2025年上教版選修3生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上教版選修3生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、質粒是基因工程中最常用的運載體，下列與質粒有關的敘述正確的是A.目的基因與質粒在DNA連接酶作用下結合的過程屬于DNA分子雜交B.質粒上至少要有一個抗生素抗性基因，以有利于檢測重組質粒是否導入C.沒有與目的基因重組的質粒也可以進入受體細胞D.質粒上的目的基因必須整合到受體細胞的DNA上才能不被分解2、MseⅠ；PstⅠ、EcoRⅠ三種限制酶的識別序列及切割位點分別是GAAT↓TAATTC、C↓TGCAG、G↓AATTC,如圖1、圖2中箭頭表示相關限制酶的酶切點.

若要用如圖質粒和外源DNA構建重組質粒,需要對質粒進行改造，構建新的限制酶切位點。在構建新的限制酶切位點的過程中需要使用的酶是()A.限制酶PstⅠ、DNA聚合酶、DNA連接酶B.限制酶EcoRⅠ、DNA聚合酶、DNA連接酶C.限制酶EcoRⅠ、限制酶PstⅠ、DNA聚合酶D.限制酶PstⅠ、限制酶EcoRⅠ、DNA連接酶3、釀酒酵母（一種酵母菌）在無氧條件下可以將木糖轉化為乙醇。首先，木糖還原酶利用NADPH（還原性輔酶Ⅱ）轉化木糖為木糖醇，然后木糖醇脫氫酶利用NAD+（輔酶Ⅰ）轉化木糖醇為木酮糖，后者進一步在其它條件下轉化為乙醇?？茖W家利用蛋白質工程對相關酶進行改造，顯著提高了乙醇的產量。下列相關說法錯誤的是（）A.NADPH供氫給木糖后不會轉化為NAD+B.若兩種酶的比例不平衡，可能會造成木糖醇積累C.釀酒酵母的線粒體在無氧條件下基本不發(fā)揮作用D.科學家對相關酶改造的過程中，需要合成全新的基因4、澳大利亞一對小姐弟被確認為全球第二對半同卵雙胞胎，發(fā)育成該對半同卵雙胞胎的受精卵形成過程如圖所示。圖3中染色單體分離后分別移向細胞的三個不同方向，從而分裂成A、B、C三個細胞，其中兩個細胞發(fā)育成姐弟二人，下列敘述錯誤的是（）

A.圖1表示卵子的異常受精過程，此時卵子發(fā)育到減數分裂的中期B.該卵子與2個精子受精，表明透明帶、卵細胞膜反應未能阻止多精入卵C.若圖4細胞A中父系染色體組僅1個，則細胞C均含2個父系染色體組D.這對小姐弟來源于母親的染色體一般相同，來源于父親的染色體可能不同5、下列關于胚胎工程的說法錯誤的是（）A.胚胎工程是指對生殖細胞、受精卵或早期胚胎細胞進行的多種顯微操作和處理技術B.胚胎工程技術包括胚胎移植、體外受精、胚胎分割、胚胎干細胞培養(yǎng)等技術C.胚胎工程的理論基礎是哺乳動物受精、早期胚胎發(fā)育的規(guī)律D.胚胎工程是對動物自然受精和早期胚胎發(fā)育條件進行的模擬操作6、下列有關高等哺乳動物胚胎工程的敘述，錯誤的是（）A.早期胚胎培養(yǎng)通常需要加入動物血清B.為了獲得更多的卵母細胞，需對受體動物進行同期發(fā)情處理C.從動物體內獲取的精子不能直接與卵母細胞結合完成受精過程D.為了進一步擴大繁殖規(guī)模，可通過胚胎分割技術獲得同卵雙胎7、動物細胞培養(yǎng)不能用于A.獲取病毒疫苗、干擾素、單克隆抗體B.培養(yǎng)動物新品種C.檢測某種物質是否有毒D.篩選抗癌藥物，為治療和預防癌癥及其他疾病評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)8、利用農桿菌轉化法可將抗蟲基因導入玉米細胞而獲得抗蟲植株。下列說法正確的是A.若對已知序列的抗蟲基因進行大量擴增，應用PCR技術B.將重組的農桿菌Ti質粒噴灑到玉米傷口上，可成功轉化C.利用害蟲接種實驗可從分子水平檢測目的基因是否進入了玉米細胞D.將抗蟲基因導入細胞質可避免通過花粉傳播進入其他植物9、EGFR(表皮生長因子受體)的過度表達是導致多種癌癥的原因之一。我國自行研制的功能性單抗藥物尼妥珠單抗就是通過與癌癥細胞的EGFR競爭性結合，從而阻斷由癌細胞EGFR介導的信號傳導通路，抑制腫瘤細胞的增殖。為了增強治療效果，科學家將ECG(茶多酚的主要成分)與尼妥珠單抗結合，形成了有效治療癌癥的靶向藥物。下列說法錯誤的是（）A.尼妥珠單抗可與EGFR特異性結合，因此可作為癌癥的診斷試劑B.與EGCG結合的尼妥珠單抗既起到治療疾病的作用，又有運載藥物的導向作用C.尼妥珠單抗制作過程中，雜交瘤細胞需利用EGFR與其分泌抗體的特異性結合進行篩選D.傳統(tǒng)單抗干擾正常組織細胞信號傳導而引起的皮膚毒性反應屬于自身免疫病10、下列有關生物實驗的敘述，錯誤的是（）A.培養(yǎng)基經干熱滅菌后，待冷卻至50℃左右時才可倒平板；PCR過程中復性所需溫度與前者相同，若溫度太高，引物與模板DNA單鏈不能牢固結合B.將供體細胞注入去核的卵母細胞后，通過電融合法使兩細胞融合；在高滲或等滲溶液中也可采用此法促進原生質體的融合C.外植體脫分化形成愈傷組織，需要一定的激素誘導和營養(yǎng)條件；成纖維細胞轉化為iPS細胞則不同，可通過直接將特定蛋白導入細胞中來實現D.發(fā)酵工程的中心環(huán)節(jié)是選育菌種；而基因工程的核心步驟是基因表達載體的構建，該過程需要使用限制酶和DNA連接酶11、下列關于動物細胞工程的敘述，錯誤的是（）A.用胰蛋白酶處理動物組織后，可用培養(yǎng)液將分散的細胞稀釋制成細胞懸液B.少數細胞在連續(xù)培養(yǎng)50代后可獲得不死性，是某些基因選擇性表達的結果C.根據在高倍鏡下觀察到基因突變的比例可推知某化學藥品的毒性D.PEG誘導動物細胞融合形成的雜種細胞，經動物細胞培養(yǎng)能得到優(yōu)良動物個體12、科學家將4個關鍵基因移植入已分化的肌肉細胞中并表達；使這個細胞成為多能干細胞（iPS細胞），下圖為該實驗示意圖。下列有關敘述錯誤的是（）

