《第15課 綜合實(shí)踐活動(dòng)》說(shuō)課稿教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)人教版三起四年級(jí)下冊(cè)

《第15課綜合實(shí)踐活動(dòng)》說(shuō)課稿教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)人教版三起四年級(jí)下冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課以《第15課綜合實(shí)踐活動(dòng)》為主題，旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)實(shí)踐能力，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。通過(guò)讓學(xué)生親身體驗(yàn)信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生能夠在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新以及信息社會(huì)責(zé)任等核心素養(yǎng)。通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生將學(xué)會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)工具解決問(wèn)題，提升信息獲取與處理能力；發(fā)展創(chuàng)新思維，學(xué)會(huì)在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題；培養(yǎng)良好的數(shù)字化學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高信息素養(yǎng)；同時(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，意識(shí)到信息技術(shù)對(duì)社會(huì)的積極影響。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-重點(diǎn)一：信息檢索技能。學(xué)生需學(xué)會(huì)使用搜索引擎查找信息，掌握篩選和評(píng)價(jià)信息的技巧，例如通過(guò)關(guān)鍵詞搜索、使用高級(jí)搜索功能等。

-重點(diǎn)二：?jiǎn)栴}解決策略。學(xué)生需理解如何將信息技術(shù)應(yīng)用于解決實(shí)際問(wèn)題，如設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查問(wèn)卷，并分析結(jié)果。

-重點(diǎn)三：創(chuàng)意表達(dá)。學(xué)生需學(xué)會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)意表達(dá)，如制作一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)或幻燈片，展示對(duì)某一主題的理解。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)一：信息篩選與評(píng)價(jià)。學(xué)生可能難以辨別信息的真實(shí)性和可靠性，需要教師指導(dǎo)學(xué)生如何評(píng)估信息來(lái)源和內(nèi)容質(zhì)量。

-難點(diǎn)二：信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新。學(xué)生可能對(duì)如何將信息技術(shù)與日常生活問(wèn)題相結(jié)合缺乏想象力，教師需提供實(shí)例和啟發(fā)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。

-難點(diǎn)三：技術(shù)操作細(xì)節(jié)。學(xué)生在使用特定軟件或工具時(shí)可能會(huì)遇到技術(shù)操作上的困難，如動(dòng)畫(huà)制作中的時(shí)間軸調(diào)整、幻燈片設(shè)計(jì)中的動(dòng)畫(huà)效果設(shè)置等，需要教師進(jìn)行耐心指導(dǎo)和示范。教學(xué)方法與策略1.采用講授法結(jié)合案例研究，引導(dǎo)學(xué)生理解信息檢索和問(wèn)題解決的基本方法。

2.設(shè)計(jì)小組討論活動(dòng)，讓學(xué)生在合作中學(xué)習(xí)如何篩選和評(píng)價(jià)信息，并分享各自的觀點(diǎn)。

3.通過(guò)項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握信息技術(shù)應(yīng)用，如制作個(gè)人調(diào)查問(wèn)卷。

4.利用多媒體教學(xué)，展示信息檢索工具的使用方法和創(chuàng)意表達(dá)案例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課

（教師）

同學(xué)們，大家好！今天我們要一起學(xué)習(xí)的是《第15課綜合實(shí)踐活動(dòng)》。在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，而信息技術(shù)可以幫助我們更好地解決這些問(wèn)題。今天，我們就來(lái)探索一下信息技術(shù)在實(shí)踐活動(dòng)中的應(yīng)用。

（學(xué)生）

老師好！我們很期待學(xué)習(xí)信息技術(shù)在實(shí)踐活動(dòng)中的應(yīng)用。

二、新課講授

（教師）

首先，我們來(lái)了解一下什么是綜合實(shí)踐活動(dòng)。綜合實(shí)踐活動(dòng)是指將學(xué)習(xí)與生活、實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（學(xué)生）

綜合實(shí)踐活動(dòng)聽(tīng)起來(lái)很有趣，它具體包括哪些內(nèi)容呢？

（教師）

綜合實(shí)踐活動(dòng)主要包括以下幾個(gè)方面：信息檢索、問(wèn)題解決、創(chuàng)意表達(dá)、團(tuán)隊(duì)合作等。接下來(lái)，我們將一一探討這些內(nèi)容。

1.信息檢索

（教師）

同學(xué)們，你們知道如何使用搜索引擎嗎？下面，我們來(lái)學(xué)習(xí)如何使用搜索引擎查找信息，并掌握篩選和評(píng)價(jià)信息的技巧。

