人教版《馬說(shuō)》課件

《馬說(shuō)》PPT課件歡迎大家學(xué)習(xí)《馬說(shuō)》這篇經(jīng)典文章。本課件將深入探討韓愈的這篇名作，揭示其豐富的思想內(nèi)涵和藝術(shù)魅力。課文背景1唐代時(shí)期《馬說(shuō)》創(chuàng)作于唐代，當(dāng)時(shí)是中國(guó)文學(xué)的黃金時(shí)代。2政治環(huán)境唐朝中后期，政治腐敗，人才埋沒(méi)，引發(fā)韓愈的深思。3文學(xué)潮流古文運(yùn)動(dòng)興起，韓愈是這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)軍人物之一。簡(jiǎn)介文學(xué)大師韓愈是唐代著名文學(xué)家，古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。政治家他曾任多個(gè)重要官職，對(duì)唐朝政治有深刻見(jiàn)解。思想家韓愈提倡儒學(xué)，對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。文章主題1人才寓言2社會(huì)批判3人生哲學(xué)4馬的贊美《馬說(shuō)》以馬為喻，深刻探討了人才與環(huán)境的關(guān)系，批評(píng)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀。核心思想人才遭遇優(yōu)秀人才常常被埋沒(méi)，無(wú)法施展才能。環(huán)境影響外部環(huán)境對(duì)人才發(fā)展至關(guān)重要。伯樂(lè)重要性識(shí)才之人對(duì)人才的發(fā)掘和培養(yǎng)不可或缺。社會(huì)責(zé)任呼吁社會(huì)重視人才，為其創(chuàng)造良好環(huán)境。"馬"的象征意義人才比喻文中的"馬"象征著有才能的人。駿馬代表杰出人才，劣馬則暗指平庸之輩。社會(huì)縮影馬的遭遇反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)人才的態(tài)度。良馬難覓，暗示人才難得重用。理想追求駿馬奔馳的意象代表人才施展才能的理想狀態(tài)，體現(xiàn)的社會(huì)理想。文章結(jié)構(gòu)開(kāi)篇引言：介紹世間良馬難得。論述分析：探討馬的特性和遭遇。議論寓意：揭示人才與環(huán)境的關(guān)系。結(jié)語(yǔ)呼吁：呼吁社會(huì)重視人才。首段贊美之詞世間良馬開(kāi)篇即言世間良馬難得，突出主題。馬的特質(zhì)描述良馬的獨(dú)特之處，如身材、毛色等。贊美之情通過(guò)細(xì)致描述，表達(dá)對(duì)良馬的贊美之情。引發(fā)思考引導(dǎo)讀者思考良馬難覓的原因。觀察的細(xì)節(jié)身材骨法悠長(zhǎng)，肌肉勻稱，體現(xiàn)良馬的優(yōu)秀體格。毛色毛色光澤，反映良馬的健康狀態(tài)。步態(tài)行走穩(wěn)健，展現(xiàn)良馬的優(yōu)雅氣質(zhì)。對(duì)馬的真摯態(tài)度1贊美對(duì)良馬的特質(zhì)給予高度贊美。2同情對(duì)良馬遭遇不幸表示深切同情。3惋惜為良馬才能無(wú)法施展而感到惋惜。4呼吁呼吁社會(huì)重視和善待良馬。的人生感悟才能與機(jī)遇優(yōu)秀的才能需要恰當(dāng)?shù)臋C(jī)遇才能發(fā)揮。環(huán)境的重要性良好的環(huán)境對(duì)人才發(fā)展至關(guān)重要。伯樂(lè)的價(jià)值識(shí)才之人對(duì)發(fā)掘人才有重要作用。馬的生活狀態(tài)理想狀態(tài)良馬得到賞識(shí)，在廣闊草原上自由奔馳?，F(xiàn)實(shí)困境優(yōu)秀馬匹常被困在狹小馬廄，無(wú)法施展才能。悲慘遭遇有些良馬甚至被當(dāng)作劣馬對(duì)待，遭受鞭打。馬與人的關(guān)系1相互依存2伯樂(lè)與千里馬3主人與坐騎4知音與知己文章通過(guò)描述馬與人的關(guān)系，反映了人才與伯樂(lè)、社會(huì)的復(fù)雜關(guān)系。馬的高貴品格忠誠(chéng)良馬對(duì)主人忠心耿耿，始終如一。堅(jiān)韌即使面臨困境，良馬仍保持高尚品格。勇敢良馬不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。