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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年統(tǒng)編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、"兩個(gè)黃鸝鳴翠柳;一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船"這首詩(shī),反映了大自然的:()
①色彩美②動(dòng)態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④2、選擇搭配合適的一組()。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子3、下列說(shuō)法正確的是()A.“世”字共有四筆B.“伙”字的部首是“亻”。C.“?!弊值谝还P是“フ”D.“度”字全包圍結(jié)構(gòu)。4、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組()A.少年(shào)偶然(ǒu)家鄉(xiāng)(xiāng)B.笑話(xiào)兒童(tōng)分離(lì)C.雙鬢(bìn)為何(hé)改正(jǎi)D.互相(xiāng)衰?。╯uāi)客人(kè)5、下列劃線字的注音完全正確的一項(xiàng)是.()A.木____(jī)____妒(jì)來(lái)勢(shì)____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(jià)(zhàng)____人聽(tīng)聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(fēng)(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡(jiǎn)意____(gāi)6、與詩(shī)人杜牧合稱(chēng)為“小李杜”的詩(shī)人是()。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜7、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類(lèi)的是()。A.噴pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囪cōng8、下列哪一項(xiàng)不是同類(lèi)的詞()A.青松B.杏樹(shù)C.大樹(shù)D.桃樹(shù)9、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類(lèi)的是()。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、根據(jù)課文《植物媽媽有辦法》內(nèi)容寫(xiě)出詞語(yǔ)。
①為了辦事或游覽從一個(gè)地方去另一個(gè)地方(多指較遠(yuǎn)的路程)。____
②到哪里就把哪里作為自己的家。____
③仔細(xì)察看事物或現(xiàn)象。____11、把下面排列錯(cuò)亂的句子整理通順;標(biāo)明序號(hào)。
____一根小草怎么這么厲害?
____拿到山上去試;果然比斧子快多了,省力多了。
____魯班就是這樣發(fā)明了鋸。
____他的手指竟然被一根小草劃破了;流出血來(lái)。
____山很陡;他抓住樹(shù)根和雜草,一步一步往上爬。
____這可提醒了魯班;于是他馬上回家,用鐵照樣打了一把。
____一天;魯班上山找木料。
____他試了試,在手指上一拉就是一道口子。12、填空。
學(xué)習(xí)了《我是什么》,我知道了水能變成____、____、____、____、____。水溫和的時(shí)候,能幫助人們____;水生氣的時(shí)候,會(huì)帶來(lái)____。13、讀拼音;寫(xiě)詞語(yǔ)。
hǎishēnhuádòngbìjiāng
____________14、寫(xiě)出句子中劃?rùn)M線詞語(yǔ)的反義詞。
①媽媽有一頭____的頭發(fā)。____
②小明的鋼筆不見(jiàn)了,他很____。____
③老師剛剛提出問(wèn)題,王明就把手高高地____。____15、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
遙遙____飛流____16、給下列字換偏旁變新字;再組詞。
仍——________扎——________17、照樣子;寫(xiě)一寫(xiě)。
樂(lè)呵呵。
亮____笑____白____紅____評(píng)卷人得分三、詩(shī)歌鑒賞(共1題,共2分)18、讀兒歌;你知道嗎?
小水滴;個(gè)兒小,作用多,本領(lǐng)大。
小草喝它冒新綠;小樹(shù)喝它吐新芽。
奶牛喝它奶水多;小貓喝它樂(lè)開(kāi)花。
禾苗稻谷都需要;土地莊稼全靠它!
地球生命它養(yǎng)育;萬(wàn)物都要感謝它!
