全國清華版信息技術(shù)小學(xué)四年級上冊新授課 第9課 豁然開朗-接收并回復(fù)電子郵件 說課稿_第1頁
全國清華版信息技術(shù)小學(xué)四年級上冊新授課 第9課 豁然開朗-接收并回復(fù)電子郵件 說課稿_第2頁
全國清華版信息技術(shù)小學(xué)四年級上冊新授課 第9課 豁然開朗-接收并回復(fù)電子郵件 說課稿_第3頁
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全國清華版信息技術(shù)小學(xué)四年級上冊新授課第9課豁然開朗——接收并回復(fù)電子郵件說課稿授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間設(shè)計意圖本節(jié)課通過教授學(xué)生如何接收并回復(fù)電子郵件,旨在提高學(xué)生信息技術(shù)的應(yīng)用能力,培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的溝通與協(xié)作能力。通過實際操作,讓學(xué)生了解電子郵件的基本功能,學(xué)會在日常生活中運用電子郵件進行交流,從而提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生信息意識,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識電子郵件作為信息交流工具的價值。

2.增強學(xué)生的計算思維,通過電子郵件的發(fā)送與接收過程,讓學(xué)生體驗信息技術(shù)解決實際問題的方法。

3.提升學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新實踐能力,使學(xué)生能夠在電子郵件中表達觀點、分享信息。

4.強化學(xué)生的信息安全意識,教育學(xué)生保護個人信息,遵守網(wǎng)絡(luò)禮儀。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的知識:學(xué)生在之前的信息技術(shù)課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)了計算機的基本操作,如打開、關(guān)閉計算機,以及簡單的文件管理操作。對于電子郵件的基本概念,部分學(xué)生可能已有初步了解,如知道電子郵件是一種網(wǎng)絡(luò)通信方式。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:四年級學(xué)生對新鮮事物充滿好奇心,對信息技術(shù)課程有較高的學(xué)習(xí)興趣。他們的動手操作能力強,但理解抽象概念的能力相對較弱。學(xué)習(xí)風(fēng)格上,部分學(xué)生傾向于動手實踐,而另一部分學(xué)生可能更偏好理論學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):學(xué)生在接收并回復(fù)電子郵件時,可能會遇到以下困難:一是對電子郵件地址格式的不熟悉,導(dǎo)致無法正確發(fā)送郵件;二是郵件內(nèi)容的組織與表達,需要學(xué)生具備一定的文字表達能力和邏輯思維能力;三是網(wǎng)絡(luò)安全意識不足,可能對個人信息保護不夠重視。教師需針對這些難點進行針對性的教學(xué)設(shè)計,幫助學(xué)生克服挑戰(zhàn)。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法:

1.講授法:結(jié)合實際案例,講解電子郵件的基本概念、地址格式和操作步驟。

2.實驗法:引導(dǎo)學(xué)生進行電子郵件的發(fā)送和接收操作,通過實踐掌握技能。

3.討論法:組織學(xué)生討論電子郵件在日常生活和學(xué)習(xí)中的應(yīng)用,激發(fā)學(xué)生思考。

教學(xué)手段:

1.多媒體演示:利用PPT展示電子郵件的操作界面,直觀展示操作步驟。

2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺:利用在線教學(xué)平臺,提供電子郵件操作視頻教程,方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

3.實踐軟件:使用電子郵件客戶端軟件,讓學(xué)生在真實環(huán)境中練習(xí)發(fā)送和接收郵件。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課(5分鐘)

目標(biāo):引起學(xué)生對電子郵件的興趣,激發(fā)其探索欲望。

過程:

開場提問:“你們有沒有收到過電子郵件?你們覺得電子郵件在日常生活中有什么作用?”

展示一些關(guān)于電子郵件的圖片或視頻片段,如家人朋友間的問候郵件、學(xué)校通知等,讓學(xué)生初步感受電子郵件的魅力或特點。

簡短介紹電子郵件的基本概念和重要性,如它是現(xiàn)代社會重要的溝通工具,可以幫助我們快速、便捷地與他人交流信息。

2.電子郵件基礎(chǔ)知識講解(10分鐘)

目標(biāo):讓學(xué)生了解電子郵件的基本概念、組成部分和原理。

過程:

講解電子郵件的定義,包括其主要組成元素:發(fā)件人、收件人、主題、正文等。

詳細(xì)介紹電子郵件的組成部分或功能,使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解,如郵件地址的格式、附件的使用等。

3.電子郵件案例分析(20分鐘)

目標(biāo):通過具體案例,讓學(xué)生深入了解電子郵件的特性和重要性。

過程:

選擇幾個典型的電子郵件案例進行分析,如個人郵件、商業(yè)郵件、教育郵件等。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點和意義,讓學(xué)生全面了解電子郵件的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響,以及如何應(yīng)用電子郵件解決實際問題。

4.學(xué)生小組討論(10分鐘)

目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程:

將學(xué)生分成若干小組,每組選擇一個與電子郵件相關(guān)的主題進行深入討論,如“電子郵件在家庭生活中的應(yīng)用”、“電子郵件在校園生活中的作用”等。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表,準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評(15分鐘)

