2025年人教新課標(biāo)七年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新課標(biāo)七年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷315考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列估測(cè)中，比較符合實(shí)際的是(

)

A.家里餐桌的高度為80

厘米B.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量為120

千克C.本試卷的面積為0.5

米2

D.科學(xué)課本的長度為60

厘米2、晚上正在學(xué)習(xí)的小明聽到外面音樂聲響震天，吵的他無法學(xué)習(xí)，他采取的下列措施中屬于在傳播過程中減弱的方法的是()A.請(qǐng)他關(guān)小音量B.戴耳塞C.關(guān)上窗戶并拉上窗簾D.放棄學(xué)習(xí)3、如圖所示，將點(diǎn)燃的蠟燭放在喇叭的前方，當(dāng)喇叭中發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí)，可以看到燭焰在搖晃，此事實(shí)說明(

)

A.聲音能在固體中傳播B.蠟燭能夠燃燒C.燭焰具有搖晃的特征D.聲音具有能量4、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法錯(cuò)誤的是(

)

A.一切發(fā)聲體都在振動(dòng)B.聲音在真空中傳播的速度為340m/s

C.教室周圍植樹可以減弱噪聲D.看電視時(shí)調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的響度5、設(shè)湖岸MN

為一直線；在岸邊的A

點(diǎn)的游客發(fā)現(xiàn)湖中C

點(diǎn)處有人落水，此時(shí)C

點(diǎn)離湖岸最近點(diǎn)為B

點(diǎn)，BC

距離為60

米，AB

距離為80

米，游客從A

點(diǎn)出發(fā)去營救落水者.

已知人在岸上走的速度為v1=5m/s

在水中游泳的速度為v2=3m/s.

此游客從A

點(diǎn)到達(dá)C

點(diǎn)最少用時(shí)為(

)

A.36s

B.100s3

C.32s

D.28s

評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、（2014秋?下城區(qū)期末）（1）小樂用如圖所示方法測(cè)量一元硬幣的直徑，硬幣的直徑為____厘米．

（2）若要減小測(cè)量誤差，下列可行的是____．（選填序號(hào)）

①將這枚硬幣轉(zhuǎn)動(dòng)幾下；測(cè)出不同位置的幾次直徑，然后求平均值；

②換用不同的毫米刻度尺測(cè)量；

③換用不同的人來測(cè)量．7、（2015?蘭州）如圖是被水環(huán)繞的國家大劇院的照片．從遠(yuǎn)處看，大劇院和水中的倒影形成了一個(gè)完整的“鴨蛋”，這是光的____現(xiàn)象（選填“反射”或“折射”），所成的像是一個(gè)____像（選填“虛”或“實(shí)”）8、如圖所示電路中：

(1)

若閉合開關(guān)S2

斷開開關(guān)S1S3

則L1L2

是______．

(2)

如果只閉合開關(guān)S1

而斷開開關(guān)S2S3

則燈______亮.

(3)

同時(shí)閉合開關(guān)S1S2S3

電路將會(huì)_________________．9、如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_____N

10、載重汽車的車輪數(shù)比普通車輛多且寬大，這是為了增大____來減小壓強(qiáng)；交通管理部門對(duì)機(jī)動(dòng)車輪進(jìn)行限速限載，是為了減小車輛行駛時(shí)的____．11、填空題

（1）研究表明，我國公民的膳食中缺乏______，會(huì)患地方性甲狀腺腫．維生素在人體中含量很小，但不可缺乏，一旦缺乏______（填維生素類型）就會(huì)患?jí)难。?/p>

（2）呼吸道不僅能保證氣體順暢的通過，而且還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體______、______和______．12、如圖所示的電路中，R

1=6婁賂

R

2=12婁賂

電流表示數(shù)為0.4A

則AB

兩端的電壓U

=

_________V

評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、形“影”不離中的“影”屬于光的折射現(xiàn)象．______（判斷對(duì)錯(cuò)）14、俗話說：“一個(gè)巴掌拍不響”．這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模甠_____（判斷對(duì)錯(cuò)）15、俗話說：“一個(gè)巴掌拍不響”.

