![2024年中考數(shù)學復習講義第19講直角三角形_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M00/2C/20/wKhkGWeZ53uAW6HmAAIEqTwZ22I029.jpg)
![2024年中考數(shù)學復習講義第19講直角三角形_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M00/2C/20/wKhkGWeZ53uAW6HmAAIEqTwZ22I0292.jpg)
![2024年中考數(shù)學復習講義第19講直角三角形_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M00/2C/20/wKhkGWeZ53uAW6HmAAIEqTwZ22I0293.jpg)
![2024年中考數(shù)學復習講義第19講直角三角形_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M00/2C/20/wKhkGWeZ53uAW6HmAAIEqTwZ22I0294.jpg)
![2024年中考數(shù)學復習講義第19講直角三角形_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M00/2C/20/wKhkGWeZ53uAW6HmAAIEqTwZ22I0295.jpg)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第19講直角三角形
目錄
題型II勾股定理的證明方法
一、考情分析
題型12以弦圖為背景的計算題
二、知識建構
考點一直角三角形的性質與判定題型13利用勾股定理構造圖形解決問題
題型01利用直角三角形的性質求解題型14利用勾股定理解決實際問題
題型02根據(jù)已知條件判定直角三角形類型一求梯子滑落高度
題型03與直角三角形有關的面積計算類型二求旗桿高度
考點二勾股定理類型三大樹折斷前高度
題型01利用勾股定理求線段長類型四解決水杯中的筷子問題
題型()2利用勾股定理求面積類型五選址到兩地距離相等
題型03已知兩點坐標求兩點距離類型六最短路徑
題型04判斷勾股數(shù)問題類型七航海問題
題型05利用勾股定理解決折疊問題題型15勾股定理與規(guī)律探究問題
題型06勾股定理與網(wǎng)格問題考點三勾股定理逆定理
題型07勾股定理與無理數(shù)題型01圖形上與已知兩地構成直角三角形的
題型08以直角三角形三邊為邊長的圖形面積點
題型09利用勾股定理求兩條線段的平方和題型02在網(wǎng)格中判定直角三角形
(差)題型03利用勾股定理逆定理求解
題型10利用勾股定理證明線段的平方關系題型()4利用勾股定理解決實際生活問題
考點要求新課標要求命題預測
>理解直角三角形的概念.該模塊內容在中考中一直是較為重要的幾何考
>探索并掌握直角三角形的性質定理:直點,考察難度為中等偏上,??伎键c為:直角三角形
直角三角形的
角三角形的兩個銳角互余,直角三角形的性質定理、勾股定理及其逆定理、勾股定理與實際
性質與判定
斜邊上的中線等于斜邊的一半.掌握有問題等,特別是含特殊角的直角三角形,更加是考察
兩個角互余的三角形是直角三角形.的重點.出題類型可以是選擇填空題這類小題,也可
勾股定理以是各類解答題,以及融合在綜合壓軸題中,作為問
題的幾何背景進行拓展延伸.結合以上考察形式,需
>探索勾股定理及其逆定理,并能運用它
勾股定理逆定要考生在復習這一模塊時,準確掌握有關直角三角形
們解決一些簡單的實際問題.
理的各種性質與判定方法,以及特殊直角三角形??嫉?/p>
考察方向.
定義:有一個角是直角的三角形叫做百角三角形.
直角三角形健個銳角互余.
性質直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半.
在直角三角形中,30°角所對的直角邊等于斜邊的一半.
兩個內向互余的三角形是直向三角形.
判
定二角形一邊上的中線等亍這條邊的一半,那么延住角形是百角二角形.
H?OI利用a角二角形砒技來狹
與列定向T角是面角的三角形0榜立角三角形.H型02根姑己江條件科宣直角三角形
性抬型03與面角三角彩白關的面積計JI
如果三角形的三邊長a.b,c有關系a2+b2=c2,那么這個三角形是直
質
第三角形.
面積公式:S=1/2ab=1/2cm氏中:c為斜邊上的高,m為料邊長)
HK02利用勾股定厚東面枳
eao3已知兩點坐標求兩點距惠
K304,蝦勾股斂叵S6
KS05M用勾股定無照決折UrK
K306勾股定理與網(wǎng)格網(wǎng)
概念:如果百角三角形的兩直角邊分別為a,b,斜邊為c,那么a2+b2=c2.
