2025年外研銜接版九年級歷史下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版九年級歷史下冊階段測試試卷853考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、兩幅作品之所以被譽為文藝復興時期的偉大作品，主要是因為它們都A.揭露了教會的虛偽和腐化B.反映了對民主共和的追求C.反對宗教束縛和封建等級觀念D.表現(xiàn)現(xiàn)實生活和贊美了人性的偉大2、【題文】古代印度的種姓制度中，商人屬于哪一等級A.婆羅門B.剎帝利C.吠舍D.首陀羅3、下列選項中的人物同他們的稱謂搭配不正確的是（）A.愛迪生--發(fā)明大王B.卡爾〃本茨--汽車大王C.巴赫--音樂之父D.列夫〃托爾斯泰--俄國革命的鏡子4、1492年的一段航行日記：“星期日，10月28日，我就因此便去尋找在西南方向海岸的古巴島，向著該島的最近點出發(fā)。據(jù)此推斷，該航行日記記錄的是（）A.迪亞士航行B.哥倫布航行C.達?伽馬航行D.麥哲倫航行5、15世紀中期，千年帝國拜占庭帝國面對土耳其的進攻土崩瓦解。以下有關拜占庭帝國的歷史命運帶我們的深刻啟示，理解有誤的一項是（）A.國家的分裂必然導致滅亡B.綜合國力是保持國家的穩(wěn)定繁榮的基礎C.立足國家的長遠發(fā)展需要積極創(chuàng)新D.應當以開放寬容的心態(tài)學習外來文明6、“友好和平交往”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。如圖人物活動能體現(xiàn)這一優(yōu)良傳統(tǒng)的是（）

A.①②B.①③C.②④D.②③評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、魏源在《海國圖志》中提出了“____”的主張；鄧小平在實現(xiàn)祖國統(tǒng)一問題上提出了“____”的構(gòu)想。8、孔子的弟子整理的____一書，記載了孔子的言論。．春秋時期道家學派的創(chuàng)始人老子的學說記錄在《____》里，他的學說具有樸素的辯證思想。9、1951年，____和平解放。至此，祖國大陸獲得統(tǒng)一。我國政府對少數(shù)民族地區(qū)實行的____政策，體現(xiàn)了各民族的共同心愿。10、中國古代有許多著名戰(zhàn)例。辨別下列史實的正誤，在題前括號內(nèi)正確的打“√”；錯誤的打“×”，并加以改正?！尽浚?）公元前207年，劉邦破釜沉舟，率軍九戰(zhàn)九捷，在巨鹿之戰(zhàn)中大敗秦軍。改正：____【】（2）200年，曹操打敗袁紹，取得了官渡之戰(zhàn)的勝利，為統(tǒng)一長江流域奠定了基礎。改正：____【】（3）208年，曹操與孫劉聯(lián)軍決戰(zhàn)，爆發(fā)了赤壁之戰(zhàn)，為三國鼎立局面的形成奠定了基礎。改正：____【】（4）383年，西晉在淝水之戰(zhàn)中的勝利，再次有效地遏制了游牧民族南下侵擾。改正：____11、閱讀材料回答問題。

在中央電視臺“挑戰(zhàn)主持人”的節(jié)目中；兩位挑戰(zhàn)者正在就“如何評價唐太宗李世民”展開對擂。

（1）請你給這兩位挑戰(zhàn)者提供兩條唐太宗治理國家的措施。

（2）兩位挑戰(zhàn)者正在辯論唐太宗的民族政策；請你為他們舉出一例唐太宗時唐政府與西藏友好往來的例子。

（3）唐太宗統(tǒng)治時期，歷史上稱為“____”。他得到少數(shù)民族的尊敬被尊稱為“____”。12、秦始皇漢武帝政治措施建立皇帝制，中央設三公，地方設郡縣，建立專制主義中央集權(quán)制推行“推恩令”，徹底解決王國對中央的威脅經(jīng)濟措施統(tǒng)一貨幣，規(guī)定半兩錢為全國通行貨幣；統(tǒng)一度量衡整理財政，規(guī)定貨幣由國家統(tǒng)一鑄造，鹽鐵由國家壟斷經(jīng)營，五銖錢是通行貨幣思想文化措施統(tǒng)一文字；焚書坑儒“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”成效成就了對后世影響深遠的“千古一帝”完成了大一統(tǒng)，成就了漢朝的鼎盛時代以下結(jié)論是從以上材料中得出的；請在答卷對應題號涂“A”；違背了以上材料所表達的意思，請在答卷對應題號涂“B”；是以上材料沒有涉及的，請在答卷對應題號涂“C”。

