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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版一年級(jí)語文下冊(cè)月考試卷81考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、看圖選音()。
A.yúB.yǘC.yǔD.yǜ2、下面音節(jié)中,聲調(diào)符號(hào)的位置正確的是()。A.hoúB.gūaC.yaóD.huǒ3、下邊聲母兩格必占的選項(xiàng)是______
zhzcrshchsA.zhrchB.chcrC.zcsrD.zhchsh4、下列運(yùn)算正確的是()A.a+2a=3a2B.a3?a2=a5C.(a4)2=a6D.a4+a2=a45、如圖;四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,則∠DAC的大小為()
A.130°B.100°C.65°D.50°6、如圖;四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,則∠DAC的大小為()
A.130°B.100°C.65°D.50°7、如圖;已知正方形ABCD,點(diǎn)E是BC邊的中點(diǎn),DE與AC相交于點(diǎn)F,連接BF,下列結(jié)論:①S△ABF=S△ADF;②S△CDF=4S△CEF;③S△ADF=2S△CEF;④S△ADF=2S△CDF,其中正確的是()
A.①③B.②③C.①④D.②④評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、我會(huì)讀;還會(huì)寫。
shūlǐyóuyǒngxìngfú
____________9、讀課文《花朵》;想一想,填一填。
星星是____的花朵。
焰火是____的花朵。
我們是____的花朵。10、先組詞;再去掉部首;組詞。
膽____________睡____________樣____________11、寫一寫。
1天上的白云一會(huì)兒像____,一會(huì)兒像____。
2小鳥們一會(huì)兒____,一會(huì)兒____。12、看圖識(shí)字。
____
____
____13、按課文《小池塘》內(nèi)容填寫詞語。
①白云倒映在池塘里,像____。
②太陽倒映在池塘里,像____。
③月牙倒映在池塘里,像____。
④星星倒映在池塘里,像____。14、可以遠(yuǎn)距離聯(lián)系的家具是____,可以看動(dòng)畫的家具是____。15、我會(huì)認(rèn);我會(huì)選。
yǔsǎn____shànzi____shùyè____
A、樹葉B、扇子C、雨傘16、按拼音寫漢字。fēnbiéméiyǒuháizixuǎnshǒu________________評(píng)卷人得分三、書寫(共8題,共16分)17、抄句子;體味情感。
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。18、抄句子;體味情感。
嘰嘰,嘰嘰,小雞是在說:世界多美呀!。19、抄寫句子;體會(huì)情感。
我抬起頭,望著奶奶的白發(fā)說:“奶奶,要是我不再讓你操心,這白發(fā)還會(huì)變黑嗎?”。。20、抄句子;體味情感。
小熊高興極了,不停地說:“歡迎你們!歡迎你們!”。21、我的字真漂亮(照樣子;寫一寫)。
葉魚田。江南北。22、抄句子;體味情感。
瓶子里的水漸漸升高了,烏鴉就喝著水了!。23、抄寫。
別到那都嚇叫。24、我是小書法家。
白云。兒土。評(píng)卷人得分四、語言表達(dá)(共2題,共12分)25、用所給出的詞語造句。
①盼望:
②忽然:26、將下列詞語連接成完整的句子。
是小明個(gè)的粗心孩子評(píng)卷人得分五、綜合題(共2題,共14分)27、讀一讀課文《小蝌蚪找媽媽》;回答問題。
不知什么時(shí)候,小青蛙的尾巴不見了。他們跟著媽媽,天天去捉害蟲。(1)、這段話一共有句。(2)、青蛙是對(duì)人類有益的動(dòng)物,從文中找出來。28、讀課文《蘭蘭過橋》片斷回答問題。
“蘭蘭;下車看看大橋吧!”聽見爺爺?shù)暮奥?,蘭蘭才敢睜開眼睛。她一看,原來是一座架在水里的橋,很像一幢長長的房子。
