2025年湘師大新版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年湘師大新版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷512考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列屬于特異性免疫的是()A.皮膚的屏障作用B.白細(xì)胞的吞噬作用C.患過(guò)天花的人以后不會(huì)再患天花D.氣管纖毛的清掃作用2、生殖是生命的基本特征之一．生物界多種多樣的生殖方式主要分為有性生殖和無(wú)性生殖兩類．區(qū)分二者的最可靠依據(jù)是（）A.有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合B.是否具有親本的全部特征C.染色體數(shù)量是否與親代相同D.是否產(chǎn)生了可遺傳變異3、農(nóng)諺說(shuō)：“有收無(wú)收在于水，多收少收在于肥”．這說(shuō)明植物的生長(zhǎng)需要（）A.水和無(wú)機(jī)鹽B.有機(jī)物C.維生素D.適宜的溫度4、以下關(guān)于草履蟲的知識(shí)，正確的是（）A.氧的攝入、二氧化碳的排出都通過(guò)伸縮泡完成B.個(gè)體微??；要用電子顯微鏡觀察。

C.觀察時(shí)，放置幾絲棉花纖維的目的是限制其運(yùn)動(dòng)D.草履蟲趨向有利刺激是反射活動(dòng)5、.土壤中的水進(jìn)入根毛細(xì)胞的途徑是（）A.細(xì)胞質(zhì)→細(xì)胞膜→細(xì)胞壁→液泡B.細(xì)胞壁→細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)→液泡C.細(xì)胞壁→細(xì)胞質(zhì)→細(xì)胞膜→液泡D.細(xì)胞膜→細(xì)胞壁→細(xì)胞質(zhì)→液泡6、動(dòng)物的行為對(duì)植物的生活不利的一項(xiàng)是（）A.蜂鳥吸食花蜜B.蜜蜂采集植物花粉C.太平鳥采食植物漿果D.老鼠盜食植物種子7、楊樹葉片的正面綠色深一些；背面葉片綠色淺一些，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.海綿組織含葉綠體多。

B.上表皮細(xì)胞含葉綠體多。

C.柵欄組織含葉綠體多。

D.下表皮細(xì)胞含葉綠體多。

8、在臥室內(nèi)養(yǎng)植大量花草影響人體健康，其主要原因是A.植物釋放氧氣太多，對(duì)人體不利B.使室內(nèi)潮氣太重，容易得關(guān)節(jié)炎C.花草揮發(fā)的物質(zhì)，容易誘發(fā)過(guò)敏D.夜間與人爭(zhēng)奪氧氣，不利于健康9、小強(qiáng)同學(xué)在許多方面長(zhǎng)的更像父親，對(duì)此正確的解釋是（）A.父親遺傳給小強(qiáng)的染色體較多B.父親遺傳給小強(qiáng)的基因較多C.父親遺傳給小強(qiáng)的DNA較多D.父親遺傳給小強(qiáng)的基因中顯性基因較多評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、【題文】人把水果放久了會(huì)產(chǎn)生酒味，這主要是哪種微生物發(fā)酵引起的（）A.乳酸菌B.醋酸菌C.酵母菌D.甲烷菌11、【題文】根據(jù)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是：（）A.豌豆的矮莖和矮莖雜交，長(zhǎng)成的植株一定是矮莖B.豌豆的高莖和高莖雜交，長(zhǎng)出的植株也可能出現(xiàn)矮莖C.雜種高莖豌豆的種子種下去長(zhǎng)成的植物還是高莖豌豆D.豌豆的高莖與矮莖雜交，下一代一定是高莖12、為預(yù)防、治療艾滋病，目前，我國(guó)科研人員自行研制出一種復(fù)合型艾滋病疫苗，并經(jīng)國(guó)家藥監(jiān)局批準(zhǔn)進(jìn)行了Ⅰ期臨床研究，從免疫學(xué)的角度看，給人體接種的疫苗和在體內(nèi)發(fā)生的免疫反應(yīng)分別是（）A.抗原B.特異性免疫C.非特異性免疫D.抗體13、下列動(dòng)物身體背部無(wú)脊柱的是（）A.墨魚B.鮑魚C.金魚D.鯨魚14、下列屬于真核生物的是（）A.B.C.D.15、關(guān)于哺乳動(dòng)物的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.哺乳動(dòng)物用牙齒撕咬、切斷咀嚼食物B.絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物以胎生方式繁殖后代提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率C.哺乳動(dòng)物具有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)能靈敏感知外界環(huán)境的變化D.哺乳動(dòng)物全部都是恒溫動(dòng)物16、動(dòng)物具有“學(xué)習(xí)”能力，有利于它們()A.適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境B.逃避敵害C.找到食物D.找到配偶17、【題文】根據(jù)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是：（）A.豌豆的矮莖和矮莖雜交，長(zhǎng)成的植株一定是矮莖B.豌豆的高莖和高莖雜交，長(zhǎng)出的植株也可能出現(xiàn)矮莖C.雜種高莖豌豆的種子種下去長(zhǎng)成的植物還是高莖豌豆D.豌豆的高莖與矮莖雜交，下一代一定是高莖評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)18、生活小竅門：在養(yǎng)有金魚和水草的魚缸內(nèi)投放幾只田螺；可以減少換水的次數(shù)．原來(lái)是軟體動(dòng)物田螺能把金魚的排泄物吃得干干凈凈，起到凈化水作用．田螺的排泄物含有肥水成分，使水草長(zhǎng)得更好；水草既能供金魚食用，還能產(chǎn)生氧氣，為金魚的生存提供更有利的條件．

