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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版七年級生物下冊階段測試試卷147考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、動物體結(jié)構(gòu)層次表述正確的是()A.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→動物體B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體C.細(xì)胞→系統(tǒng)→組織→器官→動物體D.系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞→動物體2、決定骨具有硬度和彈性的是()A.骨的粗細(xì)程度B.骨的長短C.骨內(nèi)有機(jī)物和無機(jī)物的含量比例D.骨在人體內(nèi)的位置3、不屬于人類破壞生態(tài)環(huán)境的是()A.亂砍濫伐B.垃圾圍城C.核污染D.退耕還湖4、下列關(guān)于人體器官和系統(tǒng)的敘述中,錯誤的是()A.器官一般有四種基本組織構(gòu)成,并以某種組織為主B.人體的各個系統(tǒng)是沒有聯(lián)系的C.系統(tǒng)由器官構(gòu)成,能完成一種或幾種生理功能D.肝臟、胃、大腦都是器官5、【題文】移栽幼苗時;為了提高成活率,應(yīng)采取的措施是()
①在陰天或早晚移栽②不要碰掉枝葉③減去一部分枝葉④給植物覆蓋遮蔭⑤及時使。
用苗肥⑥讓植株盡快光照,以制造營養(yǎng)A.①③⑤⑥B.①②④⑤C.①③④D.①③④⑤評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、在“探究光對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)中,給鼠婦提供____和____兩種環(huán)境條件,除此之外,溫度、濕度等其他條件都相同。7、草履蟲是一種單細(xì)胞生物,整個身體由____個細(xì)胞構(gòu)成.生活在____,通過____的擺動進(jìn)行運(yùn)動,通過____呼吸.8、為了更好地認(rèn)識、研究和利用生物,就需要對生物進(jìn)行分類。分類單位從大到小的順序依次是____、____、____、____、____、____、____。其中,____是生物分類的最基本單位。9、番茄的表皮屬于____組織,表皮以內(nèi)的果肉屬于____組織,果肉的一些筋絡(luò)屬于____組織,因此說番茄果實(shí)是一個____.10、植物的四種基本組織分別是____、____、____、____.評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)11、維生素對人體健康起著重要的作用,因此我們要服用大量的維生素。()12、貯藏農(nóng)產(chǎn)品的地方越密封越好______(判斷對錯)13、肺動脈里流的是靜脈血,肺靜脈里流的是動脈血.______(判斷對錯)14、蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂、螞蟻和蜘蛛都是我們常見的昆蟲。()15、單細(xì)胞生物的身體只由一個細(xì)胞構(gòu)成,所以不能獨(dú)立生活,通常是寄生。評卷人得分四、解答題(共4題,共24分)16、如圖所示的是細(xì)胞分裂和分化的過程,請據(jù)圖回答問題:.
(1)人體是由受精卵通過圖中的①②③所示的細(xì)胞_____形成許多細(xì)胞;該過程只有細(xì)胞________的增多,細(xì)胞的______不變。再通過④所示的細(xì)胞_______形成不同的組織。
(2)不同的組織按一定的次序構(gòu)成器官,例如胃。胃由________、________等組織構(gòu)成。(寫出2種)。
(3)請把下圖中的生物體結(jié)構(gòu)層次填寫完整。
17、某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中;湖水中DDT的濃度為0.00005ppm(注:DDT降解極慢),檢測發(fā)現(xiàn)湖泊中生存的A;B、C、D、E五種生物體內(nèi)均含有不同濃度的DDT,結(jié)果如下表:
。受檢生物ABCDEDDT的濃度(ppm)0.0055.00.575.50.04(1)生態(tài)系統(tǒng)中;有毒物質(zhì)通過食物鏈會______(填“增加”;“減少”或“不變”).
(2)請根據(jù)所學(xué)的生態(tài)系統(tǒng)的知識;用箭頭把它們之間的營養(yǎng)關(guān)系(即食物鏈)正確表示出來:______.