E307勾股定理與無理數(shù)
勾
直角三角形KS108以直角三角形三邊為邊長的圖形面哄
股能第構成自用三箱形的三邊長的三個正整數(shù)稱為勾段數(shù),即
a2*b2=c2中,a,b.c為正整數(shù)時,郴a,b,c為一組勾股數(shù).較型09MM1與股定就求兩條線應的平力W(差)
定咫里10呵用句咬定理證叼線段的甲方美寮
理常見的勾股數(shù):如3,4,5;6,8,10;5.1Z13;7,2425等理型11勾股定理的證羽方汰
??12以弦醫(yī)為“■的計ma
確定是三個正整數(shù)a,b.cfft5H3呵用勾股宇厚構瑞陽形!?決可聯(lián)
0型14月用勾股定理啊決蛔ms
判斷勾股數(shù)的方法確定最大的數(shù)c類型一求悌子滑落宸度
計算較小的兩個數(shù)的平方a2+b2是否等于c2.美型二3WMHWS
類型三大的?斷助高度
類型四儂水杯中的篌子向a
類型五里兩睡烏相等
芟型六最短路徑
類學七腑?向卷
H315勾股定理與稅律探充冏81
如果三角形三邊長a,b.c滿足a2+b2=c2,那么這個題2/01度形上與已知兩塔構成五角三角朕游
題空02在網(wǎng)格0判定口角三角形
三角形是百角三角形,其中c為斜法.
勾股定理逆定理B15103利用鋁股定理逆定理求解
S3Z04也用勾取定求實際生活問£
考點一直角三角形的性質與判定
.夯基?必備基礎知識梳理
直角三角形的定義:有一個角是直角的三角形叫做直角三角形.
直角三角形的性質:1)直角三角形兩個銳角互余.
2)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半.
3)在直角三角形中,30。角所對的直角邊等于斜邊的一半.
直角三角形的判定:1)兩個內角互余的三角形是直角三角形.
2)三角形一邊上的中線等于這條邊的一半,那么這個三角形是直角三角形.
3)有一個角是直角的三角形叫做直角三角形.
4)勾股定理的逆定理:如果三角形的三邊長a,b.c有關系/+〃=/,那么這個三角
形是直角三角形。
面積公式:S=^ab=gem(其中:c為斜邊上的高,加為斜邊長)
提升?必考題型歸納
題型01利用直角三角形的性質求解
【例1】(2023.山東聊城.統(tǒng)考二模)如圖,直線小1%,ARLCD,/7.=69。,那么/1的度數(shù)是()
A.68°B.58°C.22°D.32°
【答案】C
【分析】由兩直線平行同位角相等得到乙2=43,再由力8與CD垂直,利用垂直的定義得到,8MC為直角,
得到乙1與43互余,由乙3的度數(shù)求出N1的度數(shù).
【詳解】解:,.直線,13,
.2=Z3=68°,
'.AB1CD,
"CMB=90°,
?..N1+Z3=90°,又43=68°,
"1=22°,
故選:C.
D
Ah
-Zi
/3隊7
C
【點撥】此題考查了平行線的性質,垂直定義、直角三角形的兩個銳角互余,熟知平行線的性質:兩直線
平行,同位角相等;兩直線平行,內錯角相等;兩直線平行,同旁內角互補.
【變式1-11(2023?廣東揭陽?統(tǒng)考一模)如圖,在AABC中,LACB=90°,乙48c=60°,BD平分乙ABC,。點
是8D的中點,若CP=4,則AD的長為()
A.7B.8C.9D.10
【答案】B
【分析】由題意推出力。=BD,在Rt△BCD中,PC=^BD,即可求出8。的長,進而可求出4D的長.
【詳解】解:,.NAC8=90°,^ABC=60°,
"A=30。,
〈BD平分乙ABC,
"CBD=LDBA=30°,
:.z.DBA=LA,
.".AD=BD,
??/點是的中點,
:.PC=^BD,
:.BD=2CP=8,
.t.AD=8.
故選:B.
【點撥】本題主要考查了角平分線的定義、直角三角形斜邊上的中線的性質、等腰三角形的判定等知識,
熟練掌握相關知識是解題關鍵.
【變式1-2](2023.山西大同.大同一中??寄M預測)風鈴,又稱鐵馬,古稱“鐸”,常見于中國傳統(tǒng)建筑屋
檐下(如圖①),如圖②,是六角形風鐸的平面示意圖,其底部可抽象為正六邊形48C0E尸,連接4C,CF,
則乙4CF的度數(shù)為°.