A.應用該技術可緩解器官移植時器官供應不足的問題B.iPS細胞所攜帶的遺傳信息與肌肉細胞相同C.關鍵基因表達使細胞功能趨向專門化，降低了細胞的分化程度D.圖示過程體現了iPS細胞的全能性13、有一個嬰兒在出生后保留了臍帶血，在以后他生長發(fā)育過程中如果出現了某種難治療的疾病，就可以通過血液中的干細胞來為其治病。關于這個實例說法不正確的是（）A.用干細胞培育出人體需要的器官用來移植治病，需要激發(fā)細胞的所有全能性B.用臍帶血中的干細胞能夠治療這個孩子所有的疾病C.如果要移植用他的干細胞培育出的器官，需要用到細胞培養(yǎng)技術D.如果要移植用他的干細胞培育出的器官，應該長期給他使用免疫抑制藥物14、隨著科學的發(fā)展和人們對生命科學的深入探索，生物科學技術會為人類的繁榮進步做出更大的貢獻。下列關于生物科學技術的相關敘述，錯誤的是（）A.植物組織培養(yǎng)過程中愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)需氧型B.利用動物體細胞核移植的方法得到克隆動物是培育新物種的一種方式C.植物體細胞雜交中，能采用質壁分離實驗檢測制備的原生質體的活性情況D.胚胎分割移植后獲得的動物個體之間的性狀不一定完全相同15、SRY基因為Y染色體上的性別決定基因；可用SRY-PCR法鑒定胚胎性別，其基本程序如下圖。相關說法正確的是。

A.提取滋養(yǎng)層細胞的DNA作為復制模板B.新合成的DNA都含模板DNA的兩條鏈C.新合成DNA都含有胚胎細胞全部的遺傳信息D.SRY探針能與雌性胚胎樣品中DNA配對16、蚯蚓分解處理技術可實現固體廢物的減量化和資源化。下圖為某農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的示意圖；下列敘述正確的是（）

A.該生態(tài)系統(tǒng)中的蚯蚓和各種微生物均屬于分解者B.該生態(tài)工程設計突出體現了物質循環(huán)再生的原理C.農作物、果樹等植物獲取的物質和能量主要來自有機肥D.影響蚯蚓分解處理效率的因素有溫度、含水量等評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)17、生物學家利用基因工程技術通過生物反應器生產人的血清蛋白。請根據相關知識回答下列問題：

（1）在基因工程的操作中的“分子手術刀”是_______________________________

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是________

（3）基因工程中最常用的運載體是______

（4）人的基因在牛體內能表達，說明人和牛______18、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術可以快速繁育優(yōu)良個體，其主要步驟如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對其進行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細胞，為使其超數排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細胞后，在體外將其培養(yǎng)到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，步驟乙之前應鑒定胚胎中與___________有關的基因。

（4）進行步驟乙時，受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________，這為胚胎在代孕母牛體內的存活提供了可能。19、基因治療：基因治療是指用正?；騙______或______患者細胞中有缺陷的基因，從而達到治療疾病的目的。20、根據課本知識填空：

（1）神經元的軸突末梢經過多次分支；最后每個小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做________。

（2）抗體可以與病原體結合；從而抑制病原體的繁殖或___________________________。

（3）要檢測目的基因是否轉錄出了mRNA；可以用____________________________做探針。

（4）所謂人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的________________________（寫出2個即可）等為材料；經過人工薄膜包裝得到的種子。

（5）胰島素能促進組織細胞加速_______________葡萄糖。21、今年年初；爆發(fā)了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明，新型冠狀病毒通過其表面的S-蛋白與人細胞膜上的ACE2相互識別，感染人的呼吸道上皮細胞。請分析回答問題：

（1）新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_________剌激淋巴細胞，使機體產生_________性免疫反應，人細胞膜上的ACE2的化學本質是_________。

（2）感染病毒后，免疫系統(tǒng)對肺細胞強烈攻擊引發(fā)肺炎，此時可通過適度使用_________對病人進行治療；使其免疫功能下降，以避免肺部嚴重受損。

（3）科學家采集了感染新型冠狀病毒并已康復的甲、乙兩人的血液，檢測相關抗體的水平，結果如圖1。據此分析，應選取_________的B淋巴細胞用以制備單克隆抗體（單抗）。

（4）將制備的多種單抗分別與病毒混合，然后檢測病毒對宿主細胞的感染率，結果如圖2。據此分析，對病毒抑制效果最好的單抗是__________號。

（5）患者康復后一段時間，若再次受到該病毒的攻擊，機體內相應的__________細胞迅速增殖分化，產生大量的漿細胞和細胞毒性T細胞。22、下圖表示哺乳動物精子和卵細胞發(fā)生和成熟的示意圖。請據圖回答下列問題：

（1）③過程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來的；④過程在__________內完成。

（2）在④過程中發(fā)生頂體反應；釋放頂體酶，溶解卵丘細胞之間的物質和透明帶。為了阻止多精入卵，會發(fā)生__________反應和__________反應。

（3）精子的發(fā)生開始的時期是__________；雌性動物卵泡的形成的時期是__________。

（4）初級卵母細胞進行Ⅰ過程是在__________時期完成的，Ⅱ過程是在__________過程中完成的。23、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術可以快速繁育優(yōu)良個體，其主要步驟如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對其進行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細胞，為使其超數排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細胞后，在體外將其培養(yǎng)到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，步驟乙之前應鑒定胚胎中與___________有關的基因。

