2025年新世紀版九年級物理下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新世紀版九年級物理下冊階段測試試卷575考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列關于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中，正確的是（）A.溫度高的物體具有的內(nèi)能大B.物體吸收熱量，溫度一定升高C.物體溫度升高，內(nèi)能一定增加D.物體內(nèi)能增加，一定吸收了熱量2、下列說法中錯誤的是（）A.水結冰時要放熱B.汽化現(xiàn)象只能在一定的溫度下進行C.“霧凇”是水蒸氣凝華形成的D.水溫低于100℃時也可以沸騰3、下列電路中；錯誤的是（）

A.

B.

C.

D.

4、下列流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機的一個工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況.

關于對圖中壟脵壟脷壟脹壟脺

的補充正確的是(

)

A.壟脵

做功沖程壟脷

內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能壟脹

壓縮沖程壟脺

機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B.壟脵

壓縮沖程壟脷

內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能壟脹

做功沖程壟脺

機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C.壟脵

壓縮沖程壟脷

機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能壟脹

做功沖程壟脺

內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能D.壟脵

做功沖程壟脷

機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能壟脹

壓縮沖程壟脺

內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能5、在足球運動中，頭球（如圖）是進球的有效方式，其動作過程可簡化為“助跑、騰空、頂球和進球”四個過程，其中運動員對足球做功的過程是（）A.助跑B.騰空C.頂球D.進球6、下列說法正確的是（）A.水凝固成冰后比熱容不會變化B.無論運動還是靜止的物體都有內(nèi)能C.物體對外放出熱量，它的溫度不可能不變D.分子之間只有引力，沒有斥力7、“娜”樣怒放!李娜在6月4日法網(wǎng)女單比賽中，書寫亞洲新奇跡，奪得法網(wǎng)冠軍．成為亞洲球員奪大滿貫第一人！如圖所示，網(wǎng)球從打出到落地過程中（）A.網(wǎng)球一直做勻速直線運動B.網(wǎng)球一直受到重力的作用C.網(wǎng)球的機械能不斷增大D.網(wǎng)球的重力勢能不斷增大評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、由相同的九股細銅線合成一段導線后，測得其總電阻恰好為1歐姆，若將導線拆開，連接成最長的細導線，則這根細而長的導線電阻是____歐．9、發(fā)電機是利用____現(xiàn)象工作的．電動機的工作原理是____．10、“忽聽得遠處傳來錚錚幾聲，似乎有人彈琴．琴聲不斷傳來，甚是優(yōu)雅，過得片刻，有幾下柔和的簫聲夾入琴韻之中．七弦琴的琴音和平中正，夾著清幽的洞簫，更是動人，琴韻簫聲似在一問一答，同時漸漸移近．只聽琴音漸漸高亢，簫聲卻慢慢低沉下去，但簫聲低而不斷，有如游絲隨風飄蕩，卻連綿不絕，更增回腸蕩氣之意．”這是金庸的名作《笑傲江湖》中的一段，描寫劉正風與曲洋臨死之前，在瀑布旁邊奏曲，被養(yǎng)傷避難的令狐沖和儀琳無意中聽到的情景．其中“琴音漸漸高亢，簫聲卻慢慢低沉下去”指的是聲音____的變化；令狐沖和儀琳之所以在遠處能夠辨識出琴音和簫聲，主要是它們的____不同．11、當我們在這里參加中考時，在內(nèi)蒙古草原上卻呈現(xiàn)出“白云悠悠，綠草茵茵，牛羊成群”的美景，草原呈現(xiàn)綠色是一因為草____了綠光（選填“吸收”或“反射”）；我們能夠從不同方向看到同一片白云，是因為白云對光產(chǎn)生了____反射．12、小明在實驗中，把電流表0～0.6A量程接入電路中，讀書時卻按0～3A量程讀成了1.8A，則實際電流的大小是____A．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、當銅塊的中心嵌入一塊鐵以后，銅的密度是不變的．____．14、光從空氣射入水中，折射角總是小于入射角．（____）15、從支點到動力作用點的距離叫做動力臂．____．16、物體運動狀態(tài)改變，一定是受力作用．____（判斷對錯）17、電場強度的方向與電場力的方向相同．____（判斷對錯）18、把物體從中間分開，其中一塊的密度要減少一半．____．19、超聲波的頻率很低，所以人聽不到____．20、凸透鏡成的實像都是倒立的，虛像都是正立的．____．評卷人得分四、作圖題(共1題，共8分)21、按題目要求作圖．

