2025年牛津譯林版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、圖中，你認(rèn)為屬于保護(hù)組織的是（）A.B.C.D.2、生物體能夠由小長(zhǎng)大，這是由于（）A.細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂B.細(xì)胞的分裂C.細(xì)胞的生長(zhǎng)D.細(xì)胞的生長(zhǎng)和分化3、某校實(shí)驗(yàn)小組探究四種動(dòng)物的繞道取食；得到下表結(jié)果，分析數(shù)據(jù)可知四種動(dòng)物從低等到高等的順序是（）

。動(dòng)物甲乙丙丁完成取食前的嘗試次數(shù)75158326

A.甲→乙→丙→丁。

B.乙→甲→丙→丁。

C.丁→丙→甲→乙。

D.甲→丁→丙→乙。

4、下面哪一類植物具有根、莖、葉的分化（）A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物5、某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行分類，他們將小魚、水草、荷花、鴨子等歸為一類，將松樹、狗尾草、玉米、麻雀等歸為一類，他們歸類的方法是（）A.按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)B.按照生物的用途C.按照生物的數(shù)量D.按照生物的生活環(huán)境6、下列敘述正確的是（）A.渴覺的形成部位是下丘腦B.視網(wǎng)膜是光感受器，能形成視覺C.胰高血糖素只促進(jìn)血糖的來源D.腎上腺素的形成與垂體有關(guān)7、如圖為根尖的一部分結(jié)構(gòu)，箭頭表示水分移動(dòng)的方向，分析此圖，此圖不能說明的是（）A.根毛細(xì)胞液的濃度大于土壤溶液的濃度B.導(dǎo)管是植物體內(nèi)運(yùn)輸水分的主要通道C.根尖成熟區(qū)內(nèi)層細(xì)胞的細(xì)胞液的濃度一般比外層細(xì)胞的細(xì)胞液的濃度大D.蒸騰作用是根吸收和運(yùn)輸水分的主要?jiǎng)恿υu(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)8、下面那一結(jié)構(gòu)會(huì)出現(xiàn)在植物細(xì)胞中，而不會(huì)出現(xiàn)在動(dòng)物細(xì)胞中（）A.細(xì)胞核B.細(xì)胞膜C.液泡D.葉綠體9、下列關(guān)于動(dòng)物的生活環(huán)境及獲取食物的方式的敘述中，不正確的是（）A.腔腸動(dòng)物生活在水中，利用刺細(xì)胞幫助捕獲獵物B.寄生蟲終生生活在寄主體表或體內(nèi)，靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存C.軟體動(dòng)物生活在水中，靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒D.蝗蟲生活在陸地上，利用口器獲取食物10、下列關(guān)于性染色體的敘述，正確的是（）A.性染色體與性別決定有關(guān)B.性別受性染色體控制而與基因無關(guān)C.女兒的性染色體必有一條來自父親D.性染色體只存在于生殖細(xì)胞中11、下列有關(guān)果實(shí)和種子的敘述中，正確的是（）A.西瓜子的外殼由子房壁發(fā)育而來B.花生的外殼由胚珠發(fā)育而來C.整個(gè)玉米粒由子房發(fā)育而來D.蘋果食用部分由胚珠發(fā)育而來12、以下有關(guān)人類生殖與發(fā)育的敘述，不正確的是（）A.男性、女性分泌性激素的器官分別是睪丸和卵巢B.子宮是女性最主要的性器官C.胎兒通過胎盤和臍帶與母體完成物質(zhì)交換D.嬰兒出生是人類個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)13、人們坐車時(shí)閉著眼也能準(zhǔn)確判斷汽車行駛速度的變化和是否上下顛簸，接受這種刺激的感受器位于（）A.鼓膜B.半規(guī)管C.前庭D.耳蝸14、下列器官中不與食物直接接觸的是（）A.肝臟B.咽C.胰腺D.大腸15、白菜在其一生中，需要光的生理活動(dòng)階段是（）A.種子的萌發(fā)B.莖葉的生長(zhǎng)C.花芽的形成D.種子的形成16、圖示男、女一部分性器官的發(fā)育趨勢(shì)與年齡的關(guān)系，下列哪些說法正確？（）A.圖示表明女性的青春期比男性要早B.12歲到16歲，垂體的分泌活動(dòng)加強(qiáng)C.生殖器官迅速發(fā)育的同時(shí)，男女出現(xiàn)第二性征D.10歲以前，生殖器官的發(fā)育幾乎處于停滯狀態(tài)評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)17、珊瑚是由珊瑚蟲群集而成的____．在熱帶海洋中，許多種珊瑚蟲的生長(zhǎng)和繁殖都很快，它們____的骨骼在海島的四周或海邊堆積，逐漸形成了____和____．珊瑚的軟組織在一定的溫度和壓力條件下能轉(zhuǎn)化成石油．有些珊瑚可制成____品，如紅珊瑚；有些珊瑚能供藥用，如柳珊瑚．18、（2014秋??？谄谀┓治鲑Y料；回答問題：

