2025年湘師大新版九年級歷史下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘師大新版九年級歷史下冊階段測試試卷411考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、【題文】16世紀前后，人類歷史上發(fā)生了重大轉折，這一轉折的實質是A.世界各國、各地區(qū)間聯(lián)系加強B.資本主義的興起和封建主義的解體C.西歐殖民者開始了殖民擴張D.農(nóng)業(yè)文明開始向工業(yè)文明轉變2、下列藝術品不可能反映佛教題材的是（）A.商朝的四羊方尊B(yǎng).南朝的“四百八十寺”C.洛陽龍門石窟D.顧愷之的繪畫作品3、“天皇皇，地皇皇，莫驚我家小兒郎。倭倭來，不要慌，我有戚爺會抵擋。”歌謠中的“戚爺”（）A.打退了沙俄侵略軍B.趕走了荷蘭殖民者C.平息了東南沿海的倭寇D.統(tǒng)一了女真各部4、在法國大革命期間，冉冉升起了一顆年輕的將星，他24歲就當上了將軍。后來，他建立了法蘭西第一帝國，又頒布了《法典》，并發(fā)動了一系列對外戰(zhàn)爭。他的對外戰(zhàn)爭既打擊了歐洲封建勢力，也損害了被侵略國家人民的利益。他就是：A.華盛頓B.林肯C.拿破侖D.克倫威爾5、拿破侖執(zhí)政期間，對外戰(zhàn)爭連綿不斷。這些戰(zhàn)爭打擊了歐洲各國舊的封建統(tǒng)治，傳播了革命思想，但掠奪了被占領國家的財富，激起當?shù)厝嗣竦牟粷M和反抗。從這些話里，你不得到的信息是（）A.拿破侖對外戰(zhàn)爭有利于加速歐洲從中世紀向近代社會過渡B.拿破侖執(zhí)政期間，經(jīng)常發(fā)動對外戰(zhàn)爭C.拿破侖通過發(fā)動對外戰(zhàn)爭，奪取法國政權D.拿破侖對外戰(zhàn)爭有一定的積極性，也有消極的一面6、某一時期的蘇聯(lián)曾流行一段笑話：美國外交代表團到蘇聯(lián)訪問，接待官員陪同他們參觀“社會主義建設的偉大成就”，并且得意地說“到了下一個五年計劃，每個蘇聯(lián)家庭都可以擁有一架私人飛機！”美國人驚訝“他們要飛機干什么？”蘇聯(lián)官員煞有介事：“當然有用啦，譬如你在莫斯科聽說列寧格勒開始供應面包了，你可以馬上開著飛機趕去排上隊?！边@一笑話主要反映了A.新經(jīng)濟政策的實施B.戈爾巴喬夫的改革C.西方國家的封鎖D.斯大林模式的弊端7、中華文明是東方文明的源頭之一。那么，西方文明起源于A.古希臘文明B.古印度文明C.古巴比倫文明D.古埃及文明8、北伐戰(zhàn)爭最主要的成果是（）A.消滅了孫傳芳吳佩孚的主力B.基本上推翻了北洋軍閥統(tǒng)治C.完成了反帝反封建的任務D.完成了全國的統(tǒng)一評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、孔子是我國古代偉大的思想家；教育家；他將自己的言論整理成《論語》一書，給人留下了寶貴的精神財富。

錯誤：____改正：____。10、春秋戰(zhàn)國是一個割據(jù)征戰(zhàn)的時期；也是我國一次歷史大變革的重要時期。閱讀下列材料回答問題。

材料一：“管仲相桓公；霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜?！?/p>

材料二：鼓勵農(nóng)民開墾荒地；努力種田和織布的可以免除徭役和賦稅，棄農(nóng)經(jīng)商或因懶惰而貧窮的，連同家屬罰作奴婢；廢除貴族的世襲特權，獎勵打仗有功的人；建立縣制，由國君直接派官吏治理；編定戶口，五家為伍，十家為什，相互監(jiān)督，一家犯法，鄰里如不告發(fā)，則十家連坐。