圖①圖②
【答案】30
【分析】根據(jù)正六邊形的性質求出=^BAF=LAFE=180°-哼=120°AB=CB,求出/C4F=90°,
6
根據(jù)對稱性求出乙4FC=60。,即可得到答案.
【詳解】解:在正六邊形A8CDEF中,
乙B=乙BAF=Z-AFE=180°--=120°,AB=CB,
6
"BAC=Z.ACB=30°,
S./-CAF=90°,
?「CF是正六邊形的一條對稱軸,
"AFC=60°,
:.Z.ACF=90°-Z,AFC=30°,
故答案為:30.
【點撥】此題考查了正多邊形的性質,內角和的公式,直角三角形的性質,正確掌握正多邊形的性質是解
題的關鍵.
【變式1-3](2023?陜西西安?校考二模)如圖,在Rt△ABC^,乙BAC=90°,AB=6,CD是A48C的中線,
E是CD的中點,連接力E,BE,若AE1BE,垂足為E,則AC的長為.
A
D
/\
BC
【答案】3V3
【分析】根據(jù)垂直定義可得=90。利用直角三角形斜邊上的中線性質可得DE=AD=\AB=3/E=
DE=CE=3,從而得到CD=6,最后利用勾股定理進行計算即可解答.
【詳解】解:VAE1BE,
A/.AEB=90°,
???8是4ABC的中線,AB=6,
;?DE是A4BE斜邊上的中線,
?-。=,8=3,
??£DAC=90。,E是CD的中點,
:.AE=DE=CE=3,
???CD=6,
由勾股定理得AC=y/CD2-AD2=由2_32=3百.
故答案為:3V3.
【點撥】本題考查了直角三角形斜邊上的中線,勾股定理,解題的關鍵是熟練掌握直角三角形斜邊上的中
題型02根據(jù)已知條件判定直角三角形
【例2】(2023?福建漳州?統(tǒng)考一模)在下列條件中:①〃+=NC,②44:乙B:Z.C=1:5:6,③乙4=90°-
乙B,@^A=NB=ZC中,能確定△ABC是直角三角開鄉(xiāng)的條件有()
A.1個B.2個C.3個D.4個
【答案】C
【分析】根據(jù)三角形內角和定理,能證明有一個角是90度即可確定△力8C是直角三角形.
【詳解】解:由三角形內角和定理得乙4十乙8+乙(7=180",
①當+NB=NC時,2ZC=180°,zc=90°,能確定△4BQ是直角三角開鄉(xiāng);
②當44匕&a=1:5:6時,“二x180。=90°,能確定AABC是直角三角形;
l+o+o
③當乙4=90。一匕8時,乙A+=4C=90。,能確定△力BC是直角三角形;
④當乙4=LB=z_C時,乙4+乙8=匕。=60°,不能確定4力8C是直角三角形;
綜上可知,能確定△4孔是直角三角形的條件有3個,
故選C.
【點撥】本題考查直角三角形的判定,解題的關鍵是熟練運用三角形內角和定理.
【變式2-1](2023.陜西西安?西安市曲江第一中學校考模擬預測)下列條件中不能判斷△力8。是直角三角形
的是()
A.AB2+BC2=AC2B.AB2-BC2=AC2C.Z-A+/.B=zCD.
【答案】D
【分析】根據(jù)勾股定理的逆定理判斷A和B即可;根據(jù)三角形的內角和定理判斷C和D即可.
【詳解】解:A.,.乂/+8c2=AC2f
;/B=90°,
「.△ABC是直角三角形,故本選項不符合題意;
B.':AB2-BC2=AC2
:.AC2+BC2=AB2,
=90°,
??.△ABC是直角三角形,故本選項不符合題意;
C.+Z.B+Z.C=180°,Z.A+Z.B=Z.C,
"C=90°,
.?.△ABC是直角三角形,故本選項不符合題意;
D.,.Z.A::/C=3:4:5,£4++/C=180°,
.??最大角乙C=品x180°=75°,
「.△ABC不是直角三角形,故本選項符合題意;
故選:D
【點撥】本題考查了勾股定理的逆定理,三角形的內角和定理等知識點,能熟記勾股定理的逆定理的內容
和三角形的內角和定理等于180。是解此題的關鍵,注意:如果一個三角形的兩條邊4力的平方和等于第三邊
C的平方,即+/=c2,那么這個三角形是直角三角形.
