4 選舉產(chǎn)生班委會(huì) 說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編版）

4選舉產(chǎn)生班委會(huì)說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編版）一、教材分析

本章節(jié)內(nèi)容選自《道德與法治》五年級(jí)上冊(cè)，主要圍繞“選舉產(chǎn)生班委會(huì)”這一主題展開(kāi)。教材通過(guò)講述選舉的過(guò)程和意義，引導(dǎo)學(xué)生了解民主選舉的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。本節(jié)課與課本緊密相連，旨在幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，提高參與班級(jí)管理的積極性。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生具備以下道德與法治學(xué)科核心素養(yǎng)：1.理解民主選舉的基本原則和程序，提升參與公共事務(wù)的意識(shí)和能力；2.形成尊重他人、公平競(jìng)爭(zhēng)的價(jià)值觀，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神；3.培養(yǎng)良好的公民責(zé)任感，學(xué)會(huì)在集體中承擔(dān)責(zé)任，促進(jìn)班級(jí)和諧發(fā)展。三、學(xué)習(xí)者分析

1.學(xué)生已經(jīng)掌握的知識(shí)：五年級(jí)學(xué)生在之前的道德與法治課程中已經(jīng)接觸過(guò)一些基本的民主知識(shí)和班級(jí)管理的基本概念，如班級(jí)規(guī)則、公平原則等。他們對(duì)民主有一定的認(rèn)識(shí)，但具體到班級(jí)內(nèi)部的選舉過(guò)程和選舉意義可能了解有限。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：五年級(jí)學(xué)生對(duì)班級(jí)事務(wù)充滿好奇，對(duì)參與班級(jí)管理有一定的興趣。他們的認(rèn)知能力逐步提高，能夠理解較為復(fù)雜的邏輯關(guān)系。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生表現(xiàn)出多樣化的特點(diǎn)，有的學(xué)生擅長(zhǎng)通過(guò)觀察和體驗(yàn)學(xué)習(xí)，有的則更傾向于通過(guò)討論和合作學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在理解選舉產(chǎn)生班委會(huì)的意義和程序時(shí)可能遇到的困難包括：如何正確表達(dá)自己的意愿，如何在尊重他人的基礎(chǔ)上進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，以及如何處理選舉過(guò)程中可能出現(xiàn)的分歧。此外，對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)，參與班級(jí)管理可能會(huì)感到壓力，特別是在表達(dá)不同意見(jiàn)時(shí)可能遇到的挑戰(zhàn)。四、教學(xué)方法與手段

教學(xué)方法：

1.講授法：通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和案例，講解選舉的基本原則和程序，幫助學(xué)生建立對(duì)民主選舉的初步認(rèn)識(shí)。

2.討論法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓他們?cè)诮涣髦蟹窒韺?duì)班級(jí)管理的看法，培養(yǎng)合作能力和批判性思維。

3.模擬法：設(shè)計(jì)模擬選舉活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)選舉過(guò)程，加深對(duì)選舉意義的理解。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：利用PPT展示選舉流程圖、歷史案例等，直觀地呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。

2.視頻教學(xué)：播放相關(guān)視頻，讓學(xué)生通過(guò)觀看真實(shí)選舉過(guò)程，感受民主選舉的魅力。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，查找有關(guān)選舉的知識(shí)，拓寬視野。五、教學(xué)實(shí)施過(guò)程

1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。例如，要求學(xué)生預(yù)習(xí)選舉的基本原則和程序，了解不同類型的選舉方式。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞“選舉產(chǎn)生班委會(huì)”課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。如：“你如何看待班級(jí)中的選舉？你認(rèn)為一個(gè)好的班干部應(yīng)該具備哪些品質(zhì)？”

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。教師可通過(guò)查看學(xué)生的預(yù)習(xí)筆記或在線討論情況來(lái)了解預(yù)習(xí)情況。

學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解選舉的基本原則和程序。

思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

幫助學(xué)生提前了解“選舉產(chǎn)生班委會(huì)”課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：通過(guò)講述一個(gè)班級(jí)選舉的真實(shí)故事，引出“選舉產(chǎn)生班委會(huì)”課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解選舉的意義、程序和注意事項(xiàng)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。例如，通過(guò)分析選舉過(guò)程中的公平性和公正性，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到民主選舉的重要性。

組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)內(nèi)容，討論如何公平地選舉班干部，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

學(xué)生活動(dòng)：

聽(tīng)講并思考：認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。

參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論，提出自己的觀點(diǎn)，并尊重他人的意見(jiàn)。

提問(wèn)與討論：針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法，勇敢提問(wèn)并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解選舉的知識(shí)點(diǎn)。

實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握選舉的技能。

合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

幫助學(xué)生深入理解“選舉產(chǎn)生班委會(huì)”的知識(shí)點(diǎn)，掌握選舉的技能。

通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：要求學(xué)生設(shè)計(jì)一份班級(jí)選舉方案，包括選舉流程、候選人資格等，以鞏固所學(xué)知識(shí)。

提供拓展資源：推薦一些關(guān)于民主選舉的書(shū)籍和網(wǎng)站，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)，指出方案中的不足并提出改進(jìn)建議。

學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，設(shè)計(jì)一份班級(jí)選舉方案。

拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，查找更多關(guān)于民主選舉的信息，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的“選舉產(chǎn)生班委會(huì)”知識(shí)點(diǎn)和技能。

通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

（1）民主選舉的歷史背景：介紹不同國(guó)家和地區(qū)的民主選舉歷史，如古希臘的陶片放逐法、古代雅典的直接民主等，讓學(xué)生了解民主選舉的發(fā)展歷程。