18、如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖;據(jù)圖回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看;兔屬于______(填“生產(chǎn)者”;“消費(fèi)者”或“分解者”).
(2)“草→鼠→鷹”這條食物鏈中包括了3個環(huán)節(jié);補(bǔ)充食物鏈“草→鼠→______→鷹”;此食物鏈中包括了______個環(huán)節(jié).
(3)食物鏈通常由一種綠色植物開始的;位于食物鏈的第2個環(huán)節(jié)的生物通常是植食性動物,位于食物鏈中其他環(huán)節(jié)的生物大多是______動物(填“植食性”或“肉食性”).
(4)如果是大量捕獵狐;那么鷹的數(shù)量在一定的時期內(nèi)會______(填“增加”;“減少”或“不變”).
19、生物學(xué)與我們?nèi)祟惖纳蠲芮邢嚓P(guān),你能舉出幾個例子嗎?評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題,共18分)20、某小組的同學(xué)為探究甲狀腺激素對生物生長和發(fā)育的影響,將30只生長發(fā)育狀態(tài)相似的蝌蚪,平均分成A、B、C三組.A組飼喂少量甲狀腺激素,蝌蚪的個體發(fā)育變化迅速,在比較短的時間內(nèi)就變成了一群小型青蛙;而不飼喂甲狀腺激素的B組蝌蚪則按常態(tài)發(fā)育;C組破壞甲狀腺后,不能發(fā)育成青蛙,之后加入適量的甲狀腺激素后,又正常發(fā)育成青蛙。(1)此實(shí)驗(yàn)說明________。在本實(shí)驗(yàn)中B組實(shí)驗(yàn)起到________作用。實(shí)驗(yàn)組是________。(2)要想在實(shí)驗(yàn)室觀察青蛙的發(fā)育過程,適宜的培養(yǎng)條件是________(填序號)。①適宜的溫度;②低溫;③玻璃缸密閉;④玻璃缸敞口;⑤未被污染的河水;⑥自來水(3)留心觀察,你會發(fā)現(xiàn)不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的,但都與其周圍的環(huán)境基本一致,這說明生物與環(huán)境是相________的。(4)上世紀(jì)五十年代,在某偏僻山區(qū)的小溪里發(fā)現(xiàn)有許多大型的蝌蚪,但周圍青蛙卻較少,同時發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高,由此可以推斷出該地區(qū)的土壤、飲水和食物中缺少________。為了防治該病,在日常的飲食中要在多食用________(選牛奶,肝臟,水果,海帶和紫菜),否則嬰幼兒容易患________癥。21、如圖是植物蒸騰作用實(shí)驗(yàn)裝置示意圖請根據(jù)圖回答問題。
(1)實(shí)驗(yàn)一探究的問題是蒸騰作用主要是通過______進(jìn)行嗎?植物體內(nèi)水分散失的“門戶“是______。
(2)實(shí)驗(yàn)二探究的問題是蒸騰作用的快慢是否與______有關(guān)?預(yù)測實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果:ABC三個塑料袋中的______袋內(nèi)壁水珠最多。移栽樹苗時,常剪去部分枝葉,主要目的是______蒸騰作用。22、【題文】(7分)下圖是某生物興趣小組為探究“種子萌發(fā)的外境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì);他們把甲;乙兩個各有三粒種子的裝置分別放在溫暖和寒冷的環(huán)境中,請據(jù)圖回答:
(1)用甲、乙兩個裝置進(jìn)行對照,所探究的問題是____?