資料一：海南島陸地面積只有3.4萬平方公里；不到全國(guó)陸地總面積的0.5%，但已知的野生植物有4600多種，其中500余種是海南島特有的；陸生野生動(dòng)物中，兩棲類有43余種，占全國(guó)總數(shù)的19%；爬行類116余種，占全國(guó)總數(shù)的33%；鳥類420余種，占全國(guó)總數(shù)的30.7%；哺乳類112余種，占全國(guó)總數(shù)的18.6%，其他種類的動(dòng)植物資源也非常豐富．

資料二：海南島擁有種類眾多的珍貴；稀有甚至瀕危的動(dòng)植物；被列入國(guó)家一、二類重點(diǎn)保護(hù)的野生動(dòng)物有105種．終生生活在樹上的海南長(zhǎng)臂猿、靈巧美麗的海南坡鹿等，都是大自然饋贈(zèng)給海南島熱帶雨林的精靈，唯海南獨(dú)有，現(xiàn)已進(jìn)行國(guó)家級(jí)資源保護(hù)．

（1）資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中____的多樣性．

（2）資料一中提到生物分類單位中，最基本的單位是____．

（3）分析如圖“海南部分生物的進(jìn)化樹”，①所代表的生物類群是____．

（4）生物類群②具有胎生、哺乳的特征，絕大多數(shù)動(dòng)物的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育，通過____從母體獲得營(yíng)養(yǎng)；并由此排出廢物，成熟后從母體產(chǎn)出．

（5）生物類群③是真正的陸生脊椎動(dòng)物，陸地氣候相對(duì)干燥，與此相適應(yīng)，其體表有防止水分散失的結(jié)構(gòu)____．

（6）分析資料二，要保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源，保護(hù)海南的生物多樣性，最為有效的措施是____．為保護(hù)珍貴的遺傳資源，還可以建立瀕危物種的____．19、（2014秋?市中區(qū)校級(jí)期中）右圖為鳥卵示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）圖中[3]的結(jié)構(gòu)名稱是____，它的作用是____．

（2）圖中的[5]____與____和____共同構(gòu)成卵細(xì)胞．

（3）能為卵細(xì)胞提供氧氣的結(jié)構(gòu)是圖中[____]____．

（4）既對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[____]____．20、觀察鳥的圖形，總結(jié)鳥適合飛行的特點(diǎn)：

（1）觀察圖中①所示，鳥的身體呈____型；可減少空氣的阻力．

（2）觀察圖中②所示，鳥的前肢變成____，上面生有幾排大型的____；可搏擊空氣．

（3）鳥的骨輕、薄、堅(jiān)固，有些骨中空，可減輕____，胸骨上高聳的突起叫做④____，附著在胸骨上的是全身最發(fā)達(dá)的③____；產(chǎn)生飛行的動(dòng)力．

（4）鳥飛行時(shí)，有____輔助呼吸，與肺一起完成____呼吸，可以為飛行時(shí)提供更多的氧氣．21、下面是有關(guān)昆蟲有法布爾的介紹；請(qǐng)閱讀，然后回答問題．

