版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
《江城子·密州出獵》PPT課件歡迎大家來到《江城子·密州出獵》的賞析課程。我們將深入探討這首著名詞作的藝術魅力和文化內(nèi)涵。課程概述詩歌背景探討創(chuàng)作背景和時代特征作品賞析深入解讀詩歌內(nèi)容和藝術特色文化意義分析詩歌的文化價值和現(xiàn)代意義互動討論通過小組活動加深理解授課大綱1背景蘇軾生平及文學成就2詩歌解讀《江城子·密州出獵》內(nèi)容分析3藝術特色詞作的創(chuàng)作技巧和表現(xiàn)手法4文化內(nèi)涵詩歌蘊含的哲學思想和人生智慧簡介文學巨匠蘇軾,北宋文學家、書畫家、政治家著作豐富詩文、詞賦、散文等作品數(shù)量龐大多才多藝精通書法、繪畫,被譽為"八面圓通"時代背景北宋時期政治相對穩(wěn)定,經(jīng)濟繁榮,文化昌盛文人地位士大夫階層崛起,文人參與政治成為常態(tài)文學發(fā)展詩詞創(chuàng)作進入黃金時期,題材廣泛,風格多樣社會地位1政治高官曾任翰林學士、諫官等要職2文壇領袖引領文學創(chuàng)作潮流,影響深遠3民間偶像才華橫溢,為民請命,深受百姓愛戴文學成就詩歌創(chuàng)作詩作兩千多首,風格豪放自然詞作開創(chuàng)豪放詞風,對后世影響深遠散文文筆流暢自然,富于哲理書畫書法瀟灑飄逸,畫作意境高遠詩歌創(chuàng)作特點題材廣泛涵蓋社會、自然、人生等多方面風格多樣既有豪放之作,又有婉約之篇意境深遠善于營造詩境,融情于景語言精煉文字凝練,意象豐富詩歌主題分析自然之美描繪山水風光,展現(xiàn)大自然魅力人生感悟抒發(fā)對生命、命運的深刻思考社會關懷表達對民生、國事的憂慮和責任感詩歌常見手法1比喻運用形象生動的比喻,增強表現(xiàn)力2對偶使用工整對仗,增加詩歌韻律感3借景抒情借助自然景物,表達內(nèi)心情感4虛實結(jié)合虛實相生,增強詩歌藝術感染力詩句賞析1原文老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼釋義詩人雖年事已高,卻仍保持著少年般的豪情壯志賞析運用對比手法,突出詩人豁達樂觀的人生態(tài)度詩句賞析2原文錦帽貂裘,千騎卷平岡釋義描繪出氣勢磅礴的狩獵場面賞析運用夸張手法,營造出恢弘壯觀的畫面感詩句賞析3原文為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎釋義詩人為了不辜負百姓期望,親自參與狩獵賞析體現(xiàn)了詩人勇于擔當、親民愛民的形象詩句賞析4原文酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨釋義詩人雖年紀漸長,但仍保持著豪邁開朗的心態(tài)賞析通過對比手法,展現(xiàn)詩人積極樂觀的人生態(tài)度詩句賞析5原文會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼釋義表達詩人報國為民的壯志豪情賞析運用比喻和象征手法,展現(xiàn)詩人的愛國情懷詩歌創(chuàng)作技巧1選材獨特從日常生活中捕捉靈感2構思巧妙善于運用比興手法3語言精煉文字凝練,意境深遠4情景交融將情感與景物巧妙結(jié)合詩歌文化內(nèi)涵儒家思想體現(xiàn)憂國憂民的儒家情懷道家智慧表現(xiàn)豁達超脫的人生態(tài)度佛家禪意融入對生命本質(zhì)的思考詩歌現(xiàn)代意義人生智慧積極樂觀的生活態(tài)度值得現(xiàn)代人學習愛國情懷報國為民的精神仍然具有現(xiàn)實意義藝術價值詩歌藝術手法對現(xiàn)代文學創(chuàng)作有啟發(fā)文化傳承傳統(tǒng)文化的精髓需要我們繼承發(fā)揚古典詩歌欣賞方法了解背景掌握詩歌創(chuàng)作的時代背景和生平字詞釋義理解詩歌中的關鍵字詞含義分析結(jié)構把握詩歌的整體結(jié)構和發(fā)展脈絡品味意境體會詩歌所營造的藝術意境課堂互動1詩句朗誦學生分組朗誦《江城子·密州出獵》情景再現(xiàn)學生表演詩歌中描述的狩獵場景創(chuàng)意改編嘗試用現(xiàn)代語言改編詩歌內(nèi)容課堂互動2知識問答圍繞詩歌內(nèi)容和背景進行快速問答意境繪畫根據(jù)詩歌內(nèi)容創(chuàng)作繪畫作品主題辯論就詩歌中的人生態(tài)度進行討論小組討論1討論主題詩人的人生態(tài)度對現(xiàn)代人有何啟示?討論方式小組成員分享觀點,總結(jié)共同看法成果展示選派代表向全班匯報討論結(jié)果小組討論2討論主題如何在現(xiàn)代生活中傳承古典詩歌精神?討論方式頭腦風暴,集思廣益成果展示制作海報,展示討論成果課堂總結(jié)11詩歌主旨表達了詩人豁達樂觀的人生態(tài)度2藝術特色語言精煉,意象豐富,情景交融3文化內(nèi)涵融合了儒、道、佛的思想精髓4現(xiàn)代意義對當代人的生活態(tài)度和價值觀有啟示作用課堂總結(jié)21知識掌握理解詩歌內(nèi)容和創(chuàng)作背景2欣賞能力提升古典詩歌的鑒賞水平3思維拓展培養(yǎng)文學素養(yǎng)和人文思考知識點回顧1背景蘇軾生平及創(chuàng)作特點2詩歌內(nèi)容《江城子·密州出獵》主要內(nèi)容3藝術特色詩歌的表現(xiàn)手法和藝術魅力4文化價值詩歌的思想內(nèi)涵和現(xiàn)代意義學習心得分享新的發(fā)現(xiàn)分享學習過程中的新見解個人成長討論學習帶來的思維提升知識聯(lián)系探討古典詩歌與現(xiàn)代生活的聯(lián)系課程反饋內(nèi)容評價對課程內(nèi)容的滿意度和建議教學方式對教學方法的看法
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 會博通 文件檔案知識一體化管理的引領者(單用戶版)
- 廣東省佛山市普通高中高三教學質(zhì)量檢測(一)語文試題(含答案)
- 專題06《最動聽的聲音》《把奮斗寫進明天》《成功的鑰匙》《青年之擔當》
- 購書買賣合同
- 產(chǎn)品代銷合同范本
- 幼兒園重陽節(jié)主題活動策劃方案五篇
- 包裝材料購銷合同范本
- 2024年世界旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展投資合同
- 海參海鮮采購合同
- 西安二手車買賣合同
- 電力溝施工組織設計-電纜溝
- 《法律援助》課件
- 《高處作業(yè)安全》課件
- 春節(jié)后收心安全培訓
- 小學教師法制培訓課件
- 2024年山東鐵投集團招聘筆試參考題庫含答案解析
- 兒童10歲生日-百日宴-滿月酒生日會成長相冊展示(共二篇)
- 《繪本閱讀與指導》課程教學大綱
- 員工離職登記表(范本模板)
- 2023人教版(PEP)小學英語(三、四、五、六年級)詞匯及常用表達法(課本同步)
- GA/T 718-2007槍支致傷力的法庭科學鑒定判據(jù)
評論
0/150
提交評論