2025年中圖版選擇性必修3生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年中圖版選擇性必修3生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下圖為培育甘蔗脫毒苗的兩條途徑；研究發(fā)現(xiàn)經(jīng)②過程獲得的幼苗脫毒效果更好。相關敘述錯誤的是。

A.①過程所取莖尖中的葉原基具有較高的分裂、分化能力B.②過程的作用可能是阻礙病毒等進入莖尖分生組織C.③、④過程中基因的選擇性表達導致了細胞脫分化D.培養(yǎng)基B中生長素和細胞分裂素的含量和比例不同2、下列關于果酒、果醋及腐乳制作的相關敘述，不正確的是（）A.制作果酒過程中應適時放氣B.果醋制作可以在獲得果酒后進行，也可利用葡萄糖直接制得C.制作果酒、果醋和腐乳的主要微生物都屬于真核生物D.控制好溫度和pH既有利于目的菌繁殖，又可抑制雜菌生長3、生物技術安全性和倫理問題是社會關注的熱點。下列敘述，錯誤的是（）A.應嚴格選擇轉基因植物的目的基因，避免產(chǎn)生對人類有害的物質(zhì)B.當今社會的普遍觀點是禁止克隆人的實驗，但不反對治療性克隆C.生物武器是用微生物、毒素、干擾素及重組致病菌等來形成殺傷力D.我國在任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器4、下列關于限制酶的說法不正確的是（）A.一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列，體現(xiàn)了酶的專一性B.限制酶在特定的位點上切割DNA分子C.限制酶可以斷開兩條DNA鏈之間的氫鍵D.在基因工程的操作中，一般選用同一限制酶切割目的基因與運載體，以獲得相同的黏性末端5、下列有關動物細胞培養(yǎng)條件的敘述，正確的是（）A.培養(yǎng)液中通常需添加一定量的生長素B.培養(yǎng)液中通常需加入血清、血漿等天然成份C.培養(yǎng)液需密封后放入含5%CO2的培養(yǎng)箱中培養(yǎng)D.多數(shù)細胞適宜生存的pH值為6.2～6.46、人們利用微生物發(fā)酵制作果酒、果醋的歷史，源遠流長。下列關于在果酒、果醋制作過程中的操作和菌種的描述不正確的是（）A.果酒制作中，先將葡萄去掉梗，再對葡萄進行沖洗以防止雜菌污染B.果酒制成后，加入醋曲適當提高溫度，并不斷通入無菌空氣即可生產(chǎn)果醋C.發(fā)酵條件不當果酒可能變酸，在變酸的酒的表面形成菌膜是醋酸菌大量繁殖而形成的D.在果汁中加入人工培養(yǎng)的酵母菌可以提高果酒的品質(zhì)并更好地抑制其他微生物的生長7、下列關于動物核移植技術的敘述錯誤的是（）A.可用顯微操作法去除卵母細胞的細胞核B.需用物理或化學方法激活重構胚，使其完成細胞分裂和發(fā)育進程C.核移植時，提供細胞核和去核卵母細胞的動物都應為雌性D.在胚胎移植前需對代孕母體進行同期發(fā)情處理8、下列有關生物技術安全及倫理性有關的問題，表述錯誤的是（）A.若轉基因生物的外源基因來自自然界，也可能存在安全性問題B.對于轉基因生物可以采用隔離帶，防止其花粉擴散或者逃逸C.生殖性克隆可以為因免疫排斥反應造成的器官來源不足提供新的解決方案D.生物武器會對人類造成嚴重威脅和傷害，因此我國反對其技術和設備的擴散9、我國科學家運用基因工程技術，將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)朊藁毎⒊晒Ρ磉_，培育出了抗蟲棉。下列敘述不正確是（）A.采用反轉錄的方法得到的目的基因含有內(nèi)含子B.轉基因棉花是否具有抗蟲特性需要做抗蟲接種實驗以確定C.基因非編碼區(qū)對于抗蟲基因在棉花細胞中的表達是不可缺少的D.重組DNA分子中替換一個堿基對，不一定導致毒蛋白的毒性喪失評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、科學家運用基因工程技術，將人凝血因子基因?qū)肷窖虻氖芫阎?，培育出山羊乳腺生物反應器，使山羊乳汁中含有人凝血因子。以下有關敘述錯誤的是（）A.可用顯微注射技術將含有人凝血因子基因的重組DNA分子導入山羊的受精卵B.在該轉基因羊中，人凝血因子存在于乳腺細胞，而不存在于其他細胞C.人凝血因子基因開始轉錄后，DNA聚合酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNAD.科學家將人凝血因子基因與乳腺蛋白基因重組在一起，從而使人凝血因子基因只在乳腺細胞中特異表達11、老年癡呆癥患者的腦血管中有一種特殊的β－淀粉樣蛋白體，它的逐漸積累可能導致神經(jīng)元損傷和免疫功能下降，某些基因的突變會導致β－淀粉樣蛋白體的產(chǎn)生和積累。下列技術能用于老年癡呆癥治療的是（）A.胚胎移植技術B.胚胎干細胞技術C.單克隆抗體技術D.核移植技術12、根據(jù)某基因上游和下游的堿基序列；設計合成了用于該基因PCR的兩段引物（單鏈DNA）。引物與該基因變性DNA（單鏈DNA）結合為雙鏈DNA的過程稱為復性。下圖是兩引物的Tm（引物熔解溫度，即50%的引物與其互補序列形成雙鏈DNA分子時的溫度）測定結果，以下分析正確的是（）