爺爺告訴她,這種橋叫潛水橋,是用特別結(jié)實(shí)的玻璃磚造的。(1)、從這兩段話中,我知道潛水橋是一座架在____的橋,很像一幢____。(2)、潛水橋是用____造的。(3)、用“像”說一句話。評(píng)卷人得分六、問答題(共3題,共12分)29、除了石榴,你還知道哪些好吃的水果?請(qǐng)列舉五個(gè)。30、讀課文《四個(gè)太陽》;按要求回答問題。
天上只有一個(gè)太陽,為什么作者說“四個(gè)太陽”?31、課外閱讀。
過了幾天;白菜長出來了。小白兔常常給白菜澆水,施肥,拔草,捉蟲。白菜很快就長大了。
找出寫小白兔做了什么的句子。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】雨的音節(jié);ü上去點(diǎn),是個(gè)三聲聲調(diào),故選C
【點(diǎn)評(píng)】本題考查聲調(diào)掌握情況,yu的外形特征。2、D【分析】【分析】漢語拼音標(biāo)調(diào)規(guī)則:有a在;給a戴,a要不在,oe戴,iu一起的時(shí)候,誰在后面給誰戴。故選D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查漢語拼音聲調(diào)符號(hào)位置的正確書寫。3、D【分析】【分析】根據(jù)書寫規(guī)則zcsr只占第二格;zhchsh要占一二格所以答案選D
【點(diǎn)評(píng)】本題考查字母占格問題。4、B【分析】根據(jù)整式的加法和冪的運(yùn)算法則逐一判斷即可.【解析】解:A;a+2a=3a;此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、a3?a2=a5;此選項(xiàng)正確;
C、(a4)2=a8;此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、a4與a2不是同類項(xiàng);不能合并,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:B.5、C【分析】先根據(jù)補(bǔ)角的性質(zhì)求出∠ABC的度數(shù),再由圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求出∠ADC的度數(shù),由等腰三角形的性質(zhì)求得∠DAC的度數(shù).【解析】解:∵∠CBE=50°;
∴∠ABC=180°﹣∠CBE=180°﹣50°=130°;
∵四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形;
∴∠D=180°﹣∠ABC=180°﹣130°=50°;
∵DA=DC;
∴∠DAC=180°?∠D2=
65°;
故選:C.6、C【分析】先根據(jù)補(bǔ)角的性質(zhì)求出∠ABC的度數(shù),再由圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求出∠ADC的度數(shù),由等腰三角形的性質(zhì)求得∠DAC的度數(shù).【解析】解:∵∠CBE=50°;
∴∠ABC=180°﹣∠CBE=180°﹣50°=130°;
∵四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形;
∴∠D=180°﹣∠ABC=180°﹣130°=50°;
∵DA=DC;
∴∠DAC=180°?∠D2=
65°;
故選:C.7、C【分析】由△AFD≌△AFB,即可推出S△ABF=S△ADF,故①正確,由BE=EC=12
BC=12
AD,AD∥EC,推出ECAD=CFAF=EFDF=12
,可得S△CDF=2S△CEF,S△ADF=4S△CEF,S△ADF=2S△CDF,故②③錯(cuò)誤④正確,由此即可判斷.【解析】解:∵四邊形ABCD是正方形;
∴AD∥CB;AD=BC=AB,∠FAD=∠FAB;
在△AFD和△AFB中;
AF=AF∠FAD=∠FABAD=AB
;
∴△AFD≌△AFB;
∴S△ABF=S△ADF;故①正確;
∵BE=EC=12
BC=12
AD;AD∥EC;
∴ECAD=CFAF=EFDF=12
;
∴S△CDF=2S△CEF;S△ADF=4S△CEF,S△ADF=2S△CDF;
故②③錯(cuò)誤④正確;
故選:C.
