![2025年蘇科版必修1生物下冊月考試卷含答案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M02/1A/14/wKhkGWeeElWAALQEAAHXbFX_YH8246.jpg)
![2025年蘇科版必修1生物下冊月考試卷含答案_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M02/1A/14/wKhkGWeeElWAALQEAAHXbFX_YH82462.jpg)
![2025年蘇科版必修1生物下冊月考試卷含答案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M02/1A/14/wKhkGWeeElWAALQEAAHXbFX_YH82463.jpg)
![2025年蘇科版必修1生物下冊月考試卷含答案_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M02/1A/14/wKhkGWeeElWAALQEAAHXbFX_YH82464.jpg)
![2025年蘇科版必修1生物下冊月考試卷含答案_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M02/1A/14/wKhkGWeeElWAALQEAAHXbFX_YH82465.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇科版必修1生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下列關(guān)于用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體實驗的說法不正確的是()A.健那綠染液是一種活細胞染料,幾乎不損傷細胞B.在高倍顯微鏡下,可看到綠色、扁平的橢球形或球形的葉綠體C.健那綠染液可將細胞質(zhì)染成藍綠色D.蘚類葉片可直接放在載玻片上觀察葉綠體2、圖示為某30肽,其中含天門冬氨酸4個,分別位于第8、9、22、30位;肽酶X專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵,肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵,下列相關(guān)敘述不正確的是()
A.該30肽含有肽鍵數(shù)為29個B.肽酶X完全作用后產(chǎn)生的多肽中共含有氨基酸29個C.該30肽中游離的氨基和羧基數(shù)至少為1個和4個D.肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目比30肽少4個3、月季花從土壤中吸收N元素,主要是合成下列哪組化合物A.葡萄糖和纖維素B.纖維素和磷脂C.核糖核酸和氨基酸D.脫氧核糖核酸和葡萄糖4、下列生命活動一定不需要蛋白質(zhì)參與的是()A.蔗糖穿過細胞壁B.細胞間信息傳遞C.紅細胞運輸氧氣D.抗體與抗原結(jié)合5、萌發(fā)種子中的酶有兩個來源,一是由干燥種子中的酶活化而來,二是萌發(fā)時重新合成。研究發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)時,新的RNA在吸水后12h開始合成,而蛋白質(zhì)合成在種子吸水后15~20min便可開始。以下敘述不正確的是A.有些酶、RNA可以在干種子中長期保存B.干燥種子中自由水與結(jié)合水的比例低于萌發(fā)種子C.萌發(fā)時消耗的有機物根本上來源于母體的光合作用D.種子吸水后12h內(nèi)新蛋白的合成不需要RNA參與6、細胞膜上與細胞的識別、免疫、信息傳遞有著密切關(guān)系的化學物質(zhì)是A.磷脂B.脂肪C.核酸D.糖蛋白評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、根據(jù)課文原文填空:
(1)細胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu);與細胞運動;分裂、分化以及_______、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動密切相關(guān)。
(2)生物膜的___________和結(jié)構(gòu)很相似;在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系,進一步體現(xiàn)了細胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合。
(3)細胞中每時每刻都進行著許多化學反應;統(tǒng)稱為_____。
(4)酶所催化的化學反應一般是在__________的條件下進行的。
(5)CO2也可使____________水溶液由藍變綠再變黃。
(6)___________________(NAD+)轉(zhuǎn)化成NADH。
(7)光合作用強度是指植物在單位時間內(nèi)通過光合作用__________糖類的數(shù)量。
(8)每條染色體的兩端都有一段特殊序列的_________;稱為端粒。
(9)細胞的_________;被病原體感染的細胞的清除;也是通過細胞凋亡完成的。
(10)原癌基因主要負責調(diào)節(jié)____________,控制細胞生長和分裂的進程。8、在細胞中,許多細胞器都有膜,如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等,這些細胞器膜和細胞膜、_____等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成了細胞的____________________。9、由______________所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程,就叫細胞凋亡。10、糖類可以分為______幾類。11、動物細胞核的全能性。
①非洲爪蟾的核移植實驗:將非洲爪蟾蝌蚪的腸上皮細胞的核移植到_____________細胞中;結(jié)果獲得了新的個體。
②體細胞羊多利的培育:將乳腺細胞的細胞核移植到去________細胞中。
③結(jié)論:已分化的動物體細胞的___________仍具有全能性。12、據(jù)課本圖;把下列圖填完整。
①______;②______;③______。13、請根據(jù)課本內(nèi)容填空:
(1)科學家根據(jù)細胞內(nèi)_____________________________;把細胞分為真核細胞和原核細胞。
(2)吃熟雞蛋容易消化的原因是__________________________________________。
(3)“體驗制備細胞膜的方法”實驗中;選擇的細胞一般是___________________。
(4)研究細胞內(nèi)各種細胞器的組成成分和功能時;將各種細胞器分離開來的實驗方法是____________________。
(5)染色質(zhì)和染色體的關(guān)系是____________________________________________。14、能量通過ATP分子在________之間循環(huán)流通。因此,可以形象地把ATP比喻成細胞內(nèi)流通的能量“通貨”。15、概念填空。
(1)細胞呼吸是指有機物在________內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解;生成______________或其他產(chǎn)物,釋放_______并生成ATP的過程。
(2)光合作用是指_________通過葉綠體;利用_______,把_______和_____轉(zhuǎn)化成儲存_______的有機物,并釋放______的過程。
(3)_____________的細胞;從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止,為一個細胞周期。
(4)由_______決定的細胞________結(jié)束生命的過程叫做細胞凋亡。
