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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教新起點八年級生物下冊階段測試試卷278考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列反射活動中,哪個不同于其它三個()A.紅燈停,綠燈行B.眨眼反射C.膝跳反射D.縮手反射2、今年入夏,某些地方出現(xiàn)大量菜粉蝶,菜粉蝶屬于()A.軟體動物B.鳥類C.昆蟲D.以上都不是3、我國四大地理分區(qū)的差異性很大,下列有關(guān)組合正確的是()A.斜頂房-西北B.平頂房-南方C.窯洞-北方D.晾曬房-青藏4、人們在購買藥品時____特別關(guān)注的是藥物的()A.生產(chǎn)日期和有效期B.成分和用法C.大小和形狀D.不良反應(yīng)和注意事項5、關(guān)于我國四大地理區(qū)域的自然環(huán)境的敘述,錯誤的是()A.北方地區(qū)的氣候主要是溫帶季風(fēng)氣候,雨熱同期B.北方地區(qū)的河流冬季有結(jié)冰現(xiàn)象C.南方地區(qū)的地形平坦D.南方地區(qū)的河流眾多,水量豐富6、下列動物行為中,屬于先天性行為的是()A.倉鼠學(xué)走迷宮獲取食物B.鸚鵡學(xué)舌C.導(dǎo)盲犬引領(lǐng)盲人過馬路D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)7、【題文】原始大氣中沒有()A.氧氣B.氮C.甲烷D.水蒸氣評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、我們學(xué)過了多種植物類群,將它們由簡單到復(fù)雜按順序排列是:____植物、____植物、____植物、____植物、____植物.9、男性的性染色體是_________,女性的性染色體是________。10、請擬定2個保護當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的行動計劃:、。11、【題文】請你利用的五點計數(shù)法;根據(jù)“計上不計下,計左不計右”的計算標(biāo)準(zhǔn),估算右圖中點的數(shù)量。

(1)圖中二十個小方格中點的數(shù)量和為_______。

(2)平均每一個小方格中點的數(shù)量為_______。

(3)據(jù)此估算,100個小方格中點的數(shù)量應(yīng)為_______。12、【題文】癌癥又稱為惡性腫瘤,在農(nóng)村中,排在第一位的是____,在青少年和兒童中,排在第一位的是____。13、我們學(xué)過了多種植物類群,將它們由簡單到復(fù)雜按順序排列是:____植物、____植物、____植物、____植物、____植物。14、生物分類的依據(jù)是生物在____和____等方面的特征.15、(2016?賀州)請你分別說出下列諺語、詩文蘊含哪些生物學(xué)知識.。句子生物學(xué)知識①種瓜得瓜,種豆得豆①生物具有遺傳的現(xiàn)象②種豆南山下,草盛豆苗?、赺___③有收無收在于水,多收少收在于肥③____評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)16、隱性基因控制的生物性狀沒有表現(xiàn),這種基因就不會遺傳給后代。()17、鳥類的遷徙屬于節(jié)律行為。()18、男孩體細(xì)胞中成對的基因,全部來自父親。()19、受精的鳥卵中能夠發(fā)育成雛鳥的是胚盤。______(判斷對錯)20、人的體細(xì)胞中如果染色體數(shù)目多了或少了都可能導(dǎo)致嚴(yán)重的遺傳病。______(判斷對錯)21、地衣屬于真菌()22、甲魚、章魚、娃娃魚都不是魚類。23、所有的鳥卵在適宜的條件下都能發(fā)育成雛鳥。評卷人得分四、實驗探究題(共4題,共8分)24、何為同學(xué)做實驗來驗證孟德爾提出的某一遺傳規(guī)律,步驟如下:①在4個白色乒乓球上分別鉆個圓孔,各放入一塊圓形磁鐵(磁鐵有南北兩極,且同極相斥、異極相吸),磁鐵南極露出球面,2個標(biāo)上“A”,另2個標(biāo)上“a”,代表卵細(xì)胞;②將4個黃色乒乓球進行同樣處理,不同的是磁鐵北極露出球面,代表精子;③將4個白球放入一個大籃子內(nèi)不停搖動,使它們隨機分布;④邊搖動籃子邊將4個黃球同時放入籃子內(nèi);⑤待看到4個白球分別與4個黃球兩兩結(jié)合(磁鐵異極相吸,如圖)后,統(tǒng)計分析結(jié)果。請回答問題。

