2025年滬科版九年級歷史上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、“我在這場斗爭中的最高目標是拯救聯(lián)邦．而既不是保全奴隸制，也不是摧毀奴隸制．”完成“拯救聯(lián)邦”任務的是（）A.克倫威爾B.杰斐遜C.羅伯斯庇爾D.林肯2、美國總統(tǒng)奧巴馬說：“美國的真正天賦在于懂得改變．”而堪稱“懂得改變”的成功范例是（）A.發(fā)動南北戰(zhàn)爭B.羅斯福“新政”C.實行冷戰(zhàn)政策D.建立北約組織3、口號通常是對某種政治思想主張的高度概括。下列口號按提出時間的先后順序排列正確的一項是①師夷長技以制夷②自強、求富③外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊④民主、科學A.①②③④B.①②④③C.②①③④D.①③②④4、在物理學上，為了紀念一位科學家的偉大貢獻，將他的名字定為“力”的單位，這位科學家是A.牛頓B.哥白尼C.愛因斯坦D.達爾文5、世界反法西斯的勝利；給人類留下了哪些歷史啟迪？（）

①只有加強國際合作，才能求得共同發(fā)展②意識形態(tài)不同的國家始終難以合作③所有國家都應互不侵犯，和平共處④和平來之不易，世界大戰(zhàn)悲劇不能重演A.②④B.①③④C.①②D.①②③④評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、從1915年起；陳獨秀等人以三民主義為指導思想，掀起了轟轟烈烈的新文化運動．

錯誤：____

理由：____．7、日本民族善于學習、長于模仿。明治維新是古代日本模仿中國隋唐政治經(jīng)濟制度改革的典范。錯誤：訂正：8、材料一：中國工農(nóng)紅軍長征路線示意圖。

材料二：紅軍不怕遠征難；萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

材料三：“同志們！我們黨領導紅軍以無與倫比的英雄氣概進行的長征，創(chuàng)造了氣吞山河的人間奇跡，譜寫了中國革命史的光輝篇章，在我們黨、軍隊和中華民族的發(fā)展史上都具有十分重大而深遠的意義。胡錦濤。

閱讀上述材料后；請回答（答在橫線上）：

（1）現(xiàn)在不少人受長征精神的鼓舞；重走長征路。小紅同學利用暑假參加該項活動，并在回校后作了報告。請你根據(jù)她說的相關內(nèi)容，在材料一的地圖中找到并在括號內(nèi)填入相關數(shù)字號碼。

她首先從江西瑞金（____）出發(fā)開始長征，由于時間有限，接著她重點考察了遵義會議會址（____），三軍會師地點甘肅會寧（____）．

（2）材料二詩歌的作者是誰？____。詩中“紅軍”為何要“遠征”？____。“三軍過后盡開顏”中的三軍是指____。

（3）材料二中提到了紅軍遠征過程中的哪些重大軍事行動？（至少舉出兩項）____。

（4）材料三是國家主席胡錦濤在2006年10月22日紀念中國工農(nóng)紅軍長征勝利____周年的紀念大會上的講話。我們應該繼承和發(fā)揚紅軍長征的什么精神？____。9、中國人自己設計和修筑的第一條鐵路京張鐵路的總工程師是____。10、1972年；美國總統(tǒng)尼克松訪華，中美正式建立了外交關系．

錯誤：____

理由：____；____．11、九年級歷史興趣小組的同學開展以“中美關系是世界上最重要的雙邊關系”為主題的探究活動；請你一起參與。

[重溫歷史]

材料一美國崛起于19世紀后半期到20世紀上半期。以1898年的美西戰(zhàn)爭為界標；在此前50年美國集中解決國內(nèi)的統(tǒng)一和制度問題，并在經(jīng)濟總量上接近頭號強國英國；在此后50年美國越來越深的卷入兩洋戰(zhàn)略，并開始主導國際體系的建立。以二次大戰(zhàn)為標志，美國完成崛起的過程，取代英國成為世界霸權(quán)國家。

（1）據(jù)材料一分析；美國在崛起過程中先后遇到哪些重大的問題？試舉兩例。

（2）“在此后50年美國越來越深的卷入兩洋戰(zhàn)略；并開始主導國際體系的建立”20世紀20年代和50年代，美國分別是如何主導國際格局的建立的？

[圖說歷史]

