員工晉升與發(fā)展第六章

大學生求職面試相關(guān)工作一、就業(yè)準備二、如何使你的簡歷更得體三、就業(yè)問題探討四、二十一世紀的人才五、面試過程分析一、就業(yè)準備大學生應(yīng)該充分做好就業(yè)的準備工作，才能適應(yīng)社會的發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。怎樣做好就業(yè)的準備工作，這是今天每個大學生應(yīng)該必須認真思考的問題，同時也是生涯規(guī)劃中十分重要的一部分。1、就業(yè)準備的涵義及重要性社會中各種各樣的職業(yè)，都要人去從事。然而任何一個人并非天生就能從事某種職業(yè)或承擔某種職務(wù)的，都需要或長或短的就業(yè)準備期。所謂就業(yè)準備，有廣義和狹義之分。廣義的就業(yè)準備即包括從未就業(yè)者為了能從事某種職業(yè)或獲得某種職位，在一個相當長的時期內(nèi)所作的就業(yè)準備工作。一方面就業(yè)準備是大學生求職擇業(yè)的基礎(chǔ)就業(yè)準備擇業(yè)行為；有助于大學生選擇一個理想的、合適的職業(yè)，實現(xiàn)就業(yè)目標。一方面就業(yè)準備是社會發(fā)展的客觀需要隨著社會經(jīng)濟的繁榮、科技的進步，社會職業(yè)對從業(yè)者的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、思想素質(zhì)、科學文化素質(zhì)等提出了新的要求。這就決定了大學生只有作好充分的就業(yè)準備，才能適應(yīng)社會發(fā)展對人才的客觀需要，更好地為社會作貢獻。2、就業(yè)準備的內(nèi)容（1）確定合理的就業(yè)目標和擇業(yè)標準一是就業(yè)的主要目標對于一個特定專業(yè)的大學生，在目前的就業(yè)形式下，最大的可能是從事與所學專業(yè)相關(guān)的職業(yè)。因此大學生應(yīng)把能充分運用自己所學專業(yè)知識的職業(yè)作為自己就業(yè)的主要目標，這既符合學校教育的培養(yǎng)目標，又能充分運用自己的專業(yè)知識，發(fā)揮專業(yè)特長。二是就業(yè)的次要目標這是由社會職業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷變化，相應(yīng)地對人才的需求隨之變化所決定的。這就要求大學生在學好專業(yè)知識的同時，根據(jù)自己的興趣、愛好，利用課余時間，通過自學等途徑，學習有關(guān)知識，培養(yǎng)能力，決定與自己興趣、愛好相一致的就業(yè)目標。要確定合理就業(yè)目標，就要求大學生合理調(diào)整就業(yè)期望值，優(yōu)化自己就業(yè)的心理坐標。（2）身體素質(zhì)準備大學生應(yīng)該始終養(yǎng)成良好的生活習慣，積極參加體育鍛煉，自覺遵守作息時間，形成學習和生活的規(guī)律，作好身體素質(zhì)的準備，以迎接社會對自己的選擇與職業(yè)的挑戰(zhàn)。（3）知識、能力和技能準備知識可分為專業(yè)知識和一般常識。前者指從事某種專門職業(yè)或進行的某種特殊活動所必備的知識；后者指人的日常生活生活或一般活動所需要的普通常識。知識是大學生就業(yè)的基礎(chǔ)條件。（4）樹立良好的就業(yè)意識在就業(yè)準備的過程中，準備者不僅應(yīng)具備相應(yīng)的知識、能力和積極技能，進行生理和心理方面的準備，還應(yīng)了解社會中職業(yè)的性質(zhì)和價值，掌握一定的職業(yè)的知識、樹立良好的就業(yè)意識。大學生應(yīng)該樹立按專業(yè)就業(yè)的意識；大對口就業(yè)的意識；到艱苦行業(yè)、邊遠地區(qū)就業(yè)的意識；先就業(yè)后調(diào)整的就業(yè)意識等。（5）進入人才市場，參加“雙向選則”的準備

