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2025年佳木斯職業(yè)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點(diǎn)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共25題)1、下列詞語中,讀音有錯誤的一項(xiàng)是()。(1分)A、油漬(zì)
拙(zhuō)劣
佇(zhù)立街頭B、諍(zhèng)友
肄(yì)業(yè)
良莠(xiǔ)不齊C、锃(zèng)亮
和煦(xù)
垂涎(xián)三尺D、膝(xī)蓋
要挾(xié)
面面相覷(qù)正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B項(xiàng),“莠”應(yīng)讀“yǒu”。
2、下列各句沒有病句的一項(xiàng)是()
(1分)A、老人們很喜歡敬老院院長王阿姨,一來到這里就有說有笑,十分高興。B、李老師領(lǐng)著同學(xué)們把鐵锨、鋤頭一放,顧不得休息就都上課去了。C、我看見劉丹扶著一位老奶奶走下車來,手上提著一個黑色提包。D、他有一個親戚,在學(xué)校工作。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析此題可先尋找有語病的句子,A指代不明,第一個短句中出現(xiàn)的“老人們”“王阿姨”兩個詞,都可能成為“一到這里就有說有笑,十分高興”的陳述對象,產(chǎn)生兩種不同的語意。C指代不明,是誰拿著黑色提包。D是病句,應(yīng)改為:他有一個在學(xué)校工作的親戚。
3、對下面句子的修辭手法判定有誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、葦子還是那么狠狠地往上鉆,目標(biāo)好像就是天上。(擬人、比喻)B、唉,我現(xiàn)在想想,那時真是太聰明了!(反語)C、容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。(反復(fù)、排比)D、唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為”。(引用)正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A項(xiàng)中雖有比喻詞“好像”二字,但“目標(biāo)”和“天上”毫無相似點(diǎn)。構(gòu)成比喻的關(guān)鍵是兩者必須是本質(zhì)不同的事物,兩者必須有相似點(diǎn)。
4、下列說法有誤的一項(xiàng)是(
)
(1分)A、崇廉尚潔、追求卓越、時代新人、全民閱讀,分別是并列短語、動賓短語、偏正短語、主謂短語。B、農(nóng)業(yè)強(qiáng)不強(qiáng)?農(nóng)村美不美?農(nóng)民富不富?決定著億萬農(nóng)民的獲得感和幸福感,前述語句的標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤。C、《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,它分為風(fēng)、雅、頌三個部分,“風(fēng)”又叫“國風(fēng)”,是各地的民歌,我們學(xué)過的《關(guān)雎》《子衿》都屬“國風(fēng)”。D、古人稱謂豐富:所謂“名”實(shí)則“本名”:“字”則叫“表字”,是除本名外另取一個與本名有所關(guān)聯(lián)的名字:“謚號”則多為自己所取,表示自己的志趣愛好。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考查文學(xué)常識和文化常識的積累。D.“謚號”是古人死后,其他人依其生前行跡而為之所立的稱號。因此D項(xiàng)“多為自己所取,表示自己的志趣愛好”表述錯誤;故選D。