A.兩引物分別與DNA的兩條互補單鏈結合，是子鏈延伸的起點B.PCR過程中，復性溫度應低于引物的Tm值以提高PCR效率C.若兩引物的脫氧核苷酸數(shù)相同，推測引物2的（G＋C）含量較高D.適當減少引物2的脫氧核苷酸數(shù)，可使其Tm值接近引物113、下圖為科學家在實驗室中培養(yǎng)“人造牛肉”的簡要過程；下列相關敘述正確的是（）

A.用胰蛋白酶處理牛肌肉組織，獲得分裂能力強的肌肉母細胞B.生物反應器內(nèi)應控制好適宜的溫度，并沖入純氧保證細胞呼吸C.培養(yǎng)液中的支架提供了更多的細胞吸附面積，有利于細胞貼壁生長D.“人造牛肉”的培養(yǎng)有利于牛肉的工廠化生產(chǎn)，減少環(huán)境污染14、下圖為某個基因的部分片段，關于該結構的敘述，錯誤的是（）

A.①所圈定的部位是腺嘌呤B.DNA連接酶作用于②處C.限制酶作用于③處D.解旋酶作用于④處15、北極比目魚中有抗凍基因，其編碼的抗凍蛋白有11個氨基酸的重復序列，該序列重復次數(shù)越多，抗凍能力越強，下圖是獲取轉基因抗凍番茄植株的過程示意圖，有關敘述不正確的是（）

A.過程①獲取的目的基因，可用于基因工程和比目魚基因組測序B.將多個抗凍基因編碼區(qū)依次相連成能表達的新基因，不能得到抗凍性增強的抗凍蛋白C.過程②構成的重組質(zhì)粒缺乏標記基因，需要轉入農(nóng)桿菌才能進行篩選D.應用DNA探針技術，可以檢測轉基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及其表達16、載體是基因工程中攜帶外源DNA片段(目的基因)進入受體細胞的重要運載工具，常見的載體類型主要有基因克隆載體和基因表達載體。下圖是利用細菌生產(chǎn)人胰島素的基本流程示意圖，下列相關敘述正確的是（）

A.重組載體重組載體B分別是基因克隆載體和基因表達載體B.載體A和載體B都必須含有限制酶切割位點、復制原點和標記基因C.必須把目的基因插入重組載體A的啟動子和終止子之間D.培養(yǎng)細菌A和細菌B的培養(yǎng)基在營養(yǎng)成分和功能上沒有明顯差異17、傳統(tǒng)發(fā)酵食品的制作需要各種各樣的微生物。下列相關敘述正確的是（）A.腌制泡菜利用了乳酸菌的乳酸發(fā)酵B.制作腐乳利用了微生物產(chǎn)生的蛋白酶C.制作果酒利用了酵母菌在無氧條件下產(chǎn)生酒精D.制作果醋利用了醋酸菌在無氧條件下產(chǎn)生乙酸評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)18、一般包括______、______等技術19、20世紀70年代以后；以基因工程為代表的一大批生物技術成果，進入人類的生產(chǎn)和生活，特別是在醫(yī)藥和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上發(fā)揮了極大的作用，但是與其他高新技術一樣，生物技術也同樣具有雙刃劍效應。如同其他高新技術一樣，轉基因成果和轉基因技術也需要你的理性看待。在轉基因生物安全方面；

（1）你認為轉基因生物有哪些優(yōu)點，①____________②___________③__________。

（2）你認為轉基因生物有哪些缺點，①____________②___________③__________。

（3）你對于轉基因生物的態(tài)度是__________。20、對于DNA的粗提取而言，就是利用DNA與RNA、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)等在__________方面的差異，提取DNA，去除雜質(zhì)。（人教P54）21、某種微生物合成的一種蛋白酶與人體消化液中某種蛋白酶的結構和功能很相似，只是前者熱穩(wěn)定性較差，進入人體后容易失效。嘗試根據(jù)本節(jié)課所學知識提出改造該種微生物蛋白酶的思路_________。22、生物武器的致病能力強、攻擊范圍廣。它可以直接或通過食物、生活必需品和帶菌昆蟲等散布，經(jīng)由呼吸道、消化道和皮膚等侵入人、畜體內(nèi)，造成大規(guī)模傷亡，但對植物無害。（選擇性必修3P111）()評卷人得分四、判斷題(共4題，共36分)23、制備單克隆抗體時，2次篩選的目的不同。()____A.正確B.錯誤24、要對蛋白質(zhì)的結構進行設計改造，最終必須通過改造氨基酸序列來完成。（選擇性必修3P94）()A.正確B.錯誤25、我國對轉基因技術的方針是研究上要大膽，堅持自主創(chuàng)新；推廣上要慎重，做到確保安全；管理上要嚴格，堅持依法監(jiān)管。（選擇性必修3P104）()A.正確B.錯誤26、生殖性克隆和治療性克隆兩者有著本質(zhì)的區(qū)別。()A.正確B.錯誤評卷人得分五、綜合題(共4題，共24分)27、如圖表示利用胚胎干細胞(ES細胞)所作的一系列研究；請據(jù)圖分析回答：

（1）圖示中的胚胎干細胞(ES細胞)可以從_____________________中分離獲取。

（2）過程Ⅰ將胚胎干細胞置于γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細胞的飼養(yǎng)層上，并加入動物血清、抗生素等物質(zhì)，維持細胞________________的狀態(tài)。在此過程中，飼養(yǎng)層提供干細胞增殖所需的營養(yǎng)物質(zhì)，加入抗生素是為了____________。該過程對于研究細胞分化和細胞凋亡的機理具有重要意義。

