2025年云南科技信息職業(yè)學院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析_第1頁
2025年云南科技信息職業(yè)學院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析_第2頁
2025年云南科技信息職業(yè)學院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析_第3頁
2025年云南科技信息職業(yè)學院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析_第4頁
2025年云南科技信息職業(yè)學院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025年云南科技信息職業(yè)學院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共25題)1、下列詞語沒有使用比喻、擬人修辭手法的一組是()

(1分)A、揮灑自如、面面相覷B、軍令如山、鶯歌燕舞C、對答如流、兔死狐悲D、情同手足、爭奇斗艷正確答案選項:參考答案:A解析A“揮灑自如”形容畫畫、寫作等隨心所欲;“面面相覷”指相互對看著。后形容驚懼、緊張、尷尬或束手無策的樣子。也作“面面廝覷”。所以本組詞語中沒有運用比喻和擬人的手法。B“軍令如山”把“軍令"比如成“山”;“鶯歌燕舞”把鶯和燕賦予人的品質(zhì)。故本組詞語運用了比喻,擬人的修辭方法。C“對答如流"把”答話”比喻成“流水”;“兔死狐悲”把兔子和狐貍?cè)烁窕?。故本組詞語運用了比喻,擬人的修辭方法。D“情同手足”把“情誼"比喻成“手足”;“爭奇斗艷”把“花"人格化。故本組詞語運用了比喻,擬人的修辭方法。故選:A。

2、下列修辭手法運用不相同的一項是()

(1分)A、想當年,金戈鐵馬。B、我們的時代需要千千萬萬個雷鋒。C、飲罷低眉無寫處,月光如水照緇衣。D、天上的星星快活地眨著眼睛。正確答案選項:參考答案:D解析A、B、C項屬于借代,D項屬于擬人。

3、材料閱讀下面文言文,回答問題。

梁惠王曰:“寡人之于國也,盡心焉耳矣。河內(nèi)兇,則移其民于河東,移其粟于河內(nèi);河東兇亦然。察鄰國之政,無如寡人之用心者。鄰國之民不加少,寡人之民不加多,何也?”

孟子對曰:“王好戰(zhàn),請以戰(zhàn)喻。填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走?;虬俨蕉笾梗蛭迨蕉笾?。以五十步笑百步,則何如?”

梁惠王曰:“不可,直不百步耳,是亦走也?!?/p>

孟子曰:“王如知此,則無望民之多于鄰國也?!毕铝芯渲袥]有詞類活用或者通假現(xiàn)象的一項是()(1分)A、填然鼓之,兵刃既接B、王如知此,則無望民之多于鄰國也C、黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也D、不可,直不百步耳,是亦走也正確答案選項:參考答案:D

4、下列關(guān)于營銷策劃書的標題寫法描述正確的一項是()。(1分)A、策劃書的標題只能采用新聞式單行標題B、策劃書的標題只能采用公文式單行標題C、策劃書的標題可以采用正、副雙標題D、策劃書可以僅以文種做標題正確答案選項:參考答案:C

5、下列標點使用錯誤的一項是()

(1分)A、語言,人們用來抒情達意;文字,人們用來記言敘事。B、紫禁城的城墻十米多高,有四座城門:南面午門、北面神武門、東西面東華門、西華門。C、“不?!彼紫聛?,看著那只老鼠,搖搖頭說:“這是一只旅鼠。”D、他站起來問:“老師,‘有條不紊’的‘紊’是什么意思?”正確答案選項:參考答案:C解析C中“說”的后面應是逗號,因為前后都有引句

6、下列有關(guān)情景默寫的表述,錯誤的一項是()

