10父母多愛我（說課稿）統(tǒng)編版道德與法治三年級上冊

10父母多愛我（說課稿）統(tǒng)編版道德與法治三年級上冊一、教學內(nèi)容

統(tǒng)編版道德與法治三年級上冊《10父母多愛我》這一章節(jié)，主要圍繞家庭關(guān)系和親子情感展開。內(nèi)容包括了解父母對子女的愛，表達對父母的感激之情，以及學會與父母溝通和交流。通過學習，學生能夠認識到家庭的重要性，培養(yǎng)孝敬父母的良好品質(zhì)。二、核心素養(yǎng)目標分析

本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生的道德素養(yǎng)和社會情感。通過學習，學生將能夠增強對家庭關(guān)系的認識，提升人際交往能力，學會尊重和感恩父母，培養(yǎng)良好的家庭情感。同時，學生將學會表達自己的情感，提高溝通技巧，增強自我保護意識，為構(gòu)建和諧家庭關(guān)系奠定基礎(chǔ)。三、重點難點及解決辦法

重點：1.學生能夠理解父母對子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛；2.學會表達對父母的感激之情，并能夠用實際行動回報父母的養(yǎng)育之恩。

難點：1.學生如何將抽象的情感轉(zhuǎn)化為具體的行動；2.如何幫助學生克服在家庭溝通中可能存在的障礙。

解決辦法與突破策略：1.通過真實案例和故事，引導學生深入理解父母之愛的內(nèi)涵；2.設(shè)計情感體驗活動，如親子互動游戲，讓學生在活動中感受和表達愛；3.組織小組討論，讓學生分享與父母溝通的經(jīng)驗，共同探討解決溝通障礙的方法；4.安排角色扮演，讓學生在模擬情境中學習如何表達感激和回報父母的愛。通過這些活動，幫助學生將情感轉(zhuǎn)化為實際行動，突破教學難點。四、教學方法與策略

1.采用講授與討論相結(jié)合的教學方法，通過教師講解家庭關(guān)系的重要性，引導學生思考父母的愛。2.設(shè)計角色扮演活動，讓學生扮演不同的家庭成員角色，體驗親情，學會表達感激。3.使用多媒體展示家庭生活的溫馨瞬間，增強學生的情感共鳴。4.通過小組討論，讓學生分享自己與父母的故事，培養(yǎng)同理心和溝通能力。5.利用互動游戲，如“猜猜我是誰”，幫助學生理解父母的愛。通過這些教學活動，激發(fā)學生的學習興趣，提高教學效果。五、教學過程

一、導入新課

（教師）：同學們，今天我們來上一節(jié)關(guān)于家庭和愛的道德與法治課。在我們每個人的生活中，都有一些特別的人，他們默默付出，無怨無悔，那就是我們的父母。你們想不想知道，父母的愛是什么樣的呢？今天，我們就一起來探究這個問題。

（學生）：想。

二、新課講授

（一）了解父母的愛

1.教師引導：請大家閉上眼睛，深呼吸，想象一下，當你感到快樂、悲傷、害怕時，是誰第一個出現(xiàn)在你的身邊？是誰給你安慰、鼓勵和支持？是父母。

2.學生分享：請同學們分享自己與父母之間的感人故事，感受父母的愛。

3.教師總結(jié)：父母的愛是世界上最無私、最真摯的愛，他們?yōu)榱宋覀兊某砷L，付出了很多很多。

（二）表達感激之情

1.教師提問：你們知道父母為了你們付出了哪些努力嗎？

2.學生回答：父母為我們做飯、洗衣服、輔導功課、照顧我們的生活……

3.教師引導：那么，我們應該如何表達對父母的感激之情呢？

4.學生討論：我們可以通過寫信、畫畫、做手工等方式，表達我們對父母的愛和感激。

5.教師總結(jié)：表達感激之情，就是要用實際行動去回報父母的愛。

（三）學會與父母溝通

1.教師提問：你們和父母之間有沒有發(fā)生過矛盾或誤會？

2.學生分享：請同學們分享自己與父母溝通的經(jīng)歷，分析溝通中出現(xiàn)的問題。

3.教師引導：那么，我們應該如何與父母溝通呢？

4.學生討論：我們應該尊重父母，理解他們的觀點，學會傾聽，積極表達自己的想法。

5.教師總結(jié)：學會與父母溝通，就是要建立良好的親子關(guān)系，讓家庭更加和諧。

三、情感體驗活動

1.教師組織：請大家分成小組，進行“親子互動游戲”，通過游戲，感受父母的愛。

2.學生參與：在游戲中，學生與父母互動，增進感情，學會表達愛。

四、總結(jié)與反思

1.教師引導：今天我們學習了關(guān)于家庭和愛的知識，你們有什么收獲？

2.學生分享：學生分享自己的學習心得，總結(jié)今天的學習內(nèi)容。

3.教師總結(jié)：父母的愛是無私的，我們要學會感恩，用實際行動回報父母的愛，與父母建立良好的溝通關(guān)系。

五、課后作業(yè)

1.請同學們回家后，給父母寫一封信，表達對他們的感激之情。

2.請同學們與父母共同完成一項家務，體驗家庭生活，增進感情。六、教學資源拓展

1.拓展資源：

-親子閱讀材料：推薦一些適合家庭親子閱讀的書籍，如《愛的教育》、《小王子》等，這些書籍中蘊含著豐富的家庭情感和親子關(guān)系內(nèi)容，可以幫助學生更深入地理解父母的愛和家庭的重要性。