19世紀(jì)著名的法國(guó)昆蟲學(xué)家亨利?法布爾是用觀察法研究昆蟲生活的第一位科學(xué)家．他是在“藍(lán)色的天空下；蟬兒的歌聲中”觀察和研究它們本能的最高表現(xiàn)．只要天氣晴好；法布爾就帶上一把太陽傘、一個(gè)放大鏡、一枝筆、一個(gè)記錄本、一個(gè)面包和一個(gè)蘋果，一大早就出發(fā)去觀察，天黑時(shí)才返家．他就是這樣辛辛苦苦地工作著、探查著．他觀察每一種昆蟲都花去大量的時(shí)間，如觀察土蜂20年、地膽過渡變態(tài)25年、隧蜂30年、蜣螂（屎克郎）40年，最后寫成著名的《昆蟲記》，深受世界各地讀者的喜愛．

（1）法布爾研究昆蟲，主要采用了哪一種科學(xué)探究的方法？____

（2）法布爾觀察土蜂用了____年，觀察蜣螂用了____年，請(qǐng)你分析一下，為什么用那么長(zhǎng)時(shí)間？____．評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共14分)22、進(jìn)入腎小球的血管為小動(dòng)脈，出腎小球的血管為小靜脈．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．23、神經(jīng)元的細(xì)胞體上有長(zhǎng)的突起和短的突起，短的突起叫做神經(jīng)末梢．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共8分)24、蝦和蟹之所以稱之為甲殼動(dòng)物是因?yàn)開___．評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共4分)25、葉片之所以是光合作用的主要器官，是因?yàn)樗幸幌盗械慕Y(jié)構(gòu)特點(diǎn)與光合作用相適應(yīng)。下列圖１為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，圖２表示光照充足時(shí)葉肉細(xì)胞中葉綠體和線粒體內(nèi)二氧化碳和氧氣的來源或去路。據(jù)圖回答：（1）圖１中的①所示結(jié)構(gòu)的名稱是，其內(nèi)有運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的。（2）進(jìn)入葉綠體內(nèi)的氣體箭頭⑧參與植物體的。請(qǐng)寫出該生命活動(dòng)的表達(dá)式：。（3）圖２中箭頭⑧所示的氣體是。箭頭⑦所示的氣體是。（4）當(dāng)今，人類活動(dòng)致使全球二氧化碳含量不斷增加，導(dǎo)致地球氣溫不斷上升，這就是溫室效應(yīng)。溫室效應(yīng)的產(chǎn)生主要是由于人類不科學(xué)的活動(dòng)所致，請(qǐng)你舉一例說明。據(jù)圖２分析可知，減緩溫室效應(yīng)的重要措施是。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】植物的組織主要有保護(hù)組織；營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機(jī)械組織等；它們各有一定的生理功能．識(shí)圖回答植物的相關(guān)組織．

【解析】【解答】解：由植物主要組織圖可知：A為保護(hù)組織；一般由植物根；莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能；B是輸導(dǎo)組織，有運(yùn)輸物質(zhì)的作用；C是分生組織，細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力；D是營(yíng)養(yǎng)組織，細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能．

故選：A．2、A【分析】【分析】（1）新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小；需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)．細(xì)胞不能無限制的生長(zhǎng)，細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小就會(huì)進(jìn)行分裂．

（2）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程．

（3）經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異，就是細(xì)胞的分化．【解析】【解答】解：A；細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多；細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大，因此生物體能夠由小長(zhǎng)大，是由于細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂，A正確；

B；細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞需要經(jīng)過細(xì)胞生長(zhǎng)才能繼續(xù)分裂；因此生物體能夠由小長(zhǎng)大，不僅需要細(xì)胞分裂，還需要細(xì)胞生長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；

C；細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小就會(huì)停止生長(zhǎng)；只有細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞才能繼續(xù)生長(zhǎng)，因此因此生物體能夠由小長(zhǎng)大，不僅需要細(xì)胞生長(zhǎng)，還需要細(xì)胞分裂，C錯(cuò)誤；

D；細(xì)胞分化使生物體的結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜；而細(xì)胞的數(shù)目和體積不變，因此生物體能夠由小長(zhǎng)大，主要是由于細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂，而不是細(xì)胞分化，D錯(cuò)誤．