材料二不同時期中美領導人的握手（如下圖）。

（3）材料二中的照片中記錄了中美兩國領導人在不同時期的會晤，對其中反映的信息，最恰當?shù)睦斫馐莀___

A．中國的國際地位迅速提高；美國的霸主地位岌岌可危。

B．美國是世界上最強大的國家；中國畏懼美國而與之交往。

C．中美友好是歷史發(fā)展的主流；符合兩國人民的共同利益。

D．中美友好源遠流長；近現(xiàn)代史上從沒有過摩擦和對抗。

[感悟歷史]

材料三2012年1月5日；美國總統(tǒng)奧巴馬在五角大樓與國防部長帕內(nèi)塔等軍界高官公布了新的軍事戰(zhàn)略計劃，將安全重心轉(zhuǎn)向亞太地區(qū)。多次挑起亞太各國與中國的糾紛，甚至在南海問題上多次協(xié)助菲律賓等國對中國海洋主權(quán)的侵犯。

材料三中國國家副主席習近平2012年1月16日在尼克松總統(tǒng)訪華和上海公報發(fā)表40周年紀念活動上致辭說；推動中美關系發(fā)展，既是雙方共同責任，也是國際社會的共同期待?？傊?，這是一個中美相互激勵的時代太平洋之大；世界之廣，足以包容崛起的中國與美國。

《習近平訪美：深化共識；同舟共濟》

（4）縱觀中美關系發(fā)展的歷程，中美關系最大障礙是____。作為世界上最大的發(fā)展中國家和發(fā)達國家，你認為，目前中美應如何推進兩國關系的良好發(fā)展？12、思想文化是時代變革的先聲和反應。

（1）春秋戰(zhàn)國時期，形成了思想領域中____的局面。

（2）叩響近代社會大門，為資本主義產(chǎn)生奠定思想基礎的運動是____。

（3）為法國大革命提供銳利武器的運動是____。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)13、林肯雖然在1862年頒布了《解放黑人奴隸宣言》，但1863年的美國仍有黑人奴隸存在。____（判斷對錯）14、“封建親戚，以藩屏周”描述的是西周時期實行的郡縣制。____。15、三角貿(mào)易是西歐殖民者在歐洲-非洲-亞洲之間以販賣黑奴為主的罪惡活動。______（判斷對錯）16、1991年，蘇聯(lián)解體標志著兩極格局的徹底瓦解．____（判斷對錯）17、西周后期，國王與民爭利，被平民趕走，被迫逃亡，這一事件史稱“武王伐紂”。____（判斷對錯）18、歷史上，東吳、東晉、宋、齊、梁、陳都曾經(jīng)定都于南京。____。（判斷對錯）19、張騫通西域后，西漢王朝加強了對西域的經(jīng)營。公元60年西漢政府在西域設置西域都護，標志著西域開始正式歸屬中央政權(quán)。____（判斷對錯）評卷人得分四、改錯題(共4題，共12分)20、23、北宋的司馬光編寫的紀傳體通史《資治通鑒》，敘述了從戰(zhàn)國到五代的歷史。21、

以上根據(jù)“史實”得出的“結(jié)論”是否正確？請說明理由。22、14～16世紀的啟蒙運動是資產(chǎn)階級叩響近代社會大門的思想解放運動。

錯誤：______

理由：______。23、達?芬奇被稱為文藝復興的先驅(qū)。______。（判斷對錯）參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】本題考查美國南北戰(zhàn)爭的知識點，重點掌握美國南北戰(zhàn)爭的領導人．【解析】【解答】由題干中“最高目標是拯救聯(lián)邦；而既不是保全奴隸制，也不是摧毀奴隸制”，等信息可推斷出林肯的出發(fā)點是廢除奴隸制，維護美國統(tǒng)一．

故選D．2、B【分析】【分析】本題考查羅斯?！靶抡保窘馕觥俊窘獯稹?929年；美國爆發(fā)經(jīng)濟大危機，1933年，羅斯福上臺后進行改革，推行羅斯福新政，國家對工業(yè)進行宏觀調(diào)控與管理，一改之前資本主義國家對經(jīng)濟的放任自由，開創(chuàng)了政府對經(jīng)濟干預和指導的先河，因此是“懂得改變”．

