期末試題-押題

期末考試押題考點一：DNA的復制、轉錄、翻譯（期末試題）

DNA的復制、遺傳信息的轉錄和翻譯分別發(fā)生在A．細胞核、核糖體、核糖體B．細胞核、細胞核、核糖體C．核糖體、核糖體、細胞核D．核糖體、細胞核、細胞核B（期末試題）根據所給圖示回答問題圖一圖二圖三（1）圖一生理過程的名稱是：

；該圖反映的是：

。其中在人體內沒有的是

（字母）過程。（2）圖二相對應圖一中的過程

（字母）；圖二中模板鏈是:

(字母).新合成的子鏈是:

(字母).這種復制方式叫：

。復制過程是

發(fā)生在細胞分裂的

時期；該過程所需的原料是

；遵從

原則。中心法則遺傳信息的傳遞規(guī)律d、eaP1、P2F1、F2半保留復制邊解旋邊復制和減數第一次分離的間期有絲分裂的間期四種游離的脫氧核苷酸堿基互補配對原則圖一圖二圖三（3）圖三生理過程叫

；包括

和

。其相對應圖一中的過程

（字母）。轉錄的場所是：

，模板鏈是

（A/B）,所需的原料是

，所需的酶是

。翻譯的場所【】，翻譯的模板是【】，圖三中1是

，其功能是

。4和3特有核苷酸分別是：

和

。（期末試題）根據所給圖示回答問題基因控制蛋白質的合成轉錄翻譯b、c細胞核A鏈四種游離的核糖核苷酸RNA聚合酶2核糖體3信使RNA轉運RNA轉運氨基酸并識別密碼子胸腺嘧啶脫氧核苷酸尿嘧啶核糖核苷酸圖中5的密碼子是

連接5與6的化學鍵稱為

，其分子結構：

。56GCU肽鍵—CO—NH—考點二：

遺傳規(guī)律、伴性遺傳、遺傳?。ㄆ谀┰囶}）遺傳的基本規(guī)律是指A．性狀的傳遞規(guī)律B．蛋白質的傳遞規(guī)律C．基因的傳遞規(guī)律D．染色體的傳遞規(guī)律（期末試題）對基因型為AaBb和aaBb的個體進行雜交，其后代的基因型和表現型分別有幾種A．6種和4種B．9種和4種

C．4種和4種D．6種和2種（期末試題）決定小鼠毛色為黑（B）褐（b）色、有（s）/無（s）白斑的兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上?；蛐蜑锽bSs的小鼠間相互交配，后代中出現黑色有白斑小鼠的比例是

A.1/16 B.3/16 C.7/16 D.9/16CAD（期末試題）鴨蛋蛋殼的顏色主要有青色和白色兩種。金定鴨產青色蛋，康貝爾鴨產白色蛋。為研究蛋殼顏色的遺傳規(guī)律，研究者利用這兩個鴨群做了五組實驗，結果如下表所示。雜交組合第1組第2組第3組第4組第5組康貝爾鴨♀×金定鴨♂金定鴨♀×康貝爾鴨♂第1組的F1自交第2組的F1自交第2組的F1♀×康貝爾鴨♂后代所產蛋（顏色及數目）青色261787628294027301754白色1095810509181648請回答問題：（1）根據第1、2、3、4組的實驗結果可判斷鴨蛋殼的

色是顯性性狀。（2）第3、4組的后代均表現出

現象，比例都接近：

。（3）第5組實驗結果顯示后代產青色蛋的概率接近

，該雜交稱為

，用于檢驗

。青性狀分離青色：白色=3:11/2測交子一代的基因型（期末試題）鴨蛋蛋殼的顏色主要有青色和白色兩種。金定鴨產青色蛋，康貝爾鴨產白色蛋。為研究蛋殼顏色的遺傳規(guī)律，研究者利用這兩個鴨群做了五組實驗，結果如下表所示。雜交組合第1組第2組第3組第4組第5組康貝爾鴨♀×金定鴨♂金定鴨♀×康貝爾鴨♂第1組的F1自交第2組的F1自交第2組的F1♀×康貝爾鴨♂后代所產蛋（顏色及數目）青色261787628294027301754白色1095810509181648請回答問題：（4）第1、2組的少數后代產白色蛋，說明雙親中的

鴨群混有雜合子。（5）運用

方法對上述遺傳現象進行分析，可判斷鴨蛋殼顏色的遺傳符合孟德爾的

定律。金定統(tǒng)計學分離（期末試題）牽?；ǖ幕ㄉ梢粚Φ任换駻、a控制，葉的形態(tài)由一對等位基因B、b控制，這兩對相對性狀是自由組合的。下表是三組不同的親本雜交的結果：甲乙紅色闊葉紅色窄葉白色闊葉白色窄葉一白色闊葉×紅色窄葉41503970二紅色窄葉×紅色窄葉04190141三白色闊葉×紅色窄葉427000（1）根據哪個組合能夠分別判斷上述兩對相對性狀的顯性類型？_______________。（2）寫出每個組合中兩個親本的基因型：①甲________乙__________，②甲________乙__________，③甲________乙__________。（3）第三個組合的后代是紅色闊葉，讓它們進行自交，其子一代的表現型有_____種，比例是_____________第三個組合

aaBB

Aabb

Aabb

AabbaaBB

AAbb紅色闊葉：紅色窄葉：白色闊葉：白色窄葉=9：3：3：14（期末試題）下圖是苯硫脲嘗味能力的系譜圖。苯硫脲是一種白色結晶物，具有苦澀味道。能否品嘗出苯硫脲的苦澀味道是由一對等位基因控制的，用T、t表示。請分析回答下列問題：（3）Ⅱ6

