2025年滬科版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、下列關(guān)于Fe、Fe2＋、Fe3＋的說(shuō)法正確的是（）A.它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)不相同B.它們的核外電子數(shù)不相同C.它們的性質(zhì)完全相同D.它們的質(zhì)量完全相同2、如圖甲所示電路，兩燈正常發(fā)光，電流表A1的示數(shù)為0.6A，電流表A2的示數(shù)如圖乙所示。則（）

A.兩燈是串聯(lián)連接的B.流過(guò)L1的電流是2.6AC.流過(guò)L2的電流是2AD.干路電流是3.2A3、某導(dǎo)體中的電流與它兩端電壓的關(guān)系如圖4所示，下列分析正確的是A.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0時(shí)，電阻為0B.該導(dǎo)體的電阻隨電壓的增大而減小C.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0時(shí)，電流為0D.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為2V時(shí)；電流為0.6A

4、2015年6月1日晚，載有456人的“東方之星”客船在長(zhǎng)江中游遇龍卷風(fēng)翻沉．黨和國(guó)家高度重視，全力搶救，從翻沉客船中成功搜救出幸存者．說(shuō)明沉船內(nèi)殘存空氣中的氧氣，具有的用途是（）A.作還原劑B.作保護(hù)氣C.供給呼吸D.支持燃燒5、呼吸運(yùn)動(dòng)是怎樣引起的（）A.肺的擴(kuò)張與收縮B.呼吸肌的收縮與擴(kuò)張C.胸廓的擴(kuò)大與縮小D.肋骨和胸骨的運(yùn)動(dòng)6、下列活動(dòng)屬于非條件反射的是（）

①杯弓蛇影②鸚鵡學(xué)舌③老馬識(shí)途④嬰兒吮奶⑤吃酸杏溜唾液⑥望梅止渴⑦小狗聽(tīng)人話(huà)．A.①②B.④⑤C.⑤⑥D(zhuǎn).⑤⑦評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、如圖所示，玻璃管中有色液體的左右移動(dòng)可反映出瓶?jī)?nèi)氣體溫度的變化。當(dāng)向盛有水的試管中加入少量的固體氫氧化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)有色液體向右移動(dòng)，這說(shuō)明____。而當(dāng)向盛有水的試管中加入少量的硝酸銨時(shí)，發(fā)現(xiàn)有色液體向左移動(dòng)，這又說(shuō)明了____。

8、氧氣的物理性質(zhì)：①.氧氣是一種____色____味的氣體；②____溶于水；③.密度比空氣____；④.低溫下可液化成____色液體，也可變成____狀____色固體。9、如圖所示，只閉合S1，電阻R1、R2組成____電路，斷開(kāi)S1閉合S2、S3，電阻R1、R2組成____電路，同時(shí)閉合S1、S3，電路會(huì)形成____．

10、如圖1所示的電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電流表測(cè)量的是通過(guò)____（選填“電源”、“L1”或“L2”）的電流，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示，電流表的示數(shù)為_(kāi)___A．

11、在植物的莖結(jié)構(gòu)中，輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽的是____。12、如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示．則第1s時(shí)，物體處于____狀態(tài)，第7s時(shí)，物體處于____狀態(tài)，第6s末到第9s末，推力F為_(kāi)___N。

13、如圖所示，小芳在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，操作的錯(cuò)誤是____。糾正錯(cuò)誤后，應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使木塊做____運(yùn)動(dòng)。若在木塊上再放一個(gè)砝碼，則木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力將____(填“變大”“變小”或“不變”)。

