2025年中圖版九年級物理上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年中圖版九年級物理上冊階段測試試卷703考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、某物理興趣小組，進行如下的實驗操作：首先用天平測出物體的質量mo；然后在小燒杯中裝入一定量的水，用天平測出燒杯和水的總質量m1；再用細線將物體系好后，用手提著細線使物體浸沒在此燒杯的水中（水無溢出且物體不接觸燒杯），此時天平平衡時測量值為m2，如圖所示．下列說法正確的是（）A.物體在水中受到的浮力是m0gB.物體在水中受到的浮力是m2gC.物體的密度是D.物體的密度是2、火力發(fā)電廠靠燃燒煤發(fā)電；下列關于火力發(fā)電的說法正確的是（）

A.煤是可再生能源。

B.利用電流的磁效應發(fā)電。

C.發(fā)電時將電能轉化為內能。

D.會造成環(huán)境污染。

3、物體S沒入水中恰好靜止；現在把S切成大小兩快，已知小塊沉入水底，則大塊會（）

A.上浮。

B.保持靜止。

C.下沉。

D.無法確定。

4、舉世矚目的第29

屆奧林匹克運動會在北京開幕，當時全世界電視觀眾均通過衛(wèi)星傳輸的信號在家里收看開幕式盛況，這種衛(wèi)星稱為地球同步通信衛(wèi)星，這里的“同步”是指衛(wèi)星(

)

A.相對太陽靜止B.相對地球靜止C.相對月球靜止D.相對火星靜止5、下列各電路圖中，哪個電路中的電動機、燈泡和電鈴是并聯（）A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、在校運會跳遠比賽中，運動員在經歷了一段助跑之后，奮力蹬踏板，凌空而起，在空中向前運動一段弧線后落入沙坑，如圖所示．由于____運動員在空中會繼續(xù)向前運行一段距離；運動員落入沙坑留下印痕，則說明力可以改變____．

7、人們利用發(fā)電機把天然存在的各種形式的能轉化為電能．為了合理地利用這些能源，發(fā)電站要修建在靠近這些天然資源的地方，但是用電的地方往往很遠，因此需要輸送線路把電能輸送到遠方.為了將甲地的電能輸送到乙地，在甲、乙兩地間架設了兩根等長的輸電線，兩根輸電線的總長度為L，且單位長度輸電線的電阻為r．已知位于甲地的兩根輸電線間的電壓為U，輸送電能的功率為P，則通過輸電線的電流等于__________，該輸電線路輸送電能的效率為______________。8、在探究“杠桿平衡條件”活動中，某同學記錄了三組數據如下表：。序號動力F1/N動力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m11.960.043.920.0220.980.020.490.0132.450.031.470.05（1）這三組數據中其中有一組是錯誤的，它的序號是____，由正確實驗結果可得杠桿的平衡條件是____；

（2）如圖所示，當在A處掛了三個鉤碼時，要使杠桿平衡，應在C處掛____個鉤碼（每個鉤碼的質量相等）．

（3）若某次實驗中用彈簧測力計豎直向上拉杠桿一端的A點，如圖a位置時所示，杠桿平衡時，彈簧測力計的示數為Fa；若在A點斜向上拉，如圖b位置時所示，杠桿要求在水平位置再次平衡時，彈簧測力計的示數為Fb，則Fa____Fb（選填“大于”；“小于”或“等于”）

9、下面是張雨同學用溫度計測量液體溫度的幾個實驗步驟；請你按正確的順序排列起來______．

A.讓溫度計與被測液體接觸一會兒。

B.選取適當量程的溫度計。

C.讓溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中。

D.取出溫度計。

E.估測被測液體的溫度。

F.讀出溫度計的示數．10、（2015秋?安圖縣期中）在比較甲、乙兩種液體的比熱容大小的實驗中，取質量相等的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱，得到如圖所示的溫度一時間圖象，由圖象可知：甲液體在“20s”時刻的內能____在“40s”時刻的內能；甲液體的比熱容____乙液體的比熱容．（選填“大于”“小于”或“等于”）11、一長方形木塊，質量為27g，漂浮于密度為0.9×103kg/m3的液體中，露出液面的高度為8cm，木塊底面積為0.75cm2，木塊密度是____kg/m3？12、在嚴冬，早晨走進教室時會看到窗玻璃上有冰花，這是由水蒸氣發(fā)生____而形成的．冰花出現在玻璃的____側（填“內”或“外”）．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)13、判斷正誤