(1)該同學(xué)采用的科學(xué)研究方法叫_______實驗法。(2)如果乒乓球上的“A”表示控制豌豆植株高莖的基因,且高莖為顯性,在統(tǒng)計實驗結(jié)果時,表示豌豆植株為高莖的基因組合有_____________兩種。(3)本實驗中乒乓球和磁鐵的大小、質(zhì)量及磁鐵的磁性強弱等都應(yīng)一致,還要不停搖動,目的是保證攜帶不同基因的雌雄生殖細(xì)胞結(jié)合的機會_________。(4)他從一次實驗結(jié)果就統(tǒng)計得出子代的基因組合比例為AA﹕Aa﹕aa=1﹕2﹕1的結(jié)論。你認(rèn)為此結(jié)論可靠嗎?___________。如果需對后代高莖與矮莖的比例進行統(tǒng)計,則需要進行______________實驗。25、福鼎被稱為中國白茶之鄉(xiāng),白茶,性清涼,消熱降火,消暑解毒,享有“世博十大名茶”的盛譽。(1)白茶品種很多,其中高山茶的品質(zhì)特別好,口感佳,這是因為高山地區(qū)的空氣、土壤、濕度、溫度等因素的影響,這些因素屬于生態(tài)因素中的____因素。(2)為了保持高山茶的優(yōu)良品質(zhì),大面積種植時,一般采用枝條扦插繁殖,扦插屬于植物的____生殖。(3)扦插枝條的存活情況受到生根率的影響,茶園基地科研小組為研究不同濃度的植物生長調(diào)節(jié)劑(三十烷醇)對茶樹扦插后插條生根的影響,設(shè)計如下實驗:分別配置等量不同濃度的植物生長調(diào)節(jié)劑(三十烷醇溶液),濃度分別為8ppm、12ppm、15ppm、20ppm,編號分別為B、C、D、E,另外配置一組等量清水,編號為A。選用長勢、長度、粗細(xì)等均一致的茶樹枝條30根,隨機平均分成5組,每組6根;將5組枝條分別浸泡在A、B、C、D、E等5種溶液中,一段時間后,將上述5組枝條取出,然后分別扦插到相同條件的土壤中,并在適宜的條件下培養(yǎng);再過一段時間后,觀察記錄并統(tǒng)計各組枝條平均生根數(shù)量,結(jié)果如下:實驗作出的假設(shè)是:。②本實驗的實驗變量是____,作為對照組的是____組(填字母),每組三十烷醇溶液不能只浸泡1根枝條的目的是____。③由上圖數(shù)據(jù)分析可知:適合茶樹插條生根的三十烷醇溶液的濃度范圍是____ppm;____E組對應(yīng)的三十烷醇溶液濃度對茶樹插條生根的影響是:________26、某班同學(xué)做“檢測硬幣上的細(xì)菌和真菌”的探究實驗,甲乙兩組試驗方法步驟如表,請分析表中信息并回答下列問題。。步驟甲組乙組1取兩套一樣的裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌),貼上編號為①、②的標(biāo)簽取一套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌)2用無菌棉棒擦取硬幣后,把該棉棒在①號培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基上輕輕涂抹,蓋好封嚴(yán),②號培養(yǎng)皿不做處理用無菌棉棒擦取硬幣后,把該棉棒在培養(yǎng)基上輕輕涂抹,蓋好封嚴(yán)3把①號、②號兩套培養(yǎng)皿放在室內(nèi)溫暖環(huán)境下培養(yǎng),其他實驗條件都保持一致把培養(yǎng)皿放在室內(nèi)溫暖環(huán)境下培養(yǎng)每天觀查一次,做好記錄每天觀查一次,做好記錄(1)甲乙兩組同學(xué)將已經(jīng)高溫滅菌的裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿必須經(jīng)過________后才可以使用。步驟2相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個步驟?___________。(2)甲組同學(xué)要探究的問題是_______________?所做出的假設(shè)是_______________________。該實驗的變量是___________________________。(3)甲組同學(xué)設(shè)置的①號和②號培養(yǎng)皿的目的是_________________________________。(4)推測甲組同學(xué)在實驗中,能在________號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上觀察到菌落。(5)甲組同學(xué)通過重復(fù)組實驗;在相同編號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上都能觀察到菌落,得出的實驗結(jié)論是____________________________________。

