幼兒園常見病管理計劃

幼兒園常見病管理計劃幼兒園常見病管理計劃篇一一、指導思想：為了加快幼兒園素質(zhì)教育進程，提高全體教師，特別是青年教師實施素質(zhì)教育的能力水平，我縣把教師培養(yǎng)的工作當作一項重要戰(zhàn)略任務來抓，努力使教師了解前沿理論動態(tài)，拓展新的教育基礎(chǔ)理論，擴大人文與科學領(lǐng)域知識面，學習并掌握最新的幼兒教育研究成果，研究學前教育教學活動的規(guī)律，增強專業(yè)技能。形成園本化的課程特色和自身教育教學專長。二、培養(yǎng)目標和任務：結(jié)合《幼兒園指導綱要》，從實施素質(zhì)教育的目標出發(fā)，更新教育觀念，加強對教育新理論，新知識的學習，通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來。通過一年的培訓，力爭使每位教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務素質(zhì)和教學育人的實際工作能力方面達到合格水平。在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)一批有較高的理論與實踐能力的骨干教師隊伍。三、培養(yǎng)對象：全縣幼教工作人員，堅持政治上高標準，嚴要求;業(yè)務上壓擔子、放手使用;生活上熱情關(guān)懷，為他們成長創(chuàng)造良好的條件，促使他們上一個臺階。四、具體工作措施：(一)加強全體教師的思想建設(shè)，把師德修養(yǎng)放在首位。組織全體教師學習《規(guī)程》、《綱要》、《幼兒園管理規(guī)范》、《幼兒教師行為規(guī)范》等教育、德育綱領(lǐng)性文件，學習先進的教育理論，學習心理健康知識等，用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養(yǎng)教書育人，為人師表，敬業(yè)愛幼，安心于自己的教育教學崗位的思想觀念。(二)通過以老帶新結(jié)隊子，提高青年教師的業(yè)務素質(zhì)。教師專業(yè)知識、教學技能、教學藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎(chǔ)。提高教育教學質(zhì)量，首先要提高教師的素質(zhì)，因此，我們把青年教師的業(yè)務能力作為培訓重點。(三)加強教科研培訓，提高教科研能力。鼓勵教師積極參與教育科研，引導教師結(jié)合自身的教育教學工作實際，開展教科研活動，展開教育教學的研究，學期結(jié)束圍繞這一方面撰寫論文和教學心得。(四)狠抓教學常規(guī)，在備課與上課、聽課與評課等方面著重指導。(五)做好其他人員的崗位培訓工作。后勤組做好保健醫(yī)生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓工作，緊緊圍繞教育教學中心工作，將提高服務質(zhì)量，服務態(tài)度，服務水平作為重點，力爭使人員素質(zhì)得到提升。幼兒園常見病管理計劃篇二新學期開始了，幼兒衛(wèi)生保健工作是教育重要的組成部分。隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼，氣候的變化使人類機體也在發(fā)生著奧妙的變化，但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說，一些細菌、病毒便會趁虛而入，幼兒園本著“預防為主”的方針，根據(jù)本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點，結(jié)合本人的工作，特制定了本學期的工作計劃：一、嚴格把好本學期新生入園幼兒的體檢及定期健康檢查關(guān)對于新入園的幼兒，每個幼兒必須持有體檢表及預防接種卡，并且體檢合格后才準入園;做好接種、漏種登記，做好在園幼兒的年度體檢，對體弱兒建立管理檔案。二、做好衛(wèi)生保健工作1、認真做好晨檢，做到"一摸二看三問四查"。深入各班巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，加強對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作并且有次序地做好記錄。2、定期消毒醫(yī)療器械和晨檢卡。3、完善各項衛(wèi)生保健制度，配合園主任做好保育管理。明確各自的職責，調(diào)動保育員"服務育人"的積極性。4、做好兒童的體格發(fā)育測量及評價工作。5、定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作，發(fā)現(xiàn)事故隱患，及時采取措施，避免發(fā)生。6、配合防疫部門進行幼兒的預防接種工作。