這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模甠_____(

判斷對(duì)錯(cuò))

16、提出“只要給我一個(gè)支點(diǎn)，就能使地球移動(dòng)”的名言的物理學(xué)家是阿基米德．______(

判斷對(duì)錯(cuò))

17、穿淺色的衣物時(shí)對(duì)太陽光的反射較多，因此穿著感覺比較涼爽．______(

判斷對(duì)錯(cuò))

18、穿深顏色的衣物時(shí)對(duì)太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．______(

判斷對(duì)錯(cuò))

19、俗話說：“一個(gè)巴掌拍不響”．這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模甠_____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、“坐地日行八萬里”屬于地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象．______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、穿深顏色的衣物時(shí)對(duì)太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．______(

判斷對(duì)錯(cuò))

評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共20分)22、小唐了解到電視機(jī)遙控是通過一種人眼看不見的光紅外線來傳輸信號(hào)的．他想進(jìn)一步了解紅外線是否具有可見光的某些傳播規(guī)律．進(jìn)行了探究：

實(shí)驗(yàn)一：在遙控器前面分別用相同厚度和大小的硬紙板與玻璃板遮擋；保持遙控器方向；遙控器和電視機(jī)的距離相同，多次按下遙控器的“開/待機(jī)”按鈕，發(fā)現(xiàn)用硬紙板遮擋時(shí)不能控制電視機(jī)，用玻璃板遮擋時(shí)能控制電視機(jī)。

實(shí)臉二：將遙控器對(duì)準(zhǔn)天花板；調(diào)整遙控器的方向并多次按下遙控器的“開/待機(jī)”按鈕，發(fā)現(xiàn)遙控器處于某些方向時(shí)能控制電視機(jī)．

（1）小唐進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一所探究的問題是____．

（2）實(shí)驗(yàn)二現(xiàn)象能證明____．

A．紅外線遇障礙物會(huì)發(fā)生反射B．紅外線在空氣中沿直線傳播．23、在小華探究“液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中；進(jìn)行了如圖所示的操作：

(1)

甲；乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與液體______的關(guān)系．

(2)

小華要探究“液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)”；他應(yīng)選擇丙和丁兩圖進(jìn)行對(duì)比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀______(

選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)

．

(3)

要探究壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選用______兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比．24、（2014?鐵嶺）同學(xué)們?cè)谔骄俊坝绊懟瑒?dòng)摩擦力大小的因素”時(shí)；做出如下猜想：

猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)；

猜想二：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；

猜想三：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)．

為了驗(yàn)證上述三個(gè)猜想；同學(xué)們?cè)谒脚_(tái)上做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)（其中甲乙接觸面都為相同木板；丙接觸面為毛巾），請(qǐng)你補(bǔ)全下列實(shí)驗(yàn)過程：

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，在水平面上沿水平方向____拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)；

（2）通過對(duì)比甲、乙兩圖，可知猜想____是正確的，其結(jié)論是：____．

（3）通過比較甲、丙兩圖得出“接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大”的結(jié)論，這是____（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，因?yàn)開___．

（4）要想驗(yàn)證猜想三是否正確，在控制其它變量不變的基礎(chǔ)上，需要改變____．25、張華和同學(xué)到東海島鋼鐵基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；張華拾到一個(gè)小金屬零件，他很想知道這個(gè)零件是什么材料做成的，就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來測(cè)定這個(gè)零件的密度。具體操作如下：

(1)

把天平放在水平臺(tái)上；并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處；調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______(

填“左”或“右”)

調(diào)節(jié)。

(2)

用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)零件的質(zhì)量；天平平衡時(shí)，砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，用量筒測(cè)得零件的體積如圖丙所示，則可算得小金屬零件的密度為______kg/m3

(3)

若該零件磨損后；它的密度將______(

填“變大”；“變小”或“不變”)