5、填入劃線處的句子與上下文銜接最好的一項(xiàng)是()在腦髓進(jìn)一步發(fā)展的同時,它的最密切的工具,即感覺器官,也進(jìn)一步發(fā)展起來了。____,腦髓的發(fā)展也完全是和所有感覺器官的完善同時進(jìn)行的。
(1分)A、正如語言的逐漸發(fā)展必然是和聽覺器官的相應(yīng)完善化同時進(jìn)行的一樣B、正如聽覺器官的逐漸發(fā)展必然是和語言相應(yīng)完善化同時進(jìn)行的一樣C、正如語言的相應(yīng)完善化必然是和聽覺器官的逐漸發(fā)展同時進(jìn)行的一樣D、正如聽覺器官的相應(yīng)完善化必然是和語言的逐漸發(fā)展同時進(jìn)行的一樣正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析本題可根據(jù)語脈判定選項(xiàng)。從前后語境的語脈看,先講腦髓的發(fā)展,后講感覺器官,由此決定選項(xiàng)先講語言的發(fā)展帶來聽覺器官如何,排除B、D,剩下A、C;后語境的語脈先講"發(fā)展",后講"完善",這也是邏輯問題,發(fā)展帶來完善化,排除C,選A。不可忽視語脈,拿到題先看一下有無語脈可尋。抓住語脈便迎刃而解。
6、“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”這一名句出自()。
(1分)A、楊炯B、王勃C、李白D、王維正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析送杜少府之任蜀州作者:王勃城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。
7、材料書齋
凝石
書齋,顧名思義,是讀書的房間,同時也是藏書的地方,還是書寫的地方。讀書、藏書、書寫是書齋的基本功能。后來,文物古玩的收藏和鑒賞常在這里進(jìn)行,詩詞歌賦和書法繪畫乃至篆刻的切磋和研討也常常在這里進(jìn)行。書齋是以個人名義建立,以主人和密友為主體,進(jìn)行文化藝術(shù)活動的中心。書齋姓“文”,所以別名稱作“文房”。
早在春秋時期,與朝廷興建的學(xué)校——“官學(xué)”不同,諸子百家大興私人講學(xué)之風(fēng),諸子家中的講學(xué)之處往往白天是課堂,晚上就成了讀書的地方。這應(yīng)該就是書齋的雛形。漢代儒家學(xué)者和詩賦作家,均有自己的書齋以從事文化藝術(shù)活動。因此,可以說漢代是書齋興起的時期。唐代是一個相對自由、開放、多元化的時期,文化藝術(shù)繁榮而發(fā)達(dá),學(xué)術(shù)氛圍也比較寬松。可以說盛唐是書齋成熟的時期,如杜甫在成都的“草堂”,就是典型的文人書齋。
在中國傳統(tǒng)宅院中,書齋往往是民居中唯有的精神場所。它一般位于宅院的僻靜之處,如有后花園,必與之相鄰,以形成高雅恬淡的良好環(huán)境。
書齋有三大特點(diǎn)。一是文化傳承的匯集點(diǎn)。書齋的主體——讀書人或做學(xué)問的人,在這里藏書,在這里讀書,在這里思索;以往優(yōu)秀的文化,在這里以研讀、考證、校注、闡發(fā)的方式得以傳承;中華民族的文明之光在這里化整為零,熊熊燃燒,然后又影響社會的發(fā)展進(jìn)程,使文化得到最好的傳承和發(fā)展。二是個性創(chuàng)造的發(fā)酵池。書齋是個人的領(lǐng)地,是書齋主人個性得以施展的空間。在這里,他們的創(chuàng)造力得以迸發(fā),從而產(chǎn)生出新的思想,創(chuàng)造出新的藝術(shù),使得文化發(fā)展的鏈條上不斷有閃動的靈光。三是人與自然和諧的典范。書齋宜明朗、清凈,不可太寬敞。明凈可以使人心情舒暢、神氣清爽,太寬敞便會損傷目力。窗外四壁,藤蘿滿墻,中間擺上松柏盆景,或劍蘭一二盆。石階周圍種上青翠的蕓香草。書齋中宜設(shè)長桌一張,放古硯一方,置筆筒一個,墻壁上掛古琴一把;書齋右邊設(shè)一書架,書架上陳列《周易古占》等書及字帖畫卷。人獨(dú)坐于書齋之中,或?qū)θ找髡b,或秉燭夜讀,于書齋里享受一份清福,從學(xué)問中得到一份快樂。