（4）進行步驟乙時，受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________，這為胚胎在代孕母牛體內的存活提供了可能。評卷人得分四、判斷題(共5題，共15分)24、一般情況下一個卵細胞只能由一個精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯誤25、精子入卵后形成雄原核；同時卵子完成減數分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核()A.正確B.錯誤26、受精包括受精前的準備階段和受精階段，在自然狀態(tài)下，哺乳動物的受精在子宮內完成。（選擇性必修3P56）()A.正確B.錯誤27、下圖表示哺乳動物發(fā)育過程的幾個階段；請判斷下列題的敘述是否正確？

（_____）（1）從A到C的過程中有機物的含量減少。

（_____）（2）A；B時期胚胎中的細胞都是全能細胞。

（_____）（3）胚胎移植必須使用處于B或C時期的胚胎。

（_____）（4）圖示過程細胞通過有絲分裂增殖，遺傳物質可能會發(fā)生改變。A.正確B.錯誤28、在生態(tài)工程建設中，只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯誤評卷人得分五、非選擇題(共4題，共16分)29、隨著我國城市化水平不斷提升；污水處理廠污泥產量急劇增加，污泥中富含植物所需的多種礦質元素，可與土壤混合制成肥料。多環(huán)芳烴（PAHs）是污泥中含量較高危害較大的有機污染物，直接農用會通過食物鏈威脅人類健康。生物質炭是農作物廢棄物（如秸稈）在限氧或無氧條件下進行熱裂解產生的固體物質?？蒲腥藛T研究生物質炭污泥堆肥對PAHs含量變化和黑麥草生長的影響。請回答問題。

（1）生物質炭橫截面如圖1所示；可以看出生物質炭孔隙結構發(fā)達，能為微生物提供較好的______環(huán)境，同時對污泥中的污染物起到________作用。

（2）科研人員對普通污泥堆肥和生物質炭污泥堆肥PAHs含量進行了檢測；結果如表1所示。

表1堆肥土壤；普通污泥堆肥和生物質炭污泥堆肥PAHs含量。

。測定項目。

堆肥土壤。

普通污泥堆肥。

生物質炭污泥堆肥。

PAHs含量（ug/kg）

527

1079

765

由表中數據可以得出的結論是_____________________。

（3）科研人員進行兩種堆肥對PAHs遷移及黑麥草生長影響的研究；結果如表2所示。

表2使用不同堆肥對黑麥草PAH含量及生長的影響測定項目。

。測定項目。

堆肥士填。

普通污泥堆肥。

生物質污泥堆肥。

黑麥草每盆干重（g）

1.7

2.3

2.7

黑麥草葉綠素含量（mg/g）

1.9

2.1

2.4

黑麥草PAHs含量（g/kg）

401

651

428

①分析數據可知；兩種堆肥均能提高黑麥草的____，從而提升黑麥草的光合產量，但生物質炭堆肥的效果更為顯著，請結合生物質炭的結構特點分析原因：______

②結合上述研究與分析，請你提出生物質炭在污染物處理中的應用推廣價值。____30、如國表示哺乳動物胚胎發(fā)育過程的幾個階段；請據圖回答問題。

(1)寫出圖中各個階段的名稱：A_______；B_______，C________。

(2)寫出圖中各標號的名稱：[3}__________；[7]_________，[8]_________。

(3)B時期開始出現_____________，[2]為內細胞團，將來發(fā)育成_______________。31、回答下列（一）（二）小題：

（一）回答下列有關果膠；果汁和果膠酶等問題。

（1）果膠是植物細胞壁的主要成分；起著將植物細胞_________在一起的作用。制作果汁時可加入果膠酶和____________以分解果膠，提高果汁出汁率和澄清度。

（2）生產果膠酶可從黑曲霉中提?。幌铝羞m于黑曲霉擴大培養(yǎng)的培養(yǎng)基是________(A.蛋白胨和酵母提取物培養(yǎng)基B.尿素固體培養(yǎng)基C.MS培養(yǎng)基D.添加蔗糖的豆芽汁培養(yǎng)基）。由于果膠酶溶于水，不利于重復使用，可通過物理或化學方法將果膠酶固定在某種介質上，使之成為不溶于水而又有_________的制劑。

（3）用果汁制作果酒；以果汁為原料，加入一定比例的蔗糖目的是_________。最后倒入酵母懸液，混勻，加蓋；發(fā)酵開始時，由于微生物的需氧呼吸會使發(fā)酵瓶內出現________，原因是_________________。

（二）回答克隆技術和胚胎工程有關的問題。

（1）將高度分化的離體植物組織進行培養(yǎng)；脫分化形成________，再誘導出________的頂端分生組織，并由此可再生出新的植株。

（2）利用高度分化的動物細胞進行克隆動物；必須利用_____________技術形成重組細胞，這種技術需要借助精密的________和高效率的細胞融合法。

（3）胚胎移植的途徑主要有兩條：一是體外受精產生受精卵；形成受精卵需經___________，才能進行胚胎移植；二是體內受精，一定時間后從生殖器官中取出早期胚胎移植到受體相應部位。這兩種途徑對受體動物的要求是________________。

（4）與植物克隆相比動物難以克??；這是由于在動物發(fā)育過程中，細胞出現了_________。

A.染色體畸變造成遺傳物質的丟失。

B.基因突變產生了等位基因。

C.基因選擇性表達合成了專一蛋白質。

D.減數分裂過程中同源染色體配對紊亂32、請回答下列有關基因工程的問題。下表是基因工程中幾種限制酶識別序列及其切割位點。圖是轉基因香蕉的培育過程；含目的基因的外源DNA和質粒上的箭頭表示相關限制酶的酶切位點。

（1）從轉基因香蕉培育圖中反映了質粒作為運載體的特點是_______________答出其中兩點即可），基因工程中還可以用_____________作為運載體。

（2）圖中的質粒和目的基因構建重組質粒，不能使用SmaI酶切割，原因是_____________。

（3）下圖是用___________(限制）酶進行切割得到的目的基因?？梢苑乐购康幕虻耐庠碊NA片段切割后自身環(huán)化。

（4）人體細胞內含有抑制癌癥發(fā)生的某基因，生物技術可對此類基因的變化進行檢測。該基因含有800對堿基對(bp)，用BamHⅠ切割得到的400bp，200bp，200bp,．用EcoRⅠ再次切割得到100bp,300bp,150bp，50bp,200bp．而患者體內獲取的這段基因，用BamHⅠ切割得到的區(qū)段變?yōu)?00bp，400bp，用EcoRⅠ再次切割得到100bp,300bp,150bp，250bp．在正常人體內BamHⅠ和EcoRⅠ識別序列分別有_______個和_______個，患者體內發(fā)生了________________。評卷人得分六、綜合題(共1題，共7分)33、下圖表示通過核移植等技術獲得某種克隆哺乳動物（二倍體）的流程。回答下列問題：

