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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教新起點一年級語文下冊階段測試試卷517考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下面音節(jié)中,聲調(diào)符號的位置正確的是()。A.hoúB.gūaC.yaóD.huǒ2、下面書寫筆順不正確的是()。A.B.C.D.3、下邊聲母兩格必占的選項是______
zhzcrshchsA.zhrchB.chcrC.zcsrD.zhchsh4、下面的字中包含“橫折提”的筆畫的是()。A.菊B.也C.放D.許5、如圖;四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,則∠DAC的大小為()
A.130°B.100°C.65°D.50°6、5的相反數(shù)是()
。ABCD方案在2mL1mol/LNaOH溶液中,加入5滴1mol/L氯化鎂溶液,有白色沉淀,再加入5滴氯化鐵溶液,觀察沉淀顏色實驗室制備氫氣,用粗鋅代替純鋅與稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)速率加快目的探究濃度對化學反應(yīng)速率的影響探究沉淀溶解平衡的移動探究形成原電池對反應(yīng)速率的影響探究溫度對化學平衡的影響A.15
B.5C.?15
E.0.4×109E.0.4×109評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、聯(lián)想形狀寫聲母。
①____②____8、選一選。
學校愛師習親熱快。
①上下結(jié)構(gòu):____
②左右結(jié)構(gòu):____
③半包圍結(jié)構(gòu):____9、我會填。
1這:共____畫第一筆是____
2泥:共____筆,是____結(jié)構(gòu)。10、猜謎語。
風絲雨點滿地揚。
——____11、按照要寫詞語。
將課文《識字3》中帶“氵”;“亻”、“?”的詞語寫在下面。
____、____、____12、比一比;在組詞。
爺____課____
爸____棵____評卷人得分三、書寫(共5題,共10分)13、抄句子;體味情感。
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。14、抄句子;體味情感。
只有天在上,更無與山齊。15、學會積累;寫一寫。
成語話“高”:
高朋滿座高人一等高抬貴手。高瞻遠矚高山景行高談闊論。16、抄寫。
別到那都嚇叫。17、小小書法家。
住干。分青。評卷人得分四、連線題(共3題,共9分)18、連線。
男塵尖明。
日+月=____田+力=____
小+土=____小+大=____19、連一連。
三月____A;荷花開。
六月____B;楊柳綠。
四月____C;牛郎會織女。
七月____D;牡丹紅。
臘月____E;大雪壓青松。
冬月____F、梅花傲冰雪20、連線。
采+彡=____;
走+取=____;
又+欠=____;評卷人得分五、問答題(共1題,共5分)21、寫一寫。
有趣的動物園。
今天下午;媽媽帶我到動物園去動物。
動物園有各種各樣的動物。有頑皮的猴子;美麗的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇;還有兇惡的狼。猴子很淘氣,跳來跳去,引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀,它的羽毛展開了,像一把大扇子,美麗極了,好像在和我們比美。
動物園有哪些動物?最吸引我的動物是?評卷人得分六、語言表達(共1題,共10分)22、我會改(把字句改成被字句)。
1小華把數(shù)學課本拿走了。
2我把雪糕吃了。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【分析】漢語拼音標調(diào)規(guī)則:有a在;給a戴,a要不在,oe戴,iu一起的時候,誰在后面給誰戴。故選D。
【點評】本題考查漢語拼音聲調(diào)符號位置的正確書寫。2、B【分析】【分析】字母a的寫法是先寫左半圓;然后寫豎彎,故選B。
【點評】本題考查三個單韻母的正確寫法。3、D【分析】【分析】根據(jù)書寫規(guī)則zcsr只占第二格;zhchsh要占一二格所以答案選D
【點評】本題考查字母占格問題。4、D【分析】【分析】筆畫“橫折鉤”和“橫折提”;要注意區(qū)分?!霸S”的第二筆是橫折提,故選D。
【點評】本題考查學生對筆畫“橫折鉤”和“橫折提”的區(qū)分。5、C【分析】先根據(jù)補角的性質(zhì)求出∠ABC的度數(shù),再由圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求出∠ADC的度數(shù),由等腰三角形的性質(zhì)求得∠DAC的度數(shù).【解析】解:∵∠CBE=50°;
∴∠ABC=180°﹣∠CBE=180°﹣50°=130°;
∵四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形;
∴∠D=180°﹣∠ABC=180°﹣130°=50°;
∵DA=DC;
∴∠DAC=180°?∠D2=
65°;
故選:C.6、C【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值大于10時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值小于1時,n是負數(shù).【解析】解:4000000000=4×109.