進(jìn)入21世紀(jì),人們對傳統(tǒng)的興趣在逐步衰減。有些人認(rèn)為,作為傳統(tǒng)文化標(biāo)志的書齋也將被“讀圖時代”的電腦和網(wǎng)絡(luò)所替代。然而,從文化發(fā)展的宏觀趨勢上看,在新的時代,書齋仍將成為現(xiàn)代社會持續(xù)存在的文化現(xiàn)象。隨著社會發(fā)展帶來的人們物質(zhì)生活條件的改善,必然促進(jìn)精神文化生活品位的提高,這為書齋的普及提供了基礎(chǔ)。
今天,歷史傳統(tǒng)和科技時尚在現(xiàn)代書齋已和諧地統(tǒng)一在一起。書齋永遠(yuǎn)是中國文人的精神家園。
(轉(zhuǎn)引自《新華文摘》2007,有刪改)根據(jù)文意,下列對中國傳統(tǒng)“書齋”的表述,不正確的一項(xiàng)是()(1分)A、書齋是文人讀書、藏書、書寫、作畫以及從事其他文化藝術(shù)活動的地方。B、書齋姓“文”,其中所設(shè)書桌、文具、字帖畫卷等都體現(xiàn)了主人的興趣愛好和精神追求。C、書齋空間一般較小,大多位于宅院的僻靜之處,環(huán)境優(yōu)雅,明朗清凈。D、書齋是私人講學(xué)的地方,白天是課堂,晚上便是書房。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析以偏概全
8、下列作品、作家、國別(或朝代)對應(yīng)全都正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、《西游記》——吳承恩——明代;《神曲》——但丁——德國B、《紅樓夢》——曹雪芹——明代;《湯姆·索亞歷險記》——馬克·吐溫——美國C、《西廂記》——王實(shí)甫——元代;《唐璜》——拜倫——英國D、《桃花扇》——孔尚任——清代;《紅與黑》——莫泊桑——法國正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A、意大利詩人但丁B、清代作家曹雪芹D、《紅與黑》是法國作家司湯達(dá)創(chuàng)作的長篇小說
9、下列關(guān)于歐陽修的表述,錯誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、新樂府運(yùn)動的倡導(dǎo)者B、唐宋八大家之一C、號醉翁,晚年自稱六一居士D、著有《新五代史》正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析歐陽修(1007年-1072年),字永叔,號醉翁、六一居士,漢族,吉州永豐(今江西省吉安市永豐縣)人,北宋政治家、文學(xué)家,且在政治上負(fù)有盛名。因吉州原屬廬陵郡,以“廬陵歐陽修”自居。官至翰林學(xué)士、樞密副使、參知政事,謚號文忠,世稱歐陽文忠公。后人又將其與韓愈、柳宗元和蘇軾合稱“千古文章四大家”。與韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏被世人稱為“唐宋散文八大家”。唐代新樂府運(yùn)動倡導(dǎo)者是元稹、白居易。
10、我在游覽趙長城時,作了一首詩,稱頌趙武靈王,并且送了他一個英雄的稱號。趙武靈王是無愧于英雄的稱號的。大家都知道,秦始皇以全國的人力物力僅僅連接原有的秦燕趙的長城并加以增補(bǔ),就引起了民怨沸騰。不知什么時候起,在秦始皇面前就站著一個孟姜女,控訴這條舉世聞名的萬里長城。甚至在解放以后,還有人把萬里長城作為“炮彈”攻擊秦始皇。而趙武靈王以小小的趙國,在當(dāng)時的物質(zhì)和技術(shù)條件下,竟能完成這樣一個巨大的國防工程而沒有挨罵,不能不令人驚嘆。在這段文字中最能體現(xiàn)作者主張的句子是()
