2025年牛津譯林版高三生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版高三生物下冊階段測試試卷772考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列哪項自交，后代會發(fā)生性狀分離（）A.aaB.AaC.AAD.AA或aa2、細胞自噬是繼細胞凋亡后，當前生命科學最熱的研究領域．細胞自噬是將細胞內(nèi)受損、變性、衰老的蛋白質(zhì)或細胞器運輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并降解的過程（如圖），下列相關說法不正確的是（）A.細胞自噬和細胞凋亡對于細胞具有相同意義B.細胞自噬過程可體現(xiàn)溶酶體的消化營養(yǎng)功能C.細胞自噬被維持在一定水平，能確保細胞內(nèi)的穩(wěn)態(tài)D.細胞自噬可發(fā)生在細胞生長、分化、衰老、凋亡的全過程3、已知20種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量是128，現(xiàn)有一蛋白質(zhì)分子由兩條多肽鏈組成，共有肽鍵98個，此蛋白質(zhì)的相對分子量最接近于（）A.12800B.12544C.11036D.122884、用32P標記玉米體細胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，在將這些細胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第一次細胞分裂的中期和后期，一個細胞中的染色體總條數(shù)和被32P標記的染色體條數(shù)分別是多少（）A.中期20和20、后期20和20B.中期20和10、后期40和20C.中期20和20、后期40和40D.中期20和10、后期20和105、能夠分泌抗體的免疫細胞是（）A.吞噬細胞B.B淋巴細胞C.T淋巴細胞D.漿細胞6、如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與消化，吸收，循環(huán)，泌尿系統(tǒng)的功能聯(lián)系圖，其中a-e表示物質(zhì)，①～④表示過程，下列有關該圖的說法，正確的是（）A.感冒鼻塞時，c中氧氣減少B.正常時，不應該有①過程C.腹瀉時，通過②獲得的水分減少D.糖尿病時，葡萄糖不能通過③重吸收7、用噬菌體去感染體內(nèi)含32P的細菌，細菌解體后，含32P的應是（）A.子代噬菌體DNAB.子代噬苗體蛋白質(zhì)外殼C.子代噬菌體的蛋白質(zhì)和DNAD.部分子代噬菌體DNA評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、____是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的合成中具有極其重要的作用．9、（2015春?錦州期末）1985年前；某地農(nóng)村農(nóng)作物秸稈都是當作燃料，而人和家畜的糞便等均作為肥料直接施入農(nóng)田．后來逐步開始進行農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構調(diào)整，如圖是2006年當?shù)厣鷳B(tài)工程示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）試分析1985年前生產(chǎn)形式的不利影響（至少舉兩個方面）____．

（2）該生態(tài)工程的建設遵循了____等基本原理．生態(tài)工程與傳統(tǒng)工程相比較，具有____等特點．

（3）當?shù)厝讼ＭM一步提高該系統(tǒng)的經(jīng)濟效益和生態(tài)效益．專家經(jīng)過考察后，建議他們增加一個奶牛養(yǎng)殖項目．村民接受了專家的建議，并對原有的生產(chǎn)項目作了一些調(diào)整．他們需要調(diào)整的項目主要是____．

（4）現(xiàn)代生物技術可應用于生態(tài)建設，舉例說明（至少舉兩個方面）：____．10、圖甲為有絲分裂過程中細胞內(nèi)核DNA含量變化曲線圖；乙為有絲分裂各時期圖象（順序已打亂），請回答：

（1）甲圖中可表示為一個完整的細胞周期的是____段．

（2）乙圖中細胞分裂的正確排序是____．其中染色單體形成于圖____，消失于圖____．

（3）若甲、乙兩圖表示同一種生物的細胞分裂，則甲圖中的2N=____．

（4）研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的是甲圖中的____段，乙圖中的____時期，此時細胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體之比為____．

（5）動物細胞有絲分裂與乙圖不同處主要表現(xiàn)在圖____、圖____與圖____，具體表現(xiàn)為____、____和____．11、如圖是同一種動物體內(nèi)有關細胞分裂的一組圖象；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中處于有絲分裂的是____．

（2）②圖所處分裂時期是____，圖中有____個染色體，有____個DNA分子，有____個染色單體．

（3）處于④圖分裂時期是____；產(chǎn)生的子細胞稱為____．

（4）該動物的體細胞中有____對同源染色體，初級精母細胞中含____條染色體．

（5）在正常情況下，動物體內(nèi)的4個精原細胞能產(chǎn)生____個精子，5個卵原細胞能產(chǎn)生____個卵細胞，它們最多能形成____個受精卵．12、瘧原蟲是一種單細胞動物，它能使人患瘧疾，引起周期性高熱、寒戰(zhàn)和出汗退熱等臨床癥狀，嚴重時致人死亡。請回答下列問題：

（1）從細胞結(jié)構分析；瘧原蟲屬于________生物。

（2）進入血液循環(huán)后；瘧原蟲選擇性地侵入紅細胞，說明紅細胞膜上存在_________________。

（3）瘧原蟲大量增殖后脹破紅細胞進入血液；剌激吞噬細胞產(chǎn)生致熱物質(zhì)。這些物質(zhì)與瘧原蟲的代謝產(chǎn)物共同作用于宿主下丘腦的________中樞，引起發(fā)熱；而周期性出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”的原因是____________。

（4）臨床應用青蒿素治療瘧疾取得了巨大成功，其抗瘡機制與細胞能量的供應有關。線粒體膜電位的維持是合成ATP的前提。我國科學家進行了如下實驗：

。組別實驗材料實驗處理實驗結(jié)果（線粒體膜電位的相對值）1瘧原蟲的線粒體不加入青蒿素1002加入青蒿素60603倉鼠細胞的線粒體不加入青蒿素1004加入青蒿素9797

