西安南湖博苑綜合職業(yè)高中招聘筆試真題2024

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考西安南湖博苑綜合職業(yè)高中招聘筆試真題2024（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“好學(xué)不倦，努力精通業(yè)務(wù)，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實(shí)踐中的具體要求。A.嚴(yán)謹(jǐn)冶學(xué)B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.依法執(zhí)教D.廉潔從教【答案】：A2.在別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)中，教師應(yīng)（）。A.更好地認(rèn)識(shí)自己，改造自己B.照單全收，全面向他人學(xué)習(xí)C.與之辯論，更好地證明自己D.從中判斷誰是自己的朋友【答案】：A3.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的（）。A.管理能力B.學(xué)習(xí)能力C.研究能力D.交往能力【答案】：C4.某生為了考試取得好成績而努力學(xué)習(xí)，按照成就目標(biāo)理論，該生所持的成就目標(biāo)屬于（）。A.表現(xiàn)回避目標(biāo)B.掌握接近目標(biāo)C.掌握回避目標(biāo)D.表現(xiàn)接近目標(biāo)【答案】：D5.教師講課語言生動(dòng)形象、簡潔準(zhǔn)確、富有吸引力、聲音抑揚(yáng)頓挫、并伴有適當(dāng)?shù)谋砬椋箤W(xué)生產(chǎn)生興趣，易引起學(xué)生的（）。A.共鳴B.興趣C.有意注意D.無意注意【答案】：D6.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個(gè)方面，一個(gè)是職業(yè)道德意識(shí)修養(yǎng)，另一個(gè)是（）。A.職業(yè)道德行為修養(yǎng)B.科學(xué)文化修養(yǎng)C.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)D.職業(yè)理念修養(yǎng)【答案】：A7.它是個(gè)體確信的、根深蒂固的東西，一旦形成會(huì)使個(gè)體的道德行為表現(xiàn)出堅(jiān)定性和一貫性。這種品德心理要素是（）。A.道德觀念B.道德情感C.道德意志D.道德信念【答案】：D8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理方式和工作作風(fēng)、人際關(guān)系、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是一種（）。A.隱性課程B.顯性課程C.核心課程D.活動(dòng)課程【答案】：A9.教育史上，為班級(jí)授課制的確立奠定理論和實(shí)踐基礎(chǔ)的教育學(xué)家（）。A.夸美紐斯B.瑪利婭·蒙臺(tái)校利C.布魯納D.赫爾巴特【答案】：A10.《論語》是記述孔子及其弟子思想言論的語錄集，下列不屬于《論語》中的教育思想的是（）。A.教學(xué)相長B.不憤不啟，不悱不發(fā)C.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆D.其身正，不令而行，其身不正，雖令不從【答案】：A11.“從我的門下出去，我承認(rèn)他既不是文官，也不是武人，也不是僧侶；他首先是人，一個(gè)人應(yīng)該怎么做人，他就知道怎么做人，他在緊急關(guān)頭，而且不論對(duì)誰，都能盡到做人的本分。”這段話出自（）。A.夸美紐斯B.盧梭C.洛克D.赫爾巴特【答案】：B12.促進(jìn)理論知識(shí)向?qū)嵺`能力轉(zhuǎn)化的有效途徑是（）。A.課程學(xué)習(xí)B.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.產(chǎn)學(xué)研合作教育D.專業(yè)實(shí)習(xí)【答案】：C13.學(xué)生中流傳“大考大玩，小考小玩，不考不玩”是有一定道理的，可以說明這一現(xiàn)象的理論是（）。A.動(dòng)機(jī)強(qiáng)化說B.耶克斯一多德森定律C.動(dòng)機(jī)需要論D.歸因理論【答案】：B14.“養(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰?！笔枪糯鷥和逃闹笇?dǎo)，出自中國傳統(tǒng)啟蒙讀物（）。A.《弟子規(guī)》B.《三字經(jīng)》C.