(1分)A、我在游覽趙長城時,作了一首詩,稱頌趙武靈王,并且送了他一個英雄的稱號。B、趙武靈王是無愧于英雄的稱號的。C、秦始皇以全國的人力物力僅僅連接原有的秦燕趙的長城并加以增補(bǔ),就引起了民怨沸騰。D、還有人把萬里長城作為“炮彈”攻擊秦始皇。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析這段文字的第二句就是“趙武靈王是無愧于英雄的稱號的?!?,整段都是圍繞趙武靈王建造長城卻沒有引起民怨的事情描述的。
11、下列詞語中,沒有錯別字的一項(xiàng)是()。(1分)A、尺牘插座攻城掠地湮沒無聞B、喋血文身披沙揀金形跡可疑C、影碟膨脹胸?zé)o城府銳不可擋D、馬甲版畫歡呼鵲躍拾人牙慧正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A項(xiàng),“掠”應(yīng)為“略”;C項(xiàng),“擋”應(yīng)為“當(dāng)”;D項(xiàng),“鵲”應(yīng)為“雀”。注意:文身”和“紋身”這兩個詞在現(xiàn)實(shí)生活中一般通用,但從嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕嵌葋碚f,“文身”是正確的寫法,而“紋身”則是“文身”的錯誤寫法,不宜使用。
12、對聯(lián)無疑是中華民族的藝術(shù)瑰寶,山河古跡無聯(lián)不能言勝,千古人物有聯(lián)方彰顯功過。下面的對聯(lián)都跟某個人物有關(guān),其中聯(lián)跟人不相對應(yīng)的一項(xiàng)是()
(1分)A、寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分。(魯迅)B、猶留正氣參天地,永剩丹心照古今。(文天祥)C、青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣。(岳飛)D、四壁云山開醉眼,一樓風(fēng)月話詩仙。(李白)正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A寫鬼也好妖也好,比別人都要高一等水準(zhǔn),諷刺貪婪者,暴虐者都入骨三分。--蒲松齡
13、下列文化文學(xué)常識表述有誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、古代常用“社稷”“垂髫”“桑梓”“絲竹”作為國家、小孩、家鄉(xiāng)、音樂的代稱。B、法國作家莫泊桑,與美國的歐?亨利、俄國的契訶夫并稱“世界三大短篇小說巨匠”。C、巴金是我國當(dāng)代文學(xué)泰斗,他的代表作是“激流三部曲”,即《家》《春》《秋》。D、陶淵明的《聊齋志異》和吳敬梓的《儒林外史》都是清代著名的小說。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D《聊齋志異》不是陶淵明寫的,而是蒲松齡寫的,故選D。
14、材料沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王,至鴻門,謝曰:“臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南,然不自意能先入關(guān)破秦,得復(fù)見將軍于此。今者有小人之言,令將軍與臣有郤……”項(xiàng)王曰:“此沛公左司馬曹無傷言之。不然,籍何以至此?”項(xiàng)王即日因留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐;亞父南向坐——亞父者,范增也;沛公北向坐;張良西向侍。范增數(shù)目項(xiàng)王,舉所佩玉玦以示之者三,項(xiàng)王默然不應(yīng)。范增起,出召項(xiàng)莊,謂曰:“君王為人不忍。若入前為壽,壽畢,請以劍舞,因擊沛公于坐,殺之。不者,若屬皆且為所虜!”莊則入為壽。壽畢,曰:“君王與沛公飲,軍中無以為樂,請以劍舞。”項(xiàng)王曰:“諾?!表?xiàng)莊拔劍起舞。項(xiàng)伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公,莊不得擊。