（3）過程Ⅱ?qū)в羞z傳標記的ES細胞注入早期胚胎的囊胚腔，通過組織化學染色，用于研究動物體器官形成的時間、發(fā)育過程以及影響因素，這項研究利用了胚胎干細胞在功能上具有_______________的特點。

（4）過程Ⅲ是培育轉基因小鼠，將獲得的目的基因?qū)肱咛ジ杉毎靶铇嫿ɑ虮磉_載體，構建好的基因表達載體包括目的基因和_________________________等部分，將構建好的表達載體導入胚胎干細胞最常用的方法是_________________________

（5）過程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤里面全是軟骨、神經(jīng)管、橫紋肌和骨骼等人類組織和器官。實驗時，必須去除小鼠的胸腺，使其存在免疫缺陷，其目的是使移植組織細胞不會被排斥。該過程研究的在于解決器官移植中的_______________________________問題。

（6）該研究中，包含的生物技術有________________________________(至少寫出兩種)。28、根據(jù)下面植物體細胞雜交技術流程圖；回答相關問題。

(1).在利用雜種細胞培育雜種植株的過程中，運用的技術手段是______________，其中過程②稱為_____________，與過程③密切相關的具有單層膜結構的細胞器為____________，過程④相當于_______________，⑤過程涉及的分裂方式為________________。

(2).已知番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體，則“番茄—馬鈴薯”屬于________倍體植株。

(3).隨“神六”太空旅行的種苗中，最受關注的是柴油樹試管苗。柴油樹種子含有的柴油是植物細胞的代謝產(chǎn)物，可用植物組織培養(yǎng)來實現(xiàn)柴油的工業(yè)化生產(chǎn)。若利用此技術，將柴油樹細胞培養(yǎng)進行到_______過程即可(填字母)。

(4).若培育抗蟲棉，將抗蟲基因通過適當?shù)耐緩綄朊藁ㄊ芫?，然后進行組織培養(yǎng)，該過程相當于________(填編號)。

(5).人工種子又稱合成種子或種子類似物，它是20世紀生物技術在農(nóng)業(yè)上的應用之一。由發(fā)育到_____過程(填字母編號)的結構包裹上________可制備人工種子。29、人誤食被金黃色葡萄球菌污染的食物后；可能出現(xiàn)腹瀉；嘔吐等癥狀。研究者嘗試用蜻蜓腸道共生菌的代謝產(chǎn)物開發(fā)新型抑菌藥物，部分實驗步驟如圖所示，圖中數(shù)字編號代表實驗步驟。

(1)金黃色葡萄球菌可通過被污染的食物進入人體，這種傳播方式屬于___________。A．空氣傳播B．媒介物傳播C．病媒傳播D．接觸傳播(2)培養(yǎng)蜻蜓腸道共生菌的培養(yǎng)基配方如表所示。據(jù)表中信息和所學知識判斷，馬鈴薯為共生菌生長提供的營養(yǎng)成分包括___________。馬鈴薯葡萄糖瓊脂水200.0g20.0g20.0g1000mL

。A．碳源B．氮源C．無機鹽D．生長因子(3)為避免雜菌污染，圖中實驗操作應采用的正確方法是___________。A．步驟①用自來水浸泡蜻蜓B．步驟②在超凈工作臺上操作C．步驟③加入蒸餾水研磨蜻蜓腸道D．實驗器材需要高壓滅菌(4)接種培養(yǎng)一段時間，培養(yǎng)基上共出現(xiàn)42種蜻蜓腸道共生菌。簡述從個體水平和分子水平區(qū)分這些菌株的方法______________________________。

研究者分離出蜻蜓腸道菌株A；提取其代謝產(chǎn)物并用丙酮定容制成“藥液”。欲比較“藥液”與慶大霉素（用無菌水配制的抗菌素溶液）對金黃色葡萄球菌的抑菌效果，請在下列橫線處填寫簡要的實驗步驟，完成實驗方案（所有實驗均在無菌環(huán)境操作）。

(5)實驗主要步驟如下：

①將______________均勻涂布在圖中所示的平板培養(yǎng)基上；

②用無菌鑷子將分別浸過A、B、C液和無菌水的圓紙片瀝干后均勻置于上述培養(yǎng)基表面。A、B、C液分別為______________；

③在恒溫培養(yǎng)箱培養(yǎng)一段時間后，檢測“因變量”的方法是______________；

④為使實驗結果更準確的做法是______________。30、由于豬的器官在生理形態(tài)上和人的器官非常接近；近年來應用豬的體細胞核移植技術研制人類基因疾病的動物模型，以及生產(chǎn)基因敲除豬用于人異種器官移植成為豬核移植相關研究的熱點方向。如圖為豬的體細胞核移植流程示意圖，請回答下列問題：

(1)研究人員在用合成培養(yǎng)基對豬耳部成纖維細胞進行培養(yǎng)時，通常需加入________________等一些天然成分。

(2)從卵巢中采集的卵母細胞需在體外培養(yǎng)至________________________期才能用于體細胞核移植。除該方法外，采集卵母細胞還可采用超數(shù)排卵法，其具體做法是___________________________________。

(3)重構胚通常需培養(yǎng)至________________期，然后通過_________________技術送入代孕母豬體內(nèi)。為提高胚胎的利用率，還可采用_____________技術對胚胎進行處理。

