中山大學(xué)《量子力學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)中山大學(xué)

《量子力學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組合中，產(chǎn)品策略包括產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、包裝、品牌等方面。以下哪種產(chǎn)品策略可以延長(zhǎng)產(chǎn)品的生命周期？（）A.產(chǎn)品改進(jìn)B.產(chǎn)品創(chuàng)新C.產(chǎn)品淘汰D.產(chǎn)品組合2、在企業(yè)的創(chuàng)新文化建設(shè)中，以下哪種措施更能激發(fā)員工的創(chuàng)新積極性？（）A.嚴(yán)格的工作流程B.高額的創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)C.頻繁的會(huì)議D.單一的工作任務(wù)3、某公司在進(jìn)行績(jī)效評(píng)估時(shí)，采用了關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KPI）法。以下哪個(gè)步驟是確定KPI的關(guān)鍵？（）A.明確公司的戰(zhàn)略目標(biāo)B.分析工作流程C.與員工溝通D.以上都是4、企業(yè)在進(jìn)行投資決策時(shí)，需要評(píng)估項(xiàng)目的可行性和潛在風(fēng)險(xiǎn)。以下哪種投資評(píng)估方法更注重考慮貨幣的時(shí)間價(jià)值？（）A.回收期法B.會(huì)計(jì)收益率法C.凈現(xiàn)值法D.內(nèi)部收益率法5、在項(xiàng)目管理的進(jìn)度控制中，以下哪種工具或技術(shù)最常用于監(jiān)控項(xiàng)目進(jìn)度？（）A.甘特圖B.頭腦風(fēng)暴法C.德?tīng)柗品―.魚(yú)刺圖6、在質(zhì)量管理體系中，ISO9001標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)了持續(xù)改進(jìn)的重要性。以下哪種方法是實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管理持續(xù)改進(jìn)的有效途徑？（）A.定期內(nèi)部審核B.客戶滿意度調(diào)查C.質(zhì)量成本分析D.以上都是7、在成本管理中，以下哪種成本核算方法更適合于單件、小批量生產(chǎn)的企業(yè)？（）A.品種法B.分批法C.分步法D.作業(yè)成本法8、一家企業(yè)在進(jìn)行投資決策時(shí)，需要考慮多個(gè)項(xiàng)目的可行性。以下哪種投資決策方法更注重項(xiàng)目的現(xiàn)金流和時(shí)間價(jià)值？（）A.凈現(xiàn)值法（NPV）B.內(nèi)部收益率法（IRR）C.投資回收期法D.會(huì)計(jì)收益率法9、創(chuàng)新管理對(duì)于企業(yè)保持競(jìng)爭(zhēng)力至關(guān)重要。以下哪種情況更有利于企業(yè)的創(chuàng)新？（）A.嚴(yán)格的等級(jí)制度，限制員工之間的交流B.鼓勵(lì)跨部門(mén)合作，提供創(chuàng)新的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制C.拒絕嘗試新的技術(shù)和方法，堅(jiān)持傳統(tǒng)模式D.管理層對(duì)創(chuàng)新想法持懷疑態(tài)度，不給予支持10、某企業(yè)的成本控制效果不佳，以下哪種成本控制方法更注重事前控制？（）A.標(biāo)準(zhǔn)成本法B.作業(yè)成本法C.目標(biāo)成本法D.變動(dòng)成本法11、某企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量出現(xiàn)波動(dòng)，以下哪種質(zhì)量控制方法更能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題？（）A.抽樣檢驗(yàn)B.全面檢驗(yàn)C.統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制D.質(zhì)量認(rèn)證12、在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，部分成員工作積極性不高，影響了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。以下哪種激勵(lì)措施更有可能提高他們的積極性？（）A.給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)B.提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)C.給予公開(kāi)表?yè)P(yáng)D.賦予更多的決策權(quán)13、在企業(yè)戰(zhàn)略管理中，以下哪種戰(zhàn)略更適合市場(chǎng)增長(zhǎng)率高但相對(duì)市場(chǎng)份額低的業(yè)務(wù)？（）A.發(fā)展戰(zhàn)略B.維持戰(zhàn)略C.收獲戰(zhàn)略D.