(5)細胞癌變是指細胞受到_______的作用,細胞中的__________發(fā)生變化,就變成了不受機體控制的、__________________的惡性增殖細胞。評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)16、溶菌酶能夠溶解細菌的細胞壁,具有抗菌消炎的作用。______A.正確B.錯誤17、Ca、Mg、Fe、Mn、Cu是組成細胞的微量元素()A.正確B.錯誤18、ATP是細胞生命活動需要的能量()A.正確B.錯誤19、淀粉水解成葡萄糖時伴隨有ATP的生成()A.正確B.錯誤20、ATP水解釋放的能量可用于細胞內(nèi)的吸能反應。()A.正確B.錯誤評卷人得分四、實驗題(共4題,共12分)21、某實驗小組為了探究不同顏色的光對光合作用的影響,利用圖1所示的裝置進行實驗,O2傳感器能監(jiān)測密閉錐形瓶內(nèi)的O2濃度,實驗小組分別用紅光和綠光照射甲、乙兩個錐形瓶,錐形瓶中的同種綠色植物的生理狀況和初始質(zhì)量完全一樣,保持適宜的溫度,兩個錐形瓶中的02濃度變化曲線如圖2所示。請回答下列問題:
(1)C點后,錐形瓶中的O2濃度不再變化的原因是_________________________________。16min時,甲、乙錐形瓶中植物干重較大的是________。
(2)實驗小組在16min后給予白光照射,發(fā)現(xiàn)甲瓶中的O2濃度不變,乙瓶中的O2濃度上升。由此可知,16min時限制甲、乙錐形瓶中植物光合速率的主要環(huán)境因素分別是_________________________________。
(3)現(xiàn)有載有水綿和好氧型細菌的臨時裝片;紅光源和綠光源;請設(shè)計實驗驗證植物光合作用對紅光的利用率大于對綠光的利用率,簡要寫出實驗方案和預期實驗結(jié)果與結(jié)論。
實驗方案:_____________________________________________________________________。
預期實驗結(jié)果及結(jié)論:______________________________________________________。22、人工補光方式主要有頂部補光和株間補光;株間補光是將補光光源安裝在相鄰兩壟植物中間LED燈發(fā)熱量較低,因此可以作為良好的株間補光光源。某研究小組利用LED燈對番茄進行株間補光實驗,以了解補光對番茄不同部位葉片光合作用的影響,實驗結(jié)果如圖所示(CK組為自然光照;LED組是在自然光照的基礎(chǔ)上利用LED燈進行補光,其他條件保持不變)。請據(jù)圖回答:
(1)根據(jù)實驗結(jié)果,光照大于200μmol·m-2·s-1后,LED補光對于中、下部葉的作用效果較為明顯,最可能的原因是____________________________________________。
(2)對于上葉而言,在光照強度為200μmol·m-2·s-1的條件下,其葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有____________________________________________。
(3)對中葉而言,與光照強度為400μmol·m-2·s-1相比,LED組在光照強度為1000μmol·m-2·s-1時C3的含量相對___________(填“升高”“降低”或“不變”),其原因是___________。
(4)本實驗中補光使用的是LED燈,而非普通白熾燈,目的是為了盡可能控制補光組與對照組的___________相同,以排除無關(guān)變量對實驗的影響。23、利用蠶豆根尖觀察細胞有絲分裂;請回答問題:
(1)制作根尖臨時裝片需要經(jīng)過解離;漂洗、_________、制片等步驟。
(2)應找到根尖_________區(qū)的細胞進行觀察;觀察時拍攝的兩組顯微照片如下圖。
①照片Ⅰ中的細胞;核DNA和染色體的數(shù)目比為_________;Ⅱ中的細胞處于有絲分裂的_________期。
②照片ⅰ和ⅱ中的細胞出現(xiàn)了落后染色體(箭頭所指位置);可能的原因有_________。
a.中期有個別染色體未能按時到達赤道板的位置。
b.染色體斷裂后形成不含著絲粒的染色體片段。
c.間期中心體沒有復制導致紡錘體沒有形成24、為利用某種病毒的減毒株(MV)治療胰腺癌;科研人員進行了相關(guān)研究。
(1)細胞生命活動過程中產(chǎn)生衰老、受損的細胞器或功能喪失的蛋白復合物時,B蛋白在細胞內(nèi)招募L-II蛋白(由細胞質(zhì)基質(zhì)中的L-I蛋白轉(zhuǎn)變而來)等蛋白,啟動自噬過程,形成自噬體,自噬體最終融入_____中降解,這有利于保持細胞結(jié)構(gòu)和功能的_____。
(2)科研人員用MV;CQ(自噬抑制劑)和RAPA(自噬誘導劑)處理胰腺癌細胞;96h后測定細胞內(nèi)B蛋白、L-II蛋白、L-I蛋白含量,并以細胞內(nèi)恒定表達的p-actin蛋白含量作為參照,得到下表所示結(jié)果。
。組別變量控制細胞存活率(%)L-II蛋白/L-I蛋白細胞存活率(%)MVCQRAPAB蛋白P-actinP-actin1---1.541002--+1.51121.131.51121.133-+-10.1236.1710.1236.174+--9.5848.899.5848.89①本實驗中,作為對照組的是_____組。
②L-II蛋白是定位在自噬體膜上的蛋白,在自噬過程結(jié)束時會重新轉(zhuǎn)變成l-I蛋白,因而“L-II蛋白/L-I蛋白”可作為_____的一個觀測指標。
③比較1、2、3組結(jié)果,推測自噬過程_____(選填“促進”或“抑制”)癌細胞增殖,從物質(zhì)與能量的角度分析,其原因是_____。
(3)綜合上述研究,請寫出MV影響胰腺癌細胞增殖的機制:_____。MV雖有抗胰腺癌的應用前景,但目前研究結(jié)果在很多方面尚不足以支持臨床醫(yī)學應用,請闡述理由:_____。評卷人得分五、非選擇題(共4題,共36分)25、已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃;科研人員將生長狀況基本相同的該植物葉片隨機均分為7組,置于溫度為25℃、CO2濃度適宜的環(huán)境中,在不同光照強度下測定O2的釋放速率;記錄于下表。回答下列問題:
(1)光照強度為a時;該植物葉肉細胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的細胞器有___________。
(2)若將環(huán)境溫度升高到30℃(其他條件不變),當葉片O2的釋放速率為零時,所需光照強度___________(填“大于”“等于”或“小于”)b。
(3)光照強度為d時,該植物葉片產(chǎn)生O2的速率為___________。
(4)光照強度為e的條件下,若將CO2濃度降低,短時間內(nèi),葉綠體內(nèi)C5的含量變化是___________(填增加”“不變”或“減少”);原因是_________________________________。
(5)當光照強度為f時,限制光合作用速率的主要內(nèi)部因素是___________。26、將A、B兩種長勢相同的植物置于相同的、溫度適宜且恒定、光照恒定的密閉小室中,測得每個小室內(nèi)CO2濃度隨時間的變化如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:
(1)當時間在10~20min時,A、B兩種植物中,CO2利用率較高的是_____________________;理由是____________________________________________。
(2)若將A;B植物單獨種植在干旱程度不同的土壤中;更適合生活在干旱土壤中的植物是___________,理由是______________________。
(3)夏季晴朗白天中午12:00時;植物葉片的光合速率會降低,A;B植物降低較快的是___________。
(4)葉片吸收的CO2需先___________(填“還原”或“固定”)成為C3,才能轉(zhuǎn)變?yōu)樘穷悺?7、物質(zhì)的跨膜運輸對細胞的生存和生長至關(guān)重要。如圖表示幾種物質(zhì)的跨膜運輸方式;請據(jù)圖回答下列問題:
(1)細胞膜的主要組成元素是__________________。
(2)如果圖中的細胞膜代表小腸絨毛上皮細胞的細胞膜,則Ca2+和甘油進入細胞的方式依次是_____________________和_____________________。
(3)圖中③跨膜運輸方式是_________,請在圖中繪制相應的曲線圖。_______
28、如圖是某一多肽的結(jié)構(gòu)式:
請根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:
(1)該化合物中有__________個氨基和__________個羧基.