(6)________組同學(xué)的實驗方法步驟不科學(xué),原因是該組實驗方法步驟中缺少________。27、種子的萌發(fā)受多種環(huán)境因素的影響。下表是利用菜豆種子進行的五組實驗:將100粒飽滿且完整的菜豆種子隨機分成5等份;分別放在底部鋪有棉花的5個培養(yǎng)皿中,在不同的條件下培養(yǎng)數(shù)日并記錄結(jié)果,請回答:

。組別甲乙丙丁戊場所有光有光有光有光黑暗溫度25℃25℃0℃25℃25℃棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕水淹沒種子潮濕種子萌發(fā)情況19粒00018粒(1)上表的實驗設(shè)計中共包含了______組對照實驗。

(2)乙組中種子不能萌發(fā)的原因是______。

(3)分析甲;戊兩組實驗;可得出的結(jié)論是______。

(4)甲;戊兩組中均有1~2粒種子沒有萌發(fā);最可能的原因是______。

(5)每組實驗均用了20粒種子,而沒有只用1粒種子的原因是______。評卷人得分五、其他(共3題,共15分)28、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì);并攪拌均勻,在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風(fēng)的環(huán)境中,放置一段時間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生;氣球脹大了。

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實驗中;①和②是一組對照實驗,探究的是的作用;你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì);可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外;請你再從表中選出一組對照實驗,你選取此兩組作為對照實驗,準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味;證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。29、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用;李娜同學(xué)做了如下的實驗,實驗步驟如下:

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi);并加入一些溫開水,搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方);每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題:

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是:____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。30、【題文】(6分)在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時;某實驗小組的實驗設(shè)計如下:在甲;乙、丙三個玻璃缸中,分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚,分別放入三個魚缸中,其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭,請預(yù)測實驗結(jié)果并回答:

(1)甲圖中的魚捆住了____鰭,觀察甲缸中的魚,你將會看到的現(xiàn)象是____。

(2)乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚,你將會看到的現(xiàn)象是____。

(3)丙圖中的魚起____作用。

(4)你們認(rèn)為在捆綁魚鰭時應(yīng)注意什么?參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【解答】解:A;“紅燈停;綠燈行”是在非條件反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下形成的條件反射;

BCD;“眨眼反射”、“膝跳反射”、“縮手反射”;都是生來就有的非條件反射.

所以;“紅燈停,綠燈行”不同于其它三個.

故選:A.

【分析】(1)非條件反射是指人生來就有的先天性反射.是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.(2)條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式.2、C【分析】解:菜粉蝶等動物的身體分為頭;胸、腹三部分;兩對翅膀三對足,身體外有外骨骼等特征為昆蟲.

故選C

本題考查昆蟲的主要特征.

本題的關(guān)鍵是知道昆蟲的主要特征,即:昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,兩對翅膀三對足,身體外有外骨骼等.【解析】【答案】C3、C【分析】解:斜頂房主要分布在我國的南方地區(qū);該地區(qū)降水多,平頂房主要分布在西北地區(qū),該地區(qū)降水少,窯洞是黃土高原地區(qū)的傳統(tǒng)民居,分布在我國的北方地區(qū),晾曬房是新疆維吾爾自治區(qū)的房屋,分布在西北地區(qū),選項C符合題意.

故選:C.

世界各地民居的建筑風(fēng)格有很大的不同;這與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境有很大關(guān)系,這些民居既能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐淖匀坏乩憝h(huán)境,又與居民的社會經(jīng)濟生活密切聯(lián)系.

本題考查我國不同地區(qū)的房屋特點,牢記即可.【解析】C4、C【分析】【分析】本題考查安全用藥的常識,解題的關(guān)鍵是理解安全用藥的常識?!窘獯稹堪踩盟幨侵父鶕?jù)病人的病情、體質(zhì)和藥物的作用,適當(dāng)?shù)倪x擇藥物的品種,以適當(dāng)?shù)姆椒?、劑量和時間準(zhǔn)確用藥,,以充分發(fā)揮藥物的最佳效果,盡量減小藥物對人體所產(chǎn)生的不良影響或危害。服用藥品前要仔細(xì)閱讀藥品的使用說明書,使用說明中的作用與用途(功能與主治)、用法與用量、規(guī)格、有效期、批準(zhǔn)文號、制造單位和注意事項對于安全用藥都是十分重要的。藥物的大小和形狀無需特別關(guān)注。故C符合題意。故選C?!窘馕觥緾5、C【分析】本題考查了南北方地區(qū)的自然地理特征。北方地區(qū)大部分地方屬于溫帶季風(fēng)氣候,雨熱同期,A敘述正確;北方地區(qū)冬季寒冷,最冷月平均氣溫在0°C以下,河流有結(jié)冰現(xiàn)象,B敘述正確;南方地區(qū)地形復(fù)雜,西部以高原和盆地為主,東部有交錯分布的平原、低山和丘陵,C敘述錯誤;南方地區(qū)降水多,河流密布,水量豐富,D敘述正確。故選C。【解析】C6、D【分析】解:倉鼠學(xué)走迷宮獲取食物;鸚鵡學(xué)舌、導(dǎo)盲犬引領(lǐng)盲人過馬路都是通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的行為;屬于學(xué)習(xí)行為,而蜘蛛結(jié)網(wǎng)是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,屬于先天性行為。