于是張良至軍門見樊噲。樊噲?jiān)唬骸敖袢罩潞稳?”良曰:“甚急!今者項(xiàng)莊拔劍舞,其意常在沛公也?!眹?jiān)唬骸按似纫?臣請入,與之同命?!眹埣磶矶苋胲婇T。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)。樊噲側(cè)其盾以撞,衛(wèi)士仆地,噲遂入,披帷西向立,瞋目視項(xiàng)王,頭發(fā)上指,目眥盡裂。項(xiàng)王按劍而跽曰:“客何為者?”張良曰:“沛公之參乘樊噲者也?!表?xiàng)王曰:“壯士!——賜之卮酒。”則與斗卮酒。噲拜謝,起,立而飲之。項(xiàng)王曰:“賜之彘肩?!眲t與一生彘肩。樊噲覆其盾于地,加彘肩上,拔劍切而啖之。項(xiàng)王曰:“壯士!能復(fù)飲乎?”樊噲?jiān)唬骸俺妓狼也槐埽淳瓢沧戕o!夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉,刑人如恐不勝,天下皆叛之。懷王與諸將約曰:‘先破秦入咸陽者王之?!衽婀绕魄厝胂剃?,毫毛不敢有所近,封閉宮室,還軍霸上,以待大王來,故遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此,未有封侯之賞,而聽細(xì)說,欲誅有功之人,此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也!”項(xiàng)王未有以應(yīng),曰:“坐?!狈畤垙牧甲?。坐須臾,沛公起如廁,因招樊噲出。關(guān)于文段內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)()(1分)A、劉邦到鴻門以后向項(xiàng)羽致歉說,自己在河南省作戰(zhàn),項(xiàng)羽在河北省作戰(zhàn),雖然想到有可能攻破秦都但沒想這么快。B、范增對形勢發(fā)展的嚴(yán)重性有了充分的估計(jì),如果不能抓住鴻門宴這一有利時機(jī)除掉劉邦,項(xiàng)羽將領(lǐng)將成為劉邦的俘虜。C、樊噲的出現(xiàn)打亂了范增的部署,其勇敢的表現(xiàn)足見其勇敢和忠心。D、鴻門宴既是雙方劍拔弩張的政治斗爭,更是一場智慧與謀略的較量。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A河南省、河北省不對,應(yīng)為黃河以南,黃河以北。
15、下列詞語中加橫線的字,讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)(1分)A、戕害(qiāng)
怪癖(pì)
靜謐(mì)
面面相覷(qù)B、發(fā)軔(rèn)
不啻(chì)
誑語(kuáng)百舸爭流(gě)C、商榷(què)
嚙噬(niè)
桑梓(zhǐ)
鎩羽而歸(sh?。〥、打夯(hāng)
黏合(zhān)餓殍(piǎo)
恪盡職守(kè)正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析此類題目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有時會因?yàn)樽鲃釉~和作名詞的不同,讀音也不同。形似字要按照意義的不同,讀音也不一樣。在分析思考時,要注意聲調(diào)、韻母是否正確。沒有把握的可以用排除法,省時省力。A怪癖pǐ,C桑梓zǐ,D黏合nián。故正確選項(xiàng)B。
16、下列各句中,不屬于借代的一項(xiàng)是()