(2)該化合物是由__________種氨基酸失去__________分子水而形成的;這種方式叫做__________;
(3)氨基酸種類不同的原因是__________;蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能不同的直接原因是____________________.
(4)如圖所示為兩類核酸物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一部分,請回答:甲為__________分子,乙為__________分子,從圖中結(jié)構(gòu)看,甲和乙的區(qū)別是:在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是__________,在組成上的不同是__________。T、A都是堿基,T在甲中代表___________________,A在乙中代表__________________________。評卷人得分六、綜合題(共4題,共36分)29、糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì);也是細胞結(jié)構(gòu)的成分之一,請根據(jù)下面概念圖回答問題:
(1)如果某種單糖A為果糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是________;如果某種單糖A是葡萄糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是________。
(2)如果某種單糖A經(jīng)縮合反應形成的物質(zhì)③作為植物細胞中儲存能量的物質(zhì),則物質(zhì)③是________;如果某種單糖A經(jīng)縮合反應形成的物質(zhì)③作為動物細胞中儲存能量的物質(zhì),則物質(zhì)③是________;如果某種單糖A經(jīng)縮合反應形成的物質(zhì)③作為植物細胞壁的組成成分,則物質(zhì)③是________。
(3)如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②,其中的堿基有尿嘧啶,則某種單糖A是________,形成的物質(zhì)②是________;如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)④,其中的堿基有胸腺嘧啶,則某種單糖A是________,形成的物質(zhì)④是________。30、圖甲表示人體內(nèi)糖類;脂質(zhì)和蛋白質(zhì)之間的關(guān)系;圖乙表示某種化合物的結(jié)構(gòu)?;卮鹣铝袉栴}:
(1)圖甲中的4種物質(zhì)中,組成元素相同的是_________。等質(zhì)量的糖原和脂肪,_________氧化分解釋放的能量更多。
(2)圖甲中,通過b過程產(chǎn)生的氨基酸一定是_________(填“必需氨基酸”或“非必需氨基酸”),f過程主要在_________(填細胞名稱)內(nèi)進行。
(3)圖乙所示的化合物是由_______________種氨基酸分子構(gòu)成的,造成氨基酸種類不同的原因是__________________。
(4)在由多個單體形成圖乙化合物的過程中,相對分子質(zhì)量減少了_________。若圖乙化合物水解,形成的單體分子與圖乙化合物相比會增加_________個氫原子。31、在生物體內(nèi),某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系十分密切。圖中表示構(gòu)成細胞的元素及化合物。其中A、B、C、a、b;c、d代表不同的物質(zhì);其中A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)。核糖體是由蛋白質(zhì)和RNA等組成.請分析回答下列問題。
(1).寫出方框中X所指代的元素,X為______。
(2).小分子物質(zhì)a、c的中文名稱分別是______、______,物質(zhì)A是______。
(3).檢測生物組織中是否含有d用到的試劑是______,現(xiàn)象是______。
(4).在生物體中組成B的b大約有______種。形成B的相鄰b是相連的,可用______檢測。32、H+-K+-ATP酶位于胃壁細胞,是一種質(zhì)子泵(H+離子泵)。它通過自身的磷酸化與去磷酸化完成H+/K+跨膜轉(zhuǎn)運,不斷將胃壁細胞內(nèi)的H+運輸?shù)侥ね馕盖恢校粚ξ杆岬姆置诩拔傅南δ芫哂兄匾纳硪饬x。其作用機理如下圖所示“+”表示促進磷酸化。請據(jù)圖回答下列問題。
(注:M1-R;H2-R、G-R為胃壁細胞膜上三種不同受體。)
(1)如圖體現(xiàn)了細胞膜的以下哪些功能_____。A.控制物質(zhì)進出細胞B.膜具有屏障作用C.信息交流(2)據(jù)圖分析,胃壁細胞內(nèi)的H+-K+-ATP酶在該過程中體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的哪些作用:_____
(3)圖中信息表明胞外某些分子與受體結(jié)合后可通過_____
(4)圖中胃蛋白酶從合成到加工、運輸,最后分泌到細胞外的過程中,參與的非細胞器膜結(jié)構(gòu)有_____
(5)胃酸分泌過多是引起胃潰瘍主要原因,藥物奧美拉唑是一種質(zhì)子泵活性抑制劑,能有效緩解胃潰瘍癥狀,用奧美拉唑治療胃潰瘍理由是_____參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】
(1)葉綠體主要分布于綠色植物的葉肉細胞;呈綠色,扁平的橢球形或球形,散布于細胞質(zhì)中,可用高倍顯微鏡觀察其形態(tài)和分布。
(2)線粒體普遍存在于動植物細胞中;無色,成短棒狀;圓球狀、線形或啞鈴形等。
【詳解】
A;健那綠染液是一種活細胞染料;幾乎不損傷細胞,可以將線粒體染成藍綠色,A正確;
B;高倍顯微鏡下;可看到綠色、扁平的橢球形或球形的葉綠體,葉綠體不需要經(jīng)過染色處理,B正確;
C;健那綠染液可將線粒體染成藍綠色;細胞質(zhì)無色,C錯誤;
D;蘚類常由單層細胞構(gòu)成;小葉可直接制成裝片用于觀察葉綠體,D正確。
故選C。2、C【分析】【分析】
1;分析題文描述和圖示:由30個氨基酸脫水縮合形成的30肽;含有的4個天門冬氨酸分別位于第8、9、22、30位,肽酶X專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵,肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵,用肽酶X處理,會斷開3個肽鍵,用肽酶Y處理,會斷開4個肽鍵。