(2)甲裝置的三粒種子中,能夠萌發(fā)的是____。
(3)乙裝置的三粒種子的情況是____。
(4)甲裝置中的C種子不能發(fā)芽的原因是____。
(5)乙裝置中的B種子不能發(fā)芽的原因是____。
(6)這個實(shí)驗(yàn)表明,種子萌發(fā)的外界條件是____。
(7)該實(shí)驗(yàn)的缺陷是____。評卷人得分六、綜合題(共2題,共10分)23、【題文】(5分)右圖是某中學(xué)男;女學(xué)生身高生。
長速度的曲線圖;請你分析并回答問題:
(1)從圖中可看出,女生進(jìn)入青春期比男生____。
(2)從圖中可看出,男女生進(jìn)入青春期的顯著特點(diǎn)是____。
(3)進(jìn)入青春期后,人體的生殖器官迅速發(fā)育,____和____開始產(chǎn)生生殖細(xì)胞。
(4)青春期是人一生中身體生長、發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,因此要注意均衡營養(yǎng),特別要多攝取含____
豐富的食物。24、【題文】池塘生態(tài)系統(tǒng)由哪些成分組成?非生物成分包括哪些?生物成分包括哪些?參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【解答】解:細(xì)胞是高等動物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;先由細(xì)胞分化形成組織,動物體的主要組織有上皮組織;肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),動物體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng).最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的動物體.因此動物體的結(jié)構(gòu)層次從微細(xì)到宏大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體.
故選:B
【分析】此題是關(guān)于動物體的結(jié)構(gòu)層次的選擇題,思考作答.2、C【分析】【分析】本題考查的是骨的組成成分與其特性的關(guān)系。解題的關(guān)鍵是理解無機(jī)物有使骨硬脆的特點(diǎn);而有機(jī)物能使骨變得柔韌。骨的成分隨不同年齡階段而發(fā)生變化,同時骨的物理特性也發(fā)生改?!窘獯稹抗堑某煞职ㄓ袡C(jī)物和無機(jī)物;有機(jī)物越多,骨的柔韌性越強(qiáng),無機(jī)物越多,骨的硬度越大;在不同時期,骨的成分不同,如下表:
通過分析可知;決定骨具有硬度和彈性的是骨內(nèi)有機(jī)物和無機(jī)物的含量比例,故C符合題意。
故選C。【解析】C3、D【分析】解:選項(xiàng)中的亂砍濫伐;垃圾圍城、核污染都是人類活動;這些活動都對生態(tài)系統(tǒng)帶來一定的破壞,所以這些都是破壞生態(tài)環(huán)境的實(shí)例,而退耕還湖是改善環(huán)境的最佳做法,有利于保護(hù)水生生物。
故選:D。
人類活動對環(huán)境的影響日益突出;已威脅到生物圈,如人類的亂砍亂伐;過度放牧、亂捕亂殺等行為造成了嚴(yán)重的后果,保護(hù)植被刻不容緩,治理環(huán)境污染迫在眉睫.
人類活動對生態(tài)環(huán)境有正、反兩方面的影響,其中的負(fù)面影響必須引起人們高度的重視.【解析】D4、B【分析】解:A;人體的主要組織有:上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等;器官是由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu),組織在形成器官的時候以某一種組織為主,如構(gòu)成心臟的主要是肌肉組織,構(gòu)成皮膚的主要是上皮組織等。正確。B、人體是由八大系統(tǒng)構(gòu)成的,在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,各大系統(tǒng)相互配合完成人體各項(xiàng)生理活動,錯誤。C、由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)。正確。D、肝臟、胃、大腦等都是由不同的組織按照一定的次序構(gòu)成的器官。正確。
故選:B。
人體是由細(xì)胞形成組織;由組織形成器官,由器官構(gòu)成系統(tǒng),再由系統(tǒng)構(gòu)成人體。據(jù)此作答。
只要熟練掌握了人體的不同結(jié)構(gòu)層次的構(gòu)成及特點(diǎn),再仔細(xì)分析選項(xiàng)中的敘述,一般不會出錯誤。【解析】B5、C【分析】【解析】