(1分)A、李白在《蜀道難》一詩中引用神話傳說為其增添了浪漫氣息,如引用“五丁開山”一神話的句子是“地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連”。B、韓愈在《師說》中寫道,時人在從師學習的問題上,對其子和對自身有不同的態(tài)度,對其子“擇師而教之”;對自身“則恥師焉”。C、張先《剪牡丹·舟中聞雙琵琶》“玉盤大小亂珠迸。酒上妝面,花艷眉相并”化用了白居易《琵琶行》中“嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”。D、儒道兩家都曾用行路來形象地論述了積累的重要性?!独献印分姓f“九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下?!避髯釉凇秳駥W》中說“不積小流,無以成江?!?。正確答案選項:參考答案:D解析本題考查學生名句的識記能力。名句默寫分為兩大類,一是給出語境的理解性默寫,二是給出上句寫下句的直接默寫。本題屬于前者,采用選擇題的方式進行考查。對于語境型默寫,考生應先分析語境,然后再結(jié)合具體的語境回顧詩句。D項,根據(jù)“都曾用行路來形象地論述了積累的重要性”這一提示可知,《勸學》中的句子應該也與“行路”“積累”有關(guān),由此可知,應為“故不積跬步,無以至千里”。故選D。

7、下列各項中,修辭手法不同于其他三項的一項是()

(1分)A、父母的錢,難道我們就可以隨便亂花,隨意浪費嗎?B、您說這比山還高比海還深的情誼,我們怎么能忘記?C、什么花兒秋天陣陣香?什么鳥兒秋天排成行?桂花秋天陣陣香,大雁秋天排成行。D、這不是偉大的奇觀么?正確答案選項:參考答案:C解析A、B、D項反問。C項設問。

8、下列作品人物形象出自魯迅散文集《朝花夕拾》的是()

(1分)A、藤野先生B、閏土C、孔乙己D、祥林嫂正確答案選項:參考答案:A解析閏土是魯迅創(chuàng)作的短篇小說《故鄉(xiāng)》中的人物。《故鄉(xiāng)》選自魯迅的第一本短篇小說集《吶喊》。出自《朝花夕拾》的人物形象有:長媽媽、藤野先生、范愛農(nóng)、父親、衍太太、壽鏡吾。

9、下列句子中書寫無誤的一項是()

(1分)A、往者不可鑒,來者猶可追。B、過而不改,是謂過矣。C、士不可以不宏毅,任重而道遠。D、志士仁人,無求生以害人,有殺身以成人。正確答案選項:參考答案:B解析此題考查古代名句識記和正確書寫。往者不可鑒,來者猶可追。A“鑒”應為“諫”;C士不可以不宏毅,任重而道遠“宏”應為“弘”;D志士仁人,無求生以害人,有殺身以成人“人”應為“仁”。

10、下列詞語中的字,讀音全都正確的一組是()

(1分)A、拘泥(nì)、標識(zhì)、暴殄(tiǎn)天物B、匹(pǐ)配、戲謔(xuè)、風光旖(qí)旎C、參與(yǔ)、彈劾(hé)、審時度(duó)勢D、傾軋(yà)、結(jié)束(sù)、杞(qǐ)人憂天正確答案選項:參考答案:A解析B風光旖(yǐ)旎C參與(cānyù)D結(jié)束(shù)故選A常錯:標識[拼音][biāozhì,biāoshí][釋義][biāozhì]:意思是標示識別;用來識別的記號。

11、詩詞賞析:飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)下列選項描述有誤的是()

(1分)A、詩人借寫登塔望遠,抒發(fā)了自己躊躇滿志,不畏困難的情懷。B、塔建在山上更顯其高,故云“千尋”,這里極寫詩人登臨之高。C、在本詩中,“浮云”這一意向用來比喻具有積極意義的事物。D、這首詩將寫景和抒懷緊密結(jié)合起來,有力地突出了詩的主題。正確答案選項:參考答案:C解析“浮云”一詞出自唐李白《登金陵鳳凰臺》。漢陸賈《新語》:“邪臣蔽賢,猶浮云之障白日也?!保骸翱倿楦≡颇鼙稳?,長安不見使人愁?!备≡疲喊涤骷樨男∪恕K訡不對。考點:本題考查學生對語句(詞語)的賞析能力。點評:語句賞析的角度一定要知道,有修辭(比喻、擬人、夸張、反問、設問、排比等)、詞語(動詞、形容詞、副詞、疊詞等)、描寫方法(語言、動作、心理、神態(tài))句式、手法、內(nèi)容、情感等。不管選擇哪個角度,都要會結(jié)合語境作正確的賞析。

12、下列句子中標點符號的解說不正確的一項是()

