2025年粵教新版七年級生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教新版七年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、【題文】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，錯誤的是（）A.生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系B.陽光、空氣和水都屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成部分C.生態(tài)系統(tǒng)具有很強(qiáng)的自動調(diào)節(jié)能力，即使遭到嚴(yán)重破壞，也能較快恢復(fù)D.在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例均維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)2、綠色開花植物的構(gòu)成是由（）A.細(xì)胞→器官→組織→植物體B.組織→器官→細(xì)胞→植物體C.細(xì)胞→組織→器官→植物體D.器官→組織→細(xì)胞→植物體3、“揠苗助長”會使幼苗死亡，這是因為損傷了（）導(dǎo)致的．A.幼苗的老根B.幼苗的莖C.幼苗的幼根和根毛D.幼苗的葉4、在試管內(nèi)加入2mL的食用油,再加入新配制的“X消化液”1mL,充分振蕩后,置于37℃的溫水中5分鐘,發(fā)現(xiàn)植物油消失了。則“X消化液”的成分最可能是A.唾液.胃液.腸液B.胃液.膽汁C.胰液.腸液.膽汁D.胃液.胰液5、細(xì)胞分裂過程中，最先進(jìn)行的是下列哪項A.細(xì)胞核先由一個平分成兩個B.細(xì)胞質(zhì)平分成兩份C.形成新的細(xì)胞壁D.形成新的細(xì)胞膜6、【題文】在設(shè)計“探究光對蟑螂生活的影響”實驗時，下列條件的選擇不同的是（）A.溫度B.濕度C.食物D.光照7、【題文】某同學(xué)胸圍長度在平靜的狀態(tài)是80㎝,盡力吸氣時達(dá)到95㎝,盡力呼氣時是76㎝,他的胸圍差應(yīng)是A.15㎝B.19㎝C.4㎝D.23㎝評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)8、在使用光學(xué)顯微鏡時，轉(zhuǎn)動下圖中的哪些結(jié)構(gòu)能升降鏡筒（）A.⑥B.②C.⑦D.④9、下列有關(guān)生物特征的描述，正確的是（）A.生物都能運(yùn)動B.生物都能生長和繁殖C.生物都能對外界刺激作出反應(yīng)D.生物都能自己制造有機(jī)物10、“十字路口”的位置是指（）A.蘇伊士運(yùn)河B.東南亞C.土耳其海峽D.馬六甲海峽11、研究結(jié)果表明，人和黑猩猩的骨骼結(jié)構(gòu)幾乎完全相同，人和黑猩猩的胚胎在五個月以前完全一樣，黑猩猩與人類在基因上的相似程度到達(dá)90%以上。這些事實說明（）A.人類由黑猩猩進(jìn)化而來B.人類和黑猩猩的親緣關(guān)系比較近C.人類和黑猩猩有共同的原始祖先D.人類起源于森林古猿12、下列四位同學(xué)對顯微鏡的操作；使用不正確的是（）

A.直接用高倍鏡觀察裝片．

B.發(fā)現(xiàn)裝片中有污點；取下直接用手擦拭裝片．

C.發(fā)現(xiàn)所看到的物象模糊不清后；使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)試觀察圖象．

D.發(fā)現(xiàn)物像在視野的右下方時；將裝片向右下方移動．

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)13、人類的基本血型是______血型系統(tǒng)，可細(xì)分為______型、______型、______和______．14、在探究“饅頭在口腔中的變化”時；進(jìn)行了三種處理：

①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分?jǐn)嚢?；②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分?jǐn)嚢瑁?/p>

③將饅頭塊與唾液放入3號試管不攪拌。

如圖所示；請分析實驗回答下列問題：

（1）以“牙齒的咀嚼；舌的攪拌”為變量時；______和______是對照實驗。

（2）以“唾液”為變量時，______和______是對照實驗。（3）若將3支試管都放入37℃左右的溫水中，5～10分鐘后取出，______號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán)，分析其中的原因是______。15、如圖是種子進(jìn)行呼吸作用及植物進(jìn)行光合作用的實驗裝置．瓶內(nèi)是潮濕的將要萌發(fā)的種子；密封完好的塑料袋內(nèi)是生長旺盛的綠色植物．