（1）圖中A表示正常細胞核；染色體數為2n，則其性染色體的組成可為______。過程①表示去除細胞核，該過程一般要在卵母細胞培養(yǎng)至適當時期再進行，去核時常采用___的方法。②代表的過程是_______。

（2）經過多次傳代后；供體細胞中________的穩(wěn)定性會降低。因此，選材時必須關注傳代次數。

（3）若獲得的克隆動物與供體動物性狀不完全相同；從遺傳物質的角度分析其原因是________。

（4）與克隆羊“多莉（利）”培育成功一樣，其他克隆動物的成功獲得也證明了__。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】

本題考查基因工程的原理及技術；重點考查基因工程操作工具，要求考生識記基因工程常用的運載體種類，及作為基因工程運載體所具備的條件，能結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查。1；常用的運載體：質粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒。其中質粒是一種裸露的、結構簡單、獨立于細菌擬核DNA之外并具有自我復制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子。2、作為運載體必須具備的條件：①要具有限制酶的切割位點；②要有標記基因（如抗性基因、熒光基因等），以便于重組后重組子的篩選③能在宿主細胞中穩(wěn)定存在并復制；④是安全的，對受體細胞無害，而且要易從供體細胞分離出來。

【詳解】

A、目的基因與質粒在DNA連接酶作用下結合的過程屬于基因重組，A錯誤；B、質粒上至少要有一個標記基因，而標記基因不一定是抗性基因，也可以是熒光基因，B錯誤；C、沒有與目的基因重組的普通質粒也可以進入受體細胞，C正確；D、用質粒作為運載體時，質粒上的目的基因不需要整合到受體細胞的DNA上，用病毒或噬菌體作為運載體時，目的基因需整合到受體細胞DNA上，D錯誤；故選C。2、B【分析】分析圖2可知，含目的基因的外源DNA中含有限制酶PstⅠ、MseⅠ、EcoRⅠ的切割位點，其中EcoRⅠ酶的切割位點位于目的基因中。因此構建基因表達載體時。不能用EcoRⅠ酶切割，應該用限制酶PstⅠ、MseⅠ進行切割；為了保證切割的質粒與目的基因露出的粘性末端相同，在對質粒進行改造時，應該將限制酶EcoRⅠ的切割位點改造成限制酶MseⅠ的切割位點；因此，首先需要用限制酶EcoRⅠ切割，其次需要用DNA聚合酶將相應的脫氧核苷酸序列連接上去，最后再用DNA連接酶連接形成限制酶MseⅠ的切割位點，所以B選項正確。3、D【分析】【分析】

基因工程是通過對基因的操作；將符合人們需要的目的基因導入適宜的生物體，原則上只能生產自然界已存在的蛋白質．蛋白質工程是指以蛋白質分子結構規(guī)律及其與生物功能的關系為基礎，通過基因修飾或基因合成，對現有蛋白質進行改造，或制造一種新的蛋白質，以滿足人類的生產或或生活需要。

【詳解】

A、NADPH供氫給木糖后不會轉化為NAD+；因為這是兩種不同的輔酶，A正確；

B；題意顯示；木糖還原酶利用NADPH（還原性輔酶Ⅱ）轉化木糖為木糖醇，然后木糖醇脫氫酶利用NAD+（輔酶Ⅰ）轉化木糖醇為木酮糖，在這個連續(xù)反應中，若兩種酶的比例不平衡，可能會造成木糖醇積累，B正確；

C；釀酒酵母將木糖轉化為酒精的過程是在無氧條件下進行的；無氧呼吸的場所是細胞質基質，故線粒體在無氧條件下基本不發(fā)揮作用，C正確；

D；科學家對相關酶改造的過程中；并不是需要合成全新的基因，而是對原有基因進行必要的修飾，D錯誤。

故選D。

【點睛】4、C【分析】【分析】

圖3中有6個染色體組；來自母親的染色體組有兩個，來源于父親的染色體組有四個。

【詳解】

A；正常情況下只能有一個精子細胞進入卵細胞；此時卵子發(fā)育到減數第二次分裂的中期，A正確；

B；透明帶、卵細胞膜反應能阻止多精入卵；該卵子與2個精子受精，表明透明帶、卵細胞膜反應未能阻止多精入卵，B正確；

C；若圖4細胞A中父系染色體組僅1個；則細胞可能C含2個父系染色體組，也可能含1個母系染色體組和一個父系染色體組，C錯誤；

D；來自母親的染色體組有兩個；并且是復制得到的，這對小姐弟來源于母親的染色體一般相同，來源于父親的染色體組有四個，其中兩兩相同，所以來源于父親的染色體可能不同，D正確。

故選C。5、B【分析】【分析】

胚胎工程：是指對動物早期胚胎或配子所進行的多種顯微操作和處理技術；如胚胎移植；體外受精、胚胎分割、胚胎干細胞培養(yǎng)等技術。經過處理后獲得的胚胎，還需移植到雌性動物體內生產后代，以滿足人類的各種需求。

【詳解】

A；胚胎工程是指對生殖細胞、受精卵或早期胚胎細胞進行的多種顯微操作和處理技術；其操作對象是生殖細胞、受精卵或早期胚胎，A正確；

B；胚胎工程技術包括胚胎移植、體外受精、胚胎分割等技術；胚胎干細胞培養(yǎng)屬于細胞工程，B錯誤；

C；胚胎工程的理論基礎是哺乳動物受精、早期胎發(fā)育的規(guī)律；胚胎工程是在了解自然受精及胚胎發(fā)育的基礎上發(fā)展起來的，C正確；

D；了解自然受精及胚胎發(fā)育的規(guī)律；胚胎工程是對動物自然受精和早期胚胎發(fā)育條件進行的模擬操作，D正確。

故選B。6、B【分析】早期胚胎培養(yǎng)通常需要加入動物血清，以補充合成培養(yǎng)基缺乏的物質，A正確；為了獲得更多的卵母細胞，對供體母畜注射促性腺激素可促其超數排卵，B錯誤；從動物體內獲取的精子經過獲能處理后才能與卵子結合完成受精作用，C正確；為了進一步擴大繁殖規(guī)模，可通過胚胎分割技術獲得同卵多胎，該技術應該選擇發(fā)育良好，形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚進行，D正確。7、B【分析】【分析】