14、如圖所示，GMR是巨磁電阻（其電阻阻值在磁場(chǎng)中隨磁性的增強(qiáng)急劇減?。?dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電磁鐵附近的小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài)，則小磁針的A端為_(kāi)___極；當(dāng)滑片P和右滑動(dòng)時(shí)，指示燈的亮度____（選填“變亮”、“變暗”或“不變”）。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了18、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共9分)20、如圖所示，請(qǐng)用筆畫(huà)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時(shí)閉合聲控開(kāi)關(guān)和光控開(kāi)關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨(dú)接入。評(píng)卷人得分五、其他(共2題，共14分)21、如圖；甲是插線(xiàn)板，請(qǐng)將乙圖的內(nèi)部電路連接完整．要求：在開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)插線(xiàn)板上的指示燈不發(fā)光，插孔不能提供工作電壓；在開(kāi)關(guān)閉合時(shí)指示燈發(fā)光，插孔可提供工作電壓，若指示燈損壞，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供工作電壓．

22、要求閉合開(kāi)關(guān)后；圖4中甲乙兩個(gè)通電螺線(xiàn)管相互吸引，請(qǐng)畫(huà)出乙螺線(xiàn)管線(xiàn)圈的繞法。

評(píng)卷人得分六、解答題(共2題，共6分)23、把圖3中各電路元件接成串聯(lián)電路．

24、站在百米賽跑終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員，在聽(tīng)到發(fā)令員的槍聲后才按表計(jì)時(shí)，測(cè)得運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)?yōu)?3.69s，求運(yùn)動(dòng)員的真實(shí)成績(jī)是多少？（設(shè)當(dāng)時(shí)氣溫為15℃，無(wú)風(fēng)）參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】根據(jù)Fe、Fe2＋、Fe3＋三種粒子可以看出它們都是鐵元素形成的不同微粒；則它們的質(zhì)子數(shù)相同，它們的電子數(shù)不同，化學(xué)性質(zhì)不同。

【解答】A；它們是同種元素形成的微粒；核電荷數(shù)相同，則質(zhì)子數(shù)相同，A錯(cuò)誤；

B、它們的核外電子數(shù)不同，F(xiàn)e的核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，F(xiàn)e2＋的核外電子數(shù)比核內(nèi)質(zhì)子數(shù)少2個(gè)，F(xiàn)e3＋Fe3'的核外電子數(shù)比核外電子數(shù)質(zhì)。

少3個(gè)；B正確；

C、因Fe、Fe2＋、Fe3＋三種粒子的核外電子數(shù)不同；最外層電子數(shù)也不同，所以化學(xué)性質(zhì)不同，C錯(cuò)誤；

D；原子質(zhì)量等于原子核的質(zhì)量（質(zhì)子的質(zhì)量加中子的質(zhì)量）加電子的質(zhì)量；由于電子質(zhì)量很小，所以三者的質(zhì)量幾乎相等但不能說(shuō)完全相等；

D錯(cuò)誤；

故選：B2、C【分析】【解答】由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A1測(cè)L1支路的電流，電流表A2測(cè)干路電流；故A錯(cuò)誤；

因?yàn)椴⒙?lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，即干路電流大于任意支路的電流，而從電流表指針偏轉(zhuǎn)位置來(lái)看，A2偏轉(zhuǎn)的比A1讀數(shù)還小，所以電流表A1的量程為0～0.6A，流過(guò)L1的電流為0.6A；故B錯(cuò)誤；

電流表A2的量程為0～3A，分度值為0.1A，示數(shù)I=2.6A，干路電流為2.6A，由于并聯(lián)電路電流規(guī)律：I=I1+I2，故通過(guò)燈L2的電流I2=I-I1=2.6A-0.6A=2A；故C正確D錯(cuò)誤。

故選C

【分析】本題考查并聯(lián)電路電流規(guī)律：干路電流等于個(gè)之路電流之和，即I=I1+I2。3、C【分析】【解答】導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)；它不隨通過(guò)它的電流以及它兩端的電壓的。

改變而改變；只與導(dǎo)體本身的材料；長(zhǎng)度、橫截面積以及溫度有關(guān)，從圖中可以看出，電壓為0時(shí)，電流為0，但導(dǎo)體的電阻并沒(méi)有變，且電壓增大時(shí)，電流也增大，但電壓與電流的比值即電阻不變，仍是5Ω，故A、B錯(cuò)，C對(duì)；從圖中可知，當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為2V時(shí)，電流為0.4A。

