2025年新科版八年級化學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版八年級化學(xué)上冊月考試卷109考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、自然界中有幾千萬種含碳物質(zhì)，并循環(huán)轉(zhuǎn)化rm{.}下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.人的生命活動離不開碳循環(huán)B.森林的減少對碳的循環(huán)沒有影響C.金剛石中碳原子間沒有間隔D.地下的煤中碳原子是靜止不動的2、煤油中含有噻吩，噻吩rm{(}用rm{X}表示rm{)}有令人不愉快的氣味，其燃燒的化學(xué)方程式可表示為：rm{X+6O4CO_{2}+SO_{2}+2H_{2}O}則噻吩rm{X}的化學(xué)式為()A.rm{C_{4}H_{3}S_{2}}B.rm{C_{2}H_{6}S}C.rm{C_{4}H_{4}S}D.rm{C_{6}H_{6}S}3、如圖所示，過氧化氫rm{(H_{2}O_{2})}在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量氧氣rm{.}下列現(xiàn)象正確的是rm{(}rm{)}A.氣球脹大，紅墨水左移B.氣球縮小，紅墨水右移C.氣球脹大，紅墨水右移D.氣球縮小，紅墨水左移4、既可用于給液體加熱，又可用于給固體加熱的玻璃儀器是rm{(}rm{)}A.試管B.燒瓶C.燒杯D.蒸發(fā)皿5、在氯化銅、氯化亞鐵和氯化鎂的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，下列說法正確的是（）A.若向濾渣中滴加稀硫酸有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定只含有Cu、ZnB.若向濾渣中滴加稀硫酸無氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定有Mg2+、Cu2+C.若向濾液中加入鋅片，鋅片表面無紅色物質(zhì)析出，則濾渣中只有CuD.反應(yīng)后溶液中氯離子的數(shù)目與反應(yīng)前相比一定不變6、下列關(guān)于化學(xué)方程式C+O2CO2的讀法正確的是（）

A.碳原子加氧分子點燃等于二氧化碳。

B.碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳。

C.碳加氧氣點燃等于二氧化碳。

D.一個碳和一個氧氣點燃生成一個二氧化碳。

評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)7、氧氣是空氣的主要成分之一；有關(guān)氧氣的說法錯誤的是（）

A.用帶火星的木條可以檢驗氧氣。

B.相同的條件下；氧氣的密度比空氣大。

C.魚類能在水中生活；證明氧氣易溶于水。

D.只有在點燃的條件下鐵才能與氧氣反應(yīng)。

8、你認為下列實驗操作正確的是rm{(}rm{)}A.

導(dǎo)管插入橡皮塞B.

取粉末藥品C.

過濾D.

給液體加熱9、下列實驗現(xiàn)象的描述確是rm{(}rm{)}A.用石蕊溶液浸泡干燥后的紫色紙花放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，紙花變紅B.硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰，生成刺激性氣味的氣體，放熱C.鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)，放熱，銀白色固體表面覆蓋一層紫紅色固體D.鎂帶燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色固體10、初三課本有一幅彩圖，其內(nèi)容是一只漂亮的金絲雀和水中的金魚生活“在一起”，制作這個鳥籠的高分子薄膜必須具備的性質(zhì)是（）A.絕熱B.透氣C.導(dǎo)電D.隔水11、將3g某物質(zhì)在空氣中充分燃燒；生成8.8g二氧化碳和5.4g水，據(jù)此可推斷該物質(zhì)的組成元素（）

A.只含碳和氫兩種元素。

B.可能含氧元素。

C.一定含氧元素。

D.氫元素的質(zhì)量分數(shù)為20%

12、大蒜是常見的調(diào)味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用．大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；下列說法正確的是（）