________物離不開(kāi)水,________物離不開(kāi)水,________物離不開(kāi)水。評(píng)卷人得分四、書(shū)面表達(dá)(共4題,共20分)19、《望廬山瀑布》表達(dá)了作者怎樣的思想感情?20、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。
①顏色的一種;一般用來(lái)形容凋零的落葉。________
②形容焦躁不安,十分心急。________21、解釋句中加線詞語(yǔ)。
又一扇,烈火竟____________起千丈高,把自己屁股上的毫毛都____________了。22、解釋句中加線詞語(yǔ)。
天再不____________,魚(yú)蝦就會(huì)死光,河神比我們還____________呢。評(píng)卷人得分五、書(shū)寫(xiě)(共1題,共4分)23、用鋼筆描紅。
迷人西湖觀賞。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價(jià)值欣賞?!包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美;“鳴”“上”“含”“泊”反映其動(dòng)態(tài)美;“鳴”反映其聲音美;整首詩(shī)的意境表達(dá)了大自然的形象美;故選D。
【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)古詩(shī)的理解,仔細(xì)體會(huì)整首詩(shī)的意境表達(dá)了大自然的形象美。2、C【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃餃子;拜年。清明的傳統(tǒng)習(xí)俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子;賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃月餅,全家團(tuán)圓。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握。3、B【分析】【分析】這類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析?!笆馈弊止灿形骞P;分別是:橫;豎、豎、橫、豎折/豎彎?!盎铩弊值牟渴资恰柏椤?,“?!弊值诙P是“フ”,“度”字是半包圍結(jié)構(gòu)。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析,學(xué)生要掌握生字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)和偏旁部首。4、A【分析】【分析】B兒童應(yīng)該讀(tóng),f分離應(yīng)該讀(lí);C改正應(yīng)該讀(gǎi);D衰敗應(yīng)該讀(shuāi)。少年;年少的人。偶然,表示意想不到的,事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童,年級(jí)小的孩子,童,兒童,第二聲,分離,離開(kāi),雙鬢,鬢,臉旁靠近耳朵的頭發(fā);為何,為什么。改正,指改正錯(cuò)誤?;ハ?,相互。衰敗,事情轉(zhuǎn)向微弱??腿耍皆L的人。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的熟練程度,對(duì)于這些易寫(xiě)錯(cuò)的拼音,應(yīng)注意辨析,并掌握它們的組詞。5、D【分析】【分析】A木____(jī)來(lái)勢(shì)____(xiōng)讀音沒(méi)錯(cuò);嫉妒(jì)讀音錯(cuò),應(yīng)讀jí;B訕笑(shàn)駭人聽(tīng)聞(hài)讀音沒(méi)錯(cuò),漲價(jià)(zhàng)讀音錯(cuò),應(yīng)讀zhǎng;C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒(méi)錯(cuò),旋風(fēng)(xuán)讀音錯(cuò),應(yīng)讀xuàn;D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡(jiǎn)意賅(gāi)讀音沒(méi)錯(cuò)。
【點(diǎn)評(píng)】正確讀準(zhǔn)字音,注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別,平時(shí)注意多讀,多練。6、A【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的熟悉程度。杜牧;字牧之,是我國(guó)著名的唐代詩(shī)人,與李商隱齊名,世稱(chēng)小李杜;
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的熟悉程度,學(xué)生應(yīng)掌握基本的文化知識(shí);7、A【分析】【分析】ēn屬于前鼻韻母;īng;āng、ōng,屬于后鼻韻母,故選A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)韻母發(fā)音部位的掌握情況。8、C【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。青松;杏樹(shù)、桃樹(shù)等都屬于大樹(shù)。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的劃分,學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)劃分不同類(lèi)別。9、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母;eng;ang,屬于后鼻韻母,故選A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)韻母發(fā)音部位的掌握情況。二、填空題(共8題,共16分)10、旅行四海為家觀察【分析】【分析】旅行:為了辦事或游覽從一個(gè)地方去另一個(gè)地方。四海為家:不固定走到哪里就把哪里作為自己的家。觀察:仔細(xì)察看事物或現(xiàn)象。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的理解與掌握。11、47832615【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)句子排序的掌握。根據(jù)時(shí)間順序;正確的順序是:一天,魯班上山找木料,山很陡,他抓住樹(shù)根和雜草,一步一步往上爬,他的手指竟然被一根小草劃破了,流出血來(lái),一根小草怎么這么厲害?他試了試,在手指上一拉就是一道口子,這可提醒了魯班,于是他馬上回家,用鐵照樣打了一把,拿到山上去試,果然比斧子快多了,省力多了。