放棄戰(zhàn)略14、對(duì)于一個(gè)多元化經(jīng)營(yíng)的企業(yè)集團(tuán)，在進(jìn)行資源配置時(shí)，以下哪種方法更能確保資源流向最有潛力的業(yè)務(wù)板塊？（）A.波士頓矩陣B.通用矩陣C.行業(yè)吸引力-競(jìng)爭(zhēng)能力矩陣D.產(chǎn)品-市場(chǎng)演變矩陣15、對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)管理，企業(yè)需要對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分類(lèi)和評(píng)估。以下哪種風(fēng)險(xiǎn)通常被認(rèn)為是不可分散風(fēng)險(xiǎn)？（）A.市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)B.信用風(fēng)險(xiǎn)C.操作風(fēng)險(xiǎn)D.戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）闡述組織文化變革的推動(dòng)因素和阻力，分析如何有效地推動(dòng)組織文化的變革。2、（本題5分）解釋管理溝通中的傾聽(tīng)技巧和重要性，舉例說(shuō)明如何通過(guò)有效傾聽(tīng)提高溝通效果。3、（本題5分）分析知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的知識(shí)員工管理特點(diǎn)和策略，舉例說(shuō)明如何激勵(lì)和留住知識(shí)員工。4、（本題5分）在戰(zhàn)略管理中，分析企業(yè)如何通過(guò)核心競(jìng)爭(zhēng)力的培育和提升來(lái)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，包括核心競(jìng)爭(zhēng)力的識(shí)別、培育途徑和保護(hù)措施等，舉例說(shuō)明具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)案例。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）企業(yè)的社會(huì)責(zé)任績(jī)效評(píng)估是衡量企業(yè)社會(huì)責(zé)任履行情況的重要手段。請(qǐng)論述企業(yè)社會(huì)責(zé)任績(jī)效評(píng)估的指標(biāo)體系、方法以及如何運(yùn)用績(jī)效評(píng)估結(jié)果改進(jìn)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任實(shí)踐，結(jié)合具體企業(yè)案例進(jìn)行說(shuō)明。2、（本題5分）探討激勵(lì)理論在管理中的應(yīng)用。分析馬斯洛的需求層次理論、赫茨伯格的雙因素理論、期望理論等激勵(lì)理論在激勵(lì)員工方面的具體應(yīng)用和實(shí)踐效果。3、（本題5分）企業(yè)的跨部門(mén)協(xié)作對(duì)于提高工作效率和實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)具有重要意義。論述如何打破部門(mén)壁壘，建立有效的跨部門(mén)溝通和協(xié)作機(jī)制，明確職責(zé)分工，促進(jìn)信息共享和資源整合，提高跨部門(mén)項(xiàng)目的成功率。4、（本題5分）在數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)的背景下，客戶關(guān)系管理面臨新的變革和機(jī)遇。請(qǐng)深入探討數(shù)字化客戶關(guān)系管理的特點(diǎn)、技術(shù)應(yīng)用和策略，分析如何利用大數(shù)據(jù)、社交媒體和移動(dòng)技術(shù)增強(qiáng)客戶互動(dòng)、提高客戶滿意度和忠誠(chéng)度，以及數(shù)字化客戶關(guān)系管理在企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略中的地位和作用。5、（本題5分）企業(yè)的敏捷項(xiàng)目管理方法在應(yīng)對(duì)快速變化的需求和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中具有優(yōu)勢(shì)。請(qǐng)深入探討敏捷項(xiàng)目管理的原則、流程和團(tuán)隊(duì)協(xié)作方式，以及與傳統(tǒng)項(xiàng)目管理方法的比較和結(jié)合應(yīng)用。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）一家教育機(jī)構(gòu)在擴(kuò)張過(guò)程中，出現(xiàn)了師資短缺、教學(xué)質(zhì)量下滑的問(wèn)題。探討如何通過(guò)人力資源規(guī)劃和培訓(xùn)體系建設(shè)來(lái)解決這些問(wèn)題。2、（本題10分）某教育培訓(xùn)企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下，面臨師資流失和課程同質(zhì)化的問(wèn)題。請(qǐng)?zhí)接懺撈髽I(yè)應(yīng)如何加強(qiáng)師資隊(duì)