2;每個天門冬氨酸含有2個羧基;其中的1個羧基位于R基上。每條肽鏈至少含有1個游離的氨基和1個游離的羧基。
【詳解】
A;該30肽是由30個氨基酸脫水縮合構(gòu)成的一條肽鏈;含有肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=30-1=29個,A正確;
B;肽酶X專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵;因此肽酶X完全作用后第9位的天門冬氨酸完全從多肽鏈中脫離下來,產(chǎn)生的多肽中共含有氨基酸29個,B正確;
C;該30肽中含有天4個門冬氨酸;每個天門冬氨酸的R基上有1個羧基,所以該30肽至少含有1個游離的氨基,至少含有4+1=5個游離的羧基,C錯誤;
D;肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵;肽酶Y完全作用后,導致30肽中4個肽鍵斷開、第8位和第30位的天門冬氨酸從肽鏈中脫離下來,而每斷開一個肽鍵需要1個氧原子參與,從肽鏈中脫離下來的2個天門冬氨酸共含有8個氧原子,所以肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽中的氧原子數(shù)目比30肽少了4個,D正確。
故選C。3、C【分析】【分析】
由題干可知;該題主要考查物質(zhì)的元素組成,糖類主要由C;H、O組成,磷酸主要由C、H、O、N、P組成,蛋白質(zhì)主要由C、H、O、N組成,少部分含有S等。
【詳解】
A;葡萄糖和纖維素都屬于糖類;組成元素只有C、H、O,A錯誤;
B;纖維素屬于糖類;組成元素C、H、O,不含有N,B錯誤;
C;核糖核酸的元素組成為C、H、O、N、P;氨基酸中也含有N,C正確;
D;葡萄糖中沒有N;D錯誤;
故選C。4、A【分析】【分析】
蛋白質(zhì)功能:
(1)有些蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞和生物體的重要物質(zhì)。
(2)有些蛋白質(zhì)有催化作用;如酶。
(3)有些蛋白質(zhì)有運輸作用;如血紅蛋白。
(4)有些蛋白質(zhì)有調(diào)節(jié)作用;如胰島素。
(5)有些蛋白質(zhì)有免疫作用;如抗體。
【詳解】
A、細胞壁是全透性的,蔗糖穿過細胞壁一定不需要蛋白質(zhì)參與,A正確;
B;細胞間信息傳遞可能需要受體;受體的化學本質(zhì)是糖蛋白,B錯誤;
C、紅細胞內(nèi)的血紅蛋白可以運輸氧氣,C錯誤;
D;抗體的化學本質(zhì)是免疫球蛋白;D錯誤。
故選A。5、D【分析】【分析】
【詳解】
A;根據(jù)題干信息“一是由干燥種子種的酶活化而來”“新RNARNA在吸水后12h開始合成”可知有些酶、RNA可以在干種子中長期保存;A正確;
B;自由水與結(jié)合水的比值越高;新陳代謝越旺盛,因此干燥種子中自由水與結(jié)合水的比例低于萌發(fā)種子,B正確;
C;種子萌發(fā)時自身不能合成有機物;其消耗的有機物根本上來源于母體的光合作用,C正確;
D;蛋白質(zhì)是翻譯過程中合成的;而翻譯過程需要mRNA為模板,需要tRNA轉(zhuǎn)運氨基酸,D錯誤。
故選D。
【點睛】
1;細胞中水的存在形式包括自由水和結(jié)合水;自由水和結(jié)合水的比值與新陳代謝的旺盛程度有關(guān),新陳代謝越旺盛,該比值越高,否則越低。
2、基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個步驟,其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA,翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì),該過程需要mRNA作為模板,需tRNA轉(zhuǎn)運氨基酸,還需要酶、能量和原料(氨基酸)。6、D【分析】【詳解】
細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),還含有少量的糖類,其中蛋白質(zhì)與糖類形成糖蛋白,位于細胞膜的外側(cè),與細胞的識別、免疫、信息傳遞有著密切關(guān)系,故選D。二、填空題(共9題,共18分)7、略
【分析】【分析】
1;細胞骨架的概念:細胞骨架是由蛋白質(zhì)維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu);與細胞運動、分裂、分化以及物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動密切相關(guān)。
2、與體外燃燒相比,細胞有氧呼吸的特點是有機物中的能量是經(jīng)過一系列的化學反應逐步釋放的,釋放的能量一部分轉(zhuǎn)移到ATP中,體外燃燒,能量是集中釋放的,且都以熱能的形式散失,細胞呼吸過程中氧化型輔酶Ⅰ(NAD+)轉(zhuǎn)化成NADH。
3;原癌基因的功能:調(diào)節(jié)細胞周期;控制細胞生長和分裂的進程;抑癌基因的功能:阻止細胞不正常的增殖。
【詳解】
(1)細胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu);支撐起一定的空間,與細胞運動;分裂、分化以及物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動密切相關(guān)。
(2)細胞膜;細胞器膜、核膜等生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似;在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系,進一步體現(xiàn)了細胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合。
(3)細胞中每時每刻都進行著許多化學反應;統(tǒng)稱為細胞代謝。
(4)酶的作用特性具有專一性;高效性、溫和性;酶所催化的化學反應一般是比較溫和的條件下進行的。
(5)CO2也可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃。
(6)細胞呼吸過程中氧化型輔酶Ⅰ(NAD+)轉(zhuǎn)化成NADH。
(7)光合作用強度是指植物在單位時間內(nèi)通過光合作用制造糖類的數(shù)量;指真正光合速率。