（1）魚缸中金魚、田螺、水草等所有生物可以稱為一個(gè)____；

（2）田螺的加入使該生態(tài)系統(tǒng)的____能力增強(qiáng)．19、圖中兩種動(dòng)物外形極為相似．請(qǐng)回答：

（1）兩種動(dòng)物相似之處是：身體都是有許多____組成．

（2）已知：甲生活在海濱泥沙中，乙生活在陸地陰濕環(huán)境中．那么甲的名稱是____．

（3）甲與乙的不同點(diǎn)是：甲的體表沒(méi)有____，也沒(méi)有分節(jié)的____．

（4）在分類上，甲屬于____動(dòng)物門，乙屬于____動(dòng)物門．

20、觀察哺乳動(dòng)物的長(zhǎng)骨圖；回答問(wèn)題：

（1）長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)由外到內(nèi)，依次由[C]____、骨質(zhì)和[B]____組成．

（2）骨干外周部的骨組織致密，稱為[D]____；骨干內(nèi)側(cè)和骺端的骨組織呈蜂窩狀，稱為[A]____．對(duì)骨的生長(zhǎng)和再生有重要作用的是[]．

21、養(yǎng)魚時(shí)，常常往魚缸中放一些新鮮的水草，其主要目的是增加水中氧的含量．____．22、呼倫貝爾草原是我國(guó)最大的牧業(yè)基地．過(guò)去那里有許多狼；對(duì)牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重的威脅．為了保護(hù)人畜的安全，當(dāng)?shù)啬撩裨?jīng)組織過(guò)大規(guī)模的獵捕狼的活動(dòng)．但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來(lái)．野兔和牛羊爭(zhēng)食牧草，加速了草場(chǎng)的退化．

（1）野兔數(shù)量增加的主要原因是____．

（2）通過(guò)這個(gè)例子，你認(rèn)為人類能否隨意殺滅某種動(dòng)物？____．理由____．

（3）寫出一條資料中包含的食物鏈____．

（4）在生態(tài)平衡的情況下，某種生物的數(shù)量可用以下哪個(gè)圖表示____．

23、【題文】保護(hù)生物的____，保護(hù)____是保護(hù)生物多樣性的根本措施。24、保護(hù)生物多樣性最有效的措施是____．建設(shè)植物園、動(dòng)物園是實(shí)施____的主要手段．25、人們?yōu)榱司S持食物原有的優(yōu)良品質(zhì)和風(fēng)味，在生活中，常采取多種方法保存食物，目的是防止因____等引起食物腐敗，延長(zhǎng)食品的保存期。評(píng)卷人得分四、解答題(共1題，共8分)26、如圖分別是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A；B兩圖分別是______細(xì)胞、______細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖．

（2）線粒體位于[______]______中；遺傳物質(zhì)存在于[______]______中．

（3）具有保護(hù)和支持作用的是[______]______；具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出作用的是[______]______．