【變式2.2](2020浙江紹興模擬預測)由下列條件不能判定△ABC為直角三角形的是()
A.a=5,b=12,c=13B.Z.A:Z.B:zC=3:4:5
C.Z.A=乙B—Z.CD.a=l,b=2,c=V5
【答案】B
【分析】根據(jù)三角形的內角和以及勾股定理的逆定理分別判斷,進而得出結論.
【詳解】解:A.52+122=132,故AABC是直角三角形,不符合題意.
B."":H3:4:5,.38(rx%75°,故不是直角三角形,符合題意;
C/.ZA=ZB-ZC,/.ZB-ZC+ZB+ZC=180°,/.ZB=90°,故是直角三角形,不符合題意;
D.I2+22=(V5)2,故是直角三角形,不符合題意.
故選B.
【點撥】本題考查了三角形的內角和定理和勾股定理的逆定理,求出各選項中的最大角是解題的關鍵.
【變式2-3](2022?河北保定.統(tǒng)考一模)下列長度的三條線段能沮成銳角三角形的是()
A.3,4,4B.3,4,5C.3,4,6D.3,4,7
【答案】A
【分析】根據(jù)三角形三邊組成銳角三角形的條件進行判斷可得答案.
【詳解】解:在能夠組成三角形的條件下,如果滿足較小兩邊平方的和等于最大邊的平方是直角三角形;
滿足較小兩邊平方的和大于最大邊的平方是銳角三角形;滿足較小兩邊平方的和小于最大邊的平方是鈍角
三角形.
A項,因為3?+42>42,所以這三條線段組成銳角三角形,故A項符合題意;
B項,因為32+42=52,所以這三條線段組成直角三角形,故B項不符合題意;
C項,因為32+42<62,所以這三條線段組成鈍角三角形,故C項不符合題意;
D項,因為3+4=7,所以這三條線段不滿足組成三角形的條件,故D項不符合題意.
故應選:A.
【點撥】本題主要考查三角形的基本概念和直角三角形,其中在能夠組成三角形的條件下,如果滿足較小
兩邊平方的和等于最大邊的平方是直角三角形;滿足較小兩邊平方的和大于最大邊的平方是銳角三角形;
滿足較小兩邊平方的和小于最大邊的平方是鈍角三角形;掌握直角三角形的判斷條件是解題的關鍵.
題型03與直角三角形有關的面積計算
[例3](2023?廣西南寧?統(tǒng)考二模)如圖,在平面直角坐標系中,點P在反比例因數(shù)y=^(x>0)的圖象上,
點A,8在x軸上,且P力1PB,垂足為P,抬交.v軸于點C,4。=8。=BP,△48P的面積是2.則#的
A.1B.1C.V3D.2
【答案】A
【分析】連接OP,過點P作PD1AB,垂足為D,證明△OPB為等邊三角形,設。8=a,利用求出PD=,
得到點P坐標,根據(jù)△力"的面積是2,列出方程,求出M=竽,再將點P坐標代入y=三。>0)中,可
得M直.
【詳解】解:如圖,連接“,過點P作PD1AB,垂足為D,
'.AO=BO=BP,
J.OP=OB=BP,BPA0P8為等邊三角形,
."DPB=30°,
設08=a,則48=2a,
.".BD=,
:.PD=>JPB2-BD2=ya,即PgamQ),
,「△A8P的面積是2,
.,士xABxDP=2,
2
x2ax—a=2,
22,
解得:竽,
J
,,1-於62百-461
??k=-QX—CL=—Q=—X=1.
22443’
故選A.
【點撥】本題考查了反比例函數(shù)表達式,等邊三角形的判定和性質,直角三角形斜邊中線,勾股定理,解
題的關鍵是判斷出△OPB為等邊三角形,得到點P坐標.
【變式3?1】(2023?河北邢臺?邢臺三中校考一模)如圖,將兩個全等的正方形/BCD與APQR重疊放置,若
乙BAP=30°,/1/?=6V3,則圖中陰影部分的面積是()
A.48B.54C.81-188D.一
【答案】D
【分析】設CD與PQ交于G,連接4G,根據(jù)正方形的性質得到AB=AP=AD,LBAD=LP=LD=90。,根
據(jù)全等三角形的性質得到“AG=4DAP=30。,根據(jù)正方形的面積公式和三角形的面積公式即可得到結論.
