2025年北師大版高三生物下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年北師大版高三生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、如圖為不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一植物不同器官的作用關(guān)系曲線圖，下列分析正確的是（）A.若圖中三種器官是根、莖、芽，則乙曲線對(duì)應(yīng)的器官是莖B.探索生長(zhǎng)素促進(jìn)插條生根的最適濃度時(shí)，必須設(shè)置清水處理的對(duì)照組C.具有頂端優(yōu)勢(shì)的植株，若頂芽的生長(zhǎng)素濃度為a，則側(cè)芽的濃度一定大于bD.向光生長(zhǎng)的植株，若向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為a，則背光側(cè)的濃度可能為b2、【題文】能夠發(fā)育成新植株的結(jié)構(gòu)是：A.子葉B.胚C.胚芽D.胚根3、下列有關(guān)單克隆抗體的敘述中錯(cuò)誤的是（）A.組成單克隆抗體的基本單位是氨基酸B.單克隆抗體僅特異地對(duì)統(tǒng)一抗原決定簇進(jìn)行免疫反應(yīng)C.生物導(dǎo)彈是一種單克隆抗體D.單克隆抗體可以廣泛應(yīng)用于疾病的診斷．治療和預(yù)防4、DNA復(fù)制的時(shí)期是（）A.有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂的間期B.聯(lián)會(huì)時(shí)期C.有絲分裂前期D.減數(shù)第一次分裂前期5、某同學(xué)在4個(gè)培養(yǎng)皿底部鋪上棉花并加入適量的清水，然后把有活性且大小相同的豌豆各15粒放在4個(gè)培養(yǎng)皿的棉花上。實(shí)驗(yàn)過程與結(jié)果如下表。下列敘述正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)研究的目的是：探究光照、溫度和水分對(duì)種子萌發(fā)的影響B(tài)．該實(shí)驗(yàn)的自變量為光照、溫度和水分、因變量為種子是否萌發(fā)C．該實(shí)驗(yàn)得結(jié)論是：種子萌發(fā)與水有關(guān)，與光照無關(guān)D．該實(shí)驗(yàn)得結(jié)論是：種子萌發(fā)與光照和溫度有關(guān)評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、（2014秋?建鄴區(qū)校級(jí)月考）神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲；乙、丙三種方式；如圖所示．據(jù)圖分析回答：

（1）若甲模式中，靶腺為甲狀腺，則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過下丘腦分泌____激素到達(dá)垂體，調(diào)節(jié)垂體某激素的分泌，進(jìn)而再影響和調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為____．

（2）抗利尿激素的合成和分泌是通過圖中____模式，其分泌量增加的適宜刺激是____．

（3）血糖升高，一方面可以直接刺激____，引起胰島素分泌增加；另一方面也可以通過丙模式調(diào)節(jié)分泌量，興奮在A處傳遞的主要特點(diǎn)是____．7、如圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖，下圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況，圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液，B為1mol/L的乳酸溶液，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：

（1）在水中磷脂分子排成雙層的原因是：____．

（2）圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要____，如果將圖乙所示細(xì)胞放在無氧環(huán)境中，圖中____的跨膜運(yùn)輸不會(huì)受到影響，原因是____．

（3）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜；則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面。

____（填高于、低于或等于）右側(cè)液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，再用作圖丙的半透膜，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面____右側(cè)液面；如果此時(shí)用圖乙的蛋白質(zhì)②替換蛋白質(zhì)①，再進(jìn)行試驗(yàn)，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面____右側(cè)液面．

（4）某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收，但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)入細(xì)胞，此實(shí)例可說明細(xì)胞膜具有____性；當(dāng)細(xì)胞衰老時(shí)，通透性改變，使物質(zhì)運(yùn)輸功能____．

（5）圖丁中①為信號(hào)分子，與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的____結(jié)合，結(jié)構(gòu)②的組成成分____．8、某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)通式為：

（1）此類物質(zhì)的名稱為____，它是構(gòu)成____的基本單位．

（2）生物界中此類物質(zhì)約有____種，決定其種類的是通式中的____．若此物質(zhì)中含有兩個(gè)氨基，它們的位置應(yīng)分別在____．

（3）牛胰島素是由51個(gè)此類物質(zhì)組成的兩條多肽鏈，共有____個(gè)肽鍵，兩條肽鏈至少含有____個(gè)氨基和____個(gè)羧基，可分別表示為____和____．

（4）它與另一個(gè)同類分子結(jié)合時(shí)的方式稱為____，形成的化學(xué)鍵叫做____，可表示為____，反應(yīng)后的產(chǎn)物是____．9、如圖表示番茄植株（HhRr）作為實(shí)驗(yàn)材料培育新品種的途徑．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）要盡快獲得穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種應(yīng)采用____途徑，該過程中秋水仙素的作用機(jī)理是____．