7、努力做好幼兒衛(wèi)生保健軟件的全方位的輸入工作，虛心請教，積極向有經(jīng)驗的姐妹園學習，勇于革新，力爭使我們的軟件達到衛(wèi)生保健合格園。三、做好兒童營養(yǎng)保健工作1、管理好兒童膳食，每周制訂帶量食譜，食物品種多樣，注意營養(yǎng)成分的搭配，保證按量供給。每月一次營養(yǎng)計算并分析，要求炊事人員做好飲食衛(wèi)生及餐具消毒。2、制定合理的進餐時間與次數(shù)，幼兒進餐提倡定時定點定量，各餐合理熱能，供給分配，以保證幼兒生長發(fā)育需要。3、隨時為幼兒提供飲水機會，水溫符合要求。4、遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐后管理工作，分餐時要洗手，分發(fā)干菜、干點不直接用手接觸。5、食堂從業(yè)人員具有健康證，按食品衛(wèi)生法烹飪，食物煮熟煮透，生熟分開，操作時保持食品營養(yǎng)素，制作食品色、香、味具全。四、做好幼兒衛(wèi)生習慣、消毒工作1、為幼兒準備清潔衛(wèi)生，安全符合幼兒特點的盥洗室和入廁設(shè)備，進食和入廁后必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒，教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方，方便幼兒取用，并及時做好消毒工作。3、各班加強餐前擦桌子的消毒工作，正確使用消毒液。4、培養(yǎng)幼兒洗完手后要做雙手合起來的動作，保持雙手干凈的好習慣，加強午餐習慣培養(yǎng)，教育幼兒不能挑食，確保營養(yǎng)的合理吸收。5、組織好幼兒午餐，就餐秩序好、安靜，在規(guī)定的時間內(nèi)吃完。6、飯后組織幼兒散步，遵守幼兒午睡作息時間。7、掌握好幼兒看電視的時間，組織幼兒看電視注意坐姿與距離。五、做好消毒、隔離工作1、實行一人一杯、一巾專用制度，各班做好標記。2、消毒柜、紫外線燈專人負責，定時消毒及時記錄。3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。4、加強晨檢力度，做到一摸、二看、三問、四查，對有患病的幼兒協(xié)助當班老師全面細心的觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。5、做好流行病的預防工作，對體弱兒加強檢疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。6、及時換洗被褥、枕套(每月清洗一次)，晾曬(每周一次)。六、做好安全保護工作1、加強幼兒的安全意識教育，各班教師要認真負責，制定規(guī)則，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全。2、當班和接送幼兒的老師要仔細觀察，對可疑者來園接幼兒要仔細詢問并登記。3、堅持不定期的午餐、午睡、衛(wèi)生安全工作檢查。4、期初、期末組織各班測幼兒身高、體重，中大班測視力，并做好記載與評價。5、做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。幼兒園常見病管理計劃篇三上學期常見病預防工作計劃為了加強幼兒園衛(wèi)生工作，提高幼兒的健康水平，對幼兒時期各種常見病做到早發(fā)現(xiàn)、早預防、早矯正，本學期我們幼兒園也將積極開展幼兒常見病的防治工作，控制和降低患病率，特此，我們制定了本班級的常見病預防工作計劃。1、做好預防接種工作，及時督促幼兒接種，以提高班級整體幼兒的免疫水平。2、加強傳染病的防治。通過晨間檢查和全日健康檢查等形式，及時了解本班幼兒發(fā)病情況。做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。盡快消除傳染源，切斷傳播途徑，保護易感兒童。3、對已發(fā)現(xiàn)的傳染病患兒或可疑者，應立即送隔離室觀察，或通知家長帶到醫(yī)院去診治。并對本班進行徹底的消毒。4、加強幼兒常見疾病的防治。通過采取各種措施（加強營養(yǎng)、鍛煉、疾病預防、合理護理等）來降低發(fā)病率。注意做好體弱兒童（經(jīng)常反復發(fā)作呼吸道、消化道感染兒、佝僂病、營養(yǎng)不良、早產(chǎn)兒、等）的專案管理，加強個體重點保健。5、開展健康教育，運用多種形式宣傳衛(wèi)生知識，傳授常見病的防治知識，同時加強家園聯(lián)系，爭取家長的理解和支持，共同促進兒童身心健康，減少疾病。以下是幾種常見疾病的防治計劃：導致幼兒貧血、營養(yǎng)不良的原因，主要是缺乏有關(guān)的營養(yǎng)知識，膳食結(jié)構(gòu)不合理，偏食、挑食、吃零食過多引起。以宣傳、普及營養(yǎng)知識為主要手段，改善幼兒不良的飲食行為，提高幼兒的自我保健能力。（1）健康教育：將合理營養(yǎng)的知識納入健康教育工作計劃。讓幼兒理解什么是營養(yǎng)、合理的膳食。