8《安全記心上》《平安出行》說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

8《安全記心上》《平安出行》說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教材：2024-2025學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

內(nèi)容：本章節(jié)圍繞“安全記心上”“平安出行”的主題，主要包括交通安全、消防安全、防溺水安全、防騙安全等四個(gè)方面的內(nèi)容。通過具體案例和實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)，提升自我保護(hù)能力，增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。通過案例分析，提高學(xué)生的法律意識(shí)，培養(yǎng)正確應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的判斷力和行動(dòng)力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識(shí)：三年級(jí)學(xué)生對(duì)基本的交通安全、消防安全有一定的了解，但可能缺乏系統(tǒng)性和深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)防溺水、防騙等方面的安全知識(shí)了解有限。

2.學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：三年級(jí)學(xué)生好奇心強(qiáng)，對(duì)身邊的安全問題有一定關(guān)注，但學(xué)習(xí)專注力可能不夠持久。他們傾向于通過直觀、形象的方式學(xué)習(xí)，對(duì)故事、游戲和實(shí)踐活動(dòng)有較高的參與興趣。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：部分學(xué)生可能因?yàn)槟挲g原因，對(duì)復(fù)雜的安全規(guī)則和應(yīng)對(duì)策略理解困難；此外，學(xué)生在實(shí)際操作中可能缺乏自信，不敢主動(dòng)嘗試。因此，教學(xué)中需注重實(shí)踐操作，逐步提高學(xué)生的安全技能和自信心。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《道德與法治》三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的交通安全、消防安全、防溺水、防騙等圖片、圖表和視頻等多媒體資源。

3.實(shí)驗(yàn)器材：根據(jù)需要準(zhǔn)備交通安全標(biāo)志、模擬交通場(chǎng)景等教具。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，營(yíng)造安全、互動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)過程設(shè)計(jì)（一）導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.情境創(chuàng)設(shè)：播放一段交通安全宣傳視頻，引起學(xué)生注意，提問：“同學(xué)們，你們?cè)谝曨l中看到了哪些交通安全知識(shí)？”

2.提出問題：引導(dǎo)學(xué)生思考：“在我們的生活中，還有哪些地方需要特別注意安全呢？”

3.小組討論：分組討論，分享各自在生活中遇到的安全問題和解決方法。

4.總結(jié)：教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出安全的重要性，為后續(xù)課程做鋪墊。

（用時(shí)5分鐘）

（二）講授新課（20分鐘）

1.交通安全（10分鐘）

-講解：通過圖片和實(shí)例，講解人行橫道、紅燈停綠燈行、過馬路走斑馬線等基本交通安全規(guī)則。

-案例分析：分析典型交通事故案例，讓學(xué)生了解違反交通規(guī)則可能帶來的嚴(yán)重后果。

-互動(dòng)環(huán)節(jié)：教師提問，檢查學(xué)生對(duì)交通安全知識(shí)的掌握程度。

2.消防安全（5分鐘）

-講解：介紹火場(chǎng)逃生知識(shí)、滅火器的使用方法等消防安全常識(shí)。

-演示：現(xiàn)場(chǎng)演示滅火器使用方法，讓學(xué)生掌握操作技巧。

-互動(dòng)環(huán)節(jié)：教師提問，檢查學(xué)生對(duì)消防安全知識(shí)的掌握程度。

3.防溺水安全（5分鐘）

-講解：介紹游泳安全知識(shí)、預(yù)防溺水的方法等。

-案例分析：分析溺水事故案例，讓學(xué)生了解預(yù)防溺水的重要性。

-互動(dòng)環(huán)節(jié)：教師提問，檢查學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的掌握程度。

（用時(shí)25分鐘）

（三）鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.安全知識(shí)問答：以小組為單位，進(jìn)行安全知識(shí)問答比賽，鞏固所學(xué)知識(shí)。

2.模擬場(chǎng)景：教師創(chuàng)設(shè)模擬場(chǎng)景，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題。

（用時(shí)35分鐘）

（四）課堂提問（5分鐘）

1.針對(duì)教學(xué)內(nèi)容，教師提問，檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。