評(píng)卷人得分五、解答題(共1題，共5分)26、如圖所示，一個(gè)邊長為10cm、重4N的正方體木塊，放置于1m2的水平桌面上．將重2N的水倒入一個(gè)錐形瓶中，瓶重1N，底面積為60cm2；水深度為5cm，將錐形瓶放在木塊上．求：

（1）水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)．

（2）木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)．評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共7分)27、寒冷的天氣下；遠(yuǎn)距離輸電線路上結(jié)冰嚴(yán)重，威脅電網(wǎng)安全，必須及時(shí)除霜熔冰.

中國電力科學(xué)研究院和湖南電力試驗(yàn)研究已成功研制出比較先進(jìn)的直流熔冰裝置.

該裝置可輸出1

至2

萬千瓦的功率和高達(dá)6000

安的電流，最長融冰距離近200

公里，可有效避免因線路結(jié)冰而倒桿斷線.

如圖所示，相距幾十公里的甲；乙兩地有三條輸電線123

熔冰裝置建在乙地，進(jìn)行熔冰時(shí)，先切斷電網(wǎng)的交流電，將熔冰裝置上的“+

”、“鈭?

”兩個(gè)輸出接線端接到需要熔冰的輸電導(dǎo)線上．

(1)

請(qǐng)合理猜想該熔冰裝置進(jìn)行熔冰工作的基本原理是______；在熔冰過程中，______能轉(zhuǎn)化為______．

(2)

若要對(duì)甲、乙兩地之間的“1

”和“3

”兩根輸電線同時(shí)熔冰，請(qǐng)你在圖中以筆畫線代替導(dǎo)線，進(jìn)行切實(shí)可行的連接，實(shí)現(xiàn)熔冰．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】解：A

中學(xué)生的身高約為1.6m

餐桌的高度約為人身高的一半約為0.8=80cm

故A符合實(shí)際；

B；中學(xué)生的質(zhì)量約為60kg

故B不符合實(shí)際；

C；答題試卷的長約40cm

寬約25cm

面積在40cm隆脕25cm=1000cm2=0.1m2

左右.

故C不符合實(shí)際；

D；一根筷子的長度約25cm

科學(xué)課本的長度與此差不多，在25cm

左右.

故D不符合實(shí)際．

故選A．

首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解；對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．

此題考查對(duì)生活中常見物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活中物理量的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可．【解析】A

2、C【分析】【分析】減弱噪聲的途徑：在聲源處減弱；在傳播過程中減弱；在人耳處減弱．知道并理解減弱噪聲的幾種方式是解決該題的關(guān)鍵。

【解答】

A.關(guān)小音量是在聲源處減弱噪聲；故不符合題意；

B.戴耳罩是從人耳處減弱噪聲；故不符合題意；

C.關(guān)上窗戶并拉上窗簾；是從傳播過程中減弱噪聲，故符合題意；

D.放棄學(xué)習(xí)是錯(cuò)誤的做法；故不符合題意。

故選C?！窘馕觥緾

3、D【分析】解：當(dāng)喇叭中發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí)；可以看到燭焰在跳動(dòng)；

燭焰的跳動(dòng)是由喇叭聲引起空氣的振動(dòng)產(chǎn)生的；說明了聲音可以傳遞能量．

故選D．

聲音可以傳遞能量；根據(jù)此知識(shí)來解答．

此題考查聲和能量的關(guān)系，是一道基礎(chǔ)題．【解析】D

4、B【分析】解：A

聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；一切發(fā)聲體都在振動(dòng)，故A正確；

B；聲音不能在真空中傳播；故B錯(cuò)誤；

C；植樹可以在傳遞過程中減弱噪聲；故C正確．

D；調(diào)節(jié)音量時(shí)；喇叭的振幅發(fā)生改變，所以發(fā)出聲音的響度發(fā)生改變，故D正確．

故選：B

．

(1)

聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；

(2)

光在真空中傳播速度最大；約為3隆脕108m/s

聲音的傳播需要介質(zhì)；

(3)

減弱噪聲的途徑：在聲源處；在傳播過程中、在人耳處．

(4)

響度是指聲音的強(qiáng)弱；它與物體振幅有關(guān).