（1）材料一中的“桓公”是哪國國君？“管仲相桓公”的結果如何？試總結桓公“霸諸侯；一匡天下”的原因。

（2）如圖是《戰(zhàn)國七雄示意圖》；回答字母所代表的諸侯國。

A：____B：____C：____D：____

（3）根據(jù)材料二說出，這是____時期發(fā)生的____變法？這次變法還有哪些內(nèi)容；請補充完整？這次變法有何影響？

（4）你認為桓公首霸和“秦的國勢日趨強盛”的共同原因是什么？11、閱讀下列材料。

材料一：分工、水力特別是蒸汽力的利用、機器的應用，這就是從18世紀中葉起，工業(yè)用來震撼舊世界基礎的三個偉大杠桿。--恩格斯（1）請問從18世紀中葉起；哪一個國家的“舊世界”最先被震撼？

材料二：19世紀中后期；很多科學研究的成果都應用于生產(chǎn)，各種新發(fā)明；新技術，層出不窮，帶來了社會生產(chǎn)力的巨大飛躍，人們把這一歷史進程稱為“第二次工業(yè)革命”。

（2）以上發(fā)明、創(chuàng)造屬于第二次工業(yè)革命時期的是____（只需填序號）。

材料三：三次科技革命；極大地促進了人類社會的進步，改變了人類生產(chǎn)；生活方式，人與人之間的距離不斷縮短，整個世界緊縮成了一個“地球村”。

（3）根據(jù)材料三并結合所學知識；完成下表。

發(fā)明影響第一次科技革命①今天最重要的陸上長途運輸工具第二次科技革命②改變了人們“日出而作，日落而息”的習慣，延長了人們的工作、學習、生活時間。第三次科技革命計算機網(wǎng)絡使人們足不出戶就可以了解天下大事（4）請你說出第一次科技革命和第二次科技革命分別使人類進入什么時代？

材料四：（如圖）科技是一柄雙刃劍；在提高人們生活質量的同時，也給人類帶來了一些負面影響。

（5）綜合上述材料；三次科技革命，極大地改善了人們的生產(chǎn)和生活，但同時也帶來了很多負面效應，說說你所了解的負面效應有哪些？（至少答出兩項）

（6）中國抓住了第三次科技革命的機遇，從“神五”到“神十”的發(fā)射成功，我們科技成就取得了一系列突破，中國正一步步地實現(xiàn)強國的夢想，作為青少年學生時代賦予了我們怎樣的職責？12、例題：生活在70萬年前的北京人；已經(jīng)會使用鉆木取火了．錯誤：北京人會使用鉆木取火．理由：北京人使用的是天然火；會使用鉆木取火的是山頂洞人．

半坡原始居民居住的是干欄式房屋．

錯誤：____

理由：____．13、歷史上發(fā)生的標志性事件意義重大。（1）二戰(zhàn)中反法西斯同盟勝利的標志——（2）冷戰(zhàn)開始的標志——（3）資本主義陣營成立的標志——（4）社會主義陣營成立的標志——14、______事變后，中國人民的局部抗戰(zhàn)開始；______事變后國共兩黨再次合作，正式建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，開始領導全民族抗戰(zhàn)．15、在美國獨立戰(zhàn)爭過程中，1783年，美英簽署《巴黎和約》，宣告美國誕生。（6分）評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、鄧小平在十三大上提出了建設有中國特色的社會主義。____。（判斷對錯）17、唐代手工業(yè)發(fā)達，陶瓷業(yè)有重要發(fā)展，如浙江哥窯燒制的冰裂紋瓷器，給人以別致的美觀。____（判斷對錯）18、（2015?湖南長沙）隋朝大運河是古代世界最長的運河，它的開通大大促進了我國南北經(jīng)濟的交流。19、為了加強中央集權，西周實行分封制，秦朝則推行郡縣制。______（判斷對錯）20、（2016?太倉市模擬）圖為1958年《人民日報》上的宣傳畫，它反映了農(nóng)業(yè)合作化運動激發(fā)了農(nóng)民的生產(chǎn)熱情．____（判斷對錯）評卷人得分四、其他(共5題，共25分)21、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領導地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領袖所擔負的責任；都不能同美國總統(tǒng)今天所擔負的責任相比擬。”