二、填空題(共9題,共18分)8、梳理游泳幸福【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握。梳理;梳理羽毛。游泳,一種體育運(yùn)動(dòng)。幸福,生活開心美好。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的熟悉和掌握,學(xué)生應(yīng)掌握。9、夜空節(jié)日祖國【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉程度;根據(jù)詩歌“星星,是夜空的花朵。焰火,是節(jié)日的花朵。我們,是祖國的花朵?!翱梢蕴顚?。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉程度,學(xué)生要會(huì)背誦。10、膽子旦元旦睡覺垂垂下樣子羊綿羊【分析】【分析】本題考查學(xué)生辨析字形的能力;學(xué)生要學(xué)會(huì)加以辨別。膽子,膽量。睡覺,休息。樣子,模樣,元旦,節(jié)日。垂,垂下。綿羊,一種動(dòng)物。
【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生要學(xué)會(huì)辨析字形字,這類題目經(jīng)??疾?。11、綿羊白兔唱歌拍拍翅膀【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)語言表達(dá)的掌握。天上的白云一會(huì)兒像綿羊;一會(huì)兒像白兔。小鳥們一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒拍拍翅膀。學(xué)生可以形狀進(jìn)行合理地想象。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)語言表達(dá)的掌握,學(xué)生要學(xué)會(huì)寫句子。12、白菜卷心菜西紅柿【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。第一幅圖是白菜;第二幅圖是卷心菜,第三幅圖是西紅柿。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握,學(xué)生要學(xué)會(huì)書寫。13、一群白鵝一只鮮紅的氣球一只彎彎的小船許多閃亮的珍珠【分析】【分析】根據(jù)我們本課所學(xué)的內(nèi)容;重點(diǎn)是對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行熟知記憶,白云在池塘中,像一群白色的白鵝,生動(dòng)地表達(dá)除了白云在池塘的倒影,太陽因?yàn)槠浔旧韼в屑t色,所以其倒影在池塘中,像一只鮮紅色的氣球;月牙呈現(xiàn)船的形狀,因此月牙倒影在水中,像一只彎彎的小船,星星像圓形,并且閃閃發(fā)亮,在水中呈現(xiàn)出珍珠般的樣子。
【點(diǎn)評(píng)】考察學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟知程度,在熟知課文的基礎(chǔ)上,對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行理解記憶,不斷積累詞匯。14、電話電視【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生的文化常識(shí)??梢赃h(yuǎn)距離聯(lián)系的家具是電話;可以看動(dòng)畫的家具是電視。
【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生的文化常識(shí),學(xué)生可以根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)回答。15、CBA【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握。樹葉;樹木的葉子。扇子,引風(fēng)用品。雨傘,遮雨或遮陽用品。
【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生要掌握生字的讀音,這類題目經(jīng)??疾?。16、分別沒有孩子選手【分析】【分析】分別:離別;分開。沒有:不存在;不具有。孩子:兒童。如:男孩子;女孩子。選手:由多人挑選出來的能手。
【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力,同時(shí)還可以看出學(xué)生對(duì)生字書寫的掌握情況。三、書寫(共8題,共16分)17、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!痉治觥俊痉治觥客ㄟ^對(duì)本句話的抄寫以及理解;我們能從語句中,體味今天的幸福生活來之不易,要珍惜今天的幸福美好生活。
【點(diǎn)評(píng)】通過對(duì)句子的抄寫,體味農(nóng)民伯伯的不易,愛惜糧食。18、嘰嘰,嘰嘰,小雞是在說:世界多美呀!【分析】【分析】通過對(duì)本句話的抄寫以及理解;我們能從語句中,體味到小雞在啄破蛋殼之后,發(fā)出“嘰嘰,嘰嘰”的聲音,從中感受到小雞在看到外面世界的喜悅的情感。