A.大蒜素的一個分子由6個碳原子；10個氫原子和3個硫原子構(gòu)成。

B.大蒜素由碳；氫、硫三種元素組成。

C.大蒜素中碳；氫、硫三種元素的質(zhì)量比為6：10：3

D.每個大蒜素分子中有3個原子核。

13、某同學(xué)觀察了如圖所示的實驗后；得出以下結(jié)論，你認為其中不合理的是（）

A.氯化氫分子和氨分子是不斷運動的。

B.氯化氫和氨氣混合產(chǎn)生白煙是物理變化。

C.氯化氫和氨氣反應(yīng)后有新的氣體生成。

D.兩瓶無色氣體混合后瓶內(nèi)壓強減小。

14、水是人類必不可少的寶貴資源．下列有關(guān)水的說法錯誤的是（）

A.淡水是取之不盡；用之不竭的。

B.生活用水的任意排放會造成水源污染。

C.長期飲用蒸餾水對人體健康有益。

D.自來水廠常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價為+2價。

評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、微粒觀是化學(xué)基本觀念的重要組成部分，也是化學(xué)基本觀念中最基礎(chǔ)的部分，從微觀視角認識和考察物質(zhì)世界是學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)掌握的重要思維方法。（1）請從“構(gòu)成物質(zhì)微粒”的角度對下列物質(zhì)進行分類：氫氣、金剛石、氯化鎂、水、鋁、氯化鈉、銅、二氧化碳、氧化鎂。①由原子構(gòu)成的物質(zhì)：；②；③。（2）從宏觀和微觀的角度將有關(guān)物質(zhì)組成的下列圖示補充完整：（3）從宏觀、微觀角度說出化學(xué)式“H2O”具有哪些含義（各答出一項即可）：宏觀:；微觀:。符號“2H2O”表示：。16、熟練掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，請用化學(xué)用語填空rm{(1)2}個鈉離子____rm{(2)3}個鎂原子____，rm{(3)}硫酸鋁____rm{(4)2}個碳酸根離子____。17、請結(jié)合下列四瓶溶液回答問題。

rm{(1)}常與硫酸銅混合配制波爾多液的是______rm{(}填化學(xué)式rm{)}

rm{(2)}治療胃酸過多選用的一種藥劑是______rm{(}填序號rm{)}

rm{(3)}應(yīng)與食鹽水歸入同一藥品柜的是______rm{(}填序號rm{)}

rm{(4)壟脵}rm{壟脷}rm{壟脺}三種溶液的rm{pH}由大到小的順序是______rm{(}填序號rm{)}18、如圖是電解水實驗的示意圖。由實驗現(xiàn)象可知，C試管中產(chǎn)生的氣體是______，這種氣體能使帶火星的木條______。19、在分子；原子、質(zhì)子、中子、電子、原子核、離子這些粒子中；

（1）可以直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子是____、____或____；分別寫出一例它們各自構(gòu)成的物質(zhì)，例如____、____和____．

（2）一定帶正電的粒子是____，不帶電的粒子是____；

（3）也可能帶正電，也可能帶負電的粒子是____；

（4）質(zhì)量與氫原子質(zhì)量近似相等的粒子是____．

（5）質(zhì)量最小的粒子是____．評卷人得分四、簡答題(共2題，共20分)20、氦氣的用途之一是充飛艇，如圖，回答下列問題：

rm{(1)}氦的元素符號是______；該元素符號表示的意義是rm{(}答兩點即可rm{)壟脵}______；rm{壟脷}______；

rm{(2)}現(xiàn)代飛艇充入氦氣而不充氫氣，據(jù)此信息你能推測出氦氣的物理性質(zhì)是______；化學(xué)性質(zhì)是______．21、請用相關(guān)內(nèi)容的序號填空：

A.冰箱去味劑rm{B.}切割玻璃rm{C.}干電池電極rm{D.}做燃料rm{E.}冶煉金屬rm{F.}制油墨。

rm{(1)}金剛石硬度大可用來______rm{(2)}石墨的導(dǎo)電性能好可用來______

rm{(3)}活性炭的吸附能力強可用來作______rm{(4)}單質(zhì)碳具有還原性可用來______

rm{(5)}常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑可用來______rm{(6)}碳燃燒時放出大量的熱可用來______．評卷人得分五、推斷題(共4題，共20分)22、有A；B、C、D四種元素；A是地殼中含量最豐富的元素；B的單質(zhì)在A中劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體E；C的原子核內(nèi)有9個質(zhì)子；D的原子核外有13個電子．根據(jù)以上條件回答：

（1）寫出A、B的元素符號：A：______B：______

（2）寫出C、D的元素名稱：C：______D：______

（3）寫出氣體E的名稱：E：______

（4）寫出A和B反應(yīng)生成E的文字表達式：______．23、如圖所示有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種物質(zhì)，在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其中：“rm{隆陋}”表示相互反應(yīng)，“rm{隆煤}”表示轉(zhuǎn)化方向。在rm{C}溶液中通入rm{CO_{2}}溶液變渾濁，生成白色沉淀rm{A}rm{C}與rm{D}發(fā)生的是中和反應(yīng)。