（1）實驗開始；將裝置從陰涼處移到陽光下，由于溫度升高，瓶內(nèi)種子的______增強(qiáng)．使得______濃度加大，這種物質(zhì)擴(kuò)散到塑料罩內(nèi)后，植物的______會增強(qiáng)．

（2）過一段時間后；會發(fā)現(xiàn)在塑料罩內(nèi)壁上出現(xiàn)小水珠，這些小水珠來自植物的______（填某種生理活動）．

（3）如果將瓶內(nèi)的玻璃管口堵塞，種子的呼吸______作用將______（填“增強(qiáng)”或“減弱”），原因是______．16、植物的根生長最快的部位是根尖的____區(qū)；植物吸收水、無機(jī)鹽的主要部位是根尖的____區(qū)．17、【題文】食物消化的主要場所是胃。18、下面有六種常見的植物；請回答有關(guān)問題：

①海帶②滿江紅③銀杏④荷花⑤雪松⑥桃樹。

(1)依據(jù)是否產(chǎn)生種子可將這六種植物分為兩類：____、____(填標(biāo)號)。

(2)上述植物中沒有根、莖、葉分化的是____(填標(biāo)號)。

(3)上述植物中產(chǎn)生種子，但沒有果實的是____(填標(biāo)號)。

(4)上述植物中屬于被子植物的是____(填標(biāo)號)。評卷人得分四、判斷題(共4題，共16分)19、某一個生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染，對其他生態(tài)系統(tǒng)沒有什么影響。（）20、體表四肢的靜脈有靜脈瓣。21、濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之肺”之稱。______（判斷對錯）22、體循環(huán)是從左心室開始的．______（判斷對錯）評卷人得分五、其他(共3題，共18分)23、【題文】閱讀下列材料；分析回答闖題：

材料一：蜂蘭的唇形花瓣常常與雌黃蜂的外表褶近。可以吸引雄黃蜂前來“交尾”。雄黃蜂從一朵蜂蘭花飛向另一朵蜂蘭花；就會幫助蜂蘭花傳粉。

材料二：土壤是陸地環(huán)境的重要組成部分。在土壤的形成過程中；生物起著重要作用。被譽(yù)為植物界拓荒者的地衣，能夠在光禿禿的巖石表面生長，地衣能夠分泌地衣酸，腐蝕巖石，使巖石表面逐漸龜裂和破碎，借助長期的風(fēng)化作用形成原始的土壤，從而為其他植物的生存創(chuàng)造條件。植物的根系對土壤起著黏附和固著作用。植被覆蓋在土壤表面，對土壤起著保護(hù)作用。土壤中的動物(如蚯蚓)的活動，可以使土壤疏松，增加土壤的通氣性。總之，如果沒有生物，地球上就不會有土壤。

上述材料一說明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。

上述材料二說明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。24、【題文】如圖所示；曲線A表示某種蔬菜的葉片逃命作用每小時合成有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系（光照強(qiáng)度為E時），曲線B表示該葉片呼吸作用每小時分解有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系。據(jù)圖回答：

（1）請寫出光合作用的方程式：____；

（2）曲線ab段表明____。

（3）菜農(nóng)在光照強(qiáng)度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜，溫度最好控制在____℃左右。

（4）當(dāng)溫度在35℃時，該葉片內(nèi)積累的有機(jī)物的質(zhì)量是____毫克。

（5）若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量；你認(rèn)為晚上可以采取哪些措施？

____25、【題文】下圖表示人在吸氣；呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化；依圖回答下列問題。

（1）圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為：

A____B____

C____D____

（2）甲圖表示____（回答“吸氣”還是“呼氣”）。

（3）吸氣時，肋骨間的肌肉和膈肌____使胸腔容積____，肺隨著____，氣體便被吸入。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【解析】

試題分析：A.食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者，食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者注意起始點是生產(chǎn)者，故不符合題意；

B.生態(tài)系統(tǒng)都是由非生物部分；生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者四種成分組成；非生物部分包括陽光、空氣和水等，故不符合題意；

C.在一般情況下；生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的，即生態(tài)平衡，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞，例如，如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會嚴(yán)重破壞草場植被，造成土地沙化，草場就很難恢復(fù)原樣了，故符合題意；