①1、2組結(jié)果表明__________，由3、4組結(jié)果可知青蒿素對倉鼠細胞線粒體膜電位無明顯影響。據(jù)此可以得出的結(jié)論是__________。②將實驗中倉鼠細胞的線粒體替換為__________，能為臨床應用青蒿素治療瘧疾提供直接的細胞生物學實驗證據(jù)。13、（2015秋?大連校級期中）如圖是反射弧結(jié)構模式圖．a(chǎn)、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極；用于刺激神經(jīng)和骨骼??；c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計，用于記錄神經(jīng)興奮電位；d為神經(jīng)與肌細胞接頭部位，是一種突觸．

（1）反射活動總是從感受器接受刺激開始到效應器產(chǎn)生反應結(jié)束，這一方向性是由____所決定的．

神經(jīng)纖維上興奮的傳導方向與膜內(nèi)的電流方向____（相同；相反）．

（2）用a刺激神經(jīng)，電位計c指針偏轉(zhuǎn)的情況是____．產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮____（屬于或不屬于）反射，原因是____．

（3）用b刺激骨骼肌，____（能或不能）在c處記錄到電位，原因是____．圖中神經(jīng)-肌細胞接頭d處的突觸結(jié)構包括突觸前膜、____和突觸后膜，d處可發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變過程為____．14、圖1；圖2表示人體細胞中蛋白質(zhì)合成的相關過程（圖2中甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等）；據(jù)圖回答：

（1）在蛋白質(zhì)合成過程中，圖1、圖2分別表示____、____過程．

（2）圖1中②和③在組成上的區(qū)別是____．

（3）圖2中c表示____，色氨酸的密碼子是____．

（4）若圖中多肽a是由60個氨基酸脫水縮合而成，則圖1①中至少含有____個堿基對．15、同學在互聯(lián)網(wǎng)上查到如下結(jié)論：重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性失活；而谷胱甘肽能緩解重金屬鹽對蛋白質(zhì)的破壞作用．請你根據(jù)實驗室提供的下列材料，完善下面的設計方案以證明這一觀點．

實驗材料：試管、大燒杯、滴管、溫度計、恒溫水浴鍋、唾液淀粉酶、淀粉溶液、硝酸銀溶液、谷胱甘肽溶液、新配制的班氏試劑等（所給溶液濃度均適合實驗用）、蒸餾水．。試管編號甲乙丙1．唾液淀粉酶2mL2mL2mL2．____________蒸餾水2mL3．________________4．____2mL2mL2mL5.37℃保溫3min3min3min6．班氏試劑2mL2mL2mL7．____2min2min2min8．觀察溶液變化____________（1）在實驗設計方案空格處填寫相應的物品或數(shù)值．

（2）實驗分析：如果第3步移到第2步進行，則實驗失敗，原因是____．16、如圖為胚胎移植的基本程序；早期胚胎發(fā)育過程（圖甲）；及經(jīng)過體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程（圖乙）．請回答下列問題：

（1）超數(shù)排卵技術的處理措施是對供體母牛注射____．沖卵實質(zhì)上是用特定裝置，將供體母牛子宮內(nèi)的____沖洗出來．

（2）圖乙中②指的是____．進行胚胎分割時，應選擇發(fā)育到____時期的胚進行操作。

（3）若一次給受體母牛移入多個胚胎，產(chǎn)生的多個后代基因型相同嗎？____，為什么？____．通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個或多個個體共有的根本特點是____

（4）圖乙中A細胞是____，在進行體外受精前要對精子進行____處理．

哺乳動物受精過程有哪些機制阻止多精子入卵受精？（____）

A．頂體反應B．精子穿越卵子透明帶觸及卵黃膜；導致透明帶反應。

C．精子觸發(fā)卵黃膜表面微絨毛的抱合反應D．精子入卵后，觸發(fā)卵黃膜封閉作用．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、兩個氨基酸是通過脫水縮合的方式結(jié)合在一起的．____（判斷對錯）．18、在“探究細胞大于與物質(zhì)運輸?shù)年P系”實驗中，計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比，能反應NaOH進入瓊脂塊的速率．____（判斷對錯）19、一條染色體上缺失了8個堿基對，不屬于基因突變，應屬于染色體變異．____（判斷對錯）20、性激素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，促進人體生殖器官的發(fā)育以及生殖細胞的形成____．（判斷對錯）21、染色體染色劑是龍膽紫溶液或醋酸洋紅液，都屬堿性染料T.正確F.錯誤評卷人得分四、計算題(共3題，共15分)22、西葫蘆的果皮顏色由位于非同源染色體上的兩對等位基因（B和b；T與t）控制；其中白、綠、黃三種色素在果皮細胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化途徑如下圖所示．請回答：

（1）圖中T基因控制性狀的方式為____．根據(jù)上圖可知，黃果皮西葫蘆的基因型可能是____．

（2）基因型為BBtt的西葫蘆與純合的黃果皮西葫蘆雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2．從理論上講，F(xiàn)2的性狀分離比為白色：黃色：綠色=____，這一分離比說明基因B和b、T與t的遺傳遵循____定律．

（3）F2的白皮西葫蘆中純合子所占比例為____；如果讓F2中綠皮西葫蘆與F1雜交，其后代的表現(xiàn)型白色：黃色：綠色比例為____．23、（2015秋?淄博校級期中）下面是對鼠種的毛色及尾長性狀遺傳研究的幾種情況；在實驗中發(fā)現(xiàn)有些基因有純合致死現(xiàn)象（在胚胎時期就使個體死亡）．請分析回答下列問題．

（1）甲種鼠的一個自然種群中，體色有黃色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和長尾（d）．任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配，F(xiàn)1的表現(xiàn)型為黃色短尾：黃色長尾：灰色短尾：灰色長尾=4：2：2：1．則該自然種群中，黃色短尾鼠的基因型可能為____；讓上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，則F2代中灰色短尾鼠占____

（2）乙種鼠的一個自然種群中，體色有三種：黃色、灰色、青色．其生化反應原理如下圖所示．已知基因A控制酶1的合成，基因B控制酶2的合成，基因b控制酶3的合成（基因B能抑制基因b的表達）．純合aa的個體由于缺乏酶1使黃色素在鼠體內(nèi)積累過多而導致50%的個體死亡．分析可知：黃色鼠的基因型有____種；兩只青色鼠交配，后代只有黃色和青色，且比例為1：6，則這兩只青色鼠不同組合類型中相同親本個體基因型一定是____．讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配，則后代個體表現(xiàn)型比例為黃色：青色：灰色=____