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權力中心；每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯(lián)中的某些國家?！报D―1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”；請結合所學知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢？（1分）請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。（2分）22、【題文】請仔細閱讀下列圖片；回答問題：計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。（任寫一點即可）（1分）

⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響？（1分）23、【題文】近代以來；重視法制建設成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經(jīng)議會同意；國王無權廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權利；在法律面前人人平等；私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力；謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止。”

材料四：憲法規(guī)定：這個國家是一個聯(lián)邦國家；實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關于取得所有權的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制？實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個例子。（2分）

⑵材料二文獻出自哪國法令？為什么說它在當時具有進步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國時期制定的？（2分）

⑸結合所學知識，談談以上五則法令有何共同之處？（1分）24、【題文】近代以來；資產(chǎn)階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進程產(chǎn)生了重大影響。結合所學知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下，18世紀后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級革命?（4分)25、【題文】閱讀下列相關圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領時代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領時代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評卷人得分五、綜合題(共1題，共6分)26、閱讀下列材料：亞歷山大的東征，羅馬帝國的擴張，阿拉伯帝國的征服無疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件。但橫貫亞歐大陸絲綢古道上的商隊來往，聯(lián)系太平洋西海岸、印度洋、地中海出海航路的船只航行，對傳播生產(chǎn)技術、文化知識于古代世界各地也許是更為重要的。──吳于廑齊世榮《世界史·古代史編》總序請回答：（1）古代世界各地文化的交流方式除了暴力沖突之外，更主要的是依靠什么方式進行的？試舉例說明。

（2）“以史為鑒，面向未來”，通過對古代文明交流方式的了解，請你談談現(xiàn)代文明交流中我們應持的態(tài)度。

（3）簡單概括材料中對古代戰(zhàn)爭與和平交往的評價。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【解析】

試題分析：本題考察學生對16世紀前后；人類歷史轉折的認識，根據(jù)所學知識，1500年前的世界基本上處于閉塞的狀態(tài)，新舊大陸之間更是相互隔絕的，新航路開辟后，這種狀態(tài)才開始被打破，過去處于相對隔絕的各地區(qū)才開始進行直接的接觸。這是人類向全世界聯(lián)系為一體的，新航路開辟后，西歐人走向海外，開始殖民征服，歐洲貿(mào)易才走出地中海狹小的范圍而擴大到全世界，為新興的資產(chǎn)階級開辟了新的活動場所，從而促進了歐洲的封建生產(chǎn)方式迅速地向資本主義生產(chǎn)方式過渡，對世界其他地區(qū)的社會經(jīng)濟的發(fā)展施加了極大的影響。同時，也在文化；思想、宗教及政治領域內(nèi)完成了重大的變革，而這些變革都象征著資本主義曙光的來臨。因此，題目中的A,C,D三項都不符合題意排除，本題選B。

考點：新航路開辟的影響。

點評：本題難度適中，考察學生對歷史問題的識記和理解能力，新航路的開辟是歐洲歷史上的重大事件，同學們在學習這一內(nèi)容時要對其內(nèi)涵和外延進行深入理解和分析，新航路的開辟使世界連為一個整體，才把世界從孤立的狀態(tài)中解脫出來，促進了歐洲封建制度的衰落和歐洲資本主義的興起發(fā)展，另外對題目中的A，C，D項也要進行系統(tǒng)全面的理解?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、A【分析】【分析】本題考查不可能反映佛教題材的藝術品．【解析】【解答】佛教西漢末傳入我國；因而商朝的四羊方尊不可能反映佛教題材．

故選A．3、C【分析】【分析】本題考查戚繼光抗倭，掌握其時間、重要戰(zhàn)役及意義．【解析】【解答】“倭倭來；不要慌，我有戚爺來抵擋”意思是倭寇來了也不用緊張，我們有戚繼光大人帶兵抵抗，由此可知戚爺是指戚繼光，戚繼光抗倭，肅清了東南沿海的倭寇．