(4)就豬的體細胞移植技術本身來講，雖然已經(jīng)有多例體細胞克隆豬誕生，但總體的效率還是較低的，克隆豬的存活率只有1%或更低。研究表明，用組蛋白去乙?；敢种苿┍焖幔╒PA）處理重構胚能顯著提高其發(fā)育能力。從而大大提高巿隆效率。若想探究VPA處理重構胚的最適濃度，其實驗思路是____________________________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】①過程所取莖尖中的葉原基具有較高的分裂；分化能力；A項正確；②過程中經(jīng)過熱水處理脫毒效果好，與阻礙病毒進入莖尖分生組織有一定的關系，B項正確；③、④過程中基因的選擇性表達導致了細胞再分化，C項錯誤；培養(yǎng)基A、B中生長素和細胞分裂素的含量和比例不同，例如A中生長素和細胞分裂素的比值低，有利于芽的分化，B中生長素和細胞分裂素的比值高，有利于根的分化，D項正確。

【考點定位】植物額組織培養(yǎng)。

【名師點睛】植物組織培養(yǎng)過程中生長素和細胞分裂素發(fā)揮重要作用；兩種植物激素的使用順序及用量比例會對細胞分裂和分化產(chǎn)生影響。

(1)使用先后順序與細胞分裂和分化的關系。

。使用順序。

實驗結果。

先生長素；后分裂素。

有利于分裂但不分化。

先分裂素；后生長素。

細胞既分裂也分化。

同時使用。

分化頻率提高。

(2)用量比例與根；芽的分化。

。生長素和細胞。

分裂素比值。

結果。

比值高時。

促進根的分化；抑制芽的形成。

比值低時。

促進芽的分化；抑制根的形成。

比值適中。

促進愈傷組織的生長。

2、C【分析】【分析】

1；在利用酵母菌發(fā)酵時最好是先通入足夠的無菌空氣在有氧環(huán)境下一段時間使其繁殖；再隔絕氧氣進行發(fā)酵；酒精發(fā)酵的最佳溫度是在18℃～25℃，pH最好是弱酸性。

2；醋酸菌好氧性細菌；當缺少糖源時和有氧條件下，可將乙醇（酒精）氧化成醋酸；當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸；醋酸菌生長的最佳溫度是在30℃～35℃。

【詳解】

A；制作果酒過程中應適時放氣；目的是排出酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳，A正確；

B；果醋制作可以在獲得果酒后進行；也可以在糖和氧氣充足時，利用葡萄糖直接制得，B正確；

C；參與果酒制作的酵母菌是一種真菌；屬于真核生物；參與腐乳發(fā)酵的毛霉是一種真菌，屬于真核生物；參與果醋制作的醋酸菌是一種細菌，屬于原核生物，C錯誤；

D；不同的菌種對于pH、溫度等環(huán)境條件的要求不同；控制好溫度和pH既有利于目的菌繁殖，又可抑制雜菌生長，D正確。

故選C。3、C【分析】【分析】

1.轉基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應；過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物安全（對生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）。

2.中國政府：禁止生殖性克隆人；堅持四不原則（不贊成；不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實驗），不反對治療性克隆人。

3.生物武器種類：包括致病菌；病毒、生化毒劑；以及經(jīng)過基因重組的致病菌等。

【詳解】

A；應嚴格選擇轉基因植物的目的基因；避免產(chǎn)生對人類有害的物質(zhì)，A正確；

B；當今社會的普遍觀點是禁止克隆人的實驗；但不反對治療性克隆，B正確；

C；生物武器是指有意識的利用微生物、毒素、生化毒劑；以及經(jīng)過基因重組的致病菌等來形成殺傷力，而干擾素為淋巴因子，并非生物武器，不能作為生物武器，C錯誤；

D；我國在任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器；D正確。

故選C。4、C【分析】【分析】

關于限制酶；考生可以從以下幾方面把握：（1）來源：主要從原核生物中分離純化出來。（2）特異性：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。（3）結果：形成黏性末端或平末端。

【詳解】

ABC；一種限制酶只能識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列；并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂，可見，限制酶在特定的位點上切割DNA分子，體現(xiàn)了酶的特異性，A、B正確，C錯誤；

D；在基因工程的操作中；一般選用同一限制酶切割目的基因與運載體，以獲得相同的黏性末端，D正確。

故選C。5、B【分析】【分析】

動物細胞培養(yǎng)的過程：取動物組織塊-剪碎組織-用胰蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉入培養(yǎng)液中（原代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞→制成細胞懸液→轉入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)；在傳代培養(yǎng)的過程中可能會發(fā)生癌變。動物細胞培養(yǎng)的目的是獲得細胞群或細胞產(chǎn)物。

【詳解】

A；培養(yǎng)液中通常需添加一定量的抗生素；抑制雜菌污染，生長素是植物激素，不會在動物培養(yǎng)中使用，A錯誤；

B；培養(yǎng)液中通常需加入血清、血漿等天然成分；為動物細胞增殖過程提供必需的成分，B正確；

C、通常采用培養(yǎng)皿或松蓋培養(yǎng)瓶，將其置于含95%空氣加5%CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)；C錯誤；

D；多數(shù)細胞生存的適宜pH為7.2～7.4；D錯誤。

故選B。

【點睛】6、A【分析】1；參與果酒制作的微生物是酵母菌；其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。

2；參與果醋制作的微生物是醋酸菌；其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理：當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸。當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿帷?/p>

【詳解】

A；果酒制作中；葡萄應該先沖洗再去掉枝梗，目的是避免除去枝梗時葡萄破損而增加被雜菌污染的機會，A錯誤；

B；果酒發(fā)酵的適宜溫度是18℃～25℃；果醋發(fā)酵的適宜溫度是30℃～35℃，且醋酸菌為好氧菌，故果酒制成后，加入醋曲適當提高溫度，并不斷通入無菌空氣即可生產(chǎn)果醋，B正確；