（3）丙種鼠的一個自然種群中；體色有褐色和黑色兩種，是由一對等位基因控制．

①若要通過雜交實驗探究褐色和黑色的顯隱性關系，采取的最佳方法是：____

②已知褐色為顯性，若要通過一次雜交實驗探究控制體色的基因在X染色體還是常染色體上，應該選擇的雜交組合是____．24、某種自花受粉植物的花色分為白色；紅色和紫色．現(xiàn)有4個純合品種：1個紫色（紫）、1個紅色（紅）、2個白色（白甲和白乙）．用這4個品種做雜交實驗；結(jié)果如下：

實驗1：紫×紅，F(xiàn)1表現(xiàn)為紫，F(xiàn)2表現(xiàn)為3紫：1紅；

實驗2：紅×白甲，F(xiàn)1表現(xiàn)為紫，F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫：3紅4白；

實驗3：白甲×白乙，F(xiàn)1表現(xiàn)為白，F(xiàn)2表現(xiàn)為白；

實驗4：白乙×紫，F(xiàn)1表現(xiàn)為紫；F2表現(xiàn)為9紫：3紅：4白．綜合上述實驗結(jié)果，請同答：

（1）上述花色由____對基因控制，位于____染色體上．

（2）親本的紫花品種基因型為____，紅花品種基因型為____．寫出實驗4（白乙×紫）的遺傳圖解（若花色由一對等位基因控制，用A、a表示，若由兩對等位基因控制，用A、a和B、b表示；以此類推）．

（3）為了驗證花色遺傳的特點，可將實驗2（紅×白甲）得到的F2植株自交，單株收獲F2中紫花植株所結(jié)的種子，每株的所有種子單獨種植在一起可得到一個株系，觀察多個這樣的株系，則理論上，在所有株系中有4/9的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為____．評卷人得分五、實驗題(共3題，共21分)25、2010年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予有“試管嬰兒之父”之稱的英國生理學家羅伯特·愛德華茲。如今試管嬰兒已發(fā)展到第三代。（1）第一代試管嬰兒是將精子和卵子在體外完成受精，待受精卵發(fā)育到早期胚胎，再移入子宮繼續(xù)發(fā)育產(chǎn)生的新個體。當早期胚胎發(fā)育到________時期進行移植成功率高。（2）第二代試管嬰兒是指通過顯微操作將單個精子直接注射到卵子中，使其受精的技術。①該技術解決因男性因素導致的不育問題，如精子無頂體或頂體功能異常等。在精子形成過程中，細胞中的________將發(fā)育成頂體。②胚胎移植時，受體應處于適合的生理狀況，此時可利用激素對受體進行________處理。此外，受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生________反應，這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。（3）第三代在人工助孕與顯微操作的基礎上，胚胎著床前進行基因診斷，既能解決不孕不育，而且能優(yōu)生優(yōu)育?；驒z測的原理是利用________技術來檢測是否有遺傳病。26、[生物-選修1：生物技術實踐]番茄營養(yǎng)豐富，可制酒和醋，還可提取番茄紅素制成保健品。請回答問題：(1)制番茄酒時，為抑制其他微生物生長，提高酒的品質(zhì)，可直接在番茄汁中加入人工培養(yǎng)的____菌；為了解發(fā)酵液中菌種的數(shù)量變化，可采用____法進行計數(shù)；預測發(fā)酵后期發(fā)酵液中菌種的數(shù)量變化特點是____。（2）若用同一套裝置和材料進行果酒、果醋發(fā)酵實驗，應先進行____填“果酒”或“果醋”）發(fā)酵。在制果酒的過程中，某同學發(fā)現(xiàn)：發(fā)酵后的裝置（發(fā)酵瓶）比發(fā)酵前輕了，原因是____。(3)番茄紅素適合用萃取法提取，其原因是番茄紅素具有____的性質(zhì)。萃取的效率主要取決于萃取劑的____。萃取后將萃取液過濾，使用____裝置濃縮番茄紅素粗品。27、紅葉李是一種觀葉植物；其葉色由花色素苷與葉綠素的比值決定，葉片發(fā)綠時觀賞價值下降。研究人員通過對紅葉李遮光處理，探究影響色素含量的原因，實驗結(jié)果如圖。

回答下列問題：

（1）紅葉李葉肉細胞中的色素分布在______（細胞器）中。觀賞價值最高時；葉片對______光的吸收量下降，使其呈現(xiàn)艷麗的色彩。

（2）實驗中影響花色素苷與葉綠素比值的因素有______。

（3）進一步研究發(fā)現(xiàn)，可溶性糖是合成花色素苷的原料，合成花色素苷的過程屬于______（填“吸能反應”或“放能反應”）。從光合作用和呼吸作用的角度分析，光照較強、氣溫較高的7～8月間，紅葉李觀賞價值下降的原因是______。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】雜合子是指同一位點上的兩個等位基因不相同的基因型個體；如Aa．雜合子自交所生后代會出現(xiàn)性狀的分離；

純合子是指同一位點上的兩個等位基因相同的基因型個體，如AA，aa，相同的純合子間交配所生后代不出現(xiàn)性狀的分離．【解析】【解答】解；生物體進行自交；其后代會發(fā)生性狀分離的個體的基因型應該是雜合子．