（2）培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣：克服挑食、偏食、吃零食的不良習慣，培養(yǎng)定時、定量進餐的習慣。二、齲齒的防治計劃齲齒是影響兒童健康和生長發(fā)育最常見的口腔疾病。針對齲齒發(fā)生的諸多影響因素，應采取綜合性預防措施。（1）健康教育。將幼兒口腔保健內(nèi)容納入健康教育工作計劃，向幼兒傳授齲齒的危害、預防等口腔保健知識，采取干預措施，培養(yǎng)幼兒良好口腔衛(wèi)生習慣。養(yǎng)成早晚刷牙、飯后或吃糖果后漱口、睡前不吃零食的習慣，特別要強調(diào)晚上睡前刷牙比早上刷牙更為重要，目的在于清除殘留食物，減少控制細菌產(chǎn)生。（2）提高有效刷牙，正確的刷牙方法。正確的刷牙方法是豎刷法，即刷上牙內(nèi)外面時從上往下刷，刷下牙內(nèi)外面時從下往上刷。刷咬合面可以前后拉動著刷，每次刷牙時間不宜少于3分鐘，刷牙的最佳時間是進食后3分鐘。刷牙后要充分漱口。要選擇適當大小的保健牙刷。刷牙后，牙刷應徹底沖洗干凈，放通風處存放。牙刷不宜使用過久，最好每月更新一次，以免牙刷上附有細菌，引發(fā)疾病。（3）定期進行口腔檢查，有利于及早發(fā)現(xiàn)齲齒并采取治療措施。三、幼兒肥胖防治計劃近年來由于生活水平的提高，脂肪、蛋白質(zhì)和糖類攝入的增加，加之膳食結(jié)構(gòu)不合理、體力活動量減少等原因，幼兒肥胖有不斷增加的趨勢。（1）肥胖的預防：養(yǎng)成良好的飲食習慣，糾正偏食糖類、高脂肪、高熱量及含糖多的食物等不良習慣。對肥胖兒童應限制進食過量，細嚼慢咽，多食蔬菜、少食油膩的食物。（2）加強體育鍛煉與戶外活動是預防肥胖發(fā)生的重要措施。堅持每天鍛煉。肥胖兒童每天應進行運動量較大的體育運動，如跑步、踢球等，堅持每日鍛煉才會收效。定時監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)體重增長過快時，及時給予飲食指導。四、幼兒視力不良防治計劃幼兒的視力不良主要包括近視、弱視等，近幾年幼兒的視力問題也呈上升趨勢。（1）重視用眼衛(wèi)生，教育幼兒看書時拉大距離，看電視時不要過久，也不要離得太近。（2）開展體育鍛煉，做好眼保健操。（3）合理飲食，注意營養(yǎng)：許多研究證明飲食營養(yǎng)與近視眼有重要關(guān)系，合理營養(yǎng)有助于預防近視眼。注意飲食中微量元素的補充，如鋅、鉻等。限制某些食品，如精制食品、脂肪及糖類。（4）定期檢查視力：定期作視力檢查，了解每個幼兒的視力變化情況，及時發(fā)現(xiàn)及時治療。（5）健康教育：利用多種形式，深入開展用眼衛(wèi)生及保護視力的健康教育工作，培養(yǎng)幼兒良好的用眼習慣。幼兒園常見病管理計劃篇四為了提高幼兒的健康水平落實完善衛(wèi)生保健工作，針對對幼兒各季節(jié)的傳染病和幼兒常見病的發(fā)病防治工作我們班特制訂了班級常見病的預防計劃，對各種常見病及傳染病早預防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，降低幼兒發(fā)病率，保證幼兒身體健康。1、做好預防接種工作，及時督促幼兒接種，保證幼兒接種率達到100%2、日檢工作作為常態(tài)，認真落實。認真落實一日三檢尤其是午睡前和午休后，及時了解本班幼兒發(fā)病情況。發(fā)現(xiàn)發(fā)病幼兒及時做好應對處理措施，做到早發(fā)現(xiàn)，早治療，不耽誤幼兒病情。3、傳染病高發(fā)期，對已發(fā)現(xiàn)的傳染病患兒或疑似病例，應立即上報幼兒園并送隔離室觀察，然后通知家長幼兒痊愈后持醫(yī)院證明方可入園。發(fā)現(xiàn)傳染病病歷后要對本班進行全面徹底的消毒，并重點觀察其他幼兒，保護易感兒童。4、增強幼兒體質(zhì)，降低常見病發(fā)病率。通過加強幼兒營養(yǎng)、增加戶外鍛煉、提前預防、配合合理護理等方法，增強幼兒體質(zhì)，減少常見病的發(fā)生。對班級體弱兒童建立專案管理，加強個體重點保健，追蹤調(diào)查直到幼兒身體狀況趨于正常。5、在班級內(nèi)開展各種形式的健康教育。運用討論、講座、動畫、圖書等各種形式宣傳幼兒衛(wèi)生常識，提高幼兒自我保健的意識。加強家園聯(lián)系，爭取家長的理解和支持，共同促進兒童身心健康，減少疾病。以下是幾種常見疾病的防治計劃：一、幼兒秋冬季腹瀉：預防措施：1．防小兒腹瀉，把好“病從口入”關(guān)：不吃腐壞變質(zhì)的食物，做好食具的消毒工作，培養(yǎng)幼兒形成飯前、便后洗手的習慣。2避免腹部受涼。腹部受涼后，會使食物、水分和腸內(nèi)容物在腸內(nèi)停留時間縮短，吸收減少，同時出現(xiàn)腹瀉。二、幼兒肥胖由于生活水平的提高，脂肪、蛋白質(zhì)和糖類攝入的增加，加之膳食結(jié)構(gòu)不合理、幼兒活動量減少等原因，幼兒肥胖的發(fā)病率有不斷上升的趨勢。