音量的調(diào)節(jié)，就是改變聲音的響度．

本題考查學(xué)生對(duì)聲音的產(chǎn)生、傳播、噪聲和響度在生活中具體應(yīng)用的了解情況，是一道基礎(chǔ)題目．【解析】B

5、C【分析】解：設(shè)AB

上有一點(diǎn)D

游客沿A隆煤D隆煤C

時(shí)，所用的時(shí)間最短；

設(shè)BD

的距離為sAD

的距離為80m鈭?sCD

的距離為s2+(60m)2

由v=st

可得；游客從A

點(diǎn)到達(dá)C

點(diǎn)的時(shí)間：

t=sADv1+sCDv2=80m鈭?s5m/s+s2+(60m)23m/s=16s+115m/s(5s2+(60m)2鈭?3s)

取y=5x2+602鈭?3x

則(y+3x)2=25(x2+602)

整理可得：16x2鈭?6yx+(25隆脕602鈭?y2)=0

因方程有解；

所以，鈻?=(鈭?6y)2鈭?4隆脕16隆脕(25隆脕602鈭?y2)鈮?0

解得：y鈮?240

則t鈮?16s+240m15m/s=32s

．

故選C．

設(shè)AB

上有一點(diǎn)D

游客沿A隆煤D隆煤C

時(shí)，所用的時(shí)間最短，再設(shè)BD

的距離為s

可求AD

段的距離，根據(jù)勾股定理求出CD

的距離，根據(jù)t=sv

表示出游客從A

點(diǎn)到達(dá)C

點(diǎn)的時(shí)間；然后利用數(shù)學(xué)中一元二次函數(shù)有解進(jìn)行解答．

本題考查了速度公式的應(yīng)用，利用好數(shù)學(xué)中一元二次函數(shù)有解是關(guān)鍵．【解析】C

二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】【分析】（1）長度測(cè)量的基本工具是刻度尺．使用刻度尺測(cè)量物體長度時(shí)；要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；

（2）減小測(cè)量誤差的方法有：選用精密的測(cè)量工具、采用科學(xué)的測(cè)量方法、多次測(cè)量求平均值都可以減小誤差，但不能消滅誤差．【解析】【解答】解：

（1）由圖知：測(cè)量長度的基本工具是刻度尺；

刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格；所以一個(gè)小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；

硬幣左端與5.0cm對(duì)齊；右端與7.5cm對(duì)齊，估讀為7.50cm，所以硬幣的直徑為d=7.50cm-5.0cm=2.50cm．

（2）①將這枚硬幣轉(zhuǎn)動(dòng)幾下；測(cè)出不同位置的幾次直徑，然后求平均值，多次測(cè)量求平均值可以有效減小誤差；②換用分度值相同的刻度尺，不影響測(cè)量結(jié)果；③才有同樣的測(cè)量工具和測(cè)量方法，不同人的測(cè)量結(jié)果是相同的，不能減小誤差．

故答案為：（1）2.50；（2）①．7、略

【分析】【分析】平靜的水面相當(dāng)于一面鏡子，平面鏡成像是由于光的反射，所成的是物體的虛像．【解析】【解答】解：由于平靜的水面相當(dāng)于一面鏡子；由于光的反射，劇院在水中成一等大的虛像，所以從遠(yuǎn)處觀看大劇院和水中的倒影形成一個(gè)完整的“鴨蛋”；

故答案為：反射；虛．8、串聯(lián)；L2

形成了電源短路【分析】解：(1)

當(dāng)開關(guān)S2

閉合；S1S3

斷開時(shí)，電流從電源正極流來，依次流過開關(guān)S2

燈泡L1

燈泡L2

回到負(fù)極，所以燈L1L2

串聯(lián)；

(2)

