2025年春新人教版數(shù)學(xué)一年級下冊全冊課件

新人教版數(shù)學(xué)一年級下冊全冊教學(xué)課件2025年春季新版教材第1課時

認識平面圖形

認識平面圖形義務(wù)教育人教版一年級下冊一新課導(dǎo)入看一看，認一認。長方體正方體圓柱探究新知1小組活動：（1）選擇你喜歡的立體圖形，先仔細觀察一下它們的面，然后用筆把它們的面描畫在紙上。（2）與同伴說一說，你所得到的面是用哪個立體圖形描出來的。展示交流你能給這些圖形分類嗎？三角形圓長方形正方形平行四邊形長方形正方形平行四邊形三角形圓平面圖形說一說你身邊哪些物體的面是上面這些形狀的?？鞓窇?yīng)用【教材P2T1】1.涂一涂。2.把相應(yīng)圖形的序號填在（

）里。長方形：（

）

正方形：（

）平行四邊形：（

）

三角形：（

）圓：（

）

①⑥⑦④⑤③⑧②⑩⑨【教材P2T2】3.在釘板上圍一圍?！窘滩腜2T3】4.畫出喜歡的圖案。第2課時

平面圖形的拼組

認識平面圖形義務(wù)教育人教版一年級下冊一復(fù)習(xí)導(dǎo)入上節(jié)課我們認識了哪些新的圖形？探究新知2拼一拼。小組活動：（1）拿出準備好的學(xué)具，請你們選擇幾個同樣的平面圖形拼出其他平面圖形。（2）說一說用了幾個什么樣的圖形拼成了一個新的什么圖形，怎樣拼的。用2個同樣的長方形拼一拼。1長方形長方形正方形用2個同樣的正方形拼一拼。2長方形用2個同樣的平行四邊形拼一拼。3平行四邊形用2個同樣的三角形拼一拼。4平行四邊形三角形長方形平行四邊形用4個同樣的正方形拼一拼。5長方形正方形用4個同樣的三角形拼一拼。6平行四邊形三角形試一試用

和

拼一拼?？鞓窇?yīng)用【教材P3T1】1.將一張正方形的紙對折后沿虛線剪開，你發(fā)現(xiàn)了什么？我發(fā)現(xiàn)一個正方形能分成2個相同的三角形。我發(fā)現(xiàn)一個正方形能分成2個相同的長方形。【教材P3T2】2.用幾張正方形的紙剪一剪、貼一貼，再涂上色。請你設(shè)計出漂亮的圖案。第3課時

七巧板

認識平面圖形義務(wù)教育人教版一年級下冊一你知道這個圖案是用什么拼出來的嗎？七巧板

七巧板是我國的一種傳統(tǒng)益智（yìzhì）玩具，也稱“七巧圖”或“智慧板”，是我國古代勞動人民發(fā)明的。七巧板千變?nèi)f化，可以拼出不同的圖案，深受人們喜愛。新課導(dǎo)入探究新知3用一套七巧板拼三角形。閱讀理解你知道了什么？一套七巧板有7塊，①②⑥⑤④③⑦其中有1個

、1個

、5個

。①號和②號三角形形狀、大小都是一樣的，④號和⑥號三角形形狀、大小都是一樣的。分析解答請你們拿出準備好的七巧板拼一拼。①②⑥⑤④③⑦我用2個同樣的三角形拼成了一個新的三角形。①②⑥⑤④③⑦用2個小三角形和1個正方形也可以拼出三角形。①②③④⑤⑥⑦用2個小三角形和1個平行四邊形也可以拼出三角形。①②⑥⑤④③⑦我用3個三角形拼出了一個新的三角形。還可以怎樣拼三角形？①②⑥⑤④③⑦4塊板①②⑥⑤④③⑦5塊板7塊板①②⑥⑤④③⑦回顧反思回顧拼圖的過程，你發(fā)現(xiàn)了什么？用2個同樣的三角形一定能拼出三角形。用1個三角形和1個正方形拼不出三角形……試一試用七巧板拼出長方形、正方形。①②⑥⑤④③⑦快樂應(yīng)用1.下面的圖形是用一套七巧板拼成的畫“√”，不是的

畫“×”。（

）（

）（

）（

）√×√×2.下面是小優(yōu)用七巧板拼的“龜免賽跑”,請你根據(jù)左圖

標出每塊板相應(yīng)的編號。①②③④⑤⑥⑦①②③④⑤⑥⑦3.貝貝用一套七巧板(全部用完)能拼出下面的農(nóng)民伯伯嗎？√練一練認識平面圖形義務(wù)教育人教版一年級下冊一1.用右邊的哪個物體可以畫出左邊的圖形？把它圈起來。2.在點子圖上畫出學(xué)過的圖形。（畫法不唯一）3.接下來應(yīng)該擺什么？圈出正確答案。4.缺了（

）塊

。

85.用右邊的哪幾個圖形可以拼出左邊的圖形？把它們

圈起來。整理和復(fù)習(xí)

認識平面圖形義務(wù)教育人教版一年級下冊一知識回顧在本單元的學(xué)習(xí)中，你學(xué)到了哪些知識？你還發(fā)現(xiàn)了什么？我從立體圖形上找到了這些平面圖形。長方形正方形三角形平行四邊形圓有些平面圖形還可以用線圍出來。用幾個平面圖形可以拼成一個新的平面圖形。一個平面圖形可以分成幾個平面圖形。當堂檢測1.數(shù)一數(shù)，填一填。214732.選一選。①正方形