(8)每條染色體的兩端都有一段特殊序列的DNA;稱為端粒。
(9)細胞的自然更新;被病原體感染的細胞的清除等對機體是有利的;也是通過細胞凋亡完成的。
(10)原癌基因主要負責調(diào)節(jié)細胞周期;控制細胞生長和分裂的進程。
【點睛】
本題考查課本基礎(chǔ)知識,綜合考查多個知識點,解題關(guān)鍵是對課本知識的識記與運用。【解析】物質(zhì)運輸組成成分細胞代謝比較溫和溴麝香草酚藍氧化型輔酶Ⅰ制造DNA自然更新細胞周期8、略
【分析】【分析】
【詳解】
真核細胞內(nèi)細胞膜;細胞器膜(如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、線粒體膜、溶酶體膜等)以及核膜等生物膜結(jié)構(gòu);由于它們的結(jié)構(gòu)相似,功能上又相互聯(lián)系,所以共同構(gòu)成細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)。
【點睛】【解析】核膜生物膜系統(tǒng)9、略
【分析】【分析】
細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程;對生物體是有利的,而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ);能維持組織細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制。在成熟的生物體內(nèi),細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的。
【詳解】
由分析可知;細胞凋亡是指由基因所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程。是細胞正常的生命現(xiàn)象。
【點睛】
掌握細胞凋亡的概念是解答本題的關(guān)鍵?!窘馕觥炕?0、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】單糖、二糖、多糖11、略
【解析】①.去核的卵母細胞②.去核的卵母細胞③.細胞核12、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】前期后期末期13、略
【分析】【分析】
1;真核細胞與原核細胞區(qū)別是否有核膜包被的細胞核;
2;乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有核膜和其他多種細胞器的膜結(jié)構(gòu);這樣得到的細胞膜比較純;
3;分離細胞器的方法是差速離心法;
4;染色質(zhì)與染色體是同一種物質(zhì)在不同時期的兩種存在形式。
【詳解】
(1)科學家根據(jù)細胞內(nèi)有無以核膜為界限的細胞核;把細胞分為真核細胞和原核細胞兩類細胞。
(2)吃熟雞蛋容易消化的原因是高溫使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)變得伸展;松散;容易被蛋白酶消化。
(3)“體驗制備細胞膜的方法”實驗中;選擇的細胞一般是哺乳動物成熟的紅細胞,因為乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有核膜和其他多種細胞器的膜結(jié)構(gòu),這樣得到的細胞膜比較純。
(4)研究細胞內(nèi)各種細胞器的組成成分和功能時;將各種細胞器分離開來的實驗方法是差速離心法。
(5)染色質(zhì)和染色體的關(guān)系是同樣的物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。
【點睛】
本題考查真核生物和原核生物的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確判斷的能力。【解析】有無以核膜為界限的細胞核高溫使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散,容易被蛋白酶消化哺乳動物成熟的紅細胞差速離心法同樣的物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)14、略
【分析】【詳解】
能量通過ATP分子在吸能反應和放能反應之間循環(huán)流通。因此,可以形象地把ATP比喻成細胞內(nèi)流通的能量“通貨”。【解析】吸能反應和放能反應15、略
【分析】【分析】
1;細胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸。
2;根據(jù)是否需要光能;可將光合作用分為光反應階段和暗反應階段。
【詳解】
(1)細胞呼吸是指有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解;生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,釋放能量并生成ATP的過程。
(2)光合作用是指綠色植物通過葉綠體;利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并釋放氧氣的過程。
(3)連續(xù)分裂的細胞;從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止,為一個細胞周期。
(4)由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程叫做細胞凋亡。
(5)細胞癌變是指細胞受到致癌因子的作用,細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,就變成了不受機體控制的、連續(xù)進行分裂的惡性增殖細胞。【解析】細胞二氧化碳能量綠色植物光能二氧化碳水能量氧氣連續(xù)分裂基因自動致癌因子遺傳物質(zhì)連續(xù)進行分裂三、判斷題(共5題,共10分)16、A【分析】【詳解】
酶具有專一性;其中溶菌酶能夠溶解細菌的細胞壁,具有抗菌消炎的作用。
故正確。17、B【分析】【分析】
組成生物體的化學元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類。大量元素包括C;H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
【詳解】
Ca、Mg是大量元素。故題干說法錯誤。18、B【分析】【分析】