如果只閉合開關(guān)S1

斷開開關(guān)S2S3

時(shí)；L1

被斷路不能發(fā)光，電路為L2

的簡單電路，L2

能發(fā)光；

(3)

當(dāng)同時(shí)閉合S2S3

時(shí)；形成了電源短路，這種電路是不允許的．

故答案為：(1)

串聯(lián)；(2)L2(3)

形成了電源短路．

(1)

在串聯(lián)電路中各用電器首尾相接；電路中電流只有一條路徑，各用電器之間相互影響；

(2)

根據(jù)開關(guān)的不同狀態(tài)；在電路中有電流通過用電器則用電器能工作，若出現(xiàn)開路則沒有電流通過用電器，用電器不不能工作；

(3)

電源短路是指用導(dǎo)線直接將電源兩端相連；這種電路時(shí)不允許的．

解決此題型的關(guān)鍵是結(jié)合串并聯(lián)電路的特點(diǎn)，根據(jù)題目中的開關(guān)組合判斷電路的連接情況．【解析】串聯(lián)；L2

形成了電源短路9、2.2【分析】【分析】此題在彈簧測(cè)力計(jì)的量程內(nèi)讀數(shù)，由圖示可知此彈簧測(cè)力計(jì)的分度值(

最小刻度值)

為0.2N

根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)規(guī)則即可讀出示數(shù)。在彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)時(shí)，首先觀察量程與分度值，并且視線要與測(cè)力計(jì)指針相平。【解答】由圖知：彈簧秤的分度值為0.2N

指針正好指在2.2N

的刻度上，因此彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.2N

故答案為：2.2

【解析】2.2

10、略

【分析】【分析】（1）物理學(xué)中；用壓強(qiáng)表示壓力的作用效果，壓強(qiáng)的大小與壓力大小和受力面積大小有關(guān)．

（2）動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，即質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能就越大．【解析】【解答】解：（1）載重汽車的車輪數(shù)比普通車輛多且寬大，根據(jù)p=可知；此時(shí)在壓力不變的情況下，增大接觸面積，壓強(qiáng)就會(huì)減小．

（2）物體的動(dòng)能與物體的速度有關(guān)：質(zhì)量一定的物體；速度越大，動(dòng)能就越大．所以對(duì)機(jī)動(dòng)車進(jìn)行限速的原因就是減小汽車的動(dòng)能，從而能比較容易的將汽車剎?。?/p>

故答案為：受力面積；動(dòng)能．11、（1）碘維生素C

（2）溫暖濕潤清潔。【分析】（1）【分析】本題考查的是維生素的作用，掌握維生素在人體中的作用以及缺乏時(shí)的癥狀是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹烤S生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對(duì)它的需要量很小，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長和發(fā)育，還會(huì)引起疾病。碘是合成甲狀腺激素的重要原料，缺碘易患地方性甲狀腺腫；缺乏維生素C會(huì)患?jí)难?。?）【分析】本題考查的是呼吸道的作用，熟知呼吸道對(duì)進(jìn)入的氣體的作用是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹亢粑烙杀?、咽、喉、氣管、支氣管共同組成；鼻腔是呼吸道的起始部位，其前部生有鼻毛可以阻擋灰塵，內(nèi)表面具有黏膜，可以分泌黏液，黏液可以粘住灰塵，對(duì)空氣又清潔作用；鼻黏膜中有豐富的毛細(xì)血管，可以溫暖空氣，鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣，因此呼吸道不但具有保證氣體暢通的作用，還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體清潔、溫暖、濕潤?！窘馕觥浚?）碘維生素C