（1）液體對浸在其中的物體的壓強方向都是豎直向下的（____）．

（2）一個杯子裝滿水，若將手放進去，水對杯底的壓強不變（____）．

（3）液體受到重力而對容器底有壓強（____）．

（4）液體的壓強只與液體深度和液體密度有關，而與液體重量和液體的體積都沒有關系（____）．14、同一物體漂浮在水面上和漂浮在酒精面上受到的浮力相等____．15、物體吸收了熱量內能就會增加．____（判斷對錯）16、手壓橡皮泥時橡皮泥給手的力是彈力．____（判斷對錯）17、測量時估讀到分度值下兩位將比估讀到分度值下一位更好一些．____（判斷對錯）18、同一比重計在不同液體中浸得越深、則液體的密度越大____．19、一物體在密度大的液體中受到的浮力一定大于它在密度小的液體中所受的浮力____．評卷人得分四、作圖題(共2題，共8分)20、甲圖是劃船比賽的場景，人的動力F1作用在船槳上，使船槳與水發(fā)生相互作用，從而使船產生向前運動的力．請在乙圖中作出動力F1的力臂L1、水對船槳的水平阻力F2及其力臂L2．21、畫出圖中甲、乙磁鐵周圍的磁感線。評卷人得分五、簡答題(共4題，共32分)22、近年來，由于多種原因，導致整體氣溫升高，人們稱之為“溫室效應”，“溫室效應”已經給人類生活帶來了不小的麻煩．請你就“溫室效應”的形成原因和控制方法談談自己的看法？23、夏天，小林與小欣一起到餐廳，小林要了一杯熱咖啡，小欣要了一杯冰檸檬茶，如圖所示.

一段時間后，他們各自的杯壁上都出現了小水珠，但出現的部位不同，請指出兩只杯子水珠出現的部位并分析其形成的原因．24、（2007?梅州）下面是同學們常見的兩個物理實驗；請對這些實驗分別進行分析，并得出所反映的物理規(guī)律．

（1）圖甲：平行地豎放兩張紙，向它們中間吹氣，兩張紙會相互靠近，其原因是：____．

（2）圖乙：同時在冷水和熱水中各滴一滴墨水，顏色先變均勻的是____（選填“冷水”或“熱水”）．說明：____．25、人的肱二頭肌收縮使人曲臂時的情況如圖所示，人的前臂是一個____力的杠桿，這種結構給人帶來的好處是____．評卷人得分六、綜合題(共4題，共16分)26、如圖所示；MN是一塊磁性黑板，A是一鐵塊，A被吸在黑板上并勻速向下滑動，請在圖中作出A受力示意圖．

27、（2013?蛟河市校級模擬）小梅測2.5V小燈泡額定功率的實驗；所用燈泡的電阻大約10Ω左右，滑動變阻器的最大阻值50Ω．

（1）如圖所示是實驗的實物電路；但連接不完整，請你用筆畫線將圖中的電路連接完整；要求兩表量程選取合理，滑片向左移動燈變亮．

（2）在連接電路時，開關應斷開，滑片應移到____（選填“A”或“B”）處，滑動變阻器的作用：一是保護電路；二是____

（3）閉合上開關S之后，小梅發(fā)現小燈泡不亮，電壓表、電流表均有示數，但經檢查，電路連接無誤，各元器件完好，那么可能的原因是____

A；小燈泡短路B、小燈泡燈絲斷了。

C、小燈泡的燈座接觸不良D、滑動變阻器接入電路中的阻值太大．28、（2013秋?姜堰市校級期中）某同學想探究通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓的關系；設計了如圖甲所示的電路．選用的器材有：阻值約為4Ω的2B鉛筆芯一根；兩節(jié)干電池組成的電池組、0～0.6A的電流表、0～3V的電壓表、滑動變阻器（10Ω2A）、開關、導線等．

