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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版七年級歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、若我們要寫一篇《中國石拱橋起源》的論文,我們必須要去實地考察的一個省份是()A.河南省B.湖北省C.河北省D.山東省2、下列不屬于戰(zhàn)國時期著名戰(zhàn)爭的是()A.長平之戰(zhàn)B.馬陵之戰(zhàn)C.桂陵之戰(zhàn)D.城濮之戰(zhàn)3、中央王朝首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構及朝代是()A.宣政院,元朝B.臺灣府,清朝C.澎湖巡檢司,元朝D.臺灣省明朝4、鄭成功收復臺灣的時間是()A.1553年B.1661年C.1662年D.1683年5、在古代,“狀元、榜眼、探花”這些稱號可以通過什么方式取得?()A.皇帝御賜B.九品中正制C.科舉考試制D.察舉制評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)6、____又名安濟橋,是世界上保存完好,最古老的一座單孔大石橋。它是由____朝著名工匠。
____設計和主持建造的。7、甲骨文使用______、______、______、______等多種造字方法。8、__________成為主力,開始登上政治舞臺。9、618年,李淵起兵反隋,進入長安,建立唐朝,是為唐高宗.后退位,傳位李世民.______(判斷對錯)10、判斷,正確的填A,錯誤的填B。在古玩市場上發(fā)現一種瓷器明澈如冰,晶瑩溫潤如玉,色澤是青中帶綠與茶青色相近。這種瓷器可能出自唐代越窯。11、讀圖做題。____________________________
如圖,按圖中“東南西北上中下”方位,填上戰(zhàn)國七雄的名(7分)12、根據詩句寫出相關的人物名稱:
(1)軒轅湖畔步石梯;杏子葡萄豆角低。似是先皇勤教化,民風淳樸古風遺。______
(2)雙瞳四目讀千象;鳥獸蹄爪察印跡??青髑^運勢,手握乾坤造句章。______
(3)樂師之祖韻之先,音樂鼻祖律起源。自成譜曲傳萬世,萬物之音蕩心間。______。13、唐貞觀初年,高僧()西行前往天竺,學習佛經;回國以后,根據他的口述,其弟子記錄而寫成的《》一書,現已成為研究中亞、印度半島以及我國新疆地區(qū)的歷史和佛教的重要典籍。評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)14、與北宋簽訂澶淵之盟的少數民族政權是遼。15、判斷題。
鐵制農具和牛耕廣泛使用是在戰(zhàn)國時期。()16、史實:“秦始皇的統(tǒng)一思想是不要人民讀書;他的手段是刑罰的裁判;漢武帝的統(tǒng)一思想是要人民只讀一種書,他的手段是利祿的誘引。結果,始皇失敗了。武帝成功了?!?/p>
──顧頡剛《秦漢的方土與儒生》
推論:秦始皇與漢武帝統(tǒng)一思想的做法本質上都是文化專制主義,只不過二人采取的手段不同而已。()17、宋代陸游在《城市醉歸》和《湖山》中留有這樣的詩句:“小市雨余尋酒去,野橋日落策驢歸”、“城邊小市聚.煙水淡秋容”。這反映宋代的“市”已經突破時間、空間的限制。18、明末科學家徐光啟的《天工開物》被譯成多種文字,外國學者稱它為“中國17世紀的工藝百科全書”。19、被譽為“一代天驕”的成吉思汗,其主要歷史功績是統(tǒng)一了蒙古、建立了蒙古國政權。______(判斷對錯)評卷人得分四、改錯題(共3題,共9分)20、唐太宗創(chuàng)立科舉殿試制度。
錯誤:______改正:______21、如圖為司母戊鼎腹部的文字拓片;小麗說:“其文字屬于甲骨文?!蹦阗澩挠^點嗎?簡要說明理由。
22、辨別下列史實的正誤,在題前的括號內正確的打“√”;錯誤的打“×”,并加以改正。(1)唐玄宗時期,玄奘西游天竺取經,著有《大唐西域記》。改正:__________________________________________________(2)世界上最早的紙幣是北宋時四川出現的“瓦子”。改正:__________________________________________________(3)西晉之后,中國歷史上出現了近300年的政權分立時期,結束這種局面是在隋朝建立之后。改正:__________________________________________________(4)《清明上河圖》是北宋閻立本的作品。改正:_________________________________________________評卷人得分五、材料題(共1題,共4分)23、材料一:北宋前期,淮河流域遭遇大旱,宋真宗派人到福建取來從越南傳入的優(yōu)良水稻品種,分給這一地區(qū)的農民播種。--《中國古代史》
材料二:蘇湖熟,天下足。--宋代諺語。
材料三:國家根本,仰給東南。--《宋史》
材料四:國以民為本,民以食為本,衣食以農桑為本。--元世祖。
(1)材料一中的“優(yōu)良水稻品種”是什么?這反映了宋代農業(yè)發(fā)展有什么新特色?