（1）秦始皇和漢武帝都極力維護中央的權(quán)力。____（判斷對錯）

（2）秦漢兩朝都推行文化專制統(tǒng)治。____（判斷對錯）

（3）漢武帝時，在長安設立了太學。____（判斷對錯）

（4）秦朝和漢朝都把圓形方孔的半兩錢作為全國通用的貨幣。____（判斷對錯）

（5）秦始皇和漢武帝都是中國歷史上很有作為的皇帝。____（判斷對錯）評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、《馬關條約》的簽訂使清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。____（判斷對錯）14、1662年，民族英雄、清軍將領鄭成功從荷蘭殖民者手中收復了臺灣。____（判斷對錯）15、中華人民共和國的成立，壯大了世界和平、民主和社會主義的力量。____（判斷對錯）16、1922年，蘇聯(lián)建立；1991年，蘇聯(lián)解體。______（判斷對錯）17、毛澤東認為華盛頓會議使中國“回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面．”這個評價主要針對的足“門戶開放”、“機會均等”原則．____（判斷對錯）18、唐朝以來，不少定居在中國的波斯人、阿拉伯人，同漢、蒙、畏兀兒等族，長期雜居相處，逐漸融合，到元朝時形成一個新的民族一回族。____（判斷對錯）評卷人得分四、連線題(共1題，共3分)19、在資產(chǎn)階級革命發(fā)展進程中，通過立法鞏固了革命成果。下列有關法律文件與相關歷史事件搭配正確的是A．英國資產(chǎn)階級革命——《權(quán)利法案》B．法國大革命——《獨立宣言》C．美國獨立戰(zhàn)爭——《人權(quán)宣言》D．美國內(nèi)戰(zhàn)——《1787年憲法》評卷人得分五、辨析題(共4題，共40分)20、史實與推論：

。序號史實推論正確與否（1）1727年清政府設置兩個駐藏大臣．主管西藏高級僧俗官員的任免，督察司法、戶口、差役，巡視邊境，辦理對外交涉等．同達賴、班禪共同管理西藏．駐藏大臣的設置，清政府加強了對西藏地區(qū)的管轄．鞏固了統(tǒng)一的多民族國家．____（2）陳獨秀創(chuàng)辦《新青年》的第一年，每期僅印一千份．1917年起，為數(shù)漸增，日后達一萬五千份，大專學校及中學生爭先購閱，才算轟動一時，此與其反孔言論固然有關，文學革命更引起青年的新鮮的趣味．新文化運動中，科學民主思想在青年學生中未能造成影響．____（3）1935年1月，遵義會議上毛澤東對李德和博古的軍事領導錯誤進行了尖銳的批評，指責他們犯了“左傾冒險主義”，并堅稱第五次反圍剿的失敗、根據(jù)地的丟失和紅軍的差點毀掉應由這種冒險主義負責．遵義會議結(jié)束了“左傾冒險主義”在黨中央的統(tǒng)治．____（4）1953-1957年，中國工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值平均每年增長11.1%，農(nóng)業(yè)為4.50%，工業(yè)為18%（其中輕工業(yè)12.9%，重工業(yè)25.4%）一五計劃取得了重大成就．并體現(xiàn)了優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的特點．____（5）1942年元旦，中、蘇、美、英等26個國家在華盛頓舉行會議，簽署了《聯(lián)合國家宣言》．簽字國保證運用自己全部軍事和經(jīng)濟資源，反對德、意、日軸心國及其附庸；保證互相合作，不單獨同敵人締結(jié)停戰(zhàn)協(xié)定或和約．世界反法西斯同盟的建立是二戰(zhàn)能夠取得勝利的重要保證．____（6）美國未來學家約翰?奈斯比特在《全球雜志》中指出：“跨國界的計算機網(wǎng)絡和信息高速公路的建立，使電視、電話、計算機連為一體，將整個世界變成了‘地球村’．”科技進步推動了經(jīng)濟全球化，縮小了世界各地經(jīng)濟發(fā)展的差距．____21、觀察如圖所示圖片，結(jié)合所學知識，完成下列判斷，正確打√，錯誤打×．