②長方形

③三角形（1）2個同樣的

不能拼成（

）。③（2）用七巧板拼三角形，不能拼成三角形的是（

）。①1和2②4和5③6和7②（3）把一張正方形紙對折一次，不可能折出的圖形

是（

）。①

②

③

②3.猜一猜，動物們后面藏的可能是哪種圖形？連一連。長方形三角形圓平行四邊形4.中有（

）個

，至少再添上（

）個

這樣的

，就可以拼成一個大正方形。

1065.用下面的圖形折一個正方體?！昂钡膶γ媸牵?/p>

），“地”的對面是（

）。杰人第1課時

十幾減9

義務(wù)教育人教版一年級下冊20以內(nèi)的退位減法二新課導(dǎo)入說說從圖中你看到了什么。你能提出什么數(shù)學(xué)問題嗎？

這周末，王老師去人民公園游玩，用相機拍下了公園的一角。探究新知1原來有15個氣球，送出9個。還剩幾個氣球？還剩15－9＝

該怎么計算呢？用自己的方法試著算一算，

并和同學(xué)交流你的想法。15－9＝

5415－5＝101010－4＝6615－9＝

51010－9＝115＋1＝66這兩種方法有什么相同和不同？都是把1個十變成了10個一。兩步減法一步減法和一步加法你更喜歡哪種方法？15－9＝

想：9＋

＝15615－9＝66還有其他的方法嗎？快樂應(yīng)用【教材P9T1】17－9＝16－9＝1.用

擺一擺，算一算。87【教材P9T2】2.9＋4＝13－9＝9＋5＝14－9＝134145【教材P9T3】3.11－9＝12－9＝19－9＝18－9＝231094.小優(yōu)吃早餐時，買了下面兩種武漢特色小吃，一共

花了14元。＝（元）14－95多少元？第2課時

十幾減8

義務(wù)教育人教版一年級下冊20以內(nèi)的退位減法二復(fù)習(xí)導(dǎo)入12－9＝14－9＝16－9＝35712＝10＋

＝8＋

15＝10＋

＝8＋

2457我們要8個。一共有12個風(fēng)車。探究新知2還剩幾個？還剩12－8＝

請你借助手中的小棒擺一擺或者在紙上畫一畫、

寫一寫，把自己的想法表示出來。12－8＝

2102412－8＝

想：8＋

＝12412－8＝44還有其他的方法嗎？快樂應(yīng)用【教材P12T1】1.圈一圈，算一算。16－8＝15－8＝87【教材P12T2】2.8＋5＝

8＋3＝

8＋6＝13－8＝11－8＝

14－8＝135113146【教材P12T3】3.10－8＝17－8＝18－8＝29104.*

和

各代表什么數(shù)？＋＝16＝（

）＋＝10＝（

）82第3課時

十幾減7、6

義務(wù)教育人教版一年級下冊20以內(nèi)的退位減法二復(fù)習(xí)導(dǎo)入＋

＝－

＝－

＝107171771017107探究新知313條魚，紅的有6條，黑的有

條。13條魚，黑的有7條，紅的有

條。這兩個小朋友在干什么？這兩個問題你會解決嗎？13－6＝

13－7＝

13－7＝

13－6＝

請你們用自己喜歡的方法算一算。3103631047還可以這樣算。7＋6＝1313－7＝613－6＝713－7＝

3103613－6＝

310477＋6＝1313－7＝613－6＝7比較一下這兩種計算方法，你發(fā)現(xiàn)了什么？10－7＝33＋3＝610－6＝43＋4＝7一步算式兩步算式用一道加法算式能完成兩道減法算式的計算快樂應(yīng)用【教材P13T1】1.14－

＝14－

＝15－

＝15－

＝86688778【教材P13T2】2.8＋9＝

9＋6＝

7＋9＝17－8＝15－9＝

16－7＝17－9＝15－6＝16－9＝179156169897【教材P13T3】3.7＋

＝118＋

＝13

＋6＝1211－7＝13－8＝12－6＝4455664.＝（根）16－79（1）小花送給了小白多少根骨頭？（2）一共有14個蘿卜。＝（個）14－777第4課時

十幾減5、4、3、2義務(wù)教育人教版一年級下冊20以內(nèi)的退位減法二復(fù)習(xí)導(dǎo)入18－9＝15－8＝14－7＝12－7＝12－8＝11－6＝算一算，說一說。974755探究新知412－5＝12－4＝12－3＝11－4＝11－3＝11－2＝

任選一題，用自己喜歡的方法進行計算。12－5＝12－5＝

210575＋7＝1212－5＝7712－4＝12－4＝

210684＋8＝1212－4＝8812－3＝12－3＝

210793＋9＝1212－3＝9911－4＝11－4＝

110674＋7＝1111－4＝7711－3＝11－3＝

110783＋8＝1111－3＝8811－2＝11－2＝

110892＋9＝1111－2＝9912－5＝12－4＝12－3＝11－4＝11－3＝11－2＝789789觀察這兩組算式，你有什么發(fā)現(xiàn)？－1－1＋1＋1－1－1＋1＋1

被減數(shù)不變，減數(shù)依次減少1，差就依次增加1。快樂應(yīng)用【教材P16T1】1.5＋

＝134＋

＝135＋

＝1113－5＝13－4＝11－5＝88996613－

＝12－

＝【教材P16T2】2.23411－

＝345456987987987【教材P16T3】3.14－5＝12－6＝13－7＝966數(shù)學(xué)游戲找出得數(shù)相同的卡片。第5課時

解決問題義務(wù)教育人教版一年級下冊20以內(nèi)的退位減法二新課導(dǎo)入

團扇，又稱宮扇、紈扇，是中國漢族傳統(tǒng)工藝品及藝術(shù)品，是一種圓形有柄的扇子，它代表著團圓友善、吉祥如意。探究新知54個人一共做了15把紅色和綠色團扇，其中紅色的有9把。綠色的團扇有多少把？閱讀理解讀一讀題，你知道了什么？綠色的團扇有多少把4個人做團扇，兩種顏色的團扇共

