2025年外研版2024九年級物理下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版2024九年級物理下冊階段測試試卷345考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、如圖為四沖程汽油機工作過程中的某沖程示意圖；該沖程為（）

A.吸氣過程B.壓縮過程C.做功過程D.排氣過程2、在如圖所示的電路中，當閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，電流表的指針幾乎指在零刻度線不動，電壓表指針則有明顯偏轉，該電路中的故障可能是（）A.燈泡L2短路B.燈泡L2開路C.燈泡L1開路D.兩個燈泡都開路3、室內(nèi)垃圾桶平時桶蓋關閉不使垃圾散發(fā)異味，使用時用腳踩踏板，桶蓋開啟，根據(jù)室內(nèi)垃圾桶的結構示意圖，可確定桶中有兩個杠桿在起作用，兩杠桿支點為O1、O2．則對應的杠桿分別是（）A.省力杠桿省力杠桿B.省力杠桿費力杠桿C.費力杠桿費力杠桿D.費力杠桿省力杠桿4、A、B、C、D四個帶電體，已知D帶負電，A和C相斥，C和B相吸，而B和D相斥，則（）A.A，C帶正電B帶負電B.A，C帶負電B帶正電C.B，C帶正電A帶負電D.A所帶電性不能確定5、下列實例中；不能說明分子在做無規(guī)則運動的是（）

A.炒菜時；我們聞到了香味。

B.在陰涼的地方晾衣服；衣服干了。

C.腌咸鴨蛋時間久了；鴨蛋變咸了。

D.掃地時；灰塵在空中飛舞。

6、用質(zhì)地密實的薄紙做成一個紙鍋，如圖在紙鍋中加入適量水，放在火上加熱，過一會兒水沸騰了，而紙鍋卻不會燃燒，這主要是因為（）A.紙的散熱性能很好B.紙的著火點低于火焰的溫度C.紙的著火點低于水的沸點D.水沸騰時溫度保持不變且低于紙的著火點7、下列不屬于電功單位的是（）A.焦耳B.歐姆C.度D.千瓦時8、關于電磁現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A.磁場是由磁感線組成的B.磁場對放入其中的小磁針一定有力的作用C.導體中的負電荷在做定向移動時不會產(chǎn)生磁場D.利用撒在磁體周圍的鐵屑可以判斷該磁體周圍各點的磁場方向9、一個物體只受到兩個力的作用，若這兩個力的三要素完全相同，則這個物體（）A.一定靜止B.一定做勻速直線運動C.保持靜止或做勻速直線運動D.運動狀態(tài)一定會改變評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、下列說法正確的是（）A.茶壺利用了連通器原理B.用吸管吸飲料利用了大氣壓強C.液體的沸點隨液面上方的氣壓增大而降低D.飛機水平飛行時，機翼上方的空氣流速大，壓強小11、小文在做“開水煮白菜”這道菜的過程中，有以下分析，其中正確的是（）A.放一點鹽，湯就有了咸味，說明分子可以在液體中運動B.菜做好起鍋時，清香撲鼻，說明分子只在高溫下運動C.白菜的內(nèi)能增加是通過熱傳遞的方式實現(xiàn)D.白菜的內(nèi)能增加是通過做功的方式實現(xiàn)12、如圖所示的自行車，從它的結構和使用來看，它應用了許多物理知識．下列有關它的說法中正確的是（）A.車座的設計應用了壓強的知識B.剎車把手相當于省力杠桿C.車鈴應用了聲音發(fā)生和傳播的知識D.輪胎和腳蹬做有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦13、下面所述情況中，機械能增加的是（）A.列車在平直軌道上勻速行駛B.汽車沿斜坡勻速向下行駛C.游樂場中的圓周列車由下面加速上升到最高點D.起重機向上勻速起吊貨物14、體育運動中涉及到了許多物理知識，下列說法正確的是(

)