（2）品種A與途徑3中幼苗基因型相同的概率為____．品種C的基因型是____．

（3）品種C與B是否為同一個(gè)物種？____，原因是____．

（4）途徑4依據(jù)的原理是____，此途徑與雜交育種相比，最突出的優(yōu)點(diǎn)是____．10、根據(jù)下列結(jié)構(gòu)式；回答問題．

（1）圖中的字母分別代表A____B____C____．

（2）該化合物中有____個(gè)肽鍵，叫____肽，組成該化合物的基本結(jié)構(gòu)單位是____，生成此化合物的反應(yīng)叫做____．

（3）脫下的水分子中的氫、氧來源分別是：氫來自____，氧來自____．

（4）該化合物有____個(gè)游離的羧基．11、（2013秋?臨夏市校級(jí)月考）如圖是動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；請(qǐng)據(jù)圖回答，橫線內(nèi)填入細(xì)胞器序號(hào)：

（1）細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所是____．

（2）圖中不含磷脂成分的結(jié)構(gòu)為____（填序號(hào)）．

（3）硝化細(xì)菌細(xì)胞中具有上圖細(xì)胞的哪種細(xì)胞器？____（填序號(hào)）．

（4）動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞具有，并與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是____（填序號(hào)）．

（5）若要對(duì)葡萄糖徹底氧化分解，需要該細(xì)胞中的哪些細(xì)胞器參與？____（填序號(hào)）．

（6）在結(jié)構(gòu)上，與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)直接聯(lián)系的生物膜有____和____等．

（7）圖中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是____，該物質(zhì)是由____和____組成，其中，____是生物的主要遺傳物質(zhì)．

（8）在合成分泌抗體的過程中，與之有關(guān)的細(xì)胞器有____（填序號(hào)）．

（9）圖中未標(biāo)示，主要存在于動(dòng)物細(xì)胞中，在細(xì)胞內(nèi)被稱為“消化車間”的細(xì)胞器是____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)12、細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體可能是單倍體．____（判斷對(duì)錯(cuò)）13、在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結(jié)構(gòu)照片屬于物理模型．____（判斷對(duì)錯(cuò)）14、DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi)，RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中____．（判斷對(duì)錯(cuò)）15、葉綠體、線粒體和核糖體都有DNA．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、DNA和基因是同一概念．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、識(shí)圖作答題(共2題，共18分)17、（Ⅰ）根據(jù)細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的復(fù)制和表的過程，結(jié)合圖示一至五，回答下列問題。

(1)圖一中在人體活細(xì)胞中都能進(jìn)行的過程有____，進(jìn)行②過程的主要場(chǎng)所是_________。能發(fā)生③④過程的生物類群是____。(2)圖四的D鏈中如有18個(gè)堿基，則應(yīng)有____個(gè)圖五中的結(jié)構(gòu)與之對(duì)應(yīng)。(3)圖五是_________________，在生物細(xì)胞中共有____________種。(4)基因中____代表遺傳信息，基因可以通過控制____直接控制生物體的性狀。

（Ⅱ）Ⅰ—Ⅴ表示育種過程，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。請(qǐng)分析回答：

（1）圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④的過程中，其中Ⅰ步是____，Ⅱ步是。（2）由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④的過程稱為____育種，其育種原理是____，該育種方法優(yōu)點(diǎn)是____。（3）由圖中Ⅱ獲得④時(shí)，AAbb所占比例為____，由圖中Ⅲ→Ⅳ獲得④時(shí)，AAbb所占比例為____。（4）圖中Ⅳ、Ⅴ過程常用的方法是____。

（Ⅲ）甜豌豆的紫花對(duì)白花是一對(duì)相對(duì)性狀，由基因A和a、B和b共同控制，其顯性基因決定花色的過程如下：

（1）由圖可知：植株必須同時(shí)具備____和____基因，才可產(chǎn)生紫色素。（2）基因型為AAbb和AaBb的個(gè)體雜交，子代基因型共有____種，其中表現(xiàn)為紫色的基因型是____、____。（3）AABB和aabb的個(gè)體雜交，得F1、F1自交得F2，在F2代中不同于F1的表現(xiàn)型比例為____。（4）本圖解說明，基因通過____，控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀，基因與其控制的性狀之間的數(shù)量對(duì)應(yīng)關(guān)系是____。

（Ⅳ）下圖一表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程，其中a、b為光合作用的原料，①～④表示相關(guān)過程。圖二、圖三表示外界相關(guān)條件對(duì)植物光合作用和呼吸作用的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖一中②③過程進(jìn)行的場(chǎng)所分別是____。①過程中產(chǎn)生的[H]用于③過程____。(2)若將該植物從CO2濃度為0．03％環(huán)境轉(zhuǎn)移到CO2濃度為0.5％的環(huán)境中，其他環(huán)境條件不變，葉綠體中C5含量將____。如果在圖二的乙點(diǎn)突然停止光照，葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將____。(3)圖三中，真光合速率=凈光合速率+呼吸速率。40℃時(shí)植物體____（填“能”或“不能”）顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象；而5℃時(shí)的狀態(tài)可用圖二中____點(diǎn)表示。(4)用大棚種植蔬菜時(shí)，白天最好控制光強(qiáng)為圖二中的____點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度，溫度為圖三中的____℃最佳。