預防措施：1.養(yǎng)成良好的飲食習慣，不偏食不挑食養(yǎng)成健康合理的膳食習慣。減少幼兒對零食、甜食、高脂肪實物的攝入量。對肥胖兒童應限制進食過量，糾正其飲食習慣，老師和家長應多督促幼兒細嚼慢咽，多吃蔬菜水果、少吃油膩的食物。2.加強體育鍛煉保證每天的運動量。幼兒每天要保證一定的運動量，肥胖兒童每天應進行運動量較大的體育運動，如跑步、踢球等，飯后應進行適量的活動，不要讓幼兒飯后就坐臥玩游戲等靜態(tài)活動。定時監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)體重增長過快時，及時給予飲食指導。三、齲齒及預防措施：一般乳牙萌出后不久就可患齲齒，6-8歲達高峰。預防措施：1、少吃含糖高的食品，如餅干、糕點、糖果等零食2．督促幼兒每日早午晚各刷牙一次，配備合適的牙刷牙膏，教會幼兒掌握正確的刷牙方法。培養(yǎng)幼兒吃東西后漱口的習慣。3．糾正幼兒的不良習慣，如吮手指、咬指甲、口唇、鉛筆等，養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣。幼兒園常見病管理計劃篇五一、早期預防是關(guān)鍵：總的來說，幼兒傳染病的潛伏期基本限定在3--8天以內(nèi)，在幼兒處于癥狀不明顯或無癥狀的潛伏期內(nèi)時，尤其容易將病原體傳染給其他孩子。在幼兒園這樣幼兒高度密集的地方，如果等發(fā)現(xiàn)某個幼兒已經(jīng)發(fā)病了再進行防治，往往就喪失了最佳的控制時機，為時已晚。所以，傳染病的防治貴在早發(fā)現(xiàn)、早干預。在充分認識到這一點后，我們平時特別注意各項預防工作的落實。1、加強晨間檢查：實行每日晨檢和缺課追蹤制度。每天，保健醫(yī)生把好第一關(guān)，對所有到園幼兒進行認真負責的檢查，觀察其皮膚、手足是否出疹子，口腔里是否有潰瘍;摸摸兩腮是否腫痛等，做好晨檢登記，發(fā)現(xiàn)問題及時向園長報告，班級老師到園后，首先開窗通風，然后對入園的孩子詢問、檢查，把好第二關(guān)。若發(fā)現(xiàn)異常立即要求家長帶孩子到醫(yī)院就診，對于排除了傳染病的幼兒，均需持醫(yī)院的相關(guān)證明方可入園。同時，老師要負責對每位缺課的幼兒追查缺課原因。2、加強缺課追蹤登記制度每天上午10:30由各班負責考勤追蹤的老師打電話詢問未到園的兒童原因并做好登記，診斷情況及醫(yī)院后交到保健室，由保健醫(yī)生進行追蹤，發(fā)現(xiàn)問題及時向相關(guān)醫(yī)院及上級部門報告并做好登記。3、疫情報告情況若在園內(nèi)出現(xiàn)傳染病及疑似傳染病，應及時對患病者進行隔離并通知家長到正規(guī)醫(yī)院診治，并由保健醫(yī)生跟蹤調(diào)查診治結(jié)果，及時上報責任醫(yī)院、區(qū)疾控中心、教育三科等相關(guān)部門。3、落實好各項衛(wèi)生消毒工作：對幼兒教學、生活物品以及活動室、寢室的常規(guī)衛(wèi)生工作，我們加大檢查力度，幼兒口巾、擦手巾、水杯、碗筷做到一用一消毒，采取每天兩次以上檢查制，做好各班清潔衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，每周五進行一次大檢查，并做好相關(guān)記錄，每月一次檢查各班口巾、擦手巾、水杯是否和班上幼兒姓名相對應，若發(fā)現(xiàn)不足的應及時補上，當場指出，當場改正，及時監(jiān)督、督促各班更加細致地做好、做實常規(guī)衛(wèi)生工作。二、措施得當是保障：1、保持教學、生活環(huán)境通風換氣。2、加強檢查：嚴禁幼兒共用水杯、餐具以及小毛巾等個人物品現(xiàn)象發(fā)生。3、嚴格按照要求，由專人為大型玩具噴灑消毒藥液，定時開展預防性消毒;4、根據(jù)天氣狀況，不定時安排全體幼兒服用具有抗病毒藥效的中藥水，注意均衡營養(yǎng)，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增強體質(zhì);5、讓每位老師熟知傳染病應急預案內(nèi)容，在園期間發(fā)現(xiàn)幼兒如有發(fā)熱、咳嗽、乏力、精神萎靡等癥狀時，老師知道立即啟動應急預案，采取措施，及時就醫(yī)、及時隔離等。三、健康教育工作計劃1、九月份出版報《如何給小兒防暑降溫》2、十月份給全園職工上衛(wèi)生課《細菌性痢疾》3、十一月份給食堂從業(yè)人員上食品衛(wèi)生安全課堂《設(shè)備與工具衛(wèi)生安全》、《食品衛(wèi)生安全培訓資料》4、十二月份給全園職工上衛(wèi)生課《流行性乙型腦炎》幼兒園常見病管理計劃篇六1--6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種，發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療，并要求家長領(lǐng)孩子回家隔離，室內(nèi)加強通風、換氣，玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。