把，15紅色的有

把。9這個問題你會解決嗎？分析解答綠色的團扇有多少把？

請你把知道的信息和問題用畫圖的方式表示出來，然后想一想應(yīng)該怎樣解決。4個人做團扇，兩種顏色的團扇共

把，15紅色的有

把。9綠色15把？把綠色的團扇有多少把？4個人做團扇，兩種顏色的團扇共

把，15紅色的有

把。915－9＝6（把）從15把里去掉9把紅色的，剩下的就是綠色的。綠色的團扇有多少把？4個人做團扇，兩種顏色的團扇共

把，15紅色的有

把。9回顧反思解答正確嗎？15－9＝6（把）9把和6把合起來一共是15把，解答正確。答：綠色的團扇有6把。綠色的團扇有多少把？4個人做團扇，兩種顏色的團扇共

把，15紅色的有

把。915－9＝6（把）答：綠色的團扇有6把。在解決這個問題時，有一個條件沒有用上，你知道是哪個嗎？多余條件，與問題無關(guān)?？鞓窇?yīng)用【教材P18做一做】

媽媽買來16個蘋果，全家吃了2天后，還剩7個，吃掉了幾個？＝（個）16－79吃掉的和剩下的一共是16個。你還能提出像這樣的問題嗎？互相說一說。例如：3個人一共折了17個白色和粉色的千紙鶴，其中白色的有8個。粉色的有多少個？＝（個）17－89（合理即可）練一練20以內(nèi)的退位減法義務(wù)教育人教版一年級下冊二1.圈一圈，算一算。17－9＝14－9＝852.連一連。3.照樣子在

里填一填。12131415161718234567894.移動

，每次用方格里的數(shù)減去

。9910141317191215181611910－9＝114－9＝513－9＝417－9＝819－9＝1012－9＝315－9＝618－9＝916－9＝711－9＝25.我拔了16根

，分給你9根。你還剩幾根？＝（根）16－976.一共要編14個，已經(jīng)編好了9個。還要編幾個？＝（個）14－95練一練20以內(nèi)的退位減法義務(wù)教育人教版一年級下冊二1.12－7＝

16－7＝14－6＝15－7＝13－6＝17－8＝5988792.連一連。3.照樣子在

里填一填。3456789456789567894.移動

，每次用方格里的數(shù)減去

。771013169111712141815710－7＝313－7＝616－7＝99－7＝211－7＝417－7＝1012－7＝514－7＝718－7＝1115－7＝85.在

里填上“＞”“＜”或“＝”。16－8914－7612－6615－8513－7711－68＜＞＝＞＜＜6.14－815－817－913－612－615－714－713－811－616－914－613－76787.某公司汽車出租情況如下。車型共有出租還剩大巴車11輛6輛

輛卡車12輛7輛

輛轎車18輛9輛

輛5598.＝（個）12－66（1）媽媽一共要包12個湯圓，

已經(jīng)包好了

個，

還要包幾個？6練一練20以內(nèi)的退位減法義務(wù)教育人教版一年級下冊二1.？個11個？個13個＝（個）11－56＝（個）13－492.有一群

，共12只，躍(yuè）

起

只，水面下有幾只？5＝（只）12－573.松鼠媽媽和松鼠寶寶一共采了12個松果，松鼠媽媽

采了8個，松鼠寶寶采了幾個？＝（個）12－8413－

＝4.15－

＝14－

＝5676787898768768765.連一連。練一練20以內(nèi)的退位減法義務(wù)教育人教版一年級下冊二1.13－6＝13－5＝

8＋7＝

16－8＝15－6＝

7＋9＝15－7＝

14－5＝6＋6＝

12－7＝14－6＝

12－9＝7815891689125832.？個12個？支13支＝（

）12－57個＝（

）13－49支3.小月和小軍一起折了14只紙船，其中黃色的有6只。小軍折了8只，小月折了幾只？＝（

）14－86只4.填一填，并說一說你是怎樣想的。11－5＝－－－13－4＝－－－137148156167126145（答案不唯一）你還能寫出差是7、8的算式嗎？5.下面每組算式的得數(shù)相同，試著說出被遮住的數(shù)。47214446.小兔可以選哪兩棵白菜？算一算，連一連。我要選差是5的兩棵白菜。7.11－6＋5＝

9＋4－6＝

8＋7－9＝17－8－3＝

5＋9－8＝

5＋4＋7＝10766616義務(wù)教育人教版一年級下冊20以內(nèi)的退位減法二整理和復(fù)習(xí)