ATP是腺苷三磷酸的英文縮寫;結(jié)構(gòu)簡式:A-P~P~P(A代表腺苷,P代表磷酸基團,~代表特殊化學鍵,-代表普通化學鍵。)ATP的分子中的特殊化學鍵中儲存著大量的能量,所以ATP被稱為高能磷酸化合物。這種高能磷酸化合物的化學性質(zhì)不穩(wěn)定,在水解時,一般是遠離腺苷的特殊化學鍵斷裂,釋放出大量的能量。ATP是驅(qū)動細胞生命活動的直接能源物質(zhì)。
【詳解】
ATP是為細胞生命活動直接提供能量的物質(zhì),即ATP是一種物質(zhì),而不是能量;所以錯誤。19、B【分析】【詳解】
植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程包括呼吸作用和光合作用,而淀粉水解成葡萄糖時不生成ATP,錯誤。20、A【分析】【分析】
【詳解】
吸能反應一般與ATP水解的反應相關(guān)聯(lián),由ATP水解提供能量,故正確。四、實驗題(共4題,共12分)21、略
【分析】【分析】
由圖可知;甲組用紅光照射后,氧氣濃度上升,說明光合速率大于呼吸速率;隨后氧氣濃度不變,說明光合速率=呼吸速率;乙組用綠光照射,光合作用較弱,氧氣濃度下降,說明光合速率小于呼吸速率。
【詳解】
(1)C點后,光合速率=呼吸速率,所以錐形瓶中的O2濃度不再變化。由于甲中紅光照射下光合速率大于呼吸速率;乙組綠光照射下光合速率小于呼吸速率,16min時,甲中植物的干重大于乙錐形瓶中植物干重。
(2)實驗小組在16min后給予白光照射,發(fā)現(xiàn)甲瓶中的O2濃度不變,說明甲組光照強度不是其限制因素,最可能的限制因素是二氧化碳;而乙瓶中的O2濃度上升;說明乙組的限制因素是光照強度。
(3)要驗證植物光合作用對紅光的利用率大于對綠光的利用率;可以將臨時裝片置于沒有空氣的黑暗環(huán)境中,分別用同等強度的紅光束和綠光束照射水綿,若水綿對紅光的利用率大于對綠光的利用率,則好氧型細菌會更多聚集在紅光束照射的部位。
【點睛】
本題的關(guān)鍵是需要考生根據(jù)曲線變化分析出兩種處理下植物的光合速率和呼吸速率的關(guān)系,進而判斷出一定時間后兩組的干重的大小關(guān)系?!窘馕觥看藭r光合速率和呼吸速率相等甲CO2濃度、光照強度將臨時裝片置于沒有空氣的黑暗環(huán)境中,分別用同等強度的紅光束和綠光束照射水綿好氧型細菌更多聚集在紅光束照射的部位,證明植物光合作用對紅光的利用率大于對綠光的利用率22、略
【分析】【分析】
植物的凈光合作用速率同時受到光合作用和呼吸作用的影響,植株上下溫度無顯著差別的情況下,上部葉的凈光合作用速率高于下部葉的主要原因是光照比較充足、CO2濃度相對較高;下部葉的呼吸作用比上部葉弱的可能的內(nèi)因是葉片衰老,酶活性較低。
【詳解】
(1)根據(jù)實驗結(jié)果,光照大于200μmol·m-2·s-1后;LED補光對于中;下部葉的作用效果較為明顯,最可能的原因是自然狀況下,上部葉片遮擋,使中、下部葉接受的光照較弱,補光可以改善中、下葉光照條件。
(2)上部葉片在光照強度為200μmol·m-2·s-1的條件下的條件下;葉肉細胞既能進行光合作用,又能進行呼吸作用,其葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所為細胞質(zhì)基質(zhì);線粒體、葉綠體。
(3)對中葉而言,與光照強度為400μmol·m-2·s-1相比,LED組在光照強度為1000μmol·m-2·s-1時光照強度增強,光反應產(chǎn)生的ATP和[H]增多,C3還原加快,CO2的固定不變,因此C3的含量降低。
(4)本實驗中保證實驗組和對照組的溫度相同;以排除無關(guān)變量對實驗結(jié)果的影響,所以補光使用的是LED燈(冷光源),而非普通白熾燈。
【點睛】
本題結(jié)合曲線圖,考查光合作用的過程和影響光合作用速率的因素,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查?!窘馕觥孔匀粻顩r下,上部葉片遮擋,使中、下部葉接受的光照較弱,補光可以改善中、下葉光照條件細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體降低光照增強,光反應產(chǎn)生的ATP和[H]增多,C3還原加快,CO2的固定不變,因此C3的含量降低溫度23、略
【分析】【分析】
觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂的原理:選材原理;高等植物的分生組織細胞有絲分裂較旺盛;染色原理,細胞核內(nèi)的染色體易被堿性染料染成深色;觀察原理,在同一分生組織中可以通過高倍顯微鏡觀察細胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài),從而判斷處于哪個分裂時期。
【詳解】
(1)裝片的制作流程為解離→漂洗→染色→制片。
(2)根尖分生區(qū)細胞有絲分裂比較旺盛;因此應找根尖分生區(qū)細胞進行觀察。
①照片Ⅰ中細胞染色體的著絲粒排列在赤道板上;該細胞處于有絲分裂中期,每條染色體上有2個DNA分子,所以核DNA和染色體的數(shù)目比為2:1;Ⅱ中的細胞特點是著絲粒分裂,姐妹染色單體分開,染色體的數(shù)目加倍,處于有絲分裂的后期。
②照片ⅰ和ⅱ中的細胞出現(xiàn)了落后染色體(箭頭所指位置),可能的原因有中期有個別染色體未能按時到達赤道板的位置;染色體斷裂后形成不含著絲粒的染色體片段,ⅱ中的細胞大部分染色體被牽引到細胞兩極,故c不符合,選ab。
【點睛】
堿性染料有龍膽紫溶液(也叫甲紫溶液)和醋酸洋紅液。【解析】染色分生2∶1后ab24、略
【分析】【分析】
本題的是對減毒株MV對治療胰腺癌的機理研究;實驗分為四組,空白對照組;加入RAPA自噬誘導劑組、加入CQ自噬抑制劑組和加入MV組,通過檢測B蛋白的表達以及L-II蛋白、L-I蛋白含量,通過結(jié)果分析,空白對照組和加入RAPA自噬誘導劑組,B蛋白均表達,L-II蛋白、L-I蛋白含量較低,癌細胞存活率高,而加入CQ自噬抑制劑組和加入MV組,B蛋白不表達,且L-II蛋白、L-I蛋白含量較高,癌細胞存活率低,由此可知細胞自噬有利于癌細胞的增殖。
【詳解】
(1)細胞自噬和細胞器溶酶體有關(guān);溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能水解衰老損傷的細胞器,因此自噬體最終與溶酶體融合,進入溶酶體中降解,這有利于保持細胞結(jié)構(gòu)和功能的相對穩(wěn)定。
(2)①本實驗研究的是MV對胰腺癌的影響;1是空白對照組,2;3是標準對照組,因此1、2、3均是對照組。
②根據(jù)題干信息“L-II蛋白是定位在自噬體膜上的蛋白;在自噬過程結(jié)束時會重新轉(zhuǎn)變成l-I蛋白”,因此“L-II蛋白/L-I蛋白”可作為自噬過程的一個觀測指標。