rm{(1)}物質(zhì)rm{A}的化學(xué)式為______________；rm{(2)}寫出rm{B隆煤C}的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________________________；圖中的化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是_________________rm{(}填序號rm{)}24、碲rm{(Te)}被譽為“現(xiàn)代工業(yè)、國防與尖端技術(shù)的維生素，創(chuàng)造人間奇跡的橋梁”。實驗室模擬提取碲的一個實驗是：取某含碲溶液于燒瓶中，加入適量rm{NaCl}加熱到一定溫度，持續(xù)通入rm{SO_{2}}待反應(yīng)一定時間，過濾得到粗碲。rm{(1)}反應(yīng)的總化學(xué)方程式為：rm{TeOSO_{4}+2SO_{2}+3}rm{X}rm{=Te隆媒+3H_{2}SO_{4}}則rm{X}為_______rm{(}填化學(xué)式rm{)}

rm{(2)}為探究獲得較高粗碲沉淀率的反應(yīng)條件，某研究小組在控制rm{NaCl}濃度和rm{SO_{2}}流量不變的條件下，進行下述對比實驗，數(shù)據(jù)如下：

rm{壟脵}該小組研究的反應(yīng)條件是________________和__________________。

rm{壟脷}實驗rm{a}和rm的目的是______________________________________________。rm{壟脹}在上述四組實驗中，最佳的反應(yīng)條件是________rm{隆忙}和________rm{h}rm{壟脺}為了提升設(shè)備利用效率和節(jié)約能源，可進一步優(yōu)化反應(yīng)條件測定粗碲沉淀率。若再設(shè)計對比實驗，選擇的反應(yīng)條件還可以是________rm{(}填選項rm{)}A.rm{80隆忙}rm{1.5h}rm{B.80隆忙}rm{2.5h}rm{C.70隆忙}rm{2.0h}rm{D.95隆忙}rm{2.0h}25、現(xiàn)有rm{A}和rm{B}組成的黑色混合物，按以下圖示進行實驗：

rm{(1)}根據(jù)實驗推斷，并寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：rm{A.}________rm{B.}________rm{C.}_______rm{D.}________rm{E.}________。rm{(2)}物質(zhì)rm{A}中元素的化合價是____________，rm{B}中金屬元素的化合價是__________．rm{(3)}寫出rm{壟脵壟脷壟脹}反應(yīng)的化學(xué)方程式rm{壟脵}____________________________________________________________________rm{壟脷}___________________________________________________________________；rm{壟脹}____________________________________________________________________。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】解：rm{A}人的生命活動離不開氧氣；而氧氣源于植物的光合作用，二氧化碳是植物光合作用的原料之一，所以人的生命活動離不開碳循環(huán)，正確；

B；森林的減少會導(dǎo)致二氧化碳的吸收減少；加劇溫室效應(yīng)的形成，故描述錯誤；

C；金剛石中碳原子間有間隔；故錯誤；

D；原子在不斷運動；故地下的煤中碳原子是靜止不動的說法是錯誤的；

故選：rm{A}

A；根據(jù)二氧化碳是植物光合作用的原料之一；人呼吸所需的氧氣源于植物的光合作用分析解答；

B；森林的減少使二氧化碳的吸收減少；加劇溫室效應(yīng)的形成；

C；根據(jù)原子之間有間隔分析解答；

D；根據(jù)原子是不斷運動的進行分析．

了解自然界中的碳循環(huán)、原子的基本性質(zhì)，并能結(jié)合題意靈活分析解答．【解析】rm{A}2、C【分析】【分析】本題考查了質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，利用反應(yīng)前后原子的種類和原子的數(shù)目不變的原則，可對反應(yīng)中某一未知物質(zhì)的組成或分子的構(gòu)成進行推斷?！窘獯稹扛鶕?jù)噻吩燃燒的化學(xué)方程式可知：反應(yīng)后的生成物質(zhì)中rm{C}rm{O}rm{S}rm{H}的原子個數(shù)依次為：rm{4}rm{12}rm{1}rm{4}而反應(yīng)前的生成物中已知rm{6O_{2}}中含有rm{12}個rm{O}原子；因此反應(yīng)物噻吩的一個分子中應(yīng)含有rm{4}個rm{C}原子、rm{4}個rm{H}原子和rm{1}個rm{S}原子，則物質(zhì)rm{X}的化學(xué)式為rm{C_{4}H_{4}S}故選C?！窘馕觥縭m{C}3、D【分析】解：過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下；迅速分解產(chǎn)生大量氧氣，因為廣口瓶密閉，里面生成氧氣，壓強增大，所以氣球變小，紅墨水向左移，所以現(xiàn)象是氣球縮小，紅墨水左移．