的基因型是___________。（4）如果Ⅲ2和Ⅲ8結婚（兩人色覺均正常），生育了一個患紅綠色盲且味盲的男孩，則他們再生一個味覺和色覺均正常孩子的概率是

。（1）控制能否品嘗苯硫脲味道基因的傳遞遵循____________定律。（2）控制味盲性狀的基因為________性基因，該基因位于_______染色體上?；虻姆蛛x隱常Tt

9/16考點三：

有絲分裂、減數分裂（期末試題）某動物的基因型為AaBb，這兩對基因獨立遺傳，若它的一個精原細胞經減數分裂后產生的4個精子中，有1個精子的基因型為AB，那么另外3個的基因型分別是A．Ab、aB、abB．AB、ab、abC．ab、AB、ABD．AB、AB、AB（期末試題）人的卵原細胞中有46個染色體。在減數第一次分裂形成四分體時，細胞內同源染色體、姐妹染色單體、DNA分子的數目依次為A．23對、46個、92個B．46個、46個、92個C．23對、92個、92個D．46個、23個、46個（期末試題）進行有性生殖的生物，對維持每種生物前后代體細胞染色體數目恒定起重要作用的生理活動是A．有絲分裂與受精作用B．細胞增殖與細胞分化C．減數分裂與有絲分裂D．減數分裂與受精作用BCD（期末試題）下圖為某雄性動物的細胞分裂示意圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）A所示的細胞處于

分裂的

期，C所示細胞的名稱是___。該動物的減數分裂發(fā)生在__（器官）中。（2）A、B、C、D、E所示的細胞中，進行減數分裂的是

，圖中A所示的細胞有____對同源染色體，

個DNA分子,其中染色體數與DNA含量之比為1∶2的是_________。（3）其中E圖處于

分裂時期，此時有四分體

個?？梢院?號染色體組成一個染色體組的是

染色體。子細胞染色體的組合為

。（4）該動物體細胞內有_______條染色體。有絲中初級精母細胞睪丸BCE28ACE4E減數第一次前期23或4l、3或2、4；1、4或2、3考點四：

光合作用、呼吸作用（期末試題）．下圖表示在正常溫度下，不同CO2濃度、不同光照強度對某種植物吸收CO2量的影響。請分析回答下列問題：

（3）據圖可知，光合作用受

和

的共同影響。（1）當光照強度為低光強時，從A點開始隨著

的增加，此植物光合作用強度不再增加。（2）當CO2濃度為B、光照強度為

（高光強、低光強）時，此植物可合成較多的有機物，原因是光反應可以產生較多的ATP和

。二氧化碳濃度高光強[H]二氧化碳濃度光照強度（期末試題）．光合作用與呼吸作用之間有著密切的聯系，下圖展示的是物質代謝系列反應就表示兩者之間的關系，請據圖分析回答：（1）①是在葉綠體的

薄膜上進行的，需要的外部條件是

，發(fā)生的能量變化是

。（2）③④⑤主要是在

中進行的，所需的外部條件是

。（3）在上述①→⑤中，能產生ATP的過程是

。（4）有氧呼吸和無氧呼吸的共同途徑是

（用標號表示）。

[（1）類囊體結構；光；光能轉變?yōu)锳TP中的活躍化學能（2）線粒體；有氧（3）①③④⑤（4）③]考點五：

育種、基因工程、進化(3)過程Ⅵ中常用

處理。因此該藥的作用時期是：其作用原理是：

。（期末試題）．圖表示用某種蕃茄品種①和②兩個品系培育出品種⑥的可能方法，請據圖回答：（1）指出下列各種育種方式：由①和②經過過程Ⅰ和V培育⑥是

;其中I

交配，V

交配(2)由①和②經過過程Ⅰ、Ⅲ、Ⅵ得到品種⑥屬于

育種，其優(yōu)點是：.其中由品種③經過過程Ⅲ培養(yǎng)品種④常用的方法是

;④是一種

植株，(4)由①經過II得到⑤的過程需運用

育種技術，相比較而言，基因工程技術育種的最大優(yōu)點是

。(5)你認為成功率最高且工作量最小的培育品種⑥的途徑是

(用過程Ⅰ、Ⅱ等及“→”表示)。

雜交育種自交單倍體花藥離體培養(yǎng)秋水仙素誘變定向地改造生物的遺傳性狀Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ雜交單倍體育種

明顯縮短育種年限抑制紡錘絲的形成，導致著絲點分裂后染色體不能移向兩極，使細胞內染色體數加倍有絲分裂前期必考選擇題15．下列關于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是A．細胞分化使各種細胞的遺傳物質產生差異B．細胞的衰老和凋亡是正常的生命現象C．細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

D．所有體細胞都不斷地進行細胞分裂3．原核細胞和真核細胞最主要的區(qū)別是A．有無細胞膜

B．有無核物質

C．有無核膜

D．有無核糖體5．下列對酶的敘述正確的是A．所有的酶都是蛋白質B．酶與無機催化劑的催化效率相同C．高溫能使酶的分子結構破壞而失去活性D．酶在催化生化反應前后本身的性質會發(fā)生改變4．DNA完全水解后，得到的化學物質是A．氨基酸、葡萄糖、含氮堿基

B．核糖、含氮堿基、磷酸C．氨基酸、核苷酸、葡萄