試題分析:植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了;蒸騰作用的主要部位是葉片;剛剛移栽的植物,幼根和根毛會受到一定程度的損傷,根的吸水能力很弱,去掉部分枝葉,并選擇陰天或傍晚時移栽,可以降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,有利于移栽植物的成活。根吸收的主要部位是根毛和幼根,移栽植物時一般要帶一個土坨,這樣可以保護(hù)根毛和幼根不受到損傷,利于根吸水,提高成活率,在烈日炎炎的中午移栽,植物的蒸騰作用非常旺盛,會散失大量的水分,不利于樹苗的成活,因此可以給植物覆蓋遮陰。故選:C
考點(diǎn):此題考查的是提高樹苗成活率的措施?!窘馕觥俊敬鸢浮緾二、填空題(共5題,共10分)6、略
【分析】試題分析:設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)時,要根據(jù)所要探究的條件,要設(shè)置以探究的條件為惟一變量的對照組,本探究實(shí)驗(yàn)所要探究的是“光對鼠婦生活的影響”,所以要探究的條件為光,就要設(shè)置以光為惟一變量的對照組,提供陰暗與明亮兩種環(huán)境??键c(diǎn):本題考查的是探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素?!窘馕觥俊敬鸢浮筷幇得髁?、略
【分析】
草履蟲是單細(xì)胞的動物;整個身體由一個細(xì)胞構(gòu)成,生活在水中,通過一個細(xì)胞可以完成各項(xiàng)生命活動.其結(jié)構(gòu)及功能如下圖。
可見;草履蟲在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)主要依靠纖毛的擺動.靠表膜進(jìn)行呼吸.
故答案為:一;水中;纖毛;表膜。
【解析】【答案】此題主要考查的是草履蟲的結(jié)構(gòu)及生活;據(jù)此解答.
8、界門綱目科屬種種【分析】【分析】生物分類等級越小;生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多;等級越大,親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少。生物的分類等級從大到小依次是界;門、綱、目、科、屬、種。分類的基本單位是種。
【點(diǎn)評】生物的分類。9、保護(hù)營養(yǎng)輸導(dǎo)器官【分析】【解答】番茄的表皮具有保護(hù)番茄果肉的作用屬于保護(hù)組織;表皮以內(nèi)的果肉內(nèi)含有各種營養(yǎng)物質(zhì)屬于營養(yǎng)組織,果肉的一些筋絡(luò)輸導(dǎo)水分;無機(jī)鹽和有機(jī)物屬于輸導(dǎo)組織,因此說番茄果實(shí)是一個器官.
故答案為:保護(hù);營養(yǎng);輸導(dǎo);器官。
【分析】1;分生組織的細(xì)胞小;細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織.如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織.
2;輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用;植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物,屬于輸導(dǎo)組織.
3;保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成;具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能.
4;營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄;液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物.因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能.植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織.
5、機(jī)械組織是植物體內(nèi)起支持和鞏固等作用的組織.細(xì)胞壁局部或全部加厚,常木質(zhì)化.因細(xì)胞形狀和細(xì)胞加厚情況不同,可分為厚角組織和厚壁組織.如葉脈中的木纖維和韌皮纖維.據(jù)此解答.10、保護(hù)組織營養(yǎng)組織分生組織輸導(dǎo)組織【分析】【解答】解:由分析可知;植物的組織主要有:保護(hù)組織;營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織等.
故答案為:保護(hù)組織;營養(yǎng)組織;分生組織;輸導(dǎo)組織.