故選:D。

先天性行為是指動物生來就有的;由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。

學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中;通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點。【解析】D7、A【分析】【解析】

試題分析:地質(zhì)學(xué)家研究表明;地球大約是在46億年以前形成的,那時候地球的溫度很高,地面上的環(huán)境與現(xiàn)在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā),熔巖橫流,從火山中噴出的氣體,如水蒸氣;氫氣、氨、甲烷、二氧化碳等構(gòu)成了原始的大氣層。

考點:本題考查的是原始大氣的成分。

點評:此題為基礎(chǔ)知識題,解答此題的關(guān)鍵點是熟記原始大氣層中沒有氧氣?!窘馕觥俊敬鸢浮緼二、填空題(共8題,共16分)8、略

【分析】

藻類植物結(jié)構(gòu)最簡單;無根;莖、葉的分化.苔蘚植物比藻類植物的結(jié)構(gòu)復(fù)雜一些,有了莖、葉的分化,但是無根,只有假根,體內(nèi)無輸導(dǎo)組織,植株矮?。ь愔参镉辛烁⑶o、葉的分化,且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長的比較高大.藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,生殖離不開水.裸子植物有種子,適于在干旱的陸地上生活,無花,種子外面無果皮包被著,裸露,不能形成果實.被子植物的種子外面有果皮包被著,具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官,是植物界中最具優(yōu)勢的一個類群.可見各類群植物,從簡單到復(fù)雜依次是藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物.

故答案為:藻類;苔蘚;蕨類;裸子;被子。

【解析】【答案】此題是關(guān)于藻類植物;苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物等級的填空題;據(jù)此答題。

9、略

【分析】【解析】試題分析:男女體細(xì)胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,叫常染色體;其中第23對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體.女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱為XX染色體,男性體細(xì)胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱為Y染色體,即男性的性染色體組成是XY.考點:本題考查的是人類的性染色體;【解析】【答案】XY、XX10、略

【分析】擬訂保護當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的行動計劃:(1)提倡“低碳生活”;(2)給煙囪裝上除塵裝置;(3)騎自行車有利于減少城市大氣污染;(4)建設(shè)藍(lán)藻去除應(yīng)急工程,提高水質(zhì);(5)城市垃圾集中掩埋;(6)城市禁止鳴笛,減少噪聲;(7)對廢舊電池集中處理,不隨意亂扔?!窘馕觥俊敬鸢浮柯?1、略

【分析】【解析】該題主要考查的是學(xué)生的觀察能力,找出圖中的規(guī)律即可。【解析】【答案】30,1.5,15012、略

【分析】【解析】

試題分析:癌癥是一大類惡性腫瘤的統(tǒng)稱。癌細(xì)胞的特點是無限制;無止境地增生;使患者體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)被大量消耗;癌細(xì)胞釋放出多種毒素,使人體產(chǎn)生一系列癥狀;癌細(xì)胞還可轉(zhuǎn)移到全身各處生長繁殖,導(dǎo)致人體消瘦、無力、貧血、食欲不振、發(fā)熱以及嚴(yán)重的臟器功能受損等,癌癥的危害極大。心腦血管疾病和癌癥已經(jīng)成為對人類健康和生命威脅最大的一類非傳染性疾病,被稱為現(xiàn)代文明病,影響心腦血管疾病和癌癥的因素除了遺傳因素之外,主要是生活方式的因素。據(jù)統(tǒng)計,我國的癌癥死亡人數(shù)和死亡率最高的是胃癌;城市中排在第一位的惡性腫瘤是肺癌;農(nóng)村中排在第一位的惡性腫瘤是胃癌;青少年和兒童中排在第一位的惡性腫瘤是白血病。