（Ⅴ）回答下列關(guān)于酶的問題。Ⅰ.酶解法制備原生質(zhì)體（原生質(zhì)體指植物細(xì)胞壁去除后剩下部分）的原理是利用酶溶液對(duì)細(xì)胞壁成分的降解作用。蝸牛酶液從蝸牛(以植物為食)消化腺中提取;果膠酶、纖維素酶從微生物中提取。為了研究不同酶液的酶解效果,某實(shí)驗(yàn)小組取無菌煙草幼葉,切成相同大小的小片,等量放入6支試管中,試劑用量和實(shí)驗(yàn)結(jié)果列于下表。請(qǐng)回答有關(guān)問題。。試管編號(hào)項(xiàng)目ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ蒸餾水/mL201111緩沖液/mL0210.50.50.5果膠酶液/mL0000.500蝸牛酶液/mL00000.50纖維素酶液/mL000000.5實(shí)驗(yàn)結(jié)果(溶液綠色深淺程度)---+++++++++

(注:“+”越多表示綠色越深,“-”表示顏色無顯著變化)(1)實(shí)驗(yàn)過程中,需要輕搖試管,其目的是,使原生質(zhì)體從小葉片中游離出來,以便觀察懸浮液綠色的深淺。(2)該實(shí)驗(yàn)的因變量是____，從綠色的深淺可推測(cè):蝸牛酶液酶解效果最好,原因是蝸牛酶液含有等多種酶。該實(shí)驗(yàn)中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是對(duì)照組，,其設(shè)置意義是。Ⅱ.食品種類多,酸堿度范圍廣。生物興趣小組擬探究在食品生產(chǎn)中應(yīng)用范圍較廣的蛋白酶,查閱相關(guān)資料：

(1)pH對(duì)不同蛋白酶的活力影響有差異。據(jù)圖可知,更適宜作為食品添加劑,理由是。(2)蛋白酶只能對(duì)起催化作用，蛋白酶的活力可用的量來表示。18、為了獲得植物次生代謝產(chǎn)物，先用植物外植體獲得愈傷組織，然后在液體培養(yǎng)基中懸浮培養(yǎng)。請(qǐng)回答下列問題：

(1)外植體經(jīng)誘導(dǎo)后形成愈傷組織的過程稱為________。____(2)愈傷組織懸浮培養(yǎng)的生物反應(yīng)器常常帶有攪拌裝置，攪拌的目的主要是。培養(yǎng)時(shí)，細(xì)胞干重、蔗糖濃度和pH的變化如圖所示。細(xì)胞干重在12d后下降的原因有；培養(yǎng)液中蔗糖除了能提供能源外，還能夠。(3)多倍體愈傷組織細(xì)胞產(chǎn)生的次生代謝產(chǎn)物量常高于二倍體。二倍體愈傷組織細(xì)胞經(jīng)秋水仙素處理，會(huì)產(chǎn)生的細(xì)胞。為檢測(cè)愈傷組織細(xì)胞染色體數(shù)目，壓片前常采用酶解離愈傷組織。若愈傷組織細(xì)胞(2n)經(jīng)誘導(dǎo)處理后，觀察到染色體數(shù)為8n的細(xì)胞，有可能是經(jīng)加倍到4n的細(xì)胞處于期。(4)為了獲得高產(chǎn)植物突變體，人們常常用化學(xué)或物理因素誘變處理愈傷組織，原因是愈傷組織________。評(píng)卷人得分五、連線題(共3題，共12分)19、【題文】把下列消化道名稱與其相關(guān)敘述用線連接起來。

A食道a基本沒有吸收功能。

B胃b消化和吸收的主要器官。

C小腸c吸收少量水；無機(jī)鹽和酒精。

D大腸d吸收少量水、無機(jī)鹽和維生素20、【題文】連線題。

1.紅細(xì)胞a止血和加速凝血的作用。

2.白細(xì)胞b運(yùn)輸氧氣；也動(dòng)輸一部分二氧化碳。

3.血小板c防御和保護(hù)作用；能吞噬侵入人體的病菌。

4.動(dòng)脈d便于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行物質(zhì)交換。

5.靜脈e將血液從心臟輸送到身體各部分。

6.毛細(xì)血管f將血液從身體各部分送回心臟21、【題文】把下列維生素名稱與其相對(duì)應(yīng)敘述用線連接起來。

A維生素Aa粗糧中含量較多；缺乏易得腳氣病。

B維生素Bb動(dòng)物肝臟；胡蘿卜中較多；缺乏易得夜盲癥。

C維生素Cc存在于動(dòng)物肝臟；牛奶等；缺乏影響骨骼發(fā)育。

D維生素Dd存在于新鮮的蔬菜水果中；缺乏牙齦易出血。

E碘e存在于海帶中，預(yù)防地方性甲狀腺腫參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】1；植物生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性；即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)．不同的植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，同一植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同．一般情況下，雙子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素敏感性要高于單子葉植物，同一植物的根對(duì)生長(zhǎng)素最敏感，芽次之，莖最不敏感．