（1）如圖甲所示；OB是一束光線由空氣射到水面后的反射光線，在圖中畫出入射光線，并畫出折射光線的大致方向．

（2）如圖乙是某人在利用杠桿提升重物示意圖；O為杠桿的支點，在圖中作出拉力的力臂和物體的重力示意圖。

（3）請將圖丙中開關；電燈正確連入電路．

評卷人得分五、簡答題(共2題，共18分)22、（2015秋?廈門校級期中）如圖所示；燒開水時，我們可以看到壺嘴會有大量的“白煙”冒出，請回答：

（1）“白煙”怎樣形成？

（2）進一步觀察，你會發(fā)現(xiàn)燒開水時，在最靠近壺嘴的地方，反而不出現(xiàn)“白氣”，這是為什么？23、如圖甲所示；小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿；支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個．

（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，此時，應把杠桿兩端的平衡螺母向____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時，保持____并靜止，達到平衡狀態(tài)．這樣做的好處是：便于在杠桿上直接測量____．

（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：動力×動力臂=阻力×阻力臂（或F1L1=F2L2）．他這樣得出的結論____（填“合理”或“不合理”）；原因是：____．

（3）實驗結束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學利用如圖乙所示裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是：____．評卷人得分六、實驗探究題(共2題，共16分)24、你也許會看到；在十字路口，一輛卡車；一輛小汽車和一輛摩托車并排停在白線的后面．綠燈一亮，三輛車同時起動，小汽車沖在最前面，摩托車其次，卡車最慢．

【猜想與假設】小明看到這一現(xiàn)象后；提出了猜想：“機動車起動的快慢可能與質(zhì)量有關”．

請你提出一個猜想：____．

【設計并進行實驗】

如果直接用卡車；小汽車和摩托車做實驗；有些物理量難測量．所以，小明和幾個同學設計如圖116所示的裝置進行實驗．實驗步驟如下，請你將未完成的部分填寫完整．

①選取質(zhì)量較小的磚塊，稱出小車和磚塊的總質(zhì)量m1．

②把磚塊放到小車上，用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動小車，并記下當拉力為F1時，2s后小車離起點的距離為s1．

③保持____不變，按步驟②重做一次，記下當拉力為F2時，2s后小車離起點的距離s2．

④把小車上的磚塊換成質(zhì)量較大的磚塊，并稱出它們的總質(zhì)量m2．再次用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動小車，記下當拉力為F1時，2s后小車離起點的距離s3；當拉力為F2時，2s后小車離起點的距離s4．

【交流與評估】

①這個實驗完成了怎樣的轉(zhuǎn)換呢：在靜止的小車上放上質(zhì)量較大的磚塊，是用它當作____（填“卡車”“小汽車”或“摩托車”），用彈簧測力計拉動測出拉力用以替代____，測出起動后2s內(nèi)前進的距離，是為了比較____．

②請你對上面的實驗作出評估，找出實驗中不容易操作的地方，并提出改進方法．____

25、在“研究電流跟電壓；電阻的關系”時；同學們設計如圖電路圖，其中R

為定值電阻，R隆爐

為滑動變阻器，實驗后，數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中．

表一。

。R=5婁賂電壓/V1.02.03.0電流/A0.20.40.6R=5婁賂表二。

。U=3V電阻/婁賂51015電流/A0.60.30.2U=3V(1)

根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)；可得出如下結論：

由表一可得：______.

由表二可得：______．

(2)

在研究電流與電阻關系時，先用5

歐的定值電阻進行實驗，使電壓表的示數(shù)為3V

再換用10

歐的定值電阻時，某同學沒有改變滑動變阻器滑片的位置，合上開關后，電壓表的示數(shù)將______3V(

選填“大于”、“小于”或“等于”).