考點:本題考查的知識點是癌癥的特點、危害,明確不同環(huán)境、年齡段中癌癥的人數(shù)及死亡率?!窘馕觥俊敬鸢浮课赴┌籽?3、藻類苔蘚蕨類裸子被子【分析】【解答】藻類植物結(jié)構(gòu)最簡單;無根;莖、葉的分化;苔蘚植物比藻類植物的結(jié)構(gòu)復(fù)雜一些,有了莖、葉的分化,但是無根,只有假根,體內(nèi)無輸導(dǎo)組織,植株矮?。晦ь愔参镉辛烁?、莖、葉的分化,且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長的比較高大;藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,生殖離不開水;裸子植物有種子,適于在干旱的陸地上生活,無花,種子外面無果皮包被著,裸露,不能形成果實;被子植物的種子外面有果皮包被著,具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官,是植物界中最具優(yōu)勢的一個類群;可見各類群植物,從簡單到復(fù)雜依次是藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物。

【分析】此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握各類植物的主要特征,即可總結(jié)出它們由簡單到復(fù)雜的排列順序。14、形態(tài)結(jié)構(gòu)生理功能【分析】【解答】生物分類是研究生物的一種基本方法.生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度;即生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)特征;營養(yǎng)方式等方面的相同點和不同點,把生物劃分為不同等級的分類單位.將生物分為植物界、動物界和其他的幾個界.每個界又被分為六個更小的等級.它們由從大到小依次是門、綱、目、科、屬、種.如植物界中有若干個門,每個門的所有植物都有一些共同的特征.在一個門里,可能有很多種生物,但是每一個種里,只有一種生物.因此“界”是最大的分類單位,“種”是最基本的分類單位.

故答案為:形態(tài)結(jié)構(gòu);生理功能.

【分析】此題考查的知識點是生物的分類依據(jù).解答時可以從生物分類依據(jù)的不同特點方面來切入.15、生物能進行生長生物的生活需要營養(yǎng)【分析】【解答】①種瓜得瓜;種豆得豆,說明生物具有遺傳的現(xiàn)象;

②種豆南山下;草盛豆苗稀,說明生物能進行生長;

③有收無收在于水;多收少收在于肥,說明生物的生活需要營養(yǎng);

故答案為:②生物能進行生長;

③生物的生活需要營養(yǎng).

【分析】生物的特征主要有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征.三、判斷題(共8題,共16分)16、×【分析】試題分析:生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,顯性基因控制的性狀是顯性性狀,隱性基因控制的性狀是隱性性狀,當(dāng)控制性狀的一對基因一個是顯性、一個是隱性時,由于隱性基因控制的性狀不能表現(xiàn)出來,就只表現(xiàn)顯性基因控制的性狀,當(dāng)控制性狀的一對基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀就會表現(xiàn)出來,故題干的敘述是錯誤的??键c:本題考查的是基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e17、√【分析】【解析】試題分析:節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化,逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為,如晝夜節(jié)律、月運節(jié)律、季節(jié)節(jié)律等,隨著晝夜交替、季節(jié)變化、潮汐漲落產(chǎn)生有規(guī)律的晝夜節(jié)律行為、季節(jié)節(jié)律行為、潮汐節(jié)律行為,季節(jié)節(jié)律是指有些生物隨著季節(jié)的改變而發(fā)生周期性的行為,例如許多鳥類在冬季來臨之前遷往南方溫暖的地區(qū)越冬??键c:本題考查的是節(jié)律行為?!窘馕觥俊敬鸢浮繉?8、×【分析】【解析】試題分析:人的個體是由受精卵發(fā)育成的,在精子和卵細(xì)胞的分裂過程中,細(xì)胞核內(nèi)的每對基因都只有一條進入精子或卵細(xì)胞,所以受精卵中就會有和母本父本體細(xì)胞相同的基因,但是有一條來自母本有一條來自父本,因此后代個體的染色體基因一半來源于父親,一半來源于母親。考點:本題考查的是基因的傳遞。【解析】【答案】錯19、√【分析】解:卵黃表面中央有一圓盤狀的小白點(就是在蛋黃上看到的小白點)稱為胚盤;里面含有細(xì)胞核。未受精的卵,胚盤色淺而??;已受精的卵,胚盤色濃而略大,這是因為胚胎發(fā)育已經(jīng)開始。如果是受精卵,胚盤在適宜的條件下就能孵化出雛雞。胚盤進行胚胎發(fā)育的部位。