(1分)A、他們在茶幾旁邊跳著唱著:“月亮堂堂,敲鑼買糖……”(省略號表示引文的省略)B、衛(wèi)生員為難地說:“被子……是借老百姓的?!保ㄊ÷蕴柋硎菊f話的中斷)C、鐘楊也渴望成為那樣的“英雄”。(引號表示特殊含義)D、為了自己的“種子事業(yè)”,他的足跡延伸到了氣候惡劣、人煙稀少的青藏高原。(引號表示強調(diào))正確答案選項:參考答案:B解析本題考查學生正確使用標點符號的能力。B“省略號表示說話的中斷”錯誤,省略號表示說話的斷斷續(xù)續(xù)。故選B。

13、對下面文段中使用的修辭手法的作用理解錯誤的一項是()。①我家院里的那兩盆夾竹桃紅的似火,白的似雪,它們?nèi)谇⒌亻_在一起,使我顧而樂之。②站在大門內(nèi),它們靜悄悄地一聲不響,一朵花開敗了,又開出一朵花。③從春天一直到秋天,從迎春花一直到菊花,它就那樣開著,同院里其他花比起來,那韌性不是形成了一個強烈的對照嗎?④在和煦的春風里,在盛夏的暴雨中,在深秋的清冷里,看不出什么茂盛,也看不出什么衰敗,只是花敗又花開,點綴著這小院。(選自《夾竹桃》,有改動)(1分)A、第①句中將兩盆夾竹桃的顏色分別形容為“火”和“雪”,形象地寫出了夾竹桃的艷麗和素潔,紅白相映,令作者喜愛無比。B、第②句使用了擬人的修辭手法,寫出了夾竹桃的默默無聞,不慌不忙,絲毫不引人注意,以致受人冷落。C、第③句使用了反問的修辭手法,突出了夾竹桃的堅韌特點,強烈地表達了作者的贊美之情。D、第④句使用了排比的修辭手法,表明了夾竹桃在任何環(huán)境下都能保持自己的本色堅韌,為小院點綴色彩。正確答案選項:參考答案:B解析②句中“靜悄悄地一聲不響”是用擬人手法寫夾竹桃不張揚,“一朵花開敗了,又開出一朵花”是用擬人手法寫夾竹桃樂觀堅強。所以,B項中“絲毫不引人注意,以致受人冷落”的理解是錯誤的。

14、材料古代中國人對山岳有一種神秘感,《說文解字》解釋“山”字說:“山,宣也。謂能宣散氣、生萬物也,有石而高。”有研究表明,世界上幾乎所有民族都存在對山岳的崇拜。人類社會早期崇拜山岳的主要原因有兩點。一是很多山岳高大雄偉、山路險阻,又有奇禽異獸棲息,具有人難以接近的神秘性。這樣的山峰,常會被古人看作神靈居所,或具有神力,或是通往上天的通路而受到崇拜。二是由山峰奇特的形狀和山中特殊的物產(chǎn)等自然條件引發(fā)人們對山岳的聯(lián)想,幻想山岳是某種神靈的化身,或者是有某種神靈在守護、管理著山中的奇珍異寶。總體而言,是山岳本身奇特的自然條件吸引著古人對山岳產(chǎn)生崇拜,進而祭祀山岳。

古代中國人很早便對山岳進行祭祀,由于山岳是古代中國人得到生活資料的地方,人們便認為山岳能產(chǎn)出萬物,是生命的原動力,具有靈性。每當發(fā)生洪水、旱災、癘疫的時候,人們認為那些災禍是山川之神在作祟,使到山川之神那里去禱告、祈求。這樣,古代中國人便把山岳視為有神秘“靈能”的東西,即所謂“神”了。

中國人談及山岳風光,必稱“三山五岳”,“三山”乃是上古傳說中神仙居住的地方,“五岳”則是中華大地五座名山的總稱,即東岳泰山、西岳華山、北岳恒山、中岳嵩山、南岳衡山。除引人入勝的優(yōu)美自然風光,五岳還承載著豐厚的文化內(nèi)涵。在古代中國,五岳是國家疆域的象征,是帝王舉行受命于天、擁有天下象征的封禪圣地。自然風光與人文內(nèi)涵相得益彰,使得五岳成為中國人膜拜的圣山。五岳信仰來源手古代中國的山岳信仰,據(jù)《禮記·王制》記載,上古舜帝時天子已經(jīng)對五岳進行祭祀。考慮到當時的交通情況,這極可能是后人根據(jù)西周之后天子祭祀山神情況創(chuàng)造出來的傳說,不可信以為真,但表明對五岳的尊崇由來已久。