正確的操作方法是向______(

選填“右”或“左”)

調(diào)節(jié)滑片，使電壓表的示數(shù)仍為3V

．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】要解答本題需掌握：溫度、內(nèi)能和熱量的區(qū)別和聯(lián)系，以及物體內(nèi)能增加的方式有兩個：外界對物體做功；物體吸收熱量．【解析】【解答】解：A；決定內(nèi)能的因素有多個；有質(zhì)量、溫度、分子間的相互作用情況，因此不能說溫度高的物體具有的內(nèi)能大，故A不正確．

B；物體吸收熱量；溫度不一定升高，例如晶體的熔化過程中，晶體吸收熱量，但溫度不升高，故B錯誤；

C；溫度升高；物體的內(nèi)能增大，溫度直接影響內(nèi)能，故C正確．

D；做功和熱傳遞；都可以改變物體內(nèi)能，物體的內(nèi)能增加，不能確定就一定是物體吸收了熱量．故D錯誤．

故選C．2、B【分析】【分析】（1）物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的現(xiàn)象叫做凝固；凝固放熱；

（2）物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做汽化；汽化由蒸發(fā)和沸騰兩種方式；

（3）物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的現(xiàn)象叫做凝華；

（4）液體的沸點與氣壓有關，氣壓升高沸點升高，氣壓降低沸點降低．【解析】【解答】解：A；水結冰是凝固過程；凝固放熱，該選項說法正確，不符合題意；

B；汽化中的沸騰必須在沸點溫度下進行；而蒸發(fā)可以在任何溫度下進行，該選項說法不正確，符合題意；

C；“霧凇”是空氣中的水蒸氣遇冷凝華成的小冰晶；該選項說法正確，不符合題意；

D；當氣壓小于標準氣壓時；水的沸點會隨著降低，因此水溫低于100℃時也可以沸騰，該選項說法正確，不符合題意．

故選B．3、B【分析】

A；閉合開關；兩只燈泡串聯(lián)，能夠發(fā)光．不符合題意；

B；燈泡雖然串聯(lián)；但電路缺少電源，燈泡無法工作．符合題意；

C；閉合開關；兩只燈泡串聯(lián)，能夠發(fā)光．不符合題意；

D；閉合開關；兩只燈泡并聯(lián)，能夠發(fā)光．不符合題意．

故選B．

【解析】【答案】應該基本的電路；包括電源；用電器、開關和導線，閉合開關時用電器都能工作．

4、C【分析】解：根據(jù)內(nèi)燃機的工作過程可知；第二個沖程是壓縮沖程，在此過程中活塞壓縮氣缸內(nèi)的氣體，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，氣缸內(nèi)的氣體溫度升高.

其中柴油機的氣缸中的柴油就是由此點燃的，因此柴油機的點火方式叫壓燃式．

第三個沖程是做功沖程；此時燃料燃燒生成的高溫高壓的燃氣推動活塞對外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能．

故選C．

內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)包括四個沖程：吸氣沖程；壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程；這四個沖程的順序是一定的，不能改變．

其中的壓縮沖程和做功沖程進行了兩次重要的能量轉(zhuǎn)化：壓縮沖程是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；做功沖程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能．

明確內(nèi)燃機的工作過程是由四個順序不變的沖程組成的；并且知道每個沖程中的能量轉(zhuǎn)化是解決此題的關鍵．

在內(nèi)燃機的四個沖程中，只有做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，其它的三個沖程都要消耗機械能，這也是能量損失的途徑之一.