需要大學生首先寫好求職信和自薦書。要求事實求是，簡明扼要地寫清楚求職的動機和愿望，所學專業(yè)，自己的興趣、特長、被錄用后的打算，以及自己的思想狀況、學習成績、動手能力等方面的內(nèi)容。切忌只寫優(yōu)點，不寫缺點。

其次掌握“雙向選則”洽談的技能與技巧。應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，正確運用眼、口、手、的配合，舉止大方自然，穿著與自身相符合，沉著和冷靜地回答對方提問，千萬不要牽強附合，不懂裝懂，但也不必過謙，而應(yīng)充滿自信，展示青年大學生應(yīng)有的風度和品格。（6）心理準備，特別是挫折心理準備當前，由于受多種因素的影響，在大學生就業(yè)中存在某些不健康心理，特別是當就業(yè)的現(xiàn)實與理想存在一定距離時產(chǎn)生自卑或恐懼，產(chǎn)生某些不健康的心理；一是自負心理。這是大學生的一種優(yōu)勢心理。二是迷惘心理。當所學專業(yè)與社會需求不盡吻合時感到無所適從。三是逃避心理。在“雙向選則”時，發(fā)現(xiàn)自己的知識不能適應(yīng)社會的需求，于是追悔、逃避、對就業(yè)失去了信心和勇氣。四是消極心理，不能正確認識和分析就業(yè)中的不合理現(xiàn)象，而感到失望。怎樣才能使自己有一個健康的心理呢?首先進行自我調(diào)節(jié)，充分相信自己，看到自己的優(yōu)勢、前景，減輕心理負荷，保持良好的精神狀態(tài)。其次作好充分的心理準備。樹立正確的則業(yè)觀；看問題不要極端化；處理好自我價值實現(xiàn)與社會的關(guān)系。3、大學生就業(yè)準備期應(yīng)正確對待的幾個問題（1）家庭環(huán)境對大學生就業(yè)準備的影響由于大學生在進入大學以前，長時間在家庭中生活，長輩們的文化程度、職業(yè)種類、生活經(jīng)歷、思想意識等都對他們產(chǎn)生一定的影響。一些家長不尊重子女的選擇，不根據(jù)子女的興趣、愛好，而從自己主觀愿望出發(fā)，為子女確定就業(yè)目標，甚至給子女施加壓力。如果不能處理好家長與自己就業(yè)目標的關(guān)系，就會給自己的就業(yè)準備造成思想障礙，甚至產(chǎn)生厭學情緒，壓抑自己的個性發(fā)展，最終荒廢學業(yè)。（2）社會環(huán)境對大學生就業(yè)準備的影響隨著科學技術(shù)的不斷進步，經(jīng)濟和其它社會因素不斷變化和發(fā)展，社會分工越來越細，職業(yè)結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜，職業(yè)種類更加多樣，行業(yè)間差異越來越大，在人們的心目中職業(yè)地位的差別更加明顯，這使得不少大學生的就業(yè)意識發(fā)生極大的變化，甚至有的對就業(yè)目標發(fā)生動搖。大學生如果不能正確對待社會環(huán)境的巨大變化，就不可能為就業(yè)作好充分準備，就會朝三暮四，結(jié)果只會虛度美好的大學時光。（3）學校環(huán)境對大學生就業(yè)準備影響高校是大學生就業(yè)準備的就業(yè)重要場所。而學校為大學生就業(yè)準備提供的各種條件對大學生就業(yè)準備產(chǎn)生一定的影響。但對每一個大學生來說，所處的環(huán)境是確定的，能否充分利用學校環(huán)境所提供的有利條件，正確對待不利條件，直接影響到自己的就業(yè)準備。盡管如此，無論是家庭、社會環(huán)境對大學生就業(yè)準備的影響，畢竟是外界因素，它對大學生的就業(yè)準備是否充分，主要取決于自身的主觀努力。只要正確對待來自家庭、社會和學校環(huán)境的影響，就一定能為就業(yè)作好充分準備，為將來所從事的職業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。二、如何使你的簡歷更得體