故選C．4、C【分析】本題考查的是拿破侖的知識。依據(jù)所學知識，拿破侖1799年通過霧月政變奪取政權，1804年加冕稱帝，建立法蘭西第一帝國，他對內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治，頒布《法典》；對外多次打敗歐洲反法同盟的軍隊，控制了歐洲很多地方。1814年，拿破侖被歐洲反法聯(lián)軍趕下臺，法國封建王朝得以復辟。上述示意圖反映的是拿破侖的人生軌跡。華盛頓是美國獨立戰(zhàn)爭的領導人；林肯是美國南北戰(zhàn)爭的領導人；克倫威爾是英國資產(chǎn)階級革命的領導人。經(jīng)分析選項ABD不符合題意，排除。故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾5、C【分析】本題考查的是分析材料；材料中指出“傳播了革命思想”體現(xiàn)了A項；“對外戰(zhàn)爭連綿不斷”體現(xiàn)了B項；“戰(zhàn)爭打擊了歐洲各舊的封建統(tǒng)治，傳播了革命思想，但同時也掠奪了被占領國家的財富，激起當?shù)厝嗣癫粷M和反抗”體現(xiàn)了D項。而材料的背景是拿破侖執(zhí)政期間，并沒有反映拿破侖是通過什么方式奪取國家政權，故不能得到信息C項。

故選：C。

本題主要考查對拿破侖對外戰(zhàn)爭的評價的相關史實。拿破侖的對外戰(zhàn)爭；一方面打擊了歐洲封建勢力，把資產(chǎn)階級革命的成果帶到歐洲各國，捍衛(wèi)了法國大革命的成果，另一方面也損害了被侵略國家人民的利益，激起了當?shù)厝嗣竦姆纯埂?/p>

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。理解并識記對拿破侖的評價的相關史實。【解析】C6、D【分析】本題主要考查了學生對斯大林模式相關知識的掌握。題中的信息“到了下一個五年計劃，每個蘇聯(lián)家庭都可以擁有一架私人飛機”說明蘇聯(lián)的重工業(yè)發(fā)展迅速；“譬如你在莫斯科聽說列寧格勒開始供應面包了，你可以馬上開著飛機趕去排上隊”說明蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)發(fā)展緩慢，食品供應緊張。根據(jù)所知識學可知，蘇聯(lián)在斯大林的領導下，先后完成了第一、二個五年計劃，重點發(fā)展重工業(yè)；實行農(nóng)業(yè)集體化；制定了1936年新憲法，標志著斯大林模式形成。斯大林模式存在嚴重弊端，如：優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，使農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)長期處于落后狀態(tài)，造成國民經(jīng)濟比例嚴重失調(diào)。所以ABC不對，故選D?！窘馕觥緿7、A【分析】略【解析】A8、B【分析】【分析】本題主要考查北伐戰(zhàn)爭最主要的成果．【解析】【解答】為了打倒帝國主義；推翻軍閥統(tǒng)治，統(tǒng)一中國，1926年7月，北伐軍出師北伐．北伐的主要對象是吳佩孚；孫傳芳、張作霖三個軍閥．經(jīng)過半年的斗爭，北伐軍從長江流域打到珠江流域．基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治．因而北伐戰(zhàn)爭最主要的成果是基本上推翻了北洋軍閥統(tǒng)治．

故選B．二、填空題(共7題，共14分)9、他將自己的言論整理成《論語》一書孔子死后，他的弟子將他的言論整理成《論語》一書【分析】【分析】本題考查孔子．【解析】【解答】依據(jù)所學；《論語》一書，不是孔子整理的，而是孔子死后，孔子的弟子將孔子的言論整理而成的．

故答案為：

錯誤：他將自己的言論整理成《論語》一書；改正：孔子死后，他的弟子將他的言論整理成《論語》一書．10、齊楚秦燕戰(zhàn)國商鞅【分析】【分析】（1）本題考查齊桓公任用管仲改革．

（2）本題考查學生對戰(zhàn)國七雄示意圖的識記．

（3）本題考查商鞅變法．

（4）本題考查齊桓公成為首霸和“秦的國勢日趨強盛”的共同原因，考查學生的理解能力．【解析】【解答】（1）據(jù)材料一“管仲相桓公；霸諸侯”和所學知識可知，“桓公”是齊國國君；齊桓公任用管仲為相，積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；同時改革軍制，組建強大的軍隊，以“尊王攘夷”為號召，擴充疆域．通過改革，齊國國富兵強．以“尊王攘夷”的旗號，取得輿論優(yōu)勢；