（1）唐太宗建立了唐朝，任用賢臣，勤政愛民，發(fā)展生產(chǎn)，開創(chuàng)了“貞觀之治”．____（判斷對錯）

（2）鄧小平是中國改革開放總設計師，開創(chuàng)了中國特色社會主義道路____（判斷對錯）

（3）羅斯福就任美國總統(tǒng)后實施新政，開創(chuàng)了資本主義國家干預經(jīng)濟新模式____．（判斷對錯）22、中華民族的歷史是各民族共同創(chuàng)造的．439年，鮮卑族建立的前秦政權(quán)統(tǒng)一了黃河流域，后來，其首領孝文帝實行改革，促進了民族融合；唐太宗時，文成公主嫁給松贊干布，密切了唐朝和回紇的關系；遼宋夏金政權(quán)并立時期，阿保機、努爾哈赤、阿骨打等少數(shù)民族首領建立了本民族政權(quán)；元朝時，形成了一個新的民族--滿族；清朝時，土爾扈特部在其首領大小和卓的率領下回歸祖國，為多民族國家的鞏固和發(fā)展譜寫了光輝的篇章．23、2015年是世界反法西斯戰(zhàn)爭暨中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年．為了喚醒世界人民對歷史的記憶；對和平的珍愛，表明維護世界和平的堅定立場，中俄雙方共同舉辦慶祝世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利及中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年活動．閱讀材料，回答問題．

材料一（圖1至圖4）

（1）以下表述；與材料一圖片信息一致的，請在答題卡上相應的括號內(nèi)劃“√”；違背了材料一圖片信息的，請在相應的橫線上劃“×”；材料一圖片信息沒有涉及的，請在橫線上劃“○”．（4分）

①盧溝橋事變標志中國局部抗戰(zhàn)開始．____

②百團大戰(zhàn)是八路軍在彭德懷的指揮下，在華北地區(qū)進行的一場大規(guī)模的以破壞日軍交通線為主要目標的戰(zhàn)役．____

③斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點．____

④日本偷襲珍珠港，第二次世界大戰(zhàn)達到最大規(guī)模．____

材料二1942年1月；中；蘇、美、英等26國在華盛頓宣言的簽署，標志著世界反法西斯同盟的正式形成．1945年2月，斯大林、羅斯福和丘吉爾舉行戰(zhàn)時第二次高級會議，這次會議實際上劃分了戰(zhàn)后世界的勢力范圍，戰(zhàn)后出現(xiàn)了兩級格局．

--摘編自川教版《世界歷史》九年級下冊。

材料三2015年5月9日反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年俄羅斯紅場閱兵部分場景圖5

材料四2015年9月3日是我國首個法定“中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日”（圖6）．今年3月；全國“兩會”最終確認中國將在中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀念日舉行閱兵式．

--摘編自新浪網(wǎng)。

（2）根據(jù)材料二和所學知識；指出“宣言”和“這次會議”名稱．（2分）并分析“這次會議”對二戰(zhàn)進程的影響．

（3）結(jié)合所學知識；分別指出促使法西斯德國投降的歷史事件和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利結(jié)束的標志．根據(jù)材料二，分析指出反法西斯戰(zhàn)爭勝利的主要原因．

（4）根據(jù)材料三、四和所學知識，說說俄羅斯和中國舉行盛大閱兵儀式的現(xiàn)實意義．評卷人得分六、列舉題(共4題，共32分)24、法律文獻和政治綱領往往反映一個歷史事件的成果或指導一個運動，請結(jié)合所學知識回答：（1）____的發(fā)表宣告了美利堅合眾國——美國的誕生。（2）拿破侖建立法蘭西第一帝國期間，為鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治頒布了____。（3）英國在1836-1848年間發(fā)生了大規(guī)模的工人運動，期間制定了一個政治綱領是____。（4）____的頒布，宣稱人們生來自由，權(quán)利平等，私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。25、對新中國做出了巨大的貢獻。請你依據(jù)稱號寫出他們的名字。

