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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版五年級數(shù)學上冊階段測試試卷22考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、要使19.2÷□>19.2成立,那么□里可以填()A.1.5B.0.99C.2.32、給的分子增加8,要使分數(shù)的大小不變,分母應(yīng)增加()A.16B.21C.29D.343、一支隊伍從排頭開始按1至6報數(shù),最后一個人報3,那么這支隊伍的人數(shù)一定是()A.2的倍數(shù)B.3的倍數(shù)C.5的倍數(shù)D.不能確定是幾的倍數(shù)4、一根20m長的繩子,可以剪成幾根2m長的短繩,要剪幾次?()A.10;9B.10:10C.9;10D.9;95、下列平面圖中,不能折成正方體的是()A.B.C.6、一根長方體木料,它的橫截面面積是20cm2,把它橫截成3段,表面積增加了()cm2。A.30B.40C.80評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)7、植樹節(jié),五年級同學參加種樹活動,按每組15人或18人分,都能正好分完,參加植樹活動的五年級同學至少有____人.8、380ml=____L,3050cm3=____dm3,0.6L=____ml.9、算式或方程補充條件.

(1)商場里有男職工15人,____,女職工有多少人?(x=15)

(2)商場里有女職工40人,____,男職工有多少人?(40×)10、如果3X=a,那么30X=____,如果X+0.5=b,那么X+3.5=____.11、一個小數(shù),從小數(shù)部分的某一位起,____或____依次不斷地____出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫做____。12、一個正方形、一個圓形、和一個長方形的周長相等,面積最大的是____.13、比A的5倍多y是____.當A是1.5,Y是2.5時,結(jié)果是____.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)14、在分數(shù)中,分子大于分母的數(shù)是假分數(shù).____.(判斷對錯)15、一個三角形和一個平行四邊形,它們的底和高分別相等.三角形的面積是平行四邊形面積的一半.____.(判斷對錯)16、8顆同樣大小的珍珠,一顆較輕,用天平稱至少需3次能找到次品.____.(判斷對錯)17、4個棱長是1厘米的正方體,拼成一個長方體,這個長方體的表面積是20平方厘米.____.(判斷對錯)18、a×4可以寫成a4.____.(判斷對錯)19、19.965保留一位小數(shù)是20.____(判斷對錯)評卷人得分四、解答題(共1題,共5分)20、南孚電池有4節(jié)和6節(jié)兩種不同規(guī)格的包裝.李叔叔要購買40節(jié)電池,可以購買4節(jié)裝和6節(jié)裝的各幾盒?(列表法解決)參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【分析】根據(jù)除法的性質(zhì):一個數(shù)除以小于1的數(shù),商大于這個數(shù),據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:因為一個數(shù)除以小于1的數(shù);商大于這個數(shù);

只有0.99<1;所以19.2÷0.99>19.2;

故選:B.2、D【分析】【解答】根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì):分數(shù)的分子和分母同時擴大或縮小相同的倍數(shù)(零除外),分數(shù)的大小不變。根據(jù)已知條件,的分子增加8;分子變成了12,也就是把分子4擴大了3倍,分子擴大3倍,根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì),分母也應(yīng)該擴大3倍,分母擴大3倍,也就是17×3=51,所以分母增加了51-17=34故選:D

【分析】本題主要考查分數(shù)的基本性質(zhì)。3、B【分析】【解答】解:根據(jù)題意可把報數(shù)的每一輪的6個人分為一組;無論分了幾組,都是6的倍數(shù);

6的倍數(shù)一定也是3的倍數(shù);再加上最后的3個人,所以斷定這支隊伍的人數(shù)一定是3的倍數(shù).

故選:B.

【分析】根據(jù)“一支隊伍從排頭開始按1至6報數(shù)”,可把每一輪的6個人分為一組,無論分了幾組,總之是6的倍數(shù),6的倍數(shù)一定也是3的倍數(shù);再根據(jù)“最后一個人報3”,可知3是3的倍數(shù);6的倍數(shù)的數(shù)加上3一定是3的倍數(shù).4、A【分析】解:20÷2=10(根)

10-1=9(次)

答:可以剪成10根2m長的短繩;要剪9次.