A.籃球投籃出手后如果外力全部消失，將會做勻速直線運動B.踢出去的足球最終會停下來，是因為受到摩擦阻力的作用C.多次用力墊起排球，手臂感到疼是因為力的作用是相互的D.射箭時，箭離開弓弦后由于受到慣性作用仍繼續(xù)向前飛行15、下列說法中正確的是(

)

A.通過導體的電流越大，導體的電阻就越小B.導體中只要有電荷運動，就會形成電流C.電磁波既可以在空氣中傳播，也可以在真空中傳播D.原子是由原子核和核外電子組成的，原子核帶正電16、在研究液體壓強的實驗中，將壓強計的金屬盒放在水中，下列做法能夠使圖中壓強計U形管兩邊的液面高度差減小的是（）A.將壓強計的金屬盒向下移動一段距離B.將壓強計的金屬盒向上移動一段距離C.將壓強計的金屬盒在原處轉動180°D.將壓強計的金屬盒改放在同樣深度的酒精中17、如圖所示實驗中，試管尾部的石蠟過一會兒就會掉下來，熱量主要通過下列那種途徑傳遞到石蠟上的（）A.熱傳導B.熱對流C.熱輻射D.蒸發(fā)18、下列關于自行車增大摩擦或減小摩擦的說法中，正確的是（）A.輪胎上凸凹不平的花紋，是為了增大摩擦B.剎車時用力捏閘是為了增大摩擦C.往車輪軸承上加潤滑油是為了減小摩擦D.車輪上裝有滾動軸承，是為了增大摩擦評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)19、____叫電荷量，單位是____，單位的符號是____．20、在探究“探究杠桿平衡條件”實驗中，某同學將杠桿裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉將右側的平衡螺母左調(diào)到，杠桿右端扔下沉，此時應將杠桿左端平衡螺母向____調(diào)．若杠桿沒有在水平平衡位置平行，能不能正確地完成實驗？____．21、（2011秋?天門校級月考）如圖圓盤的直徑為____cm．22、將電阻R1、R2串聯(lián)后接入電路時，電壓之比U1：U2=3：5；現(xiàn)將它們并聯(lián)后接入電路，則電流之比I1；I2=____．23、小明家住市中心；奶奶嫌城市夏天太熱而不在他家住，這激發(fā)了他探究城鄉(xiāng)溫差的原因．某星期天，他請全班同學分別到選定的地點，于中午同一時刻測出各測試點氣溫，以此繪制出如圖所示的“區(qū)域一溫度”坐標圖．

（1）圖中氣溫最低的區(qū)域是____；簡析該區(qū)域氣溫低的主要原因：____．

（2）請?zhí)岢鲆环N降低市中心環(huán)境氣溫的辦法：____．評卷人得分四、判斷題(共1題，共7分)24、被壓縮的彈簧具有彈性勢能．____．評卷人得分五、實驗探究題(共3題，共30分)25、（1）某同學用已調(diào)平衡的天平測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量，操作情況如圖甲所示．請你指出其中兩條錯誤：

①____；

②____．

（2）隨后他又想測量一正方體金屬塊的密度；步驟如下請幫他補充完整．

①先將天平放在水平工作臺上，然后將游碼移至橫梁標尺的零刻度處．此時若發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖乙所示，則應將平衡螺母向____側調(diào)節(jié)（填“左”或“右”）．調(diào)節(jié)天平平衡后，在正確測量的情況下，右盤內(nèi)所加的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖丙所示，則被測金屬塊的質(zhì)量為____g．

②如圖丁用刻度尺測量金屬塊的體積為____cm3，則金屬塊的密度為____kg/m3．26、現(xiàn)手頭有一個阻值為10Ω的定值電阻R0，一個電壓大約為18V的電源，一個量程只有0～3V的電壓表，一個最大阻值大約為120Ω的滑動變阻器，一只開關．請設計一個實驗，比較準確的測量一個阻值約為20Ω的待測電阻Rx的阻值．要求：