（1）“縣委書記的好榜樣，人民的好干部”____

（2）“鐵人”____

（3）“雜交水稻之父”____

（4）“兩彈元勛”____。26、如圖是____戰(zhàn)爭后清政府派李鴻章赴日本簽訂《____》的情景，它大大加深了中國的半殖民地化。27、舉出啟蒙運動為哪兩國資產(chǎn)階級革命提供了銳利的思想武器。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】試題分析：本題考查學生知識歸納和綜合分析能力，難度較大。右面兩幅作品體現(xiàn)了文藝復興的精神人文主義，表現(xiàn)了現(xiàn)實生活和贊美人性的偉大，所以答案D正確，排除A項、B項、C項三項，這三項不能體現(xiàn)文藝復興的精神?？键c：人教新課標九年級上冊·古代文明的傳播與發(fā)展·古代科技與思想文化（一）【解析】【答案】D2、C【分析】【解析】

試題分析：印度的種姓制度將人分為四個不同等級：婆羅門；剎帝利、吠舍和首陀羅。婆羅門即僧侶；為第一種姓，地位最高，從事文化教育和祭祀；剎帝利即武士、王公、貴族等，為第二種姓，從事行政管理和打仗；吠舍即商人，為第三種姓，從事商業(yè)貿(mào)易；首陀羅即農(nóng)民，為第四種姓，地位最低，從事農(nóng)業(yè)和各種體力及手工業(yè)勞動等，故選項中A是第一等級，B是第二等級，D是第四等級，只有C選項符合要求，所以正確答案是C。

考點：本題考察的是學生對古印度的種姓制度的掌握。

點評：古代印度也是世界四大文明古國之一，本題考察的是古印度里面的一個知識點即種姓制度，這種制度對古印度社會的發(fā)展有重要的影響，解答此題的關鍵是要對古印度的種姓制度非常熟悉和準確，要求同學們在以后的學習中要對每一個概念進行全方位的理解和掌握?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、B【分析】首先采用流水線大批量生產(chǎn)的是亨利?福特；1913年，福特創(chuàng)立了全世界第一條汽車流水裝配線．這種流水作業(yè)法后來被稱為“福特制”，并在全世界廣泛推廣，亨利?福特被稱為“汽車大王”．

故選B．

本題主要考查第二次工業(yè)革命的相關知識；結(jié)合所學即可作答．

注意區(qū)分卡爾?本茨和亨利?福特的主要貢獻．【解析】B4、B【分析】據(jù)題干“星期日；10月28日，我就因此便去尋找在西南方向海岸的古巴島，向著該島的最近點出發(fā)。”結(jié)合所學可知，哥倫布是意大利的一位水手。在西班牙王室的資助下，從1492年開始從西班牙出發(fā)，橫渡大西洋，先后到達巴哈馬群島；古巴、海地等地；哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲大陸。

故選：B。

本題考查學生對新航路開辟相關知識的掌握。哥倫布從1492年開始從西班牙出發(fā)；發(fā)現(xiàn)了美洲大陸。

本題考查學生對新航路開辟相關知識的掌握。重點識記新航路開辟的內(nèi)容與影響?！窘馕觥緽5、A【分析】【分析】本題考查的是拜占庭帝國．【解析】【解答】公元395年；羅馬帝國分裂成東西兩個帝國．東羅馬定都君士坦丁堡（舊名拜占庭），故稱“拜占庭帝國”，但拜占庭帝國未曾分裂，故國家的分裂必然導致滅亡不是拜占庭帝國的歷史命運帶我們的深刻啟示．拜占庭帝國滅亡的主要原因是他們陶醉于已有的輝煌成就，無視西方興起的文明新因素；不屑于創(chuàng)新，封閉保守．拜占庭帝國留給世人的啟示：①虛心學習，積極進?。谂W習其他國家和民族的優(yōu)點和長處；③開放包容，積極創(chuàng)新．

故選A．6、A【分析】【分析】本題主要考查唐朝的友好交往．【解析】【解答】玄奘西游加強了中印之間文化的交流；鑒真東渡促進了唐朝文化的傳播；有利于中日之間的友好交往；戚繼光抗倭則是反抗外來侵略的典型事例；鄭成功收復臺灣，打擊了荷蘭殖民主義對我國東南沿海的侵略．①②體現(xiàn)了友好和平交往．

故選A．二、填空題(共6題，共12分)7、師夷長技以制夷一國兩制【分析】【分析】本題考查魏源和鄧小平的相關知識．【解析】【解答】依據(jù)所學可知；魏源生活在鴉片戰(zhàn)爭時期，他編成《海國圖志》一書，介紹了南洋；歐美各國的歷史地理，并說明編寫的目的是“師夷長技以制夷”；為實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)，鄧小平從維護祖國和中華民族的根本利益出發(fā)創(chuàng)造性地提出了“一國兩制”偉大構(gòu)想．