動物細胞培養(yǎng)技術的應用：

(1)生產病毒疫苗；單克隆抗體、干擾素等。

(2)利用動物細胞培養(yǎng)技術中的細胞貼壁生長和接觸抑制的特點；可用燒傷病人自己的健康皮膚細胞培養(yǎng)出大量的自身薄層皮膚細胞，以供植皮所需。

(3)培養(yǎng)的動物細胞用于檢測有毒物質；判斷某種物質的毒性。

【詳解】

A；獲取病毒疫苗、干擾素、單克隆抗體都需要利用動物細胞培養(yǎng)技術；A正確；

B；動物新品種與基因有關；而動物細胞培養(yǎng)得到的細胞中遺傳物質不變，故不能培育動物新品種，B錯誤；

C；培養(yǎng)的動物細胞可以用于檢測有毒物質；判斷某種物質的毒性，C正確；

D；篩選抗癌藥物需要應用動物細胞培養(yǎng)技術；D正確。

故選B。二、多選題(共9題，共18分)8、A:D【分析】【分析】

農桿菌轉化法（約80%的轉基因植物都是用這種方法獲得的）：

①農桿菌特點：易感染雙子葉植物和裸子植物；對單子葉植物沒有感染力；Ti質粒的T-DNA可轉移至受體細胞，并整合到受體細胞的染色體上。

②轉化：目的基因插人Ti質粒的T-DNA上進入農桿菌→導入植物細胞→目的基因整合到植物細胞染色體上→目的基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達。

【詳解】

A；PCR技術是體外復制特定目的基因片段的技術；若對已知序列的抗蟲基因進行大量擴增，應用PCR技術，A正確；

B；將重組的農桿菌Ti質粒導入農桿菌；再用農桿菌去侵染玉米才可能成功轉化，B錯誤；

C；利用害蟲接種實驗可從個體水平檢測目的基因是否進入了玉米細胞；C錯誤；

D；將抗蟲基因導入細胞質可避免通過花粉傳播進入其他植物；導致基因污染，D正確。

故選AD。

【點睛】

本題考查基因工程的相關知識，解題關鍵是識記基因工程的原理及操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié)問題，能結合所學的知識準確判斷各選項。9、A:D【分析】【分析】

1；單克隆抗體制備過程：先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應；之后從小鼠脾臟中獲取已經免疫的B淋巴細胞；誘導B細胞和骨髓瘤細胞融合，利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞；進行抗體檢測篩選出能產生特定抗體的雜交瘤細胞，進行克隆化培養(yǎng)，即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng)；最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。

2；單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比；最大的優(yōu)勢在于特異性強，靈敏度高，可大量制備。

【詳解】

A；由題干可知；EGFR(表皮生長因子受體)的過度表達才會導致癌癥，正常表達則不會，而尼妥珠單抗與ECFR的特異性結合無法區(qū)別EGFR是否正常表達，故不能作為癌癥的診斷試劑，A錯誤;

B；根據題意；尼妥珠單抗能與EGFR(表皮生長因子受體)結合后抑制腫瘤細胞的增殖，ECG(茶多酚的主要成分)與尼妥珠單抗結合，形成了有效治療癌癥的靶向藥物，故與ECG結合的尼妥珠單抗既起到治療疾病的作用，又有運載藥物的導向作用，B正確;

C；尼妥珠單抗能與EGFR競爭性結合；故能通過EGFR與雜交瘤細胞分泌的抗體的特異性結合進行篩選，C正確;

D；自身免疫病是指機體對自身抗原發(fā)生免疫反應而導致自身組織損傷所引起的疾病。單抗不是機體本身產生的；所以傳統(tǒng)單抗干擾正常組織細胞信號傳導而引起的皮膚毒性反應不屬于自身免疫病，D錯誤。

故選AD。10、A:B:D【分析】【分析】

動物體細胞核移植過程：動物核移植是指將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中；使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎。在體外將采集到的卵母細胞培養(yǎng)到減數第二次分裂中期才成熟，可以通過顯微操作技術去除卵母細胞的細胞核和第一極體，使用電脈沖等方法可以激活重組細胞使其完成細胞分裂和發(fā)育。

【詳解】

A；配制好的培養(yǎng)基需要通過濕熱滅菌（高壓蒸汽滅菌）；A錯誤；

B；獲取原生質體和原生質體的融合都需要在等滲溶液中操作；等滲溶液可維持去除細胞壁后的原生質體的正常形態(tài)，B錯誤；

C；植物組織培養(yǎng)技術中脫分化需要離體。激素、無菌等條件；iPS細胞的形成可借助載體將特定基因導入細胞中、直接將特定蛋白導入細胞中或者用小分子化合物等來誘導，C正確；

D；基因工程的核心步驟是基因表達載體的構建；需要使用限制酶和DNA連接酶，但發(fā)酵工程的中心環(huán)節(jié)不是選育菌種，而是發(fā)酵罐內的發(fā)酵，D錯誤。

故選ABD。11、B:C:D【分析】【分析】

1；動物細胞培養(yǎng)的過程：取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉入培養(yǎng)液中（原代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞；制成細胞懸液→轉入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。

2；動物細胞培養(yǎng)的條件：

（1）無菌；無毒的環(huán)境：①消毒、滅菌；②添加一定量的抗生素；③定期更換培養(yǎng)液；以清除代謝廢物。

（2）營養(yǎng)物質：糖；氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等；還需加入血清、血漿等天然物質。