A；aa是純合子；自交后代不會發(fā)生性狀分離，A錯誤；

B；Aa是雜合子；自交后代會發(fā)生性狀分離，B正確；

C；AA是純合子；自交后代不會發(fā)生性狀分離，C錯誤；

D；aAA或aa是純合子；自交后代不會發(fā)生性狀分離，D錯誤．

故選：B．2、A【分析】【分析】閱讀題干和題圖可知，本題以“自噬作用”為材料考查溶酶體在維持細胞內(nèi)穩(wěn)態(tài)的過程中所起的作用，先分析題圖了解“自噬作用”的過程和涉及的相關知識，然后結(jié)合問題的具體選項逐項解答．細胞凋亡是細胞的編程性死亡，細胞的自然更新、被病原體感染細胞的清除是通過細胞凋亡完成的；細胞凋亡對于多細胞生物體完成正常發(fā)育，維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定，以及抵御各種外界因素的干擾都起著非常關鍵的作用．【解析】【解答】解：A；細胞自噬和細胞凋亡對于細胞具有不同意義；細胞凋亡是細胞的編程性死亡，細胞的自然更新、被病原體感染細胞的清除是通過細胞凋亡完成的；而細胞自噬是將細胞內(nèi)受損、變性、衰老的蛋白質(zhì)或細胞器運輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并降解的過程，A錯誤；

B；據(jù)圖示可知；細胞自噬過程可體現(xiàn)溶酶體的消化營養(yǎng)功能，B正確；

C；因細胞自噬是將細胞內(nèi)受損、變性、衰老的蛋白質(zhì)或細胞器清除的過程；故細胞自噬被維持在一定水平，能確保細胞內(nèi)的穩(wěn)態(tài)，C正確；

D；細胞自噬可發(fā)生在細胞生長、分化、衰老、凋亡的全過程中；D正確．

故選：A．3、C【分析】【分析】構成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構特點是每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和一個羧基連接再同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫原子和一個側(cè)鏈基團．氨基酸在核糖體上通過脫水縮合的方式形成多肽，連接兩個氨基酸分子的化學鍵叫做肽鍵，用化學式-NH-CO-表示．在蛋白質(zhì)分子合成過程中①失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)；②蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量=氨基酸平均相對分子質(zhì)量×氨基酸數(shù)量-失去水分子數(shù)×水的相對分子質(zhì)量③一個肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基，在肽鏈內(nèi)部的R基中可能也有氨基和羧基．【解析】【解答】解：氨基酸經(jīng)過脫水縮合反應合成蛋白質(zhì)；則蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為：氨基酸的總質(zhì)量-脫水的質(zhì)量=128×（98+2）-18×98=11036．

故選：C．4、C【分析】【分析】DNA復制中要遵循半保留復制原則，玉米體細胞的DNA分子雙鏈均用32P標記，放入不含有32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，進行第一次有絲分裂時，經(jīng)過復制，每個DNA分子雙鏈中，一條鏈含32P，另一條鏈不含32P，所以在中期20條染色體，均含有32P，在后期著絲點分裂，有40條染色體，也均含有32P。5、D【分析】【分析】本題考查免疫調(diào)節(jié)的有關知識，意在考查考生識記能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘獯稹緼.吞噬細胞能吞噬和處理抗原；但不能產(chǎn)生抗體，A錯誤；

B.B淋巴細胞能增殖分化形成漿細胞和記憶細胞；但不能產(chǎn)生抗體，B錯誤；

C.T淋巴細胞能分泌產(chǎn)生淋巴因子；但不能產(chǎn)生抗體，C錯誤；

D.漿細胞能合成并分泌抗體，D正確。故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿6、B【分析】【分析】由圖可知，a為食物，b為二氧化碳，c為氧氣，d為糞便，e為尿液．②是消化吸收，③是重吸收過程，④是腎小球的濾過作用．【解析】【解答】解：A；感冒鼻塞時；由于機體內(nèi)環(huán)境中的氧氣濃度基本不變，所以c中氧氣不會減少，A錯誤；

B；正常時；機體不應該有①過程，B正確；

C；腹瀉時；通過②獲得的水分不會減少，對其他營養(yǎng)物質(zhì)的吸收會減少，C錯誤；

D；糖尿病時；葡萄糖能通過③重吸收，只不過不能將原尿中的葡萄糖完全吸收，D錯誤．

故選：B．7、A【分析】【分析】噬菌體侵染細菌的過程：吸附→注入（注入的是噬菌體的DNA，蛋白質(zhì)外殼留在細菌外）→合成（合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA，該過程的控制者是噬菌體的DNA，原料、酶、能量等均由細菌提供）→組裝→釋放．【解析】【解答】解：由于DNA的元素組成為C、H、O、N、P，而蛋白質(zhì)主要由C、H、O、N構成．因此噬菌體去感染體內(nèi)含32P的細菌時，噬菌體會利用細菌中的原料進行DNA分子的復制和蛋白質(zhì)的合成，因此子代噬菌體的DNA中都會含有32P．

故選：A．二、填空題(共9題，共18分)8、核酸【分析】【分析】核酸是遺傳信息的攜帶者，在生物的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用，核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)．【解析】【解答】解：核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)；在生物體的遺傳；變異和蛋白質(zhì)的合成中具有極其重要的作用．

故答案為：

核酸9、能源和物質(zhì)資源的浪費、引起環(huán)境污染、農(nóng)業(yè)成本高等物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理、物種多樣性原理、系統(tǒng)的結(jié)構決定功能原理少消耗、多效益、可持續(xù)種植的農(nóng)作物種類和數(shù)量（或原養(yǎng)殖家畜的數(shù)量）基因工程中抗蟲、抗病轉(zhuǎn)基因植物的種植減少了農(nóng)藥的使用；細胞工程中組織培養(yǎng)技術的應用，可對城市環(huán)境進行綜合治理；胚胎工程中胚胎移植可以用于保護瀕危野生動物，保護生物多樣性【分析】【分析】分析題圖：圖示為當?shù)厣鷳B(tài)工程示意圖．其中農(nóng)作物為生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分；家禽和人為消費者；食用菌、沼氣池中的微生物為分解者．秸稈可以進行沼氣發(fā)酵，形成的沼渣可以肥田；秸稈還可以作為家禽的飼料等．【解析】【解答】解：（1）1985年前；某地農(nóng)村農(nóng)作物秸稈都是當作燃料而農(nóng)戶和家畜的糞便等均作為肥料直接施入農(nóng)田，造成了能源和物質(zhì)資源的浪費；引起環(huán)境污染、農(nóng)業(yè)成本高等不利的影響．

