞭毛黏膜層寄生（3）B將培養(yǎng)基pH值調(diào)至6-7的弱酸性（4）①如圖所示②慢性胃炎在不同年齡段的發(fā)病趨勢與幽門螺桿菌的感染率相近（或幽門螺桿菌感染率的增長與慢性胃炎發(fā)病率的增長趨勢相近）。

24、紅細(xì)胞2【分析】解：（1）圖中血液由主干流向分支的是血管是1動脈；圖中血液由分支流向主干的是血管是3靜脈；紅細(xì)胞單行通過的是血管是2毛細(xì)血管。由此可知，1是動脈，2是毛細(xì)血管，3是靜脈。

（2）紅細(xì)胞在2毛細(xì)血管內(nèi)呈單行通過；該血管管壁薄，管內(nèi)血流速度最慢。這些特點(diǎn)便于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換。

故答案為：（1）紅細(xì)胞；

（2）2

用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí)；判斷小動脈；小靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是小動脈，血液流動的速度最快；由分支匯集而成的血管是小靜脈，紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管，連通與最小的動脈和靜脈之間。圖中1是動脈，2是毛細(xì)血管，3是靜脈。

回答此題的關(guān)鍵是能夠正確使用顯微鏡觀察到小魚尾鰭內(nèi)血液的流動情況，并能識別各血管的名稱?！窘馕觥考t細(xì)胞225、略

【分析】【解析】試題分析：植物的生長需要多種無機(jī)鹽，無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用，