故選：A．3、B【分析】

動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上；通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的．不同的動(dòng)物，學(xué)習(xí)能力是不同的．動(dòng)物可以通過嘗試和錯(cuò)誤產(chǎn)生學(xué)習(xí)行為，一般來說，動(dòng)物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜，嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)越少．反之，動(dòng)物越低等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)行為就越簡(jiǎn)單，嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)就越多．丁學(xué)會(huì)繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)最少，所以丁最高等；乙學(xué)會(huì)繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)最多，所以乙最低等．

故選：B

【解析】【答案】本題考查動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為與動(dòng)物進(jìn)化水平的關(guān)系以及分析能力；可結(jié)合著先天性行為和學(xué)習(xí)行為的概念理解。

4、C【分析】【分析】蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用，是最早具有根、莖、葉分化的植物．【解析】【解答】解：A；藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單；無根、莖、葉的分化，A錯(cuò)誤；

B；苔蘚植物雖然有了莖和葉；但沒有真正的根，因此無法支持很高的地上部分．B錯(cuò)誤；

C；蕨類植物最先有了根、莖、葉的分化；C正確．

故選：C．5、D【分析】【分析】生物的分類依據(jù)很多，可根據(jù)具體的例子靈活分類．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：由題中的敘述可知；鯽魚；金魚、水草、荷花、水鴨、蟹等生物都生活在水中，而松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等生物都生活在陸地上，可見它們的分類依據(jù)是生物的生活環(huán)境的不同．可見D符合題意．

故選：D．6、C【分析】【分析】該題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，宜逐項(xiàng)分析解答．【解析】【解答】解：A；渴覺是一種感覺；其形成部位應(yīng)該是大腦皮層的感覺中樞，故不符合題意．

B；視覺的形成部位是大腦皮層的視覺中樞而不是視網(wǎng)膜；在視覺形成過程中，外界物體反射來的光線在視網(wǎng)膜成像．故不符合題意．

C；胰高血糖素是伴隨胰島素由胰島α細(xì)胞分泌的一種激素；與胰島素相對(duì)抗，起著增加血糖的作用；胰高血糖素具有很強(qiáng)的促進(jìn)糖原分解和糖異生作用，使血糖明顯升高；故符合題意．

D；垂體分泌的一些促激素；可以調(diào)節(jié)其它內(nèi)分泌腺的活動(dòng)；即腎上腺的活動(dòng)受垂體分泌的促激素的影響．故不符合題意．

故選：C7、D【分析】【分析】此題主要考查的是根對(duì)水分和無機(jī)鹽的吸收的相關(guān)內(nèi)容，識(shí)圖、分析解答．【解析】【解答】解：A；分析圖形可知；圖中的箭頭表示水的方向，即根在吸水，植物吸水還是失水主要取決于細(xì)胞內(nèi)外濃度的大小，當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于周圍水溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就吸水；當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于周圍水溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就失水，題中植物的根從土壤中吸收水分，說明根毛細(xì)胞液的濃度大于土壤溶液的濃度．不符合題意．

B；圖中的水分進(jìn)入了導(dǎo)管；由導(dǎo)管再往上運(yùn)，可見導(dǎo)管是植物體內(nèi)運(yùn)輸水分的主要通道．不符合題意．

C；水分先進(jìn)入外層細(xì)胞；再進(jìn)入內(nèi)層細(xì)胞，因此內(nèi)層細(xì)胞的細(xì)胞液的濃度一般比外層細(xì)胞的細(xì)胞液的濃度大．不符合題意．

D；蒸騰作用是根吸收和運(yùn)輸水分的主要?jiǎng)恿?；但此圖體現(xiàn)不出這一點(diǎn)．符合題意．

故選：D二、多選題(共9題，共18分)8、CD【分析】【分析】植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的關(guān)系．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡；動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．

故選：CD．9、BC【分析】【分析】腔腸動(dòng)物大約有1萬種，有些生活在淡水中，但多數(shù)生活在海水中．這類水生動(dòng)物身體中央生有空囊，因此整個(gè)動(dòng)物有的呈鐘形，有的呈傘形，分為水螅型（口朝上）和水母型（口朝下）．腔腸動(dòng)物的觸手十分敏感，上面生有成組的被稱為刺絲囊的刺細(xì)胞．如果觸手碰到可以吃的東西，末端帶毒的細(xì)線就會(huì)從刺絲囊中伸出，刺入獵物體內(nèi)，麻痹或殺死獵物．【解析】【解答】解：A；腔腸動(dòng)物有一種較為特殊的結(jié)構(gòu)稱為刺細(xì)胞；幫助捕捉食物，故A正確．