2、頂端優(yōu)勢(shì)：植物頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象，因?yàn)轫斞慨a(chǎn)生生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，大量積累在側(cè)芽，使側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制．【解析】【解答】解：A；植物的不用器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度不同；敏感性由高到低為根＞芽＞莖，圖中三種器官是根、莖、芽，則乙曲線對(duì)應(yīng)的器官是芽，A錯(cuò)誤；

B；探索生長(zhǎng)素促進(jìn)插條生根的最適濃度；本實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素類似物的濃度，而在預(yù)實(shí)驗(yàn)時(shí)濃度梯度較大，需要蒸餾水這組作為空白對(duì)照，來確定范圍，從而縮小范圍．但在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再次實(shí)驗(yàn)可不設(shè)置空白對(duì)照，B錯(cuò)誤；

C；具有頂端優(yōu)勢(shì)的植株；頂芽生長(zhǎng)素濃度小于側(cè)芽，生長(zhǎng)速度大于側(cè)芽，若頂芽的生長(zhǎng)素濃度為a，則側(cè)芽的濃度一定小于a，C錯(cuò)誤；

D、向光生長(zhǎng)的植株，背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，生長(zhǎng)快，若向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為a，則背光側(cè)的濃度可能為b；D正確．

故選：D．2、B【分析】【解析】

試題分析：種子的結(jié)構(gòu)都包括種皮和胚；而胚又被包括胚芽；子葉、胚軸和胚根四部分，當(dāng)種子萌發(fā)時(shí)，胚芽將來發(fā)育成莖和葉，子葉儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或轉(zhuǎn)化運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)給胚，胚軸將來發(fā)育成連接莖和葉的部分，胚根將來發(fā)育成根，胚發(fā)育成一株新的植物體，故選B。

考點(diǎn)：本題考查的是種子的結(jié)構(gòu)?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、C【分析】【分析】單克隆抗體：由單個(gè)B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合形成的雜交瘤細(xì)胞；進(jìn)行無性繁殖形成的細(xì)胞系所產(chǎn)生出的化學(xué)性質(zhì)單一；特異性強(qiáng)的抗體．

單克隆抗體的作用：①作為診斷試劑：（最廣泛的用途）具有準(zhǔn)確；高效、簡(jiǎn)易、快速的優(yōu)點(diǎn)．②用于治療疾病和運(yùn)載藥物：主要用于治療癌癥；可制成“生物導(dǎo)彈”．

生物導(dǎo)彈：?jiǎn)慰寺】贵w+放射性同位素、化學(xué)藥物或細(xì)胞毒素（借助單克隆抗體的定位導(dǎo)向作用將藥物定向帶到癌細(xì)胞，在原位殺死癌細(xì)胞．療效高，副作用小，位置準(zhǔn)確．）【解析】【解答】解：A；單克隆抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)；基本單位是氨基酸，A正確；

B；單克隆抗體具有特異性；僅特異地對(duì)同一抗原決定簇進(jìn)行免疫反應(yīng)，B正確；

C；生物導(dǎo)彈是將單克隆抗體與抗癌藥物結(jié)合在一起；利用單克隆抗體的導(dǎo)向性，治療疾病，C錯(cuò)誤；

D；單克隆抗體可用于疾病的診斷、治療和預(yù)防疾病等；D正確．

故選：C．4、A【分析】【分析】閱讀題干可知，該題的知識(shí)點(diǎn)是DNA分子復(fù)制發(fā)生的時(shí)間，回憶相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：DNA分子復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期．

A；有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期發(fā)生DNA分子復(fù)制；A正確；

B；聯(lián)會(huì)時(shí)不發(fā)生DNA復(fù)制；B錯(cuò)誤；

C；有絲分裂前期不發(fā)生DNA分子復(fù)制；C錯(cuò)誤；

D；減數(shù)第一次分裂前期不發(fā)生DNA分子復(fù)制；D錯(cuò)誤．

故選：A．5、C【分析】該實(shí)驗(yàn)的自變量是光照和水分，因變量是種子是否萌發(fā)，研究的目的是探究光照和水分對(duì)種子萌發(fā)的影響，得出的結(jié)論是種子萌發(fā)與水有關(guān)，與光照無關(guān)?！窘馕觥俊敬鸢浮緾二、填空題(共6題，共12分)6、促甲狀腺激素釋放神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)乙細(xì)胞外液滲透壓升高胰島B細(xì)胞單向傳遞【分析】【分析】據(jù)圖分析，甲表示神經(jīng)內(nèi)分泌腺分泌激素，通過血液循環(huán)作用于靶細(xì)胞，屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)；乙表示內(nèi)分泌腺分泌激素，通過血液循環(huán)作用于靶細(xì)胞，屬于激素調(diào)節(jié)；丙表示神經(jīng)元分泌神經(jīng)遞質(zhì)，作用于靶細(xì)胞．【解析】【解答】解：（1）甲模式中若靶腺為甲狀腺；則下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，作用于垂體，垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺，進(jìn)而再影響和調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．