【詳解】設CD與PQ交于G,連接AG,
A
R
30
B
???四邊形48CD和正方形4PQR是正方形,
;AB=AP=AD,乙BAD=zP=ZD=90。,
???Z.BAP=30°f
A/.PAD=60°,
在Rt△APG與Rt△/OG中,
(AP=AD
14G=AG'
:.Rt△APGMRl△/OG(HL),
:./.PAG=/.DAG=30°,
vAD=AP=AB=6V3,
...PG=DG=6gx牛=6,
???圖中阻影部分的面積=正方形力PQR的面積一△4PG的面積一△AOG的面積=6V3x6V3-;x6V3x6-
Ix6V3x6=108-36V3,
古嬤:D.
【點撥】本題考杳了正方形的性質,全等三角形的判定和性質,三角形的面積的計算,正確地作出輔助線
是解題的關鍵.
【變式3?2】(2023西南曲靖統(tǒng)考二模)如圖,在目A8CD中,AD1BD.LA=30。,8。=3,貝物力BCD的面
積等于.
D「
B
【答案】9V3
【分析】根據(jù)30。角所對直角邊是斜邊的一半求出力8=6,根據(jù)勾股定理求出4。,計算出△4B/)的面積,
即可得解;
【詳解】?7。18D7力=30。,8D=3,
-'.AB=3x2=6,
:.AD=y/AB2-BD2=V36-9=V27=35/3,
.?5"皿=卜3舊'3=竽,
,S卻四邊形ABCD=2sM8D=9\[3,
故答案是:9百.
【點撥】本題主要考查了平行四邊形的性質、勾股定理,準確根據(jù)30。角所對直角邊是斜邊的一半求解是解
題的關鍵.
【變式3?3X2023?河北唐山?統(tǒng)考模擬預測相一副三角尺如圖所示疊放在一起若重疊部分的面積是12cm2,
則<8的長是___________cm.
【答案】
【分析】根據(jù)重疊部分的面積求出AC,利用直角三角形30。角的性質求出A8的長.
【詳解】解:,"ACB=^AED=90°,
:.CB\\ED,
./AFC=Z.D=45°,
:.z.DAC=乙AFC=45°,
..AC=CF,
?.重疊部分的面積=1AC-CD=12,
..AC=2V6,
.Z-ACB=90°,48=30",
:.AB=2AC=4V6,
故答案為:4瓜.
【點撥】此題考查了平行線的判定和性質,等角對等邊證明邊相等,直角三角形30。角的性質,正確掌握各
知識點是解題的關鍵.
考點二勾股定理
■L先聚西^硼知識梳理
勾股定理的概念:如果直角三角形的兩直角邊分別為a,b,斜邊為c,那么M+/=c2
變式:a?=一匕2,爐二一,。=Va24-b2,a=Vc2—b2,b=Vc2—b2.
勾股定理的證明方法(常見):
方去~(圖-):4SA+S正方形EM.=S正方物8。,4x+(b-a)?=c2,化簡可證.
方法二(圖二):四個直角三角形的面積與小正方形面積的和等于大正方形的面積.
四個直角三角形的面積與小正方形面積的和為s=4x-ab+c2=2ab+(
大正方形面積為S=(a+b^2=a2+2ah+h2,所以M+62=c2
方法三(圖三):S梯形=^(a+b)-(a+b),S悌形=2SAADE+SAABE=2-:)匕+*2,化簡得證Q2+/J2=c2
D_「.baAci
BK/
AcBabBbc
圖一圖二[圖三
勾股數(shù)概念:能夠構成直角三角形的三邊長的三個正整數(shù)稱為勾股數(shù),艮Pa2+b2=c?中,aib,c為正整
數(shù)時,稱a,8,c為一組勾股數(shù).
常見的勾股數(shù):如3,4,5;6,8,10;5,12,13;7,24,25等.
判斷勾股數(shù)的方法:1)確定是三個正整數(shù)a.b.c;
2)確定最大的數(shù)c;
3)計算較小的兩個數(shù)的平方。2+匕2是否等于c2.
1.勾股定理揭示了直角三角形三條邊之間所存在的數(shù)量關系,它只適用于直角三角形,因而在應用勾
股定理時,必須明了所考察的對象是直角三角形.