五岳原本只是中國眾多名山大川中的幾座著名山岳,在經(jīng)歷了漫長的演變過程后,最終成為中國人心目中的山岳崇拜代表。據(jù)考古資料顯示,殷人卜辭中已經(jīng)出現(xiàn)了華山、嵩山的記載。秦始皇統(tǒng)一六國后,對境內(nèi)山川祭祀進行了一番整理,將五岳等眾多山岳一并作為“名山川”納入官方祭祀行列,此舉標志著五岳由區(qū)域性名山轉(zhuǎn)變?yōu)槿珖悦健N鳚h宣帝神爵元年詔曰:“東岳泰山于博,中岳泰室于嵩高,南岳潛山于灊,西岳華山于華陰,北岳常山于上曲陽?!敝链?,五岳從眾多名山川中脫穎而出,以山岳代表的身份享受國家高規(guī)格的祭祀待遇。需要說明的是,此時的南岳并非今日的衡山,而是霍山(即安徽天柱山),北岳并非今日的恒山,而是河北曲陽的大茅山。

中國古代帝王相信五岳不僅僅是五座名山,還與國家政權(quán)興衰緊密聯(lián)系在一起,他們滿懷虔誠對五岳進行祭祀,目的是祈求江山社稷萬年永固。下列關(guān)于古人崇拜祭祀山岳的原因,表述不正確的一項是()(1分)A、高大險峻、禽獸棲息的山峰,神秘莫測,常會被人看作神靈居所,或具有神力,或是通往上天的通路。B、山峰的自然條件,讓人們把山岳想象成神靈的化身,或者是有某種神靈在守護、管理著山中的珍寶。C、古人視山岳為“神”,認為它具有“靈能”,庇佑保護了人類不受洪水、旱災、癘疫等災禍的侵害。D、人們認為山岳能出產(chǎn)萬物,可以給人們提供吃、穿、用等各種生活資料,是生命的原動力,具有靈性。正確答案選項:參考答案:C解析C無中生有,“庇佑保護了人類不受洪水、旱災、癘疫等災害的侵害”的信息不當

15、下面將各句括號內(nèi)的兩種表述分別編為四組,表述最恰當?shù)囊唤M是()

①雨點停了,烏云鋪滿了天。又一陣風比以前的更厲害,柳枝橫著飛,(a塵土往四下里走,b往四下里走著塵土,)雨點往下落;風、土、雨混在一起,連成一片。

②后來,父親一次回村執(zhí)行任務,(a敵人把他包圍了。b他被敵人包圍了。)為了解救鄉(xiāng)親,他毅然沖出村去,跳進小河……(1分)A、①a②aB、①a②bC、①b②aD、①b②b正確答案選項:參考答案:B解析①句中a句與下句句式一致,構(gòu)成排比。②句b句保持了陳述對象的一致性。

16、材料馬克思、恩格斯、列寧、斯大林教導我們說;應當從客觀存在著的實際事物出發(fā),從其中引出規(guī)律,作為我們行動的向?qū)?。為此目的,就要像馬克思所說的詳細地占有材料,加以科學的分析和綜合的研究。我們的許多人卻是相反的,不去這樣做。其中許多人是做研究工作的,但是他們對于研究今天的中國和昨天的中國一概無興趣,只把興趣放在脫離實際的空洞的“理論”研究上。許多人是做實際工作的,他們也不注意客觀情況的研究,往往單憑熱情,把感想當政策。這兩種人都憑主觀,忽視客觀實際事物的存在?;蜃髦v演,則甲乙丙丁、一二三四的一大串;或作文章,則夸夸其談的一大篇。無實事求是之意,有嘩眾取寵之心。華而不實,脆而不堅。自以為是,老子天下第一,“欽差大臣”滿天飛。這就是我們隊伍中若干同志的作風。這種作風,拿了律已,則害了自己;拿了教人,則害了別人;拿了指導革命,則害了革命??傊?,這種反科學的反馬克思列寧主義的主觀主義的方法,是共產(chǎn)黨的大敵,是工人階級的大敵,是人民的大敵,是民族的大敵,是黨性不純的一種表現(xiàn)。大敵當前,我們有打倒它的必要。只有打倒了主觀主義,馬克思列寧主義的真理才會抬頭,黨性才會鞏固,革命才會勝利。我們應當說,沒有科學的態(tài)度,即沒有馬克思列寧主義的理論和實踐統(tǒng)一的態(tài)度,就叫作沒有黨性,或叫作黨性不完全。