（2）戰(zhàn)國位置按口訣記：東南西北到中間；齊楚秦燕趙魏韓．對應圖示可知A：齊；B：楚、C：秦、D：燕．

（3）據(jù)材料二“鼓勵農(nóng)民開墾荒地；努力種田和織布的可以免除徭役和賦稅，棄農(nóng)經(jīng)商或因懶惰而貧窮的”可知，這是戰(zhàn)國時期發(fā)生的商鞅變法；依據(jù)學過的知識已知，公元前356年秦孝公任用商鞅實行變法．商鞅變法的內(nèi)容：國家承認土地私有，允許自由買賣；獎勵耕戰(zhàn)；建立縣制；經(jīng)過變法，秦國富強起來，國力大增，為以后兼并六國打下了堅實的基礎；

（4）據(jù)所學可知；齊桓公任用管仲積極改革，成為霸主；秦國經(jīng)過變法，秦國富強起來，國力大增，為以后兼并六國打下了堅實的基礎；故桓公首霸和“秦的國勢日趨強盛”的共同原因是重用人才，改革強國．

故答案為：

（1）齊國；齊桓公成為春秋時期的第一個霸主；①齊國是東方大國；盛產(chǎn)漁鹽．②齊桓公任用管仲為相，改革內(nèi)政，發(fā)展經(jīng)濟，加強軍事力量．③打出“尊王攘夷”的旗號，取得輿論優(yōu)勢．

（2）A：齊；B：楚、C：秦、D：燕．

（3）戰(zhàn)國；商鞅；國家承認土地私有；經(jīng)過變法；秦國富強起來，國力大增，為以后兼并六國打下了堅實的基礎．

（4）重用人才，改革強國等．11、②③【分析】【分析】（1）本題考查了第一次工業(yè)革命的發(fā)生地．

（2）本題考查了第二次工業(yè)革命的主要成就．

（3）本題考查了火車和電燈的影響．

（4）本題考查了兩次工業(yè)革命把人類分別帶入了什么時代．

（5）本題考查了科技革命帶來的負面效應．

（6）本題是開放性題目，言之有理即可．【解析】【解答】（1）依據(jù)學過的知識已知；英國最先進行工業(yè)革命的前提是資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立．第一次工業(yè)革命重要發(fā)明很多，其中生產(chǎn)革命的標志性成就是瓦特改良蒸汽機的發(fā)明，把人類帶入了蒸汽時代．1840年前后，大機器生產(chǎn)逐步取代工場手工業(yè)，標志著英國工業(yè)革命的完成．所以從18世紀中葉起，英國的“舊世界”最先被震撼．

（2）材料二中的圖①是蒸汽機；圖②是電燈，圖③是飛機，圖④是電子計算機．依據(jù)所學知識可知，②③屬于第二次工業(yè)革命時期的成就，圖①蒸汽機是第一次工業(yè)革命時期的成就，圖④電子計算機是第三次科技革命的成就．

（3）依據(jù)所學知識可知；第一次工業(yè)革命的發(fā)明有：1785年瓦特蒸汽機發(fā)明后，直接推動了交通運輸工具的進步，汽船和火車的發(fā)明因此而產(chǎn)生．火車今天最重要的陸上長途運輸工具．第二次工業(yè)革命中，美國的愛迪生發(fā)明電燈．電燈改變了人們“日出而作，日落而息”的習慣，延長了人們的工作；學習、生活時間．

（4）依據(jù)學過的知識已知；第一次工業(yè)革命重要發(fā)明很多，其標志性成就是瓦特改良蒸汽機的發(fā)明，把人類帶入了蒸汽時代．19世紀70年代開始的工業(yè)革命，由于發(fā)電機和電動機的發(fā)明和使用，使電力的應用日益廣泛．電力的廣泛使用，標志著人類歷史進入了“電氣時代”．