評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共24分)27、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問(wèn)題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。28、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說(shuō)明。____。29、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】試題分析：保護(hù)人體健康的三道防線是：第一道防線由皮膚和粘膜組成，能夠阻擋和殺死病原體，阻擋和清除異物；第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成，能夠溶解殺死病原體；第三道防線包括免疫器官和免疫細(xì)胞，能夠產(chǎn)生抗體來(lái)抵抗抗原．其中第一道防線和第二道防線是人人生來(lái)就有的，對(duì)多種病原體都有防御功能因此叫做非特異性免疫；第三道防線是后天獲得的，只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用，因此叫做特異性免疫．：A.皮膚的屏障作用是第一道防線能阻擋病原體的侵入是非特異性免疫．A錯(cuò)誤．B.白細(xì)胞的吞噬作用屬于非特異性免疫．B正確．C.患天花病的人不再患此病屬于特異性免疫，C正確；D.氣管纖毛的清掃作用是第二道防線非特異性免疫．D錯(cuò)誤．故選：C考點(diǎn)：人體特異性免疫和非特異性免疫．【解析】【答案】C2、A【分析】【解答】無(wú)性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式．從本質(zhì)上講，是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無(wú)性生殖．而有性生殖是由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式．可見無(wú)性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是否有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合．

故選：A

【分析】生物的生殖有有性生殖和無(wú)性生殖兩類，二者的根本區(qū)別在于是否經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合．3、A【分析】【解答】解：綠色植物的生活需要水；水是植物體的重要組成成分，植物體內(nèi)水分充足時(shí)，植株才能硬挺，保持直立的姿態(tài)，葉片才能舒展，有利于光合作用，提高產(chǎn)量．

植物的生長(zhǎng)也需要多種無(wú)機(jī)鹽；無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮；含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽．氮肥作用：促使作物的莖，葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠；鉀肥的作用：促使作物生長(zhǎng)健壯，莖稈粗硬，增強(qiáng)病蟲害和倒伏的抵抗能力；促進(jìn)糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系發(fā)達(dá)，增強(qiáng)抗寒抗旱能力；促進(jìn)作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿．施肥的目的就在提供植物生長(zhǎng)必需的無(wú)機(jī)鹽．故選：A

【分析】此題考查的是利用所學(xué)知識(shí)分析農(nóng)諺中所蘊(yùn)含的生物學(xué)知識(shí)．4、C【分析】【分析】本題考查的是觀察草履蟲。解答此題的關(guān)鍵是熟知草履蟲的相關(guān)特征?！窘獯稹緼.氧的攝入、二氧化碳的排出通過(guò)草履蟲的表膜完成，A不符合題意；B.草履蟲是單細(xì)胞的動(dòng)物，用一般顯微鏡觀察即可，B不符合題意；C.為了限制草履蟲運(yùn)動(dòng)，可以在載玻片的培養(yǎng)液中放少量棉花纖維，便于觀察，C符合題意；D.草履蟲趨向有利刺激是應(yīng)激性，D不符合題意。故選C。

【解析】C5、B【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是根毛吸水的途徑。解答時(shí)可以從根毛細(xì)胞的結(jié)構(gòu)方面來(lái)切入?！窘獯稹扛?xì)胞的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次是細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡、細(xì)胞核等；植物細(xì)胞中的水分主要在液泡中。土壤溶液中的水和無(wú)機(jī)鹽進(jìn)入根毛細(xì)胞時(shí)，要依次經(jīng)過(guò)：細(xì)胞壁→細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)→液泡，可見B符合題意。

故選B?！窘馕觥緽6、D【分析】解：A；蜂鳥吸食花蜜有助于植物的傳粉；對(duì)植物的生活有利，正確．

B；蜜蜂采集植物的蜜；這種行為有助于植物的傳粉，結(jié)出豐碩的果實(shí)，正確．

C；太平鳥采食植物漿果；有利于種子的傳播，正確．

D；老鼠盜食植物種子對(duì)植物的生活不利；錯(cuò)誤．

故選：D

可根據(jù)動(dòng)物行為的意義：有助于植物的傳粉；有利于幫助植物傳播種子來(lái)解答．

研究動(dòng)物的行為，目的在于認(rèn)識(shí)動(dòng)物活動(dòng)的規(guī)律，利用對(duì)人類有益的動(dòng)物，控制和防范有害的動(dòng)物，使人和動(dòng)物在生物圈中和諧發(fā)展．【解析】D7、C【分析】