其中的排氣沖程中排出的廢氣帶走的內(nèi)能是廢氣能量在所有損失的能量中其占的比例最大．【解析】C

5、C【分析】【分析】做功的兩個必要因素：作用在物體上的力，物體在力的方向上通過的距離，二者缺一不可．【解析】【解答】解：

（1）運動員在助跑；騰空、進球的過程中；和足球沒有接觸，沒有對足球施加力，對足球不做功；

（2）運動員在頂球的過程中；頭對足球施加力，并在力的方向上通過了距離，人對足球做了功．

故選C．6、B【分析】【分析】比熱容是物質(zhì)的一種特性，與物體質(zhì)量、溫度高低、吸放熱多少都沒有關系，比熱容是反映不同物質(zhì)吸放熱能力強弱的一個物理量．內(nèi)能由于比熱容沒有關系．【解析】【解答】解：A；水凝固成冰后；比熱容是反映不同物質(zhì)吸放熱能力強弱的一個物理量，物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化故比熱容變化了．故A錯誤；

B；影響內(nèi)能的因素是物質(zhì)的質(zhì)量；物體的體積，物體的溫度，物質(zhì)的狀態(tài)，無論運動還是靜止的物體都有內(nèi)能．故B正確；

C；晶體在凝固過程中；不斷放出熱量，但溫度保持不變．故C錯誤．

D；力的作用是相互的；物質(zhì)的分子之間的作用力也是一樣的，分子之間引力和斥力是同時存在的．故D錯誤．

故選：B．7、B【分析】【分析】（1）物體保持勻速直線運動的條件是：不受力或受平衡力；

（2）在地面附近的一切物體都會受到重力的作用；

（3）物體的動能和物體的質(zhì)量及其運動的速度有關；物體的重力勢能與物體的質(zhì)量及物體離地面的高度有關．【解析】【解答】解：A；由于球離開球拍后；由于慣性會繼續(xù)保持運動狀態(tài)，在空中其只受到重力的作用，故該選項錯誤；

B；只要是地面附近的一切物體都受到重力的作用；故網(wǎng)球離開網(wǎng)后始終受到重力的作用，故該選項正確；

C；在計空氣摩擦的情況下；即網(wǎng)球與空氣摩擦，網(wǎng)球的一部分機械能會轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故其機械能會減??；若在不計空氣摩擦時，其機械能是不變的，故該選項也是錯誤的；

D；當網(wǎng)球離開球拍后；其上升過程中，是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，在其下落過程中，是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故該選項也錯誤．

故選B．二、填空題(共5題，共10分)8、略

【分析】【分析】導體的電阻大小與導體的長度、橫截面積和材料有關．在材料一定時，長度越大、橫截面積越小，電阻越大．橫截面積變?yōu)樵瓉淼亩嗌伲瑥亩梢耘袛嚅L度變?yōu)樵瓉淼亩嗌?，就可以判斷此時銅線的電阻．【解析】【解答】解：①將導線拆開后，截面積變?yōu)樵瓉淼模?/p>

根據(jù)導體的電阻與橫截面積的關系可知；此時電阻變?yōu)樵瓉淼?倍；

②在截面積變?yōu)樵瓉淼牡耐瑫r；長度變?yōu)樵瓉淼?倍；

根據(jù)導體電阻與長度的關系可知；電阻又變?yōu)?倍．

所以；現(xiàn)在的電阻是原來的9×9=81倍，這根細而長的導線電阻是81Ω．

故答案為：81．9、略

【分析】【分析】電磁感應現(xiàn)象：閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就會有電流產(chǎn)生．利用電磁感應現(xiàn)象可制成發(fā)電機；磁場對通電導體有力的作用，利用磁場對通電導體有力的作用可制成電動機．【解析】【解答】解：發(fā)電機是利用電磁感應現(xiàn)象工作用的；電動機的原理是利用磁場對通電導體有力的作用．