（1）該同學連接電路時開關要____，閉合開關前應將滑動變阻器的滑片P移到____端（選填“a”或“b“）．

（2）閉合開關后，兩電表的指針都發(fā)生了偏轉，但無論怎樣移動滑片，兩電表的示數均保持不變且都在量程范圍內，則產生故障的原因是____；

（3）排除故障后，該同學移動滑動變阻器的滑片，將獲得的幾組數據記錄在表中．當采集第三組數據時，電流表指針的偏轉情況如圖乙所示，此時電流表的示數為____A．

。實驗次數12345電壓U/V0.400.801.201.602.00電流I/A0.100.180.380.48（4）該同學采集多組實驗數據的目的是____．

（5）請根據表格中的五組數據在給定的坐標紙上畫出鉛筆芯的I-U圖線．

（6）由畫出的圖線可知，通過鉛筆芯的電流與其兩端的電壓成____（選填“正比”或“反比”）．29、小巖利用“伏安法”測量未知電阻Rx的阻值．

（1）小巖選擇了滿足實驗要求的實驗器材；連接的實驗電路如圖所示，請你添加一條導線將實驗電路補充完整；

（2）電路連接正確后，閉合開關S，滑動變阻器滑片P數如圖甲所示，電流表的示數如圖乙所示，則電壓表的示數為____V，電流表的示數為____A，電阻Rx的阻值為____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】①將實心物體浸沒在水中后，天平重新平衡，左邊托盤受到的壓力為：F左=m1g+G球-F拉，右邊托盤受到的壓力F右=m2g，根據F左=F右求出浮力大小；

②根據阿基米德原理F浮=ρ水gV排，求出V排，而物體浸沒水中時體積V=V排，用公式ρ=計算出實心物體的密度．【解析】【解答】解：①實心物體浸沒水中重新平衡后，根據F左=F右，即：m1g+F浮=m2g；

F浮=（m2-m1）g；

②根據阿基米德原理，物體的體積V=V排=，所以物體的密度ρ==ρ水．

由此分析可知：選項中只有C正確；

故選C．2、D【分析】

火力發(fā)電的原理是發(fā)電時將內能轉化為電能；利用燃料加熱水產生蒸汽；

利用蒸汽推動汽輪機；然后由汽輪機帶動發(fā)電機，并且會對空氣造成嚴重污染．

所以選項A；B、C是錯誤的；故選D．

【解析】【答案】明確火力發(fā)電工作的原理及所用的燃料；煤是化石能源是一次能源，是不可再生能源．

3、A【分析】

物體S沒入水中恰好靜止，說明物體S的平均密度跟液體的密度相等（ρ物=ρ液）．

現在把S切成大小兩快，已知小塊沉入水底，則小塊的密度大于液體的密度（ρ物＞ρ液）；

整個物體S的平均密度跟液體的密度相等，小塊的密度大于液體的密度（ρ物＞ρ液）；

則大塊的密度小于液體的密度（ρ物＜ρ液）；因此大塊將上?。?/p>

故選A．

【解析】【答案】物體的沉浮有兩種判斷方法：

（1）比較物體所受重力與浮力的合力大?。敽狭ο蛏蟿t物體上浮；當合力向下；則物體下沉；當合力為0，則物體處于漂浮或懸浮狀態(tài)．

（2）比較物體與液體的密度大?。寒斘矬w的密度大于液體的密度時；物體下沉；當物體的密度小于液體的密度時，物體上??；當物體的密度等于液體的密度時，物體處于懸浮狀態(tài)．