（1）畫出電路圖；

（2）寫出實驗步驟及表明需要測量的物理量；

（3）用測量的物理量推導出待測電阻的數(shù)學表達式．27、小剛和小強用如圖甲所示的電路圖“探究串聯(lián)電路的電壓關系”．

（1）小剛按照電路圖連接電路，閉合開關后，電壓表示數(shù)如圖乙，造成這種情況的原因是：____．改正后示數(shù)為如圖丙所示，則L1兩端的電壓為____V；

（2）小剛在測量L2兩端的電壓時，兩燈泡突然熄滅，電壓表示數(shù)變?yōu)?V．小剛用電壓表檢測L1兩端的電壓，示數(shù)為電源電壓，由此可以判斷出L1處的故障是____．

（3）小強經(jīng)過多次實驗；得出數(shù)據(jù)如表所示：

。實驗次數(shù)L1兩端電壓U1/VL2兩端電壓U2/V串聯(lián)后的總電壓U/V11.21.8321.02.0330.82.23根據(jù)小強的數(shù)據(jù)我們可以看出電源電壓與各用電器兩端電壓關系的表達式為：____．（用字母表示）評卷人得分六、解答題(共3題，共24分)28、小明做“測滑輪組機械效率”實驗時；用如圖所示的滑輪，組裝成滑輪組，請在圖中畫出使用該滑輪組時最省力的繞法．用此滑輪組將重為3.6N的物體以0.15m/s的速度勻速提起時，滑輪組的機械效率為75%．（忽略摩擦及繩重）求：

（1）對繩子的拉力F的大??；

（2）拉力的功率；

（3）若用此滑輪組將4N的重物提高0.1m時，求拉力需要做的功．29、將圖中各測量結果填在其下方相應的空格處．

①木塊A長為______cm；②溫度計的示數(shù)是______℃；③彈簧測力計的示數(shù)是______N．

30、興凱湖旅游觀光車的技術參數(shù)如下表：

。空車質(zhì)量1100kg車身長度4.0m滿載人員10

人滿載時輪胎與地接觸面積0.1m2最大車速45km/h平均連續(xù)行駛里程鈮?75km根據(jù)以上參數(shù)；解答下列問題：

(1)

若乘員質(zhì)量平均為50kg

求滿載時觀光車和人的總重是多少牛頓？(g=10N/kg)

(2)

求滿載時車對水平路面的壓強是多少帕斯卡？

(3)

若觀光車在水平路面勻速行駛1隆脕104m

過程中，牽引力所做的功為1隆脕107J

求觀光車勻速行駛時受到的阻力是多少牛頓？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)包括吸氣、壓縮、做功和排氣四個沖程；根據(jù)氣門的關閉情況和活塞的運行方向判斷是哪一個沖程．【解析】【解答】解：觀察圖可知；汽油機兩個氣門都關閉，活塞下行，高溫高壓的燃氣推動活塞做功，內(nèi)能轉化為機械能，是做功沖程．

故選：C．2、B【分析】【分析】S閉合后，兩個燈泡都不發(fā)光，電流表的指針幾乎不動，說明電路是開路；電壓表的指針有明顯的偏轉，說明電壓表通過電流表和L1與電源兩極相連，因此L2處出現(xiàn)開路．【解析】【解答】解：A、若燈泡L2短路；則電壓表無示數(shù)，不符合題意；

B、若燈泡L2開路；則電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，并且為電源電壓，符合題意；

C、若燈泡L1開路；則電流表和電壓表均無示數(shù)，不符合題意；

D；若兩個燈泡都開路；則電流表和電壓表均無示數(shù)，不符合題意．

故選B．3、B【分析】【分析】結合圖片，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．【解析】【解答】解：如圖所示：

用腳踩踏板時，O1點是支點；動力作用在A點，阻力作用在B點．腳踩下踏板時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；

桶蓋開啟時，支點是O2；動力作用在C點，阻力作用在D點．在打開蓋子的過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿．