2.如果已知的兩邊沒有明確邊的類型,那么它們可能都是直角邊,也可能是一條直角邊、一條斜邊,
求解時必須進行分類討論,以免漏解.
3.應用勾股定理時,要分清直角邊和斜邊,尤其在記憶。2+乂r2時,斜邊只能是C.若。為斜邊,則關
系式是/+/=廬;若。為斜邊,則關系式是從+/=,.
.提升?必考題型歸納
題型01利用勾股定理求線段長
[例1](2023?廣東云浮?統(tǒng)考一模)如圖,力B切。。于C,點0從C出發(fā),以每秒1cm的速度沿C8方向運
動,運動1秒時。。=2cm,運動2秒時。。長是()
A.遍cmB.V6cmC.V7cmD.2\/2cm
【答案】C
【分析】本題考查切線的性質、勾股定理,掌握切線性質是關鍵先證得=90。,再利用勾股定理求
解即可.
【詳解】解:?78切。。于C,
:ZOCD=90°,
??點。從C出發(fā),以每秒1cm的速度沿方向運動,
運動1秒時。D=1cm,
又.?運動1秒時00=2cm,
.??在Rt△0CD中,由勾股定理得:0C=yJOD2-CD2=V22-l2=V3,
?.運動2秒時。。長為2cm,
.二此時0D=\/OC2+CD2=J(V3)2+22=V7.
古越:C.
【變式1-11(2023?浙江?模擬預測)若直角三角形的三邊的長是連續(xù)的正整數(shù),則這樣的直角三角形的個數(shù)
是()
A.1個B.2個C.3個D.4個
【答案】A
【分析】先設出直角三角形的三邊長,商艮據(jù)勾股定理解答即可.
【詳解】設中間的一個為x,則另兩邊為。-1)和。+1),根據(jù)勾股定理得:
(%-I)2+X2=(X+I)2,
解得:X=4或%=0(舍去),
這樣的直角三角形的個數(shù)只有一個,三邊為3,4,5,
故選A.
【點撥】此題主要考查學生對勾股定理及一元二次方程的解法,解答此問題時,注意連續(xù)整數(shù)的特點,要
能夠熟練解方程.
【變式1-2](2023?安徽?統(tǒng)考模擬預測ABC中,AB=2,AC=2次/C=30。,則線段BC的長為()
A.4B.2V2C.4或2&D.2或4
【答案】D
【分析】分兩種情況討論:①4B為銳角時,過點4作力。1BC,分別在Rt△力。。和Rt△ABD中求出,BD
從而可求出BC;②乙B為鈍角時,同樣的方法可求出8c.
【詳解】解:分兩種情況討論:
①為銳角時,如圖,
過點4作AD1BC,
在RtUCO中,
-.'AC=2V3,ZC=30°,
.,.AD=V3,
22
:.CD=y/AC-AD=J(2⑹?_(可=3,
RtAABD中,
\AB=2,AD=y[3,
:.BD=y/AB2-AD2=J2?-(V3)2=1,
.?.BC=8D+CD=1+3=4;
②qB為鈍角時,如圖,
過點4作A。1BC交C8的延長線于點。,
同①可求得:CD=3,RD=1,
:.BC=CD-FD=3-1=2,
綜上,BC的長為2或4,
姬:D.
【點撥】此題考查了勾股定理,含30。角直角三角形的性質,解期的關鍵是需要注意分情況求解.
題型02利用勾股定理求面積
[例2](2023?河北石家莊?統(tǒng)考三模)若一個正三角形和一個正六邊形的面積相等,則正三角形與正六邊形
的邊長比為()
A.V6:lB.1:V6C.V3:lD.2:1
【答案】A
【分析】設正三角形和一個正六邊形的邊長分別為A。.構建面積相等構建方程即可解決問題.
【詳解】解:設正三角形邊長分別為a,如圖,作的1BC于。,
則8D=CD=,AD=>JAB2-BD2=苧,
.??正三角形的面積為2xQx年=亨,
224
設正六邊形的邊長b,
同理正六邊形的面積為6x半=嚕,
42
由題意:華=嗒,
.,.a=y/6b,
.,.a:b=V6:l,
古嫩:A.
【點撥】本題考杳正多邊形與圓、等邊三角形的面積公式等知識,解題的關鍵是學會利用參數(shù)構建方程解
決問題.