目標(biāo):鍛煉學(xué)生的表達能力,同時加深全班對電子郵件的認(rèn)識和理解。

過程:

各組代表依次上臺展示討論成果,包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評,促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足,并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(jié)(5分鐘)

目標(biāo):回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強調(diào)電子郵件的重要性和意義。

過程:

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括電子郵件的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調(diào)電子郵件在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用,鼓勵學(xué)生進一步探索和應(yīng)用電子郵件。

布置課后作業(yè):讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于電子郵件的短文或報告,以鞏固學(xué)習(xí)效果,并鼓勵他們在日常生活中嘗試使用電子郵件進行溝通。知識點梳理1.電子郵件的基本概念

-電子郵件是一種基于互聯(lián)網(wǎng)的電子通信方式。

-它允許用戶通過電子設(shè)備發(fā)送和接收文字、圖片、聲音等多種信息。

2.電子郵件的組成部分

-發(fā)件人:發(fā)送電子郵件的用戶。

-收件人:接收電子郵件的用戶。

-主題:郵件的主要內(nèi)容概述。

-正文:郵件的具體內(nèi)容。

-附件:隨郵件發(fā)送的附加文件。

3.電子郵件地址格式

-電子郵件地址通常由用戶名和域名組成,格式為:用戶名@域名。

-用戶名:用于標(biāo)識電子郵件賬戶的名稱。

-域名:表示電子郵件服務(wù)提供商的名稱。

4.電子郵件客戶端

-電子郵件客戶端是用于發(fā)送、接收和管理電子郵件的軟件。

-常見的電子郵件客戶端有Outlook、Foxmail、Thunderbird等。

5.電子郵件發(fā)送與接收

-發(fā)送郵件:用戶通過電子郵件客戶端撰寫郵件,填寫收件人、主題和正文,發(fā)送給指定的收件人。

-接收郵件:收件人通過電子郵件客戶端登錄賬戶,查看收到的郵件。

6.電子郵件附件管理

-附件的添加:在撰寫郵件時,可以添加附件,如文檔、圖片、音頻等。

-附件的格式:常見的附件格式有.docx、.jpg、.mp3等。

-附件的發(fā)送與接收:發(fā)送郵件時,附件會隨郵件一起發(fā)送;接收郵件時,附件會隨郵件一起接收。

7.電子郵件安全與隱私

-防止垃圾郵件:設(shè)置郵件過濾規(guī)則,將垃圾郵件攔截到垃圾郵件文件夾。

-保護個人信息:不隨意透露個人郵箱地址,避免個人信息泄露。

-防止病毒和惡意軟件:不打開來歷不明的郵件附件,定期更新防病毒軟件。

8.電子郵件禮儀

-主題明確:郵件主題應(yīng)簡潔明了,便于收件人快速了解郵件內(nèi)容。

-語言規(guī)范:郵件內(nèi)容應(yīng)使用規(guī)范的書面語言,避免口語化表達。

-及時回復(fù):收到郵件后,應(yīng)及時回復(fù),以免影響溝通效果。

9.電子郵件在學(xué)習(xí)和生活中的應(yīng)用

-學(xué)習(xí)交流:學(xué)生之間、師生之間可以通過電子郵件進行學(xué)術(shù)討論、作業(yè)提交等。

-工作溝通:職場人士可以通過電子郵件進行工作匯報、項目討論等。

-社交聯(lián)系:親朋好友之間可以通過電子郵件保持聯(lián)系,分享生活點滴。

10.電子郵件的未來發(fā)展趨勢

-移動化:電子郵件客戶端將更加適應(yīng)移動設(shè)備,方便用戶隨時隨地收發(fā)郵件。

-個性化:電子郵件服務(wù)將提供更多個性化功能,滿足用戶個性化需求。

-安全性:電子郵件服務(wù)商將加強安全防護,保障用戶信息安全。內(nèi)容邏輯關(guān)系①電子郵件的基本概念

-重點知識點:電子郵件的定義、特點、功能

-重點詞句:電子通信、信息傳遞、即時性

②電子郵件的組成部分

-重點知識點:發(fā)件人、收件人、主題、正文、附件

-重點詞句:電子郵箱地址、郵件格式、郵件內(nèi)容

③電子郵件地址格式

-重點知識點:用戶名、域名、@符號的用法

-重點詞句:用戶名@域名.com

④電子郵件客戶端

-重點知識點:客戶端軟件的種類、功能、使用方法

-重點詞句:Outlook、Foxmail、郵件收發(fā)界面

⑤電子郵件發(fā)送與接收

-重點知識點:發(fā)送郵件的步驟、接收郵件的流程

-重點詞句:撰寫郵件、填寫收件人、發(fā)送按鈕

⑥電子郵件附件管理

-重點知識點:附件的添加、格式、發(fā)送與接收

-重點詞句:附件欄、文件格式、附件大小

⑦電子郵件安全與隱私

-重點知識點:防止垃圾郵件、保護個人信息、防病毒措施

-重點詞句:垃圾郵件攔截、個人信息保密、防

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