(1分)A、寄言紈绔與膏粱,莫效此兒形狀!B、何以解憂,唯有杜康。C、曲終收撥當(dāng)心畫,四弦一聲如裂帛。D、潯陽地僻無音樂,終歲不聞絲竹聲。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C項(xiàng)是比喻借代是一種修辭手法,指不直接把所要說的事物名稱說出來,而用跟它有關(guān)系的另一種事物的名稱來稱呼它。借代,顧名思義便是借一物來代替另一物出現(xiàn),因此多數(shù)借代詞為名詞。使用時,必須考慮替代的正當(dāng)性與通用性,盡量化繁為簡,并且要讓文義通順。并且,此時的借代一般是類似于以小見大,用小事物來反映大的局面或情況,使句子更形象具體。通俗的說,借代是一種說話或?qū)懳恼聲r不直接說出所要表達(dá)的人或事物,而是借用與它密切相關(guān)的人或事物來代替的修辭方法。被替代的叫“本體”,替代的叫“借體”,“本體”不出現(xiàn),用“借體”來代替。A選項(xiàng)中“寄言紈绔與膏粱”中的“紈绔”本意是富貴人家子弟穿的細(xì)絹?zhàn)龀傻难澴樱赣绣X人家子弟的華美衣著,借指富貴人家的子弟,而“膏粱”本意是精美的飯菜,后泛指名門望族,即:紈绔與膏梁是借代穿著華麗的富家子弟。B選項(xiàng)中的“杜康”以人名借代酒。因杜康善釀酒,后世將杜康尊為酒神,制酒業(yè)則奉杜康為祖師爺,后世多以“杜康”借指酒。D選項(xiàng)中“潯陽地僻無音樂,終歲不聞絲竹聲”這兩句詩運(yùn)用的修辭手法是借代,在這兩句詩句當(dāng)中,詩人借“絲竹”來指代”音樂”,這種具象化的表達(dá)讓詩句更加具有親和力與感染力。
17、下列詞語中,注音全都正確的一組是()
(1分)A、女紅(gōng)安土重(zhòng)遷商埠(fǔ)花團(tuán)錦簇(cù)B、蒞(lì)臨大放厥(jué)詞挾(xié)制蔫(yān)頭呆腦C、懦(nuò)弱年高德劭(shào)兩棲(qī)沁(qìn)人心脾D、遽(jù)然精神抖擻(sǒu)坍陷(tā)一柱擎(qíng)天正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A、商埠(bù)B、蔫(niān)頭呆腦D、坍(tān)陷一定注意坍拼音:[tān]不是(t?。?/p>
18、下列詞語讀音正確的是()(1分)A、翌(yì)日
賁(bēn)張
黑魆(yuè)魆
沆瀣(xiè)一氣B、倜(tì)儻
和(huò)面
角(jiǎo)斗士
莞(wǎn)爾一笑C、魑(chī)魅
傴僂(lǔ)
入場券(quàn)
心廣體胖(páng)D、笑靨(yè)
圭臬(niè)
打擂(lèi)臺
綠(lù)林好漢正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A黑魆(xū)魆
B
和(huó)面
角(jué)斗士
C傴僂(lǚ)
心廣體胖(pán)
19、材料
世界文學(xué)的輝煌殿堂對每一位有志者都敞開著,誰也不必對它收藏之豐富望洋興嘆,因?yàn)閱栴}不在于數(shù)量。有的人一生中只讀過十來本書,卻仍然不失為真正的讀書人。還有人見書便生吞下去,對什么都能說上幾句,然而一切努力全都白費(fèi)。因?yàn)榻甜B(yǎng)得有一個可教養(yǎng)的客體作前提,那就是個性或人格。沒有這個前提,教養(yǎng)在一定意義上便落了空,縱然能積累某些知識,卻不會產(chǎn)生愛和生命。沒有愛的閱讀,沒有敬重的知識,沒有心的教養(yǎng),是戕害性靈的最嚴(yán)重的罪過之一。
當(dāng)今之世,對書籍已經(jīng)有些輕視了。為數(shù)甚多的年輕人,似乎覺得舍棄愉快的生活而埋頭讀書,是既可笑又不值得的;他們認(rèn)為人生太短促、太寶貴,卻又?jǐn)D得出時間一星期去泡六次咖啡館,在舞池中消磨許多時光。是啊,“現(xiàn)實(shí)世界”的大學(xué)、工場、交易所和游樂地不管多么生氣蓬勃,可整天呆在這些地方,難道就比我們一天留一兩個小時去讀古代哲人和詩人的作品,更能接近真正的生活么?不錯,讀得太多可能有害,書籍可能成為生活的競爭對手。但盡管如此,我仍然不反對任何人傾心于書。讓我們每個人都從自己能夠理解和喜愛的作品開始閱讀吧!