故選B．3、B【分析】本題考查的是歷史事件的口號。“師夷長技以制夷”是魏源《海國圖志》的核心主張，“自強、求富”是洋務運動的口號，“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”是五四運動的口號，“民主、科學”是新文化運動的兩面大旗，故正確的順序是①②④③，選B。【解析】【答案】B4、A【分析】試題分析：結(jié)合所學，牛頓的主要成就在力學方面，系統(tǒng)闡述了運動的三大定律和萬有引力定律，概括了物體機械運動的基本規(guī)律，建立起經(jīng)典力學的完整體系——牛頓力學，被稱為“現(xiàn)代科學之父”，“牛頓”也稱為“力”的單位。故選A項?？键c：人教新課標九年級上冊·璀璨的近代文化?科學和思想的力量【解析】【答案】A5、B【分析】【分析】此題考查世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利相關知識點。要求答出世界反法西斯的勝利，給人類留下了哪些歷史啟迪，閱讀各選項，②所述錯誤，不符合史實，予以排除，選項中B符合題意，故選B。二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】【分析】本題主要考查的是新文化運動知識點．【解析】【解答】題干提供了關鍵信息“1915年起”；“指導思想”、“新文化運動”；結(jié)合課本所學分析，三民主義是辛亥革命的指導思想，新文化運動的指導思想是民主和科學，所以，三民主義是錯誤的．

故答案為：

錯誤：三民主義．理由：三民主義是辛亥革命的指導思想，新文化運動的指導思想是民主和科學．7、略

【分析】試題分析:7世紀中期，改革派發(fā)動宮廷政變成功，新上臺執(zhí)政的孝德天皇頒布改新詔書，仿效中國隋唐的政治經(jīng)濟制度進行改革。而明治維新是日本大力向西方學習?？键c：人教新課標九年級上冊·亞洲和歐洲的封建社會·亞洲封建國家的建立【解析】【答案】錯誤：明治維新訂正：大化改新8、①②④毛澤東第五次反圍剿的失敗紅一、紅二、紅四四渡赤水、巧渡金沙江70不怕犧牲的精神【分析】【分析】（1）本題主要考查長征途中所經(jīng)過的一些重要地方．

（2）本題考查長征的原因．

（3）本題考查紅軍遠征過程中的重大軍事行動．

（4）本題考查紅軍長征精神．【解析】【解答】（1）1934年10月中央紅軍從瑞金出發(fā)；開始長征，紅軍突破敵人的四道封鎖線，渡過湘江，但人員損失過半，隨后紅軍|強渡烏江，解放遵義，遵義會議后，在毛澤東的指揮下，紅軍聲東擊西，四渡赤水河，打亂了敵人的追剿計劃，巧渡金沙江，跳出了敵人的包圍圈，接著，紅軍北上，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地，1935年10月，中央紅軍與陜北紅軍在吳起鎮(zhèn)勝利會師，1936年10月紅一；二、四方面軍在甘肅會寧勝利會師，標志著紅軍長征勝利結(jié)束．故瑞金在圖片中①的位置；遵義會址在圖片中②的位置，甘肅會寧在圖片⑤的位置．

（2）材料二詩歌的作者是毛澤東所作的長征．結(jié)合所學知識可知；1933年10月，蔣介石調(diào)集50萬軍隊，對中央革命根據(jù)地發(fā)動第五次“圍剿”．由于中共臨時中央負責人博古和軍事顧問李德等人的錯誤指揮，雖然紅軍英勇奮戰(zhàn)一年，付出重大傷亡，但未能粉碎敵人的“圍剿”．黨中央被迫放棄中央革命根據(jù)地，進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，開始長征；據(jù)所學可知三軍指的是1936年10月，紅一；紅二、紅四方面軍，紅軍三大主力到達甘肅會寧會師．

（3）據(jù)材料“五嶺逶迤騰細浪；烏蒙磅礴走泥丸．金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒．更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”可知，該詩中，提到的紅軍長征的行動有：四渡赤水，打亂了敵人的追剿計劃；巧渡金沙江，從此敵人跳出了包圍圈；此外還有強渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻雪山，過草地等軍事行動．

（4）1936年10月；紅軍三大主力在會寧會師，標志兩萬五千里長征結(jié)束，2006減去1936年，正好是70周年．本題是開放性題目，言之有理即可．如艱苦奮斗，團結(jié)協(xié)作的精神；堅定的信念和崇高的理想，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神；把中華民族的根本利益看的高于一切；不怕犧牲的精神；堅持實事求是，一切從實際出發(fā)的精神等．