故選:A.

每根繩子的長度是2米;根據(jù)除法的包含意義,用繩子的總長度除以每根繩子的長度,即可求出剪成短繩的根數(shù);每剪一次可以把一根繩子分成兩段,所以用繩子的根數(shù)減去1就是要剪的次數(shù).

解決本題根據(jù)除法的包含意義,求出可以剪成的段數(shù),再根據(jù)剪的次數(shù)=剪的段數(shù)-1進行求解.【解析】A5、B【分析】【分析】根據(jù)正方體展開圖的11種特征,選項A和選項C屬于正方體展開圖的“1-4-1”型,都能折成正方體;選項B不屬于正方體展開圖,不能折成正方體.【解析】【解答】解:根據(jù)正方體展開圖的特征;選項A和選項C都能折成正方體;選項B不能折成正方體.

故選:B.6、C【分析】【解答】因為把木料橫截成3段所以需要截兩次;

所以比原來多出現(xiàn)四個橫截面。

所以表面積增加了。

20×4=80cm2.

【分析】本題考察了長方形、正方形的面積,是一道較容易的題目。二、填空題(共7題,共14分)7、略

【分析】【分析】要求五年級參加植樹的至少有多少人,由題意“按15人分一組或18人分一組都正好分完”可知:五年級參加植樹的人數(shù)既是15的倍數(shù)又是18的倍數(shù)即求15和18的最小公倍數(shù),先把15和18進行分解質(zhì)因數(shù),根據(jù)求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法:即這兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積;進行解答即可.【解析】【解答】解:15=3×5;18=2×3×3;

則15和18的最小公倍數(shù)為:2×3×3×5=90;即五年級參加植樹的至少有90人;

答:五年級參加植樹的至少有90人.

故答案為:90.8、略

【分析】【分析】(1)低級單位毫升化高級單位升除以進率1000.

(2)低級單位立方厘米化高級單位立方分米除以進率1000.

(3)高級單位升化低級單位毫升乘進率1000.【解析】【解答】解:(1)380ml0.38L;

(2)3050cm3=3.05dm3;

(3)0.6L=600ml.

故答案為:0.38,3.05,600.9、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)分數(shù)乘法的意義,用女職工的人數(shù)乘以,得到男職工的人數(shù),所以補充的條件是:是女職工人數(shù)的;

(2)根據(jù)分數(shù)乘法的意義,用女職工的人數(shù)乘以,得到男職工的人數(shù),所以補充的條件是:男職工是女職工人數(shù)的.【解析】【解答】解:(1)補充的條件是:是女職工人數(shù)的;

x=15

x×=15×

x=40

答:女職工有40人.

(2)補充的條件是:男職工是女職工人數(shù)的;

40×=15(人)

答:男職工有15人.

故答案為:是女職工人數(shù)的,男職工是女職工人數(shù)的.10、略

【分析】【分析】由3X到30X擴大了10倍,所以a×10=10a,X+0.5到X+3.5增加了3,所以X+3.5=b+3,由此進行解答即可.【解析】【解答】解:如果3X=a,那么30X=10a,如果X+0.5=b,那么X+3.5=b+3.

故答案為:10a,b+3.11、一個數(shù)字幾個數(shù)字重復(fù)循環(huán)小數(shù)【分析】【解答】循環(huán)小數(shù)的意義強調(diào);從小數(shù)部分開始找循環(huán)節(jié),這些數(shù)字要依次不斷的重復(fù)出現(xiàn)才叫循環(huán)小數(shù)。

【分析】考察循環(huán)小數(shù)的意義。12、略

【分析】【分析】(1)當周長一定時;長方形的長和寬相等時面積最大,所以在周長相等的長方形和正方形中,正方形的面積最大.