知識回顧通過本單元的學(xué)習(xí)，你學(xué)會了什么？17－9＝

71018我會這樣計算退位減法。還可以想加法算減法。9＋

＝13413－9＝4我會用減法解決這樣的問題。15把？把15－9＝6（把）

小組合作：

拿出準備好的卡片，在卡片上分別寫出20以內(nèi)所有的

退位減法算式，再整理一下。晶晶10-911-912-913-914-915-916-917-918-910-811-812-813-814-815-816-817-810-711-710-611-610-511-510-411-410-311-310-211-210-112-713-714-715-716-7（1）說一說晶晶是怎樣整理的，再把其余的算式填出來。12-613-614-615-612-513-514-512-413-412-3晶晶10-911-912-913-914-915-916-917-918-910-811-812-813-814-815-816-817-810-711-710-611-610-511-510-411-410-311-310-211-210-112-713-714-715-716-712-613-614-615-612-513-514-512-413-412-3（2）任意指一個算式，快速地說出得數(shù)。11－7＝412－3＝915－7＝8晶晶10-911-912-913-914-915-916-917-918-910-811-812-813-814-815-816-817-810-711-710-611-610-511-510-411-410-311-310-211-210-112-713-714-715-716-712-613-614-615-612-513-514-512-413-412-3（3）計算第一列算式，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？123456789減數(shù)不變，被減數(shù)依次增加1，差也依次增加1。晶晶10-911-912-913-914-915-916-917-918-910-811-812-813-814-815-816-817-810-711-710-611-610-511-510-411-410-311-310-211-210-112-713-714-715-716-712-613-614-615-612-513-514-512-413-412-3（4）從上表中你還能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？123456789被減數(shù)不變，減數(shù)依次減少1，差就依次增加1。1.12－9＝14－8＝18－9＝6＋6－9＝11－6＝13－4＝11－7＝17－9－6＝36935942當堂檢測2.比一比，在

里填上“＞”“＜”或“＝”。15－7812－5911－311＋36＋91416－8714－611－5＝＜＜＞＞＞3.＝（個）15－78＝（罐）12－484.有11人參加經(jīng)典誦讀比賽，他們排成兩排。第一排

有6人，第二排有幾人？＝（

）11－65人5.兔哥哥拔了幾根？＝（

）14－68根6.下面每組算式的得數(shù)相同，請你在（

）里填上合適

的數(shù)。5175126179147.*如果

－

＝7，

＋8＝13，則

＝（

）。12擺一擺，想一想義務(wù)教育人教版一年級下冊100以內(nèi)數(shù)的認識三新課導(dǎo)入這是什么？請你用1個

在數(shù)位表上擺一擺，并與同伴說一說你擺出的數(shù)是多少。你能擺出幾個？這些數(shù)分別是多少？110用1個

怎么能擺出2個不同的數(shù)？探究新知你能用2個

擺出幾個不同的數(shù)？11202一共擺了3個不同的數(shù)。用3個

擺出不同的數(shù)，能擺幾個？

擺一擺，并將擺法記錄在學(xué)習(xí)單上。321展示交流30全擺出來了嗎？123122130能擺4個不同的數(shù)。3122130能擺4個不同的數(shù)。3021123能擺4個不同的數(shù)。觀察這幾種擺法，你發(fā)現(xiàn)了什么？交換圓片的位置從小到大從大到小有序擺圓片不重復(fù)、不遺漏用4個、5個或更多的

分別能擺出幾個不同的數(shù)？（1）想一想：怎樣擺才能做到不重復(fù)也不遺漏；（2）擺一擺：將所有可以表示的數(shù)記錄在學(xué)習(xí)單上。用4個

擺：413223140能擺出5個不同的數(shù)。用5個

擺：51423324150能擺出6個不同的數(shù)。用6個

擺：6152433425160能擺出7個不同的數(shù)。填一填。1、1022、11、2033、12、21、3044、13、22、31、405、14、23、32、41、50566、15、24、33、42、51、607你發(fā)現(xiàn)了什么？組成的數(shù)的個數(shù)比

的個數(shù)多1。1、1022、11、2033、12、21、3044、13、22、31、405、14、23、32、41、50566、15、24、33、42、51、607組成的數(shù)的個位和十位上的數(shù)的和正好是

的個數(shù)。不用擺，你能說出用9個

可以表示出幾個不同的數(shù)嗎？4536271899081726354能表示出10個不同的數(shù)?？鞓窇?yīng)用1.這些數(shù)可以用幾個

表示出來？8個172635445362712.一個數(shù)是用7個

擺出來的，十位上的數(shù)比個位上的

數(shù)大1，猜一猜這個數(shù)是多少？43第1課時

數(shù)數(shù)、數(shù)的組成

義務(wù)教育人教版一年級下冊100以內(nèi)數(shù)的認識三復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.你能從1數(shù)到20嗎？2.（1）13里面有（）個十和（）個一。

（2）8個一和1個十合起來是（）。

（3）（）個十是20。13182探究新知1數(shù)一數(shù)。拿出準備好的小棒，動手試一試吧！誰來說一說你是怎樣數(shù)的？二十添1是二十一。二十二二十三二十四二十五二十六二十七二十八二十九二十九添1是三十。三十一三十二三十三三十四三十五三十六三十七三十八三十九三十九添1是四十。四十一四十二四十三四十四四十五四十六4個十和6個一合起來是四十六。試一試數(shù)一數(shù)。拿出準備好的小方塊，數(shù)一數(shù)，說一說。10個一是1個十。三十九添1是四十。7個十是七十?？鞓窇?yīng)用【教材P25T1】1.填一填。（

）個十和（

）個一合起來是（

）。（

）個十和（

）個一合起來是（

）。16十六24二十四【教材P25T2】2.數(shù)一數(shù)它吹了多少個泡泡。三十三個【教材P25T3】3.數(shù)一數(shù)，填一填。四十九添1是（