4、B【分析】解：地球同步衛(wèi)星相對地球靜止；以地球為參照物，地球是靜止的，同步衛(wèi)星也是靜止的．

故選B．

地球同步衛(wèi)星繞地球轉動的速度與地球自轉的速度相等；相對地球的位置不變．

本題考查了參照物，應知道地球同步衛(wèi)星繞地球轉動的速度與地球自轉的速度相等，相對地球靜止．【解析】B

5、C【分析】【分析】串聯電路中各用電器之間首尾相接；電路中只有一條電流的流通路徑；

并聯電路中各個用電器之間并列連接（首與首相連，尾與尾相連），電路中有多條電流的流通路徑，據此分析選擇．【解析】【解答】解：

A；圖中；電動機與電燈并聯后，再與電鈴串聯，故該電路是混聯電路；

B；圖中；電動機與電鈴并聯后，再與電燈串聯，故該電路是混聯電路；

C；圖中；電動機、燈泡和電鈴是并聯；

D；圖中；電動機與電鈴串聯后，再與電燈并聯，故該電路是混聯電路；

故選C．二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】

（1）運動員起跳之前助跑；獲得了一定速度，起跳后運動員由于慣性仍然保持向前運動的狀態(tài)，能跳得更遠；

（2）運動員落入沙坑留下印痕；則說明力可以改變物體的形狀．

故答案為：慣性；物體的形狀．

【解析】【答案】（1）物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質叫做慣性；慣性是物體固有的屬性，任何物體都具有慣性；

（2）力的作用效果有兩個：一是改變物體的形狀；二是改變物體的運動狀態(tài)．

7、略

【分析】試題分析：由可知，通過輸電線的電流為：輸電線的總電阻為：因此輸電過程中，導線因為熱效應而損失的功率為：因此輸電線路輸送電能的效率為：考點：焦耳定律；電功率；電熱.【解析】【答案】8、2F1L1＝F2L24小于【分析】【解答】（1）實驗前沒有掛鉤碼時；若杠桿右端下傾，則應將左端的平衡螺母向上翹的左端移動．

調節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡．

（2）設杠桿的分度值為L，根據杠桿平衡條件F1L1=F2L2得；3×1N×4L=n×1N×3L，∴n=4（個）．

（3）實驗次數1：2.0N×0.04m=4.0N×0.02m；符合杠桿平衡條件，實驗數據正確．

實驗次數2：1.0N×0.02m≠0.5N×0.01m；不符合杠桿平衡條件，實驗數據錯誤．

實驗次數3：2.5N×0.03m=1.5N×0.05cm；符合杠桿平衡條件，實驗數據正確．

杠桿平衡條件是：F1L1=F2L2．

（4）杠桿平衡時彈簧測力計的示數為Fa，若在A點斜向上拉，杠桿要求在水平位置再次平衡時，彈簧測力計的示數為Fb，杠桿在水平位置平衡，阻力、阻力臂不變，彈簧測力計傾斜拉動杠桿時，動力臂變小，動力變大．所以則Fa小于Fb．

故答案為：（1）左；水平；（2）4；（3）第2次；F1L1=F2L2；（4）小于．

【分析】

（1）杠桿兩端的平衡螺母向上翹的一端移動；使杠桿在水平位置平衡，杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂大小，同時消除杠桿重對杠桿平衡的影響．

（2）根據杠桿平衡條件判斷C處掛鉤碼數量．

（3）根據杠桿平衡條件判斷有錯誤數據的一組．

杠桿平衡條件是：F1L1=F2L2．

（4）杠桿在水平位置平衡，阻力、阻力臂不變，彈簧測力計傾斜拉動杠桿時，動力臂變小，動力變大．9、略

【分析】解：

用溫度計測量液體溫度時；正確的過程是：E.

估測被測液體的溫度；B.

選取適當量程的溫度計；C.

讓溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中；A.