（2）抗利尿激素是由下丘腦分泌；垂體釋放；所以抗利尿激素的合成和分泌是通過圖中乙模式，使其分泌量增加的適宜刺激是細(xì)胞外液滲透壓升高．

（3）胰島B細(xì)胞分泌胰島素可以直接接受血糖升高的調(diào)控；也能通過下丘腦發(fā)出的副交感神經(jīng)的調(diào)控，所以血糖升高，一方面可以直接刺激，引起胰島素分泌增加；另一方面也可以通過丙模式調(diào)節(jié)分泌量，興奮在A處傳遞屬于經(jīng)過突觸的傳遞，傳遞的主要特點(diǎn)是單向傳遞．

故答案為：

（1）促甲狀腺激素釋放神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)（或神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)）

（2）乙細(xì)胞外液滲透壓升高。

（3）胰島B細(xì)胞單向傳遞（和突觸延擱）7、磷脂分子有親水的頭部和疏水的尾部載體蛋白葡萄糖和乳酸紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散不需要能量而紅細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸排出乳酸所需能量由無氧呼吸提供等于低于低于一定的流動(dòng)降低降低受體糖蛋白【分析】【分析】本題是細(xì)胞膜的組成成分和細(xì)胞膜功能的題目，題圖甲是磷脂雙分子層的排布，題圖乙是紅細(xì)胞通過協(xié)助擴(kuò)散的方式吸收葡萄糖和通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞脚懦鋈樗?；題圖丙是滲透裝置，題圖丁是細(xì)胞膜的信息傳遞功能．【解析】【解答】解：（1）由于磷脂分子有親水的頭部和疏水的尾部；所以在水中磷脂分子排成雙層．

（2）分析題圖乙可知；紅細(xì)胞吸收葡萄糖和排出乳酸，都需要載體蛋白的協(xié)助；由于葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散，不需要消耗能量，因此如果將圖乙所示細(xì)胞放在無氧環(huán)境中，葡萄糖的吸收不受影響；紅細(xì)胞排出乳酸的過程是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^程，需要消耗能量，如果將圖乙所示細(xì)胞放在無氧環(huán)境中，紅細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的能量可以為乳酸的排出提供能量，因此乳酸的跨膜運(yùn)輸也不受影響．

（3）若用脂雙層作為滲透系統(tǒng)的半透膜；葡萄糖和乳酸均不能通過半透膜，因此膜兩側(cè)的濃度差為0，不發(fā)生滲透作用，兩側(cè)液面高度相等；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，蛋白質(zhì)①是運(yùn)輸葡萄糖的載體，葡萄糖會(huì)由A側(cè)運(yùn)向B側(cè)，B側(cè)滲透壓升高，水分子由A向B移動(dòng)，造成A側(cè)液面降低，B側(cè)液面升高；如果此時(shí)用圖乙的蛋白質(zhì)②替換蛋白質(zhì)①，蛋白質(zhì)②是運(yùn)輸乳酸的載體，但是乳酸的跨膜運(yùn)輸是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^程，不僅需要載體，還要消耗能量，此時(shí)有了運(yùn)輸乳酸的載體，沒有能量供應(yīng)，乳酸不能進(jìn)行跨膜運(yùn)輸，因此仍然是A側(cè)液面低，B側(cè)液面高．

（4）由于細(xì)胞膜的磷脂雙分子層是可以運(yùn)動(dòng)的；所以某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收，但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)入細(xì)胞，這也說明了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性；

細(xì)胞衰老時(shí)；細(xì)胞膜的通透性改變，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)乃俾式档停?/p>

（5）分析題圖可知；該圖是細(xì)胞膜的信息傳遞功能，①為信號(hào)分子，與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的②受體結(jié)合，從而對(duì)靶細(xì)胞的代謝進(jìn)行調(diào)節(jié)；②能識(shí)別信息分子，其本質(zhì)是糖蛋白．

故答案應(yīng)為：

（1）磷脂分子有親水的頭部和疏水的尾部。

（2）載體蛋白葡萄糖和乳酸紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散不需要能量而紅細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸排出乳酸所需能量由無氧呼吸提供。

（3）等于低于低于。

（4）一定的流動(dòng)降低。

（5）受體糖蛋白8、氨基酸蛋白質(zhì)20R基α-碳原子和R基上4922-NH2-COOH脫水縮合肽鍵-NH-CO-二肽和水【分析】【分析】1；蛋白質(zhì)的基本單位：氨基酸；約20種，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：每種氨基酸都至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且他們都連結(jié)在同一個(gè)碳原子上．

2；脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接；同時(shí)脫出一分子水，所以脫去的水分子中的氫原子來自氨基和羧基．脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算：

（1）脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個(gè)數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)-肽鏈條數(shù)；