故答案為:√

鳥卵的結(jié)構(gòu)如圖所示:

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能?!窘馕觥俊?0、√【分析】解:染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成;DNA是遺傳物質(zhì)的載體,它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子上具有特定遺傳信息;能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因;因此假若人的體細(xì)胞中如果染色體數(shù)目多了或少了都可能導(dǎo)致嚴(yán)重的遺傳病。

故答案為:√。

遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握遺傳病的概念。【解析】√21、×【分析】【解析】試題分析:地衣是由真菌和藻類兩種生物在一起共生形成的考點:此題考查的是生物與生物之間的關(guān)系?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e22、A【分析】【解答】魚類的主要特征是終生生活在水中;用鰓呼吸,用鰭游泳,體表大多有鱗片。章魚身體柔軟,有外套膜,是軟體動物;甲魚用肺呼吸,體溫不恒定,體內(nèi)受精,卵自然孵化,是爬行動物;娃娃魚幼體生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,心臟一心房一心室;成體生活在山上水中,但是用肺呼吸,心臟二心房一心室,屬于兩棲類;因此題干說法正確.

故答案為:正確.

【分析】此題考查的知識點是魚類的特征.解答時可以從章魚、甲魚、娃娃魚的特點方面來切入。23、×【分析】【解答】解:鳥類新生命發(fā)育的起點是受精卵;因此只有受精的鳥卵在適宜的條件下才能發(fā)育成雛鳥.故該說法不正確.

故答案為:錯誤。

【分析】鳥卵的結(jié)構(gòu)中,卵殼較硬,上面有氣孔,保護卵細(xì)胞;卵白除了保護卵細(xì)胞,還為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料;卵細(xì)胞是由胚盤、卵黃膜、卵黃構(gòu)成的.卵黃膜起保護作用,卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料,胚盤中含有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的地方,將來發(fā)育成雛雞,據(jù)此解答.四、實驗探究題(共4題,共8分)24、(1)模擬

(2)AA和Aa

(3)相等

(4)不可靠重復(fù)【分析】【分析】本題考查了基因在親子代之間的傳遞、基因的顯性和隱性,解答此題的關(guān)鍵是理解掌握模擬實驗的特點、基因的顯性與隱性以及減少誤差的方法?!窘獯稹浚?)該同學(xué)采用的科學(xué)研究方法叫模擬實驗法;

(2)“如果乒乓球上的‘A’表示控制豌豆植株高莖的基因;且高莖為顯性,在統(tǒng)計實驗結(jié)果時”,則表示豌豆植株為高莖的基因組合有AA和Aa兩種;

(3)本實驗中乒乓球和磁鐵的大?。毁|(zhì)量及磁鐵的磁性強弱等都應(yīng)一致;還要不停搖動”,目的是保證攜帶不同基因的雌雄生殖細(xì)胞結(jié)構(gòu)的機會相同;