（2）生態(tài)工程建設目的：遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律；充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展．該生態(tài)工程的建設遵循了物質(zhì)循環(huán)再生原理（如秸稈被重復利用，沼渣和沼液作肥料）；整體性原理（考慮自然、經(jīng)濟、社會的整體影響）、物種多樣性原理（物種數(shù)量增多：家畜、食用菌等）、系統(tǒng)的結(jié)構決定功能原理（改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構改善功能）等基本原理．生態(tài)工程與傳統(tǒng)工程相比較，具有少消耗、多效益、可持續(xù)等特點．

（3）當?shù)厝讼ＭM一步提高該系統(tǒng)的經(jīng)濟效益和生態(tài)效益．專家經(jīng)過考察后；建議他們增加一個奶牛養(yǎng)殖項目，就需要更多的奶牛的食物，所以村民需要調(diào)整種植的農(nóng)作物種類和數(shù)量（或原養(yǎng)殖家畜的數(shù)量）．

（4）基因工程中抗蟲；抗病轉(zhuǎn)基因植物的種植減少了農(nóng)藥的使用；細胞工程中組織培養(yǎng)技術的應用；可對城市環(huán)境進行綜合治理；胚胎工程中胚胎移植可以用于保護瀕危野生動物，保護生物多樣性等等是現(xiàn)代生物技術應用于生態(tài)建設的典型事例．

故答案為：

（1）能源和物質(zhì)資源的浪費；引起環(huán)境污染、農(nóng)業(yè)成本高等。

（2）物質(zhì)循環(huán)再生原理；整體性原理、物種多樣性原理、系統(tǒng)的結(jié)構決定功能原理少消耗、多效益、可持續(xù)。

（3）種植的農(nóng)作物種類和數(shù)量（或原養(yǎng)殖家畜的數(shù)量）

（4）基因工程中抗蟲、抗病轉(zhuǎn)基因植物的種植減少了農(nóng)藥的使用；細胞工程中組織培養(yǎng)技術的應用，可對城市環(huán)境進行綜合治理；胚胎工程中胚胎移植可以用于保護瀕危野生動物，保護生物多樣性10、gnCEDABFCA6de或klD1：2：2CEB、F動物細胞的間期中心體進行復制，植物細胞沒有此現(xiàn)象動物細胞有絲分裂前期紡錘體的形成方式不同動植物細胞有絲分裂末期細胞質(zhì)一分為二的方式不同【分析】【分析】分析甲圖：甲圖表示有絲分裂過程中細胞核內(nèi)DNA含量變化曲線圖，其中oa和gh表示G1期；ab和hi表示S期；bc和ij表示G2期；cd和jk表示前期；de和kl表示中期；ef和lm表示后期；fg和mn表示末期．

分析乙圖：A細胞處于后期；B細胞處于末期，其中1是細胞板；C細胞處于間期，其中2是細胞核；D細胞處于中期，其中3是紡錘體，4是染色體；E細胞處于前期；F細胞處于末期，其中5為細胞壁．【解析】【解答】解：（1）細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞；從一次分裂完成時開始到下次分裂完成時為止．因此圖甲中gn段可表示為一個完整的細胞周期．

（2）圖乙中；A處于后期，B處于后末期，C處于間期，D處于中期，E處于前期，F(xiàn)處于末期，因此細胞分裂的正確排序是CEDABF．染色單體形成于分裂間期，即圖C，消失于分裂末期，即圖A．

（3）E細胞（含有6條染色體）中染色體數(shù)目與體細胞相同；因此該生物體細胞含有6條染色體，也含有6個DNA分子，因此甲圖中的2N=6．

（4）有絲分裂中期；細胞中染色體形態(tài)穩(wěn)定；數(shù)目清晰，是研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的時期，即甲圖中的de或kl段，圖乙中的D，此時細胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體之比為1：2：2．

（5）動物和植物細胞有絲分裂的不同處主要表現(xiàn)在分裂間期（圖C）：動物細胞的間期中心體進行復制；植物細胞沒有此現(xiàn)象；前期（圖E）：動植物細胞有絲分裂前期紡錘體的形成方式不同；末期（圖B；F）：動植物細胞有絲分裂末期細胞質(zhì)一分為二的方式不同．

故答案為：

（1）gn

（2）CEDABFCA

（3）6

（4）de或klD1：2：2

（5）CEB、F動物細胞的間期中心體進行復制，植物細胞沒有此現(xiàn)象動物細胞有絲分裂前期紡錘體的形成方式不同動植物細胞有絲分裂末期細胞質(zhì)一分為二的方式不同11、①③減數(shù)第一次分裂中期488減數(shù)第二次分裂精細胞或極體241655【分析】【分析】分析題圖：①細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；②細胞含有同源染色體，且同源染色體成對地排列在赤道板上，處于減數(shù)第一次分裂中期；③細胞含有同源染色體，且著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；④細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期．【解析】【解答】解：（1）由以上分析可知；圖中①③細胞進行的是有絲分裂．

（2）②細胞處于減數(shù)第一次分裂中期；含有4條染色體，8條染色單體和8個DNA分子．

（3）④細胞處于減數(shù)第二次分裂后期；且細胞質(zhì)均等分裂，可能是次級精母細胞或極體，因此其產(chǎn)生的子細胞稱為精細胞或極體．

（4）②細胞所含染色體數(shù)目與體細胞相同；可見該動物的體細胞中有2對同源染色體，初級精母細胞中含4條染色體．

（5）一個精原細胞減數(shù)分裂能形成4個精子；一個卵原細胞減數(shù)分裂能形成1個卵細胞．在正常情況下，動物體內(nèi)的4個精原細胞能產(chǎn)生16個精子，5個卵原細胞能產(chǎn)生5個卵細胞，它們最多能形成5個受精卵．