有一副對子,是替這種人畫像的。那對子說:

墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;

山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。

對于沒有科學態(tài)度的人,對于只知背誦馬克思、恩格斯、列寧、斯大林著作中的若干詞句的人,對于徒有虛名并無實學的人,你們看,像不像?如果有人真正想診治自己的毛病的話,我勸他把這副對子記下來;或者再勇敢一點兒,把它貼在自己房子里的墻壁上。馬克思列寧主義是科學,科學是老老實實的學問,任何一點兒調(diào)皮都是不行的。我們還是老實一點兒吧!從下面的詞語中選出感情色彩與眾不同的一項()。(1分)A、嘩眾取寵B、實事求是C、自以為是D、華而不實正確答案選項:參考答案:B

17、18世紀,一位夫人在參觀美國杰出科學家富蘭克林的實驗室時,曾經(jīng)問道:“您做的這些工作有什么用?”富蘭克林反問道:“新生嬰兒有什么用?”現(xiàn)在看來,這位婦人無意中涉及了當時人們普遍不解的一個重大問題——科學的價值。而富蘭克林的回答則正代表了近代科學誕生之初多數(shù)科學家對科學價值的認識——_____________________________。近代科學誕生之初,并沒有顯示出重大的使用價值。近代科學家們基本認為,科學是有關(guān)自然、社會和意識的系統(tǒng)而符合理性的知識體系??茖W的本質(zhì)體現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象,提出新問題,創(chuàng)造新知識,建立新的理論和方法??茖W的價值首先體現(xiàn)在對客觀世界的正確認識與合理解釋上。近現(xiàn)代科學的某些成果,它們的價值并沒有都直接體現(xiàn)為現(xiàn)實生產(chǎn)力,而基本體現(xiàn)在認知層面,體現(xiàn)在對真理的追求,對世界的合理性解釋。科學的認識價值,曾經(jīng)而依然體現(xiàn)在對人類思想解放的推動。歷史表明,人類文明的進步首先要有人類思想新的解放。近代科學所特有的注重實證、倡導理性和批判質(zhì)疑精神,成了啟蒙運動思想的核心要素,在推動歐洲社會告別神權(quán)迷信和封建統(tǒng)治,進入現(xiàn)代文明社會,發(fā)揮了重要的作用。正是由于哥白尼天文學、開普勒天體動力學、牛頓力學等,使人類形成了對宇宙的唯物論認知;正是由于達爾文的進化論,人類開始從運動、相互作用和發(fā)展變化的角度看待生物與人類的起源及進化,形成了科學的生命觀;正是由于普朗克的量子論、愛因斯坦的相對論、玻爾的原子論、薛定諤和狄拉克的量子力學,人類的認知深入到微觀、快速運動的物質(zhì)世界,拓展到廣袤的宇宙和宇宙誕生之初,形成了人類新的物質(zhì)觀、宇宙觀和時空觀。今天,科學的認識價值仍對人類的思想進步產(chǎn)生重大影響。目前人類正在探索的基因組、蛋白質(zhì)組、代謝組、干細胞、腦與認知以及暗物質(zhì)和暗能量,正在不斷完善著的宇宙、生命、人類自身的演化理論和模型,無疑還將引發(fā)科學和哲學等發(fā)生重大變革,并將進一步推動人類文明的進步。同時,科學中所蘊含的理性思維方式,也影響了人文社會科學的發(fā)展,現(xiàn)代經(jīng)濟學、社會學、人類學等人文社會科學,越來越重視數(shù)學與建模方法等實證研究思路,并且更加走向定量化。而注重實證性,注重定量化,注重理性、公平、和諧,又恰是當今公共治理的核心所在。填入文中畫橫線處的句子最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