故答案為：電磁感應；磁場對通電導體有力的作用．10、略

【分析】【分析】（1）響度指聲音的大?。豁懚雀穹途嗦曉吹倪h近有關，振幅越大，距聲源越近，響度越大．

（2）根據(jù)音色能分辨發(fā)聲體．【解析】【解答】解：（1）“琴音漸漸高亢；簫聲卻慢慢低沉下去”指的是響度的變化，琴響度變大，簫響度變?。?/p>

（2）能夠分辨各種不同樂器的聲音是通過音色判斷的；令狐沖和儀琳之所以在遠處能夠辨識出琴音和簫聲；主要是它們的音色不同．

故答案為：響度；音色．11、略

【分析】【分析】（1）不透明物體的顏色是由物體反射的色光決定的；

（2）平行光照射到物體上，反射光線向各個不同的方向傳播，這是漫反射．【解析】【解答】解：綠色的草地；只能反射陽光中的綠光，所以綠草茵茵；

我們能從不同的角度看到白云；是因為太陽光射到白云上發(fā)生了漫反射．

故答案為：反射，漫．12、略

【分析】【分析】電流表有兩個量程，兩個量程和分度值都是1：5的關系，當使用0～3A，同組的另一位同學卻按0～O.6A的量程讀數(shù)，電流表讀數(shù)變?yōu)榈皆瓉恚窘馕觥俊窘獯稹拷猓弘娏鞅碛袃蓚€量程，兩個量程和分度值都是1：5的關系，當使用0～3A，同組的另一位同學卻按0～O.6A的量程讀數(shù)，電流表讀數(shù)變?yōu)榈皆瓉恚碔=×1.8A=0.36A．

故答案為：0.36；三、判斷題(共8題，共16分)13、√【分析】【分析】密度是物質(zhì)的一種屬性，它不會隨質(zhì)量和體積的變化而變化．【解析】【解答】解：因密度是一個常量；同種物質(zhì)的密度相同，不隨體積；質(zhì)量、形狀的變化而變化，所以銅塊的中心嵌入一塊鐵，銅的密度是不變的．

故答案為：√．14、×【分析】【分析】光從空氣斜射入水或其它透明介質(zhì)中時，光線會發(fā)生偏折，折射角小于入射角，但這里是指“斜射”，而在垂直射入時，光的傳播方向是不會改變的．【解析】【解答】解：光只有從空氣中斜射入水或其他透明介質(zhì)中時；才會發(fā)生折射，且折射角總小于入射角，但當光線垂直射入時，光的傳播方向是不變的，因此，說法錯誤．

故答案為：×．15、×【分析】【分析】力臂是指支點到力的作用線的距離，據(jù)此判斷對錯．【解析】【解答】解：從支點到動力作用線的距離叫動力臂；不是支點與動力作用點的之間的距離，故說法錯誤．

故答案為：×．16、√【分析】【分析】（1）物體的運動不需要力來維持；力是改變物體運動狀態(tài)的原因；

（2）物體受平衡力作用，物體處于平衡狀態(tài)，物體靜止或做勻速直線運動．【解析】【解答】解：力是改變物體運動狀態(tài)的原因；物體運動狀態(tài)改變時一定受到力的作用．

故答案為：√17、×【分析】【分析】場強反映電場本身的強弱和方向，與放入電場中的試探電荷無關，場強的方向與正試探電荷在該點所受的電場力方向相同．【解析】【解答】解：電場強度是矢量；既有大小又有方向，場強方向與放在該點的正試探電荷所受電場力的方向相同，與放在該點的負試探電荷所受電場力的方向相反；

所以；電場強度的方向與電場力的方向相同是錯誤的．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度，密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物質(zhì)的種類、狀態(tài)和溫度有關，與質(zhì)量、體積、形狀無關．【解析】【解答】解：把物體從中間分開；其中一塊的質(zhì)量減半；體積減半，但質(zhì)量和體積的比值不變、密度不變．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】解決此題要知道頻率高于20000Hz的聲波叫超聲波；人能聽到的聲音頻率范圍是20Hz～20000Hz．【解析】【解答】解：超聲波的頻率很高；超出人耳能夠聽到的頻率范圍，所以說法錯誤；

故答案為：×．20、√【分析】【分析】要解決此題，需要掌握凸透鏡成像的特點及規(guī)律．知道當物距大于焦距時，成倒立的實像，當物距小于焦距時，成正立的虛像．【解析】【解答】解：當物距大于焦距時；凸透鏡成倒立的實像；當物距小于焦距時，凸透鏡成放大；正立的虛像．