故選B．4、A【分析】【分析】電荷間的作用規(guī)律：同種電荷互相排斥、異種電荷互相吸引．從D帶負電，逐個分析．【解析】【解答】解：D帶負電；B和D相斥，說明B帶負電；C和B相吸，說明C帶正電；A和C相斥，說明A帶正電，A和C相斥，說明C帶正電．

故選A．5、D【分析】

A；炒菜時；香味分子擴散到空氣中，說明分子不停地做無規(guī)則運動．不符合題意．

B；在陰涼的地方晾衣服；衣服干了，水分子擴散到空氣中，說明分子不停地做無規(guī)則運動．不符合題意．

C；腌咸鴨蛋時間久了；鴨蛋變咸了，鹽的分子擴散到鴨蛋中，說明分子不停地做無規(guī)則運動．不符合題意．

D；掃地時；灰塵在空中飛舞，是微小的物體在空氣中運動．不是擴散運動．符合題意．

故選D．

【解析】【答案】擴散表明分子不停地做無規(guī)則運動；找出擴散的例子即可．

6、D【分析】解：用紙鍋燒水時；紙鍋；水開始吸熱溫度升高，當水達到沸點時，吸熱開始沸騰，但溫度保持不變，由于水的沸點遠低于紙的著火點，所以紙鍋不會燃燒。所以D說法正確。

故選：D。

要解決此題；需要掌握水沸騰時的特點：繼續(xù)吸熱但溫度保持不變。同時要掌握水的沸點：標準大氣壓下水的沸點是100℃。

物體要燃燒首先要達到物體的著火點。

此題用紙鍋燒水實驗考查了水沸騰時的特點即吸熱，溫度不變。解決此題主要抓住兩點：①水在沸騰過程中溫度保持不變；②水的沸點低于紙的著火點。【解析】D7、B【分析】【分析】電功的單位是焦耳，是為了紀念物理學家焦耳，所以用他的名字來作為電功的單位，常用單位有千瓦時也稱度．【解析】【解答】解：

電功；電能的主單位是焦耳（J）；常用單位是千瓦時（kW?h），生活中叫度．

歐姆是電阻的單位．

故選B．8、B【分析】【分析】磁場是存在于磁體周圍的一種物質(zhì)，可以用磁感線描述磁場的強弱與方向；小磁針在磁場中要受到磁場力的作用；電荷的定向移動形成電流，電流周圍存在磁場．【解析】【解答】解：A；磁場是存在與磁體周圍的一種物質(zhì)；磁感線是一種理想化的物理模型，實際上不存在，磁場不是由磁感線組成的，故A錯誤；

B；磁場對放入其中的小磁針有力的作用；故B正確；

C；導體中的負電荷在做定向移動時形成電流；電流會在其周圍產(chǎn)生磁場，故C錯誤；

D；利用撒在磁體周圍的鐵屑可以判斷該磁體周圍各點磁感線的方向；但不能判斷磁場的方向，故D錯誤；

故選B．9、D【分析】【分析】力的三要素指力的大小、力的方向和力的作用點．只有受平衡力時，物體才保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，不是平衡力時，物體的運動狀態(tài)就要發(fā)生改變．【解析】【解答】解：由于這兩個力的三要素完全相同；即大??；方向、作用點都一樣，那么這兩個力作用在一個物體上時，不可能是平衡力，物體不會保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，在這兩個相同的力的作用下，物體的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變．

故選D．二、多選題(共9題，共18分)10、ABD【分析】【分析】（1）連通器的結構特征是上端開口；底部連通；判斷是不是連通器要根據(jù)這兩個特征；

（2）地球周圍被厚厚的空氣包圍；空氣對浸沒在其內(nèi)部的物體有大氣壓的作用；

（3）液體的沸點隨液面上方的氣壓增大而增大；隨氣壓的降低而降低；

（4）流體壓強與流速的關系：流速越大，壓強越??；流速越小，壓強越大．【解析】【解答】解：A；茶壺的壺嘴和壺身底部連通；上端開口，是利用連通器的原理制成的；故A正確；