《千字文》D.《百家姓》【答案】：B15.我國倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)的第一人是（）。A.朱熹B.董仲舒C.墨子D.孔子【答案】：D16.孔子是中國最偉大的教育家和思想家，下列觀點(diǎn)不屬于其教育思想的是（）。A.教學(xué)相長B.有教無類C.因材施教D.溫故而知新【答案】：A17.中國（）有世界最早的日食記錄。A.《周易》B.《天經(jīng)》C.《詩經(jīng)》D.《書經(jīng)》【答案】：D18.（）是利用自然條件，采用多種農(nóng)作物輪作肥田、天然殺蟲、生物多樣化等科學(xué)方法種植農(nóng)作物，不施化肥，不噴殺蟲劑，生產(chǎn)出接近天然植物的農(nóng)產(chǎn)品。A.持續(xù)農(nóng)業(yè)B.生態(tài)農(nóng)業(yè)C.生物農(nóng)業(yè)D.白色農(nóng)業(yè)【答案】：C19.關(guān)于“紀(jì)要”，下列說法錯(cuò)誤的是（）。A.紀(jì)要應(yīng)當(dāng)交代會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、名稱、主持人、參會(huì)者和議程B.會(huì)議紀(jì)要不等于會(huì)議記錄，前者是對(duì)后者邏輯化的要點(diǎn)提煉C.紀(jì)要一般指會(huì)議紀(jì)要，適用于記載會(huì)議主要情況和議定事項(xiàng)D.紀(jì)要主要靠會(huì)后認(rèn)真總結(jié)分析會(huì)議精神和主要事項(xiàng)，而非會(huì)前【答案】：A20.同外國人做生意,出國學(xué)習(xí),旅游,購物等活動(dòng)，都需要使用（）。A.本幣B.支票C.匯價(jià)D.外匯【答案】：D21.（）。是行政管理的首要環(huán)節(jié)和各項(xiàng)管理功能的基礎(chǔ)。A.行政命令B.行政執(zhí)法C.行政指導(dǎo)D.行政決策【答案】：D22.資本家普遍獲得相對(duì)剩余價(jià)值是（）。A.單個(gè)資本家采用先進(jìn)技術(shù)降低商品個(gè)別價(jià)值的結(jié)果B.資本家延長工人勞動(dòng)時(shí)間增加工人剩余勞動(dòng)時(shí)間的結(jié)果C.單個(gè)資本家壓低勞動(dòng)力價(jià)值縮短工人必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的結(jié)果D.各個(gè)資本家追求超額剩余價(jià)值的結(jié)果【答案】：D23.下列不是我國現(xiàn)代企業(yè)制度基本特征的是（）。A.目標(biāo)管理B.政企分開C.產(chǎn)權(quán)清晰D.權(quán)責(zé)明確【答案】：A24.已知美元對(duì)人民幣的即期匯率為USDI=CNY6．8312，3個(gè)月的遠(yuǎn)期匯率為USDI=CNY6．8296，則可以判斷美元對(duì)人民幣（）。A.升水B.升值C.貼水D.貶值【答案】：C25.中國古代教育有兩條線索，官學(xué)和私學(xué)。官學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是:有正式的場所，有講堂，藏書樓，有固定的學(xué)田，經(jīng)濟(jì)上有___，私學(xué)的長處是:可以自由講學(xué)，老師以個(gè)人身份講學(xué)，不一定是朝廷的官員，因此思想___。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.保障活躍B.支撐開放C.來源進(jìn)步D.供給自由【答案】：A26.北國的落葉，______出一派多么悲壯的氣氛！落葉染作金黃色，或者竟是朱紅紺赭罷。最初墜落的，也許只是那么一片兩片，像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著，便有嘩嘩的金紅的陣雨了。接著，便在樹下鋪出一片金紅的地毯。而在這地毯之上，鐵鑄似的，豎著光禿禿的____的樹干和枝、r，_______著高遠(yuǎn)的藍(lán)天和淡云。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.浸染稀疏仰望B.渲染疏落直刺C.烘托稠密嘲笑D.襯托蒼老無奈【答案】：B27.責(zé)任心,是創(chuàng)業(yè)者（）的品質(zhì)。經(jīng)常在生活中磨練的人一定碰到過困難與荊棘、遇到過挑戰(zhàn)與挫折、感受過真情與冷暖、領(lǐng)悟過付出與回報(bào),久而久之,人的內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng),說話做事更有擔(dān)當(dāng),“責(zé)任”二字通過潛移默化的行為訓(xùn)練（）創(chuàng)業(yè)者的血液里,變成人的氣節(jié)與氣質(zhì),形成了獨(dú)有的（）。