(1分)A、科學的價值就像新生的嬰兒一樣活力無限,難以估量。B、科學的價值不是一個常數(shù),而是一個變數(shù)。C、科學的價值是不可預測的,也許是零,也許是無窮大。D、科學的價值將隨時間的推移而逐漸顯現(xiàn)出來。正確答案選項:參考答案:D解析本題解題的關(guān)鍵有二(1)“新生的嬰兒”的喻意;(2)下文闡述的中心

18、我在游覽趙長城時,作了一首詩,稱頌趙武靈王,并且送了他一個英雄的稱號。趙武靈王是無愧于英雄的稱號的。大家都知道,秦始皇以全國的人力物力僅僅連接原有的秦燕趙的長城并加以增補,就引起了民怨沸騰。不知什么時候起,在秦始皇面前就站著一個孟姜女,控訴這條舉世聞名的萬里長城。甚至在解放以后,還有人把萬里長城作為“炮彈”攻擊秦始皇。而趙武靈王以小小的趙國,在當時的物質(zhì)和技術(shù)條件下,竟能完成這樣一個巨大的國防工程而沒有挨罵,不能不令人驚嘆。作者寫秦始皇主要目的是()

(1分)A、為了抨擊秦始皇的橫征暴斂,不得人心。B、為了引出孟姜女的傳說,從而增添行文的情趣。C、將秦始皇和趙武靈王相提并論,肯定秦始皇和趙武靈王一樣是英雄。D、突出了趙武靈王是一個英雄,同時也否定了部分人攻擊秦始皇的做法。正確答案選項:參考答案:D解析突出了趙武靈王是一個英雄,同時也否定了部分人攻擊秦始皇的做法。

19、下列詞語中,字形沒有錯誤的一項是()

(1分)A、韻藏

賬戶

疏忽

風餐露宿

B、雪域

焦炭

消牦

浩浩蕩蕩C、疑固

魂靈

幽深

觸目驚心

D、挖掘

棲息

根雕

灰飛煙滅正確答案選項:參考答案:D解析A項中“韻”應為“蘊”;B項中“牦”應為“耗”;C項中“疑”應為“凝”

20、材料瑯?gòu)指5赜?/p>

(明)張岱

晉太康中,張茂先①為建安從事,游于洞山。緣溪深入,有老人枕書石上臥,茂先坐與論說。視其所枕書,皆蝌蚪文,莫能辨,茂先異之。老人問茂先曰:“君讀書幾何?”茂先曰:“華之未讀者,二十年內(nèi)書,若二十年外書,則華固已讀盡之矣,”老人微笑,把茂先臂走石壁下,忽有門入,途徑甚寬,至一精舍,藏書萬卷,問老人曰:“何書?”曰:“世史也?!庇种烈皇?,藏書欲富。又問“何書?”老人曰:“萬國志也。”后至一密室,扁鑰甚固,有二黑犬守之,上有暑篆,曰“瑯?gòu)指5亍?。問老人曰:“何?”曰:“此玉京、全真、七瑛、丹書、秘籍?!敝付唬骸按税V龍也,守此二千年矣。”開門肅茂先入,見所藏書,皆秦漢以前及海外諸國事,多所未聞。如《三墳》《九丘》《連山》《歸藏》《桍杌》《春秋》諸書,亦皆在焉。(茂先爽然自失。老人乃出酒果餉之,鮮潔非人世所有。)茂先為停信宿而出,謂老人曰:“異日裹糧再訪,縱觀群書?!崩先诵Σ淮?,送茂先出。甫出,門石忽然自閉。茂先回視之,但見雜草藤蘿,繞石而生,石上苔蘚亦合,初無縫隙。茂先癡然佇視,望石再拜而去。

嬴氏焚書史,咸陽火正熾。此中有全書,并不遺只字。上溯書契前,結(jié)繩亦有記。鷂前視伏羲,已是其叔李。海外多名郭,九州一黑痣。讀書三十乘,千萬中一二。(方知余見小,春秋問蛄蟪。)石彭與鳧毛,所見同兒稚。欲入問老人,路迷不得至?;厥捉^壁間,荒蔓惟薜荔。懊恨一出門,可望不可企。坐臥十年許,此中或開市。