D.生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)；生態(tài)平衡是一個動態(tài)的平衡，生物的種類數(shù)量不是不變；而是相對穩(wěn)定，故不符合題意；

故選C。

考點：本題考查的是食物鏈的概念、生態(tài)系統(tǒng)的組成、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力、生態(tài)平衡的概念，解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的概念、生態(tài)系統(tǒng)的組成、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力、生態(tài)平衡的概念。【解析】【答案】C2、C【分析】【解答】解：細(xì)胞是除病毒以外；生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位．組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)；功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織．器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官．由六大器官構(gòu)成一株完整的綠色開花植物體．可見：綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→綠色開花植物體．

故選：C

【分析】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→綠色開花植物體，據(jù)此答題3、C【分析】【解答】解：根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)．成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部；細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面積．根毛能分泌多種物質(zhì)，如有機(jī)酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽．“拔苗助長”會使幼苗死亡，是因為這樣做損傷了幼苗的幼根和根毛，使根的吸水能力下降，導(dǎo)致植物缺水死亡．

A；幼苗吸收水主要是幼苗的幼根和根毛；不是老根，故A不正確；

B；幼苗吸收水主要是幼苗的幼根和根毛；不是莖，莖主要是支持和疏導(dǎo)營養(yǎng)物質(zhì)，故B不正確；

C；幼苗吸收水主要是幼苗的幼根和根毛；“拔苗助長”會使幼苗死亡，是因為這樣做損傷了幼苗的幼根和根毛，使根的吸水能力下降，導(dǎo)致植物缺水死亡．故C正確；

D；幼苗吸收水主要是幼苗的幼根和根毛；不是葉，故D不正確．

故選：C．

【分析】植物吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)生有打量的根毛，擴(kuò)大了根的吸收面積．4、C【分析】【分析】此題考查脂肪的消化方面的知識，回答此題的關(guān)鍵是要明確脂肪的消化情況?！窘獯稹客僖褐兄缓谐醪较矸鄣拿福晃敢褐兄缓谐醪较鞍踪|(zhì)的酶，而胰液；腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶。植物油的主要營養(yǎng)成分是脂肪，因此脂肪的消化需要胰液和腸液的參與，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化。因此，消化食用油的消化液的成分可能含有腸液、胰液和膽汁，故C符合題意。

故選C。

【解析】C5、A【分析】【解析】試題分析：細(xì)胞分裂的具體過程是：細(xì)胞分裂時細(xì)胞核先由一個分成兩個，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細(xì)胞核，最后，在原來的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁，這樣，一個細(xì)胞就分裂成為兩個細(xì)胞．動物細(xì)胞是原來細(xì)胞中央的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個細(xì)胞，植物細(xì)胞是在中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜，由一個分成兩個，可見在細(xì)胞分裂的過程中首先發(fā)生變化的是細(xì)胞核，細(xì)胞核中的染色體首先要完成復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中，這樣，兩個新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體相同和數(shù)目也相同，保證了新細(xì)胞和原細(xì)胞遺傳物質(zhì)一樣?？键c：本題考查的是細(xì)胞分裂的過程?！窘馕觥俊敬鸢浮緼6、D【分析】【解析】探究實驗設(shè)計時，遵循的原則就是只允許一個變量不同，而其他都必須相同，既然探究的是光對蟑螂生活的影響，所以變量是光照。【解析】【答案】D7、B【分析】【解析】

試題分析：胸圍差是指盡力吸氣終了時的胸圍的長度與盡力呼氣終了時的胸圍長度的差；測量時先讓受測者盡力深吸氣，記錄下吸氣終了時的胸圍長度，再讓受測者盡力深呼氣，記錄下呼氣終了時的胸圍長度，計算兩次胸圍長度之間的差，即胸圍差，所以為19厘米，故選B。