故答案為：

師夷長技以制夷；一國兩制（一個國家，兩種制度）．8、《論語》道德經(jīng)【分析】【分析】本題考查孔子、老子的相關知識．【解析】【解答】孔子生活在春秋時期；是儒家學派的創(chuàng)始人，他提出“仁”的學說，他的言論被他的弟子整理在《論語》一書里；老子生活在春秋時期，是道家學派的創(chuàng)始人，記錄他的學說的著作是《道德經(jīng)》．

故答案為：《論語》；《道德經(jīng)》．9、西藏民族區(qū)域自治【分析】【分析】本題主要考查西藏和平解放和民族區(qū)域自治政策．【解析】【解答】1951年10月；人民解放軍勝利進抵拉薩，西藏和平解放．西藏和平解放，標志著祖國大陸實現(xiàn)了統(tǒng)一，大陸各族人民實現(xiàn)了大團結(jié)；我國政府對少數(shù)民族地區(qū)實行的民族區(qū)域自治政策，體現(xiàn)了各民族的共同心愿．

故答案為：

西藏；民族區(qū)域自治．10、略

【分析】（1）本題主要考查學生對巨鹿之戰(zhàn)的準確識記。依據(jù)已學知識可知，公元前207年，項羽破釜沉舟，率軍九戰(zhàn)九捷，以少勝多，在巨鹿大敗秦軍主力。故將“劉邦”改為“項羽”。（2）本題主要考查學生對官渡之戰(zhàn)的準確識記。依據(jù)已學知識可知，200年，曹操打敗袁紹，取得了官渡之戰(zhàn)的勝利，為統(tǒng)一黃河流域奠定了基礎。故將“長江流域”改為“黃河流域”。（3）本題主要考查學生對赤壁之戰(zhàn)的準確識記。依據(jù)已學知識可知，208年，曹操與孫劉聯(lián)軍決戰(zhàn)，發(fā)生了赤壁之戰(zhàn)，為三國鼎立局面的形成奠定了基礎。故此題表述正確。（4）本題主要考查學生對淝水之戰(zhàn)的準確識記。依據(jù)已學知識可知，383年，東晉在淝水之戰(zhàn)中的勝利，再次有效地遏制了游牧民族南下侵擾。前秦的統(tǒng)治瓦解，北方地區(qū)重新陷入割據(jù)混戰(zhàn)的狀態(tài)。東晉在南方取得了暫時的穩(wěn)定，為經(jīng)濟發(fā)展提供了有利條件。故將“西晉”改為“東晉”?！窘馕觥浚?）【×】將“劉邦”改為“項羽”。

（2）【×】將“長江流域”改為“黃河流域”。

（3）【√】

（4）【×】將“西晉”改為“東晉”。11、貞觀之治天可汗【分析】【分析】（1）本題主要考查唐太宗治理國家的措施．

（2）本題主要考查唐太宗的民族政策．

（3）本題主要考查唐太宗的有關內(nèi)容．【解析】【解答】（1）唐太宗治理國家的措施可以從生活方面；用人方面、減輕農(nóng)民負擔等方面概括．重視發(fā)展生產(chǎn)；減輕農(nóng)民的賦稅勞役；合并州縣；任用賢才和虛心納諫；完善科舉制度．

（2）結(jié)合所學可知；唐與吐蕃的關系比較密切．唐太宗時，文成公主入藏，奠定了漢藏密切而來交往的基礎．

（3）唐太宗的年號為“貞觀”；他統(tǒng)治時期政治比較清明，經(jīng)濟得到恢復和發(fā)展，國力增強，被譽為“貞觀之治”；唐太宗開明的民族政策贏得了各族的尊重，被尊稱為“天可汗”．