故答案為：

（1）①③

﹙2﹚減數(shù)第一次分裂中期488

﹙3﹚減數(shù)第二次分裂精細胞或極體。

﹙4﹚24

﹙5﹚165512、（1）真核

（2）瘧原蟲識別并結(jié)合的受體

（3）體溫調(diào)節(jié)瘧原蟲周期性繁殖大量消耗人體細胞的能源物質(zhì)，使細胞供能不足，引起骨骼肌不由自主顫栗，促進細胞產(chǎn)熱增加

（4）①青蒿素能顯著降低瘧原蟲線粒體膜電位青蒿素對線粒體膜電位的影響存在物種間差異②人體細胞的線粒體【分析】【分析】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，解題的關鍵是把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，運用所學知識，解決實際問題，屬于考綱識記和理解層次的考查?！窘獯稹?/p>

（1）從細胞結(jié)構分析，瘧原蟲是動物，屬于真核生物。

（2）進入血液循環(huán)后，瘧原蟲選擇性的侵入紅細胞，說明它能夠依靠自身細胞膜表面的糖蛋白識別并結(jié)合紅細胞表面的受體。

（3）瘧原蟲大量增殖后脹破紅細胞進入血液，刺激吞噬細胞產(chǎn)生致熱物質(zhì)，這些物質(zhì)與瘧原蟲的代謝產(chǎn)物共同作用于宿主下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞，引起發(fā)熱；而周期性出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”的原因是瘧原蟲周期性繁殖大量消耗人體細胞的能源物質(zhì)，使細胞供能不足，引起骨骼肌不由自主顫栗，促進細胞產(chǎn)熱增加。

（4）①1、2組的自變量為是否加入青蒿素，因變量為線粒體膜電位的相對值，由實驗結(jié)果可知青蒿素能抑制瘧原蟲的線粒體的功能；3、4組結(jié)果可知青蒿素對倉鼠細胞線粒體膜電位無明顯影響，據(jù)此可以得出的結(jié)論是青蒿素對線粒體膜電位的影響存在物種間差異。

②瘧原蟲屬于寄生蟲，是病原體，它能使人患瘧疾，所以如果將實驗中倉鼠細胞的線粒體替換為人體細胞的線粒體；能為臨床應用青蒿素治療瘧疾提供直接的細胞生物學實驗證據(jù)。

【解析】（1）真核（2）瘧原蟲識別并結(jié)合的受體（3）體溫調(diào)節(jié)瘧原蟲周期性繁殖大量消耗人體細胞的能源物質(zhì)，使細胞供能不足，引起骨骼肌不由自主顫栗，促進細胞產(chǎn)熱增加（4）①青蒿素能顯著降低瘧原蟲線粒體膜電位青蒿素對線粒體膜電位的影響存在物種間差異②人體細胞的線粒體13、突觸的結(jié)構（突觸）相同從零位向一側(cè)偏轉(zhuǎn)后回到零位，再向相反的一側(cè)偏轉(zhuǎn)后回到零位不屬于反射弧的結(jié)構不完整不能由肌細胞產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)肌肉接頭處不能逆向傳遞突觸間隙電信號→化學信號→電信號【分析】【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的發(fā)生需要完整的反射弧和一定條件的刺激．反射的結(jié)構基礎是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器組成．d為神經(jīng)與肌細胞接頭部位，是一種突觸，興奮在突觸處的傳遞只能是單向的．【解析】【解答】解：（1）反射活動總是從感受器接受刺激開始到效應器產(chǎn)生反應結(jié)束；這是由突觸的結(jié)構決定的．神經(jīng)纖維上興奮的傳導方向與膜內(nèi)的局部電流方向相同．

（2）神經(jīng)與肌細胞接頭部位；是一種突觸．電位計c指針偏轉(zhuǎn)的情況是從零位向一側(cè)偏轉(zhuǎn)后回到零位，再向相反的一側(cè)偏轉(zhuǎn)后回到零位．用a刺激神經(jīng)是刺激的傳出神經(jīng)，骨骼肌接受到刺激會引起骨骼肌收縮，但是沒有經(jīng)過完整的反射弧，不是屬于反射．

（3）由于興奮在突觸處的傳遞是單向的，b刺激骨骼??；興奮不會傳至傳出神經(jīng)，c不能檢測到電位變化．神經(jīng)-肌細胞接頭d處的突觸結(jié)構包括突觸前膜；突觸間隙和突觸后膜．d處可發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變過程為電信號→化學信號→電信號．

故答案為：

（1）突觸的結(jié)構（突觸）相同。

（2）從零位向一側(cè)偏轉(zhuǎn)后回到零位；再向相反的一側(cè)偏轉(zhuǎn)后回到零位不屬于反射弧的結(jié)構不完整。

（3）不能由肌細胞產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)肌肉接頭處不能逆向傳遞突觸間隙電信號→化學信號→電信號14、轉(zhuǎn)錄翻譯五碳糖不同tRNAUGG180【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1表示轉(zhuǎn)錄過程；其中①為DNA分子；②為胞嘧啶脫氧核苷酸；③為胞嘧啶核糖核苷酸；④為RNA．

圖2表示翻譯過程，其中a為多肽鏈；b為核糖體，是翻譯的場所；c為tRNA，能識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應的氨基酸；d為mRNA，是翻譯的模板．【解析】【解答】解：（1）圖1表示轉(zhuǎn)錄過程；主要發(fā)生在細胞核中，該過程以四種游離的核糖核苷酸為原料；圖2表示翻譯過程，發(fā)生在核糖體上，該過程以游離的氨基酸為原料．

（2）圖1中②是胞嘧啶脫氧核苷酸；③是胞嘧啶核糖核苷酸，二者在組成上的區(qū)別是五碳糖不同：②含有脫氧核糖，③含有核糖．

（3）圖2中b是核糖體；c是tRNA，d是mRNA；密碼子位于mRNA上，所以色氨酸的密碼子是UGG．

（4）基因控制蛋白質(zhì)合成過程中；DNA（或基因）中堿基數(shù)：mRNA上堿基數(shù)：氨基酸個數(shù)=6：3：1，若多肽a由60個氨基酸脫水縮合形成，則DNA中至少含有360個堿基，即180個堿基對．