下面是葉片的結(jié)構(gòu)模式圖：

從圖中可以看出：上表皮靠近柵欄組織；柵欄組織細(xì)胞排列緊密，葉綠體含量多；而下表皮靠近海綿組織，海綿組織排列疏松，葉綠體少；此外上表皮接受陽(yáng)光照射多，葉綠素形成多．而表皮由表皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞組成，其中表皮細(xì)胞是無(wú)色透明的，不含有葉綠體，有利于陽(yáng)光的透入．

故選：C

【解析】【答案】回答此題的關(guān)鍵是要明確葉片的結(jié)構(gòu)和功能．

8、D【分析】夜間沒(méi)有光照，所以植物不能進(jìn)行光合作用放出氧氣，但呼吸作用在進(jìn)行，呼吸作用會(huì)吸收氧氣，所以會(huì)與人爭(zhēng)奪氧氣，不利于健康?！窘馕觥俊敬鸢浮緿9、D【分析】【解答】ABC；通過(guò)分析可知；父親遺傳給小強(qiáng)的染色體、基因、DNA和母親遺傳給小強(qiáng)相等，ABC不正確．

D；通過(guò)分析可知；來(lái)源于父親的顯性基因多時(shí)更像父親，因此小強(qiáng)同學(xué)在許多方面長(zhǎng)的更像父親，因此原因是父親遺傳給小強(qiáng)的基因中顯性基因較多，D正確．

故選：D．

【分析】（1）后代個(gè)體的染色體、基因一半來(lái)源于父親，一半來(lái)源于母親;（2）顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性，一個(gè)是隱性時(shí)，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀．（3）如果來(lái)源于父親的顯性基因多時(shí)更像父親，如果來(lái)自母方的顯性基因多時(shí)則更像母親．因此父親遺傳給小強(qiáng)的基因中顯性基因較多，小強(qiáng)就在在許多方面長(zhǎng)的更像父親．二、多選題(共8題，共16分)10、AB【分析】【解析】

試題分析：A.乳酸菌發(fā)酵能產(chǎn)生乳酸；有酸味，喝剩的葡萄酒放置一段時(shí)間后酒會(huì)變酸，可能是由乳酸菌引起的．A正確．

B.醋酸菌能產(chǎn)生醋酸；有酸味，喝剩的葡萄酒放置一段時(shí)間后酒會(huì)變酸，可能是由醋酸菌引起的．B正確．

C.酵母菌發(fā)酵能產(chǎn)生酒精；不能產(chǎn)生有酸味的物質(zhì)．C錯(cuò)誤．

D.甲烷菌發(fā)酵能產(chǎn)生甲烷；不能產(chǎn)生有酸味的物質(zhì)．D錯(cuò)誤．

考點(diǎn)：發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用【解析】【答案】AB11、AB【分析】【解析】

試題分析：豌豆的矮莖是隱性性狀；兩個(gè)隱性性狀的個(gè)體雜交，后代不會(huì)出現(xiàn)性狀分離，仍然是矮莖；高莖植株的基因型有純合子和雜合子兩種，兩個(gè)雜合子雜交，后代會(huì)出現(xiàn)性狀分離，出現(xiàn)矮莖植株；生物的性狀是有基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果，如果環(huán)境條件不好，高莖豌豆也有可能長(zhǎng)成矮莖。

考點(diǎn)：本題主要考查生物的性狀遺傳以及孟德爾遺傳規(guī)律的應(yīng)用?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B12、AB【分析】解：注射的復(fù)合型艾滋病疫苗是由病原體制成的；只不過(guò)經(jīng)過(guò)處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗艾滋病病毒的抗體，因此給人體接種的疫苗是抗原．

該抗體只能預(yù)防艾滋病病毒；對(duì)其它病原體沒(méi)有免疫作用，因此給人體接種的疫苗在體內(nèi)發(fā)生的免疫反應(yīng)是特異性免疫．

故選：A；B．

（1）引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原．抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體；異物、異體器官等．

（2）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后；刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．

