高考化學一輪復習第十章化學實驗基礎3物質(zhì)的制件

第三節(jié)

物質(zhì)的制備考點一常見氣體的實驗室制法【核心知識通關】1.實驗室典型的氣體發(fā)生裝置和收集裝置：2.常見氣體的制備：氣體反應原理發(fā)生裝置圖收集方法O2①2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑②2KClO3

2KCl+3O2↑③2H2O22H2O+O2↑_____________AAB②D或E氣體反應原理發(fā)生裝置圖收集方法H2Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑_____________CO2CaCO3+2HCl====CaCl2+CO2↑+H2O__________Cl2MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O__排飽和食鹽水法或__NH3Ca(OH)2+2NH4Cl

CaCl2+2NH3↑+2H2O____B①或②D或FB①或②ECEAF【高考模擬精練】1.(2014·天津高考)實驗室制備下列氣體時，所用方法正確的是(

)A.制氧氣時，用Na2O2或H2O2作反應物可選擇相同的氣體發(fā)生裝置B.制氯氣時，用飽和NaHCO3溶液和濃硫酸凈化氣體C.制乙烯時，用排水法或向上排空氣法收集氣體D.制二氧化氮時，用水或NaOH溶液吸收尾氣【解析】選A。Na2O2和水或H2O2在二氧化錳的催化下都能制取氧氣，二者都是固體與液體反應，可以選用相同的氣體發(fā)生裝置，A正確；實驗室制取氯氣時氯氣中含有氯化氫和水分，常用飽和的食鹽水和濃硫酸凈化氣體，B錯誤；乙烯的密度與空氣接近，不能用排空氣法收集，C錯誤；二氧化氮與水作用生成一氧化氮，仍能污染空氣，所以不能用水吸收，D錯誤。2.(2016·朔州模擬)如圖裝置可用于制取、提純并收集表格中的四種氣體(a、b、c表示相應儀器中加入的試劑)，其中可行的是(

)選項氣體abcANO2濃硝酸銅片NaOH溶液BSO2濃硫酸Cu酸性KMnO4溶液CNH3濃氨水生石灰堿石灰DCO2稀硫酸Na2CO3濃硫酸【解析】選D。A項，氫氧化鈉溶液會吸收生成的NO2，最后收集不到NO2，錯誤；B項，銅與濃硫酸反應需要加熱，酸性KMnO4能氧化SO2，收集不到SO2，錯誤；C項，堿石灰是固體干燥劑，而題給的裝置適用于液體干燥劑，錯誤。3.(2016·菏澤模擬)如圖是制取和收集某氣體的實驗裝置，該裝置可用于(

)A.濃鹽酸和二氧化錳反應制取Cl2B.過氧化鈉固體和水反應制取O2C.濃硝酸與銅反應制取NO2D.濃氨水和生石灰反應制取NH3【解析】選B。A項，濃鹽酸和二氧化錳反應制取Cl2需要加熱且Cl2與水反應，不能用排水法收集；C項，NO2與水反應生成NO氣體，不能用排水法收集；D項，NH3易溶于水，不能用排水法收集?！炯庸逃柧殹?2016·鄭州模擬)以下是幾種常見的氣體制取裝置，不適用于相應化學反應的是(

)A4HCl(濃)+MnO2

MnCl2+Cl2↑+2H2OBCa(OH)2+2NH4Cl

CaCl2+2NH3↑+2H2OC2HNO3+CaCO3====Ca(NO3)2+H2O+CO2↑D2Na2O2+2H2O====4NaOH+O2↑【解析】選D。A、B項分別為實驗室制取氯氣和氨氣的裝置和反應，正確；C項裝置中用硝酸替換了實驗室制二氧化碳中的鹽酸，同樣可以達到目的，正確；D項中過氧化鈉是一種淡黃色粉末，不是塊狀固體，故不能在多孔塑料板上放置，D項不適用?？键c二氣體的凈化、收集及尾氣處理【核心知識通關】1.氣體的凈化：(1)原理：酸性雜質(zhì)用_________吸收；堿性雜質(zhì)用_________吸收；易溶于水或能與水反應的用水吸收；還原性雜質(zhì)，可用_________________來吸收或轉化；氧化性雜質(zhì)，可用_________________來吸收或轉化。堿性物質(zhì)酸性物質(zhì)氧化性較強的物質(zhì)還原性較強的物質(zhì)(2)裝置。2.尾氣的處理：通常有毒和有污染的尾氣必須適當處理。常用儀器有：(1)吸收溶解度較小的尾氣(如Cl2、SO2等)用圖__裝置。(2)吸收溶解度較大的尾氣(如HCl、NH3等)用圖__或__裝置。(3)CO、NO等氣體可用點燃或收集于塑料袋(氣球)中的方法除去，如圖__或__。ABCDE【高考模擬精練】1.(2016·武漢模擬)使用下表提供的試劑，利用如圖所示的裝置，能達到實驗目的的是(