故答案為：

（1）轉(zhuǎn)錄翻譯。

（2）五碳糖不同。

（3）tRNAUGG

（4）18015、谷胱甘肽溶液--硝酸銀溶液-2mL2mL淀粉溶液50～65℃溫水浴加熱磚紅色無磚紅色磚紅色重金屬鹽使蛋白質(zhì)結(jié)構改變，這種改變是不能恢復的，丙試管觀察不到應有的現(xiàn)象【分析】【分析】分析題干信息可知，該實驗的目的是：1、重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性失活，2、谷胱甘肽能緩解重金屬鹽對蛋白質(zhì)的破壞作用，因此實驗的自變量是蛋白質(zhì)中是否加入重金屬鹽，蛋白質(zhì)和重金屬鹽混合液中是否加入谷胱甘肽；實驗原理是淀粉酶催化淀粉水解形成還原糖，如果淀粉酶失去活性，則不能催化淀粉水解形成還原糖，因此可以用斐林試劑檢測淀粉的水解情況而測定淀粉酶是否失去活性，進而推斷蛋白質(zhì)的變性情況，實驗的自變量的是否出現(xiàn)磚紅色沉淀，其他如試劑的用量、反應條件等屬于無關變量，按照實驗設計的對照原則與單一變量的原則設計實驗步驟、分析和評價實驗、預期結(jié)果獲取結(jié)論．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)實驗設計的對照原則和單一變量的原則；甲試管是對照組，甲試管中應加入的物質(zhì)是：唾液淀粉酶2ml；淀粉溶液2ml；乙試管與甲試管對照驗證重金屬鹽對淀粉酶的變性影響，加入的物質(zhì)是：唾液淀粉酶2ml、硝酸銀溶液2ml、淀粉溶液2ml；丙試管與乙試管對照驗證谷胱甘肽能緩解重金屬鹽對蛋白質(zhì)的破壞作用，因此加入的物質(zhì)是：唾液淀粉酶2ml、2ml谷胱甘肽溶液、硝酸銀溶液2ml、淀粉溶液2ml；三組試管在相同的條件下反應相同的時間，然后加入同量的斐林試劑并在50～65℃溫水浴加熱相同時間，觀察顏色變化；預期實驗結(jié)果：甲出現(xiàn)磚紅色，乙不出現(xiàn)磚紅色，丙．出現(xiàn)磚紅色．

（2）①丙試管中先加硝酸銀溶液；硝酸銀會使淀粉酶結(jié)構改變而發(fā)生變性，這種變性是不能回復的，加入谷胱甘肽后酶活性不恢復，淀粉不能水解，丙試管觀察不到應有的現(xiàn)象，實驗失?。?/p>

故答案為：

（1）。試管編號。

序號甲乙丙1．唾液淀粉酶2mL2mL2mL2．谷胱甘肽溶液--2ml3．硝酸銀溶液-2ml2ml4．淀粉溶液2mL2mL2mL5.37℃保溫5min5min5min6．斐林試劑2mL2mL2mL7．50～65℃溫水浴加熱2min2min2min8．觀察溶液變化磚紅色無磚紅色磚紅色（2）①重金屬鹽使蛋白質(zhì)結(jié)構改變，這種改變是不能恢復的，丙試管觀察不到應有的現(xiàn)象16、促性腺激素早期胚胎囊胚腔桑椹胚或囊胚不一定相同因為這些胚胎可能由不同的受精卵發(fā)育而來的，它們的基因型可能相同，也可能不同具有相同的遺傳物質(zhì)（次級）卵母細胞獲能BD【分析】【分析】分析圖甲：左側(cè)為胚胎移植的基本程序：①對供；受體的選擇和處理；②配種或人工授精；③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存；④對胚胎進行移植；⑤移植后的檢查．對受體母牛進行是否妊娠的檢查．右側(cè)A到E為早期胚胎發(fā)育過程；其中1為內(nèi)細胞團；2為囊胚腔；3為滋養(yǎng)層．

分析圖乙：圖乙為體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程，其中①為內(nèi)細胞團，②為囊胚腔．【解析】【解答】解：（1）對母牛注射促性腺激素能促進其超數(shù)排卵．沖卵中的“卵”是指胚胎．

（2）圖乙中②是囊胚腔．進行胚胎分割時；應選擇形態(tài)正常；發(fā)育良好的桑椹胚或囊胚進行操作．

（3）一次給受體母牛移入多個胚胎；若這些胚胎可能由不同的受精卵發(fā)育而來，則后代的基因型一般不同；若這些胚胎是分割胚胎，則后代的基因型相同．來自同一個胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì)，因此通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個或多個個體具有相同的遺傳物質(zhì)．

（4）乙中A為（次級）卵母細胞．精子需進行獲能處理后才具有受精能力．哺乳動物受精過程中阻止多精子入卵受精的兩道屏障為透明帶反應和卵黃膜封閉作用．

故答案為：

（1）促性腺激素早期胚胎

（2）囊胚腔桑椹胚或囊胚。

（3）不一定相同；因為這些胚胎可能由不同的受精卵發(fā)育而來的，它們的基因型可能相同，也可能不同具有相同的遺傳物質(zhì)。

（4）（次級）卵母細胞獲能BD三、判斷題(共5題，共10分)17、√【分析】【分析】一個氨基酸的氨基與另一個氨基酸的羧基反應形成1分子水形成二肽的過程叫氨基酸的脫水縮合反應【解析】【解答】解：兩個氨基酸通過脫水縮合形成肽鍵；肽鍵將兩個氨基酸連接形成二肽．

故答案為：√18、×【分析】【分析】探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P系時；可采用瓊脂塊；NaOH、酚酞作實驗材料，觀察NaOH在瓊脂中的擴散速度．

探究細胞表面積與體積之比，與物質(zhì)運輸速率之間的關系：體積越大，相對表面積越小，物質(zhì)運輸?shù)男试降?；實驗中測量不同大小的瓊脂塊上NaOH擴散的深度相同；實驗所用的瓊脂小塊上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫紅色．【解析】【解答】解：不同的瓊脂塊NaOH擴散的深度相同；說明NaOH進入瓊脂塊的速率是相同的．而計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比，反應的是NaOH進入瓊脂塊的效率．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】1；基因突變：DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構的改變．