（3）疫苗是由低毒的；滅活的病原體制成的生物制品．接種疫苗能產(chǎn)生免疫力；有效的預(yù)防某種傳染病．

（4）非特異性免疫是生來(lái)就有的；人人都有，能對(duì)多種病原體有免疫作用．包括第一；二道防線．

（5）特異性免疫是指第三道防線；產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的病原體有防御作用．是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握抗原、抗體以及特異性免疫的特點(diǎn)．【解析】【答案】AB13、AB【分析】【分析】本題考查無(wú)脊柱動(dòng)物知識(shí)點(diǎn)，考查學(xué)生識(shí)記能力。解題的關(guān)鍵是正確識(shí)記各類動(dòng)物。【解答】A.墨魚是烏賊，屬于軟體動(dòng)物，身體背部無(wú)脊柱，A符合題意；B.鮑魚屬于單殼軟體動(dòng)物，身體背部無(wú)脊柱，B符合題意；C.金魚屬于魚類，身體背部有脊柱，C不符合題意；D.鯨魚屬于哺乳動(dòng)物，身體背部有脊柱，D不符合題意。故選AB?！窘馕觥緼B14、AB【分析】解：A；酵母菌是真菌；屬于真核生物，A符合題意；

B；青霉菌是真菌；屬于原核生物，B符合題意；

C；細(xì)菌無(wú)成形的細(xì)胞核；屬于原核生物，C不符合題意；

D；病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)；D不符合題意．

故選：AB．

由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物；具有細(xì)胞核和其他細(xì)胞器．?？嫉恼婧松铮壕G藻；衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草履蟲、變形蟲）及動(dòng)、植物．

?？嫉脑松铮核{(lán)藻（如顫藻；發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌．此外；病毒既不是真核生物，也不是原核生物．

熟知由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物，具有細(xì)胞核和其他細(xì)胞器．【解析】AB15、BD【分析】解：A；哺乳動(dòng)物的牙齒出現(xiàn)分化；其中門齒切斷食物，犬齒撕裂食物，臼齒磨碎食物，因此哺乳動(dòng)物用牙齒撕咬、切斷和咀嚼食物，A正確；

B；胎生、哺乳減少了對(duì)環(huán)境的依賴；哺乳為幼子成長(zhǎng)提供了優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件．因此絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物以胎生方式繁殖后代提高了后代的成活率，不是提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率，B不正確；

C；哺乳動(dòng)物具有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)能靈敏感知外界環(huán)境的變化；屬于復(fù)雜的陸生生活，C正確；

D；哺乳動(dòng)物絕大部分都是恒溫動(dòng)物；只有鴨嘴獸和裸鼴鼠體溫不恒定，D不正確．

故選：B；D．

哺乳動(dòng)物一般具有胎生哺乳；體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門齒；臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征．

明確哺乳動(dòng)物的特征是解題的關(guān)鍵，知道鴨嘴獸和裸鼴鼠體溫不恒定．【解析】BD16、ABCD【分析】試題分析：動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如：剛出生的嬰兒會(huì)吃奶、飛蛾撲火、公雞打鳴、蜘蛛結(jié)網(wǎng)等都屬于先天性行為；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為，如：蚯蚓走迷宮、猴子騎車、大山雀喝牛奶、黑猩猩摘取食物等．動(dòng)物越高等，動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，有利于動(dòng)物覓食、避敵和求得配偶，適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境．考點(diǎn)：知道從獲得的過(guò)程來(lái)看，動(dòng)物的行為可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為【解析】【答案】ABCD17、AB【分析】【解析】

試題分析：豌豆的矮莖是隱性性狀；兩個(gè)隱性性狀的個(gè)體雜交，后代不會(huì)出現(xiàn)性狀分離，仍然是矮莖；高莖植株的基因型有純合子和雜合子兩種，兩個(gè)雜合子雜交，后代會(huì)出現(xiàn)性狀分離，出現(xiàn)矮莖植株；生物的性狀是有基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果，如果環(huán)境條件不好，高莖豌豆也有可能長(zhǎng)成矮莖。

考點(diǎn)：本題主要考查生物的性狀遺傳以及孟德爾遺傳規(guī)律的應(yīng)用?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B三、填空題(共8題，共16分)18、群落自動(dòng)調(diào)節(jié)【分析】【解答】（1）在一定生活環(huán)境中的所有生物____的總和叫做生物群落；魚缸中金魚；田螺、水草等所有生物可以稱為一個(gè)群落．