故答案為：

（1）江西瑞金（①）；遵義會議會址（②）；甘肅會寧（④）．

（2）毛澤東；第五次反圍剿的失敗；紅一；紅二、紅四方面軍．

（3）突破敵人四道封鎖線；巧渡金沙江；強渡大渡河，飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地等（答出其中的兩例以上即可）

（4）70；艱苦奮斗，團結(jié)協(xié)作的精神；堅定的信念和崇高的理想，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神；把中華民族的根本利益看的高于一切；不怕犧牲的精神；堅持實事求是，一切從實際出發(fā)的精神等（言之有理即可）9、詹天佑【分析】【分析】本題考查詹天佑．【解析】【解答】京張鐵路在詹天佑的帶領下于1909年建成；是中國人自己設計和修建的第一條鐵路干線．建成于近代．

故答案為：

詹天佑．10、略

【分析】【分析】本題考查了尼克松訪華的成果與中美建交．【解析】【解答】1972年2月；美國總統(tǒng)尼克松訪問中國，會見毛澤東主席，并與周恩來總理舉行會談，雙方在上海簽署了《中美聯(lián)合公報》，中美兩國二十多年的對抗結(jié)束了，兩國關系開始走向正?；?；1979年，中美兩國正式建立外交關系．

故答案為：

錯誤：中美正式建立了外交關系；理由：尼克松訪華使中美兩國關系開始走向正?；?；中美正式建立外交關系是在1979年．11、C臺灣問題【分析】【分析】（1）本題考查美國南北戰(zhàn)爭和經(jīng)濟危機．

（2）本題考查美國對兩次世界大戰(zhàn)后政治格局形成的作用．

（3）本題考查對中美兩國關系的認識．

（4）本題考查對中美關系發(fā)展的看法．【解析】【解答】（1）依據(jù)題干內(nèi)容“在此前50年美國集中解決國內(nèi)的統(tǒng)一和制度問題；”結(jié)合所學可知美國在崛起過程中先后遇到哪些重大的問題是南北分裂和經(jīng)濟危機．美國獨立后，南方和北方沿著兩條不同的道路發(fā)展．南方實行的種植園奴隸制度，嚴重阻礙了北方資本主義工商業(yè)的發(fā)展．南北矛盾和斗爭自19世紀起日趨激烈，最終在1861年爆發(fā)了美國內(nèi)戰(zhàn)．1929年，美國爆發(fā)了嚴重的經(jīng)濟危機，經(jīng)濟危機的根源是資本主義制度．

（2）依據(jù)已學知識可知1921--1922年；美國在主導了華盛頓會議，簽訂了《九國公約》等條約，調(diào)整了帝國主義在亞太地區(qū)特別是在中國的利益，形成了華盛頓體系．第二次世界大戰(zhàn)后，美國大力推行冷戰(zhàn)政策，與蘇聯(lián)展開世界霸權(quán)的爭奪，最終形成兩極格局．

（3）材料三“不同時期的握手”分別是中美關系開始政黨華和進行社會主義建設新時期以后兩國領導人的會晤．這體現(xiàn)的是兩國的友好往來．依據(jù)已學知識；中美兩國之間具有共同的利益，也存在著分歧和對抗；摩擦，但兩國關系的主流是友好往來．故選C．

（4）根據(jù)所學可知；新中國成立后美國對我國采取敵視政策，阻止我國解放臺灣，至今仍然插手臺灣問題，所以中美關系最大障礙是臺灣問題．目前中美應如何推進兩國關系的良好發(fā)展是開放性問題，只要從促進兩國健康發(fā)展的角度回答，言之有理即可．

故答案為：

（1）南北分裂；經(jīng)濟危機．

（2）美國憑借強大的經(jīng)濟實力支配華盛頓會議；調(diào)整了帝國主義在亞太地區(qū)特別是在中國的利益，形成了華盛頓體系；推行“冷戰(zhàn)”政策，與蘇聯(lián)爭霸世界，形成美蘇兩極格局．

（3）C．

（4）臺灣問題．坦誠相待，加強對話溝通，與時俱進，擴大務實合作，共同發(fā)展；相互尊重，增進戰(zhàn)略互信；面向未來，密切人民交往；加強協(xié)作，攜手應對挑戰(zhàn)，維護世界和平．12、百家爭鳴文藝復興啟蒙運動【分析】【分析】