考點：本題考查的是胸圍差的測量方法，解答此題的關(guān)鍵是熟知胸圍差的測量方法?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、多選題(共5題，共10分)8、AC【分析】試題分析：在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，目鏡和物鏡是顯微鏡的最主要的部件，所起作用為放大物體；遮光器上有大小光圈，當(dāng)光線強(qiáng)時用小光圈，光線弱時用大光圈，起作用是調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱；反光鏡上有兩個面，平面鏡和凹面鏡，其作用是反射光線；粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是升降鏡筒，其中粗準(zhǔn)焦螺旋是較大幅度的升降鏡筒，細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外，還能調(diào)出更加清晰的物像；轉(zhuǎn)換器上安裝的是物鏡．由圖中可知①目鏡、②轉(zhuǎn)換器、③物鏡、④遮光器、⑤反光鏡、⑥粗準(zhǔn)焦螺旋、⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。故AC正確．考點：本題考查的是顯微鏡的基本構(gòu)造和作用，意在考查考生理解顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)和使用方法．養(yǎng)成良好的正確的操作習(xí)慣．【解析】【答案】AC9、BC【分析】解：A；動物一般能運(yùn)動；植物一般不能運(yùn)動，A錯誤。

B；生物都能生長和繁殖；屬于生物的特征，B正確；

C；生物能對外界刺激作出反應(yīng)；屬于生物的特征，C正確；

D；植物能制造有機(jī)物；動物和微生物不能制造有機(jī)物，D錯誤．

故選：B；C

生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．【解析】【答案】BC10、BD【分析】略【解析】BD11、BC【分析】【分析】此題考查了人與黑猩猩之間的親緣關(guān)系。明確人和黑猩猩之間的親緣關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵。【解答】黑猩猩是類人猿，與人類有著共同的祖先，親緣關(guān)系較近。研究結(jié)果表明，人和黑猩猩的骨骼結(jié)構(gòu)幾乎完全相同，人和黑猩猩的胚胎在五個月以前完全一樣，黑猩猩與人類在基因上的相似程度到達(dá)90%以上。這些事實說明人和黑猩猩是近親，有著共同的祖先，人類不是由黑猩猩進(jìn)化而來的。BC符合題意。?故選BC。【解析】BC12、AB【分析】

A：在觀察時；要先用低倍鏡觀察，再用高倍鏡觀察．屬于不正確操作．

B：裝片上有污點時；不能用手擦拭，要用紗布擦．屬于不正確操作．

C：調(diào)焦時先用粗準(zhǔn)焦螺旋找到物象；后用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰，屬于正確操作．

D：物像不在視野中央；應(yīng)轉(zhuǎn)動玻片標(biāo)本來移動物像使之到達(dá)視野中央．所以發(fā)現(xiàn)物像在視野的右下方時，將裝片向右下方移動．

故選：AB

【解析】【答案】此題是一道實驗操作題；考查的是顯微鏡的使用方法。

三、填空題(共6題，共12分)13、ABO；A；B；AB；O【分析】解：人類血型有多種血型系統(tǒng)；其中最基本的是ABO血型系統(tǒng)，ABO血型系統(tǒng)是根據(jù)紅細(xì)胞上A；B凝集原的不同將血液分為：A型、B型、AB型、O型四種．

故答案為：ABO；A；B、AB、O．

本題考查對人的血型分類的認(rèn)識；可根據(jù)ABO血型系統(tǒng)分析解答．

熟記人類血液分為四型：A型；B型；AB型；O型．【解析】ABO；A；B；AB；O14、（1）①③

（2）①②

（3）①唾液中含有的唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖，麥芽糖無法使碘變藍(lán)

【分析】【分析】該題考查的是探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化實驗。解此題的關(guān)鍵是確定控制實驗變量?！窘獯稹客僖褐械牡矸勖冈谶m宜的溫度條件下，能將淀粉消化成麥芽糖。淀粉遇碘變藍(lán)，以碘液作試劑，可檢驗是否存在淀粉。（1）加入饅頭碎屑，相當(dāng)于牙齒將食物切斷、磨碎；將饅頭碎屑與唾液混合，相當(dāng)于舌的攪拌作用；1號中加的是饅頭碎屑和唾液，且攪拌；3號加入的是饅頭塊和唾液，不攪拌；二者的變量就是“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”。①③一組對照實驗，目的是探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對淀粉的消化作用；其對照組為第③組。（2）①②一組對照實驗，實驗變量是唾液，目的是探究唾液對淀粉的消化作用。（3）在37度左右的條件下，唾液淀粉酶的活性最高；5～10分鐘后，1號試管的淀粉被淀粉酶轉(zhuǎn)化成麥芽糖，加入碘液不變藍(lán)；②號試管中由于沒有淀粉酶，淀粉不發(fā)生變化，加入碘液后變藍(lán)；3號試管中的淀粉酶只能消化一部分淀粉，加碘液后，也會變藍(lán)。由此你可以推斷1號試管中淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解了。【解析】（1）①③