C；發(fā)酵條件不當果酒可能變酸；變酸的酒表面常有一層由醋酸菌大量繁殖而形成的菌膜，C正確；

D；為提高果酒的品質(zhì)；更好地抑制其他微生物的生長，可以在用于制作果酒的果汁中加入人工培養(yǎng)的優(yōu)良酵母菌，D正確。

故選A。7、C【分析】【分析】

動物細胞核移植技術是將動物一個細胞的細胞核移入去核的卵母細胞中；使這個重新組合的細胞發(fā)育成新胚胎，繼而發(fā)育成動物個體的技術。

【詳解】

A；動物細胞核移植技術對卵母細胞的處理是先將卵母細胞培養(yǎng)至MⅡ期；再通過顯微操作去除卵母細胞的細胞核，A正確；

B；用物理或化學的方法激活重構胚；使其完成細胞分裂和發(fā)育進程，B正確；

C；核移植時；提供去核卵母細胞的動物應為雌性，提供細胞核的動物可以不為雌性，C錯誤；

D；胚胎移植的實質(zhì)是早期胚胎在相同的生理環(huán)境條件下空間位置的轉移；故在胚胎移植前需對代孕母體進行同期發(fā)情處理，以保證代孕母體的生理環(huán)境條件適于胚胎移植后胚胎的發(fā)育，D正確。

故選C。8、C【分析】【分析】

轉基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應；過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物安全（對生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）。

【詳解】

A；轉基因植物有可能成為“入侵的外來物種”；威脅生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的生存，A正確；

B；對于轉基因生物可以采用隔離帶；防止其花粉擴散或者逃逸，避免對生態(tài)系統(tǒng)其他生物造成威脅，B正確；

C；治療性克隆可以為因免疫排斥反應造成的器官來源不足提供新的解決方案；C錯誤；

D；生物武器會對人類造成嚴重威脅和傷害；我國對于生物武器采取的態(tài)度是不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器，并反對生物武器及其技術和設備的擴散，D正確。

故選C。9、A【分析】【分析】

基因工程技術的基本步驟：

（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@??；利用PCR技術擴增和人工合成。

（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟；基因表達載體包括目的基因；啟動子、終止子和標記基因等。

（3）將目的基因?qū)胧荏w細胞：根據(jù)受體細胞不同；導入的方法也不一樣．將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉化法；基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。

（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術．個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定；抗病鑒定、活性鑒定等。

【詳解】

A；采用反轉錄的方法得到的目的基因不含內(nèi)含子；A錯誤；

B；轉基因棉花是否具有抗蟲特性需要在個體水平上做抗蟲接種實驗以確定；B正確；

C；基因工程的關鍵步驟是構建基因表達載體；基因表達載體由啟動子、目的基因、標記基因和終止子等部分組成，可見啟動子、終止子等非編碼區(qū)的調(diào)控序列對于抗蟲基因在棉花細胞中的表達是不可缺少的，C正確；

D；由于密碼子的簡并性；重組DNA分子中替換一個堿基對，不一定導致毒蛋白的毒性喪失，D正確。

故選A。

【點睛】二、多選題(共8題，共16分)10、B:C:D【分析】【分析】

轉基因動物生產(chǎn)藥物：

(1)基因來源：藥用蛋白基因+乳腺組織特異性表達的啟動子(原理：基因的選擇性表達)。

(2)成果：乳腺生物反應器。

(3)過程：將藥物蛋白基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起；導入哺乳動物的受精卵中，最終培育的轉基因動物進入泌乳期后，可以通過分泌的乳汁生產(chǎn)所需要的藥物。(只有在產(chǎn)下雌性動物個體中，轉入的基因才能表達)。

【詳解】

A；將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法；因此可用顯微注射技術將含有人凝血因子基因的重組DNA分子導入羊的受精卵，A正確；

B；在該轉基因羊中；人凝血因子存在于所有細胞中，但只在乳腺細胞中表達，B錯誤；

C；人凝血因子基因開始轉錄后；RNA聚合酶以DNA分子一條鏈為模板合成mRNA，C錯誤；

D；科學家將人凝血因子基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起；從而使人凝血因子基因只在乳腺細胞中特異表達，D錯誤。

故選BCD。11、B:C【分析】【分析】

根據(jù)題意；治療老年癡呆癥的思路有，通過生產(chǎn)抗體對抗患者體內(nèi)的β－淀粉樣蛋白體積累，通過增殖補充損傷死亡的神經(jīng)元改善患者的情況。

【詳解】

A；胚胎移植技術只可用于培養(yǎng)新的個體；對該疾病無應用意義，A錯誤；

B；胚胎干細胞技術可以培養(yǎng)誘導增殖新的神經(jīng)元；有可能用于治療該疾病，B正確；

C；單克隆抗體技術可以用于生產(chǎn)抗體對抗患者體內(nèi)的β－淀粉樣蛋白體；有助于治療該疾病，C正確；

D；核移植技術主要運用于克隆動物等；對該病沒有實際應用意義，D錯誤。

故選BC。12、A:B:C:D【分析】【分析】

分析曲線圖：引物2的Tm高于引物1；說明引物2的熱穩(wěn)定性較高。

【詳解】

A；PCR過程是目的基因DNA受熱變性后解鏈為單鏈；引物與單鏈互補結合，合成的子鏈在Taq聚合酶的作用下進行延伸，所以兩引物分別與DNA的兩條互補單鏈結合，是子鏈延伸的起點，A正確；