（2）溫暖濕潤清潔。12、1.6【分析】本題考查的是并聯(lián)電路中電阻、電流的關(guān)系。根據(jù)并聯(lián)電路的等效電阻R

=

=4婁賂

然后根據(jù)歐姆定律就可以計(jì)算出電壓的大小，即U

=

IR

=0.4A隆脕4婁賂=1.6V

本題較易?！窘馕觥?.6

三、判斷題(共9題，共18分)13、×【分析】解：形“影”不離中的“影”是由于身體遮住光線后；在地面形成了自己的影子，屬于光沿直線傳播現(xiàn)象．

故答案為：×．

“影”的形成有三種不同的情況：

（1）由于光的直線傳播形成的“影”；沿直線傳播的光被不透明的物體擋住，在不透明物體的后面光照不到的黑暗區(qū)域形成物體的“影子”；

（2）由于光的反射形成的“影”；如平面鏡成像；湖光倒影等；

（3）由于光的折射形成的“影”；如凸透鏡成像所成的“影”，如畢業(yè)合“影”．

本題考查光的折射現(xiàn)象、光的反射現(xiàn)象以及光沿直線傳播現(xiàn)象，會(huì)根據(jù)其原理的不同，對(duì)光現(xiàn)象進(jìn)行分類．【解析】×14、√【分析】解：力是物體對(duì)物體的作用；一個(gè)物體是不會(huì)有力的作用的；“一個(gè)巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：√．

根據(jù)力是物體對(duì)物體的作用知；出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對(duì)物體的作用，一個(gè)物體在施力時(shí)，同時(shí)也是受力物體．【解析】√15、√【分析】解：力是物體對(duì)物體的作用；一個(gè)物體是不會(huì)有力的作用的；“一個(gè)巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：隆脤

．

根據(jù)力是物體對(duì)物體的作用知；出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對(duì)物體的作用，一個(gè)物體在施力時(shí)，同時(shí)也是受力物體．【解析】隆脤

16、√【分析】解：古希臘物理學(xué)家；哲學(xué)家阿基米德最早發(fā)現(xiàn)了杠桿定律和浮力定律；還發(fā)明了用于排水或灌溉的螺旋式水車.

“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)整個(gè)地球.

”是古希臘阿基米德的名言．

故答案為：隆脤

．

根據(jù)對(duì)常見物理學(xué)家及其成就；名言的掌握作答．

本題主要考查學(xué)生對(duì)物理學(xué)史的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記阿基米德的主要貢獻(xiàn)與名言．【解析】隆脤

17、√【分析】解：白顏色的物體能夠反射所有顏色的光；因此白顏色的物體對(duì)太陽光的吸收本領(lǐng)最弱，故穿淺色的衣物時(shí)對(duì)太陽光的反射較多，因此穿著感覺比較涼爽．

故答案為：隆脤

．

透明物體的顏色是由透過它的色光決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體能反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光．

本題考查了物體的顏色，屬于光學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，相對(duì)比較簡單．【解析】隆脤

18、√【分析】解：不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的；黑色物體吸收所有顏色的光，故穿深顏色的衣物時(shí)對(duì)太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．

故答案為：隆脤

．

透明物體的顏色是由透過它的色光決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體能反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光．

本題考查了物體的顏色，屬于光學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，相對(duì)比較簡單．【解析】隆脤

19、√【分析】解：力是物體對(duì)物體的作用；一個(gè)物體是不會(huì)有力的作用的；“一個(gè)巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：√．

根據(jù)力是物體對(duì)物體的作用知；出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對(duì)物體的作用，一個(gè)物體在施力時(shí)，同時(shí)也是受力物體．【解析】√20、√【分析】解：赤道的周長是40000千米；合計(jì)八萬里，由于地球的自轉(zhuǎn)，它的周期是一天24小時(shí)，即坐地日行八萬里．

故答案為：√．

地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動(dòng)；叫地球自轉(zhuǎn)．地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，自轉(zhuǎn)的周期是一天．地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替；日月星辰東升西落和時(shí)間差異．

本題考查了地球自轉(zhuǎn)的概況，屬于基礎(chǔ)題．【解析】√21、√【分析】解：不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的；黑色物體吸收所有顏色的光，故穿深顏色的衣物時(shí)對(duì)太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．