2；染色體變異包括染色體結(jié)構、數(shù)目的改變；與基因突變不同，前者的結(jié)果可以用顯微鏡看見．

3、基因重組有自由組合和交叉互換兩類．前者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期（非同源染色體的自由組合），后者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體（同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換）．【解析】【解答】解：一條染色體上缺失了8個堿基對；屬于基因突變，不屬于染色體變異．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】脂質(zhì)包括脂肪；磷脂和固醇．

1；脂肪：①細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)；②保溫、緩沖和減壓作用．

2；磷脂：構成膜（細胞膜、液泡膜、線粒體膜等）結(jié)構的重要成分．

3、固醇：維持新陳代謝和生殖起重要調(diào)節(jié)作用，分為膽固醇、性激素、維生素D．【解析】【解答】解：性激素的化學本質(zhì)是脂質(zhì)；作用是促進人體生殖器官的發(fā)育以及生殖細胞的形成．

故答案：×．21、T【分析】略【解析】T四、計算題(共3題，共15分)22、基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀bbTT或bbTt12：3：1自由組合2：1：1【分析】【分析】西葫蘆的果皮顏色由位于非同源染色體上的兩對等位基因（B和b、T與t）控制，符合基因的自由組合定律．圖示可知B基因控制合成的蛋白B抑制白色色素轉(zhuǎn)化為綠色色素，T基因控制酶T的合成，促進綠色色素轉(zhuǎn)化為黃色色素．明確知識點，梳理相關的基礎知識，分析圖表，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．【解析】【解答】解：（1）圖中T基因控制性狀的方式為基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀．由于B基因控制合成的蛋白B抑制白色色素轉(zhuǎn)化為綠色色素，T基因控制酶T的合成，促進綠色色素轉(zhuǎn)化為黃色色素，所以黃果皮西葫蘆的基因型可能是bbTT或bbTt．

（2）基因型為BBtt的西葫蘆與純合的黃果皮西葫蘆bbTT雜交得F1，其基因型為BbTt，F(xiàn)1自交得F2．從理論上講，F(xiàn)2的性狀分離比為白色B，黃色bb--×=，綠色bbtt×=，所以白色：黃色：綠色=12：3：1，這一分離比說明基因B和b；T與t的遺傳遵循自由組合定律．

（3）F2的白皮（B）西葫蘆中純合子（BBTT、BBtt）所占比例為2÷12=．如果讓F2中綠皮西葫蘆bbtt與F1BbTt雜交，其后代的表現(xiàn)型白色B：黃色bb--：綠色bbtt比例為2：1：1．

故答案為：

（1）基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀bbTT或bbTt（答不全不給分）

（2）12：3：1自由組合。

（3）2：1：123、YyDd3AaBB2：9：3將褐色鼠和黑色鼠分開圈養(yǎng)，看誰的后代發(fā)生性狀分離褐色雄性×黑色雌性【分析】【分析】1、單獨考慮一對相對性狀，兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配，F(xiàn)1中黃色：灰色=2：1；短尾：長尾=2：1；說明YY和DD的都會純合致死．

2、結(jié)合生化反應原理圖，可知黃色鼠的基因型有aa__，青色鼠的基因型有A_B_，灰色鼠的基因型有A_bb．

3、某性狀的遺傳屬于伴X染色體遺傳，則子代雄性個體性狀由母本基因型決定，子代雌性個體性狀由父本和母本共同決定．若某性狀的遺傳屬于常染色體遺傳，則子代雌雄個體性狀由父本和母本共同決定．【解析】【解答】解：（1）單獨考慮毛色及尾長性狀，兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配，F(xiàn)1中黃色：灰色=（4+2）：（2+1）=2：1、短尾：長尾=（4+2）：（2+1）=2：1，說明YY和DD的都會純合致死，則黃色短尾鼠的基因型是YyDd；F1中的灰色短尾雌雄鼠基因型是yyDd，因為DD致死，則F2中灰色短尾鼠（yyDd）占．

（2）純合aa的個體由于缺乏酶1使黃色素在鼠內(nèi)積累過多而導致50%的個體死亡，說明仍有一半存活，因此，黃色鼠的基因型有aaBB、aaBb、aabb3種．兩只青色鼠交配，后代只有黃色和青色，沒有灰色鼠，說明雜交的親本中必定有一個體為BB，而后代有黃色，說明親本都為Aa．因此，雜交的兩只青色鼠不同組合類型中相同親本個體基因型一定是AaBB．基因型為AaBb的成鼠自由交配，后代中基因型為1aabb、1aaBB、2aaBb的個體只有50%存活；所以后代個體表現(xiàn)型比例為黃色：青色﹕灰色=2：9：3．

（3）①探究褐色和黑色的顯隱性關系；可以采取雜交和自交兩種方法．如果雜交后代只表現(xiàn)出一種性狀，則這種性狀為顯性性狀；如果自交后代出現(xiàn)性狀分離，則分離出來的性狀是隱性性狀．其中最佳方法是讓褐色鼠和黑色鼠分開圈養(yǎng)，看誰的后代能發(fā)生性狀分離．

②欲通過一次雜交判斷控制體色的基因在X染色體還是常染色體上；應選擇隱性雌性個體與顯性雄性個體相互交配，即黑色雌性和褐色雄性．若后代雌雄性狀不同，則該基因位于X染色體上；若后代雌雄性狀相同，則該基因位于常染色體上．

故答案為：

（1）YyDd

（2）3AaBB2：9：3

（3）①將褐色鼠和黑色鼠分開圈養(yǎng)；看誰的后代發(fā)生性狀分離。

②褐色雄性×黑色雌性24、兩非同源染色體（兩對同源染色體）AABBAAbb或aaBB9紫：3紅：4白【分析】【分析】根據(jù)實驗2或?qū)嶒?中F2代的性狀分離比9：3：4，9：3：4是9：3：3：1的變式，可以判斷由兩對等位基因控制花色，且遵循自由組合定律．由題意可知，白色基因型可表示為A_bb、aabb，紫色花可表示為A_B_，紅色花的基因型可表示為aaB_．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)實驗2或