（2）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力；生物種類的數(shù)量越多，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)．分析題意，在養(yǎng)有金魚和水草的魚缸內(nèi)投放幾只田螺，可以減少換水的次數(shù)．原來(lái)是軟體動(dòng)物田螺能把金魚的排泄物吃得干干凈凈，起到凈化水作用．田螺的排泄物含有肥水成分，使水草長(zhǎng)得更好，可見田螺的加入使該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)．

故答案為：（1）群落（2）自動(dòng)調(diào)節(jié)．

【分析】（1）在一定生活環(huán)境中的所有生物____的總和叫做生物群落．

（2）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，生物種類的數(shù)量越多，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)．據(jù)此分析解答．19、略

【分析】

（1）從圖中可以看出兩種動(dòng)物身體都是由許多體節(jié)構(gòu)成．甲身體細(xì)長(zhǎng)；呈長(zhǎng)圓柱形，分節(jié)，有環(huán)帶；乙有足和觸角組成．

（2）由于甲生活在海濱泥沙中；乙生活在陸地陰濕環(huán)境中．那么甲的名稱是水蛭．

（3）甲與乙的不同點(diǎn)是：甲屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物；一側(cè)體表沒(méi)有外骨骼，因?yàn)榄h(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征有身體細(xì)長(zhǎng)，由許多體節(jié)構(gòu)成，真體腔，有剛毛或疣足．而乙節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)．

（4）根據(jù)甲乙的特點(diǎn)可以推測(cè)甲為環(huán)節(jié)動(dòng)物；乙屬于節(jié)肢動(dòng)物．

故選：（1）體節(jié)（2）水蛭（3）外骨骼；足（4）環(huán)節(jié)；節(jié)肢。

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是節(jié)肢動(dòng)物與環(huán)節(jié)動(dòng)物的相同點(diǎn)．解答時(shí)可以從節(jié)肢動(dòng)物與環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征方面來(lái)切入．

20、略

【分析】

圖中A骨松質(zhì)；B骨髓，C骨膜，D骨密質(zhì)。

（1）骨的基本結(jié)構(gòu)包括C骨膜；骨質(zhì)和B骨髓三部分組成．其中骨膜是緊密貼附在骨表面的一層致密結(jié)蹄組織膜；骨膜內(nèi)含有神經(jīng)和血管分布，起營(yíng)養(yǎng)骨質(zhì)的作用，神經(jīng)還有感覺的作用；骨膜內(nèi)還有成骨細(xì)胞，成骨細(xì)胞可以產(chǎn)生新的骨質(zhì)，與骨的長(zhǎng)粗和骨的愈合有關(guān)．

（2）骨質(zhì)包括骨松質(zhì)和D骨密質(zhì)．骨髓包含在骨髓腔內(nèi)；另外在骨松質(zhì)；扁骨內(nèi)也有，幼年時(shí)全是紅色的，有造血功能；成年后骨髓腔內(nèi)的骨髓變成黃骨髓，失去造血功能，骨松質(zhì)和扁骨等內(nèi)仍含紅骨髓，有造血功能．骨的生長(zhǎng)包括長(zhǎng)長(zhǎng)和長(zhǎng)粗，長(zhǎng)骨的兩端與骨干之間有軟骨層，軟骨層能夠不斷地產(chǎn)生新的骨組織，使骨長(zhǎng)長(zhǎng)，人的身體就逐漸長(zhǎng)高，骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞能夠不斷產(chǎn)生新的骨質(zhì)，使骨長(zhǎng)粗．

故答案為：（1）骨膜；骨髓（2）骨密質(zhì)；骨松質(zhì)；C

【解析】【答案】此題是一道有關(guān)骨的基本結(jié)構(gòu)識(shí)圖填空題．要熟記骨的基本結(jié)構(gòu)名稱；位置及功能才能較容易地完成此題．

21、略

【分析】

綠色植物進(jìn)行光合作用釋放出氧氣；而魚在生活過(guò)程中要呼吸，需要氧氣，所以在用魚缸養(yǎng)魚時(shí)，有人常常在魚缸中放些新鮮水草，讓水草進(jìn)行光合作用釋放出氧氣，以起到增加水中氧的含量，防止魚因缺氧而死．