(2)材料二;三反映出我國古代經濟格局發(fā)生了什么重大變化?出現這種現象的原因或條件是什么?(回答兩點)
(3)材料四反映了元世祖的什么思想?這對后世統(tǒng)治者有何啟示?評卷人得分六、綜合題(共2題,共18分)24、閱讀下列材料:材料一:材料二:請回答:(1)材料一所示的圖片是哪一原始居民住的什么房子?(4分)為什么會這樣設計?(2分)(2)材料二所示的圖片是哪一原始居民住的什么房子?(4分)為什么會這樣設計?(2分)(3)以上兩種房屋的設計思路說明了什么?(1分)25、(18分)閱讀材料,回答問題。材料一——摘自蔡志忠《孔子說,仁者的叮嚀》(1)據材料一孔子提出了怎樣的治國主張?(3分)這一主張是孔子儒家思想哪一學說的具體體現?(3分)材料二為了加強思想控制,秦始皇下令除朝廷外民間只許收藏秦史、醫(yī)藥、占卜、種樹的書,其他的書籍一律銷毀。秦始皇還把指責他的儒生和方士活埋。而漢武帝則采納董仲舒的建議,“罷黜百家,獨尊儒術”。重視教育,在中央興辦太學,在地方興辦國學。(2)儒家學說從創(chuàng)立到成為封建正統(tǒng)思想,經歷了艱難的歷程。秦始皇對待儒家學說采取了什么措施?漢武帝對待儒家學說又采取了什么措施?漢武帝的措施產生了什么深遠影響?(6分)材料三現代國家固然需要強調依法治國,但也要強調以德治國。法治與德治必須結合。法可厚德,德可固法只有大力加強思想道德建設和精神文明建設,堅持德治和法治統(tǒng)一,自律和他律并重,社會才能穩(wěn)定有序?!吨袊鴤鹘y(tǒng)德治思想的現代選擇》(3)材料三中闡述的現代化治國方略是什么?(3分)我們應該怎樣對待中國傳統(tǒng)思想文化?(3分)參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】根據題干給出的中國石拱橋起源可知考查的是趙州橋;它位于河北?。宄艹龉そ忱畲涸诮窈颖壁w縣設計并主持建造的趙州橋是世界上現存最古老的石拱橋.這座橋設計科學,跨度很大,橋面平緩,便于交通,造型也很美觀,七百多年以后,歐洲人才建成類似的橋.
故選C.
本題考查了趙州橋的相關史實.