故選D．

過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下；迅速分解產(chǎn)生大量氧氣，瓶內(nèi)壓強增大，充氣球內(nèi)的氣體沿導(dǎo)管外移，據(jù)此判斷現(xiàn)象．

對于這類理化綜合題，一定要分析清楚考查的本質(zhì)，本題主要是利用過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，壓強增大．【解析】rm{D}4、A【分析】解：rm{A}試管是玻璃儀器；既可用于給液體加熱，又可用于給固體加熱，如固體分解制氧氣可用試管，故A正確．

B；燒瓶不用來給固體加熱；故B錯誤．

C；燒杯一般用來取液體；也可對液體進行加熱操作，但不用來給固體加熱，故C錯誤．

D；蒸發(fā)皿不是玻璃儀器；故D錯誤．

故選A．

本題考查儀器的使用；既可用于給液體加熱，又可用于給固體加熱的玻璃儀器在反應(yīng)中可作反應(yīng)容器．

學(xué)生應(yīng)熟悉儀器的使用及注意問題，做到能正確使用化學(xué)實驗中常用的實驗儀器．【解析】rm{A}5、D【分析】解：由金屬活動性順序可知；幾種金屬的活動性順序為：鎂＞鋅＞鐵＞銅，加入一定量的鋅粉，鋅不會置換出氯化鎂中的鎂，鋅會置換出氯化亞鐵中的鐵，鐵；鋅都會置換出氯化銅中的銅，所以。

A；若向濾渣中滴加稀硫酸有氣泡產(chǎn)生；濾渣中一定含有銅、鐵，可能含有鋅，故A錯誤；

B；若向濾渣中滴加稀硫酸無氣泡產(chǎn)生；則濾渣中一定不含鐵、鋅，所以濾液中一定含有鐵離子、鎂離子和鋅離子，可能含有銅離子，故B錯誤；

C；若向濾液中加入鋅片；鋅片表面無紅色物質(zhì)析出，則濾渣中只有Cu，也可能含有鐵，故C錯誤；

D；依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知；反應(yīng)前后元素種類不變，所以反應(yīng)后溶液中氯離子的數(shù)目與反應(yīng)前相比一定不變，故D正確。

故選：D。

根據(jù)金屬活動性順序可知；幾種金屬的活動性順序為：鎂＞鋅＞鐵＞銅，加入一定量的鋅粉，鋅不會置換出氯化鎂中的鎂，鋅會置換出氯化亞鐵中的鐵，鐵；鋅都會置換出氯化銅中的銅等知識進行分析．

本題主要考查了學(xué)生對金屬活動順序表的運用以及半定量（如一定量、過量、少量等）概念的理解和掌握．【解析】D6、B【分析】

A；在化學(xué)方程式中“+”和“=”應(yīng)分別讀“和”、“生成”；由方程式可知：每1個碳原子和1個氧分子在點燃條件下發(fā)生反應(yīng)，生成1個二氧化碳分子，故錯誤；

B；這是一種質(zhì)的讀法；讀出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件；故正確；

C；不能讀作“加”或“等于”；故錯誤；

D；這是化學(xué)方程式的一種量的讀法；可讀作1個碳原子和1個氧分子在點燃條件下發(fā)生反應(yīng)，生成1個二氧化碳分子；故錯誤．

故選B．

【解析】【答案】化學(xué)方程式的讀法有兩種；一是質(zhì)的讀法，二是量的讀法，另外，在讀化學(xué)方程式時，“+”讀作“和”，“═”讀作“生成”，條件也要讀出，質(zhì)量比；微觀粒子個數(shù)比也可以讀出．

二、多選題(共8題，共16分)7、CD【分析】

A；氧氣能支持燃燒；使帶火星的木條復(fù)燃，故可用帶火星的木條可以檢驗氧氣；故選項說法正確．

B；相同的條件下；密度比空氣的密度略大，故選項說法正確．

C；氧氣不易溶于水；魚能在水中生存說明水中溶有一定量的氧氣，但不能證明氧氣易溶于水，故選項說法錯誤．

D；鐵在其它條件下也能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；如鐵在常溫下能與氧氣、水發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹，故選項說法錯誤．