【變式2?1】(2023.湖南衡陽??寄M預測)如圖,在平面直角坐標系中,與)?軸相切于點C,與x軸
相交于A乃兩點,假設點戶的坐標為(5,3),點M是。P上的一動點,那么△4面積的最大值為()
A.64B.48C.32D.24
【答案】C
【分析】過點P作PD1談由于點D,連接PC,P4易得PC=PA=5,PD=3I然后由垂徑定理,即可求得
4。的長,繼而求得力8的長,繼而求得答案.
【詳解】解:過點P作PD1%軸于點D,在上方,P0與。。的交點即△力BM面積最大時動點的位置,連
接PC,PA,
.?點尸的坐標為(5,3),
。尸與1y軸相切于點C,
:.PC=5,PD=3,
:.PC=PA=5,DM=PD-^-PM=8
在RtAP4D中,AD=yJPA2-PD2=4,
?「PD1AB,
.'.AB=2AD=8,
當點M位于(3,8)時,△ABM面積最大,最大值為:?MD=gX8X8=32.
【點撥】此題考查了切線的性質、垂徑定理以及勾股定理.此題難度適中,添設輔助線,構造直角三角形
是解題的關鍵.
【變式2-2](2023.貴州遵義.統(tǒng)考三模)如圖,大等邊三角形中有〃個全等的等邊三角形,若大等邊三角形
的面積為工,〃個小等邊三角形的面積的和為S2,則工與S2之間的關系為()
C.S1二4\f3nS2D.S]=2nS2
【答案】B
【分析】如圖所示過點A作A。1BC于。設AB=BC=AC=x,則80=利用勾股定理求出AD=梟,
則工=?40=梟2;再求出〃個全等的等邊三角形的邊長為些=二進而求出S2=笠,即可得到Si=
24nn4n
nS2.
【詳解】解:如圖所示,過點A作力D1BC于D,設力B=BC=AC=x,
.?皿=非"),
.?.AD=VAB2_BD2s
%,
.■5=^BCAD=^-x2
由題意得,,,個全等的等邊三角形的邊K為譬-:,
._V3fx\2V3x2
=nS2,
故選B.
【點撥】本題主要考查了等邊三角形的性質,勾股定理,正確求出品,S2是解題的關鍵.
【變式2-3](2023.山西太原山西實驗中學校考模擬預測)如圖,在仆A8C中,AB=BC=AC,。是BC的
中點,OE1/IB于點E,貝l」ABOE的面積與448。的面積之比為()
A.1:8B.1:4C.1:2D.2:5
【答案】A
【分析】連接AD,易證△MC為等邊三角形,從而得出ZBDE=30。,根據(jù)含30度角的直角三角形的性質
得出BE=\BD,再根據(jù)勾股定理得出DE=^BD,從而得出,=當BD?,然后根據(jù)等邊三角形的性質
及勾股定理得出=^AB,從而得出
SMBC=百8。2,即可得出答案?
【詳解】解:連接力。
?:AB=BC=AC
??.△ABC為等邊三角形
二ZF=60°
vDE1AB
???乙BDE=30°
1
BE=-BD
2
----------V3
:.DE=yt/BD2-BE2=—BD
111V3V37
?*-S^BDE=三BE-DE=-x-xBDx—BD=—BD1
ZZZZo
??刀是8C的中點,
.%ADIBC,BD=-BC=-AB
22
,--------------V3
???AD=y/AB2-AD2=—AB
乙
2
/.S^ABC=^BCAD=^ABX^-AB=^-AB=¥(280)2=y[3BD2
:?的面積與4ABC的面積之比為
古嫩A.
【點撥】本題考查了勾股定理、等邊三角形的判定及性質、含30度角的直角三角形,熟練掌握性質定理是
解題的關鍵.
題型03已知兩點坐標求兩點距離
[例3](2023?天津南開統(tǒng)考一模)如圖,矩形。力BC的頂點B的坐標為(2,3),貝!長為()
C.V5D.4
【答案】A
【分析】首先連接。8,根據(jù)兩點間距離公式即可求得08,再根據(jù)矩形的性質可得。3=4c,即可求得力。的
長.
???點B的坐標為(2,3),
:.0B=y/22+32=A/T3,
又??四邊形。力BC是矩形,
:.AC=0B=y[13,
雌:A.
【點撥】本題考查了勾股定理,矩形的性質,作出輔助線是解決本題的關鍵.