1.讓簡歷內(nèi)容突出

內(nèi)容就是一切，所以簡歷一定要突出你的能力、成就以及過去經(jīng)驗，僅有漂亮的外表而無內(nèi)容的簡歷是不會吸引人的。

簡歷內(nèi)容要仔細分析你的能力并闡明你能夠勝任這份工作。強調(diào)以前的事件，然后一定要寫上結(jié)果，比如：“組織了公司人員調(diào)整，削減了無用的員工，每年節(jié)約￥550000?！?.讓簡歷外表醒目

簡歷的外表不一定要強調(diào)，但它應(yīng)該醒目。審視一下簡歷的空白處，用這些空白處和邊框來強調(diào)你的正文，或使用各種字體格式，如斜體，大寫，下劃線，首字突出，首行縮進或尖頭。

3.盡量使你的簡歷簡短，只使用一張紙

雇主可能會掃視你的簡歷，然后花30秒來決定是否召見你，所以一張紙效果最好。如果你有很長的職業(yè)經(jīng)歷，一張紙寫不下，試著寫出最近5-7年的經(jīng)歷或組織出一張最有說服力的簡歷，刪除那些無用的東西。4.為你的簡歷定位

雇主們都想知道你可以為他們做什么。含糊的、籠統(tǒng)的并毫無針對性的簡歷會使你失去很多機會，所以必須為你的簡歷定位。如果你有多個目標，最好寫上多份不同的簡歷，在每一份上突出重點。這將使你的簡歷更有機會脫穎而出。5.寫上簡短小結(jié)

這其實是最重要的一個部分，“小結(jié)”可以寫上你最突出的幾個優(yōu)點。沒有什么應(yīng)聘者寫這幾句話，但雇主們卻認為這是引起注意的好辦法。

6.強調(diào)成功經(jīng)驗

雇主們想要你的證據(jù)證明你的實力。記住要證明你以前的成就以及你的前雇主得到了什么益處，包括你為他節(jié)約了多少錢，多少時間等，說明你有什么創(chuàng)新等。

7.力求精確

闡述你的技巧、能力、經(jīng)驗要盡可能的準確，不夸大也不誤導(dǎo)。確信你所寫的與你的實際能力及工作水平相同，還要寫上你以前工作的時間和公司。

8.使用有影響力的詞匯

使用這種詞匯，如：證明的，分析的，有創(chuàng)造力的和有組織的。這樣可以提高簡歷的說服力。

9.用詞要注意

在調(diào)查中許多官員都說到了這個問題。他們最討厭錯字別字。許多人說：“當我發(fā)現(xiàn)錯別字時我就會停止閱讀?！彼裕愕暮啔v一定要認真寫。雇主們總認為錯別字說明人的素質(zhì)不夠高。

10.個人信息不是必須

現(xiàn)在，在簡歷上寫上個人信息如婚姻狀況，血型，身高等已不再是必須。許多公司都樂意接受沒有個人信息的簡歷。

11.最后測試

記住，你的簡歷應(yīng)該回答以下問題：它是否清楚并能夠讓雇主盡快知道你的能力？是否寫清了你的能力？是否寫清了你要求這份工作的基礎(chǔ)？有東西可刪除嗎？