故答案為：

（1）唐太宗重視發(fā)展生產(chǎn)；減輕農(nóng)民的賦稅勞役；合并州縣；任用賢才和虛心納諫；完善科舉制度．

（2）唐太宗時；文成公主入藏，奠定了漢藏密切而來交往的基礎．

（3）貞觀之治；天可汗．12、ABCBA【分析】【分析】本題考查秦始皇和漢武帝的作為．【解析】【解答】（1）據(jù)秦始皇“建立皇帝制；中央設三公，地方設郡縣，建立專制主義中央集權(quán)制”“統(tǒng)一貨幣，規(guī)定半兩錢為全國通行貨幣；統(tǒng)一度量衡”“統(tǒng)一文字；焚書坑儒”；據(jù)漢武帝“推行‘推恩令’，徹底解決王國對中央的威脅”“整理財政，規(guī)定貨幣由國家統(tǒng)一鑄造，鹽鐵由國家壟斷經(jīng)營，五銖錢是通行貨幣”“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”可知，秦始皇和漢武帝都極力維護中央的權(quán)力．結(jié)論是從以上材料中得出的，故涂A．

（2）據(jù)秦始皇“焚書坑儒”和漢武帝“罷黜百家；獨尊儒術(shù)”可知，秦漢兩朝都推行文化專制統(tǒng)治，違背了以上材料所表達的意思，故涂B．

（3）據(jù)題干信息可知；漢武帝時，在長安設立了太學，是以上材料沒有涉及的，故涂C．

（4）據(jù)秦始皇“統(tǒng)一貨幣；規(guī)定半兩錢為全國通行貨幣”和漢武帝“五銖錢是通行貨幣”可知，秦朝和漢朝都把圓形方孔的半兩錢作為全國通用的貨幣，違背了以上材料所表達的意思，故涂B．

（5）據(jù)題干信息可知；秦始皇“成就了對后世影響深遠的‘千古一帝’”漢武帝“完成了大一統(tǒng)，成就了漢朝的鼎盛時代”可知，秦始皇和漢武帝都是中國歷史上很有作為的皇帝．結(jié)論是從以上材料中得出的，故涂A．

故答案為：

（1）A．

（2）B．

（3）C．

（4）B．

（5）A．三、判斷題(共6題，共12分)13、×【分析】【分析】本題考查《辛丑條約》的相關知識．【解析】【解答】據(jù)所學知；1901年簽訂的《辛丑條約》規(guī)定：清政府保證嚴禁人民參加反帝活動，這充分說明了清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，《馬關條約》的簽訂使中國半殖民地化的程度大大加深了．

故答案為：×．14、×【分析】【分析】本題考查鄭成功收復臺灣．【解析】【解答】1662年；民族英雄鄭成功從荷蘭殖民者手中收復了臺灣．但鄭成功是抗清將領，不是清軍將領．

故答案為：

×．15、√【分析】【分析】本題主要考查新中國成立的世界歷史意義．【解析】【解答】中華人民共和國的成立開辟了歷史的新紀元．從此；中國結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為國家的主人．新中國的成立，壯大了世界和平；民主和社會主義力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭．

故答案為：

√．16、√【分析】1922年；蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟成立，簡稱“蘇聯(lián)”。1991年，蘇聯(lián)解體，兩極格局中的一極蘇聯(lián)消失，兩極格局的終結(jié)。

故答案為：

√。

本題考查的是蘇聯(lián)建立和解體的知識點；應把握蘇聯(lián)建立和解體的有關知識。

解答本題要熟記蘇聯(lián)建立和解體的有關內(nèi)容?！窘馕觥俊?7、√【分析】【分析】本題主要考查學生對華盛頓會議的相關知識的準確理解與識記．【解析】【解答】根據(jù)所學可知；1921-1922年的華盛頓會議上，與會九國簽署了關于中國問題的《九國公約》，這個公約宣稱遵守各國在中國的“門戶開放”；“機會均等”的原則，迫使日本放棄了獨霸中國的地位，使中國重新回到列強共同支配的局面，實際上為美國在中國的擴張?zhí)峁┝吮憷?/p>

故答案為√．18、√【分析】【分析】本題主要考查了民族關系的發(fā)展．【解析】【解答】唐朝以來．不少定居在中國的波斯人；阿拉伯人；信仰伊斯蘭教，他們同漢、蒙、畏兀兒等族長期雜居相處，互通婚姻，逐漸融合，開始形成一個新的民族--回族．

故答案為：

√．四、連線題(共1題，共3分)19、略

【分析】【解析】試題分析：英國資產(chǎn)階級革命——《權(quán)利法案》；法國大革命——《人權(quán)宣言》；美國獨立戰(zhàn)爭——《獨立宣言》；美國內(nèi)戰(zhàn)——《解放黑人奴隸宣言》，故選A?？键c：早期資產(chǎn)階級革命【解析】【答案】A五、辨析題(共4題，共40分)20、略