）個十，也就是（

）。（

）個十和（

）個一合起來是（

）。5五十37三十七4.先圈出10顆

，再

估一估右邊一共有多

少顆

。數(shù)一數(shù)，

看你估得準不準一共有五十二顆?！窘滩腜25T4】第2課時

數(shù)的讀寫

義務(wù)教育人教版一年級下冊100以內(nèi)數(shù)的認識三新課導(dǎo)入瞧！這是什么？估一估有多少粒紐扣。探究新知2每種顏色的紐扣各有多少粒？有二十七粒，有三十三粒，有四十粒。有二十七粒，有三十三粒，有四十粒?？梢栽鯓颖硎緮?shù)的結(jié)果呢？

用小棒擺一擺，再在計數(shù)器上試著撥出來，并說說自己是怎么撥的。有二十七粒。2個十7個一十位個位寫作：27讀作：二十七有三十三粒。3個十3個一十位個位寫作：33讀作：三十三33中的兩個“3”意思一樣嗎？有四十粒。4個十十位個位寫作：40讀作：四十快樂應(yīng)用【教材P27T1】1.填一填，讀一讀。十位個位（

）個十和（

）個一十位個位（

）個十和（

）個一626255552.寫數(shù)下面各數(shù)。三十八

五十五

六十三

九十（

）（

）（

）（

）38556390【教材P27T2】【教材P27T3】3.填一填。（1）我們班有（

）名同學(xué)，男同學(xué)有（

）名，

女同學(xué)有（

）名。（2）我國有（

）個民族。（3）今年是中華人民共和國成立（

）周年?！窘滩腜27T4】4.我說你擺。5個十和8個一組成的數(shù)。第3課時100的認讀寫

義務(wù)教育人教版一年級下冊100以內(nèi)數(shù)的認識三復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.一個一個地數(shù)，從19數(shù)到30。2.十個十個地數(shù)，從20數(shù)到90。探究新知3數(shù)一數(shù)，認一認。99添1是一百10個十是一百在計數(shù)器上撥一撥。十位個位99十位個位十位個位百位100一百十位個位百位100十位個位10100和10的寫法有什么相同點和不同點？都是用1和0來表示10的“1”在十位上100的“1”在百位上十位個位百位100一百從右邊起，第一位是個位，第二位是十位，第三位是百位。讀數(shù)和寫數(shù)，都從高位起。十位個位百位

有了個位、十位，再加上百位，就可以用0～9表示更多的數(shù)了?？鞓窇?yīng)用【教材P29T1】1.照樣子擺一擺、說一說。7個十和3個十合起來是一百。2.在計數(shù)器上表示下面的數(shù)，讀一讀，再寫出來?！窘滩腜29T2】1個一1個十1個百十位個位百位十位個位百位十位個位百位110100【教材P29T3】3.找一找生活中的100。這一盒小星星是100顆。我看到第100頁。第4課時

數(shù)的順序

義務(wù)教育人教版一年級下冊100以內(nèi)數(shù)的認識三新課導(dǎo)入快

來

和

數(shù)

打

招

呼664368759436695056658118810111315171922334455778899283746648225262729242130353832314045424157595352515467636270727180858689839596979392915233634474849586061767879748798100739139849071614122024數(shù)太多了，看不清！探究新知410268419111517131026841911151713223344556688991026841911151713223344556688992837466473829155按照數(shù)的順序，在空格里填數(shù)。將十位是3的數(shù)涂上綠色，個位是3的數(shù)涂上黃色，個位和十位數(shù)字相同的數(shù)涂上粉色。102684191115171322334466889928374664738291551357912141618202123242526272930313234353638394041424345474849505152535456575859606162636567686970717274757677787980818384858687899092939495969798100102684191115171322334466889928374664738291551357912141618202123242526272930313234353638394041424345474849505152535456575859606162636567686970717274757677787980818384858687899092939495969798100看十位是3的這些數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？除了30，都在同一行；這一行，后面的數(shù)總比前面的數(shù)多1。102684191115171322334466889928374664738291551357912141618202123242526272930313234353638394041424345474849505152535456575859606162636567686970717274757677787980818384858687899092939495969798100看個位是3的這些數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？個位是3的數(shù)都在第3列；十位上的數(shù)從上往下依次多1，這一列的數(shù)就依次多10。102684191115171322334466889928374664738291551357912141618202123242526272930313234353638394041424345474849505152535456575859606162636567686970717274757677787980818384858687899092939495969798100看個位和十位數(shù)字相同的這些數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？除了100，都是斜著排列的；在這些數(shù)中，后一個數(shù)的十位和個位都比前一個數(shù)多1，也就是多11。102684191115171322334466889928374664738291551357912141618202123242526272930313234353638394041424345474849505152535456575859606162636567686970717274757677787980818384858687899092939495969798100你能從表里發(fā)現(xiàn)哪些有趣的排列？第2行的前9個數(shù)十位上都是1；橫著看：第3行的前9個數(shù)十位上都是2……102684191115171322334466889928374664738291551357912141618202123242526272930313234353638394041424345474849505152535456575859606162636567686970717274757677787980818384858687899092939495969798100第1列的個位上都是1；豎著看：第2列的個位上都是2……快樂應(yīng)用【教材P32T1】1.按上表的排列規(guī)律，在空格里填上適當?shù)臄?shù)。2845692938393544465568677778872.從上表中選一個數(shù)，隨意畫出它周圍的3～5個方格，

請同桌填一填?！窘滩腜32T2】2322241433例如：（答案不唯一）第5課時

比較大?。?）

義務(wù)教育人教版一年級下冊100以內(nèi)數(shù)的認識三我有37顆糖。我有42顆糖。新課導(dǎo)入說一說，你知道了什么？他們兩個人誰的糖多？4237探究新知5比一比。4237