故選CD．

【解析】【答案】A；根據(jù)氧氣的檢驗方法進行分析判斷．

B；根據(jù)氧氣的密度進行分析判斷．

C；根據(jù)氧氣的溶解性進行分析判斷．

D；根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)進行分析判斷．

8、ABC【分析】解：rm{A}將玻璃導(dǎo)管插入橡皮塞的孔里；一手取橡膠塞，一手取導(dǎo)管，旋轉(zhuǎn)插入，所示操作正確．

B；取用粉末狀藥品；試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，所示操作正確．

C；過濾操作要遵循“一貼、二低、三靠”的原則；所示操作正確．

D；給試管內(nèi)液體加熱時；試管內(nèi)液體不能超過試管容積的三分之一，用外焰加熱，所示操作錯誤．

故選：rm{ABC}．

A；根據(jù)組裝儀器的正確操作進行分析．

B、根據(jù)向試管中裝粉末狀固體藥品的方法rm{(}“一斜、二送、三直立”rm{)}進行分析判斷．

C；根據(jù)過濾操作的正確方法分析．

D；根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的正確操作進行分析．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{ABC}9、CD【分析】解：用石蕊溶液泡干燥后的紫花放入盛滿二碳的集氣瓶；二氧化不有酸性，不能使紙花變紅，故項說誤．

鎂燒；出耀眼的白光，大量的熱，生成白色固體，故選說法正．

釘與硫酸溶液應(yīng)生成硫酸亞鐵溶和銅；放熱，銀色固表面覆蓋一層紅色固體，選說正確．

選：rm{CD}．

根硫在氧氣中燃的象進行分判斷．

根據(jù)金屬的化性質(zhì)進分析判斷．

根據(jù)鎂燃燒現(xiàn)象；進行分析斷．

本題難度不大，掌握金的化學(xué)性質(zhì)常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、二化學(xué)性等是正答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{CD}10、BD【分析】解：A；根據(jù)題目材料給出的信息；不能確定它是否有絕熱性，故A錯誤；

B；根據(jù)高分子薄膜材料可制鳥籠子；分析可知它有透氣性，故B正確；

C；根據(jù)題目材料給出的信息；不能確定它是否有導(dǎo)電性，故C錯誤；

D；根據(jù)高分子薄膜材料可做魚缸；分析它有隔水性，故D正確。

故選：BD。

根據(jù)高分子薄膜材料可做魚缸；分析它有隔水性，根據(jù)高分子薄膜材料可制鳥籠子，分析可知它有透氣性．

材料問題與能源、信息、環(huán)境等問題并稱世界四大首要問題，特別是關(guān)于材料的分類、應(yīng)用及對環(huán)境的影響，還有新材料的開發(fā)、特點、發(fā)展前景等，都是化學(xué)考查的熱點．【解析】BD11、AD【分析】

8.8g二氧化碳中所含C元素的質(zhì)量=8.8g××100%=2.4g；5.4g水中所含H元素的質(zhì)量=5.4g××100%=0.6g；生成物8.8g二氧化碳和5.4g水所含C、H元素的質(zhì)量和=2.4g+0.6g=3g，則3g可燃物中只含C、H兩種元素，一定不含氧元素；可燃物中氫元素質(zhì)量比=×100%=20%；

故選AD．

【解析】【答案】根據(jù)可燃物完全燃燒時；其中C元素全部轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸迹籋元素全部轉(zhuǎn)變成水的燃燒規(guī)律，由生成的二氧化碳和水中C、H元素質(zhì)量和與可燃物質(zhì)量進行對比，從而確定該物質(zhì)的組成元素．

12、AB【分析】

A、根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；可知大蒜素的一個分子由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構(gòu)成；故A說法正確；B、根據(jù)大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；進行分析大蒜素由碳；氫、硫三種元素組成；故B說法正確；

C；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比；可得大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：10：（32×3），故C說法錯誤；

D；根據(jù)每個大蒜素分子中有多少個原子進行判斷；所以D說法錯誤；

故選AB．

【解析】【答案】A、根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；進行解答；B、根據(jù)大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；進行分析其元素組成；

C；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比。

D；根據(jù)每個大蒜素分子中有多少個原子；進行判斷．

13、BC【分析】

A；氯化氫分子和氨分子在空中相遇能發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生白煙；說明了氯化氫分子和氨分子是不斷運動的，故選項說法正確．

B；抽去玻璃片后產(chǎn)生白煙；而白煙是固體小顆粒分散到空氣中形成的，說明氯化氫和氨氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)生成了固體，故選項說法錯誤．

C；白煙是固體小顆粒分散到空氣中形成的；抽去玻璃片后產(chǎn)生白煙，說明氯化氫和氨氣反應(yīng)后有固體生成，不能確定是否有氣體生成，故選項說法錯誤．

D；兩瓶無色氣體混合后；生成氯化銨固體，反應(yīng)后瓶內(nèi)氣體體積減少，壓強減小，故選項說法正確．

故選BC．

【解析】【答案】根據(jù)氯化氫氣體和氨氣兩種氣體接觸產(chǎn)生白煙的事實；結(jié)合分子的基本性質(zhì)（分子是在不斷運動的等）；煙的形成原理等進行分析判斷即可．