故選:C.二、填空題(共6題,共12分)7、yw【分析】?【分析】彈弓的形狀像個y,連續(xù)尖頂屋頂形狀像w。
【點評】本題考查聲母yw形狀。8、學、愛、親、熱校、師、快習【分析】【分析】考查學生對字形的掌握。在這些生字當中;學;愛、親、熱都是上下結(jié)構(gòu),校、師、快是左右結(jié)構(gòu),習是獨體字。
【點評】考查學生對生字字形的掌握,學生必須掌握生字的結(jié)構(gòu)。9、7點8左右【分析】【分析】本題是要主要考查了學生對字形的掌握,學生平時應(yīng)掌握一些生字的字形。這共7畫,第一畫是點。泥共8畫,是左右結(jié)構(gòu)的字?!军c評】考查學生對字形的掌握,學生需要學會寫筆順。10、飛【分析】【分析】這類題目是考查學生對謎語的掌握?!帮L絲雨點滿地揚”說的就是飛字。
【點評】考查學生對謎語的掌握,學生要學會理解謎面。11、河川什么蠟筆【分析】【分析】河川中的“河”是在課文中出現(xiàn)的帶“氵”字旁的漢字;什么中的“什”是在課文中出現(xiàn)的,帶有“亻”結(jié)構(gòu)的漢字,蠟筆中的“筆”是在課文中出現(xiàn)的,帶有“?”結(jié)構(gòu)的漢字,因此對課文中的漢字進行此分類。
【點評】通過此題考察學生對課文的認知,在此基礎(chǔ)上,將同部首的字詞進行歸類處理,更加利于學生的聯(lián)想記憶。12、爺爺功課爸爸一棵【分析】【分析】爺爺和爸爸都是“父”字旁結(jié)構(gòu)的漢字;爺爺和爸爸都是指的是稱謂;課和棵的相似部分,都是帶有“果”字偏旁結(jié)構(gòu)的漢字,功課指的是課業(yè);作業(yè)的含義,一棵則是量詞,組詞為:一棵樹。
【點評】在學習過程中,要對字形中的相似部分進行總結(jié)分析,并進行組詞、記憶。三、書寫(共5題,共10分)13、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!痉治觥俊痉治觥客ㄟ^對本句話的抄寫以及理解;我們能從語句中,體味今天的幸福生活來之不易,要珍惜今天的幸福美好生活。
【點評】通過對句子的抄寫,體味農(nóng)民伯伯的不易,愛惜糧食。14、只有天在上,更無與山齊。【分析】【分析】通過對本句話的抄寫以及理解;我們能從語句中,小作者描寫出了華山的高俊,更體味到小作者的聰慧。
【點評】通過對句子的抄寫,體味小作者表達的情感,并向文中的主人公學習,做一個愛學習的學生。15、高朋滿座高人一等高抬貴手高瞻遠矚高山景行高談闊論【分析】【分析】高朋滿座:高貴的朋友坐滿了席位。形容賓客很多。高人一等:比別人高出一個等級。指高過一般人。高抬貴手:舊時懇求人原諒或饒恕的話。意思是您一抬手我就過去了。高瞻遠矚:站得高;看得遠。比喻眼光遠大。高山景行:比喻行為正大光明。指值得效法的崇高德行。高談闊論:多指不著邊際地大發(fā)議論。
【點評】書寫過程中注意字形的整齊與美觀,提升成語的積累。16、別到那都嚇叫【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上劃分;“別;到、那、都、嚇、叫”是左右結(jié)構(gòu)。書寫詞語時,要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后,一筆寫成,不能看一筆,寫一筆。
【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時,安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。17、住干分青【分析】【分析】在字格里書寫3個生字;注意筆畫在字格里的占格位置和生字的筆順。
【點評】本題考查學生按照正確的筆順在字格里把字寫美觀。四、連線題(共3題,共9分)18、明男塵尖【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握。日+月=明;田+力=男;小+土=塵;小+大=尖;
【點評】考查學生對字形的掌握,學生要學會拼字。19、BADCFE【分析】【分析】這類題目是考查學生對文化常識的掌握。三月楊柳綠;四月牡丹紅,六月荷花開,七月牛郎會織女,冬月大雪壓青松,臘月梅花傲冰雪。
【點評】本題考查學生對文化常識的掌握,學生要學會積累和掌握。20、彩趣歡【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握。采+彡=彩;走+取=趣;又+欠=歡。
【點評】考查學生對字形的掌握,學生要學會拼字。五、問答題(共1題,共5分)21、孔雀、猴子、黑熊、蟒蛇、狼;孔雀【分析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀理解能力。動物園里有頑皮的猴子;美麗的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇;還有兇惡的狼,其中最吸引我的是孔雀。
【點評】考查學生的課外閱讀理解能力,對學生的能力是一定的提升
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