中華女子學(xué)院《合唱指揮1》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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《合唱指揮1》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、英國作家夏洛蒂·勃朗特的小說《簡·愛》中，女主人公簡·愛的性格特點(diǎn)是什么？（）A.勇敢、獨(dú)立、自尊B(yǎng).溫柔、善良、順從C.聰明、機(jī)智、幽默D.冷漠、自私、虛偽2、法國作家左拉的自然主義作品強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)實(shí)的客觀描繪，《萌芽》反映了？（）A.工人階級(jí)的斗爭B.農(nóng)村的貧困C.社會(huì)的不公D.以上都是3、在法國浪漫主義文學(xué)中，喬治·桑的作品具有獨(dú)特的風(fēng)格。以下關(guān)于喬治·桑作品特點(diǎn)的描述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.關(guān)注女性的命運(yùn)和情感B.充滿了對(duì)大自然的熱愛和贊美C.具有強(qiáng)烈的政治傾向和社會(huì)批判意識(shí)D.以驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)和神秘的氛圍吸引讀者4、在古希臘悲劇中，埃斯庫羅斯的作品具有莊嚴(yán)崇高的風(fēng)格。以下關(guān)于埃斯庫羅斯作品的特點(diǎn)，不準(zhǔn)確的是？（）A.常常表現(xiàn)英雄人物與命運(yùn)的抗?fàn)嶣.劇情簡單，沖突激烈C.充滿了對(duì)神的敬畏和崇拜D.語言華麗，富有激情5、德國作家托馬斯·曼的小說《布登勃洛克一家》主要描寫了什么內(nèi)容？（）A.一個(gè)家族的興衰史B.一個(gè)城市的發(fā)展歷程C.一個(gè)國家的歷史變遷D.一個(gè)人的成長故事6、美國文學(xué)中的南方文學(xué)具有獨(dú)特的地域特色。以下關(guān)于南方文學(xué)的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能反映其地域文化？（）A.對(duì)種植園生活的描繪B.濃郁的宗教氛圍C.獨(dú)特的方言運(yùn)用D.對(duì)家族歷史的追溯7、在德國文學(xué)中，關(guān)于托馬斯·曼的《布登勃洛克一家》，以下關(guān)于家族興衰的原因分析，哪一種說法是準(zhǔn)確的？（）A.主要?dú)w因于家族內(nèi)部的權(quán)力斗爭和財(cái)產(chǎn)糾紛B.是社會(huì)變革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果，與家族自身因素關(guān)系不大C.家族成員的道德墮落和不思進(jìn)取導(dǎo)致了家族的衰落D.既受到外部社會(huì)環(huán)境的影響，也與家族內(nèi)部的問題和矛盾密切相關(guān)8、印度古代文學(xué)經(jīng)典《摩訶婆羅多》規(guī)模宏大，內(nèi)涵豐富。以下關(guān)于這部作品的主題，不準(zhǔn)確的是？（）A.描繪了古代印度社會(huì)的政治斗爭和軍事沖突B.探討了倫理道德和人生哲理C.主要是為了歌頌英雄人物的英勇事跡D.反映了印度教的宗教思想和價(jià)值觀9、在俄國文學(xué)領(lǐng)域，關(guān)于屠格涅夫的《父與子》，以下關(guān)于代際沖突的表現(xiàn)和原因的分析，哪種是恰當(dāng)?shù)?？（）A.代際沖突主要源于年輕人對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值觀的盲目否定和對(duì)新思潮的盲目追求B.深刻反映了不同年齡段在社會(huì)變革時(shí)期的觀念差異和利益沖突C.代際沖突在作品中被夸大，不符合當(dāng)時(shí)俄國社會(huì)的實(shí)際情況D.認(rèn)為代際沖突是不可調(diào)和的，必然導(dǎo)致社會(huì)的分裂和動(dòng)蕩10、在俄國文學(xué)中，果戈里的《死魂靈》具有獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值，以下關(guān)于其諷刺手法，描述不正確的是（）A.夸張的人物形象B.荒誕的情節(jié)C.溫和幽默，缺乏力度D.深刻的社會(huì)批判11、印度古代文學(xué)經(jīng)典《摩訶婆羅多》內(nèi)容豐富，以下關(guān)于其主題的表述，不準(zhǔn)確的是（）A.宣揚(yáng)宗教教義B.展現(xiàn)戰(zhàn)爭的殘酷C.探討人生的意義D.只是一部英雄傳奇12、在19世紀(jì)俄國文學(xué)中的“小人物”形象，以下哪位作家的作品中對(duì)此進(jìn)行了深刻刻畫？（）A.果戈里B.契訶夫C.陀思妥耶夫斯基D.高爾基13、在法國古典主義文學(xué)中，莫里哀的《偽君子》塑造了達(dá)爾杜弗這一經(jīng)典的偽善形象。該形象的塑造主要是為了諷刺？（）A.宗教的虛偽B.貴族的墮落C.資產(chǎn)階級(jí)的貪婪D.社會(huì)的虛榮14、18世紀(jì)英國文學(xué)中的啟蒙主義小說具有重要意義。以下關(guān)于這類小說的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其啟蒙思想？（）A.對(duì)理性的崇尚B.對(duì)社會(huì)陋習(xí)的批判C.主人公的成長歷程D.輕松幽默的風(fēng)格15、法國存在主義作家薩特的作品探討了人的自由與責(zé)任，以下哪部作品是他的代表作？（）A.《惡心》B.《禁閉》C.《蒼蠅》D.《存在與虛無》二、簡答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）探討《靜靜的頓河》中的哥薩克民族性格特點(diǎn)。2、（本題5分）分析《罪與罰》中拉斯柯爾尼科夫的夢(mèng)境描寫及其象征意義。3、（本題5分）在《萬有引力之虹》中，深入探討品欽如何將科學(xué)、歷史和神話元素融合展現(xiàn)戰(zhàn)后世界的混亂與荒誕。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）分析比較法國和德國文學(xué)中的批判現(xiàn)實(shí)主義流派。探討兩國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)在社會(huì)批判的深度和廣度、藝術(shù)手法的運(yùn)用以及對(duì)社會(huì)改革的推動(dòng)作用等方面的異同，揭示其文學(xué)價(jià)值和社會(huì)意義。2、（本題5分）分析外國語言文學(xué)中的殘疾主題文學(xué)中的殘障體驗(yàn)和社會(huì)包容，探討殘疾主題文學(xué)對(duì)消除歧視的作用。3、（本題5分）分析在跨文化學(xué)術(shù)交流中，外國語言的準(zhǔn)確表達(dá)和專業(yè)術(shù)語的運(yùn)用。討論語言技巧和文化差異對(duì)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)傳達(dá)和理解的影響，結(jié)合具體的學(xué)術(shù)領(lǐng)域和交流活動(dòng)，闡述如何提高跨文化學(xué)術(shù)交流的質(zhì)量和效果。4、（本題5分）探討外國語言學(xué)習(xí)中的多媒體資源利用，分析如何有效利用電影、音樂、網(wǎng)絡(luò)等多媒體資源提高語言學(xué)習(xí)效果。不少于500字。5、（本題5分）分析在外國語言學(xué)習(xí)中，聽力理解能力的提升策略和方法。探討影響聽力理解的因素，如語音辨別、詞匯量、背景知識(shí)、聽力技巧等，介紹有效的聽力訓(xùn)練材料和練習(xí)方法，結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)情況，闡述如何提高聽力水平和應(yīng)對(duì)不同類型的聽力任務(wù)。四、案例分析題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10