想辦法比一比，并與同伴交流。423742在40的后面，37在40的前面，所以42大于37。＞42374捆多2根＞3捆多7根4237＞只看十位上的數(shù)就可以了。434大于3，所以42大于37。不用看個位嗎？4個十3個十4237＞434個十比3個十多1個十，7個一1個十比7個一還多，所以只看十位就可以了。232522十位上的數(shù)相同，怎樣比呢？

兩人一組，一人在計數(shù)器上撥出23，另一人在計數(shù)器上撥出25，然后試著比一比。2325十位個位百位十位個位百位十位上的數(shù)相同，可以直接比較個位上的數(shù)。35＜4237＞43232535＜比較兩位數(shù)大小的方法：22先看十位上的數(shù)，十位上的數(shù)大這個數(shù)就大；十位相同再比較個位上的數(shù)，個位上的數(shù)大這個數(shù)就大?？鞓窇?yīng)用【教材P33T1】1.撥一撥，比一比。十位個位百位2930＞十位個位百位十位個位百位8118十位個位百位＜【教材P33T2】2.在

里填上“＞”“＜”或“＝”。4145＜6353＞8998＜4732＞6368＜3773＜3.企鵝寄冰，幫企鵝把冰塊放進正確的保溫箱。(填數(shù))84657495901748365329第6課時

比較大?。?）

義務(wù)教育人教版一年級下冊100以內(nèi)數(shù)的認識三復(fù)習(xí)導(dǎo)入873131252599比一比。＞＞＜你能把這幾個數(shù)按從小到大的順序排一排嗎？探究新知687312599填一填，比一比。＜＜＜203040507080901006025318799從左往右，數(shù)越來越大。25318799203040507080901006025318799用“大得多”“大一些”說一說。87比25大得多，31比25大一些。20304050708090100602531879999比25大得多，99比87大一些。203040507080901006025318799試著用“小得多”“小一些”說一說。31比99小得多，87比99小一些。20304050708090100602531879925比87小得多，25比31小一些。快樂應(yīng)用1.選一選,填一填。(填序號)蘋果比茄子（

）,茄子比蘋果（

），蘋果比南瓜（

），南瓜比蘋果（

）。①③②④【教材P34做一做】2.豆豆和跳跳可能各吃了多少只害蟲？連一連。豆豆

跳跳80只40只28只3.選一選，比一比，在括號里填上合適的數(shù)。（

）比50大得多，（

）比50小一些，（

）比50小得多，（

）比50大一些。88462555第7課時

簡單的加、減法

義務(wù)教育人教版一年級下冊100以內(nèi)數(shù)的認識三復(fù)習(xí)導(dǎo)入50里面有（）個十。90里面有（）個十。67里面有（）個十和（）個一。8個一和5個十合起來是（）。6個十和4個一合起來是（）。59675864探究新知7一共有多少本？左邊有10本右邊有20本一共10＋20＝20＋10＝10＋20＝20＋10＝十位個位1個十和2個十合起來是3個十，就是30。3030想一想：30－20＝30－10＝

想辦法算一算，說一說。30－20＝30－10＝十位個位3個十減去2個十，還剩1個十，就是10。10十位個位3個十減去1個十，還剩2個十，就是20。2030－20＝30－10＝因為10＋20＝30，所以30－20＝10，30－10＝20。10208一共有多少本？左邊有30本右邊有2本一共30＋2＝2＋30＝整十數(shù)加一位數(shù)30＋2＝2＋30＝十位個位3個十和2個一合起來是32。323232－2＝32－30＝

你會計算嗎？試著算一算，并與同伴說一說。想一想：十位個位32－2＝32－30＝3個十和2個一減去2個一，還剩3個十，就是30。30十位個位3個十和2個一減去3個十，還剩2個一，就是2。232－2＝32－30＝302因為30＋2＝32，所以32－2＝30，32－30＝2?？鞓窇?yīng)用1.【教材P37做一做】70＋2＝72－2＝72－70＝40＋4＝44－4＝44－40＝5＋60＝65－5＝65－60＝7270244404656052.在

里填上“＞”“＜”或“＝”。40＋104573－3702250－3092－2208＋40848087－7＞＝＞＞＜＝3.有40只猴子。飼養(yǎng)員準備了多少根香蕉？＝（

）40＋848根練一練

義務(wù)教育人教版一年級下冊100以內(nèi)數(shù)的認識三1.數(shù)一數(shù)

、

各有多少個。45個45個你發(fā)現(xiàn)了什么？2.數(shù)一數(shù)，填一填。（

）節(jié)（

）個十和（

）個一（

）個（

）個十和（

）個一484833333.寫數(shù)下列各數(shù)。八十八

三十

七十六

一百（

）（

）（

）（

）8830761004.數(shù)一數(shù)，填一填。（

）個十和（

）個一合起來是（

）。85855.數(shù)一數(shù)。怎樣數(shù)比較快？（

）個（

）個一共有（

）個圓。26251006.按要求寫數(shù)。45507060655575958590801004550個位上是5的數(shù)個位上是0的數(shù)655575958570609080100練一練

義務(wù)教育人教版一年級下冊100以內(nèi)數(shù)的認識三1.按順序連點成畫。2.寫一寫，撥一撥。十位個位百位三十六

二十二

五十一

四十

七十二

二十七八十九

九十五

一百（

）（

）（

）（

）（

）（

）（

）（

）（

）3622514072278995100自己在計數(shù)器上撥一撥。70717276793.在

里填上合適的數(shù)。73747577788077更接近70還是更接近80？72呢？77更接近8072更接近704.連一連。5.說一說。010203040506070①②③④（1）②號旗大約在哪個數(shù)的位置上？（2）③號旗最接近幾十？④號旗最接近幾十？155060練一練