【分析】【分析】（1）本題考查清朝加強對西藏的管轄的相關知識．

（2）本題考查新文化運動的影響．

（3）本題考查遵義會議的相關知識．

（4）本題考查第一個五年計劃的相關知識．

（5）本題考查世界反法西斯聯(lián)盟建立的相關知識．

（6）本題考查經(jīng)濟全球化的相關知識．【解析】【解答】（1）根據(jù)所給史實；1727年清政府設置駐藏大臣，形成駐藏大臣同達賴；班禪共同管理西藏的制度，這些措施大大加強了中央政府對西藏的管轄，鞏固了我國多民族國家的統(tǒng)一．本題推論正確．

（2）新文化運動以《新青年》為陣地；倡導“民主”和“科學”．“1917年起，為數(shù)漸增”；“大專學校及中學生爭先購閱”、”轟動一時“等史實，說明新文化運動中，《新青年》受到廣大青年的歡迎，科學民主思想在青年學生中造成空前影響．本題推論錯誤．

（3）遵義會議雖然對李德和博古的軍事領導錯誤進行了尖銳的批評；但是“左傾”錯誤領導人王明依然擔任中國共產(chǎn)黨中央局書記，所以“左傾冒險主義”在黨中央的統(tǒng)治依然存在．所給史實只是批評了軍事領導方面的錯誤，并不能夠說明結(jié)束“左傾冒險主義”在黨中央的統(tǒng)治．本題推論錯誤．

（4）1953-1957年是我國第一個五年計劃期間；通過所給史實，首先“中國工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值平均每年增長11.1%”說明一五計劃取得了重大成就．其次工業(yè)產(chǎn)值的增長率遠遠超過農(nóng)業(yè)，說明一五計劃重點發(fā)展工業(yè)；而在工業(yè)的增長中，重工業(yè)的增長25.4%，遠遠高于輕工業(yè)12.9%的增長率，說明，在以工業(yè)為發(fā)展重點時，又優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)．本題推論正確．

（5）1942年《聯(lián)合國家宣言》的簽署標志著世界反法西斯聯(lián)盟的建立．“簽字國保證運用自己全部軍事和經(jīng)濟資源；反對德；意、日軸心國及其附庸；保證互相合作，不單獨同敵人締結(jié)停戰(zhàn)協(xié)定或和約”，這樣反法西斯國家的聯(lián)合使反法西斯力量大大超過了法西斯力量，成為戰(zhàn)勝法西斯的有力保證．本題推論正確．

（6）“跨國界的計算機網(wǎng)絡和信息高速公路的建立；使電視；電話、計算機連為一體，將整個世界變成了‘地球村’．”確實說明科技進步推動了經(jīng)濟全球化；但是對經(jīng)濟實力薄弱和科學技術(shù)比較落后的發(fā)展中國家，面對全球性的激烈競爭，往往處于不利地位，所以經(jīng)濟全球化加劇了現(xiàn)已存在的貧富差距．本題推論錯誤．

故答案為：

（1）√；

（2）×；

（3）×；

（4）√；

（5）√；

（6）×．21、略

【分析】【分析】本題考查的是學生對歷史人物貢獻的掌握．【解析】【解答】（1）唐朝的建立者是唐高祖李淵．故錯誤．

（2）鄧小平是中國改革開放總設計師；開創(chuàng)了中國特色社會主義道路，正確．

（3）羅斯福新政開創(chuàng)了資產(chǎn)階級政府大規(guī)模干預經(jīng)濟生活的先河；進一步提高了美國國家資本主義的壟斷程度，取得了很好的效果，使美國渡過了危機．正確．

故答案為：（1）×；（2）√；（3）√．22、略

【分析】【分析】本題考查了民族融合的相關史實．【解析】【解答】439年；鮮卑族建立的北魏政權(quán)統(tǒng)一了黃河流域，不是前秦；唐太宗時，文成公主嫁給松贊干布，密切了唐朝和吐蕃的關系，不是回紇；遼宋夏金政權(quán)并立時期，阿保機；元昊、阿骨打等少數(shù)民族首領建立了本民族政權(quán)，努爾哈赤是明末女真杰出首領；元朝時，形成了一個新的民族--回族，不是滿族；清朝時，土爾扈特部在其首領渥巴錫的率領下回歸祖國，不是大小和卓．