2.學(xué)生提問環(huán)節(jié)，教師解答學(xué)生提出的問題。

（用時(shí)40分鐘）

（五）核心素養(yǎng)拓展（5分鐘）

1.案例分析：教師引導(dǎo)學(xué)生分析典型案例，培養(yǎng)學(xué)生正確處理安全問題的能力。

2.安全知識(shí)手冊(cè)：學(xué)生制作個(gè)人安全知識(shí)手冊(cè)，總結(jié)所學(xué)安全知識(shí)。

（用時(shí)45分鐘）教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-交通安全：收集近年來發(fā)生的典型交通事故案例，包括未成年人傷亡案例，用于案例分析。

-消防安全：搜集不同類型的火災(zāi)逃生演練視頻，如高層建筑、地下停車場(chǎng)等不同場(chǎng)景的逃生方法。

-防溺水安全：提供防溺水安全手冊(cè)，詳細(xì)講解游泳安全、預(yù)防溺水的方法和自救技巧。

-防騙安全：搜集常見的詐騙手段案例，如電話詐騙、網(wǎng)絡(luò)詐騙等，用于學(xué)生辨識(shí)和防范。

-安全法規(guī)：介紹與安全相關(guān)的法律法規(guī)，如《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》、《中華人民共和國(guó)消防法》等。

2.拓展建議：

-交通安全：組織學(xué)生參觀交通指揮中心或交警大隊(duì)，了解交通安全法規(guī)的實(shí)際應(yīng)用。

-消防安全：開展消防演練活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)火災(zāi)逃生和滅火器的使用。

-防溺水安全：邀請(qǐng)游泳教練或水上救援人員來校講解防溺水知識(shí)和救援技巧。

-防騙安全：邀請(qǐng)警察或相關(guān)專家來校進(jìn)行防騙知識(shí)講座，提高學(xué)生的防范意識(shí)。

-家庭安全：鼓勵(lì)學(xué)生與家長(zhǎng)一起制定家庭安全計(jì)劃，如緊急聯(lián)系方式、安全逃生路線等。

-安全小報(bào)：組織學(xué)生制作安全知識(shí)小報(bào)，分享所學(xué)安全知識(shí)和防范技巧。

-安全主題班會(huì)：定期開展安全主題班會(huì)，討論安全話題，提高學(xué)生的安全意識(shí)。

-安全知識(shí)競(jìng)賽：舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)的興趣，鞏固所學(xué)知識(shí)。反思改進(jìn)措施教學(xué)特色創(chuàng)新：

1.實(shí)踐互動(dòng)教學(xué)：通過組織學(xué)生參與模擬安全演練、角色扮演等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的參與感和實(shí)踐操作能力，使抽象的安全知識(shí)具體化、生動(dòng)化。

2.多媒體輔助教學(xué)：利用多媒體資源，如視頻、圖片等，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的視覺體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

存在主要問題：

1.學(xué)生安全意識(shí)不足：部分學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的了解和重視程度不夠，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)的積極性。

2.教學(xué)方法單一：過多依賴講授法，缺乏互動(dòng)性和實(shí)踐性，未能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

3.安全教育評(píng)價(jià)體系不完善：對(duì)學(xué)生安全教育的評(píng)價(jià)主要集中在知識(shí)的掌握上，忽視了對(duì)學(xué)生安全意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

改進(jìn)措施：

1.創(chuàng)設(shè)安全氛圍：在校園內(nèi)設(shè)置安全宣傳欄，定期更新安全知識(shí)，營(yíng)造濃厚的安全教育氛圍。

2.豐富教學(xué)方法：結(jié)合教材內(nèi)容，采用案例教學(xué)、情景模擬、小組討論等多種教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

3.建立多元化評(píng)價(jià)體系：除了考察學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的掌握外，還要關(guān)注學(xué)生的安全意識(shí)、行為習(xí)慣等方面的評(píng)價(jià)，形成全方位的評(píng)價(jià)體系。

4.加強(qiáng)家校合作：與家長(zhǎng)建立緊密聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生的安全教育，形成家校共育的良好局面。

5.定期組織安全教