B；PCR過程中；復性溫度應低于引物的Tm值以提高PCR效率，B正確；

C；DNA含有的氫鍵數(shù)越多；其熱穩(wěn)定性越高，而A和T堿基對間有兩個氫鍵，C和G堿基對間有三個氫鍵，曲線圖顯示：引物2的Tm高于引物1，說明引物2的熱穩(wěn)定性較高，因此若兩引物的脫氧核苷酸數(shù)相同，推測引物2的（G＋C）含量較高，C正確；

D；適當減少引物2的脫氧核苷酸數(shù)；會降低引物2的熱穩(wěn)定性，可使其Tm值接近引物1，D正確。

故選ABCD。13、A:C:D【分析】【分析】

用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞繼續(xù)傳代培養(yǎng)。動物細胞培養(yǎng)過程中懸液中的細胞會很快貼附在瓶壁上。動物細胞培養(yǎng)的氣體環(huán)境：95%空氣（細胞代謝必需的）和5%CO2?！叭嗽炫Ｈ狻钡呐囵B(yǎng)不僅產(chǎn)量高；并可以減少成本和降低環(huán)境污染。

【詳解】

A；胰蛋白酶處理動物組織；可以使組織分散成單個細胞，利于動物細胞培養(yǎng)，A正確。

B、動物細胞培養(yǎng)的氣體環(huán)境：95%空氣（細胞代謝必需的）和5%CO2；B錯誤。

C；動物細胞培養(yǎng)過程中懸液中的細胞會很快貼附在瓶壁上。所以細胞貼附瓶壁的培養(yǎng)瓶或培養(yǎng)皿的內(nèi)表面光滑；無毒，易于貼附，如果想得到大量的產(chǎn)物，可以增大細胞吸附面積，有利于細胞貼壁生長，C正確。

D；人造牛肉”的培養(yǎng)有利于牛肉的工廠化生產(chǎn)；同時也可減少對土地、飲用水和飼料的需求，且溫室氣體等其他環(huán)境污染物也會減少，D正確。

故選ACD。14、A:C:D【分析】【分析】

題圖分析：該圖為某個基因的部分片段；①不但包括腺嘌呤．還包括側鏈上的磷酸的脫氧核糖，為腺嘌呤脫氧核苷酸；②是磷酸和脫氧核糖之間的磷酸二酯鍵；③是堿基之間的氫鍵；④是含氮堿基和脫氧核糖之間的化學鍵。

【詳解】

A；圖示為DNA結構模式圖；圖中①所圈定的部位是腺嘌呤脫氧核苷酸，A錯誤；

B；DNA連接酶能使兩個脫氧核苷酸之間的化學鍵②磷酸二酯鍵形成；B正確；

C；刪去；圖中沒有⑤，限制酶作用于磷酸二酯鍵。

D；解旋酶作用于堿基對之間的氫鍵③處；使氫鍵斷開，D錯誤。

故選ACD。

【點睛】15、A:C:D【分析】【分析】

分析題圖：①表示反轉錄法獲取目的基因的過程；②表示基因表達載體的構建過程；之后采用農(nóng)桿菌轉化法；將目的基因?qū)敕呀M織塊；最后采用植物組織培養(yǎng)技術，將導入目的基因的番茄組織細胞培養(yǎng)成抗凍番茄植株?；虮磉_載體通常由啟動子；目的基因、終止子和標記基因構成，其中標記基因的作用是篩選重組質(zhì)粒，利用農(nóng)桿菌轉化法能將質(zhì)粒導入受體細胞。

【詳解】

A；過程①是通過人工合成法獲取的目的基因；由于真核生物體內(nèi)的基因含有不能編碼蛋白質(zhì)的序列（內(nèi)含子），導致逆轉錄合成的目的基因與原基因有較大的差異，因此人工合成的目的基因不能用于比目魚基因組測序，A錯誤；

B；抗凍蛋白的11個氨基酸的重復序列重復次數(shù)越多；抗凍能力越強，并不是抗凍基因的編碼區(qū)重復次數(shù)越多抗凍能力越強，抗凍基因編碼區(qū)依次相連形成的新基因已不是原來的抗凍基因，因此不能得到抗凍性增強的抗凍蛋白，B正確；

C；②是基因表達載體的構建過程；基因表達載體通常由啟動子、目的基因、終止子和標記基因構成，其中標記基因的作用是篩選重組質(zhì)粒，過程②構成的重組質(zhì)粒缺乏標記基因，可以通過DNA分子雜交或PCR技術檢測受體細胞是否含有目的基因，C錯誤；

D；利用DNA探針技術檢測目的基因是否導入到受體細胞；但表達的產(chǎn)物通常是蛋白質(zhì)，可利用抗原-抗體雜交技術檢測目的基因是否表達出來，D錯誤。

故選ACD。

【點睛】16、A:B【分析】【分析】

分析題圖：圖中重組載體A導入受體菌后隨著受體菌的繁殖而擴增；因此是基因克隆載體，而重組載體B導入受體菌后，表達產(chǎn)生胰島素，因此是基因表達載體。

【詳解】

A；重組載體A導入受體菌后隨著受體菌的繁殖而擴增；因此是基因克隆載體，而重組載體B導入受體菌后，表達產(chǎn)生胰島素，因此是基因表達載體，A正確；

B；作為運載體必須要具備的條件有：含有限制酶的切割位點(便于目的基因的插入)、復制原點(便于目的基因的擴增)及標記基因(便于篩選含有目的基因的受體細胞)等；因此載體A和載體B都必須含有限制酶切割位點、復制原點和標記基因，B正確；