B；吸管吸飲料時；先吸走管中的空氣，使管內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，飲料在大氣壓強的作用下，被壓入管中，進入人口；故B正確；

C；液體的沸點隨液面上方的氣壓增大而增大；隨氣壓的降低而降低；故C錯誤；

D；在氣體和液體中；流速越大的位置，壓強越??；因為飛機在飛行時，機翼上方的空氣流速大，壓強較小，機翼下方的空氣流速小，壓強大，所以飛機受到一個向上的升力；故D正確．

故選ABD．11、AC【分析】【分析】（1）物質(zhì)是由分子組成的；組成物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運動，溫度越高，分子運動越快；

（2）改變物體的內(nèi)能有做功和熱傳遞兩種方式，做功是能量的轉化過程，熱傳遞是能量的轉移過程．【解析】【解答】解：A；放一點鹽；湯就有了咸味，說明分子可以在液體中運動，該選項說法正確；

B；菜做好起鍋時；清香撲鼻，說明溫度越高，分子運動越快，該選項說法不正確；

C；白菜的內(nèi)能增加是熱水加熱的結果；因此是通過熱傳遞的方式實現(xiàn)，該選項說法正確；

D；白菜的內(nèi)能增加是通過水加熱實現(xiàn)的；屬于熱傳遞，該選項說法不正確．

故選AC．12、ABCD【分析】【分析】A；增大接觸面積；可以減小壓強；

B；判斷是哪種類型的杠桿；主要看動力臂、阻力臂的大小關系，動力臂大于阻力臂是省力杠桿，動力臂小于阻力臂是費力杠桿，動力臂等于阻力臂既不省力也不費力；

C；車鈴能產(chǎn)生聲音；并且能使人聽到．

D、增大摩擦的方法有兩種：一是增大壓力，二是增大接觸面的粗糙程度；【解析】【解答】解：A；車座做成寬大的馬鞍狀；是通過增大受力面積來減小壓強，此選項說法是正確的；

B；剎車裝置動力臂大于阻力臂；應是省力杠桿，此選項說法是正確的；

C；車鈴屬于聲源；能振動發(fā)聲，發(fā)出的聲音能通過空氣傳播，所以車鈴應用了聲音的產(chǎn)生和傳播知識，此選項是正確；

D；輪胎和腳蹬上做有凹凸不平的花紋增大了接觸面的粗糙程度；從而增大了摩擦，此選項說法是正確的；

故選A、B、C、D．13、CD【分析】解：A；列車在平直軌道上勻速行駛；列車質(zhì)量不變，速度不變，高度不變，動能和勢能都不變，機械能不變．不符合題意．

B；汽車沿斜坡勻速向下行駛；汽車質(zhì)量不變，速度不變，汽車在向下行駛，高度減小，動能不變，勢能減小，機械能減?。环项}意．

C；游樂場中的圓周列車由下面加速上升到最高點；列車質(zhì)量不變，速度是加速，由下面加速上升到最高點，在升高，動能增加，勢能增加，機械能增加．符合題意．

D；起重機向上勻速起吊貨物；貨物質(zhì)量不變，速度不變，貨物在升高，動能不變，勢能在增加，所以機械能增加．符合題意．

故選CD．

（1）機械能包括勢能和動能；勢能又包括重力勢能和彈性勢能．動能與質(zhì)量；速度有關；重力勢能與質(zhì)量、被舉得高度有關；彈性勢能與發(fā)生彈性形變的大小有關．