（3）溫度和pH。

（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養(yǎng)液的pH）。

【詳解】

A；用胰蛋白酶處理動物組織后；可用培養(yǎng)液將分散的細胞稀釋制成細胞懸液，A正確；

B；少數細胞在連續(xù)培養(yǎng)50代后可獲得不死性；是某些基因突變的結果，B錯誤；

C；基因突變在高倍鏡下是觀察不到的；C錯誤；

D；由于動物細胞的全能性受到限制；動物細胞融合形成的雜種細胞不能培育成動物，D錯誤。

故選BCD。12、B:C:D【分析】【分析】

1；干細胞的概念：動物和人體內保留著少量具有分裂和分化能力的細胞。

2；干細胞的分類：（1）全能干細胞：具有形成完整個體的分化潛能；（2）多能干細胞：具有分化出多種細胞組織的潛能；（3）專能干細胞：只能向一種或兩種密切相關的細胞類型分化。如神經干細胞可分化為各類神經細胞；造血干細胞可分化為紅細胞、白細胞等各類血細胞。

3；胚胎干細胞的主要用途是：（1）可用于研究哺乳動物個體發(fā)生和發(fā)育規(guī)律；（2）是在體外條件下研究細胞分化的理想材料；在培養(yǎng)液中加入分化誘導因子，如牛黃酸等化學物質時，就可以誘導ES細胞向不同類型的組織細胞分化，這為揭示細胞分化和細胞凋亡的機理提供了有效的手段；（3）可以用于治療人類的某些頑疾，如帕金森綜合癥、少年糖尿病等；（4）利用可以被誘導分化形成新的組織細胞的特性，移植ES細胞可使壞死或退化的部位得以修復并恢復正常功能；（5）隨著組織工程技術的發(fā)展，通過ES細胞體外誘導分化，定向培育出人造組織器官，用于器官移植，解決供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題。

【詳解】

A；由題圖知；應用該技術可以緩解器官移植時器官供應不足的問題，A正確；

B；iPS細胞導入了外源基因；其遺傳信息與肌肉細胞不同，B錯誤；

C；關鍵基因表達形成iPS細胞；沒有使細胞功能趨向專門化，C錯誤；

D；過程①②③表示細胞分化；其實質是基因的選擇性表達，沒有體現iPS細胞的全能性，D錯誤。

故選BCD。13、A:B:D【分析】【分析】

臍帶血中的干細胞分化程度低；全能性較高，能分裂分化形成多種組織，因此可以用干細胞培育出人體需要的器官用來移植治病，如果是自體器官移植不會發(fā)生免疫排斥反應，所以自體移植后不需要用免疫抑制藥物，但用臍帶血中的干細胞不能治療所有疾病。

【詳解】

A；用干細胞培育出人體需要的器官用來移植治??；不需要激發(fā)細胞的所有全能性，因為培養(yǎng)的目標是特定的器官，A錯誤；

B；用臍帶血中的干細胞不能治療這個孩子所有的疾??；如傳染性疾病等，B錯誤；

C；如果要移植用他的干細胞培育出的器官；需要用細胞培養(yǎng)技術，然后發(fā)育成器官用于移植，C正確；

D；自體器官移植不會發(fā)生免疫排斥反應；因此，如果要移植用他的干細胞培育出的器官，不需要給他使用免疫抑制藥物，D錯誤。

故選ABD。

【點睛】14、A:B:C【分析】【分析】

1；植物組織培養(yǎng)的條件：①細胞離體和適宜的外界條件（如適宜溫度、適時的光照、pH和無菌環(huán)境等）；②一定的營養(yǎng)（無機、有機成分）和植物激素（生長素和細胞分裂素）。

2、動物細胞培養(yǎng)的條件：（1）無菌、無毒的環(huán)境：①消毒、滅菌；②添加一定量的抗生素；③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物。（2）營養(yǎng)物質：糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質。（3）溫度和pH；（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細胞代謝必需的）和5%的CO2（CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH）。

【詳解】

A；愈傷組織是由外植體通過脫分化形成的；沒有葉綠體，其代謝類型是異養(yǎng)需氧型，A錯誤；

B；通過核移植技術產生克隆動物屬于無性繁殖；不能培育新物種，B錯誤；

C；原生質體無細胞壁；不能發(fā)生質壁分離，C錯誤；

D；胚胎移植后獲得的動物個體之間遺傳物質是相同的；但是性狀不完全相同，如毛色和斑紋等，D正確。

故選ABC。15、A【分析】試題分析：滋養(yǎng)層細胞是胎兒發(fā)育過程中形成的細胞；其DNA可作為復制模板，A正確；DNA復制的特點是半保留復制，新合成的子一代DNA含模板DNA的一條鏈，B錯誤；新合成DNA僅含有該種DNA全部的遺傳信息，不含有胚胎細胞中其他DNA的遺傳信息，C錯誤；SRY探針能與雄性胚胎樣品中DNA配對，形成雜合雙鏈，D錯誤。

考點：本題考查DNA復制及基因探針的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識網絡的能力。16、B:D【分析】【分析】

生態(tài)工程的基本原理：

①物質循環(huán)再生原理：物質能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復；分層分級利用；

②物種多樣性原理：物種繁多復雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性；

③協調與平衡原理：生態(tài)系統(tǒng)的生物數量不能超過環(huán)境承載力（環(huán)境容納量）的限度；

④整體性原理：生態(tài)系統(tǒng)建設要考慮自然；經濟、社會的整體影響；

⑤系統(tǒng)學和工程學原理：系統(tǒng)的結構決定功能原理：要通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)結構改善功能；

系統(tǒng)整體性原理：系統(tǒng)各組分間要有適當的比例關系；使得能量；物質、信息等的轉換和流通順利完成，并實現總體功能大于各部分之和的效果，即“1+1＞2”。

【詳解】

A；生態(tài)系統(tǒng)中的微生物不一定是分解者；如硝化細菌為生產者，A錯誤；

B；該生態(tài)系統(tǒng)中；物質能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復，分層分級利用，體現了物質循環(huán)再生原理，B正確。

C；植物獲得的能量來自太陽光能；C錯誤；

D；分析圖示可知；影響蚯蚓分解處理效率的因素有溫度和含水量等，D正確。

故選BD。三、填空題(共7題，共14分)17、略

【分析】（1）在基因工程的操作中的“分子手術刀”即切割DNA的是限制核酸內切酶簡稱限制酶；

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是DNA連接酶；

（3）基因工程中最常用的運載體是質粒；

（4）人的基因在牛體內能表達；說明人和牛共用一套遺傳密碼。

【考點定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA連接酶質粒共用一套遺傳密碼18、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術，其中提供胚胎的個體稱為“供體”，接受胚胎的個體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種，作為受體的雌性動物應為常見或存量大的品種)，如轉基因、核移植，或體外受精等任何一項胚胎工程技術所生產的胚胎，都必須經過胚胎移植技術才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期；充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力。