故答案為：√

【解析】【答案】綠色植物進(jìn)行光合作用釋放出氧氣；生物進(jìn)行呼吸作用需要氧氣，據(jù)此答題．

22、略

【分析】

（1）如果狼被大量捕殺；野兔因天敵減少，食物充足，大量繁殖，數(shù)量增加．因此，野兔增加的主要原因是狼減少，野兔大量繁殖．

（2）在一般情況下；生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)．這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．當(dāng)外界因素的干擾超過(guò)了這種限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞．當(dāng)?shù)啬撩裨M織過(guò)大規(guī)模的獵狼活動(dòng)，野兔因天敵減少，食物充足，大量繁殖，數(shù)量增加．并與牛羊爭(zhēng)食牧草，加速了草場(chǎng)的退化，那么這個(gè)系統(tǒng)將被破壞，失去自我調(diào)節(jié)能力．

（3）食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系；起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是消費(fèi)者．在本生態(tài)系統(tǒng)中有：①青草→野兔→狼，②青草→?！?，③青草→羊→狼．

（4）食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴；相互制約的關(guān)系．在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)．生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡；相對(duì)穩(wěn)定，如果食物鏈或食物網(wǎng)中某個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．

故答案為：（1）狼減少；野兔大量繁殖（2）不能；破壞了生態(tài)系統(tǒng)，使其失去自我調(diào)節(jié)能力（3）草→野兔→狼（4）D

【解析】【答案】由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：（1）生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力；這種能力與生物的種類和數(shù)量有關(guān)，種類和數(shù)量越多調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)．

（2）生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力；使生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，所以生物的數(shù)量不可能無(wú)限制的增加．

23、略

【分析】【解析】

試題分析：保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境；生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ)，保護(hù)了生物的棲息環(huán)境，即保護(hù)了環(huán)境中的生物，環(huán)境與生物是一個(gè)統(tǒng)一的整體，二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境，就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施，最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)。

考點(diǎn)：本題考查的是保護(hù)生物多樣性的基本措施，解答此題的關(guān)鍵是明確保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣的根本措施?！窘馕觥俊敬鸢浮織h(huán)境、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性24、建立自然保護(hù)區(qū)遷地保護(hù)【分析】【解答】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)；建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理．又叫就地保護(hù)．除了建立自然保護(hù)區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園；植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理．又叫遷地保護(hù)．此外還建立了種質(zhì)庫(kù)，以保護(hù)珍貴的遺傳資源；另外為保護(hù)生物的多樣性，我國(guó)相繼頒布了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國(guó)自然保護(hù)綱要》等法律，此外對(duì)破壞者還采取法制教育和處罰等，等等措施對(duì)于我國(guó)生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用．

【分析】生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅，為保護(hù)生物的多樣性，我們采取了不同的措施，據(jù)此解答．25、微生物【分析】【解答】不論動(dòng)物性或是植物性的食物；在常溫下放置一段時(shí)間后就會(huì)變質(zhì)，引起食物變質(zhì)的主要原因是微生物，環(huán)境中無(wú)處不存在微生物，只要溫度適宜，微生物就生長(zhǎng)繁殖，分解食物中的營(yíng)養(yǎng)素，以滿足微生物自身需要。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖．目的是防止因微生物等引起食物腐敗，延長(zhǎng)食品的保存期。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于掌握食物腐敗的原因。四、解答題(共1題，共8分)26、略

【分析】

（1）由細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖可知：[①]細(xì)胞壁；[②]細(xì)胞膜、[③]葉綠體、[④]細(xì)胞核、[⑤]液泡、[⑥]細(xì)胞質(zhì)．

植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核．植物細(xì)胞有；而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡和葉綠體．因此，（A）圖為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，（B）圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖．

（2）線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的⑥細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器；是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所．因此，線粒體被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動(dòng)力工廠”．④細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息；

（3）①細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用；維持細(xì)胞的正常形態(tài)；②細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出，使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞．

故答案為：（1）植物；動(dòng)物（2）⑥細(xì)胞質(zhì)；④細(xì)胞核（3）①細(xì)胞壁；②細(xì)胞膜。

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別．解此題運(yùn)用比較法；比較動(dòng)物細(xì)胞和綠色植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)．

五、其他(共3題，共24分)27、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒(méi)有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無(wú)氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評(píng)：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案】(1)酵母