(4)一次實驗存在一定的誤差和偶然性,設(shè)置重復(fù)組、求取數(shù)據(jù)的平均值可以減少實驗誤差.因此“他從一次實驗結(jié)果就統(tǒng)計得出子代的基因組合比例為AA:Aa:aa=1:2:1的結(jié)論”,此結(jié)論不可靠?!叭绻鑼蟠咔o與矮莖的比例進行統(tǒng)計”,則需要進行重復(fù)實驗?!窘馕觥浚?)模擬(2)AA和Aa(3)相等(4)不可靠重復(fù)25、(1)非生物因素(2)無性(3)①不同濃度的植物生長調(diào)節(jié)劑對茶樹扦插后插條生根有影響。②生殖調(diào)節(jié)劑(三十烷醇)A避免偶然性③12抑制生根(生根減少)【分析】【分析】本題考查非生物因素對生物的影響,植物的無性生殖,探究實驗的基本方法,解題的關(guān)鍵是理解非生物因素對生物的影響,無性生殖的特點及種類,探究實驗的基本方法及注意事項?!窘獯稹浚?)環(huán)境中影響生物的形態(tài)結(jié)構(gòu),生理功能和分布的因素叫生態(tài)因素,生態(tài)因素包括非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、溫度、水、空氣、土壤等;生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。白茶品種很多,其中高山茶的品質(zhì)特別好,口感佳,這是因為高山地區(qū)的空氣、土壤、濕度、溫度等因素的影響,這些因素屬于生態(tài)因素中的非生物因素。(2)無性生殖是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體的一部分直接發(fā)育為新的個體,較好地保持母體的遺傳穩(wěn)定性,包括扦插,壓條,嫁接等。扦插一般是指是剪取一段帶有芽的枝條,將其下部插入濕潤的土壤中.然后枝條可以生根發(fā)芽,長出一個新的植株,這種方法屬于植物的無性生殖。(3)①探究實驗的基本步驟是提出問題,作出假設(shè),設(shè)計方案,實施實驗并記錄,分析實驗現(xiàn)象,得出實驗結(jié)論。本實驗提出的問題是不同濃度的植物生長調(diào)節(jié)劑對茶樹扦插后插條生根有影響嗎?作出的假設(shè)是不同濃度的植物生長調(diào)節(jié)劑對茶樹扦插后插條生根有影響。②對照實驗是除一個因素不同以外,其它的實驗條件均相同,有利于控制實驗變量。本實驗的實驗變量是生殖調(diào)節(jié)劑(三十烷醇),A組加入的是清水,作為對照組。每組三十烷醇溶液不能只浸泡1根枝條的目的是減少誤差,避免偶然性,實驗時樣本數(shù)量要合理。③由上圖數(shù)據(jù)分析可知:適合茶樹插條生根的三十烷醇溶液的濃度范圍是12ppm,其扦插時莖的下端生根最多,有利于促進生根;E組對應(yīng)的三十烷醇溶液濃度對茶樹插條生根的影響是抑制生根(生根減少),通過實驗說明不同濃度的植物生長調(diào)節(jié)劑對茶樹扦插后插條生根有影響?!窘馕觥浚?)非生物因素(2)無性(3)①不同濃度的植物生長調(diào)節(jié)劑對茶樹扦插后插條生根有影響。②生殖調(diào)節(jié)劑(三十烷醇)A避免偶然性③12抑制生根(生根減少)26、(1)冷卻接種。

(2)硬幣上有細(xì)菌和真菌嗎硬幣上有細(xì)菌和真菌硬幣上的擦取物。

(3)對照實驗。

(4)①

(5)硬幣上有細(xì)菌和真菌。

(6)乙對照組【分析】【分析】本題考查了“檢測硬幣上的細(xì)菌和真菌”的探究實驗。掌握探究實驗的方法步驟和設(shè)計原則是解題的關(guān)鍵。【解答】(1)實驗中需要對培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進行高溫處理,目的是殺菌,殺死實驗外其他的雜菌,以防雜菌對實驗的干擾;然后需要對培養(yǎng)皿進行冷卻,這樣避免高溫對接種的細(xì)菌的影響。甲乙兩組同學(xué)將已經(jīng)高溫滅菌的裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿必須經(jīng)過卻后才可以使用。步驟2相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的接種,讓空氣中的細(xì)菌真菌或孢子落入培養(yǎng)皿。(2)探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,提出的問題是從日常生活、生產(chǎn)實際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問題,本題探究的是硬幣上的細(xì)菌和真菌的分布情況,因此根據(jù)甲乙兩組試驗步驟中的信息,提出的問題為:硬幣上有細(xì)菌和真菌嗎?從而對提出的問題進行肯定或否定的回答假設(shè),作出的假設(shè)是硬幣上有細(xì)菌和真菌。本實驗為對照實驗,對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗。其中不同的條件就是實驗變量,設(shè)計原則是一個探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能。因此,該試驗的變量是硬幣上的擦取物。(3)在科學(xué)實驗中,往往只選擇一個變量,為研究變量對研究對象的影響,需要設(shè)計對照實驗,這樣可以增強實驗結(jié)論的說服力。在對照實驗中,除了已選擇的實驗變量不同外,其他條件應(yīng)完全相同。因此,在上述實驗中,甲組同學(xué)設(shè)置的①號和②號培養(yǎng)皿的目的是為了形成對照實驗。(4)根據(jù)甲組的實驗設(shè)計方案:①、②裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿都做了高溫處理,用無菌棉棒擦取硬幣后,在①號培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基接種,蓋好封嚴(yán),②號培養(yǎng)皿不做處理,后把①號、②號兩套培養(yǎng)皿放在室內(nèi)溫暖環(huán)境下培養(yǎng),可知①號培養(yǎng)皿中有細(xì)菌、真菌,能形成菌落;②中培養(yǎng)皿中沒有細(xì)菌、真菌,不能形成菌落。因此,可以推測甲組同學(xué)在實驗中,能在①號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上觀察到菌落。(5)培養(yǎng)基為細(xì)菌和真菌的生長提供了必要的條件??芍?,甲組同學(xué)通過重復(fù)組實驗,在相同編號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上都能觀察到菌落,因此,得出的實驗結(jié)論是硬幣上有細(xì)菌和真菌。(6)對照甲、乙的實驗步驟可以看出,甲組同學(xué)設(shè)計了實驗組和對照組,可以形成對照;乙組只有實驗組,缺少對照組,無法進行對照。因此,乙組同學(xué)的實驗方法步驟不科學(xué),原因是該組實驗方法步驟中缺少對照組。【解析】(1)冷卻接種。