讓溫度計與被測液體接觸一會兒；F.

讀出溫度計的示數；D.

取出溫度計．

故答案為：EBCAFD

．

使用溫度計測量液體溫度時；正確的方法是：壟脵

溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中；不要碰到容器底或容器壁；壟脷

溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒，待溫度計的示數穩(wěn)定后再讀數；壟脹

讀數時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中的液柱上表面相平．

溫度計是日常生活和物理實驗中經常使用的基本測量工具，需要我們熟練掌握其使用和讀數方法．【解析】EBCAFD

10、略

【分析】【分析】（1）物體吸收熱量；內能增加；

（2）探究物質比熱容的大小需要控制的變量包括：吸收的熱量；不同物質的質量，加熱的時間和加熱的方式．

根據圖象中的沸點判斷出甲和乙的圖象，選取達到沸點前的橫坐標上某一時間，比較縱坐標上升高溫度的高低，兩種液體吸收的熱量相等，根據升高溫度的不同可比較比熱容的大小．【解析】【解答】解：

（1）20s到40s之間；酒精處于沸騰，雖然溫度不變，但需不斷吸收熱量，內能增加，所以40s時酒精的內能大．

（2）裝置中用一盞酒精燈的火焰對同樣的試管加熱；目的是方便控制在相同的時間內兩種液體吸收熱量相同．

由圖象所示；在沸騰之前，加熱相同的時間，甲升高的溫度低，由此可判斷，在質量和吸收熱量相同的條件下，甲吸熱本領較強，即甲的比熱容大．

故答案為：（1）小于；（2）大于．11、略

【分析】【分析】已知木塊的質量，可求得其重力，根據漂浮時F浮=G可求得木塊排開水的體積，然后可知木塊的體積，再利用密度公式即可求得木塊的密度．【解析】【解答】解：G=mg=27×10-3kg×9.8N/kg=0.2646N；

∵木塊漂浮于密度為0.9×103kg/m3的液體中；

∴F浮=G=0.2646N；

∴ρ液gV排=0.2646N；

即0.9×103kg/m3×9.8N/kg×V排=0.264.6N；

解得V排=3×10-5m3；

V露=0.75cm2×8cm=6cm3=6×10-6m3；

V=V露+V排=6×10-6m3+3×10-5m3=3.6×10-5m3；

則ρ木===0.75×103kg/m3．

故答案為：0.75×103．12、略

【分析】【分析】凝華：物質從氣態(tài)不經過液態(tài)而直接變成固態(tài)的現象，凝華過程物質要放出熱量．【解析】【解答】解：嚴冬；室內的溫度高于室外的溫度，室內的水蒸氣常在窗的玻璃上凝華成冰晶；這就是由氣體直接變成固體，是凝華；

故答案是：凝華、內．三、判斷題(共7題，共14分)13、×【分析】【分析】液體壓強的特點：液體內部向各個方向都有壓強；液體的壓強隨深度的增加而增大；在同一深度；液體向各個方向的壓強相等；不同液體的壓強還跟液體的密度有關，深度一定時，液體密度越大，壓強越大．

液體內部的壓強和液體的密度與液體的深度有關．在液體密度一定時，深度越大，壓強就越大；在深度一定時，液體的密度越大，壓強就越大．【解析】【解答】解：（1）液體對浸在其中的物體的壓強方向是向著各個不同的方向的．

（2）一個杯子裝滿水；若將手放進去，水的密度和水的深度都是不變的，所以水對杯底的壓強是不變的；

（3）液體由于受到豎直向下的重力；所以對容器底有壓強；

（4）液體的壓強只與液體深度和液體密度有關；而與液體重量和液體的體積都沒有關系．

故答案為：×；√；√；√．14、√【分析】【分析】物體漂浮時，受到的浮力和自身的重力相等，據此分析即可判斷．【解析】【解答】解：同一物體；重力相同，當其漂浮在水面上時，浮力等于自身的重力；