故答案為：√．四、作圖題(共1題，共8分)21、略

【分析】【分析】（1）一束光線由空氣斜射到水面時；既要發(fā)生反射，又要發(fā)生折射，反射角等于入射角，折射角小于入射角．

（2）①要畫重力的示意圖首先要找力的作用點；即重心，從力的作用點起沿重力的方向畫一條帶箭頭的線段，在線段的末尾標上力的大?。?/p>

②力臂的畫法是：從支點向力的作用線做垂線．

（3）家庭電路中，開關控制燈泡時，火線首先進入開關，然后進入燈泡，零線和燈泡的螺旋套相連．【解析】【解答】解：（1）先過折射點O垂直水面作出法線；根據(jù)反射角等于入射角，在法線右側的空氣中畫出入射光線，方向指向入射點，然后再根據(jù)注意折射角小于入射角在水中畫出折射光線，如圖所示：

（2）物的重心在物體的幾何重心；重力的方向是豎直向下的，從作用點起沿豎直向下的方向，畫一條帶箭頭的線段．

O點是杠桿的支點；從支點向力F作用線做垂線，OA即是拉力的力臂．如圖：

（3）火線過開關進入燈泡；零線連接燈泡的螺旋套，如圖：

五、簡答題(共2題，共18分)22、略

【分析】【分析】生活中的“白氣”、“白煙”往往是液態(tài)小水滴，是水蒸氣液化形成的，液化放熱，低溫環(huán)境中液化現(xiàn)象明顯．【解析】【解答】答：

（1）燒水時；壺嘴冒出的熱的水蒸氣遇到冷的空氣放熱液化形成小水珠，懸浮在空氣中形成“白煙”．

（2）“白煙”離壺嘴一段距離，因為壺嘴處溫度較高，水蒸氣不易放熱液化．23、右水平力臂不合理只通過一次測量，數(shù)據(jù)具有偶然性，不具備普遍性．杠桿自身重力對實驗的影響【分析】【分析】（1）杠桿左端下沉；說明杠桿的重心在支點左側，調(diào)節(jié)平衡螺母應使杠桿重心右移，這一調(diào)節(jié)過程的目的是為了使杠桿的自重對杠桿平衡不產(chǎn)生影響；杠桿在水平位置平衡時，力的方向與杠桿垂直，力臂的長度可以直接從杠桿上讀出來．

（2）實驗時；如果只用一組數(shù)據(jù)得到結論，偶然性太大，因此應獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律．

（3）杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂大?。桓軛U的重心過支點，消除杠桿重對杠桿平衡的影響．【解析】【解答】解：（1）杠桿重心右移；應將平衡螺母（左端和右端的均可）向右調(diào)節(jié)，直至重心移到支點處，使杠桿重力的力臂為零，這樣就減小了杠桿的自重對實驗的影響；力臂等于支點到力的作用線的距離，當杠桿在水平位置平衡時，力的方向與杠桿垂直，力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來．

（2）杠桿的平衡條件是：動力×動力臂=阻力×阻力臂（或F1L1=F2L2）；只通過一次測量，數(shù)據(jù)具有偶然性，不具備普遍性．

（3）如圖乙示裝置進行探究；杠桿的重心沒有通過支點，杠桿的重對杠桿平衡有影響．

故答案為：（1）右；水平；力臂；（2）不合理；只通過一次測量，數(shù)據(jù)具有偶然性，不具備普遍性；（3）杠桿自身重力對實驗的影響．六、實驗探究題(共2題，共16分)24、機動車的起動快慢可能與牽引力大小有關質(zhì)量卡車牽引力起動快慢上面實驗難以控制拉力不變，在桌子邊緣加一個定滑輪，通過定滑輪吊起重物相等的磚碼，以保證拉力大小不變【分析】【分析】【猜想與假設】根據(jù)不同機動車的類型；發(fā)動機的功率（或牽引力）不同進行分析；

要探究速度變化快慢與牽引力的關系；需保持質(zhì)量不變；

【交流與評估】①根據(jù)控制變量法結合猜想一的內(nèi)容得出結論；利用速度的知識對其進行分析；時間相同，前進的路程不同，則速度不同；

②在實驗中應拉動物體做勻速直線運動，這點是較難辦到的．【解析】【解答】解：【猜想