(2)硬幣上有細(xì)菌和真菌嗎硬幣上有細(xì)菌和真菌硬幣上的擦取物。

(3)對照實驗。

(4)①

(5)硬幣上有細(xì)菌和真菌。

(6)乙對照組27、4缺少適量的水分光照不是種子萌發(fā)的必要條件胚不完整或胚已經(jīng)死亡避免偶然性,減小實驗誤差【分析】解:(1)本題中甲組是不接受實驗變量處理的;為對照組,乙;丙、丁、戊四組是接受實驗變量處理的,為實驗組。每組對照實驗中指只有一個變量,所以甲與乙是一組對照實驗,其變量是水;甲與丙是一組對照實驗,其實驗變量是溫度;甲與丁是一組對照實驗,其變量是空氣;甲與戊是一組對照實驗,其變量是光。

(2)種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分;適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。乙組實驗中種子不能萌發(fā)的原因是缺水(干燥);而水是種子萌發(fā)的必要條件。

(3)對照甲;戊兩組實驗;甲組在光下種子萌發(fā)19粒,乙組黑在暗處18粒種子萌發(fā),因此得出的結(jié)論是光照不是種子萌發(fā)的必要條件。

(4)種子萌發(fā)的環(huán)境條件具備了;沒有萌發(fā)的原因應(yīng)該是自身的條件不具備,即胚不是完整的;胚不是活的、或種子正在休眠等等。因此,“對照甲、戊兩組中均有1-2粒種子未能萌發(fā)”,最可能的原因是胚不完整或胚已經(jīng)死亡。

(5)如果實驗過程中只放一粒種子;可能會由于種子自身的原因?qū)е聦嶒灲Y(jié)果失敗,可能會出現(xiàn)偶然性。因此本實驗中,每種情況均用了20粒種子,而不是只用1粒種子,這樣做的優(yōu)點是避免偶然性,減小實驗誤差。

故答案為:(1)4

(2)缺少適量的水分。

(3)光照不是種子萌發(fā)的必要條件。

(4)胚不完整或胚已經(jīng)死亡。

(5)避免偶然性;減小實驗誤差。

(1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分;適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。

(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時;對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照試驗中變量的惟一性。【解析】4缺少適量的水分光照不是種子萌發(fā)的必要條件胚不完整或胚已經(jīng)死亡避免偶然性,減小實驗誤差五、其他(共3題,共15分)28、略

【分析】【解析】

考點:科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié);發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用.

分析:此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件.解答從發(fā)酵現(xiàn)象;酵母菌的作用;確定實驗變量,設(shè)置對照實驗等方面切入.

解答:解:(1)酵母菌在溫度適宜時;葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).所以有氣泡產(chǎn)生.

(2)①和②作為一組對照實驗;變量是酵母菌,其他條件都相同,因此探究的是酵母菌的作用.酵母菌能將有機物(糖;葡萄糖)分解,產(chǎn)生氣體(二氧化碳),以此作出假設(shè).

(3)酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)(腐生).酵母菌在溫度適宜時;葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).糖是酵母菌的“食物”.①③兩支試管為一組,不同的是①有白砂糖,③沒有白砂糖,因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì).

(4)①④或①⑤的溫度不同;因此可以探究酵母菌的生活(生長;繁殖)需要適宜的溫度.

(5)在無氧的條件下;酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量,因此在瓶口聞到了酒味.

(6)通入澄清的石灰水;如果能使澄清的石灰水變渾濁,則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳.

故答案為:

(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機物);產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

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