本題主要考查學生對歷史知識的靈活運用能力,需要靈活運用趙州橋的相關史實.【解析】【答案】C2、D【分析】桂陵之戰(zhàn);馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)都發(fā)生在戰(zhàn)國時期。城濮之戰(zhàn)發(fā)生在春秋時期。
故選:D。
本題考查春秋戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)爭;知道城濮之戰(zhàn)發(fā)生在春秋時期。
本題考查春秋戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)爭,考核了學生的識記和理解能力,解題關鍵是知道主要戰(zhàn)役的時間、結果及影響?!窘馕觥緿3、C【分析】本題主要考查了元朝對臺灣的管轄。根據所學知識;元朝為了加強對全國的有效統(tǒng)治,推行行省制度。設澎湖巡檢司加強對琉球(今臺灣)的管轄,澎湖巡檢司作為對臺灣進行管轄的行政機構,負責管理臺灣的行政事務。所以ABD不正確,故選C。
【解析】C4、C【分析】考察本課的重點。明朝后期,荷蘭殖民者侵占了我國臺灣。清初,在東南沿??骨宓泥嵆晒?,決心從荷蘭殖民者手中收復臺灣。1661年,率軍從金門橫渡臺灣海峽,抵達臺灣。侵略軍頭目被迫到鄭成功大營,在投降書上簽了字。至此,鄭成功從荷蘭侵略者手里收復了淪陷38年的中國神圣領土臺灣。1662年初臺灣回到祖國的懷抱。【解析】【答案】C5、C【分析】【分析】本題考查科舉制相關的知識點。閱讀題文所給提示信息:“狀元;榜眼、探花”這些稱號。因為科舉考試選狀元開始于隋;確立于唐,完備于宋。明、清時期,殿試的一、二、三名,名稱確定為“狀元”、“榜眼”、“探花”,合稱“三鼎甲”。只有選項C符合題意,故選C。
【點評】本題較為簡單,考查科舉制相關的知識點。二、填空題(共8題,共16分)6、趙州橋隋李春【分析】【分析】趙州橋又名安濟橋;是世界上保存完好,最古老的一座單孔大石橋。隋朝杰出工匠李春設計并主持建造的趙州橋是世界上現存最古老的石拱橋。這座橋設計科學,跨度很大,橋面平緩,便于交通,造型也很美觀,七百多年以后,歐洲人才建成類似的橋。故答案為:趙州橋;隋;李春。
【點評】本題考查了趙州橋的相關史實。7、略
【分析】甲骨文是比較成熟的文字;使用象形.指事.會意.形聲等多種造字方法.其中兩個或者兩個以上的獨體字結合起來表示新的意義叫形聲,用圖形;線條把物體的外形特征勾畫出來這種造字方法象形.
故答案為:
甲骨文使用指事;會意、形聲、象形等多種造字方法.
本題考查甲骨文.
本題掌握甲骨文相關知識.重點熟記基礎知識.【解析】指事;會意;形聲;象形8、略
【分析】本題主要考查了五四運動的相關內容。五四運動是一次徹底地反對帝國主義和徹底地反對封建主義的愛國運動。這次運動中,無產階級開始登上了政治舞臺,在運動后期起了主力軍的作用。故填:無產階級。【解析】無產階級9、略
【分析】618年;隋朝滅亡,李淵稱帝建立唐朝,定都長安,他就是唐高祖,不是唐高宗,后傳位于李世民,即唐太宗,年號“貞觀”.
故答案為:
×.
本題考查唐朝的相關知識.
本題考查唐朝的建立者.考查學生識記歷史知識的能力.【解析】×10、略
【分析】試題分析:本題主要考查唐朝越窯的青瓷。題文中說“在古玩市場上發(fā)現一種瓷器明澈如冰,晶瑩溫潤如玉,色澤是青中帶綠與茶青色相近”。這種瓷器最可能是出自唐代越窯,因為越窯的青瓷,胎質細薄,釉色晶瑩,人們贊美它“類玉”“類冰”。故本題正確。考點:人教新課標七年級下冊?繁榮與開放的社會?開元盛世【解析】【答案】A11、東:齊南:楚西:秦北:燕上:趙中:魏下:韓【分析】【分析】戰(zhàn)國七雄中的具體地理方位是最北面的是燕國;最南面的是楚國,最東面的是齊國,最西面的是秦國。中間是“三家分晉”后形成的三個國家,自上而下分別是趙國;魏國、韓國。
【點評】本題解題的關鍵是學生要掌握戰(zhàn)國七雄的具體方位。另外學生還要知道戰(zhàn)國時期的史實有:時間:公元前473年——前221年;“合縱”指六國之間南北聯合,共同抗秦;“連橫”指秦利用六國間的矛盾,遠交近攻,各個擊破。戰(zhàn)國時期的縱橫家有秦國的張儀、魏國的公孫衍等。12、略
【分析】(1)根據詩句中提示信息“軒轅”結合課本所學;黃帝,姓公孫,名軒轅.相傳黃帝已能建造宮室以避寒署,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,會煉通,并發(fā)明了弓箭和指南車.被稱為人文始祖.故詩中相關的人物是黃帝.