-家庭視頻資料：收集一些關(guān)于家庭和諧、親子互動的感人視頻，如家庭團聚的瞬間、父母為孩子付出的感人故事等，通過觀看這些視頻，學生可以直觀地感受到家庭的溫暖和父母的愛。

-家庭照片集：鼓勵學生收集自己家庭的照片，通過展示和分享這些照片，學生可以回顧與父母共同度過的美好時光，增強家庭情感的聯(lián)系。

-家庭活動方案：提供一些簡單的家庭活動方案，如親子游戲、戶外探險、家庭烘焙等，這些活動可以增進家庭成員之間的感情，同時也能夠讓學生在實踐中體會父母的愛。

2.拓展建議：

-閱讀推薦：建議學生和家長一起閱讀上述推薦的親子閱讀材料，通過共同閱讀，增進親子間的溝通和理解。

-視頻分享：組織學生觀看家庭視頻資料，并在課堂上分享觀看感受，討論視頻中的家庭關(guān)系和親子情感。

-照片展覽：在課堂上設(shè)置一個家庭照片展覽角，讓學生展示自己的家庭照片，并講述照片背后的故事。

-家庭活動實踐：鼓勵學生參與家庭活動方案中的活動，記錄活動過程，撰寫活動感想，與同學分享自己的家庭生活體驗。

-家庭日記：指導學生記錄自己的家庭日記，記錄與父母相處的點滴，以及自己的成長感受，通過日記的形式，深化對家庭和父母之愛的認識。

-親子訪談：鼓勵學生與父母進行深入的訪談，了解父母的成長經(jīng)歷、工作生活以及對學生的期望，通過訪談，學生可以更加全面地理解父母的愛。

-家庭故事會：組織學生舉辦家庭故事會，分享自己或家人的感人故事，通過故事的力量，傳遞家庭的溫暖和愛。

-家庭價值觀討論：引導學生與父母一起討論家庭價值觀，如家庭責任、尊重、誠信等，通過討論，培養(yǎng)學生的家庭責任感和價值觀。

-家庭角色扮演：設(shè)計一些家庭角色扮演活動，讓學生模擬家庭生活中的各種情境，通過角色扮演，增進對家庭關(guān)系的理解。七、板書設(shè)計

①父母的愛

-愛的定義：無私、真摯、無條件

-愛的表現(xiàn)：照顧、教導、支持、鼓勵

-愛的回報：尊重、感激、回報

②表達感激之情

-感激的方式：寫信、畫畫、做手工

-感激的內(nèi)容：父母的付出、關(guān)懷、教導

-感激的意義：增進親子關(guān)系、傳遞愛

③學會與父母溝通

-溝通的重要性：理解、尊重、傾聽

-溝通的方法：表達自己的想法、傾聽父母的意見

-溝通的目標：建立和諧親子關(guān)系、解決問題

④家庭關(guān)系

-家庭的定義：由父母和子女組成的親密關(guān)系

-家庭的作用：提供安全感、培養(yǎng)價值觀、傳承文化

-家庭的和諧：相互尊重、理解、支持

⑤家庭活動

-家庭活動的類型：親子游戲、戶外探險、家庭烘焙

-家庭活動的意義：增進感情、培養(yǎng)興趣、鍛煉能力

⑥家庭價值觀

-價值觀的內(nèi)容：家庭責任、尊重、誠信、愛

-價值觀的培養(yǎng)：通過家庭生活、家庭教育、家庭活動

⑦板書結(jié)構(gòu)

-標題：父母多愛我

-內(nèi)容：父母的愛、表達感激、溝通技巧、家庭關(guān)系、家庭活動、家庭價值觀

-順序：從父母的愛出發(fā)，逐步展開到家庭關(guān)系、家庭活動、家庭價值觀，最后強調(diào)溝通技巧的重要性。八、反思改進措施

反思改進措施（一）教學特色創(chuàng)新

1.創(chuàng)設(shè)情境教學：在課堂上，我嘗試通過創(chuàng)設(shè)家庭生活情境，讓學生身臨其境地感受父母的愛，這種情境教學法能夠有效激發(fā)學生的學習興趣，提高他們的參與度。

2.引入多媒體資源：我利用多媒體展示家庭生活的溫馨瞬間，通過圖片、視頻等形式，讓學生直觀地感受到家庭的溫暖和父母的愛，增強了教學效果。

反思改進措施（二）存在主要問題

1.學生參與度不足：在課堂討論和角色扮演環(huán)節(jié)，部分學生參與度不高，可能是因為他們對家庭關(guān)系的認識不夠深入，或者缺乏表達自己觀點的勇氣。

2.教學深度不夠：在講解家庭關(guān)系和親子情感時，我發(fā)現(xiàn)有些學生對于父母的愛和家庭的重要性理解不夠深刻，這可能是因為教學過程中對情感教育的深度挖掘不夠。

3.評價方式單一：目前主要依賴課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況來評價學生的學習效果，這種評價方式可能無法全面反映學生的學習成果。

反思改進措施（三）

1.提高學生參與度：為了提高學生的參與度，我計劃在課堂上增加互動環(huán)節(jié)，如小組討論、辯論賽等，鼓勵學生積極參與，分享自己的觀點和感受。同時，我會關(guān)注每個學生的表現(xiàn)，給予他們更多的鼓勵和支持。

2.深化情感教育：在教學過程中，我將更加注重情感教育的深度，通過引入真實案例、家庭故事等，引導學生深入思考家庭關(guān)系和父母之愛，幫助他們建立正確的價值觀。

3.豐富評價方式：為了更全面地評價學生的學習成果，我將嘗試多種評價方式，如課堂