③1組和2組細胞均能自噬;3組細胞自噬受到抑制,1;2組癌細胞存活率高,3組癌細胞存活率低,由此可知自噬過程促進癌細胞增殖,可能原因是細胞通過自噬降解細胞內(nèi)衰老或受損的細胞器,獲得代謝所需的物質(zhì)和能量,有利于細胞增殖。
(3)依據(jù)題干信息“B蛋白在細胞內(nèi)招募L-II蛋白(由細胞質(zhì)基質(zhì)中的L-I蛋白轉(zhuǎn)變而來)等蛋白;啟動自噬過程”,MV處理后,B蛋白不表達,L-II蛋白;L-I蛋白含量較高,癌細胞的存活率,由此可推出MV治療胰腺癌的機理可能是MV抑制B蛋白生成,降低其招募功能,降低癌細胞自噬,使增殖所需物質(zhì)和能量不足。要使MV在臨床醫(yī)學上進行推廣,還需要進行動物實驗和臨床醫(yī)學實驗。
【點睛】
本題考查細胞癌變相關(guān)的實驗設(shè)計,要求考生識記癌細胞的主要特征,明確實驗的目的,掌握探究實驗的原則,能分析實驗結(jié)果得出正確的結(jié)論?!窘馕觥咳苊阁w相對穩(wěn)定(或“穩(wěn)態(tài)”)1、2、3自噬過程促進通過自噬降解細胞內(nèi)衰老或受損的細胞器,獲得代謝所需的物質(zhì)和能量,有利于細胞增殖MV抑制B蛋白生成,降低其招募功能,降低癌細胞自噬,使增殖所需物質(zhì)和能量不足(或“MV阻斷與溶酶體的融合過程,降低癌細胞自噬,使增殖所需物質(zhì)和能量不足”)還需要進行動物實驗和臨床醫(yī)學實驗(或:胰腺癌種類多樣,不知是否對其他類型同樣有效;細胞內(nèi)分子調(diào)控通路復雜,MV是否影響其他通路,還需進一步探究;MV是否影響正常細胞的自噬尚不清楚;MV是否引起其他致病風險尚不清楚)五、非選擇題(共4題,共36分)25、略
【分析】【分析】
分析表格信息可知,光照強度為0時,植物只進行細胞呼吸,故氧氣釋放速率-15可表示植物的呼吸作用吸收氧氣的量,光照強度為a時,氧氣釋放速率為-8,說明植物的呼吸速率大于光合速率,此時需要從外界環(huán)境吸收氧氣,光照強度為b時,氧氣釋放速率為0,說明植物的光合速率和呼吸速率相等,光照強度大于b之后;植物的光合速率大于呼吸速率,釋放氧氣的量逐漸增加。光照強度為e時,已經(jīng)達到了光飽和點,植物的光合速率達到了最大值。
【詳解】
(1)光照強度為a時;該植物葉肉細胞既進行光合作用,又進行呼吸作用,光合作用的光反應在葉綠體類囊體薄膜上產(chǎn)生ATP,細胞呼吸在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中產(chǎn)生ATP,故葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細胞器有線粒體和葉綠體。
(2)當葉片O2的釋放速率為零時,即葉片的光合速率等于呼吸速率,所對應的光照強度即光的補償點b,由于該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,若將環(huán)境溫度升高到30℃(其他條件不變),則光合速率降低,呼吸速率增大,若要光合速率仍然等于呼吸速率,則所需光照強度應增大,即大于b點對應的光照強度。
(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,光照強度為d時,凈光合速率為15μmol?m-2?s-l,又知黑暗條件下測得的呼吸速率為15μmol?m-2?s-l,故該植物葉片產(chǎn)生O2的速率為15+15=30μmol?m-2?s-l。
(4)光照強度為e的條件下,若將CO2濃度降低,則暗反應中二氧化碳與C5固定形成C3的速率減慢,即C5的消耗減慢,短時間內(nèi),C3還原形成C5的速率不變,故葉綠體內(nèi)C5的含量變化會增加。
(5)當光照強度為f時;光合速率已經(jīng)達到最大值,此時限制光合速率的主要內(nèi)部因素是色素和酶。
【點睛】
本題考查光合作用和呼吸作用過程以及影響光合速率的因素,意在考查考生能將圖表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成曲線圖的能力以及分析曲線圖獲取信息的能力?!窘馕觥烤€粒體、葉綠體大于30μmol?m-2?s-l增加當C02濃度降低時,C02的固定減弱,C5的消耗減少,但C3的還原不變,C5的合成不變,所以C5的總量增加色素和酶26、略
【分析】【分析】
本題以反映實驗結(jié)果的曲線圖為依托;考查學生對光合作用過程及其影響的環(huán)境因素等相關(guān)知識的識記和理解能力,以及獲取信息;分析問題的能力。
【詳解】
(1)圖示縱坐標表示密閉小室中CO2濃度。隨著時間的遞增,在0~20min時段內(nèi),玻璃罩內(nèi)的CO2含量逐漸降低,說明此時段內(nèi)被植物吸收并且用于光合作用的CO2量大于呼吸作用產(chǎn)生的CO2量;但在10~20min時段內(nèi),B植物所在的密閉小室內(nèi)CO2濃度下降的幅度比A植物的大,說明在10~20min時段內(nèi),B植物對CO2的利用率較A植物高。
(2)當玻璃罩內(nèi)的CO2含量不發(fā)生變化時,A植物所在的玻璃罩內(nèi)CO2濃度高于B植物,說明B植物在低濃度CO2時仍可進行光合作用,其固定CO2的能力較A植物強。土壤干旱,造成植物的根從土壤中吸收的水分減少,加之植物還會通過蒸騰作用失去部分水分,因此會導致植物的氣孔關(guān)閉,CO2供應不足,而B植物在低濃度CO2時仍可進行光合作用,說明在干旱土壤中,B植物固定CO2的能力較A植物強;因此B植物更適合生活在干旱土壤中。
(3)夏季睛朗白天中午12:00時,光照強,環(huán)境溫度高,蒸騰作用旺盛,部分保衛(wèi)細胞因失水而導致氣孔關(guān)閉,使得CO2的供應不足,暗反應減弱,進而引起葉片的光合速率下降。因B植物固定CO2的能力較A植物強;所以A植物葉片的光合速率降低較B植物快。
(4)CO2是光合作用暗反應的原料。葉片吸收的CO2需先與C5結(jié)合被固定成為C3,之后在ATP提供能量的前提下被[H]還原為C5和糖類(CH2O)。
【點睛】
圖中A、B兩種植物均處于密閉透光的小室內(nèi),它們光合作用所需要的CO2可來源于自身的呼吸作用和從密閉小室中吸收;當光合速率大于呼吸速率時,會導致密閉小室內(nèi)CO2濃度逐漸降低,當光合速率等于呼吸速率時,密閉小室內(nèi)CO2濃度保持相對穩(wěn)定;可見,密閉小室內(nèi)CO2濃度的變化反映的是凈光合速率。在此基礎(chǔ)上分析曲線的變化趨勢,并結(jié)合題意對各問題情境進行分析解答?!窘馕觥緽植物CO2濃度降低說明CO2被植物吸收利用,10~20min時B植物所在的密閉小室內(nèi)CO2濃度下降的幅度比A植物的大,說明在10~20min時,B植物對CO2的利用率較高B植物干旱會導致植物的氣孔關(guān)閉,CO2供應不足,B植物在低濃度CO2時仍可進行光合作用,說明B植物種植在干旱土壤中固定CO2的能力較A植物強,因此B植物更適合生活在干旱土壤中A植物固定27、略