當其漂浮在酒精面上時；浮力等于自身的重力，重力相同，所以浮力相同．

所以；該說法正確．

故答案為：√．15、√【分析】【分析】解決此題的關鍵是明確物體吸熱或溫度升高，內能一定增大；但物體的內能增大，不一定是由物體吸熱或溫度升高引起的．【解析】【解答】解：物體吸收了熱量；溫度不一定會升高，但內能一定增加，說法正確．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】彈力是物體因彈性形變而產生的力．而物體的形變分為彈性形變與塑性形變．【解析】【解答】解：手壓橡皮泥時；橡皮泥發(fā)生的是塑性形變，只有物體發(fā)生彈性形變時產生的力才是彈力，故手壓橡皮泥時橡皮泥給手的力不是彈力．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】使用測量工具，讀數時要估讀到分度值的下一位．【解析】【解答】解：測量的準確程度決定于測量根據的分度值；讀數時估讀到分度值下一位，估讀到分度值下兩位是沒有必要的，故題干說法錯誤．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】相同的比重計（密度計）在不同的液體中都漂浮，受到的浮力等于比重計的重，并且相等；因為液體的密度不同，根據阿基米德原理可知排開液體的體積不同、浸入的深度不同，據此分析判斷．【解析】【解答】解：

∵同一比重計在不同液體中都漂?。?/p>

∴比重計受到的浮力相等；等于比重計的重；

∵F浮=ρ液V排g；

∴在密度大的液體中排開液體的體積小；浸入體積小；

∴同一比重計在不同液體中浸得越深；則液體的密度越?。还暑}目說法錯誤．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】要解決此題，需要掌握浮力的概念，知道浮力的大小等于物體排開的液體受到的重力．與液體的密度和排開液體的體積有關．【解析】【解答】解：物體在液體中受到的浮力與液體的密度和排開液體的體積有關；題目中忽略了排開液體的體積．所以錯誤．

故答案為：×．四、作圖題(共2題，共8分)20、略

【分析】【分析】先確定阻力作用點，然后過作用點表示阻力的方向；先確定支點位置，然后過支點作力的作用線的垂線段【解析】【解答】解：

阻力作用點為杠桿末端與水接觸的點B，然后過作用點作向前的力（即阻力F2）；

支點為O，過支點O作動力作用線的垂線段（即動力臂L1），過支點O作阻力作用線的垂線段（即動力臂L2）；如圖所示：

=21、略

【分析】【解析】試題分析:磁體周圍的磁感線的方向總是從N極出來，回到S極?？键c:本試題考查的是磁感線的作圖?！窘馕觥俊敬鸢浮课?、簡答題(共4題，共32分)22、略

【分析】【分析】此題考查的知識點是減緩溫室效應的措施．解答時可以從減少二氧化碳排放、吸收二氧化碳的光合作用方面來切入．【解析】【解答】解：“溫室效應”是由于空氣中二氧化碳的含量增多造成的，控制溫室效應主要是控制二氧化碳的排放，可以多植樹造林、開發(fā)新能源、減少污染等．23、略

【分析】

(1)

當杯內溫度高；杯外溫度低，杯內空氣中的水蒸遇冷會液化成小水珠，附在玻璃內表面；

(2)

當杯內溫度低；杯外溫度高，杯外空氣中的水蒸氣遇到冷的玻璃表面液化成小水珠，沾在外表面．

本題考查了生活中常見的物態(tài)變化--液化，分析時注意是哪里的水蒸氣液化．【解析】答：小林的水珠在杯子的內壁；小欣的水珠在杯子的外壁．

因為小林杯中裝的是熱咖啡，杯內溫度高，杯內的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在玻璃的內壁上；小欣杯中放的是冰檸檬茶，杯外的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在玻璃的外壁．24、略