（2）蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù)；應(yīng)該看肽鏈的條數(shù)，有幾條肽鏈，則至少含有幾個(gè)氨基或幾個(gè)羧基；

（3）蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個(gè)數(shù)-水的個(gè)數(shù)×18．【解析】【解答】解：（1）圖示物質(zhì)為氨基酸；它是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位．

（2）生物界中組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種；決定其種類的是通式中的R基．若此物質(zhì)中含有兩個(gè)氨基，根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可知，它們的位置應(yīng)分別在α-碳原子和R基上．

（3）牛胰島素是由51個(gè)此類物質(zhì)組成的兩條多肽鏈，則其所含肽鍵數(shù)目=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=51-2=49個(gè)；每條肽鏈至少含有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基，因此兩條肽鏈至少含有2個(gè)氨基（-NH2）和2個(gè)羧基（-COOH）．

（4）它與另一個(gè)同類分子結(jié)合時(shí)的方式稱為脫水縮合；形成的化學(xué)鍵叫做肽鍵（-NH-CO-），反應(yīng)后的產(chǎn)物是二肽和水．

故答案為：

（1）氨基酸蛋白質(zhì)。

（2）20R基α-碳原子和R基上。

（3）4922-NH2-COOH

（4）脫水縮合肽鍵-NH-CO-二肽和水9、2抑制細(xì)胞分裂時(shí)紡錘體的形成HHhhRRrr否存在生殖隔離基因突變能夠產(chǎn)生新基因【分析】【分析】1、根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為番茄植株（HhRr）作為實(shí)驗(yàn)材料培育新品種的途徑；其中途徑1是雜交育種；途徑2是單倍體育種，該途徑中將花粉培養(yǎng)成單倍體幼苗需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)；途徑3為多倍體育種，該途徑中將葉肉細(xì)胞培養(yǎng)成幼苗需采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)；途徑4是誘變育種．

2；四種育種方法的比較如下表：

。雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）【解析】【解答】解：（1）要盡快獲得穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種；應(yīng)采用的育種方法是單倍體育種，即圖中2途徑．秋水仙素能抑制細(xì)胞分裂前期紡錘體的形成，從而使染色體數(shù)目加倍．

（2）途徑3中幼苗的基因型是HhRr，品種A是自交育種形成的，基因型為HhRr的概率為×=．番茄植株（HhRr）經(jīng)多倍體育種使染色體數(shù)目加倍，品種C的基因型是HHhhRRrr．

（3）品種C與B存在生殖隔離；故不是同一個(gè)物種．

（4）途徑4是誘變育種；原理是基因突變，與雜交育種相比，最突出的特點(diǎn)是能夠產(chǎn)生新基因．

故答案為：

（1）2抑制細(xì)胞分裂時(shí)紡錘體的形成。

（2）HHhhRRrr

（3）否存在生殖隔離。

（4）基因突變能夠產(chǎn)生新基因10、氨基肽鍵羧基3四（多）氨基酸脫水縮合氨基和羧基羧基4【分析】【分析】1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基，氨基酸的不同在于R基的不同．

2；氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈；而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接，同時(shí)脫出一分子水的過程，其過程如圖：

．

3；氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計(jì)算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)；游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù)．

4、分析題圖化合物的結(jié)構(gòu)式：題圖為多肽的結(jié)構(gòu)式，其中A是氨基，B是肽鍵，C是羧基．【解析】【解答】解：（1）由以上分析知：題圖字母A表示氨基；B表示肽鍵，C表示羧基．

（2）圖中該化合物含有3個(gè)肽鍵（-CO-NH-）；是由4個(gè)氨基酸經(jīng)過脫水縮合反應(yīng)形成的四肽（也叫多肽），組成該化合物的基本結(jié)構(gòu)單位是氨基酸．

（3）由以上分析知；氨基酸的脫水縮合過程中，脫下的水分子中的氫來自氨基和羧基；氧來自羧基．

（4）組成該化合物的四個(gè)氨基酸的R基中共有3個(gè)羧基；所以該化合物含有的游離的羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的羧基數(shù)=1+3=4個(gè)．

故答案為：

（1）氨基肽鍵羧基。

（2）3四（多）氨基酸脫水縮合。

（3）氨基和羧基羧基。

（4）411、2細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)5、101051核膜細(xì)胞膜4染色質(zhì)DNA蛋白質(zhì)DNA1、3、9、10溶酶體【分析】【分析】分析題圖：圖示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，其中結(jié)構(gòu)1為線粒體；結(jié)構(gòu)2為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；結(jié)構(gòu)3為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；結(jié)構(gòu)4為染色質(zhì)；結(jié)構(gòu)5為中心體；結(jié)構(gòu)6為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；結(jié)構(gòu)7為核仁；結(jié)構(gòu)8為核膜；結(jié)構(gòu)9為高爾基體；結(jié)構(gòu)10為核糖體．【解析】【解答】解：（1）結(jié)構(gòu)2為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；是細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所．