（2）①②

（3）①唾液中含有的唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖，麥芽糖無法使碘變藍(lán)

15、呼吸作用二氧化碳光合作用蒸騰作用呼吸減弱缺氧導(dǎo)致種子的呼吸作用減弱【分析】解：（1）裝置從陰涼處移到陽光下；由于溫度升高，呼吸作用加強(qiáng)，使瓶中的二氧化碳濃度加大，擴(kuò)散到塑料罩內(nèi)后，可使光合作用的原料大大的增加，光合作用得到了加強(qiáng)．

（2）在塑料罩內(nèi)壁上出現(xiàn)小水珠；此裝置排出了來自土壤中的水分的可能性，這些小水珠是植物的蒸騰作用通過葉片的氣孔散失的水蒸氣凝結(jié)而成的．

（3）將瓶內(nèi)的玻璃管口堵塞以后；生長旺盛的綠色植物進(jìn)行光合作用釋放出的氧和種子呼吸放出的二氧化碳都彼此無法進(jìn)入，缺氧導(dǎo)致種子的呼吸作用減弱，提供給植物的二氧化碳減少，所以植物的光合作用也減弱．

故答案為：

（1）呼吸作用；二氧化碳；光合作用。

（2）蒸騰作用。

（3）呼吸；減弱；缺氧導(dǎo)致種子的呼吸作用減弱；

植物的呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量的過程．

光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機(jī)物；釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程．

蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分主要是通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程．

光合作用、呼吸作用、蒸騰作用是植物的三大生理活動，要熟練掌握，能夠?qū)Ω鞣N實驗現(xiàn)象探究的問題做出正確判斷．【解析】呼吸作用二氧化碳光合作用蒸騰作用呼吸減弱缺氧導(dǎo)致種子的呼吸作用減弱16、略

【分析】

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠；分生區(qū)，伸長區(qū)，成熟區(qū)．

根冠--在根的頂端．細(xì)胞比較大排列不夠整齊；像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用．

分生區(qū)--被根冠包圍著．細(xì)胞很小；細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞．

伸長區(qū)--在分生區(qū)上部；細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，能夠吸收水分和無機(jī)鹽．

成熟區(qū)--在伸長區(qū)的上部；細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽．因此植物的根生長最快的部位是根尖的伸長區(qū)；植物吸收水；無機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)．

故答案為：伸長區(qū)；成熟區(qū)．

【解析】【答案】此題考查的知識點是根的生長；水和無機(jī)鹽的吸收．據(jù)此解答．

17、略

【分析】【解析】

試題分析：小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要器官。食物消化的主要場所是小腸；不是胃，所以這種說法錯誤。

考點：本題考查食物的消化，意在考查考生對相關(guān)知識的識記能力?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?8、①②③④⑤⑥①③⑤④⑥【分析】【解答】（1）；根據(jù)植物是否產(chǎn)生種子可以把題中的六種植物分為無種子植物和有種子植物兩大類．其中海帶和滿江紅屬于無種子植物；銀杏、荷花、雪松和桃樹屬于有種子植物．

（2）；海帶屬于藻類植物；結(jié)構(gòu)簡單，無根莖葉的分化．

（3）；銀杏和雪松屬于裸子植物；能結(jié)種子，種子的外面無果皮包被著，種子裸露．

（4）；荷花和桃樹屬于被子植物；其種子外面有果皮包被著．

故答案為：（1）①②；③④⑤⑥

（2）①

（3）③⑤

（4）④⑥

【分析】此題是一個綜合性的填空題，涉及植物的分類，以及幾類植物的主要特征．據(jù)此答題．四、判斷題(共4題，共16分)19、×【分析】【解答】生物部分有生產(chǎn)者；消費(fèi)者和分解者；非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，某一個生態(tài)系統(tǒng)的水受到污染，必然會影響此生態(tài)系統(tǒng)中的生物，進(jìn)而影響此生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，而生物圈中的不同的生態(tài)系統(tǒng)之間又不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，所以必然會對其他的生態(tài)系統(tǒng)造成一定的影響，可見題中的敘述是錯誤的。