14、ACD【分析】

A；水在自然界中不斷循環(huán)；但是淡水資源非常缺乏，故A錯誤；

B；生活用水的任意排放會造成水源污染；故B正確；

C；蒸餾水中缺少人體所必需的營養(yǎng)物質(zhì)；長期飲用蒸餾水對人體健康沒有益，故C錯誤；

D、ClO2中氧元素的化合價為-2價可以氯元素的化合價為+4價；故D錯誤．

故選：ACD．

【解析】【答案】A；水在自然界中不斷循環(huán)；但是淡水資源非常缺乏；

B；生活用水的任意排放會造成水源污染；

C；蒸餾水中缺少人體所必需的營養(yǎng)物質(zhì)；

D、ClO2中氧元素的化合價為-2價可以氯元素的化合價為+4價．

三、填空題(共5題，共10分)15、略

【分析】試題分析：（1）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種；分子、原子、離子，由分子構(gòu)成的物質(zhì)：氣態(tài)單質(zhì)、非金屬氧化物、酸，由原子構(gòu)成的物質(zhì)：金屬單質(zhì)、稀有氣體、金剛石、硅等，由離子構(gòu)成的物質(zhì)：金屬氧化物、堿、鹽，所以①由原子構(gòu)成的物質(zhì)：金剛石、鋁、銅；②由分子構(gòu)成的物質(zhì)：氫氣、水、二氧化碳；③由離子構(gòu)成的物質(zhì)：氯化鎂、氯化鈉、氧化鎂（2）物質(zhì)、元素、分子、原子、離子之間的關(guān)系：宏觀上：物質(zhì)由元素組成，微觀上：物質(zhì)由分子、原子或離子構(gòu)成（3）據(jù)上分析，H2O，宏觀:水由氫、氧元素組成或水中氫、氧元素的質(zhì)量比為8：1；微觀:一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成，化學(xué)式前面的數(shù)字：表示分子的個數(shù)，所以2H2O表示：2個水分子考點：物質(zhì)的宏觀組成、微觀構(gòu)成【解析】【答案】（1）①金剛石、鋁、銅②由分子構(gòu)成的物質(zhì)：氫氣、水、二氧化碳③由離子構(gòu)成的物質(zhì)：氯化鎂、氯化鈉、氧化鎂（2）化合物、分子、離子（3）水由氫、氧元素組成或水中氫、氧元素的質(zhì)量比為8：1一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成2個水分子16、（1）2Na+（2）3Mg（3）Al2(SO4)3（4）2CO32-【分析】【分析】本題難度不大，主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語rm{(}原子符號、分子符號、化合價、離子符號等rm{)}的書寫和理解能力。原子符號、分子符號、化合價、離子符號等rm{(}的書寫和理解能力。rm{)}【解答】由離子的表示方法，在原子團符號或元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶rm{(1)}個電荷時，rm{(1)}要省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{1}個鈉離子可表示為：rm{1}故答案為：rm{2}rm{2Na^{+}}由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{2Na^{+}}個鎂原子表示為：rm{2Na^{+}}故答案為：rm{(2)}rm{3}硫酸鋁中，鋁元素的化合價為rm{3Mg}價，硫酸根的化合價為rm{3Mg}價，所以硫酸鋁的化學(xué)式為rm{(3)}硫酸鋁中，鋁元素的化合價為rm{+3}價，硫酸根的化合價為rm{-2}價，所以硫酸鋁的化學(xué)式為rm{Al_{2}(SO_{4})_{3}}故答案為：rm{Al_{2}(SO_{4})_{3}}故答案為：rm{(3)}rm{+3}由離子的表示方法，在原子團符號或元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶rm{-2}個電荷時，rm{Al_{2}(SO_{4})_{3}}要省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{Al_{2}(SO_{4})_{3}}個碳酸根離子可表示為：rm{(4)}故答案為：rm{1}rm{1}rm{2}【解析】rm{(1)2Na^{+}}rm{(2)3Mg}rm{(3)Al_{2}(SO_{4})_{3}}rm{(4)2CO_{3}^{2-}}17、Ca（OH）2；④；④；②＞④＞①【分析】解：rm{(1)}常與硫酸銅混合配制波爾多液的是氫氧化鈣；故填：rm{Ca(OH)_{2}}