（2）判斷機械能同時考慮重力勢能；彈性勢能、動能．（3）機械能=動能+勢能。

判斷機械能同時考慮重力勢能、彈性勢能、動能．要判斷重力勢能、彈性勢能、動能的變化一定明確它的影響因素的變化．【解析】【答案】CD14、ABC【分析】解：A

由牛頓第一定律知：籃球投籃出手后如果外力全部消失；將會做勻速直線運動，故A正確；

B；摩擦力是阻礙物體運動的力；足球最終停下來就是因為受到了地面摩擦力的作用，故B正確；

C；多次用力墊起排球；手臂感到疼，這是因為手臂對排球施加了力的作用，同時排球?qū)κ直垡灿幸粋€力的作用，說明了物體間力的作用是相互的，故C正確；

D；射箭時；箭離開弓弦后由于慣性仍繼續(xù)向前飛行，但慣性是物體的一種性質(zhì)，不能說“受到慣性作用”，故D錯誤。

故選：ABC

(1)

根據(jù)牛頓第一定律；當物體不受任何外力時，將保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；

(2)

力是改變物體運動狀態(tài)的原因；

(3)

力是物體對物體的作用；物體間力的作用是相互的；

(4)

一切物體都具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)；叫慣性，任何物體都有慣性，慣性是物體本身固有的一種屬性。

本題主要考查了體育活動及測試中涉及到的物理知識，體現(xiàn)了物理與實際的聯(lián)系，綜合性強，但難度不大?！窘馕觥緼BC

15、CD【分析】解：

A；電阻是導體本身的一種屬性；只與導體的材料、長度、橫截面積和溫度有關，與兩端的電壓和通過的電流無關，故A錯誤；

B；電荷的定向移動才會形成電流；故B錯誤；

C；電磁波的傳播不需要介質(zhì)；可以在真空中傳播，故C正確；

D；原子是由原子核和核外電子組成的；原子核帶正電，電子帶負電，故D正確。

故選：CD

(1)

電阻是導體本身的一種屬性；只與導體的材料；長度、橫截面積和溫度有關，與兩端的電壓和通過的電流無關；

(2)

電荷的定向移動會形成電流；

(3)

電磁波的傳播不需要介質(zhì)；

(4)

原子是由原子核和電子組成；原子核是由質(zhì)子和中子組成的。

本題考查了影響電阻的因素、電流的形成、電磁波的傳播、原子的構成，都是基礎知識。【解析】CD

16、BD【分析】【分析】液體內(nèi)部壓強的規(guī)律告訴我們，液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大，在同一深度，液體向各個方向的壓強相等，在深度相同時，其壓強還與液體的密度有關．根據(jù)這些規(guī)律，可對各選項做出判斷．【解析】【解答】解：A；壓強計金屬盒向下移動一段距離；深度增加，壓強會增大，不符合題意；

B；將壓強計的金屬盒向上移動一段距離；深度減小，壓強會減小，符合題意；

C；將壓強計的金屬盒在原處轉動180°；只改變了方向，而未改變深度，壓強應不變，不合題意；

D；將壓強計的金屬盒改放在同樣深度的酒精中；深度不變，密度減小，壓強會減小，符合題意．

故選BD．17、AB【分析】【分析】熱傳遞的方式有：熱傳導、熱對流、熱輻射三種方式，其中固體的中的傳熱方式為熱傳導，液體和氣體的傳熱方式為熱對流．據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：金屬是熱的良導體；加熱金屬桿的上端，熱主要以熱傳導的方式傳到下端，在傳給水；

水是熱的不良導體；水的傳熱靠的是熱對流，熱水上升；冷水下降，形成對流，最后使水熱起來、溫度升高；

最后石蠟吸熱溫度升高而熔化．

由上述分析可知；熱量主要是通過熱傳導和熱對流傳遞到石蠟的．

故選AB．18、ABC【分析】【分析】（1）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度；壓力越小，接觸面越光滑，摩擦力越小．

（2）減小摩擦的方法：從壓力大小和接觸面的粗糙程度考慮；減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動摩擦力．

（3）增大摩擦的方法：從壓力大小和接觸面的粗糙程度考慮，增大壓力，增大接觸面的粗糙程度，用滑動代替滾動摩擦力．【解析】【解答】解：A；輪胎上凸凹不平的花紋；這是在壓力不變的情況下，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故本選項正確；