【分析】U—I圖像是一種常見(jiàn)的物理圖像，若是一條直線(xiàn)，其斜率表示電阻的大小。本題主要考查從圖像中獲取有效信息的能力，難度中等。4、C【分析】【解答】解：氧氣能供給呼吸；人體缺少氧氣會(huì)發(fā)生窒息．

故選：C．

【分析】根據(jù)氧氣的作用進(jìn)行分析．5、B【分析】【解答】呼吸肌的收縮與擴(kuò)張；引起肺的一系列的變化從而完成吸氣與呼氣，故選B

【分析】本題需要掌握呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程6、B【分析】【解答】解：①杯弓蛇影；②鸚鵡學(xué)舌、③老馬識(shí)途、⑥望梅止渴、⑦小狗聽(tīng)人話(huà)；都是在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下形成的條件反射；

④嬰兒吮奶；⑤吃酸杏溜唾液；都是生來(lái)就有的，不學(xué)而能的非條件反射．

所以屬于非條件反射的是④嬰兒吮奶；⑤吃酸杏溜唾液．

故選：B．

【分析】（1）非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射．是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)；由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成．

（2）條件反射是人出生以后，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下形成的后天性反射，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)．二、填空題(共8題，共16分)7、固體氫氧化鈉溶于水放熱硝酸銨溶于水吸熱【分析】【分析】本題考察學(xué)生對(duì)物質(zhì)溶解時(shí)吸；放熱的了解；以及壓強(qiáng)的概念。

【解答】向右移動(dòng)說(shuō)明里面溫度上升，所以氫氧化鈉溶于水放熱，而向左移動(dòng)意味著溫度下降，所以硝酸銨溶于水吸熱。8、無(wú)色無(wú)味不易略大淡藍(lán)色雪花藍(lán)【分析】【分析】主要考查你對(duì)氧氣的性質(zhì)等考點(diǎn)的理解。

【解答】依據(jù)氧氣的物理性質(zhì)：通常情況下；氧氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，其密度比空氣的密度略大，不易溶于水．在一定條件下，可液化成淡藍(lán)色液體或固化成淡藍(lán)色雪花狀固體。

故答案為：無(wú)色無(wú)味不易略大淡藍(lán)色雪花藍(lán)氧氣的性質(zhì)9、串聯(lián)并聯(lián)電源短路【分析】【解答】解：（1）由電路圖可知，只閉合S2，斷開(kāi)S1S3時(shí)，R1、R2首尾順次連接；它們是串聯(lián)的．

（2）由電路圖可知，閉合S2S3，斷開(kāi)S1時(shí)，R1、R2首首相連；尾尾相連，它們是并聯(lián)的．

（3）由電路圖可知，同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1和S3；電源短路，這是不允許的．

故答案為：串聯(lián)；并聯(lián)；電源短路．

【分析】根據(jù)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)進(jìn)行分析，串聯(lián)電路依次按順序連接，并聯(lián)電路是并列連接的．電源短路會(huì)損壞電源，這是絕對(duì)不允許的．10、L20.28【分析】【解答】由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表與燈泡L2串聯(lián)，所以電流表測(cè)量L2支路的電流；

由圖可知：電流表的量程為0～0.6A；分度值為0.02A，示數(shù)為0.28A．

故答案為：L2；0.28．

【分析】由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表測(cè)L2支路的電流，根據(jù)電流表的量程，再確定分度值，根據(jù)電流表指針的位置，讀出示數(shù)．11、導(dǎo)管【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是篩管的位置；功能．解答時(shí)可以從篩管的位置和對(duì)有機(jī)物的運(yùn)輸方面來(lái)切入．解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記篩管的位置和功能．【解答】解：篩管是植物韌皮部（樹(shù)皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成．相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔；稱(chēng)為“篩孔”．兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過(guò)篩孔彼此相通．篩管沒(méi)有細(xì)胞核，但篩管是活細(xì)胞．葉片進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)篩管自上而下運(yùn)輸?shù)狡渌鞴偃绺?/p>