（1）本題考查的是百家爭鳴的相關內(nèi)容。春秋戰(zhàn)國時期；形成了思想領域中百家爭鳴的繁榮局面，出現(xiàn)了法家；儒家、道家、墨家、兵家等各家各派。

（2）本題考查的是文藝復興的意義。14—17世紀歐洲興起的文藝復興運動；弘揚人文主義思潮，叩響近代社會大門，為資本主義產(chǎn)生奠定思想基礎。

（3）本題考查的是啟蒙運動的作用。17—18世紀歐洲興起的啟蒙運動；弘揚理性主義，為法國大革命和美國獨立戰(zhàn)爭提供銳利的思想武器。

【點評】北師大版七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會變革·思想的活躍與百家爭鳴；北師大版九年級上冊·跨入近代社會的門檻·向人性扼殺者宣戰(zhàn)·文藝復興運動；北師大版九年級上冊·構(gòu)建文化的圣殿·引領時代的思考·啟蒙運動。三、判斷題(共7題，共14分)13、√【分析】【分析】本題考查的是美國南北戰(zhàn)爭的知識點．【解析】【解答】林肯政府雖然在1862年頒布了《解放黑人奴隸宣言》；但1863年的美國仍有黑人奴隸存在．因為林肯政府在1862年頒布的《解放黑人奴隸宣言》是宣布廢除叛亂各州的奴隸制，沒有叛亂的州的奴隸制暫時沒有被廢除．

故答案為：

√．14、×【分析】【分析】本題考查分封制的相關知識．【解析】【解答】材料中的“封建親戚；以藩屏周”，“封建”是“封邦建國”的意思，“以藩屏周”是“拱衛(wèi)周王室”的意思，就是說用同姓諸侯構(gòu)筑一道屏障，來捍衛(wèi)周天子的中央權(quán)威．這指的是分封制度．

故答案為：

×．15、×【分析】罪惡的“三角貿(mào)易”航程路線是歐洲一非洲一美洲一歐洲。奴隸販子帶著廉價的工業(yè)品從歐洲出發(fā)；到非洲購買；換取甚至直接獵取黑人，用船運到美洲，賣給種植園主充當奴隸，然后帶著滿船的黃金、白銀和歐洲需要的經(jīng)濟作物返回歐洲?！叭琴Q(mào)易”的大致方向是歐洲-非洲-美洲-歐洲。

故答案為：×。

本題考查了“三角貿(mào)易”。最先進行奴隸貿(mào)易的是葡萄牙人；但英國人后來居上，成為“三角貿(mào)易”的主要經(jīng)營者。

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記“三角貿(mào)易”的航線?！窘馕觥俊?6、√【分析】【分析】本題主要考查了兩極格局的瓦解時間及標志．【解析】【解答】據(jù)所學可知；1991年底，俄羅斯等11個加盟共和國的領導人宣布成立獨立國家聯(lián)合體．這樣，蘇聯(lián)不復存在，兩極格局也隨之瓦解．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】本題考查國人暴動．【解析】【解答】周厲王統(tǒng)治時期；橫征暴斂，加重了對勞動人民的剝削，導致了國人暴動，公元前841年發(fā)生了國人暴動，周厲王被驅(qū)逐出鎬京．因而在西周后期，國王因與民爭利，被平民趕走，被迫逃亡．這一事件史稱國人暴動．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】本題考查了我國古代定都于南京政權(quán)．【解析】【解答】根據(jù)所學歷史知識可以知道：三國時期的吳定都建業(yè)（今南京）；東晉定都在建康（今南京）；從420～589年；中國南方政權(quán)更替頻繁，先后經(jīng)歷了宋；齊、梁、陳四個王朝，史稱“南朝”，這些王朝都在建康（今南京）定都．

故答案為：

√．19、×【分析】【分析】本題主要考查西域都護的設立．【解析】【解答】張騫通西域后；西漢王朝加強了對西域的經(jīng)營．公元前60年，西域都護設立．這標志著西域（今新疆地區(qū)）開始隸屬中央政權(quán)的管轄，成為我國領土不可分割的一部分．

故答案為：×．四、改錯題(共4題，共12分)20、略

【分析】本題考查的是司馬光和《資治通鑒》的有關知識。根據(jù)所學知識可知，《資治通鑒》是北宋著名史學家、政治家司馬光負責主編的一部規(guī)?？涨暗木幠牦w通史巨著，記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年的史實。【解析】紀傳體改為編年體。21、略

【分析】

本題以日本明治維新的主