【變式3-11(2023?廣東梅州?統(tǒng)考一模)已知拋物線y=與一次函數(shù)y=2x+6交于力,B兩點,則線段48
的長度為()
A.20V2B.20V3C.4073D.20
【答案】A
【分析】根據(jù)題意,聯(lián)立方程組求解,消元得到,利用根與系數(shù)的關系,再運用兩點距離
4-2%-6=0
公式變形求出長度即可得到答案.
【詳解】解:?.拋物線y=,2與一次函數(shù)y=2%+6交于力,B兩點,
???聯(lián)立],=*,消元得打2一2%-6=0,
iy=2x+64
:.+x2=8,xxx2——24,
???AB=-32)2+(y]一及)2
=\/(%l--2)2+(241-2%2)2
=《5收+無2產(chǎn)-4%62】
=75X[82-4X(-24)]
=20V2
雌:A
【點撥】本題考查平面直角坐標系中求線段長問題,涉及函數(shù)圖像交點問題、一元二次方程根與系數(shù)的關
系、兩點之間距離公式及完全平方公式等知識,熟練掌握一元二次方程根與系數(shù)的關系及兩點之間距離公
式是解決問題的關鍵.
【變式3?2】(2023?河北保定.統(tǒng)考二模)在平面直角坐標系中,點4(1,2),8(-3/),當線段4B最短時,匕的
值為()
A.2B.3C.4D.0
【答案】A
【分析】根據(jù)兩點之間的距離公式即可求得b的值.
【詳解】解:根據(jù)兩點之間的距離公式得:
AB=7(-3-l)2+(b-2)2=J16+(b—2)2,
當力=2時,48有最小值,最小值為4.
因此當b=2時,48最短,
【點撥】本題考查平面直角坐標系中動點問題、二次函數(shù)的最值,熟練掌握兩點間的距離公式是解題的關
鍵.
【變式3?3】(2023?天津河西?天津市新華中學校考二模)如圖,在平面直角坐標系xOy中,菱形。力8。的頂
點C在x軸的正半軸上.若點A的坐標是(3,4),則點B的坐標為()
【答案】D
【分析】先利用兩點之間的距離公式可得。力=5,再根據(jù)菱形的性質可得力8||OC.AB=。4=5,由此即
可得出答案.
【詳解】解:、?點力的坐標為(3,4),
:.0A=J(3—0)2+(4-0)2=5,
???四邊形。力8c是菱形,
AB||OC,AB=OA=S,
???點B的橫坐標為3+5=8,縱坐標與點力的縱坐標相同,即為4,
即B(8,4),
故選:D.
【點撥】本題主要考查了菱形的性質和點坐標,熟練掌握菱形的性質是解題關鍵.
題型04判斷勾股數(shù)問題
[例4](2023.四川瀘州.統(tǒng)考二模)倜髀算經(jīng)》是中國最古老的天文學和數(shù)學著作,約成書于公元前1世
紀.倜髀算經(jīng)》中記載廠勾廣三,股修四,經(jīng)隅五「意為:當直角三角形的兩條直角邊分別為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 房屋租賃成都合同
- 音樂行業(yè)演唱會取消免責合同
- 機動車輛買賣合同
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體工廠承包合同6篇
- 土地承包經(jīng)營權租賃協(xié)議樣書8篇
- 7 多元文化 多樣魅力 教學設計-2023-2024學年道德與法治六年級下冊統(tǒng)編版
- 人臉識別門禁使用協(xié)議
- 全國山西經(jīng)濟版小學信息技術第二冊第二單元活動4《我愛我家試身手》教學設計
- 第16課 精進創(chuàng)編與體能訓練方法 教學設計-2023-2024學年高一上學期體育與健康人教版必修第一冊
- 2025年硬質合金噴焊粉合作協(xié)議書
- 《桃樹下的小白兔》課件
- 強調句(完整版)-高三英語市公開課一等獎省賽課獲獎課件
- 2022年4月自考00277行政管理學試題及答案含解析
- 消防設施安全檢查表
- 免責協(xié)議書研發(fā)版
- 《網(wǎng)絡應急響應預案》課件
- 《平面向量的基本概念》
- 安全生產(chǎn)風險評估培訓課件
- 2024年重慶市優(yōu)質企業(yè)梯度培育政策解讀學習培訓課件資料(專精特新 專精特新小巨人中小企業(yè) 注意事項)
- 跟單員工作職責與流程
- 氣流組織模擬分析報告教程
評論
0/150
提交評論