)選項a中試劑b中試劑c中試劑實驗目的A稀鹽酸鐵粉H2O制備并收集H2B稀硫酸Na2SO3粉末濃硫酸制備并收集干燥的SO2C濃鹽酸KMnO4粉末NaOH溶液制備并收集Cl2D濃氨水生石灰堿石灰制備并收集干燥的NH3【解析】選B。H2應用向下排空氣法收集，故A錯誤；稀硫酸與亞硫酸鈉反應生成二氧化硫，可利用濃硫酸干燥，最后利用向上排空氣法收集，故B正確；NaOH溶液會同時吸收揮發(fā)的HCl和反應得到的Cl2，無法收集到Cl2，故C錯誤；干燥劑堿石灰不能用c裝置盛裝，故D錯誤。2.(2016·廣州模擬)下列儀器和裝置，用橡膠管經(jīng)過簡單連接，可制備并收集多種不同的氣體(暫不考慮尾氣吸收)。關于這些裝置的連接，下列說法正確的是(

)A.制備并收集C2H4，連接a→d→fB.制備并收集NO2，連接a→c→fC.制備并收集H2S，連接b→c→eD.制備并收集NH3，連接b→d→e【解析】選D。實驗室制備乙烯的過程中需要將溫度控制在170℃左右，裝置中缺少溫度計，A錯；二氧化氮與水反應，B錯；硫化氫具有還原性，不能用濃硫酸干燥，C錯。3.(2016·承德模擬)實驗室里可按如圖所示的裝置來干燥、收集氣體R，多余的氣體可用水吸收，則R是(

)A.HCl

B.Cl2

C.CO

D.NH3【解析】選D。該裝置只能收集密度比空氣小的氣體，HCl、Cl2的密度都大于空氣的密度，A、B錯誤；CO不能用排空氣法收集，C錯誤?！炯庸逃柧殹?.(2016·福州模擬)關于下列各實驗裝置圖的敘述中，正確的是(

)A.裝置①可用于分離沸點不同且互溶的液體混合物B.裝置②可用于吸收HCl氣體，并防止倒吸C.以NH4Cl為原料，裝置③可用于實驗室制備少量的NH3D.裝置④中從b口進氣可用排水法收集NO2、CO等氣體【解析】選A。裝置①是蒸餾裝置，可用于分離沸點不同且互溶的液體混合物；裝置②中的導氣管插入水中，將導致倒吸；裝置③中，NH4Cl受熱分解產(chǎn)生的NH3和HCl在試管口又重新化合生成NH4Cl，故不能用來制取NH3；NO2與水反應，故不能用排水法收集。2.(2016·漢口模擬)圖中裝置可以用來制備、洗滌、干燥、收集(不考慮尾氣處理)氣體。該裝置可用于(

)A.鋅和鹽酸生成氫氣B.亞硫酸鈉和濃硫酸生成二氧化硫C.碳酸鈣和鹽酸生成二氧化碳D.濃氨水和燒堿制取氨氣【解析】選A。A項，該裝置可用于鋅和鹽酸生成氫氣，符合題意；B項，二氧化硫能溶于水且密度比空氣大，不符合題意；C項，二氧化碳能溶于水且密度比空氣大，不符合題意；D項，氨氣極易溶于水，不符合題意。3.既能用濃硫酸干燥，又可用CaO干燥的氣體有(

)①H2②O2③N2④SO2⑤H2S⑥CH4⑦NH3

⑧CO2A.①②③⑥B.①②③⑧C.④⑤⑥D.④⑤【解析】選A。能用濃硫酸干燥的氣體有①②③④⑥⑧，能用CaO干燥的氣體有①②③⑥⑦。課時小結構建知識體系明確掌控重點【脈絡構建】【核心要素】6個常見氣體實驗室制法的反應原理：(1)O2：2H2O2

2H2O+O2↑。(2)H2：Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑。(3)CO2：CaCO3+2HCl