故答案為：

前秦--北魏；回紇--吐蕃；努爾哈赤--元昊；滿族--回族；大小和卓--渥巴錫．23、略

【分析】【分析】（1）學生對世界反法西斯戰(zhàn)爭有關知識的識記為本題主要考查點．

（2）學生對世界反法西斯戰(zhàn)爭有關知識的識記為本題主要考查點．

（3）本題主要考查學生對二戰(zhàn)相關史實的準確認識．

（4）主要考查學生閱讀材料并結(jié)合所學知識綜合分析問題的能力．【解析】【解答】（1）學生對世界反法西斯戰(zhàn)爭有關知識的識記為本題主要考查點．1931年9月18日；九一八事變爆發(fā)．中國人民進入局部抗戰(zhàn)時期．1937年的盧溝橋事變是抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)的標志．所以①盧溝橋事變標志中國局部抗戰(zhàn)開始是錯誤的．1940年8月，彭德懷指揮的百團大戰(zhàn)是抗戰(zhàn)以來中國軍隊主動出擊日軍的最大規(guī)模的戰(zhàn)役；1943年2月結(jié)束的斯大林格勒戰(zhàn)役，蘇軍取得了勝利．斯大林格勒既是蘇德戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點，又是二戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點．所以②和③正確．1944年6月6日，美英盟軍在法國北部諾曼底登陸，向德軍發(fā)動猛烈進攻，開辟了歐洲蘇德戰(zhàn)場外的第二戰(zhàn)場．日本偷襲珍珠港，第二次世界大戰(zhàn)達到最大規(guī)模，材料一的圖片沒有涉及到．

（2）學生對世界反法西斯戰(zhàn)爭有關知識的識記為本題主要考查點．為了對付共同的敵人法西斯；1942年1月1日，美；英、蘇、中等26國的代表在華盛頓舉行會議，各國簽署了《聯(lián)合國家宣言》，世界反法西斯同盟形成．1945年2月召開的雅爾塔會議，決定打敗德國后，對德國實行分區(qū)軍事占領，還決定成立聯(lián)合國．蘇聯(lián)承諾在德國投降后三個月內(nèi)，參加對日作戰(zhàn)．這次會議協(xié)調(diào)了盟國的行動，加快了戰(zhàn)爭進程，也為戰(zhàn)后出現(xiàn)的兩級格局奠定了基礎．

（3）本題主要考查學生對二戰(zhàn)相關史實的準確認識；依據(jù)已學知識可知，1945年4月，蘇聯(lián)軍隊迅速完成對柏林的包圍．希特勒見大勢已去，自殺身亡．蘇聯(lián)紅軍終于把勝利的旗幟插到了德國國會大廈樓頂．5月8日，德國正式向同盟國投降，歐洲戰(zhàn)事結(jié)束．世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利結(jié)束的標志是1945年9月2日，日本向反法西斯同盟投降的簽字儀式舉行．根據(jù)材料二分析世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的主要原因是：世界反法西斯同盟的形成，加強了反法西斯的力量，使各國聯(lián)合行動，共同打擊法西斯國家．

（4）主要考查學生閱讀材料并結(jié)合所學知識綜合分析問題的能力．俄羅斯和中國舉行盛大閱兵儀式的現(xiàn)實意義在于：向世界展示國家武裝力量；展示建設成就和軍隊的良好狀態(tài)，震懾敵對勢力；團結(jié)與激勵國民；警惕戰(zhàn)爭重演，維護世界和平；向世界宣示維持戰(zhàn)后世界秩序的堅定決心．

故答案為：

（1）①（×）；②（√）；③（√）；④（○）．

（2）宣言：《聯(lián)合國家宣言》；會議：雅爾塔會議；影響：協(xié)調(diào)了盟國的行動，加快了戰(zhàn)爭進程．

（3）歷史事件：蘇聯(lián)紅軍攻克柏林；標志：日本向反法西斯同盟投降的簽字儀式舉行；主要原因：世界反法西斯同盟的形成，加強了反法西斯的力量．

（4）現(xiàn)實意義：向世界展示國家武裝力量，展示建設成就和軍隊的良