rm{(2)}碳酸氫鈉能與胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，所以治療胃酸過多選用的藥劑是碳酸氫鈉；故填：rm{壟脺}

rm{(3)}食鹽是一種鹽。鹽酸屬于酸；氫氧化鈉和氫氧化鈣屬于堿；碳酸氫鈉屬于鹽，可以與氯化鈉溶液放一起；故填：rm{壟脺}

rm{(4)壟脵}是鹽酸，rm{pH<7}氫氧化鈉屬于堿，其溶液的rm{pH>7}碳酸氫鈉溶液是鹽的溶液，顯弱堿性，rm{pH>7}堿性比氫氧化鈉弱，所以rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脺}三種溶液的rm{pH}由大到小的順序是rm{壟脷>壟脺>壟脵}故填：rm{壟脷>壟脺>壟脵}

根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)；分類以及溶液的酸堿度來分析。

本題考查了酸堿鹽的性質(zhì)和用途，屬于基礎(chǔ)知識，難度比較小?！窘馕觥縭m{Ca(OH)_{2}}rm{壟脺}rm{壟脺}rm{壟脷>壟脺>壟脵}18、氧氣復(fù)燃【分析】解：由實驗現(xiàn)象可知；C試管中產(chǎn)生的氣體較少是氧氣，具有助燃性，這種氣體能使帶火星的木條復(fù)燃。則D試管中的氣體是氫氣；

故答案為：氧氣；復(fù)燃；

根據(jù)電解水的現(xiàn)象；結(jié)論和生成氣體的性質(zhì)分析回答；電解水時“正氧負氫、氫二氧一”。

本題不難，只要平時能認真讀課本并積極參與實驗觀察，即可較輕易地回答，主要是要重視實驗中的細節(jié)問題。【解析】氧氣復(fù)燃19、略

【分析】

（1）可以直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子是：分子；原子、離子；例如氧氣是由氧分子構(gòu)成的；鐵是由鐵原子構(gòu)成的，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的等；

（2）一定帶正電的粒子是質(zhì)子；原子核；不帶電的粒子是分子、原子、中子；

（3）也可能帶正電；也可能帶負電的粒子是離子；

（4）質(zhì)量與氫原子質(zhì)量近似相等的粒子是質(zhì)子；中子；

（5）質(zhì)量最小的粒子是電子．

故答為（1）分子；原子，離子，氧氣，鐵，氯化鈉；（2）質(zhì)子；原子核，分子、原子、中子；（3）離子；（4）質(zhì)子、中子；（5）電子．

【解析】【答案】根據(jù)微觀粒子的構(gòu)成；微觀粒子的電性等方面進行分析、判斷；從而得出正確的結(jié)論。

四、簡答題(共2題，共20分)20、略

【分析】解：rm{(1)}氦的元素符號為rm{He}該元素符號表示的意義是；rm{壟脵}氦元素，rm{壟脷}一個氦原子；

rm{(2)}現(xiàn)代飛艇充入氦氣而不充氫氣；據(jù)此信息你能推測出氦氣的物理性質(zhì)是密度小，化學(xué)性質(zhì)是不活潑；

故答案為：

rm{(1)He}rm{壟脵}氦元素rm{壟脷}一個氦原子；

rm{(2)}密度比空氣?。徊换顫妑m{(}穩(wěn)定rm{)}．

根據(jù)氦氣的性質(zhì)和用途分析回答rm{.}氦氣是一種稀有氣體；密度小，性質(zhì)不活潑解答．

本題較為簡單，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．【解析】rm{He}氦元素；一個氦原子；密度比空氣小；不活潑rm{(}穩(wěn)定rm{)}21、（1）B（2）C（3）A（4）E（5）F（6）D【分析】【分析】本題考查了碳的單質(zhì)主要用途，掌握碳單質(zhì)的物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)，明確性質(zhì)決定用途是解題的關(guān)鍵。【解答】rm{(1)}金剛石的硬度大，所以金剛石可以制成玻璃刀的刀頭用于切割玻璃；故填：rm{B}rm{(2)}石墨具有導(dǎo)電性，可用來制干電池的電極；故填：rm{C}rm{(3)}活性炭具有吸附性，所以可用來吸附冰箱內(nèi)的異味，作冰箱除味劑；故填：rm{A}rm{(4)}碳具有還原性，所以可用來冶煉金屬；故填：rm{E}rm{(5)}常溫下，碳的單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以可以制成油墨，書寫的文字等時間久了也不會褪色；故填：rm{F}rm{(6)}碳燃燒時會釋放出大量的熱，所以可以用來作燃料；故填：rm{D}【解析】rm{(1)B}rm{(1)B}rm{(2)C}rm{(2)C}rm{(3)A}rm{(3)A}rm{(4)E}五、推斷題(共4題，共20分)22、略