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)句子排序的掌握,學(xué)生要學(xué)會(huì)整理。12、汽云雨雹子雪工作災(zāi)害【分析】【分析】主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握;根據(jù)課文“我會(huì)變。太陽(yáng)一曬;我就變成汽,升到天空,我有變成無(wú)數(shù)極小極小的點(diǎn)兒,連成一片,在空中漂浮。有時(shí)候我穿著黑衣服,早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們管我叫做“云”。我在空中漂浮著,碰到冷風(fēng),就變成水珠落下來(lái)。人們管我叫“雨”。有時(shí)候我變成小硬球打下來(lái),人們就管我叫“雹子”。到了冬天,我又變成花朵飄下來(lái),人們又管我叫做“雪”。以及“我做過(guò)許多好事,灌溉田地,發(fā)動(dòng)機(jī)器,幫助人們工作。我也做過(guò)許多壞事,淹沒(méi)莊稼,沖毀房屋,給人們帶來(lái)災(zāi)難。人們想出種種辦法,讓我多做好事,不做壞事?!笨梢蕴顚?xiě)。
【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)理解和掌握課文內(nèi)容。只要熟悉課文,就不難寫(xiě)出。13、海參劃動(dòng)必將【分析】【分析】海參;是生活在海邊至8000米的海洋棘皮動(dòng)物,距今已有六億多年的歷史,海參以海底藻類(lèi)和浮游生物為食。劃動(dòng),“劃”是多音字,課文中應(yīng)讀作“huá”,不要讀成“huà”。“必將”的“將”是多音字,課文中應(yīng)讀作“jiāng”,不要讀成“jiàng”。
【點(diǎn)評(píng)】學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中,我們重點(diǎn)要學(xué)會(huì)掌握詞語(yǔ)的正確書(shū)寫(xiě)和多音字的讀音。本文應(yīng)注意“參”的讀音和“劃”、“將”的寫(xiě)法。14、潔白高興放下【分析】【分析】烏黑;指頭發(fā)黑,反義詞就是潔白。傷心,里非常痛苦,難過(guò)至極,近義詞有悲痛,難過(guò),哀痛。反義詞就是高興;開(kāi)心;舉起,反義詞就是放下;
【點(diǎn)評(píng)】這類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)反義詞的掌握,只有先對(duì)詞義進(jìn)行辨析,才能寫(xiě)出反義詞。反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞,包括:絕對(duì)反義詞和相對(duì)反義詞。分為成對(duì)的意義相反、互相對(duì)立的詞,例如真——假?;蚴菦](méi)有矛盾對(duì)立關(guān)系,但對(duì)比鮮明,例如高山——平地。15、相望直下【分析】【分析】遙遙相望;路途雖遠(yuǎn),卻兩地相望,表示雖然分別,心卻在一處。飛流直下,飛流:指瀑布或是河水;直下:從高處垂直瀉下。形容瀑布或河水垂直瀉下的壯觀景象。
【點(diǎn)評(píng)】成語(yǔ)是中國(guó)漢字語(yǔ)言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語(yǔ)是漢文化的一大特色,有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說(shuō)法,表示一定的意義,在語(yǔ)句中是作為一個(gè)整體來(lái)應(yīng)用的。16、秀優(yōu)秀孔孔繁森【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。仍換偏旁可以變成秀;秀麗。扎換偏旁可以變成孔,可作姓氏,孔繁森。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析,學(xué)生要掌握好換偏旁這類(lèi)題型。17、晶晶嘻嘻花花通通【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)ABB式詞語(yǔ)的掌握。像樂(lè)呵呵;喜滋滋這樣的詞有個(gè)專(zhuān)門(mén)的形式;我們叫它ABB式。類(lèi)似的詞語(yǔ)還有亮晶晶、笑嘻嘻、白花花、紅通通等。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)ABB式詞語(yǔ)的掌握,對(duì)于這類(lèi)題型,學(xué)生應(yīng)掌握。三、詩(shī)歌鑒賞(共1題,共2分)18、植|動(dòng)|萬(wàn)【分析】【分析】“我”是第一人稱(chēng);聯(lián)系上下文,“我”指“水。
【點(diǎn)評(píng)】對(duì)閱讀中概括能力的考查。四、書(shū)面表達(dá)(共4題,共20分)19、詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的無(wú)限熱愛(ài)。【分析】【分析】這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的無(wú)限熱愛(ài)。
【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等,在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情,就會(huì)不難填出正確答案。20、①枯黃;②著急【分析】【分析】枯黃;顏色的一種,一般用來(lái)形容凋零的落葉。著急,形容焦躁不安,十分心急。
【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記,能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。21、躥;向上跳。
燒光,用火全部燒掉?!痉治觥俊痉治觥寇f;向上跳:躥跳,躥騰,躥房越脊。燒光,用火全部燒掉。
【點(diǎn)評(píng)】詞義,包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱(chēng)作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn),詞在它的發(fā)展過(guò)程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義,這就是詞的引申義。22、下雨;是一種自然景象,是地球上的水受到太陽(yáng)光的照射后,就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。
著急,急躁,心中不安?!痉治觥俊痉治觥肯掠?,是一種自然景
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