但單靠報紙和偶然得到的流行文學(xué),是學(xué)不會真正意義上的閱讀的,而必須讀杰作。杰作常常不像時髦讀物那么適口,那么富于刺激性。杰作需要我們認(rèn)真對待,需要我們在讀的時候花力氣、下功夫……作者批評年輕人輕視讀書之后,提出了有關(guān)讀書的建議,下列選項(xiàng)列出了這些建議,其中不符合作者原意的一項(xiàng)是()(1分)A、要喜歡讀書,要熱愛讀書。B、讀書應(yīng)先讀基礎(chǔ)性的作品,要挑選適合自己的興趣和閱讀能力的作品,然后再由淺入深,提高閱讀層次。C、絕不要讀流行文學(xué),否則,不能學(xué)會真正意義上的閱讀。D、要學(xué)會真正意義上的閱讀,既要讀杰作,而且要花力氣,下功夫讀。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題ABD選項(xiàng)給出的內(nèi)容均可以從文中找到或推斷出來,而C選項(xiàng)由“但單靠報紙和偶然得到的流行文學(xué),是學(xué)不會真正意義上的閱讀的,而必須讀杰作?!币痪溲由於鴣恚欠噶恕敖^對化”的錯誤,作者并沒有否認(rèn)“流行文學(xué)”的價值,只是在閱讀“流行文學(xué)”的基礎(chǔ)上建議大家還要讀“杰作”,而不是C選項(xiàng)的“絕不要讀流行文學(xué)”。
20、對下各句所用的修辭手法,依次判斷正確的一項(xiàng)是()①無需掛畫,門外有幅巨畫——名叫自然。②白發(fā)三千丈,緣愁似個長。③自從給槍炮打破了大門之后,到現(xiàn)在,什么都成了“送去主義”了。④月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。
(1分)A、比喻、夸張、借代、比喻B、比喻、比喻、借代、比喻C、擬人、夸張、擬人、借喻D、比喻、擬人、借喻、擬人正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析①是比喻,②是夸張,③是借代,④是比喻,本體是“月光”,比喻詞是“如”,喻體是“流水一般靜靜地瀉……”。
21、下列語序調(diào)整后意思變化最大的一組短語是()
(1分)A、你快點(diǎn)走——你走快點(diǎn)B、人不犯我,我不犯人——我不犯人,人不犯我C、做完了作業(yè)去打球——作業(yè)做完了去打球D、虛度了青春——青春虛度了正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析“人不犯我,我不犯人”的前提是別人不冒犯我,結(jié)果是我不冒犯別人;而“我不犯人,人不犯我”的前提是我不冒犯別人,別人不冒犯我。這兩句在語序調(diào)整后邏輯結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,意思變化最大。
22、下列句子中成語使用正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、平均主義的思想已成為明日黃花,逐漸在人們的頭腦中消失了。B、文章生動地描寫了麻雀的外形、神態(tài)及動作,傾注了強(qiáng)烈的愛憎情感,讀來楚楚動人。C、各國游客在北京每到一處都能感受到中國老百姓的熱情,大家相敬如賓,京城處處洋溢著和諧、美好的氣氛。D、《水滸傳》英譯為《在河邊發(fā)生的故事》,《西游記》英譯為《猴》,《紅樓夢》英譯為《紅色閣樓里的夢》,韻味全失,中國讀者對此簡直不可理喻。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A明日黃花:指過時的事物,正確。B楚楚動人:多用以形容女子的嬌柔可愛,此處形容文章不妥。C相敬如賓:形容夫妻互相尊敬像對待賓客一樣。使用對象錯誤。D不可理喻:不能夠用道理使他明白,形容態(tài)度蠻橫,不講道理。
23、結(jié)合語境,將下列句子填入序號處,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。我們把自己的頭腦,變成他人思想汽車馳騁的高速公路,卻不給自己的思維,①。我們把自己的頭腦,②,卻不給自己的發(fā)現(xiàn),留下一個小小的儲藏盒。