（5）這是一道半開放性的歷史試題；主要考查學生理解材料的能力．工業(yè)革命帶來了工業(yè)文明，但也帶來了負面影響．如材料四中“英國煤廠”高聳的煙囪，排出的廢氣，嚴重污染了空氣，造成了環(huán)境污染．汽車長龍帶來了交通堵塞．日本福島核電站事故和農(nóng)藥的使用，都嚴重污染了環(huán)境，威脅到人類的健康．所以說“科技是一把雙刃劍”，在提高人們生活質量的同時，也給人類帶來了一些負面影響．

（6）這是一道開放性的歷史試題；主要考查學生的分析能力．中國抓住了第三次科技革命的機遇，從“神五”到“神十”的發(fā)射成功，我們科技成就取得了一系列突破，中國正一步步地實現(xiàn)強國的夢想，作為青少年學生應努力學習，掌握科學文化知識，努力提高自己的素質，培養(yǎng)科學觀和創(chuàng)新精神；注意保護環(huán)境，趨利避害，走可持續(xù)發(fā)展的道路．

故答案為：

（1）英國．

（2）②③．

（3）①火車；②電燈．

（4）蒸汽時代；電氣時代．

（5）空氣污染；全球變暖、核輻射、食品安全、沙漠化加劇、物種滅絕等．（答出符合題意的兩項即可）

（6）努力學習，掌握科學文化知識，提高自己的素質，培養(yǎng)科學觀和創(chuàng)新精神；注意保護環(huán)境，趨利避害，走可持續(xù)發(fā)展的道路．（開放性試題，其他符合題意的答案可酌情給分）12、半坡原始居民居住的是干欄式房屋半坡原始居民居住的是半地穴式房屋；住干欄式房屋的是河姆渡居民【分析】【分析】本題考查半坡人的生產(chǎn)和生活狀況．【解析】【解答】房屋樣式的不同主要是由于地理環(huán)境的不同；長江流域潮濕多雨．河姆渡居民位于長江流域，住干欄式房屋；半坡原始居民位于北方黃河流域，居住的是半地穴式房屋；

故答案為：

錯誤：半坡原始居民居住的是干欄式房屋；理由：半坡原始居民居住的是半地穴式房屋；住干欄式房屋的是河姆渡居民．13、略

【分析】（1）本題考查世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的相關知識?？疾閷W生再現(xiàn)歷史知識的能力。根據(jù)所學知識；1945年9月2日，日本在美國戰(zhàn)艦“密蘇里號”上簽署無條件投降書，第二次世界大戰(zhàn)結束，二戰(zhàn)以反法西斯同盟的勝利而告終。

（2）本題主要考查冷戰(zhàn)開始的標志?？疾閷W生對歷史史實的準確識記能力。根據(jù)已學知識可知；1947年3月，美國總統(tǒng)杜魯門發(fā)表國會咨文，提出了“杜魯門主義”，“杜魯門主義”的出臺，標志著美蘇之間的冷戰(zhàn)正式開始；

（3）本題主要考查北約建立?？疾閷W生對歷史史實的準確識記能力。根據(jù)已學知識可知；為推行杜魯門主義，有效實施“冷戰(zhàn)”，美國在歐洲組建軍事政治集團，1949年，以美國為首的12個資本主義國家在華盛頓集會，建立了北大西洋公約組織（簡稱北約}。

（4）本題主要考查華約建立。考查學生再現(xiàn)歷史知識的能力。根據(jù)已學知識可知，1955年，北約決定吸收處在東西對抗前沿的聯(lián)邦德國，蘇聯(lián)共產(chǎn)黨總書記赫魯曉夫和東歐社會主義國家感到受到了巨大威脅，針對性地成立了華沙條約組織（華約）與之對抗?！窘馕觥浚?）日本在無條件投降書上簽字。（2）杜魯門主義出臺。（3）北約建立。（4）華約建立。14、略

【分析】根據(jù)所學知識可知；1931年，九一八事變后，中國人民的局部抗戰(zhàn)開始；七七事變后國共兩黨再次合作，正式建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，開始領導全民族抗戰(zhàn)，最終取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利．