（2）磷脂是構(gòu)成生物膜的主要成分；圖中5中心體和10核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)，不含磷脂成分．

（3）硝化細(xì)菌細(xì)胞屬于原核細(xì)胞；只有10核糖體一種細(xì)胞器．

（4）結(jié)構(gòu)5為中心體；分布在動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中，并與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)．

（5）結(jié)構(gòu)1為線粒體；是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，能將葡萄糖徹底氧化分解．

（6）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)連核膜；外連細(xì)胞膜，是細(xì)胞中膜面積最大的細(xì)胞器．

（7）結(jié)構(gòu)4為染色質(zhì)；容易被堿性染料染成深色，該物質(zhì)是由DNA和蛋白質(zhì)組成，其中，DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)．

（8）抗體屬于分泌蛋白；其合成與分泌過程為：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→高爾基體進(jìn)行再加工→細(xì)胞膜，整個(gè)過程還需要線粒體提供能量．因此，與抗體合成分泌有關(guān)的細(xì)胞器有1線粒體；3內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、9高爾基體、10核糖體．

（9）溶酶體主要存在于動(dòng)物細(xì)胞中；在細(xì)胞內(nèi)被稱為“消化車間”．

故答案為：

（1）2細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。

（2）5；10

（3）10

（4）5

（5）1

（6）核膜；細(xì)胞膜。

（7）4染色質(zhì)蛋白質(zhì)DNADNA

（8）1；3、9、10

（9）溶酶體三、判斷題(共5題，共10分)12、√【分析】【分析】單倍體是含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體，叫單倍體，單倍體不一定只含有一個(gè)染色體組，可能含有多個(gè)染色體組．【解析】【解答】解：由四倍體的生殖細(xì)胞直接發(fā)育成的個(gè)體是單倍體；含有2個(gè)染色體組．

故答案為：√13、×【分析】【分析】模型：人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所作的一種簡(jiǎn)化的概括性的描述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的．【解析】【解答】解：在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結(jié)構(gòu)照片屬于實(shí)物圖而不是物理模型．

故答案為：×．14、×【分析】【分析】核酸根據(jù)五碳糖不同分為核糖核酸和脫氧核糖核酸，核糖核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，脫氧核糖核酸主要分布在細(xì)胞核中．【解析】【解答】解：DNA即脫氧核糖核酸；主要分布在細(xì)胞核中，細(xì)胞質(zhì)中也含有少量DNA，如線粒體；葉綠體；RNA核糖核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，細(xì)胞核中也含有RNA．因此DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi)，RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中的描述是錯(cuò)誤的．

故答案為：×15、×【分析】【分析】本題是對(duì)核酸的分類和分布的考查，核酸分為DNA和RNA，DNA主要分布在細(xì)胞核中，其次線粒體、葉綠體也含有少量的DNA；RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中．【解析】【解答】解：葉綠體；線粒體都含有DNA；核糖體不含有DNA，而含RNA．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】1；染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)；染色體是DNA的主要載體；

2；基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段；是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位，DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸．

3、基因在染色體上，且一條染色體含有多個(gè)基因，基因在染色體上呈線性排列．【解析】【解答】解：基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段；是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位，一條DNA上有許多個(gè)基因．

故答案為：×四、識(shí)圖作答題(共2題，共18分)17、略

【分析】Ⅰ.【分析】本題結(jié)合圖解，考查中心法則的主要內(nèi)容及發(fā)展，要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程或物質(zhì)的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。分析圖一：①表示DNA分子復(fù)制過程；②表示轉(zhuǎn)錄過程；③表示逆轉(zhuǎn)錄過程；④表示RNA分子復(fù)制過程；⑤表示翻譯過程。