(1分)A、①留下一條細(xì)細(xì)的羊腸小道②變成收藏古今圖書、儲存海量知識的圖書館B、①留下一扇小小的窗戶②變成收藏古今圖書、儲存海量知識的圖書館C、①留下一條細(xì)細(xì)的羊腸小道②變成搜羅最新信息、網(wǎng)羅八面來風(fēng)的集裝箱D、①留下一扇小小的窗戶②變成搜羅最新信息、網(wǎng)羅八面來風(fēng)的集裝箱正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析首先要研讀材料,找到關(guān)鍵詞做到一一對應(yīng),就能很好的解答這道題.高速公路,對應(yīng)羊腸小路,都是路的范疇,通過第一個空把答案鎖定在A和C之間;從”儲蓄盒”可知,第二個空應(yīng)該是一個收納工具,所以對應(yīng)的應(yīng)該是“集裝箱”而不是“圖書館”.故答案是C
24、下列句中的“且”與“猶且從師而問焉”中的“且”意義和用法相同的一項(xiàng)是()。(1分)A、且舉世而譽(yù)之而不加勸B、示趙弱且怯也C、臣死且不避,卮酒安足辭D、且適南冥也正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析例句和C項(xiàng)中的“且”,尚且。A項(xiàng),并且;B項(xiàng),表并列;D項(xiàng),將要。
25、材料城市草地對資源浪費(fèi)的反思
中國人口多,耕地少,精耕細(xì)作成了中華民族的傳統(tǒng)習(xí)慣?!靶睦镩L草”、“滿地是草”、“斬草除根”,在人們心目中,草成了貶義詞家族中的重要一員。如今,在我們的城市小區(qū)、公園,草成了寵兒,從大都市到小城鎮(zhèn),“滿地是草”,不是“斬草除根”,而是在大力的“栽草固根”。
我國人口密度大,特別是城市人均占有可活動空間小。但現(xiàn)在全國城市的新開墾區(qū),新建公園占地面積都很大,有的幾百畝,甚至上千畝、數(shù)千畝,平原做成人工丘陵,耕地做成人工草場。這些草場公園除人行道外,到處是“小草在成長,不要踩踏我”的標(biāo)牌,不準(zhǔn)游人進(jìn)入。面對空曠的公園,游人只能望洋興嘆,“大飽眼?!薄?shù)以萬計(jì)的城市居住小區(qū),大片的空曠地,也是草場占據(jù)。以鋪草為主的綠化導(dǎo)致了“有綠無蔭”的后果,有的城市綠地草坪比例過大,在炎炎烈日之下,行人卻找不到遮陽的樹木。
城市綠化,其實(shí)種植樹種、蔬菜等經(jīng)濟(jì)作物立體功能更強(qiáng),同樣面積可以比種草釋放更多的氧氣、水分,更有利于改善城市生態(tài)環(huán)境。以植樹和種草為例,在吸收顆粒物方面樹木是草坪的3倍以上;種樹吸收二氧化碳、制造氧氣的功能是草坪的5倍多。每公頃樹木每年可滯塵量10.9噸,吸收二氧化碳16噸,吸收二氧化硫300公斤,產(chǎn)生氧氣12噸。夏季樹林中的氣溫比空曠地低3--5℃,冬季則高2--4℃。一棵大樹晝夜的調(diào)溫效果相當(dāng)于10臺空調(diào)機(jī)工作20小時。二者的投資比例為1∶10,而產(chǎn)生的生態(tài)效益比為30∶1。
據(jù)測算,每平方米草坪“喝”一次水需要1.2噸。草坪的修剪、除草、澆灌、病蟲害防治等,每年每平方米要5元左右,這也大大超出以樹木為主的綠地管理。這都有悖于“節(jié)約型綠化”的指導(dǎo)思想。
中國人均耕地很少,包括綠化在內(nèi)都應(yīng)該珍惜和合理利用每一寸土地,都應(yīng)該把經(jīng)濟(jì)效益放在第一位。樹木“占天不占地”,在提高市區(qū)綠化覆蓋率方面起著重要作用,其經(jīng)濟(jì)價值和生態(tài)價值都比種草有優(yōu)勢。公園可以搞成干果、水果采摘園,冬天搞成蔬菜園大棚園。中國太陽谷綠化就栽植了大量的蛋白桑和甜高粱。蛋白??梢猿匀~、泡茶。甜高粱結(jié)籽、秸稈含糖量高,增加甜高粱內(nèi)容使市民不出城也可以享受到田園生活。
城市綠化植樹種菜,少種草坪,并不是說完全拒絕草坪。比如,我國草坪發(fā)源地大連,氣候干熱,
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