B；自行車緊急剎車時用力捏閘；是在接觸面的粗糙程度不變的情況下，通過在增大壓力來增大摩擦力，故本選項正確；

C；往車輪軸承上加潤滑油；這是在壓力不變的情況下，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的，故本選項正確；

D；旅行箱下裝有小輪子；這是用滾動摩擦代替滑動摩擦，屬于減小摩擦，故本選項錯誤．

故選A、B、C．三、填空題(共5題，共10分)19、略

【分析】【分析】根據(jù)電荷的定義、符號、單位填寫．【解析】【解答】解：電荷的多少叫電荷量；符號：Q，其單位：庫侖，符號：C．

故答案為：電荷的多少；庫侖；C．20、略

【分析】【分析】（1）杠桿在水平位置平衡后；支點到力的作用點的距離就是力臂，因此在此實驗中我們應首先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡；

（2）杠桿可以在任意位置保持平衡，但是為了便于測量力臂，最好是在水平位置保持平衡．【解析】【解答】解：（1）杠桿不在水平位置；右端向下傾斜，則重心應向左移動，故應向左調(diào)節(jié)螺母；

（2）杠桿在傾斜一定角度的位置做實驗；能得出杠桿平衡條件；但是力臂不容易直接讀出，在水平位置便于測量力臂．

故答案為：（1）左；（2）能．21、略

【分析】【分析】使用刻度尺測量物體長度之前先要明確分度值；起始端沒從0開始，把2.00cm處當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去2.00cm即為物體直徑，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．【解析】【解答】接：

由圖知；刻度尺相鄰的刻度線間的最小長度為1mm，所以分度值為1mm；此時物體的直徑為d=3.40cm-2.00cm=1.40cm．

故答案為：1.40．22、略

【分析】【分析】利用串聯(lián)電路的分壓關系（U1：U2=R1：R2）和并聯(lián)電路的分流關系（I1：I2=R2：R1）分析求解．【解析】【解答】解：（1）當兩個電阻R1和R2串聯(lián)時，∵I1=I2，∴=；∴R1：R2=U1：U2=3：5

（2）當兩個電阻R1和R2并聯(lián)時，∵U1=U2，∴I1R1=I2R2，∴I1：I2=R2：R1=5：3；

故答案為：5：3．23、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)“區(qū)域-溫度”坐標圖找出氣溫最低的區(qū)域；根據(jù)水的比熱容較大的特點分析該區(qū)域溫度低的原因；

（2）從（1）知道水多可以降低氣溫，可以在“水”上做文章，如：增大綠化面積、建人工湖等．【解析】【解答】解；（1）由圖可以看出圖中氣溫最低的區(qū)域是農(nóng)田；原因是水多；水的比熱容又大，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少，使該區(qū)域氣溫較低；

（2）降低市中心環(huán)境氣溫的辦法：增大綠化面積．

故答案為：（1）農(nóng)田；水多、水的比熱容又大；（2）增大綠化面積．四、判斷題(共1題，共7分)24、√【分析】【分析】物體有無彈性勢能要根據(jù)物體是否發(fā)生彈性形變來判斷，物體有無動能要根據(jù)物體是否運動來判斷，物體有無重力勢能要根據(jù)物體是否被舉高來判斷，物體可能只具有一種形式的能，也可能同時具有幾種不同形式的能．【解析】【解答】解：被壓縮的彈簧發(fā)生了彈性形變；所以具有彈性勢能．

故答案為：√．五、實驗探究題(共3題，共30分)25、略

【分析】【分析】（1）天平使用前做到放到水平臺上；游碼撥到零刻度線，調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡；測量時，左盤放物體，右盤放砝碼，用鑷子夾取砝碼，潮濕的物品不能直接放到盤里等．