分析圖二：圖二表示DNA分子復(fù)制過程；可見其復(fù)制方式為半保留復(fù)制。

分析圖三：圖三表示轉(zhuǎn)錄過程。

分析圖四：圖示表示翻譯過程。

分析圖五：圖五為tRNA的三葉草結(jié)構(gòu)?！窘獯稹浚?）圖一所示全過程叫中心法則，在人體活細(xì)胞中一般都能進(jìn)行的過程有：②轉(zhuǎn)錄過程和⑤翻譯過程。進(jìn)行②轉(zhuǎn)錄過程的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核。能發(fā)生③④過程的生物類群是RNA病毒。（2）圖四的D鏈mRNA中如有18個(gè)堿基，則能控制合成6個(gè)氨基酸，應(yīng)有6個(gè)tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸。（3）圖五為tRNA，能識(shí)別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸，在生物細(xì)胞中共有61種。（4）基因中脫氧核苷酸（堿基）排列順序代表遺傳信息；基因可以通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀，還能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。Ⅱ.【分析】本題考查作物育種和物種形成的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。根據(jù)題意和圖示分析可知：Ⅰ→Ⅱ表示雜交育種，Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ表示單倍體育種，Ⅰ→Ⅴ表示多倍體育種。【解答】（1）由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為雜交育種，其育種原理是基因重組，其中過程Ⅰ是雜交，過程Ⅱ是自交。（2）由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過程稱為單倍體育種，其育種原理是染色體變異，其中Ⅲ表示花藥離體培養(yǎng)。由于獲得的單倍體經(jīng)秋水仙素處理后都是純合體，自交后代不發(fā)生性狀分離，所以該育種方法優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限。（3）由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④時(shí)，AAbb所占比例為由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④時(shí)，因?yàn)棰跘aBb能夠產(chǎn)生4種配子：AB、Ab、aB、ab，每種各占花藥離體培養(yǎng)得到單倍體幼苗，再用秋水仙素處理，得到正常純體，其中AAbb所占比例為（4）圖中Ⅳ、Ⅴ過程常用的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的幼苗（單倍體通常沒種子），抑制細(xì)胞有絲分裂過程中紡錘體的形成。Ⅲ.【分析】本題以甜豌豆花色的遺傳考查基因自由組合定律、基因?qū)π誀畹目刂葡嚓P(guān)知識(shí)，要求學(xué)生借助基因分離定律解決基因自由組合定律的試題，意在考查學(xué)生的理解能力。【解答】（1）由圖可知；紫色素的產(chǎn)生需要酶A和酶B，分別由基因A和基因B控制。

（2）AAbb與AaBb的個(gè)體雜交，子代基因型有4種：AABb、AaBb、AAbb、Aabb，其中表現(xiàn)為紫色的基因型是AABb、AaBb。

（3）AABB和aabb的個(gè)體雜交，F(xiàn)1基因型是AaBb，F(xiàn)2中與F1表現(xiàn)型相同的基因型是A_B_，比例是則與F1表現(xiàn)型不同的比例是

（4）本圖解說明；基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物的性狀；控制甜豌豆花色的基因有兩個(gè)，說明基因與其控制的性狀之間的數(shù)量對(duì)應(yīng)關(guān)系是兩對(duì)基因控制一種性狀。

Ⅳ.【分析】本題以圖形為載體，考查了光合作用和有氧呼吸的過程及兩者的聯(lián)系，考查了學(xué)生識(shí)圖、析圖能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力，綜合理解能力，有一定的難度。光合作用和呼吸作用過程是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn)，光合作用合成有機(jī)物，而呼吸作用分解有機(jī)物。光合作用為呼吸作用提供有機(jī)物和氧氣，呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水。凈光合作用速率=真光合作用速率-呼吸作用速率。【解答】（1）圖一中②有氧呼吸第三階段和③暗反應(yīng)過程進(jìn)行的場(chǎng)所分別是線粒體內(nèi)膜；葉綠體基質(zhì)。①光反應(yīng)過程中產(chǎn)生的[H]用于③暗反應(yīng)過程三碳化合物的還原。

（2）二氧化碳的濃度增加，用來固定CO2的C5增加，故植物細(xì)胞內(nèi)未消耗的C5的含量下降，在圖二的乙點(diǎn)突然停止光照，光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少，C3化合物的還原量減少，而二氧化碳固定產(chǎn)生C3化合物的量不變，故C3化合物的含量將上升。

（3）圖三中；40℃時(shí)真光合速率小于呼吸速率，凈光合速率為負(fù)值，植物的有機(jī)物含量減少，植物體不能顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象。5℃時(shí)真光合速率等于呼吸速率，即為光補(bǔ)償點(diǎn)，與圖二中乙點(diǎn)相對(duì)應(yīng)。

（4）圖二中的丁點(diǎn)為光飽和點(diǎn)，故用大棚種植蔬菜時(shí)，白天最好控制光強(qiáng)為圖二中的丁點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度。溫度為圖三中的25℃時(shí)真光合速率與呼吸速率的差值最大，積累有機(jī)物的速率最快，故溫度為圖三中的25℃時(shí)最佳。Ⅴ.【分析】本題考查了酶、影響酶活性的因素及其實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力及實(shí)驗(yàn)探究能力。【解答】Ⅰ.（1）實(shí)驗(yàn)過程中；需要輕搖試管，以使細(xì)胞壁與酶充分接觸，提高酶解效果，使原生質(zhì)體從小葉片中游離出來，以便觀察懸浮液綠色的深淺。

（2）分析實(shí)驗(yàn)表格，該實(shí)驗(yàn)的因變量是溶液綠色深淺程度。試管V中加入了蝸牛酶液，綠色最深，說明原生質(zhì)體從葉小片中游離出來的最多，即該溶液去除細(xì)胞壁效果最好，原因是蝸牛以植物為食，蝸牛酶液中含有果膠酶和纖維素酶。I、Ⅱ、Ⅲ沒有添加酶溶液為空白對(duì)照組，其目的是排除無關(guān)變量的干擾。Ⅱ.（1）結(jié)合圖形和文字，在題目中已經(jīng)提供了信息“食品種類多，酸堿度范圍廣”，所以選擇的食品添加劑應(yīng)該有較廣的酸堿適應(yīng)范圍。從圖形中，可以看