(2)根據詩句中“手握乾坤造句章”;結合課本所學理解意思,有文字可以寫成句子;文章.黃帝時期,倉頡曾把流傳于先民中的文字加以搜集、整理和使用,在漢字創(chuàng)造的過程中起了重要作用,為中華民族的繁衍和昌盛作出了不朽的功績.故詩中相關人物是倉頡.
(3)依據題干“樂師之祖韻之先”;相關人物是樂和韻的祖先,即在音樂方面做出貢獻的祖先.結合課本所學,黃帝時期,伶?zhèn)愔谱饕袈桑前l(fā)明律呂據以制樂的始祖.故詩中相關人物是伶?zhèn)悾?/p>
故答案為:
(1)黃帝.
(2)倉頡.
(3)伶?zhèn)悾?/p>
本題以三句詩句圖片為切入點;考查的是黃帝;倉頡、伶?zhèn)惖南嚓P知識點.
本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力.注意掌握黃帝、倉頡、伶?zhèn)惖呢暙I.【解析】黃帝;倉頡;伶?zhèn)?3、略
【分析】本題考查玄奘西游。貞觀時,玄奘西游天竺取經,他是中印文化交流史上最杰出的使者,他的《大唐西域記》成為研究中亞、印度半島以及我國新疆地區(qū)歷史和佛學的重要典籍。故填寫:玄奘、大唐西域記?!窘馕觥啃?、大唐西域記。
三、判斷題(共6題,共12分)14、√【分析】本題考查的是澶淵之盟。與北宋簽訂澶淵之盟的少數民族政權是遼?!窘馕觥俊敬鸢浮繉?5、√【分析】【分析】通過所學知識;我們知道:鐵制農具的使用和牛耕的出現都是在春秋時期,在戰(zhàn)國時期都得到了推廣,所以本題是正確的。
【點評】本題考查的是鐵農具和牛耕的使用,國家的產生和社會的變革·大變革的時代16、√【分析】【分析】據“秦始皇的統(tǒng)一思想是不要人民讀書;他的手段是刑罰的裁判;漢武帝的統(tǒng)一思想是要人民只讀一種書,他的手段是利祿的誘引。結果,始皇失敗了。武帝成功了?!笨芍厥蓟逝c漢武帝統(tǒng)一思想的做法本質上都是文化專制主義,只不過二人采取的手段不同而已。為加強思想控制,秦始皇接受李斯的建議,發(fā)布焚書令,規(guī)定除政府外,民間只準留下有關醫(yī)藥;占卜和種植的書,其他書都要燒掉;以后再有談論儒家詩書的都要判處死刑。他又把暗中批評他的一批儒生,在咸陽活埋。這就是歷史上的“焚書坑儒”。為了實現思想上的大一統(tǒng),漢武帝接受董仲舒的建議,“罷黜百家,獨尊儒術”,就是把儒家學說作為封建正統(tǒng)思想,持法家、道家等各家學說的讀書人,均受到排斥。故答案為:正確。
【點評】本題主要考查秦始皇和漢武帝加強思想統(tǒng)治措施的異同。17、√【分析】本題主要考查了宋代經濟發(fā)展的相關知識。結合所學知識可知,宋代商業(yè)的繁榮超過了前代,經商的時間也不再受限制。出現了早市和夜市。都市的商貿活動也輻射到鄉(xiāng)鎮(zhèn),形成了新的商業(yè)區(qū),叫做草市。客商來往不斷,呈現一派繁榮景象。陸游的詩正好體現了宋代了繁榮。故本題正確,故選T?!窘馕觥縏18、×【分析】【分析】宋應星的《天工開物》;總結了農業(yè)和手工業(yè)生產技術,強調人類要和自然協調發(fā)展。被稱為“中國17世紀的工藝百科全書”。
【點評】掌握《天工開物》的知識點。19、√【分析】成吉思汗統(tǒng)一了蒙古各部;結束了蒙古長期分裂和混戰(zhàn)的局面,為實現全國統(tǒng)一奠定了堅實的基礎。成吉思汗不斷向外擴張,兵力最遠抵達歐洲的多瑙河流域,建立起地跨歐亞的蒙古大汗國。所以,成吉思汗被稱為“一代天驕”。
故答案為:
√。
本題以被譽為“一代天驕”的成吉思汗為切入點;主要考查其歷史功績。
本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記成吉思汗統(tǒng)一蒙古的相關史實。【解析】√四、改錯題(共3題,共9分)20、略
【分析】唐太宗;武則天、唐玄宗是完善科舉制的關鍵人物。唐太宗時期;大大擴充了國學的規(guī)模。武則天大力發(fā)展通過考試選拔官吏的科舉制度,創(chuàng)立殿試制度、開武舉,親自面試學生。唐玄宗時期,詩賦成為進士科主要的考試內容。武則天創(chuàng)立科舉殿試制度,不是唐太宗。
故答案為:
錯誤:唐太宗;改正:武則天。
本題以創(chuàng)立科舉殿試制度為依托;考查科舉制的知識點。注意掌握相關基礎知識。
本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握科舉制的創(chuàng)立完善、內容、特點以及影響。【解析】唐太宗;武則天21、略
【分析】
本題考查的是文字的演變.我國有文字可考的歷史開始于商朝.