【分析】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)，解題需掌握不同的生態(tài)系統(tǒng)之間不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系的。20、A【分析】【解答】解：房室瓣存在在心房和心室之間；不在四肢靜脈內(nèi)；動脈瓣存在在心室和動脈之間，不在四肢靜脈內(nèi)；靜脈瓣存在在四肢的靜脈內(nèi)．動脈血管和靜脈血管的特點如圖所示：

因此；在四肢靜脈的內(nèi)表面通常具有防止血液倒流的靜脈瓣的說法正確．

故答案為：正確。

【分析】根據(jù)心房和心室之間的瓣膜叫房室瓣，心室和動脈之間的瓣膜叫動脈瓣，四肢靜脈內(nèi)的瓣膜叫靜脈瓣進(jìn)行分析回答．21、×【分析】解：森林生態(tài)系統(tǒng)中中生活著大量的綠色植物。它可以通過綠色植物的光合作用；不但能轉(zhuǎn)化太陽能而形成各種各樣的有機(jī)物，而且靠光合作用吸收大量的二氧化碳并釋放出氧氣，維系了大氣中二氧化碳和氧氣的平衡，凈化了環(huán)境，使人類不斷地獲得新鮮空氣。因此，生物學(xué)家曾說，“森林是地球之肺”。森林給予人類的是清潔的生存環(huán)境，是綠色寶庫。巴西擁有全世界目前最大的熱帶雨林--亞馬遜河熱帶雨林，亞馬遜河熱帶雨林享有“地球之肺”美譽(yù)，亞馬遜森林迄今為止仍是我們的“地球之肺”，依然是我們地球大氣層中純凈氧氣的巨大供給者。

濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)；以沼澤植物占優(yōu)勢，動物的種類也很多。濕地具有凈化水源；蓄洪抗旱的作用，因此被稱為“地球之腎”。

故答案為：×。

生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)；草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)。其中森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱；具有涵養(yǎng)水源，保持水土的作用；濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱，具有凈化水源、蓄洪抗旱作用，以沼澤為典型。

生態(tài)系統(tǒng)的類型以及特點是考查的重點，多以選擇題或填空題的形式出現(xiàn)，難度一般?！窘馕觥俊?2、√【分析】解：血液循環(huán)途徑如圖所示：

從血液循環(huán)途徑圖中看出；體循環(huán)是左心室→主動脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→上；下腔靜脈→右心房，因此體循環(huán)是從左心室開始的．所以題干的說法正確．

故答案為：√

（1）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房；血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血．

（2）體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上；下腔靜脈→右心房；血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑以及會利用血液循環(huán)模式圖分析解答問題．【解析】√五、其他(共3題，共18分)23、略

【分析】【解析】環(huán)境對生物有影響；如沙漠上植物稀少；生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物能夠適應(yīng)一定的環(huán)境，如鯽魚生活在池塘中，與水生環(huán)境相適應(yīng)，但是當(dāng)天氣特別干旱，池塘干枯時，鯽魚會死亡，表明生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境.

生物也能影響環(huán)境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤、毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等都說明生物對環(huán)境有影響.【解析】【答案】24、略

【分析】【解析】

考點：呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系；光合作用的概念；光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用；呼吸作用的概念．

分析：此題考查的知識點是光合作用制造有機(jī)物；呼吸作用分解有機(jī)物；以及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用，據(jù)此解答．

解答：解：（1）光合作用的方程式：二氧化碳+水有機(jī)物（儲存著能量）+氧氣．可知：綠色植物的光合作用主要是在葉肉細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行的；葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所；光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣．

（2）從圖中可以看出，在30℃以前，葉片每小時光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加，30℃以后葉片每小時光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而減少．因此曲線ab段表明在