（2）現(xiàn)代選舉制度：介紹現(xiàn)代選舉制度的基本原則，如普遍、平等、秘密、直接選舉等，以及不同選舉方式的優(yōu)缺點(diǎn)，如直接選舉、間接選舉、比例代表制等。

（3）選舉中的公正與公平：探討在選舉過(guò)程中如何確保公正與公平，如選民資格、候選人資格、投票方式、計(jì)票方法等。

（4）選舉中的道德與法律：介紹選舉中的道德規(guī)范和法律約束，如選舉過(guò)程中的誠(chéng)信、公正、公平等，以及違反選舉規(guī)定的法律責(zé)任。

（5）選舉中的公民參與：探討公民在選舉過(guò)程中的參與方式，如投票、競(jìng)選、監(jiān)督等，以及如何提高公民的選舉參與度。

2.拓展建議：

（1）組織學(xué)生開(kāi)展民主選舉主題的辯論賽，讓學(xué)生在辯論中學(xué)習(xí)民主選舉的知識(shí)，提高思辨能力。

（2）引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活中的選舉事件，如地方選舉、學(xué)校選舉等，分析選舉中的公正與公平問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)意識(shí)。

（3）邀請(qǐng)社區(qū)或?qū)W校的選舉官員來(lái)校進(jìn)行講座，讓學(xué)生了解選舉的具體操作流程和注意事項(xiàng)。

（4）組織學(xué)生參觀選舉投票站，親身體驗(yàn)選舉過(guò)程，感受民主選舉的莊嚴(yán)與神圣。

（5）開(kāi)展班級(jí)選舉模擬活動(dòng)，讓學(xué)生扮演不同角色，體驗(yàn)選舉的全過(guò)程，如候選人、選民、計(jì)票員等，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

（6）鼓勵(lì)學(xué)生撰寫(xiě)關(guān)于民主選舉的論文或心得體會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。

（7）利用網(wǎng)絡(luò)資源，如新聞網(wǎng)站、論壇等，讓學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外選舉的最新動(dòng)態(tài)，拓寬學(xué)生的視野。

（8）組織學(xué)生開(kāi)展關(guān)于選舉的問(wèn)卷調(diào)查，了解學(xué)生對(duì)選舉的看法和建議，提高學(xué)生的調(diào)查分析能力。

（9）邀請(qǐng)法律專家或政治學(xué)者來(lái)校進(jìn)行講座，讓學(xué)生了解選舉中的法律規(guī)范和道德要求。

（10）組織學(xué)生觀看與選舉相關(guān)的電影或紀(jì)錄片，通過(guò)影視作品了解選舉的歷史背景和現(xiàn)實(shí)意義，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和文化素養(yǎng)。七、板書(shū)設(shè)計(jì)

①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-民主選舉的定義和意義

-選舉的基本原則：普遍、平等、秘密、直接

-選舉的程序：提名候選人、競(jìng)選宣傳、投票、計(jì)票、公布結(jié)果

②關(guān)鍵詞：

-民主

-選舉

-公平

-公正

-責(zé)任

-參與度

③重點(diǎn)句子：

-“民主選舉是人民行使民主權(quán)利的重要形式?！?/p>

-“選舉應(yīng)當(dāng)遵循公平、公正的原則?！?/p>

-“每個(gè)選民都有平等的選舉權(quán)和被選舉權(quán)?！?/p>

-“選舉結(jié)果應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬睾妥袷?。?/p>

-“積極參與選舉是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)?！卑恕⒎此几倪M(jìn)措施

反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.互動(dòng)式教學(xué)：在課堂上，我嘗試通過(guò)提問(wèn)、小組討論和角色扮演等方式，讓學(xué)生更加積極地參與到課堂活動(dòng)中來(lái)。我發(fā)現(xiàn)這種互動(dòng)式教學(xué)能夠有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

2.案例教學(xué)法：我嘗試引入一些與班級(jí)管理相關(guān)的實(shí)際案例，讓學(xué)生通過(guò)分析案例來(lái)理解選舉產(chǎn)生班委會(huì)的意義和流程。這種教學(xué)法不僅讓學(xué)生學(xué)到了知識(shí)，還培養(yǎng)了他們的實(shí)際應(yīng)用能力。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問(wèn)題

1.學(xué)生參與度不足：雖然我嘗試了多種教學(xué)方法，但部分學(xué)生仍然表現(xiàn)出參與度不高的現(xiàn)象。這可能是由于學(xué)生缺乏對(duì)班級(jí)管理活動(dòng)的興趣，或者是由于教學(xué)方法未能完全激發(fā)學(xué)生的積極性。

2.教學(xué)內(nèi)容的深度和廣度有待提升：在講解選舉產(chǎn)生班委會(huì)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)于選舉的歷史背景和理論依據(jù)了解不夠深入。這可能是因?yàn)槲以诮虒W(xué)過(guò)程中對(duì)于知識(shí)的拓展和深挖還不夠。

3.評(píng)價(jià)方式單一：目前的教學(xué)評(píng)價(jià)主要依賴于課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，這種方式可能無(wú)法全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

反思改進(jìn)措施（三）改進(jìn)措施

1.增強(qiáng)學(xué)生參與度：為了提高學(xué)生的參與度，我計(jì)劃在課堂上更多地采用小組合作和角色扮演活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并尊重他人的意見(jiàn)。同時(shí)，我會(huì)嘗試設(shè)計(jì)一些與學(xué)生生活息息相關(guān)的案例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.豐富教學(xué)內(nèi)容：我會(huì)在講解選舉產(chǎn)生班委會(huì)的過(guò)程中，增加對(duì)選舉歷史和理論知識(shí)的介紹，通過(guò)多媒體教學(xué)和課外閱讀等方式，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。

3.優(yōu)化評(píng)價(jià)方式：為了更全面地評(píng)