【分析】植物的組織主要有:分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等,它們分布在不同的部位、各有一定的特點(diǎn)和功能.如圖。名稱分布細(xì)胞特點(diǎn)功能保護(hù)組織一般都分布在植物體的表面細(xì)胞排列緊密,沒有細(xì)胞間隙,而且在與空氣接觸的細(xì)胞壁上有著角質(zhì)對內(nèi)部各種組織起保護(hù)作用營養(yǎng)組織植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能機(jī)械組織分布于莖、葉柄、葉片、花柄等部分,細(xì)胞壁厚壁起支持作用輸導(dǎo)組織貫穿于根、莖、葉等處細(xì)胞呈長管形,細(xì)胞間以不同方式相互聯(lián)系.運(yùn)輸水、無機(jī)鹽、營養(yǎng)物質(zhì)分生組織根尖的分生區(qū)、莖的形成層等分生組織的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,具有很強(qiáng)的分裂增生能力三、判斷題(共5題,共10分)11、×【分析】【解析】試題分析:食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,它們的作用不同,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動提供能量;糖類是人體最重要的供能物質(zhì),糖類也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分;脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì),同時也參與細(xì)胞膜的構(gòu)建;無機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料;水是細(xì)胞的主要組成成分,人體的各項(xiàng)生命活動都離不開水,人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運(yùn)輸;維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小,但它對人體的各項(xiàng)生命活動有重要的作用,人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病,所以該題是錯誤的??键c(diǎn):人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e12、×【分析】解:根據(jù)分析可知:植物的呼吸作用受溫度;水分、氧氣的影響;在低溫、干燥、少氧等環(huán)境因素下,植物的呼吸作用較弱,可以減少有機(jī)物的消耗,有利于延長農(nóng)產(chǎn)品貯藏的時間.儲存農(nóng)產(chǎn)品的條件必須是農(nóng)產(chǎn)品本身干燥,儲存的地方必須滿足低溫、干燥、封閉,只有封閉一個條件是不能長期貯藏農(nóng)產(chǎn)品的.
故答案為:×
(1)呼吸作用是細(xì)胞利用氧;將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要.
(2)生物的呼吸作用受溫度;水分、氧氣的影響;在低溫、干燥、少氧等環(huán)境因素下,植物的呼吸作用較弱,據(jù)此解答.
解答此類題目的關(guān)鍵是會運(yùn)用所學(xué)知識解釋實(shí)際問題.【解析】×13、√【分析】解:在體循環(huán)中;從左心室射出的動脈血流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時,與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換:將運(yùn)來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用,將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;這樣,血液經(jīng)過體循環(huán),就由動脈血變成了靜脈血;在肺循環(huán)中,從右心室射入肺動脈的靜脈血,流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,這樣,經(jīng)過肺循環(huán),血液由靜脈血變成了動脈血;如圖所示:即肺動脈里流的是靜脈血,肺靜脈里流的是動脈血.
故答案為:√.
血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán);根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進(jìn)行的,并且在心臟處匯合在一起,組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來養(yǎng)料和氧,又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物.
此題考查了血液循環(huán)過程中,血液成分的變化:血液結(jié)構(gòu)體循環(huán),由動脈血變成了靜脈血,結(jié)構(gòu)肺循環(huán),由靜脈血變成了動脈血.【解析】√14、×【分析】【解答】昆蟲都有6足;分三對,身體分頭;胸、腹3個部分,具有口器和觸角,一般有兩對翅,蜘蛛有8條腿,腦袋上既沒有觸角,也沒有復(fù)眼,而且頭部和胸部都合在一起,所以蜘蛛不屬于昆蟲,而是屬于蛛形綱。
【分析】此題為基礎(chǔ)知識題,解答此題的關(guān)鍵是掌握昆蟲的主要特征。15、×【分析】【解答】單細(xì)胞生物雖然只由一個細(xì)胞構(gòu)成;但也能完成營養(yǎng);呼吸、排泄、運(yùn)動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動.所以能獨(dú)立生活.