故答案為：隆脤

．

透明物體的顏色是由透過它的色光決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體能反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光．

本題考查了物體的顏色，屬于光學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，相對(duì)比較簡單．【解析】隆脤

四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共20分)22、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)題意可知；本實(shí)驗(yàn)研究紅外線與透明和不透明物體的關(guān)系，據(jù)此提出相關(guān)的問題；

（2）當(dāng)光線遇到障礙物時(shí)，會(huì)被反射出去．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)一可知；小唐在遙控器前面分別用相同厚度和大小的硬紙板與玻璃板遮擋，看遙控器能否對(duì)電視機(jī)進(jìn)行控制，其探究的問題是：紅外線能否透過透明和不透明的物體？

（2）將遙控器對(duì)準(zhǔn)天花板；調(diào)整遙控器的方向并多次按下遙控器的“開/待機(jī)”按鈕，發(fā)現(xiàn)遙控器處于某些方向時(shí)能控制電視機(jī)，說明紅外線遇障礙物會(huì)發(fā)生反射．故選A．

故答案為：（1）紅外線能否透過透明和不透明的物體？（2）A．23、略

【分析】解：(1)

甲；乙兩圖中的液體密度相同；探頭所在深度不同，所以探究了探究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系；

(2)

丙和丁液體密度相同；探頭在液體中的深度相同，容器形狀不同，U

型管中液面的高度差相同，說明液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無關(guān)；

(3)

要探究壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系；應(yīng)使探頭深度相同，液體密度不同，所以應(yīng)選擇乙丙兩圖．

故答案為：(1)

深度；(2)

無關(guān)；(3)

乙；丙．

液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度和液體的深度有關(guān)；在探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素時(shí)，需要用到控制變量法．

此題是探究“液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，考查了控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)性題目．【解析】深度；無關(guān)；乙、丙24、略

【分析】【分析】（1）在此題中要掌握二力平衡條件的應(yīng)用；要測(cè)量摩擦力的大小，需拉動(dòng)測(cè)力計(jì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力大小與摩擦力大小相等；

（2）（3）根據(jù)影響摩擦力大小的兩個(gè)因素；結(jié)合控制變量法，可對(duì)不對(duì)實(shí)驗(yàn)次數(shù)中的變量和控制量進(jìn)行分析，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論；

（4）用控制變量法研究摩擦力大小和接觸面積的關(guān)系，控制壓力大小、接觸面粗糙程度不變，改變接觸面積．【解析】【解答】解：（1）要測(cè)滑動(dòng)摩擦力；需拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等．

（2）影響滑動(dòng)摩擦力的因素有壓力的大小和接觸面的粗糙程度；步驟1與步驟2相比，接觸面的粗糙程度相同，增加了砝碼后，壓力增大，因此是探究的摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系，可得出的結(jié)論是：在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，摩擦力越大；

（3）通過比較甲；丙兩圖得出“接觸面越粗糙；滑動(dòng)摩擦力越大”的結(jié)論，這是錯(cuò)誤的，因?yàn)闆]有控制壓力大小不變；

（4）滑動(dòng)摩擦力跟壓力和接觸面粗糙程度有關(guān)；控制壓力和接觸面粗糙程度一定，讓長方體木塊側(cè)放或豎放來改變接觸面積的大小，測(cè)量摩擦力大小和步驟1進(jìn)行比較．

故答案為：（1）勻速直線；

（2）一；在接觸面的粗糙程度一定時(shí)；壓力越大，摩擦力越大；

（3）錯(cuò)誤；沒有控制壓力大小不變；

（4）接觸面積．25、右；3.1×103；不變【分析】解：(1)

游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處；指針指在分度盤中線的左側(cè)，說明天平的左端下沉，平衡螺母向上翹的一端移動(dòng)，所以平衡螺母向右移動(dòng)。

(2)

如圖乙所示；游碼對(duì)應(yīng)的刻度值是2g

零件的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值；

零件的質(zhì)量：m=50g+10g+2g=62g