（學(xué)生）

老師，搜索引擎好像有很多功能，我們應(yīng)該怎么使用呢？

（教師）

首先，我們要學(xué)會(huì)使用關(guān)鍵詞搜索，這樣可以快速找到我們想要的信息。同時(shí)，我們還可以使用高級(jí)搜索功能，比如限定時(shí)間、站點(diǎn)等，來(lái)縮小搜索范圍。

（學(xué)生）

明白了，老師。那我們?nèi)绾卧u(píng)價(jià)信息的真實(shí)性和可靠性呢？

（教師）

評(píng)價(jià)信息真實(shí)性和可靠性的方法有很多，比如查看信息來(lái)源、作者背景等。下面，我將給大家展示一個(gè)實(shí)例。

（教師展示實(shí)例）

同學(xué)們，請(qǐng)看這個(gè)網(wǎng)頁(yè)，它提供的信息看起來(lái)很有價(jià)值，但我們需要仔細(xì)判斷它的真實(shí)性和可靠性。

（學(xué)生）

老師，那我們?cè)撊绾闻袛嗄兀?/p>

（教師）

首先，我們可以查看這個(gè)網(wǎng)頁(yè)的域名，了解它的主辦單位。其次，我們可以查看網(wǎng)頁(yè)的更新時(shí)間，了解信息的時(shí)效性。最后，我們可以閱讀網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容，看看是否有明顯的錯(cuò)誤或偏見(jiàn)。

2.問(wèn)題解決

（教師）

（學(xué)生）

老師，我遇到過(guò)找不到圖書(shū)館借書(shū)的問(wèn)題。

（教師）

那我們可以如何解決這個(gè)問(wèn)題呢？

（學(xué)生）

我們可以使用圖書(shū)館的在線檢索系統(tǒng)來(lái)查找書(shū)籍。

（教師）

很好！這就是運(yùn)用信息技術(shù)解決問(wèn)題的例子。下面，我們將進(jìn)行一個(gè)小組活動(dòng)，每個(gè)小組選擇一個(gè)實(shí)際問(wèn)題，并嘗試用信息技術(shù)來(lái)解決它。

（學(xué)生）

（教師）

很好，這是一個(gè)很有意義的問(wèn)題。你們打算如何使用信息技術(shù)來(lái)解決它呢？

（學(xué)生）

我們可以通過(guò)制作一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)論壇，讓同學(xué)們?cè)谏厦娣窒韺W(xué)習(xí)心得，互相鼓勵(lì)。

3.創(chuàng)意表達(dá)

（教師）

創(chuàng)意表達(dá)是綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分。同學(xué)們，你們平時(shí)喜歡用哪些方式表達(dá)自己的創(chuàng)意呢？

（學(xué)生）

老師，我喜歡畫(huà)畫(huà)。

（教師）

很好，畫(huà)畫(huà)是一種很好的創(chuàng)意表達(dá)方式。接下來(lái)，我們將學(xué)習(xí)如何運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)意表達(dá)。

（學(xué)生）

老師，我們可以用哪些軟件來(lái)進(jìn)行創(chuàng)意表達(dá)呢？

（教師）

有很多軟件可以幫助我們進(jìn)行創(chuàng)意表達(dá)，比如Photoshop、PowerPoint等。下面，我將給大家展示一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)制作過(guò)程。

（教師展示動(dòng)畫(huà)制作過(guò)程）

同學(xué)們，請(qǐng)看這個(gè)動(dòng)畫(huà)，它是如何制作的呢？

（學(xué)生）

老師，這個(gè)動(dòng)畫(huà)很有趣，我們也可以嘗試制作一個(gè)。

（教師）

當(dāng)然可以。下面，我將給大家提供一些創(chuàng)意表達(dá)的建議。

4.團(tuán)隊(duì)合作

（教師）

綜合實(shí)踐活動(dòng)需要團(tuán)隊(duì)合作，下面，我們將進(jìn)行一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)。

（學(xué)生）

（教師）

很好，你們需要明確分工，互相配合，共同完成這個(gè)活動(dòng)。

（學(xué)生）

明白了，老師。我們小組將分工如下：一個(gè)人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，一個(gè)人負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào)，一個(gè)人負(fù)責(zé)組織活動(dòng)。

（教師）

很好，我相信你們能夠完成這個(gè)任務(wù)。

三、課堂小結(jié)

（教師）

同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了綜合實(shí)踐活動(dòng)，了解了信息檢索、問(wèn)題解決、創(chuàng)意表達(dá)、團(tuán)隊(duì)合作等方面的內(nèi)容。希望大家在今后的學(xué)習(xí)和生活中，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題，提高自己的綜合素質(zhì)。