故答案為：

九一八事變：七七事變．

本題考查抗日戰(zhàn)爭的相關知識．

本題考查學生識記歷史知識的能力．準確記憶課本基礎知識是答題的關鍵．【解析】九一八事變；七七事變15、略

【分析】試題分析：本題主要考查美國獨立戰(zhàn)爭的相關史實。l783年，美英簽署《巴黎和約》，宣告美國誕生是錯誤的。因為1783年，美英簽署《巴黎和約》，是英國正式承認美國獨立；宣告美國誕生的是l776年北美大陸會議頒布《獨立宣言》。考點：人教新課標發(fā)九年級上冊?步入近代?美國的誕生【解析】【答案】錯誤：l783年，美英簽署《巴黎和約》，宣告美國誕生（2分)理由：1783年，美英簽署《巴黎和約》，是英國正式承認美國獨立；(2分)宣告美國誕生的是l776年頒布的《獨立宣言》。(2分)三、判斷題(共5題，共10分)16、×【分析】【分析】本題主要考查中共十二大和中共十三大．【解析】【解答】1982年召開的中共十二大；鄧小平明確提出，我們的現(xiàn)代化建設，必須從中國的實際出發(fā)，“把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結合起來，走自己的路，建設有中國特色的社會主義”．1987年，在中共十三大上，鄧小平闡明了我國社會主義初級階段的理論，并提出黨在社會主義初級階段的基本路線．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】本題考查的是唐宋陶瓷業(yè)的發(fā)展．【解析】【解答】宋代是中國瓷器史上的輝煌時代；浙江哥窯燒制的冰裂紋瓷器，給人以別致的美感．浙江哥窯燒制的冰裂紋瓷器不是唐代手工業(yè)發(fā)達的表現(xiàn)．

故答案為：

×．18、√【分析】【分析】本題主要考查學生對隋朝大運河開鑿的重大意義的準確識記。依據(jù)已學知識可知，隋朝實現(xiàn)了國家統(tǒng)一，開鑿了北起涿郡，南至余杭的大運河。大運河的開鑿，大大促進了我國南北經(jīng)濟的交流，對我國以后經(jīng)濟發(fā)展有重大意義。19、√【分析】為了加強中央集權；西周實行分封制，秦朝則推行郡縣制。

故答案為：√。

本題考查清朝君主集權強化的主要措施。

本題以加強中央集權為依托，考查學生識記和分析歷史知識的能力，注意掌握我國各個朝代加強中央集權的措施?！窘馕觥俊?0、×【分析】【分析】該題考查大躍進的主要特點．【解析】【解答】依據(jù)所學可知這是大躍進時期的宣傳畫；反映了浮夸風的盛行．1958年至1960年間大躍進時期的產(chǎn)物，運動中，以高指標；瞎指揮、浮夸風和共產(chǎn)風為主要標志的“左”傾錯誤嚴重泛濫．“浮夸風”作為“大躍進運動”的癥結之一，在當時出現(xiàn)了很多夸大、冒進、忽視客觀規(guī)律的事．

故選答案為：

×．四、其他(共5題，共25分)21、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產(chǎn)階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢，中國在當前世界格局中所處的地位：處于“一超多強中”的“一強”?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢（1分）；“一超多強中”的“一強”（2分）22、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰(zhàn)爭，二者都促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。（2）本題寫出俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進西方先進技術，發(fā)展近代工業(yè)。（4）美國的《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動了黑人參軍的積極性，使戰(zhàn)爭形勢開始有利北方。本題考查學生基礎知識?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。

⑴B．日本明治維新C．美國南北戰(zhàn)爭（或美國內(nèi)戰(zhàn)）（2分）

促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展（1分）

⑵農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對一項即可得分。）

⑶引進西方先進技術；發(fā)展近代工業(yè)。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報名參軍，北方軍隊因此獲得雄厚的兵源，戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。（1分）23、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設的史實。材料一的內(nèi)容出自英國《權利法案》，該法令的頒布標志著君主立憲制的確立。實行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻出自法國的《人權宣言》，之所以說它在當時具有進步意義，是因為它宣稱人們生來自由，權利平等，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨立宣言》，“這些殖民地”指北美13個殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法，該憲法確立了美國的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》，它是拿破侖統(tǒng)治法國時期制定的。以上五則法令的共同之處：都是資產(chǎn)階級性質的法令或者維護資產(chǎn)階級利益?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。

⑴君主立憲制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麥等國（答對其中一個即可得1分）