本題考查的是文字的演變.學生要知道甲骨文開始出現于商朝,我國有文字可考的歷史開始于商朝,商周的青銅器上鑄刻的文字,叫“金文”,也稱“銘文”.【解析】甲骨文開始出現于商朝;甲骨文是刻在龜甲;獸骨之上.我國有文字可考的歷史開始于商朝,商周的青銅器上鑄刻的文字,叫“金文”,也稱“銘文”.它比甲骨文規(guī)范.司母戊鼎其腹部的文字是銘文.
故答案為:
不贊同.理由1:司母戊鼎是青銅器;刻在青銅器上的文字為金文.
理由2:司母戊鼎上的文字是金文;甲骨文是刻在龜甲;獸骨之上.
理由3:金文是刻在青銅器上的文字,司母戊鼎上的文字是金文.22、略
【分析】(1)本題考查唐朝玄奘西行的知識。貞觀初年,玄奘西游天竺,回國后以自己的親身見聞寫成《大唐西域記》。這部書成為研究中亞、印度半島以及我國新疆地區(qū)歷史和佛學的重要典籍。故“貞觀年間,玄奘西游天竺取經,著有《大唐西域記》”錯誤,應為“唐玄宗時期,玄奘西游天竺取經,著有《大唐西域記》?!保?)本題考查的是交子的知識。北宋前期,四川地區(qū)出現的交子,是世界上最早的紙幣,不是瓦子。故“世界上最早的紙幣是北宋時四川出現的‘瓦子’?!卞e誤,應為“世界上最早的紙幣是北宋時四川出現的‘交子’”。(3)本題考查的是隋朝的知識。581年,北周外戚楊堅奪取政權,建立隋朝,年號開皇,楊堅就是隋文帝。589年,隋朝滅掉了南方的陳朝,結束了東漢末年以來近四百年的分裂割據局面,繼秦漢之后中國又一次實現了統(tǒng)一。故“西晉之后,中國歷史上出現了近300年的政權分立時期,結束這種局面是在隋朝建立之后。”正確。(4)本題考查了張擇端的作品。北宋張擇端的《清明上河圖》描繪了北宋東京汴河沿岸的風光和繁華景象。而唐朝畫家閻立本的《步輦圖》取材于唐貞觀八年吐蕃首領松贊干布與文成公主聯姻的事件,描繪了唐太宗李世民接見吐蕃使臣祿東贊的情景。故“《清明上河圖》是北宋閻立本的作品?!笔清e誤的。應為“《清明上河圖》是北宋張擇端的作品。”?【解析】(1)×?!疤菩凇备臑椤疤铺凇被蛘摺疤菩跁r期”改為“貞觀年間”。(2)×。“瓦子”改為“交子”。(3)√。(4)×?!伴惲⒈尽备臑椤皬垞穸恕?。五、材料題(共1題,共4分)23、略
【分析】
本題主要考查了我國古代經濟發(fā)展的有關內容;要在掌握課本相關知識的基礎上,對材料進行深入的分析,從而得出結論.