義務(wù)教育人教版一年級下冊100以內(nèi)數(shù)的認識三1.讀出下面各數(shù)。八十六三十一六十2.寫出下面各數(shù)。（

）個（

）塊（

）根2647653.說一說下列各數(shù)更接近哪個整十數(shù)。01020304050607036483259643636更接近404848更接近503232更接近305959更接近606464更接近604.10個裝一盒。圈一圈，看看能裝滿幾盒。能裝滿4盒。5.連一連，送卡片。哪個盒子沒有收到算式卡片？如果想給這個盒子送算式卡片，可以送哪些？18－1028－2038－30……6.兩名學(xué)生玩扔沙包游戲，他們各得了多少分？得了

分得了

分52437.釣夠28條魚就回家。已經(jīng)釣了20條。還要釣多少條魚？＝（

）28－208條8.走出水果迷宮，數(shù)一數(shù)你的路線上有多少個水果。25個整理和復(fù)習(xí)

義務(wù)教育人教版一年級下冊100以內(nèi)數(shù)的認識三知識回顧

本單元你學(xué)習(xí)了哪些知識？和之前所學(xué)的有什么聯(lián)系？十個十個地數(shù)，有幾個十就是幾十。八十9個十和9個一合起來是99，再添1就是10個十，也就是1個百。你還學(xué)到了哪些知識？畫一畫，寫一寫。100以內(nèi)數(shù)的認識十位個位555個十5個一8082280＋2＝8282－2＝8082－80＝20102030405060708090100343991先比十位，十位相同比個位。34＜39＜9134比39小一些，34比91小得多。當堂檢測1.寫一寫，讀一讀。

寫作：

讀作：

43四十三十位個位

寫作：

讀作：

52五十二

（1）比89多1的數(shù)是（

），（

）比80少1。

（2）63里面有（

）個十和（

）個一；由9個一和

4個十組成的數(shù)是（

）。

（3）一個兩位數(shù)，十位和個位上的數(shù)相同，且十位和

個位上的數(shù)合起來是10，這個兩位數(shù)是（

）。63499079552.填一填。3.在下面的括號里填“多一些”“少一些”“多得多”

或“少得多”。

（1）90比100（

）。

（2）42比50（

）。（3）12比100（

）。

（4）72比69（

）。少一些少一些少得多多一些4.

20＋40＝

80－50＝47－7＝

20＋8＝

64－60＝79－70＝

56－6＝

88－8＝95－5＝

60304028495080905.在

里填上“＞”“＜”或“＝”。7337424869－9608個十1個百5＋706560＋55＋60＞＝＜＜＞＝6.媽媽已經(jīng)包了48個粽(zòng)子。＝（

）48－408個7.每人1瓶礦泉水，24瓶夠嗎？＝（

）20＋323瓶24＞23（填“夠”或“不夠”）夠8.本次運動會還增加了趣味比賽項目趣味投球。軒軒投了多少分？＝（

）40＋444分第1課時

口算加法（1）

義務(wù)教育人教版一年級下冊100以內(nèi)的口算加、減法四

口算加法

1情境導(dǎo)入我寫了26個字，還要寫2個字。我寫了20個字。仔細觀察，說一說你知道了什么。你能提出什么數(shù)學(xué)問題嗎？探究新知1我寫了26個字，還要寫2個字。我寫了20個字。（1）小亮一共要寫多少個字？26＋2＝小亮一共要寫多少個字26＋2＝

你會計算嗎？拿出準備好的小棒，擺一擺，算一算。8個一26＋2＝

20682828我寫了26個字，還要寫2個字。我寫了20個字。（2）小亮和小麗已經(jīng)寫了多少個字？26＋20＝小亮和小麗已經(jīng)寫了多少個字26＋20＝

請你們像剛才那樣用小棒擺一擺，算一算。4個十26＋20＝

206404646說一說：計算26＋2和26＋20有什么不同？先把個位上的數(shù)相加，再和十位上的數(shù)相加。先把十位上的數(shù)相加，再和個位上的數(shù)相加。

相同數(shù)位上的數(shù)才能直接相加。你會計算嗎？想一想，算一算。試一試26＋22＝34＋35＝想：6＋2＝820＋20＝4040＋8＝4848想：4＋5＝930＋30＝6060＋9＝6969快樂應(yīng)用1.比一比，算一算?！窘滩腜44做一做】64＋3＝64＋30＝7＋21＝70＋21＝51＋6＝51＋46＝67942891579724＋30＝24＋33＝54572.在

里填上“＞”“＜”或“＝”。6＋329234＋203620＋6431＋53＜＞＝3.羽毛球和乒乓球一共有多少個？31＋6＝37（個）答：一共有37個。4.南南和東東都在看《植物百科全書》。我看了36頁。我已經(jīng)看了42頁，還剩10頁。他們一共看了多少頁？42＋36＝78（頁）答：他們一共看了78頁。第2課時

口算加法（2）

義務(wù)教育人教版一年級下冊口算加法

1100以內(nèi)的口算加、減法四復(fù)習(xí)導(dǎo)入4＋9＝3＋7＝6＋8＝

24＋5＝20＋13＝14＋41＝看誰算得又快又準。131014293355探究新知2一共有多少瓶？有5瓶一共28＋5＝

你會計算嗎？拿出小棒，擺一擺，算一算。28＋5＝28＋5＝

208133333還有其他的計算方法嗎？快樂應(yīng)用1.擺一擺，算一算?！窘滩腜45T1】27＋4＝36＋8＝先算＋

＝再算＋

＝先算＋

＝再算＋

＝741120113131681430144444【教材P45T2】64＋2＝2.64＋7＝4＋85＝5＋85＝37＋2＝37＋9＝1＋78＝6＋78＝66718990394679843.原來有多少個黃皮果？48＋5＝53（個）答：原來有53個黃皮果。練一練