（一）我園幼兒或教職工一旦出現(xiàn)非典、禽流感、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病入園、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。（二）幼兒或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，及時組建處理病情的領(lǐng)導小組，在領(lǐng)導小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到隔離室休息，并由幼兒園安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。幼兒出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到園的，由班主任老師護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。如果是本園教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由保健醫(yī)護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。（三）在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的幼兒或教職工，幼兒園應急小組領(lǐng)導立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，并由安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打"120"電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。（四）幼兒園對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。（五）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人前往探望。（六）幼兒園師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報區(qū)教育局、區(qū)疾控中心，并對病人作跟蹤了解。（七）如傳染病烈性感染，請示上級部門，決定是否實行全園停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。具體做到：Ⅰ封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停幼兒園一切活動。停止園內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和市教育局的處理意見。如園領(lǐng)導已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，園領(lǐng)導班子開始工作。Ⅱ疫點消毒。對幼兒園所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結(jié)束后進行通風換氣。Ⅲ疫情調(diào)查。幼兒園密切配合疾控中心進行流行病學調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。（八）領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。幼兒園常見病管理計劃篇七一、預防1.學校有效開展預防傳染病的衛(wèi)生健康教育，組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物的危害。2.學校有計劃地建設(shè)和改造公共衛(wèi)生設(shè)施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。3.學校配備設(shè)立預防保健人員、承擔本單位的傳染病預防、控制和疫情管理工作。4.學校響應防疫站的號召，定期為學生接種疫苗。5.學校食堂要符合食品衛(wèi)生法的標準，建立嚴格的食堂管理制度，做到食物新鮮衛(wèi)生，場所定期消毒并做好“除四害”工作。6.如學生或教師被認做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或者排除傳染病嫌疑前，不得來校上課或從事學校工作。7.