【分析】解：A是地殼中含量最豐富的元素；則A為氧元素；B的單質(zhì)在A中劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體E，硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫，則B為硫，E為二氧化硫；C的原子核內(nèi)有9個質(zhì)子，則C為氟元素；D的原子核外有13個電子，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13，為鋁元素．

（1）A；B的元素符號分別為O、S．

（2）C；D的元素名稱分別是氟、鋁．

（3）氣體E的名稱是二氧化硫．

（4）A和B反應(yīng)生成E，即硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的文字表達式為：硫+氧氣二氧化硫．

故答案為：（1）O；S；（2）氟；鋁；（3）二氧化硫；（4）硫+氧氣二氧化硫．

A是地殼中含量最豐富的元素；則A為氧元素；B的單質(zhì)在A中劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體E，結(jié)合硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫，則B為硫，E為二氧化硫；C的原子核內(nèi)有9個質(zhì)子，則C為氟元素；D的原子核外有13個電子，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13，為鋁元素；據(jù)此進行分析解答．

本題難度不大，解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口（突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等），獲得結(jié)論，最后把結(jié)論代入原題中驗證．【解析】O；S；氟；鋁；二氧化硫；硫+氧氣二氧化硫23、（1）CaCO3

（2）CaO+H2O=Ca(OH)2③④⑥【分析】【分析】根據(jù)在rm{C}溶液中通入rm{CO}溶液中通入rm{C}rm{CO}rm{{,!}_{2}}則，溶液變渾濁，生成白色沉淀rm{A}則rm{C}是氫氧化鈣溶液，rm{A}是碳酸鈣，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和水，則rm{B}是氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，rm{D}能與氫氧化鈣發(fā)生中和反應(yīng)，則rm{D}是酸，酸能與碳酸鈣反應(yīng)也能與金屬氧化物即氧化鈣反應(yīng)，代入檢驗符合相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，據(jù)此分析解答即可。是氫氧化鈣溶液，rm{A}是碳酸鈣，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和水，則rm{C}是氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，rm{A}能與氫氧化鈣發(fā)生中和反應(yīng)，則rm{B}是酸，酸能與碳酸鈣反應(yīng)也能與金屬氧化物即氧化鈣反應(yīng)，代入檢驗符合相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，據(jù)此分析解答即可。

rm{D}

rm{D}根據(jù)上述分析可知，物質(zhì)【解答】是碳酸鈣，其化學(xué)式為rm{(1)}根據(jù)上述分析可知，物質(zhì)rm{A}是碳酸鈣，其化學(xué)式為rm{(1)}rm{A}rm{CaCO_{3}}

，故答案：根據(jù)上述分析可知，rm{CaCO_{3}}即氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，其反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為；rm{(2)}碳酸鈣在高溫分解生成氧化鈣和水，屬于分解反應(yīng)；rm{B隆煤C}氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，屬于化合反應(yīng)；rm{CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}氫氧化鈣和酸反應(yīng)生成鹽和水，兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)；rm{壟脵}碳酸鈣和酸反應(yīng)生成新鹽和新酸，兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)；rm{壟脷}二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，不屬于復(fù)分解反應(yīng)；rm{壟脹}酸和氧化鈣反應(yīng)生成鹽和水，兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)；故答案：rm{壟脺}rm{壟脻}rm{壟脼}rm{CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}【解析】rm{(1)CaCO}rm{(1)CaCO}rm{3}

rm{3}rm{(2)CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}rm{(2)CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}24、（1）H2O（2）①溫度反應(yīng)時間②比較相同時間，不同的反應(yīng)溫度對粗碲沉淀率的影響③802.0④A【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力。增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力。【解答】rm{(1)}根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，反應(yīng)前rm{Te}rm{O}rm{S}rm{H}各元素的原子個數(shù)分別為：rm{1}rm{9}rm{3}rm{0}反應(yīng)后分別為：rm{1}rm{12}rm{3}rm{6}則每個rm{X}中含有rm{2}個氫原子和rm{1}個氧原子，rm{Te}rm{O}rm{S}各元素的原子個數(shù)分別為：rm{H}rm{1}rm{9}rm{3}反應(yīng)后分別為：rm{0}rm{1}rm{12}rm{3}則每個rm{6}中含有rm{X}個氫原子和rm{2}個氧原子，可以推出rm{1}的化學(xué)式rm{X}rm