【分析】【分析】（1）流體的壓強跟流速有關；流速越大，壓強越?。容^紙的內外受到的壓強是解決本題的關鍵．

（2）分子在永不停息地做無規(guī)則運動，運動速度與溫度有關．溫度越高，運動速度越快，溫度越低，運動速度越慢．【解析】【解答】解：（1）沒有吹氣時；紙的中間和外側的壓強相等，紙在重力的作用下自由下垂．當向中間吹氣時，中間的空氣流動速度增大，壓強減?。埻鈧鹊膲簭姴蛔儯埵艿较騼鹊膲簭姶笥谙蛲獾膲簭?，受到向內的壓力大于向外的壓力，紙在壓力差的作用下向中間靠攏．

故答案為：兩張紙之間空氣流速大；壓強小于外側壓強．

（2）因為熱水溫度高；分子運動速度快，擴散快，所以在熱水中滴一滴墨水，顏色先變均勻．

故答案為：熱水；溫度越高，分子熱運動越劇烈，擴散越快．25、略

【分析】【分析】結合圖片和生活經驗，先判斷曲臂時，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．【解析】【解答】解：如圖；在曲臂時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，但肱二頭肌收縮較小的距離，手能抬起較大的距離．

故答案為：費；肱二頭肌收縮較小的距離，手能抬起較大的距離．六、綜合題(共4題，共16分)26、略

【分析】【分析】先對鐵塊進行受力分析，即從豎直方向和水平方向進行受力分析，然后用力的示意圖表示鐵塊所受到的力．【解析】【解答】解：在水平方向上；鐵塊受水平向右的支持力和水平向左吸引力；在豎直方向上，鐵塊受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力；然后過鐵塊的重心作豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力，同時做出水平向右的支持力和水平向左吸引力．鐵塊勻速向下滑動，因為鐵塊在豎直方向上和水平方向上受到兩對平衡力的作用，所以，作圖時要注意平衡力的線段長度要相等．如圖所示：

27、略

【分析】【分析】（1）根據燈泡額定電壓選擇電壓表量程；根據燈泡正常發(fā)光時的電流選擇電流表量程，把電流表；燈泡、滑動變阻器串聯接入電路，把電壓表并聯在燈泡兩端，注意滑動變阻器的接法．

（2）閉合開關前；滑動變阻器滑片應置于阻值最大處，根據電路圖確定滑片的位置；滑動變阻器在電路中可以保護電路，可以改變燈泡兩端電壓．

（3）燈泡短路或電路斷路或燈泡實際功率太小都可導致燈泡不亮，根據電路現象分析電路故障原因．【解析】【解答】解：（1）燈泡額定電壓是2.5V，則電壓表選0～3V量程，燈泡正常發(fā)光時的電流約為I===0.25A；故電流表選0～0.6A量程；滑片向左移動燈變亮，說明滑片向左移動時滑動變阻器接入電路的阻值變小，滑動變阻器接左下接線柱A，把電流表；燈泡、滑動變阻器串聯接入電路，把電壓表并聯在燈泡兩端，電路圖如圖所示．

（2）正確連好電路后；閉后開關前應把滑動變阻器滑片的位置調到B端．滑動變阻器的作用：一是保護電路；二是改變燈泡兩端的電壓．

（3）燈泡短路或電路斷路或燈泡實際功率太小都可導致燈泡不發(fā)光；閉合開關；電流表有示數，說明電路不存在斷路；電壓表也有示數，說明與電壓表并聯的燈泡沒有發(fā)生短路；則燈泡不發(fā)光的原因是：燈泡實際功率太小，不足以讓燈泡發(fā)光，可能是由于滑動變阻器接入電路的阻值太大造成的，故D正確，故選D．

故答案為：（1）電路圖如圖所示；（2）B；改變燈泡兩端電壓；（3）D．28、略

【分析】【分析】解答此題需知道：

（1）為保護電路；連接電路過程中，開關應該斷開；

在閉合開關之前；應使電路中電流最小，即滑動變阻器應接入最大電阻，則根據上問中的接法可選擇移至哪一端；