B；一種生物寄居在另一種生物的體表或體內(nèi)；并且在這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫寄生，不一定是寄主體內(nèi)的養(yǎng)料，故B錯(cuò)誤．

C；軟體動(dòng)物有的生活在陸地上；生活在水中的軟體動(dòng)物不能主動(dòng)捕食，靠水流帶入微小的有機(jī)顆粒、小形動(dòng)物和藻類為食物食，故C錯(cuò)誤．

D；蝗蟲的口器咀嚼式口器；咀嚼式口器是最原始的口器類型，適合取食固體食物，由上唇、下唇、舌各1片，上顎、下顎各2個(gè)組成，上顎極為堅(jiān)硬，適于咀嚼；下顎和下唇各生有2條具有觸覺和味覺作用的觸須，蝗蟲的上顎一對(duì)很堅(jiān)硬，適于切斷、咀嚼食物，許多農(nóng)作物的莖、葉都被它取食，造成蝗災(zāi)．故D正確．

故選：BC10、AC【分析】【分析】細(xì)胞中決定性別的染色體稱為性染色體，其它的稱為常染色體，所以說性染色體與性別決定有關(guān)，而常染色體與性別決定無關(guān)．【解析】【解答】解：A；性染色體上的基因有的可以控制性別；A正確；

B；性染色體能控制性別的原因主荽減少因?yàn)樾匀旧w上有控制性別的基因；B錯(cuò)誤；

C；女性有兩條X染色體；其中一條來自母親，另一條來自父親，C正確；

D；在正常體細(xì)胞中；無論是常染色體還是性染色體，都是成對(duì)存在的，并經(jīng)減數(shù)分裂后減半存在千生殖細(xì)胞中所以性染色體存在魚所有細(xì)胞中，在體細(xì)胞和生殖細(xì)胞中都有性染色體的存在，D錯(cuò)誤；

故選：AC．11、AC【分析】【分析】當(dāng)一朵花開發(fā)之后必須完成傳粉與受精，才能結(jié)出果實(shí)和種子，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子．【解析】【解答】解：A；西瓜子的外殼屬于果皮；由子房壁發(fā)育而來，A正確．

B；花生的外殼屬于果皮由子房壁發(fā)育而來；B錯(cuò)誤．

C；整個(gè)玉米粒屬于果實(shí)；由子房發(fā)育而來，C正確．

D；蘋果食用部分由子房壁發(fā)育而來；D錯(cuò)誤．

故選：AC12、BD【分析】【分析】人類新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，卵巢是女性的主要性器官，睪丸是男性的主要性器官．【解析】【解答】解：A；卵巢是女性的主要性器官；卵巢的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞以及雌性激素，所以卵巢又屬于內(nèi)分泌器官；睪丸是男性的主要性器官，睪丸的功能是產(chǎn)生精子以及雄性激素，所以睪丸又屬于內(nèi)分泌器官，A正確．

B；子宮是胎兒發(fā)育的場(chǎng)所；B錯(cuò)誤．

C；胎兒通過胎盤和臍帶與母體完成物質(zhì)交換；C正確．

D；人類新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵；D錯(cuò)誤．

故選：BD13、BC【分析】【分析】回答此題的關(guān)鍵是要明確以下知識(shí)點(diǎn)：一、耳的結(jié)構(gòu)和功能；二、理論知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合．【解析】【解答】解：鼓室內(nèi)有空氣維持鼓膜兩側(cè)的氣壓平衡；半規(guī)管；前庭內(nèi)有感受頭部位置變動(dòng)的位覺（平衡覺）感受器；前者引起旋轉(zhuǎn)感覺，后者引起位置感覺和變速感覺．前庭及半規(guī)管過敏的人，在直線變速及旋轉(zhuǎn)變速運(yùn)動(dòng)時(shí)，傳入沖動(dòng)引起中樞有關(guān)部位過強(qiáng)的反應(yīng)，導(dǎo)致頭暈、惡心、嘔吐、出汗等，這就是有些人暈船、暈車的原因；耳蝸內(nèi)有聽覺感受器，感受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)．因此人們坐車時(shí)閉著眼也能準(zhǔn)確判斷汽車行駛速度的變化和是否上下顛簸，接受這種刺激的感受器位于前庭和半規(guī)管．