(2)根據(jù)題意可設(shè)鐵絲的長為12.56米,根據(jù)正方形、圓形的周長公式分別計算出它們的邊長、半徑,然后再利用它們的面積公式分別計算出各自的面積,比較即可得到答案.【解析】【解答】解:(1)當周長一定時;長方形的長和寬相等時面積最大;

所以在周長相等的長方形和正方形中;正方形的面積最大.

(2)設(shè)鐵絲的長為12.56米;

正方形的邊長是:12.56÷4=3.14(米);

正方形的面積是:3.14×3.14=9.8596(平方米);

圓的半徑是:12.56÷2÷3.14=2(米);

圓的面積是:2×2×3.14=12.56(平方米);

9.8596<12.56;

所以圍成的圓的面積最大.

故答案為:圓.13、略

【分析】【分析】(1)先求出A的5倍;進而加Y得解;

(2)把A=1.5,Y=2.5代入含字母的式子,計算得解.【解析】【解答】解:(1)A×5+Y=5A+Y

(2)當A=1.5;Y=2.5時。

5A+Y=5×1.5+2.5=10.

故答案為:5A+Y,10.三、判斷題(共6題,共12分)14、×【分析】【分析】假分數(shù)的定義為:分子大于或等于分母的分數(shù)為假分數(shù).據(jù)此判斷.【解析】【解答】解:根據(jù)假分數(shù)的定義可知;

由于“假分數(shù)是分子大于分母的分數(shù)”這個定義中;沒有定義“等于分母”這個條件;

所以是錯誤的.

故答案為:×.15、√【分析】【分析】根據(jù)題意知三角形的面積=底×高÷2,平行四邊形的面積=底×高,所以一個三角形和一個平行四邊形的底和高分別相等,平行四邊形的面積是三角形的面積的2倍,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:一個三角形和一個平行四邊形;它們的底和高分別相等.三角形的面積是平行四邊形面積的一半;

故答案為:√.16、×【分析】【分析】8個球分成3、3、2,進行天平稱量,先把是3個球的兩組放在天平上稱量,①如果平衡,較輕的球就在2個球的那組,然后把2個球放在天平上,找出較輕的;如果不平衡,找出較輕的一組,②然后拿出較輕組其中的兩個進行稱量,如果平衡,剩下的一個就是較輕的球,如果不平衡,位置較高的一個就是較輕的球.【解析】【解答】解:8個球分成3;3、2;進行天平稱量,先把是3個球的兩組放在天平上稱量;

①如果平衡;較輕的球就在2個球的那組,然后把2個球放在天平上,找出較輕的;

如果不平衡;找出較輕的一組;

②然后拿出較輕組其中的兩個進行稱量;如果平衡,剩下的一個就是較輕的球,如果不平衡,位置較高的一個就是較輕的球.所以8顆同樣大小的珍珠,一顆較輕,用天平稱至少需3次能找到次品的說法是錯誤的.

故答案為:×.17、×【分析】【分析】4個棱長是1厘米的正方體;拼成一個長方體,有兩種拼法:①拼成長寬高分別為4厘米;1厘米、1厘米的長方體;

②拼成長寬高分別為2厘米、2厘米、1厘米的長方體,再根據(jù)長方體的表面積公式S=(ab+ah+bh)×2,解答即可.【解析】【解答】解:①拼成長寬高分別為4厘米;1厘米、1厘米的長方體;

表面積:

(4×1+4×1+1×1)×2

=9×2

=18(平方厘米)

②拼成長寬高分別為2厘米;2厘米、1厘米的長方體;

表面積:

(2×2+2×1+2×1)×2

=8×2

=16(平方厘米)

所以“4個棱長是1厘米的正方體;拼成一個長方體,這個長方體的表面積是20平方厘米”是錯誤的.

故答案為:×.18、×【分析】【分析】根據(jù)加法的意義和乘法的意義判斷即可.【解析】【解答】解:根據(jù)乘法的意義可知:a×4表示4與a的積;a4表示4與a的積;兩者的意義相同,但寫數(shù)時,要把數(shù)字寫在字母的前面,所以原題干的說法錯誤.

故答案為:×.19、×【分析】【分

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