C；培養(yǎng)細菌A的目的是擴增目的基因；不需要獲得表達產(chǎn)物，因此目的基因不一定要插入重組載體A的啟動子和終止子之間，C錯誤；

D；培養(yǎng)細菌A的目的是擴增目的基因；培養(yǎng)細菌B的目的是獲得胰島素，因此培養(yǎng)兩者的培養(yǎng)基在營養(yǎng)成分和功能上有明顯差異，D錯誤。

故選AB。17、A:B:C【分析】【分析】

1；參與果酒制作的微生物是酵母菌；其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。

2；參與果醋制作的微生物是醋酸菌；其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理：當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸。當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿帷?/p>

3；參與腐乳制作的微生物主要是毛霉；其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。腐乳制作的原理：毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可將脂肪分解成甘油和脂肪酸。

4；泡菜的制作原理：泡菜的制作離不開乳酸菌。在無氧條件下；乳酸菌將葡萄糖分解成乳酸。

【詳解】

A；在無氧條件下；乳酸菌能將葡萄糖分解成乳酸，腌制泡菜利用了乳酸菌的乳酸發(fā)酵，A正確；

B；參與腐乳制作的微生物主要是毛霉；制作腐乳利用了毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可將脂肪分解成甘油和脂肪酸，B正確；

C；酵母菌在無氧條件下；可通過無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳，制作果酒利用了酵母菌在無氧條件下產(chǎn)生酒精，C正確；

D；醋酸菌是好氧型生物；制作果醋利用了醋酸菌在有氧條件下產(chǎn)生醋酸，D錯誤。

故選ABC。三、填空題(共5題，共10分)18、略

【解析】①.動物細胞培養(yǎng)和核移植技術、②.動物細胞融合與單克隆抗體19、略

【分析】【分析】

基因工程是指按照人們的愿望；進行嚴格的設計，并通過體外DNA重組和轉基因等技術，賦子生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。由于基因工程是在DNA分子水平上進行設計和施工的，因此又叫做DNA重組技術。

基因工程的原理是基因重組；其優(yōu)點是打破了生殖隔離。但由于科學發(fā)展水平的限制，目前科學家對基因的結構；基因間的相互作用以及基因的調(diào)控機制等都了解得相當有限；再加上轉移的基因雖然是功能已知的基因，但不少卻是異種生物的基因；同時，由于外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機的，因此在轉基因生物中，有時候會出現(xiàn)一些人們意想不到的后果。

【詳解】

（1）轉基因生物具有以下優(yōu)點：

作物產(chǎn)量高；能解決糧食短缺問題；利用基因工程生產(chǎn)的抗蟲作物能夠減少農(nóng)藥使用，減少環(huán)境污染；利用基因工程培育的生長迅速；營養(yǎng)品豐富的生物，能增加食物營養(yǎng)，提高附加值；利用基因工程培育微生物，能夠生產(chǎn)稀缺的生化藥物。

（2）轉基因生物受限于科學發(fā)展水平；可能會產(chǎn)生以下問題：

轉基因生物與同種生物雜交；可能產(chǎn)生重組病菌；重組病毒或超級雜草；導入轉基因生物的外源基因有可能與感染轉基因生物的某些細菌或病毒雜交，從而重組出對人類或其他生物有害的病原體，可能使疾病的傳播跨越物種障礙。

（3）轉基因技術取得了巨大的成果；但科學技術是把雙刃劍，面對轉基因技術的利弊，正確的做法應該是趨利避害，而不能因噎廢食。

【點睛】

本題考查轉基因生物的安全性問題，意在考查學生對轉基因生物安全性問題的識記與理解?！窘馕觥拷鉀Q糧食短缺問題減少農(nóng)藥使用，減少環(huán)境污染增加食物營養(yǎng)，提高附加值能產(chǎn)生有毒蛋白或新過敏原可能產(chǎn)生重組病菌、重組病毒或超級雜草可能使疾病的傳播跨越物種障礙趨利避害不能因噎廢食20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】物理和化學性21、略

【分析】【詳解】

要提高酶的熱穩(wěn)定性，可采用蛋白質(zhì)工程技術替換少數(shù)氨基酸，改善其功能，需要從改造控制該酶合成的基因著手，具體做法為從預期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設計預期的蛋白質(zhì)結構→推測應有的氨基酸序列→找到并改變相對應的脫氧核苷酸序列→獲得所需的蛋白質(zhì)?！窘馕觥坎捎玫鞍踪|(zhì)工程技術替換少數(shù)氨基酸，提高該酶的熱穩(wěn)定性，從改造控制該酶合成的基因著手，具體做法為從預期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設計預期的蛋白質(zhì)結構→推測應有的氨基酸序列→找到并改變相對應的脫氧核苷酸序列→獲得所需的蛋白質(zhì)。22、略

【分析】【詳解】

生物武器是利用生物戰(zhàn)劑殺傷人員、牲畜、毀壞植物的武器。致病能力強、攻擊范圍廣。它可以直接或通過食物、生活必需品和帶菌昆蟲等散布，經(jīng)由呼吸道、消化道和皮膚等侵入人、畜體內(nèi)，造成大規(guī)模傷亡，同時可毀壞植物，該說法錯誤?！窘馕觥垮e誤四、判斷題(共4題，共36分)23、A【分析】【詳解】

制備單克隆抗體時，第一次篩選的目的是獲得雜交瘤細胞，第二次篩選目的是獲得能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細胞，故正確。24、B【分析】【詳解】