本題注重考查學生的分析能力,本題的關鍵點是分析材料,注意準確識記我國古代經濟發(fā)展的相關知識點.【解析】(1)根據所學知識可知:為了提高糧食產量;宋代引進了優(yōu)良水稻品種--占城稻,并很快得到推廣.這反映了宋代農業(yè)發(fā)展引進;推廣農作物新品種.
(2)材料二;三反映了我國古代經濟發(fā)展出現了經濟重心從北方轉移到南方;經濟重心由黃河流域轉向長江流域.我國經濟重心南移到南宋時期基本完成,經濟重心南移主要因為當時北方戰(zhàn)亂較多,大量北方人口南遷,補充了充足的勞動力,并為南方帶來了先進的生產技術和工具等,同時南方社會相對安定,自然環(huán)境優(yōu)越,統(tǒng)治者對農業(yè)和水利的重視等.以此作答即可.
(3)據材料二“國以民為本;民以衣食為本,衣食以農桑為本.”可知,這反映了元世祖以農桑為本,重視農業(yè)生產,以農為本的思想.為此他推行推行重農政策,禁止蒙古貴族圈占農田做牧場,治理黃河,推廣棉花的種植.啟示是主觀性問題,符合題意即可.如統(tǒng)治者要重視農業(yè),以農為本;統(tǒng)治者要認識到人民力量的偉大,輕徭薄賦,勸課農桑,關心百姓疾苦;要重視興修水利等.據此解答即可.
故答案為:
(1)占城稻;引進;推廣農作物新品種.
(2)經濟重心南移.①南方戰(zhàn)亂較少;社會安定;②北方人大批南遷,帶去了先進的技術,增加了南方的勞動力;③南方具有相對優(yōu)越的自然環(huán)境④統(tǒng)治者重視發(fā)展經濟,采取一些有利于經濟發(fā)展的措施;⑤新品種在南方的引種和推廣;⑥交通技術的發(fā)展;(如造船和航海技術)⑦商業(yè)流通的便利.
(3)重視農業(yè)生產,以農為本.啟示:統(tǒng)治者要重視農業(yè),以農為本;統(tǒng)治者要認識到人民力量的偉大,輕徭薄賦,勸課農桑,關心百姓疾苦;要重視興修水利等.六、綜合題(共2題,共18分)24、略
【分析】試題分析:(1)本題主要考查河姆渡原始居民的生活情況。在浙江省余姚市,發(fā)現距今約七千年的河姆渡原始農耕遺址。河姆渡原始居民的生活,生動地展現了長江流域原始農耕的圖景。浙江地處南方,多雨潮濕,蟲蛇較多,此種建筑可防蛇、蟲、洪水、濕氣等的侵害。河姆渡原始居民建造起干欄式的房子,過著定居生活。本題答案:河姆渡原始居民;干欄式房屋;因為河姆渡遺址位于南方的長江流域,氣候溫暖濕潤,干欄式房屋可以防潮、防蟲蛇。(2)本題主要考查半坡原始居民的生活情況。在我國陜西西安附近的半坡村,發(fā)現了距今約五六千年的原始農耕村落遺址。半坡原始居民住在半地穴式的房子里,屋內有灶坑,代炊煮和取暖用。北方比較干旱,所以這種半地穴式房子可以不怕干燥。本題答案:半坡原始居民;半地穴式房屋;因為半坡遺址位于北方的黃河流域,氣候寒冷干燥,半地穴式房屋可以抗寒,而且地窖可以貯藏過冬物質。(3)本題主要考查我國原始居民的聰明才智。早在幾千年前的河姆渡、半坡原始居民,就已經知道根據自己所居住的自然地理環(huán)境,因勢利導,結合實際用途建造房屋。他們能夠根據當地的氣溫、降水、光照、風力等因素,形成不同風格的建筑物。這些房屋的功能是多方面的,兼有避雨、遮陽、防風、納涼等,同時也是多種因素綜合作用的結果。這些都充分說明了我們祖先的聰明才智。本題答案可概括為:說明了建造房屋要因地制宜;或者說明做事情要遵循客觀規(guī)律。(言之有理即可)考點:人教新課標七年級上冊·中華文明的起源·原始的農耕生活【解析】【答案】(1)河姆渡原始居民;干欄式房屋;因為河姆渡遺址位于南方的長江流域,氣候溫暖濕潤,干欄式房屋
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