【分析】【分析】
據(jù)圖分析:A表示磷脂雙分子層;表示細胞膜的基本骨架;B表示蛋白質(zhì);①物質(zhì)運輸方向從高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),不需要載體和能量,屬于自由擴散;②物質(zhì)從高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛龋枰d體,需要能量,屬于主動運輸;③物質(zhì)從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體,不需要能量,屬于協(xié)助擴散。
【詳解】
(1)構(gòu)成細胞膜的主要化學元素包括C;H、O、N、P。
(2)Ca2+進入小腸線毛上皮細胞的方式是主動運輸;即圖中②;甘油進入小腸絨毛上皮細胞的方式是自由擴散,即圖中①。
(3)圖中③需要轉(zhuǎn)運蛋白協(xié)助;不需要消耗能量,所以是協(xié)助擴散,因為轉(zhuǎn)運蛋白數(shù)量的限制,協(xié)助擴散速率不能隨著細胞內(nèi)外濃度差的增大而一直增大。相應曲線圖見答案。
【點睛】
本題考查細胞膜的化學組成、結(jié)構(gòu)和功能特點,物質(zhì)跨膜運輸方式等知識,意在考查考生識圖和判斷能力,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?!窘馕觥竣?C、H、O、N、P②.②③.主動運輸④.①⑤.自由擴散(或簡單擴散)⑥.協(xié)助擴散(或易化擴散)⑦.如圖所示28、略
【分析】試題分析:本題考查組成細胞的分子;考查對蛋白質(zhì);DNA結(jié)構(gòu)的理解和識記。解答此題,可根據(jù)肽鍵數(shù)目分析蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目,根據(jù)R基種類判斷氨基酸種類,根據(jù)堿基種類判斷核酸種類。
(1)據(jù)圖可知;該化合物中有1個氨基和1個羧基。
(2)該化合物含有4個肽鍵;是由5個氨基酸失去4分子水而形成的,這種方式叫做脫水縮合,其中從左到右第二;三兩個氨基酸的R基均為—H,屬于同一種氨基酸,共含有4種氨基酸。
(3)氨基酸種類不同的原因是R基種類不同;蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能不同的直接原因是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類;數(shù)目、排列次序及蛋白質(zhì)(多肽鏈)的空間結(jié)構(gòu)不同。
(4)甲含有T,為DNA分子,乙含有U,為RNA分子;甲和乙在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是甲為雙鏈,乙為單鏈。T在甲中代表胸腺嘧啶脫氧核苷酸,A在乙中代表腺嘌呤核糖核苷酸?!窘馕觥?144脫水縮合R基不同氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及蛋白質(zhì)(多肽鏈)的空間結(jié)構(gòu)DNARNA前者是雙鏈,后者是單鏈前者有T,后者有U胸腺嘧啶脫氧核苷酸腺嘌呤核糖核苷酸六、綜合題(共4題,共36分)29、略
【分析】【分析】
分析圖:圖中單糖A可能是葡萄糖;可能是果糖;核糖、脫氧核糖等,兩分子單糖縮合可形成二糖,①代表二糖;多個單糖縮合可形成多糖,③代表多糖;核糖、磷酸、含氮堿基組成核糖核苷酸;脫氧核糖、磷酸、含氮堿基組成脫氧核苷酸,故②和④可能代表核糖核苷酸和脫氧核苷酸(或脫氧核苷酸和核糖核苷酸)。
【詳解】
(1)蔗糖分子是由葡萄糖和果糖脫水縮合形成的;如果單糖A為果糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是蔗糖;麥芽糖是由2分子葡萄糖脫水縮合形成的,如果單糖A是葡萄糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是麥芽糖。
(2)多糖是生物體內(nèi)的儲能物質(zhì);其中植物細胞中作為儲能物質(zhì)的多糖是淀粉,動物細胞中儲存能量的多糖是糖原;構(gòu)成植物細胞壁中多糖是纖維素。
(3)尿嘧啶是組成RNA的堿基;組成RNA的糖是核糖,核糖;磷酸、含氮堿基組成的物質(zhì)為RNA的基本單位即核糖核苷酸;胸腺嘧啶是組成DNA的堿基,組成DNA的糖是脫氧核糖。脫氧核糖、磷酸、含氮堿基組成DNA的基本單位即脫氧核苷酸。
【點睛】
糖類可分為單糖、二糖和多糖等幾類。單糖是不能再水解的糖,常見的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脫氧核糖,其中葡萄糖是細胞的重要能源物質(zhì),核糖和脫
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025咖啡粉批發(fā)合同
- 2025金屬制品委托加工合同
- 2023三年級英語上冊 Unit 5 Let's eat The first period第一課時說課稿 人教PEP
- 5 應對自然災害(說課稿)2023-2024學年統(tǒng)編版道德與法治六年級下冊
- 保母阿姨合同范例
- 人用工合同范例
- 上海檢測合同范例
- 2023七年級道德與法治上冊 第二單元 友誼的天空 第五課 交友的智慧第1框 讓友誼之樹常青說課稿 新人教版
- ktv合作合同范例
- 公路竣工合同范本
- 中國心力衰竭診斷和治療指南2024解讀(完整版)
- 《鋼鐵是怎樣練成的》閱讀任務(wù)單及答案
- 新人教版高中數(shù)學必修第二冊第六章平面向量及其應用教案 (一)
- 湖南省長沙市一中2024-2025學年高一生物上學期期末考試試題含解析
- 碳纖維增強復合材料在海洋工程中的應用情況
- 公司市場分析管理制度
- 焊接材料制造工-國家職業(yè)標準(2024版)
- 江西省2024年中考數(shù)學試卷(含答案)
- 2024年200MW-400MWh電化學儲能電站設(shè)計方案
- 余土外運施工方案
- 中考英語1600詞匯對照表-(帶音標)
評論
0/150
提交評論