12.盡力完善你的簡歷直到最好。三、就業(yè)問題探討

（一）擇業(yè)錯誤觀念1．找工作等于找事業(yè)找工作并不是一次選擇，有資料表明：終身不改職業(yè)的人，不到總?cè)藬?shù)的5%。因此，不必太苛求、太挑剔，對于第一次工作，關(guān)鍵是找一個規(guī)范的企業(yè)。2．機會與社會關(guān)系是找工作最重要的因素開放社會并非任人唯親而是任人唯賢，只有機制僵化的國企才會看重社會關(guān)系。3．考試成績是才智的最佳指標成績至多反映智商，并不能解決能力問題，情商顯得更為重要。4．專業(yè)對口本科僅是進行學習方式的教育，作為一名現(xiàn)代大學生，眼光要放寬，運用自己掌握的基礎(chǔ)知識，工作后繼續(xù)學習專業(yè)知識。5．政府機構(gòu)是最好的選擇政府機構(gòu)目前正面臨精減，恐怕今后也不會有大量的人員需求。此外，要了解自己，確定自己的性格是否適合政府機構(gòu)的工作。6．大城市就業(yè)機會多，待遇好大城市發(fā)展程度高，精英薈萃，與偏遠城市相比，后者更有發(fā)展前途，在那里獲得成功的機會也更多。7．國營大企業(yè)可靠國營大企業(yè)在改制中正面臨種種困難，去那里工作，要有充分的心理準備。8．找到工作意味著教育結(jié)束通常，正規(guī)的公司都會有人力資源部，會負責職員的職業(yè)生涯設(shè)計（Careerdesigning）和接班人培養(yǎng)計劃（Managedevelopment）。四、二十一世紀的人才

——綜合、均衡、專長、學習型人才

均衡包含下列幾種：

IQ與EQ、激情與理智、表達與沉默、直覺與深思、發(fā)散與專注、形象與人格五、面試過程分析

（一）面試分為如下四階段

1．熱身

主考官在這一階段會問一些與面試無關(guān)的問題，目的是為了穩(wěn)定面試者情緒，避免氣氛的緊張。此時，千萬不要過于輕率，要注意自己的面試者身份，眼光要停留在對方的三角地帶，椅子坐四分之三為宜，不要靠背。面試時最好帶一個文件夾，把履歷表、企業(yè)簡介夾在其中，這樣做既可避免雙手無所適從，又可防止對答時產(chǎn)生錯誤。

2．闡明申請人的背景資料及有關(guān)詳情考官主要詢問履歷表上的情況，注意對答要快，不要講錯，對于資料上的精彩部分可做一些補充。3．判斷申請人性格特征是否適合職位需要

若考官要面試者介紹幾門學過的課程，一般介紹二、三門即可，最好不要超過五門，同時要突出專業(yè)重點。另外，針對不同企業(yè)的面試，對此要做些小修改。

4．薪金水平是否合理（通常只在最后面試時才會出現(xiàn)）

不要對開出的條件斤斤計較，此前最好先摸摸行情，了解一下應(yīng)征職位的平均薪金是多少，若對方的開價與心理價位相去甚遠，可故做驚訝狀，認為這只是組合工資的一部分，如果對方確認是組合工資，那可以詢問一下企業(yè)的福利和其他非工資待遇，最后再做出決定。（二）導(dǎo)致面試失敗的因素1．遲到2．吊兒郎當?shù)膽B(tài)度3．對申請的機構(gòu)一無所知4．悲觀、消極、被動5．說話尖酸刻薄，嘮叨不休6．傲慢自大7．粗魯無禮8．不拘小節(jié)（三）怎樣應(yīng)對面試的困難問題1．你為什么要選讀這個專業(yè)？2．你學過的課程與所申請的工作有什么關(guān)系？

3．你認為自己學得怎樣，盡力了沒有？4．你以前工作過沒有，在以往工作中你學到些什么？

5．你選擇工作時最關(guān)注哪能些因素？6．你估計自己五年后會有什么發(fā)展？7．你為什么要加入本機構(gòu)？

8．我們?yōu)槭裁匆刚埬悖?．你工作之余有什么興趣愛好？10．請如實介紹一下自己的優(yōu)缺點？11．你與人相處得怎么樣？12．你期望得到多少工資？13．你還有什么問題要問？14．你有沒有同時申請其他工作？15．其它令你緊張的問題——如評論最近本地社會新聞中的事件、國際時事、學校中不良現(xiàn)象等。9、春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃花一樣美麗，日子像桃子一樣甜蜜。1月-251月-25Thursday,January30,202510、人的志向通常和他們的能力成正比例。21:49:5021:49:5021:491/30/20259:49:50PM11、夫?qū)W須志也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。1月-2521:49:5021:49Jan-2530-Jan-2512、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。21:49:5021:49:5021:49Thursday,J