（學(xué)生）

謝謝老師，我們今天學(xué)到了很多有用的知識(shí)。

四、作業(yè)布置

（教師）

同學(xué)們，今天的作業(yè)是：

1.嘗試用搜索引擎查找一個(gè)你感興趣的話題，并寫(xiě)下你的搜索過(guò)程和結(jié)果。

2.嘗試運(yùn)用信息技術(shù)解決一個(gè)你遇到的實(shí)際問(wèn)題。

3.設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的創(chuàng)意表達(dá)作品，如動(dòng)畫(huà)、海報(bào)等。

（學(xué)生）

五、課后反思

（教師）

今天的課程結(jié)束后，我對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思。首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在信息檢索方面存在一定的困難，需要加強(qiáng)這方面的指導(dǎo)。其次，學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作方面表現(xiàn)良好，但個(gè)別學(xué)生參與度不高，需要進(jìn)一步激發(fā)他們的積極性。最后，我認(rèn)為在今后的教學(xué)中，可以更多地結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，提高他們的綜合素質(zhì)。知識(shí)點(diǎn)梳理1.綜合實(shí)踐活動(dòng)概述

-綜合實(shí)踐活動(dòng)的定義：將學(xué)習(xí)與生活、實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的活動(dòng)。

-綜合實(shí)踐活動(dòng)的目的：培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題解決能力、創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)合作等。

2.信息檢索技能

-搜索引擎的使用：關(guān)鍵詞搜索、高級(jí)搜索功能（時(shí)間、站點(diǎn)等）。

-信息篩選與評(píng)價(jià)：判斷信息來(lái)源、作者背景、內(nèi)容質(zhì)量。

3.問(wèn)題解決策略

-分析問(wèn)題：明確問(wèn)題、分解問(wèn)題、確定解決方案。

-解決問(wèn)題：運(yùn)用信息技術(shù)、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新思維。

4.創(chuàng)意表達(dá)

-創(chuàng)意表達(dá)方式：繪畫(huà)、寫(xiě)作、動(dòng)畫(huà)、音樂(lè)等。

-創(chuàng)意表達(dá)軟件：Photoshop、PowerPoint、視頻編輯軟件等。

5.團(tuán)隊(duì)合作

-團(tuán)隊(duì)合作的重要性：提高溝通能力、協(xié)作能力、解決問(wèn)題能力。

-團(tuán)隊(duì)合作的方法：明確分工、互相配合、共同完成任務(wù)。

6.信息技術(shù)在實(shí)踐活動(dòng)中的應(yīng)用

-信息技術(shù)工具：搜索引擎、辦公軟件、編程軟件等。

-信息技術(shù)應(yīng)用實(shí)例：制作調(diào)查問(wèn)卷、設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)、制作動(dòng)畫(huà)等。

7.評(píng)價(jià)與反思

-評(píng)價(jià)活動(dòng)效果：活動(dòng)完成度、學(xué)生參與度、問(wèn)題解決能力等。

-反思活動(dòng)過(guò)程：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)不足、提高活動(dòng)質(zhì)量。

8.實(shí)踐活動(dòng)組織與實(shí)施

-實(shí)踐活動(dòng)策劃：確定活動(dòng)主題、目標(biāo)、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等。

-實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施：準(zhǔn)備活動(dòng)材料、組織活動(dòng)過(guò)程、保證活動(dòng)安全。

9.信息技術(shù)安全與倫理

-信息技術(shù)安全：保護(hù)個(gè)人信息、防范網(wǎng)絡(luò)攻擊等。

-信息技術(shù)倫理：尊重他人隱私、遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則等。

10.綜合實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)科知識(shí)的融合

-將信息技術(shù)與其他學(xué)科知識(shí)相結(jié)合，如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等。

-創(chuàng)設(shè)跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。板書(shū)設(shè)計(jì)①綜合實(shí)踐活動(dòng)概述

-定義：將學(xué)習(xí)與生活、實(shí)踐相結(jié)合的活動(dòng)

-目的：提高學(xué)生綜合素質(zhì)

②信息檢索技能

-關(guān)鍵詞搜索

-高級(jí)搜索功能：時(shí)間、站點(diǎn)等

-信息篩選與評(píng)價(jià)：來(lái)源、作者、內(nèi)容

③問(wèn)題解決策略

-分析問(wèn)題：明確、分解、確定解決方案

-解決問(wèn)題：信息技術(shù)、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新思維

④創(chuàng)意表達(dá)

-創(chuàng)意表達(dá)方式：繪畫(huà)、寫(xiě)作、動(dòng)畫(huà)、音樂(lè)

-創(chuàng)意表達(dá)軟件：Photoshop、PowerPoint、視頻編輯

⑤團(tuán)隊(duì)合作

-重要性：溝通、協(xié)作、解決問(wèn)題

-方法：分工、配合、完成任務(wù)

⑥信息技術(shù)應(yīng)用

-工具：搜索引擎