導(dǎo)管是由一種死亡了的；只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的．它位于維管束的木質(zhì)部?jī)?nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到全身各器官，運(yùn)輸方向自下而上．

故答案為：導(dǎo)管12、靜止勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)4【分析】【分析】（1）從速度圖象中分析0～2s時(shí)物體的速度大小即可得出當(dāng)t=1s時(shí)物體所處的狀態(tài)；（2）首先從速度圖象中6～9s得出物體勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；然后對(duì)應(yīng)的從F-t圖象中得出物體所受的推力；本題從兩個(gè)圖象分析運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；速度大小、推力大小，已知條件都包含在圖象中，是中考的熱點(diǎn)，考查學(xué)生的讀圖能力，綜合性很強(qiáng)，有一定的難度．

【解答】解：（1）由圖乙的v-t圖象知；物體在0～3s速度為0，處于靜止?fàn)顟B(tài)；3～6s，速度不斷增大，是加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；6～9s速度保持2m/s保持不變，進(jìn)行勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．所以物體在第1s處于靜止?fàn)顟B(tài)．（2）6～9s速度保持2m/s保持不變，進(jìn)行勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，因此第7s時(shí)，物體處于勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

故答案為：靜止；勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；4．13、拉力不在水平方向勻速直線(xiàn)變大【分析】【分析】從摩擦力的方向與二力平衡的條件分析拉力的方向與木塊做什么運(yùn)動(dòng)；摩擦力大小與接觸面的粗糙程度；壓力大小有關(guān)．本題的難點(diǎn)是第一問(wèn)；需要會(huì)分析拉力的方向，此處用到了轉(zhuǎn)換法．

【解答】解：（1）摩擦力的方向：沿接觸面；與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反；

當(dāng)木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)；木塊受平衡力，彈簧的拉力與摩擦力相等，所以拉力的方向必須沿著水平方向；（2）摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面越粗糙摩擦力越大；還與壓力有關(guān)，壓力越大，摩擦力越大；當(dāng)在木塊上再放一個(gè)砝碼時(shí)，木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力將變大．

故答案為：拉力不在水平方向；勻速直線(xiàn)；變大．14、S|變暗【分析】【分析】（1）根據(jù)安培定則得出電磁鐵的兩極，根據(jù)磁極間的相互作用判斷小磁針A端的極性；（2）先分析滑片向右移動(dòng)時(shí)，變阻器的阻值是變大了還是變小了，然后根據(jù)歐姆定律得出電流大小變化情況，從而判斷出電磁鐵的磁場(chǎng)強(qiáng)弱變化情況，進(jìn)一步得出燈泡亮度的變化．在控制電路中，滑片的移動(dòng)是分析的入手點(diǎn)；在工作電路中，燈泡的亮度是確定電路中電流、電阻變化的一個(gè)隱含條件．【解答】解：（1）根據(jù)安培定則可知，電磁鐵的左端為N極，右端為S極，所以則小磁針的A端為S極；（2）閉合開(kāi)關(guān)S1和S2；使滑片P向右滑動(dòng)，電阻變大，電流變小，磁場(chǎng)的磁性減弱，巨磁電阻的阻值增大，電路電流變小，所以指示燈的亮度會(huì)變暗．

故答案為：S；變暗．三、判斷題(共5題，共10分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線(xiàn)粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線(xiàn)粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱(chēng)為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。四、作圖題(共1題，共9分)20、【分析】【分析】只有在光線(xiàn)很暗且有聲音時(shí)燈才亮說(shuō)明兩開(kāi)關(guān)不能獨(dú)立工作；相互影響即為串聯(lián)；連接電路時(shí)應(yīng)注意開(kāi)關(guān)控制火線(xiàn)；且火