故答案為:錯誤。
【分析】生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物;單細(xì)胞生物只由單個細(xì)胞組成,單細(xì)胞生物個體微小,全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成,一般生活在水中.四、解答題(共4題,共24分)16、(1)分裂數(shù)目形態(tài)結(jié)構(gòu)分化
(2)上皮肌肉神經(jīng)結(jié)締組織(寫出2個)
(3)①細(xì)胞②植物體③系統(tǒng)【分析】【分析】本題考查細(xì)胞的分裂和分化、動植物體的結(jié)構(gòu)層次和人體的幾種基本組織等內(nèi)容。掌握細(xì)胞的分裂和分化的過程、動植物體的結(jié)構(gòu)層次及人體的幾種基本組織的有關(guān)內(nèi)容是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹浚?)如圖可知,細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人是有一個受精卵發(fā)育來的,受精卵分裂形成很多細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增多,這些細(xì)胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂,而另一部分細(xì)胞失去了分裂能力,停止分裂,開始分化,在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異,形成了不同的組織A、B、C、D??梢妶D中①②③表示的是細(xì)胞的分裂過程,④表示的是細(xì)胞分化的過程。因此,人體是由受精卵通過圖中的①②③所示的細(xì)胞分裂形成許多細(xì)胞,該過程只有細(xì)胞數(shù)目的增多,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不變。再通過④所示的細(xì)胞分化形成不同的組織。(2)在人體的組織中,上皮組織具有保護(hù)、分泌等功能,如皮膚的上皮,腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面以及呼吸道粘膜等;神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮;結(jié)締組織的種類很多,如骨組織、血液等具有連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)的作用;肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能,如心肌、平滑肌、骨骼肌等??芍傅膬?nèi)表面由上皮細(xì)胞構(gòu)成,屬于上皮組織;胃壁里面主要是肌肉組織,能收縮和舒張促進(jìn)胃的蠕動來消化食物;整個的胃布滿了豐富的血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織。因此胃是由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官(寫出2種即可)。(3)細(xì)胞是除病毒以外;生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位。組織是細(xì)胞分化的結(jié)果,細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu);功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織;器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的;系統(tǒng)是由共同完成一種或幾種生理功能的多個相近的器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的結(jié)構(gòu)??芍梭w的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體;植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體。故①細(xì)胞、②植物體、③系統(tǒng)。?
【解析】(1)分裂數(shù)目形態(tài)結(jié)構(gòu)分化(2)上皮肌肉神經(jīng)結(jié)締組織(寫出2個)(3)①細(xì)胞②植物體③系統(tǒng)17、略
【分析】
在生態(tài)系統(tǒng)中;有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費(fèi)者級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.營養(yǎng)級越高(越靠近食物鏈的末端),生物體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越多(富集).據(jù)此,結(jié)合表中生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的含量,食物鏈可表示如下:A→E→C→B→D.
故答案為:(1)增加。
(2)A→E→C→B→D
【解析】【答案】回答此題的關(guān)鍵是要明確生物富集現(xiàn)象.
18、略
【分析】
(1)生態(tài)系統(tǒng)由非生物成分和生物成分組成;生態(tài)系統(tǒng)中生物成分包括生產(chǎn)者;消費(fèi)者、分解者,生產(chǎn)者是綠色植物,消費(fèi)者指各種動物,分解者指細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物,因此兔飼養(yǎng)消費(fèi)者.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi);各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系,叫食物鏈,此圖有5條食物鏈,最長的一條是草→鼠→蛇→鷹,此食物鏈中包括了4個環(huán)節(jié).
(3)食物鏈通常由一種綠色植物開始的;位于食物鏈的第2個環(huán)節(jié)的生物通常是植食性動物,位于食物鏈中其他環(huán)節(jié)的生物大多是肉食性動物,如食物鏈草→鼠→蛇→鷹,鼠以綠色植物為食,蛇;鷹都是以肉為食的.
(4)生態(tài)系統(tǒng)具有自我協(xié)調(diào)能力;如果是大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在一定的時期內(nèi)會增加,以后會慢慢減少,因?yàn)辁椀氖澄铮ㄊ?;兔)豐富、貯藏能量多、生殖能力強(qiáng).
故答案為:(1)消費(fèi)者(2)蛇;4(3)肉食性(4)增加。
【解析】【答案】此題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用;食物鏈;生態(tài)系統(tǒng)具有自我協(xié)調(diào)能力的知識,據(jù)此答題.