【注】①張茂先:名華,字茂先。西晉文學家。對下列句子中括號里的詞語解釋,不正確的一項是()(1分)A、開門(肅)茂先人肅:恭敬的樣子。B、茂先為停信(宿)而出信宿:兩三天。C、異日裹(糧)再訪裹糧:攜帶糧食。D、讀書三十(乘)乘:車。正確答案選項:參考答案:A

21、下列對破折號的作用解釋不正確的是()

(1分)A、我國古代四大發(fā)明——火藥、指南針、造紙術(shù)和印刷術(shù)。(意思轉(zhuǎn)折)B、我把一切應用的東西當做藝術(shù),我在生活中的第一件藝術(shù)品——就是小屋。(解釋說明)C、火車“嗚——”的一聲疾馳而過。(聲音的延長)D、“好香的飯菜——聽到風聲了嗎?”(話題轉(zhuǎn)換)正確答案選項:參考答案:A解析A中破折號表示解釋、說明。

22、友誼的深淺,由下列哪一個成語可以看出情義最為深重?()

(1分)A、莫逆之交B、金蘭之交C、刎頸之交D、點頭之交正確答案選項:參考答案:C解析刎頸之交,漢語成語,拼音是wěnjǐngzhījiāo,意思是比喻可以同生死、共患難的朋友,

23、大海的波濤聲是自然界最純美、渾厚,且頗具神秘色彩的“音樂”。然而是誰“彈奏”了這一曲曲動人的音樂呢?美國科學家一項最新的研究發(fā)現(xiàn),浪花中大大小小的氣泡便是一位位天才的“演奏家”。海洋學研究所科學家認為,濤聲的音質(zhì)取決于形成海浪所特有的浪端氣泡的體積大小。他們分別對在實驗室水池和海洋中拍攝到的高速錄像進行了分析,并測算了浪端氣泡的體積,進而為我們勾畫出了一幅浪花中氣泡形成的完整圖畫。根據(jù)測算,科學家將氣泡分成一大一小兩個種類,“大氣泡”直徑約在1毫米至1厘米之間,而“小氣泡”的直徑則小于1毫米。科學家介紹說,大氣泡和小氣泡的形成過程不盡相同。海浪形成初期,浪尖會卷裹一部分空氣形成一個管狀空洞,當海浪下落時,這個空洞便被分割成若干部分,從而形成大氣泡。當浪尖與海水再次相遇,飛濺起的浪花將海水表面的空氣帶入水中,小氣泡就此誕生。根據(jù)科學家的結(jié)論,小氣泡爆裂時所發(fā)出的聲音要比大氣泡更為激烈。雖然大小氣泡的形成過程不同,但兩種過程都遵循了能量守恒的規(guī)律。這一規(guī)律在自然界中十分常見,如在地震和山體滑坡等自然形象中都可以找到它??茖W家認為,千萬不要小瞧這些不起眼的氣泡,它們不僅是“大海之音”的締造者,更是大氣與海洋相互作用的關(guān)鍵因素。通常,大大小小的氣泡會將空氣帶入海水中,為海洋生物提供大量所需的二氧化碳氣體。氣泡的大小決定著海水溶解二氧化碳氣的數(shù)量,并且在很大程度上影響著大氣中這一溫室氣體的含量。與此同時,氣泡在海面爆裂的一瞬間,又向空中輸送了豐富的水汽,有助于云的形成。上述看似簡單的正反兩個過程,卻對整個地球的氣候有著深遠的影響。下列說法不符合原文意思的一項是()

(1分)A、海浪中的氣泡能發(fā)出純美、渾厚的聲音,這是海洋學研究所的科學家通過實驗和觀測發(fā)現(xiàn)的。B、地球上二氧化碳氣的數(shù)量影響著大氣的溫度,而大氣中二氧化碳的含量在很大程度上受海水中的大小氣泡影響。C、科學家將氣泡分成一大一小兩個種類,大小氣泡形成的過程不盡相同,但都遵循了能量守恒的規(guī)律。D、浪尖卷裹的空氣被海浪分割成大氣泡,與此同時,海水表面的空氣進入水中形成小于1毫米的小氣泡。正確答案選項:參考答案:B解析B、在很大程度上影響著大氣中這一溫室氣體的含量,不是有大小氣泡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論