【詳解】

（1）體外受精前要對精子進行獲能處理；使其具有受精能力。

（2）要使動物超數排卵；利用促性腺激素；需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進行體外受精。

（3）步驟甲是人工受精；將受精卵移入受體母牛，進行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前應鑒定胚胎中與有關的優(yōu)良基因。

（4）胚胎移植實現的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應。

【點睛】

胚胎移植的實質：早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉移?！窘馕觥烤荧@能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應。19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】取代修補20、略

【分析】【分析】

1；神經元由細胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹突和軸突，樹突短而多，軸突長而少。神經元的軸突末梢經過多次分支，最后每個小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做突觸小體。

2；目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術．個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

3；人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料；經過人工薄膜包裝得到的種子，在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗。

【詳解】

（1）神經元由細胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹突和軸突，樹突短而多，軸突長而少；軸突末端的多次分支后，每個小枝末端膨大的部分稱為突觸小體。

（2）抗體可以與病原體結合；從而抑制病原體的繁殖或對人體細胞的黏附。

（3）檢測目的基因是否轉錄出mRNA可采用分子雜交技術。

（4）人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體；不定芽、頂芽、腋芽為材料；經過人工包膜包裝得到的種子，可以在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗．植物體細胞雜交技術的優(yōu)點就是克服遠緣雜交不親和的障礙，或者是打破了生殖隔離。

（5）胰島素能促進組織細胞加速攝??；利用和儲存葡萄糖；從而使血糖水平降低。

【點睛】

本題考查教材基礎知識，旨在考查考生的理解、記憶能力，要求考生熟記關鍵語句，并能運用專業(yè)術語準確作答?！窘馕觥客挥|小體對人體細胞的黏附放射性同位素）標記的目的基因胚狀體、不定芽、腋芽、頂芽攝取、利用和儲存21、略

【分析】【分析】

分析圖1：表示多年前感染EV并已康復的甲；乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據曲線圖可知；多年前感染EV并已康復的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組。

分析圖2：表示單抗與病毒混合后病毒對宿主細胞的感染率。根據柱形圖可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ；Ⅴ后，病毒對宿主細胞的感染率明顯低于其他組別。

【詳解】

（1）由題意可知；新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細胞，使機體產生特異性免疫反應，人細胞膜上的ACE2的化學本質是蛋白質。

（2）免疫系統(tǒng)對被新冠病毒感染后肺細胞強烈攻擊引發(fā)肺炎；此時可通過適度使用免疫抑制劑對病人進行治療，使其免疫功能下降，以避免肺部嚴重受損。

（3）由圖1可知；多年前感染EV并已康復的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組，故應選取甲的B細胞用以制備單克隆抗體。

（4）由圖2可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ后，病毒對宿主細胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。

（5）患者康復后一段時間；若再次受到該病毒的攻擊，機體內相應的記憶細胞迅速增殖分化，產生大量的漿細胞和細胞毒性T細胞。

【點睛】

本題結合圖解，考查病毒、單克隆抗體的制備等，要求考生識記病毒的結構，明確病毒沒有細胞結構；識記單克隆抗體的制備過程，掌握其優(yōu)點及相關應用，能結合圖中信息準確答題【解析】①.抗原②.特異③.糖蛋白（或蛋白質）④.免疫抑制劑⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.記憶22、略

【分析】【分析】

1；分析題圖：①表示染色體復制；②是減數分裂，③是精細胞變形為精子過程，④是受精作用；

2；哺乳動物精子和卵子發(fā)生的不同點：（1）精子的減數兩次分裂是連續(xù)的；場所唯一（MⅠ和MⅡ的場所都是睪丸）；而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的，場所不唯一，（MⅠ場所在卵巢，MⅡ場所在輸卵管中）；（2）精子和卵子發(fā)生的時間不同：精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機能衰退；多數哺乳動物卵子的形成和在卵巢內的貯備是胎兒出生前完成的；MⅠ是在雌性動物排卵前后完成的，MⅡ是在受精過程中完成的。

【詳解】

（1）精子變形③過程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來的；④過程是受精過程，在輸卵管內完成。

（2）在④過程中發(fā)生頂體反應；釋放頂體酶，溶解卵丘細胞之間的物質和透明帶，透明帶反應和卵細胞膜反應是阻止多精入卵的兩道防線。

（3）雄性動物精子產生的時期是初情期；雌性動物卵泡細胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的，這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。

（4）初級卵母細胞進行減數第一次分裂是在排卵前后時期完成的；減數第二次分裂是在受精作用過程中完成的。

【點睛】

本題考查卵細胞的形成過程和受精作用等相關知識，意在考查學生識記相關細節(jié)和解決問題的能力?！窘馕觥扛郀柣w輸卵管透明帶反應卵細胞膜反應初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用23、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術，其中提供胚胎的個體稱為“供體”，接受胚胎的個體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種，作為受體的雌性動物應為常見或存量大的品種)，如轉基因、核移植，或體外受精等任何一項胚胎工程技術所生產的胚胎，都必須經過胚胎移植技術才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期；充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力。

【詳解】

（1）體外受精前要對精子進行獲能處理；使其具有受精能力。

（2）要使動物超數排卵；利用促性腺激素；需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進行體外受精。

（3）步驟甲是人工受精；將受精卵移入受體母牛，進行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前應鑒定胚胎中與有關的優(yōu)良基因。

（4）胚胎移植實現的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應。

【點睛】

胚胎移植的實質：早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉移?！窘馕觥烤荧@能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應。四、判斷題(共5題，共15分)24、A【分析】【詳解】

由于存在防止多精入卵的兩道屏障，故一個卵細胞一般只能同一個精子結合，形成受精卵，這句話是正確的。25、A【分析】【詳解】

受精過程為：頂體反應→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應）→卵細胞膜反應（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。精子入卵后形成雄原核，同時被激活的卵子完成減數分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核，雄、雌原核充分發(fā)育后，相向移動，彼此靠近，核膜消失，形成受精卵，故此說法正確。