自尊即使被誤解，良馬仍保持自身尊嚴(yán)。的贊美之情100%真摯情感對(duì)良馬的贊美之情發(fā)自內(nèi)心，毫無(wú)保留。360°全方位贊美從外形到品格，對(duì)良馬進(jìn)行了全面贊美?！逕o(wú)限敬意對(duì)良馬的敬意似乎無(wú)窮無(wú)盡。馬與自然的和諧馬的智慧與勇氣敏銳洞察力良馬能迅速察覺(jué)環(huán)境變化，做出反應(yīng)。果斷決策能力面對(duì)危險(xiǎn)，良馬能迅速做出正確抉擇。無(wú)畏精神良馬勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，不懼艱難險(xiǎn)阻。堅(jiān)韌不拔即使處境艱難，良馬仍保持堅(jiān)強(qiáng)意志。的深切感受1贊嘆對(duì)良馬的優(yōu)秀品質(zhì)感到由衷贊嘆。2同情為良馬的困境感到深深的同情。3憤懣對(duì)社會(huì)埋沒(méi)人才的現(xiàn)狀感到憤懣不平。4期望希望社會(huì)能夠重視和善待人才。馬的獨(dú)特個(gè)性獨(dú)特氣質(zhì)每匹良馬都有其獨(dú)特的氣質(zhì)和魅力。個(gè)性鮮明良馬的性格各不相同，展現(xiàn)了多樣性。卓爾不群優(yōu)秀的馬匹總能在群體中脫穎而出。的崇敬之心1欣賞對(duì)良馬的優(yōu)秀品質(zhì)表示由衷欣賞。2敬佩對(duì)良馬的高尚品格深感敬佩。3欽佩對(duì)良馬的堅(jiān)韌精神表示欽佩。4崇敬對(duì)良馬的整體形象懷有深深的崇敬。馬的高貴情操1忠誠(chéng)不渝良馬對(duì)主人始終保持忠誠(chéng)，不會(huì)背叛。2堅(jiān)韌不屈即使遭遇困境，良馬仍保持高尚品格。3勇于擔(dān)當(dāng)面對(duì)危險(xiǎn)，良馬勇于承擔(dān)責(zé)任。4淡泊名利良馬不追求虛名，只求盡己所能。的人生啟示珍惜人才社會(huì)應(yīng)該珍惜和重視優(yōu)秀人才。創(chuàng)造機(jī)會(huì)為人才提供施展才能的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。正確識(shí)別培養(yǎng)識(shí)別人才的能力，做現(xiàn)代"伯樂(lè)"。自我修養(yǎng)保持高尚品格，即使處境不佳也不改初心。馬的高尚品質(zhì)堅(jiān)毅不屈即使面臨艱難處境，良馬仍保持堅(jiān)強(qiáng)意志。忠誠(chéng)可靠良馬對(duì)主人始終保持忠誠(chéng)，值得信賴。勇往直前面對(duì)挑戰(zhàn)，良馬總是勇敢地向前沖。的情感寄托1人才理想2社會(huì)期望3個(gè)人感悟4愛(ài)馬之情通過(guò)描寫(xiě)馬，寄托了對(duì)理想社會(huì)的向往和對(duì)人才的珍視之情。馬的典型性格剛毅良馬性格堅(jiān)強(qiáng)，不畏艱難。溫順對(duì)待主人時(shí)，良馬溫順可親。敏捷反應(yīng)迅速，動(dòng)作敏捷。的思想深度社會(huì)洞察深刻洞察當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)人才的態(tài)度。哲學(xué)思考探討人與環(huán)境的復(fù)雜關(guān)系。價(jià)值判斷提出正確評(píng)價(jià)和使用人才的標(biāo)準(zhǔn)。人生感悟表達(dá)對(duì)生命價(jià)值和人生意義的思考。馬的形象塑造1外形描寫(xiě)細(xì)致描繪馬的體態(tài)、毛色等外在特征。2性格刻畫(huà)通過(guò)行為和反應(yīng)展現(xiàn)馬的性格特點(diǎn)。3境遇對(duì)比對(duì)比良馬在不同環(huán)境下的遭遇。4象征意義賦予馬象征意義，體現(xiàn)思想。的藝術(shù)手法比喻以馬喻人，深化主題。對(duì)比良馬與劣馬對(duì)比，突出主旨。鋪陳詳細(xì)描述馬的特征，增強(qiáng)感染力。議論巧妙融入議論，深化思想內(nèi)涵。馬的精神內(nèi)涵自由精神良馬渴望自由奔馳，象征人才追求自我實(shí)現(xiàn)。忠誠(chéng)品格良馬對(duì)主人忠誠(chéng)，體現(xiàn)高尚品格。堅(jiān)韌意志面對(duì)困境不屈不撓，展現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)意志。結(jié)構(gòu)與主題的統(tǒng)一開(kāi)篇引入介