19、我們吃的食物,穿的棉衣,木質(zhì)家具,疾病的治療,綠色能源發(fā)電,污水的治理等?!痉治觥俊窘獯稹可飳W(xué)是農(nóng);林、牧、副、漁、醫(yī)藥衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)以及其他相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ);對社會、經(jīng)濟(jì)和人類生活產(chǎn)生越來越大的影響,生物學(xué)的研究不僅可以解決癌癥、艾滋病等困擾人類的一些疾病,還可以解決人類面臨的能源危機(jī),如人類正在研究的生物能源。
【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解生物學(xué)與人類生活相關(guān)的例子。五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題,共18分)20、(1)甲狀腺激素能促進(jìn)生物的生長和發(fā)育對照A、C(2)①④⑤(3)適應(yīng)(4)含碘的無機(jī)鹽(或碘)海帶紫菜呆小癥【分析】【分析】本題通過探究考查了甲狀腺激素的調(diào)節(jié)作用。理解科學(xué)探究,熟知對照實(shí)驗(yàn)只能存在一個變量,其余條件應(yīng)適于生物的生長發(fā)育且相同,可以從對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)置原則、甲狀腺激素的作用進(jìn)行分析。【解答】(1)A、B兩組形成了一組對照實(shí)驗(yàn),變量是甲狀腺激素,A組蝌蚪在比較短的時間內(nèi)就發(fā)育成蒼蠅般大小的小型青蛙,B組蝌蚪按常規(guī)發(fā)育。因此,此實(shí)驗(yàn)說明甲狀腺激素能促進(jìn)生物的生長和發(fā)育;在本實(shí)驗(yàn)中B組實(shí)驗(yàn)起到對照作用,實(shí)驗(yàn)組是A、C。(2)青蛙是變溫動物;溫度過低就會停止生長和發(fā)育。所以實(shí)驗(yàn)過程中:要保持適宜的水溫;同時要將玻璃缸敞口,以保證氧氣的供應(yīng);還要用潔凈無污染的河水,不能用自來水,因?yàn)樽詠硭械穆葘︱蝌接泻?,會影響?shí)驗(yàn)的結(jié)果。因此,要想在實(shí)驗(yàn)室觀察青蛙的發(fā)育過程,適宜的培養(yǎng)條件是①④⑤。
(3)青蛙的體色與環(huán)境的顏色一致,這是一種保護(hù)色,是青蛙對環(huán)境的適應(yīng);因此,不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的,但都與其周圍的環(huán)境基本一致,這說明生物與環(huán)境是相適應(yīng)的。(4)激素是由內(nèi)分泌腺分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì),它在血液中含量極少,但對人體起著重要的調(diào)節(jié)作用。如甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。而碘是甲狀腺激素的重要原料,缺碘甲狀腺分泌不足,就容易患地方性甲狀腺腫,又叫大脖子?。粙胗變喝钡?,易患呆小癥。而海產(chǎn)品含碘量較高,平時常吃加碘食鹽或海帶、紫菜等含碘豐富的海產(chǎn)品,可以有效預(yù)防相應(yīng)疾病。因此,上世紀(jì)五十年代,在某偏僻山區(qū)的小溪里發(fā)現(xiàn)有許多大型的蝌蚪,但周圍青蛙卻較少,說明這些地區(qū)的土壤中缺乏含碘的無機(jī)鹽,導(dǎo)致動物及人的甲狀腺激素的合成受阻,體內(nèi)甲狀腺激素的量少,蝌蚪發(fā)育成成蛙的時間延長,因此出現(xiàn)了大蝌蚪。同時發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高,由此可以推斷出該地區(qū)的土壤、飲水和食物中缺少含碘的無機(jī)鹽(或碘)。為了防治該病,在日常的飲食中要多食用海帶和紫菜,否則嬰幼兒容易患呆小癥。【解析】(1)甲狀腺激素能促進(jìn)生物的生長和發(fā)育對照A、C(2)①④⑤(3)適應(yīng)(4)含碘的無機(jī)鹽(或碘)海帶紫菜呆小癥21、葉片氣孔葉片的多少A降低【分析】解:(1)植物可以進(jìn)行蒸騰作用;以水蒸氣的形式通過氣
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