故選：BC．14、AC【分析】【分析】此題主要考查的是消化系統(tǒng)的組成及功能，思考解答．【解析】【解答】解：消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成；消化道是由口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成．消化腺是由：唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等組成，其中肝臟位于消化道之外，分泌膽汁，由膽管把膽汁運(yùn)輸?shù)侥懩抑袃?chǔ)存起來，再流到腸中消化脂肪，因此肝臟不直接接觸食物．胰腺分泌胰液，流入小腸，對(duì)食物進(jìn)行消化，所有胰腺也不直接接觸食物．

故選：AC15、BCD【分析】【分析】此題考查的是光對(duì)生物生長(zhǎng)的影響．可以從種子萌發(fā)的條件，莖葉的生長(zhǎng)，種子的形成，花芽的分化方面來分析解答．【解析】【解答】解：A；種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件有：一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育．因此白菜種子的萌發(fā)不需光．故不符合題意．

B；白菜生長(zhǎng)期要求有充足的光照條件；以利進(jìn)行光合作用，積累較多的物質(zhì)，故符合題意．

C；光合作用形成有機(jī)物；隨著有機(jī)物的積累，細(xì)胞不斷進(jìn)行有絲分裂，細(xì)胞數(shù)目不斷增多，同時(shí)還伴隨著細(xì)胞分化，幼苗不斷長(zhǎng)大，最終成為一成熟的個(gè)體，形成花芽．故符合題意．

D；種子內(nèi)儲(chǔ)存了大量的有機(jī)物；需要光合作用輸送有機(jī)物，因此需要光，故符合題意．

故選B、C、D16、ABCD【分析】【分析】此題是關(guān)于男女青春期性器官發(fā)育的識(shí)圖填空題，分析圖形答題．【解析】【解答】解：從圖中可以看出不論男孩還是女孩在10歲之前性器官的發(fā)育都比較緩慢；幾乎處于靜止?fàn)顟B(tài)．在進(jìn)入青春期以后，女孩約在9-11歲，男孩約在11-13歲，性器官開始迅速發(fā)育，可見男孩比女孩大約晚兩年．

進(jìn)入青春期以后；男性的睪丸和女性的卵巢能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異，如男孩出現(xiàn)陰毛；腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等，還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等，并首次出現(xiàn)遺精．女孩出現(xiàn)陰毛、腋毛，乳房增大，骨盆寬大和乳腺發(fā)達(dá)等，并出現(xiàn)月經(jīng)．可見選項(xiàng)ABCD都符合題意．

故選：ABCD三、填空題(共5題，共10分)17、外骨骼珊瑚珊瑚礁珊瑚島工藝【分析】【分析】此題主要考查的是腔腸動(dòng)物的主要特征及其與人類的關(guān)系．【解析】【解答】解：珊瑚蟲屬于腔腸動(dòng)物；生活在水中，體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．珊瑚是由珊瑚蟲群集而成的外骨骼，珊瑚的骨骼形成珊瑚礁、珊瑚島，對(duì)航海是不利的；有些珊瑚可制成工藝品，如紅珊瑚；有些珊瑚能供藥用，如柳珊瑚．

故答案為：外骨骼；珊瑚；珊瑚礁；珊瑚島；工藝．18、略

【分析】【分析】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．【解析】【解答】解：（1）生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動(dòng)物；植物、微生物）的豐富性；如人類已鑒定出的物種，大約有170多萬個(gè)，我國(guó)已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化．資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中生物種類的多樣性．

（2）生物分類單位中最基本的單位是種．

（3）脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類；哺乳類．圖“泰山部分生物的進(jìn)化樹”；①所代表的生物類群是兩棲類．