故正確。26、B【分析】【詳解】

受精包括受精前的準備階段和受精階段；在自然狀態(tài)下，哺乳動物的受精在輸卵管內完成。

故錯誤。27、B【分析】【分析】

據圖分析；圖中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原腸胚。圖B中1是滋養(yǎng)層，2是內細胞團，3是透明帶，4是囊胚腔；圖C中5是外胚層，6是滋養(yǎng)層，7是原腸腔，8是內胚層。

【詳解】

（1）從A到C的過程中細胞均需要消耗能量；故胚胎中有機物的含量均減少，（1）正確。

（2）桑椹胚之前所有細胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能；屬全能細胞，故A時期胚胎中的細胞都是全能細胞，囊胚期時細胞出現分化，滋養(yǎng)層細胞不是全能細胞，（2）錯誤。

（3）胚胎移植必須使用處于桑椹胚或囊胚時期的胚胎；處于A或B時期的胚胎，（3）錯誤。

（4）圖示過程細胞通過有絲分裂增殖；有絲分裂過程中可能發(fā)生突變，遺傳物質可能會發(fā)生改變，（4）正確。

故分別為√、×、×、√。28、B【分析】【詳解】

生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性是有一定限度的，導致了生態(tài)工程的局限性，使生態(tài)工程并不能解決所有的污染、破壞問題，因此不能走“先污染、破壞，后治理”的老路，故錯誤。五、非選擇題(共4題，共16分)29、略

【分析】【分析】

1；生物質炭空隙結構發(fā)達；能改善土壤的通氣狀況，從而促進根系對土壤養(yǎng)分的吸收。

2；對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時所進行的；除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗，其中不同的條件就是實驗變量設計原則，即單一變量原則。一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同且適宜狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能。

【詳解】

（1）由生物質炭橫截面可以看出生物質炭孔隙結構發(fā)達；能為微生物豐富的氧氣，從而提供較好的棲息（或生存）環(huán)境，同時由于空隙的存在，故可對污泥中的污染物起到吸附（或附著）作用。

（2）由表1中數據可以得出的結論是生物質炭的添加有利于土壤（污泥）中PAHs的去除。

①表中數據顯示；兩種堆肥均能提高黑麥草的葉綠素含量，葉綠素含量的提高，有利于光合作用光反應的進行，從而提升黑麥草的光合產量，但生物質炭堆肥的效果更為顯著。由于生物質炭改善土壤通氣狀況，有利于根系有氧呼吸，故可使植物對士壤養(yǎng)分的吸收加強；生物質炭堆肥微生物種類和數量多，產生無機營養(yǎng)物質含量更加豐富，故可明顯提高植物的光合產量。

②結合上述研究可知：生物質炭可以作為污泥改良劑；避免有機污染物的二次污染。（或有效解決農業(yè)廢棄物焚燒所引起的環(huán)境污染問題）。

【點睛】

實驗設計中應遵循單一變量原則，單一變量即為研究的變量，實驗的設計就是圍繞這一變量進行的。本題的最后一空使學生比較頭疼的問題，在教學中應訓練學生理論聯系實際的思維，并逐步培養(yǎng)學生利用生物學的實驗去解決實際問題的能力。【解析】棲息（或生存）吸附（或附著）生物質炭的添加有利于土壤（污泥）中PAHs的去除葉綠素含量生物質炭改善土壤通氣狀況，根系有氧呼吸和對士壤養(yǎng)分的吸收加強；生物質炭堆肥微生物種類和數量多，產生無機營養(yǎng)物質含量更加豐富，提高植物的光合產量效果更明顯生物質炭可以作為污泥改良劑，避免有機污染物的二次污染。（或有效解決農業(yè)廢棄物焚燒所引起的環(huán)境污染問題）30、略

【分析】【分析】

據圖分析；圖示為哺乳動物胚胎發(fā)育的價格階段，其中A為桑椹胚；B為囊胚，其中1為滋養(yǎng)層，2為內細胞團，3為透明帶，4為囊胚腔；C為原腸胚，其中5為外胚層，6是滋養(yǎng)層，7為原腸腔，8為內胚層。

【詳解】

（1）根據以上分析已知；圖中A為桑椹胚，B為囊胚，C為原腸胚。

（2）根據以上分析已知；圖中3為透明帶，7為原腸腔，8為內胚層。

（3）B時期為囊胚期；該時期開始出現細胞分化；2為內細胞團，將來發(fā)育為胎兒的各種組織。

【點睛】

解答本題的關鍵是掌握哺乳動物胚胎發(fā)育的過程以及各個時期的特點，準確判斷圖中各個字母代表的時期以及各個數字代表的結構的名稱，進而結合題干要求分析答題?！窘馕觥可ｉ┡吣遗咴c胚透明帶原腸腔內胚層細胞分化胎兒的各種組織31、略

【分析】試題分析：本題綜合考查了有關酶的特性以及胚胎工程的相關問題；意在考查考生能理解所學知識要點，把握知識間內在聯系的能力；能運用所學知識與觀點的能力。果膠是植物細胞壁以及胞間層的主要成分之一。果膠酶能夠分解果膠，瓦解植物的細胞壁及胞間層。在果汁生產中應用果膠酶可以提高出汁率和澄清度。胚胎工程是指對動物早期胚胎或配子所進行的多種顯微操作和處理技術。包括體外受精；胚胎移植、胚胎分割移植、胚胎干細胞培養(yǎng)等技術。經過處理后獲的胚胎，還需要移植到雌性動物體內生產后代，以滿足人類的各種需要。解答本題需要學生識記核移植的具體過程，識記體外、體內受精及早期胚胎發(fā)育的具體過程，能結合所學知識準確答題。

（1）果膠物質是植物細胞壁成分之一；存在于相鄰細胞壁間的胞間層中，起著將細胞粘合在一起的作用。制作果汁時可加入果膠酶和果膠甲酯酶以分解果膠，提高果汁出汁率和澄清度。

（2）黑曲霉是異氧需要微生物；擴大培養(yǎng)需要含有有機物的液體培養(yǎng)基，而A；B、C選項所給的培養(yǎng)基都是固體培養(yǎng)基，不適合擴大培養(yǎng)，而D選項所給的添加蔗糖的豆芽汁培養(yǎng)基是液體培養(yǎng)基且含有有機物蔗糖，適合擴大培養(yǎng)黑曲霉，故選：D。