（2）天平讀數(shù)規(guī)則：盤中砝碼總質(zhì)量加法游碼在標尺上對應的刻度值；注意天平的分度值是0.2g；

刻度尺讀數(shù)規(guī)則：視線與尺面垂直；讀數(shù)時一定故讀到分度值的下一位．

（3）物體的密度利用ρ=計算．【解析】【解答】答：（1）根據(jù)天平的使用規(guī)則；以及圖中可知使用天平存在的錯誤之處是：

①用手拿砝碼；②砝碼與燒杯位置放反了．

（2）①圖乙中指針左偏說明應該將螺母向右調(diào)節(jié)；

圖丙中金屬塊質(zhì)量為50g+10g+2.4g=62.4g；

②圖丁中正方體金屬塊邊長為a=4.00cm-2.00cm=2.00cm，則體積V=a3=（2.00cm）3=8cm3；

正方體金屬塊密度為：ρ===7.8g/cm3=7.8×103kg/m3．

故答案為：（1）①用手拿砝碼；②砝碼與燒杯位置放反了．

（2）①右；62.4；②8；7.8×103．26、略

【分析】

由題意可知；所給的器材中無電流表，不能利用“伏安法”來測電阻，可以根據(jù)串聯(lián)電路中各處的電流相等設計電路，即待測電阻和已知電阻串聯(lián)；

實驗中要求比較精確地測出一個約為20Ω的未知電阻；且電壓表的量程為0～3V；

若待測電阻和定值電阻R0串聯(lián)或者待測電阻與最大阻值為120Ω的滑動變阻器串聯(lián)；都會使電壓表的示數(shù)超過量程；

故可以采用定值電阻R0和待測電阻；滑動變阻器串聯(lián)；然后用電壓表分別測出待測電阻和已知電阻兩端的電壓，利用歐姆定律得出等式即可得出待測電阻的阻值．

本題屬于“一只電表測電阻”的類型，這種類型的題目，由于器材相對不夠，不能用“伏安法”來測電阻，可以根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點和并聯(lián)電路的電壓特點設計測電阻的方法．【解析】解：（1）定值電阻R0和未知電阻Rx、滑動變阻器串聯(lián)，分別利用電壓表測出定值電阻R0和未知電阻Rx兩端的電壓；電路圖如下圖所示：

（2）主要實驗步驟和需要測量的物理量：

a；斷開開關；按照電路圖連好電路，將滑動變阻器滑片調(diào)到阻值最大處；

b、閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)接近滿偏，記下電壓表的示數(shù)U0；

c、斷開開關，保持滑片的位置不變，將電壓表改接在待測電阻兩端，閉合開關，記下電壓表的示數(shù)Ux；

（3）由歐姆定律I=得；

I0=Ix=

因為串聯(lián)電路中各處的電流相等，即I0=Ix；

則有：=

解得：Rx=R0．

故答案為：（1）見上圖；（2）見解答；（3）Rx=R0．27、略

【分析】【分析】（1）從使用電壓表的注意事項進行分析；

在進行讀數(shù)時；注意電壓表的量程和分度值；

（2）串聯(lián)電路中發(fā)生短路；則斷開處的電壓等于電源電壓；

（3）分析數(shù)據(jù)，得出串聯(lián)電路總電壓和各部分電路的電壓關系．【解析】【解答】解：（1）由圖乙可知；電壓表的指針反轉，可知電壓表的正負接線柱接反了；

由圖丙知，電壓表的量程為0～3V，分度值為0.1V，由指針的位置可知L1兩端的電壓1.5V；

（2）小剛在測量L2兩端的電壓時；兩燈泡突然熄滅，電壓表示數(shù)變?yōu)?V，說明電壓表說并聯(lián)范圍外的地方斷路了；

小剛用電壓表檢測L1兩端的電壓，示數(shù)為電源電壓，所以可以確定故障是L1處斷路；

（3）由以上三組實驗數(shù)據(jù)可以得出U=U1+U2

故答案為：（1）電壓表的正負接線柱接反了；1.5；（2）L1處斷路；（3）U=U1+U2．六、解答題(共3題，共24分)28、略

【分析】【分析】根據(jù)滑輪組的設計與組裝進行分析；即將