（4）生物類群②哺乳類動(dòng)物具有胎生；哺乳的特征；絕大多數(shù)動(dòng)物的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育，通過胎盤從母體獲得營(yíng)養(yǎng)，并由此排出廢物，成熟后從母體產(chǎn)出．

（5）生物類群③爬行類動(dòng)物是真正的陸生脊椎動(dòng)物；陸地氣候相對(duì)干燥，與此相適應(yīng)，其體表有防止水分散失的結(jié)構(gòu)是角質(zhì)的鱗片或甲．

（6）保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)；建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，也叫就地保護(hù)；分析資料二，要保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源，保護(hù)泰山的生物多樣性，最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，為保護(hù)珍貴的遺傳資源，還可以建立瀕危物種的種質(zhì)庫．

故答案為：（1）生物種類；

（2）種；

（3）兩棲類；

（4）胎盤；

（5）角質(zhì)的鱗片或甲；

（6）建立自然保護(hù)區(qū)；種質(zhì)庫．19、略

【分析】【分析】圖中1卵殼--起保護(hù)作用；上面有許多肉眼看不見的氣孔，可以透氣，以確保卵細(xì)胞進(jìn)行氣體交換．

3卵黃--卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分．

5胚盤--里面含有細(xì)胞核；是胚胎發(fā)育的部位，將來發(fā)育成雛鳥．

4卵白--含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分；供胚胎發(fā)育的需要．

2氣室--貯存空氣，有利于胚胎進(jìn)行呼吸．【解析】【解答】解：（1）圖中[3]的結(jié)構(gòu)名稱是卵黃；它的作用是卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分．

（2）圖中的[5]胚盤與卵黃膜和卵黃共同構(gòu)成卵細(xì)胞．

（3）能為卵細(xì)胞提供氧氣的結(jié)構(gòu)是圖中[2]氣室．

（4）既對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用；還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[4]卵白．

故答案為：（1）卵黃；卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分．

（2）胚盤；卵黃；卵黃膜。

（3）2氣室。

（4）4卵白20、略

【分析】【分析】鳥類多數(shù)營(yíng)飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活方式相適應(yīng)的，據(jù)此作答．【解析】【解答】解：（1）鳥的體形呈流線型；可減少飛行時(shí)空氣的阻力，適于飛行；前肢變成翼，有利于空中飛行；

（2）鳥類的前肢進(jìn)化成翼；全身除足外，都被覆羽毛，羽毛主要分為正羽和絨羽．正羽覆蓋在身體表面，形成一層防風(fēng)的外殼，最大的正羽分布在翼和尾部，有利于家鴿的飛行和掌握身體的平衡．；

（3）鳥的骨骼輕；薄、堅(jiān)固；有的骨中空，有的骨愈合，能減輕體重；胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作．鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突，龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉--胸肌，胸肌發(fā)達(dá)收縮有力，飛行時(shí)能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作；

（4）鳥類的體內(nèi)有許多氣囊；這些氣囊與肺相通．家鴿在飛行過程中吸氣時(shí)，空氣進(jìn)入肺進(jìn)行氣體交換，同時(shí)一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時(shí)貯存；呼氣時(shí)，氣囊中的氣體又進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換．即家鴿每呼吸一次，氣體兩次經(jīng)過肺，在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換．這樣的呼吸方式叫雙重呼吸．這樣的呼吸方式，提高了氣體交換的效率，能為家鴿的飛行提供充足的營(yíng)養(yǎng)．在這里，氣囊只是起到貯存空氣的作用，并不能完成氣體交換．

故答案為：（1）流線；

（2）翼；正羽；

（3）體重；龍骨圖；胸??；

（4）氣囊；雙重．21、略

【分析】【分析】此題以法布爾觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記，最后編寫成《昆蟲記》為載體．考查對(duì)觀察法的理解和應(yīng)用．【解析】【解答】解：觀察是科學(xué)探究的一種基本方法．科學(xué)觀察可以直接用肉眼；也可以借助放大鏡；顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時(shí)還需要測(cè)量．科學(xué)的觀察要有明確的目的；觀察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是，并及時(shí)記錄下來；要有計(jì)劃、要耐心；要積極思考，及時(shí)記錄；要交流看法、進(jìn)行討論．科學(xué)探究