要對蛋白質(zhì)的結構進行設計改造，最終必須通過改造基因中的堿基序列來完成，因為基因能指導蛋白質(zhì)的生物合成，故說法錯誤。25、A【分析】【詳解】

轉基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應；過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物安全（對生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）；對待轉基因技術的利弊，正確的做法應該是趨利避害，不能因噎廢食。我國對轉基因技術的方針是一貫的、明確的，就是研究上要大膽，堅持自主創(chuàng)新；推廣上要慎重，做到確保安全；管理上要嚴格，堅持依法監(jiān)管。

該說法正確。26、A【分析】【分析】

生殖性克隆和治療性克隆兩者有著本質(zhì)區(qū)別；最重要的體現(xiàn)在目的不同。

【詳解】

治療性克?。菏侵赴芽寺〕鰜淼慕M織和器官用于治療疾病，這種用于醫(yī)療目的的使用克隆技術制造胚胎稱為治療性克隆。生殖性克?。禾幱谏车哪康氖褂每寺〖夹g在實驗室制造人類胚胎。治療性克隆和生殖性克隆最重要的差別是目的不同。五、綜合題(共4題，共24分)27、略

【分析】【分析】

分析圖解：過程Ⅰ中ES細胞在添加抑制因子的培養(yǎng)液中；能夠維持不分化的狀態(tài)，飼養(yǎng)層提供干細胞增殖所需的營養(yǎng)物質(zhì)；過程Ⅱ中胚胎干細胞（ES細胞）是由早期胚胎或原始性腺中分離出的一類細胞，在功能上具有發(fā)育的全能性；過程Ⅲ將獲得的目的基因?qū)肱咛ジ杉毎靶铇嫿ɑ虮磉_載體，目的是使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳給下一代，同時，使目的基因能夠表達和發(fā)揮作用；過程IV必須去除小鼠的胸腺，使其存在免疫缺陷，其目的是去除胸腺后，不能形成T細胞，不發(fā)生細胞免疫，使移植組織細胞不會被排斥，研究的意義在于解決臨床上供體器官不足或器官移植后免疫排斥等問題。

【詳解】

（1）圖中的胚胎干細胞（ES細胞）可以從早期胚胎或原始性腺中分離獲取。

（2）過程Ⅰ將胚胎干細胞置于γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細胞的飼養(yǎng)層上；并加入動物血清；抗生素等物質(zhì)，維持細胞不分化的狀態(tài)，在此過程中，飼養(yǎng)層提供干細胞增殖所需的營養(yǎng)物質(zhì)，加入抗生素是為了防止雜菌污染。

（3）E過程Ⅱ?qū)в羞z傳標記的ES細胞注入早期胚胎的囊胚腔；通過組織化學染色，用于研究動物體器官形成的時間；發(fā)育過程以及影響因素，利用了胚胎干細胞在功能上具有發(fā)育的全能性。

（4）構建基因表達載體的目的是使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在；并且可以傳給下一代，同時，使目的基因能夠發(fā)揮作用，所以構建好的基因表達載體包括目的基因和啟動子；終止子、標記基因等部分；將目的基因?qū)雱游锛毎Ｓ蔑@微注射法。

（5）在器官移植時；發(fā)生的免疫反應屬于細胞免疫，細胞免疫主要是T細胞起作用，因此去除胸腺，不能形成T細胞，不發(fā)生細胞免疫，使移植組織細胞不會被排斥，從而獲得免疫缺陷小鼠，該過程研究的意義在于解決臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥等問題。

（6）該研究中；包含的生物技術有動物細胞培養(yǎng)；轉基因技術、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植。

【點睛】

本題綜合考查了免疫、基因工程、細胞工程、胚胎工程等方面的知識，要求考生能夠識記胚胎干細胞的特點和來源；識記動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分及作用；識記目的基因?qū)胧荏w細胞的方法；明確器官移植發(fā)生的免疫排斥反應屬于細胞免疫?！窘馕觥吭缙谂咛セ蛟夹韵俨环只乐闺s菌污染發(fā)育的全能性啟動子、終止子、標記基因顯微注射技術供體器官不足或器官移植后免疫排斥等動物細胞培養(yǎng)、轉基因、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植28、略

【分析】【分析】

1；植物體細胞雜交技術：就是將不同種的植物體細胞原生質(zhì)體在一定條件下融合成雜種細胞；并把雜種細胞培育成完整植物體的技術。

2；據(jù)圖分析；①表示去除細胞壁，②表示原生質(zhì)體的融合，③表示再生細胞壁，④表示脫分化，⑤表示再分化?！拘?】

在利用雜種細胞培育雜種植株的過程中；運用的技術手段是植物組織培養(yǎng)，依據(jù)的原理是細胞的全能性，其中過程②稱為原生質(zhì)體融合，③表示再生細胞壁，與過程③密切相關的具有單層膜結構的細胞器為高爾基體，過程④相當于脫分化，⑤過程相當于再分化，涉及的分裂方式為有絲分裂。【小問2】

已知番茄；馬鈴薯分別為四倍體、二倍體；而番茄-馬鈴薯是植物體細胞雜交的產(chǎn)物，故“番茄-馬鈴薯”屬于六倍體。【小問3】

已知柴油樹種子含有的柴油是植物細胞的代謝產(chǎn)物；則利用此技術，將柴油樹細胞培養(yǎng)進行到e愈傷組織即可?！拘?】

利用基因工程若培育抗蟲棉；將抗蟲基因通過適當?shù)耐緩綄朊藁ㄊ芫?，然后進行組織培養(yǎng)，該過程相當于圖中的④脫分