【點(diǎn)評(píng)】通過對(duì)句子的抄寫,體味小作者表達(dá)的情感,體味小雞在啄破蛋殼之后,觀察到外部世界的喜悅之情。19、我抬起頭,望著奶奶的白發(fā)說:“奶奶,要是我不再讓你操心,這白發(fā)還會(huì)變黑嗎?”【分析】【分析】通過對(duì)這句話的抄寫;在注重字形書寫的同時(shí),我們更加能體會(huì)到小作者體諒奶奶辛勞的心情,我們?cè)谥蟮膶W(xué)習(xí);生活中也要向小作者學(xué)習(xí),不要讓家長為我們操心。
【點(diǎn)評(píng)】通過抄寫文中體現(xiàn)作者感情的語句,在鍛煉學(xué)生漢字書寫的同時(shí),更加對(duì)文中思想感情的體味,激發(fā)學(xué)生向文中小作者學(xué)習(xí)的心情。20、小熊高興極了,不停地說:“歡迎你們!歡迎你們!”【分析】【分析】通過對(duì)本句話的抄寫以及理解;我們能從語句中,體味出小熊在種樹后,小動(dòng)物紛紛來到島嶼之后,小熊對(duì)大家的到來,報(bào)以熱烈的歡迎,內(nèi)心非常喜悅的心情。
【點(diǎn)評(píng)】通過對(duì)句子的抄寫,體味出小熊在小動(dòng)物們到來之后,感到非常喜悅的心情。21、葉魚田江南北【分析】【分析】在字格里書寫3個(gè)生字;注意筆畫在字格里的占格位置和生字的筆順。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生按照正確的筆順在字格里把字寫美觀。22、瓶子里的水漸漸升高了,烏鴉就喝著水了!【分析】【分析】通過對(duì)本句話的抄寫以及理解;我們能從語句中,發(fā)現(xiàn)烏鴉在通過自己的努力之后,成功地喝到水之后的愉悅的心情。
【點(diǎn)評(píng)】通過對(duì)句子的抄寫,體味小作者表達(dá)的情感,并向文中的烏鴉學(xué)習(xí),做一個(gè)愛動(dòng)腦筋的好學(xué)生。23、別到那都嚇叫【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上劃分;“別;到、那、都、嚇、叫”是左右結(jié)構(gòu)。書寫詞語時(shí),要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫成,不能看一筆,寫一筆。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。24、白云兒土【分析】【分析】在字格里書寫3個(gè)生字;注意筆畫在字格里的占格位置和生字的筆順。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生按照正確的筆順在字格里把字寫美觀。四、語言表達(dá)(共2題,共12分)25、①奶奶每天坐在門口盼著我們回家。②他說著說著。忽然放聲大哭?!痉治觥俊痉治觥颗瓮阂笄械仄谕?;急切地期望。忽然:形容情況發(fā)生得急促,出人意料。
【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力,說完整的話,學(xué)生在平時(shí)多讀課文,養(yǎng)成熟練地語感。26、小明是個(gè)粗心的孩子?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握。這句話連接起來是:小明是個(gè)粗心的孩子。
【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的理解,學(xué)生要理解好。五、綜合題(共2題,共14分)27、略
【分析】【分析】做好每一個(gè)小題;都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,認(rèn)真閱讀,邊讀邊思考,(1)這段話一共有2句。(2)青蛙是對(duì)人類有益的動(dòng)物,他們跟著媽媽,天天去捉害蟲。
【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,本題在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文的內(nèi)容后,就會(huì)不難填出正確答案?!窘馕觥?、22、他們跟著媽媽,天天去捉害蟲。28、略
【分析】【分析】做好每一個(gè)小題;都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,認(rèn)真閱讀,邊讀邊思考,(1)從這兩段話中,我知道潛水橋是一座架在水里的橋,很像一幢長長的房子。(2)潛水橋是用特別結(jié)實(shí)的玻璃磚造的。(3)燕子像天使一般歡快的飛舞著。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解程度,鍛煉了學(xué)生閱讀和運(yùn)用能力,特別是語言表達(dá)能力?!窘馕觥?、①水里
②長長的房子
2、①特別結(jié)實(shí)的玻璃磚
3、燕子像天使一般歡快的飛舞著。六、問答
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