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口算加法

1100以內(nèi)的口算加、減法四23＋4＝1.37＋8＝64＋32＝20＋67＝58＋40＝45＋43＝5＋31＝6＋77＝27459687988836832.在

里填上合適的數(shù)。33＋8＝157＋2＝936＋7＝35＋37＝249＋2＝175＋4＝94544573.下面的計算正確嗎？把不正確的改正過來。23＋8＝2167＋2＝8759＋2＝615＋47＝9723＋8＝3167＋2＝695＋47＝524.連一連。5.我又放進11個。原來有16個礦泉水瓶?，F(xiàn)在有多少個礦泉水瓶？16＋11＝27（個）答：現(xiàn)在有27個礦泉水瓶。第1課時

口算減法（1）

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口算減法

2100以內(nèi)的口算加、減法四情境導(dǎo)入有35本故事書，借出了2本。有35本科普書，借出了20本。觀察這幅圖，說一說你知道了什么。你能提出什么數(shù)學(xué)問題嗎？探究新知（1）還剩多少本故事書？35－2＝1有35本故事書，借出了2本。有35本科普書，借出了20本。還剩多少本故事書35－2＝

你會計算嗎？拿出準備好的小棒，擺一擺，算一算。35－2＝

30533333（2）還剩多少本科普書？35－20＝有35本故事書，借出了2本。有35本科普書，借出了20本。還剩多少本科普書35－20＝

請你們像剛才那樣用小棒擺一擺，算一算。35－20＝

305101515說一說：計算35－2和35－20有什么不同？先把個位上的數(shù)相減，再和十位上的數(shù)相加。先把十位上的數(shù)相減，再和個位上的數(shù)相加。

相同數(shù)位上的數(shù)才能直接相減。你會計算嗎？想一想，算一算。試一試35－22＝76－45＝想：5－2＝330－20＝1010＋3＝1313想：6－5＝170－40＝3030＋1＝3131快樂應(yīng)用1.比一比，算一算?！窘滩腜48T1】76－4＝76－40＝87－3＝87－30＝68－5＝68－50＝72368457631899－9＝99－90＝9092.小馬過河?！窘滩腜48T2】＝28＝62＝54＝62＝65＝78＝713.車上還剩多少個座位？36－21＝15（個）答：車上還剩15個座位。車上已經(jīng)坐了21名乘客。第2課時

口算減法（2）

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口算減法

2100以內(nèi)的口算加、減法四情境導(dǎo)入從他們的對話中，你知道了什么？你能提出什么數(shù)學(xué)問題？一共有36個足球。我們班借走8個足球。探究新知還剩多少個足球？36－8＝2還剩一共有36個足球。我們班借走8個足球。68

6減8不夠減，怎么辦？36－8＝拿出小棒，試著擺一擺，算一算。36－8＝

201682828還有其他的計算方法嗎？快樂應(yīng)用【教材P49T1】1.圈一圈，算一算。32－5＝44－9＝先算再算先算再算125720727149530535＝＝＝＝－＋27－＋352.【教材P49T2】30－6＝

2010想：0減6不夠減，先算什么？再算什么？4243.【教材P49T3】35－5＝35－9＝40－7＝40－3＝74－2＝74－5＝56－4＝56－8＝3026333772695248第3課時

解決問題

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口算減法

2100以內(nèi)的口算加、減法四復(fù)習(xí)導(dǎo)入算一算，填一填。65－8－8－8－878－9－9－9－95749413369605142探究新知326個橘（jú）子，8個裝一袋，可以裝滿幾袋？還剩幾個？閱讀理解讀一讀題，說一說你知道了什么。有個橘子，每

個裝一袋。268分析解答26個橘（jú）子，8個裝一袋，可以裝滿幾袋？還剩幾個？這個問題你會解決嗎？想辦法試一試，說一說。26個橘（jú）子，8個裝一袋，可以裝滿幾袋？還剩幾個？可以8個8個地圈一圈?？梢匝b滿3袋，還剩2個。26個橘（jú）子，8個裝一袋，可以裝滿幾袋？還剩幾個？也可以用減法解答。26－818－810－82可以裝滿3袋，還剩2個?；仡櫡此冀獯鹫_嗎？用加法檢查一下：8＋8＋8＝24（個）24＋2＝26（個）

答：可以裝滿3袋，還剩2個。解答正確?？鞓窇?yīng)用1.40個羽毛球能裝滿幾筒？還剩幾個？【教材P51做一做】

答：40個羽毛球能裝滿3筒，還剩4個。2.5月共有31天，相當于幾周(1周7天)多幾天？31－724－717－710－73

答：相當于4周多3天。練一練

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口算減法

2100以內(nèi)的口算加、減法四1.39－4＝63－20＝46－32＝83－4＝3575－8＝28－7＝431479672155－43＝96－60＝12362.先說出得數(shù)十位上的數(shù)是幾，再計算。84－6＝84－60＝60－3＝63－30＝92－7＝92－70＝78245733852253－4＝53－40＝49133.下面的計算正確嗎？把不正確的改正過來。48－5＝3343－7＝3674－6＝1452－9＝5348－5＝4352－9