對學校從事傳染病預防、醫(yī)療、科研、教學的人員，現(xiàn)場處理疫情的人員，以及在生產(chǎn)、工作中接觸傳染病病原體的其他人員，有關(guān)單位應當根據(jù)國家規(guī)定，采取有效的防護措施和醫(yī)療保健措施。8.任何人在學校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時，都應當及時向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領(lǐng)導報告。執(zhí)行職務的醫(yī)療保健人員發(fā)現(xiàn)甲類、乙類和監(jiān)測區(qū)域內(nèi)的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人，必須按照國務院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的時限向當?shù)匦l(wèi)生防疫機構(gòu)報告疫情。衛(wèi)生防疫機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報告，應當立即報告當?shù)匦l(wèi)生行政部門，由當?shù)匦l(wèi)生行政部門立即報告當?shù)卣?，同時報告上級衛(wèi)生行政部門和國務院衛(wèi)生行政部門。9.學校有關(guān)主管人員，不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。二、控制:1.在學校發(fā)現(xiàn)對甲類傳染病病人和病原攜帶者，乙類傳染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人，予以隔離治療。隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安部門協(xié)助治療單位采取強制隔離治療措施。2.對除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類、丙類傳染病病人，根據(jù)病情，采取必要的治療和控制傳播措施。3.對疑似甲類傳染病病人，在明確診斷前，在指定場所進行醫(yī)學觀察4.對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員，實施必要的衛(wèi)生處理和預防措施。5.傳染病暴發(fā)、流行時，當?shù)卣畱斄⒓唇M織力量進行防治，切斷傳染病的傳播途徑;必要時，報經(jīng)上一級地方政府決定，可以采取停課的緊急措施。三、監(jiān)督和責任1.學校上下人人重視，層層把關(guān)，領(lǐng)導起帶頭作用對傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。2.校醫(yī)要對傳染病的預防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督、檢查。3.如果因為某人的責任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應后果的要受到學校或法律的相關(guān)處罰。幼兒園常見病管理計劃篇八一、做好師生返崗返學前期組織引導1、建立師生健康檔案和動態(tài)跟蹤。學校在2月底之前建立每位師（含臨時用工，下同）生的“一碼一表一報”（“一碼”指健康碼；“一表”指師生健康信息檔案表；“一報”指師生每日申報健康狀況，有異常情況由學校在健康信息檔案表中記載），落實健康信息日報制度。2、加強在市外教師的返崗管理。按照“能回盡回”原則，做好在市外教師的返崗管理。市外返校無固定住所的教師由教育局統(tǒng)籌解決。對目前涉鄂、身體等原因目前暫不具備返校條件的教職工，各校（園）落實人員做好安撫，并要求其承擔能在線上完成的力所能及的工作任務。3、引導在市外學生有序返校。按照“能返盡返，可返早返”原則，引導家長、學生有序返校，按防控要求落實市外到校后學生自覺居家休息14天，并做好其動態(tài)及健康信息跟蹤記載。對目前涉鄂、身體等原因暫不具備返校條件的學生，各校（園）落實專人做好每日聯(lián)系、思想引導和心理疏導工作，多種途徑做好居家學習指導。二、做好開學前準備1、百度完善防疫設(shè)施條件。在校門口設(shè)立體溫檢測區(qū)；設(shè)置臨時隔離留觀室。完善室內(nèi)場所如教室、圖書館、體育場館等通風措施，加強校園各類場所流動水洗手設(shè)施配備。2、做好防疫物資儲備。以學校為單位，按開學后半個月用量籌集疫情防控所需物資（額溫計、84消毒液或百威消毒液、口罩），額溫計按每班一只配備，口罩按教職工每人每天1只測算。班級數(shù)在12個班及以上的學校配備熱成像智能測溫設(shè)備，較大規(guī)模學校配備2臺。3、規(guī)范校園清潔消殺。規(guī)范校園保潔清單及工作流程，在正式開學前3天，嚴格按規(guī)范對校園內(nèi)傳達室、扶梯（或電梯）、走廊、教室（包括功能