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.難能可貴B.不可多得C.絕無僅有D.千金難求【答案】：A28.為了激發(fā)企業(yè)的活力，總經(jīng)理決定_______一批年輕人。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.啟用B.利用C.起用D.運(yùn)動(dòng)【答案】：C29.商業(yè)秘密指不為公眾所知悉、能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟(jì)利益、具有實(shí)用性并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息。根據(jù)上述定義，下列屬于商業(yè)秘密的是（）。A.天府飯店招牌菜東坡肉的秘方B.商場促銷活動(dòng)的細(xì)則C.學(xué)校后勤集團(tuán)的管理規(guī)定D.動(dòng)畫制作的方法【答案】：A30.盡管社會(huì)主流觀點(diǎn)往往宣揚(yáng)“做人要樂觀”的信念，有些科學(xué)家還是對(duì)此持有不同觀點(diǎn)：負(fù)面情緒也是我們與生俱來的特征，是平衡精神健康的重要一環(huán)。針對(duì)目前抗抑郁藥物使用量與日俱增的情況，很多精神病學(xué)家提出了質(zhì)疑，他們認(rèn)為這些藥物的濫用不但帶來后果嚴(yán)重的副作用，還打破了人類情緒的平衡。這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：（）A.應(yīng)該質(zhì)疑“做人要樂觀”的信念B.使用抗抑郁藥物不要過多過濫C.負(fù)面情緒對(duì)精神健康并非無益D.平衡精神健康就不能一味樂觀【答案】：C31.沒有爭議的行為，肯定不是創(chuàng)造；沒有爭議的人物，肯定不是創(chuàng)造者。任何真正的創(chuàng)造都是對(duì)原有模式的背離，對(duì)社會(huì)適應(yīng)的突破，對(duì)民眾習(xí)慣的挑戰(zhàn)。如果眼巴巴地指望眾人理解，創(chuàng)造的純粹性必然會(huì)大大降低。平庸，正在前面招手。通過文段，作者想要告訴我們的道理是（）。A.任何新的事物在一開始總是會(huì)受到質(zhì)疑B.偉大的創(chuàng)造不需要乞求所有人的認(rèn)可C.不要因?yàn)楹ε卤粍e人誤會(huì)而等待理解D.只有勇于堅(jiān)持自我打破常規(guī)的人才能開創(chuàng)一番事業(yè)【答案】：C32.此時(shí)，作為一個(gè)地地道道扎根于土地的中國作家，莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)便具有了間接扶正衰微文學(xué)、為之強(qiáng)心注入正能量的意義。文學(xué)讓一個(gè)即便再平凡、卑微、懦弱的人，也能在（）的不羈想象中尋覓到自己的詩意居所，安放靈魂和寄托希冀，在黑暗中（）人性的熠熠燭光。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.天馬行空點(diǎn)亮B.漫無邊際搖曳C.匪夷所思綻放D.自由自在閃爍【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列關(guān)于奉獻(xiàn)與企業(yè)健康發(fā)展關(guān)系的論述中，正確的是（）。A.奉獻(xiàn)與企業(yè)的發(fā)展關(guān)系不大B.奉獻(xiàn)不能促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展C.奉獻(xiàn)就是企業(yè)發(fā)展的道德要求D.奉獻(xiàn)能夠提升企業(yè)的道德境界【答案】：CD34.教師道德行為選擇的外部條件包括（）。A.教師道德規(guī)范體系B.社會(huì)歷史條件C.教師的具體生活環(huán)境和條件D.特定社會(huì)的道德價(jià)值觀念【答案】：ABCD35.孔子的教育思想包括（）。A.因材施教B.道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)C.有教無類D.不憤不啟，不悱不發(fā)【答案】：ACD36.關(guān)于教育要素，以下說法正確的有（）。A.受教育者是教育活動(dòng)中學(xué)的主體B.教育活動(dòng)方式是連接教育活動(dòng)主體和客體的中介C.教育者是教育活動(dòng)中教的主體D.教育內(nèi)容一般表現(xiàn)為課程、教科書、教學(xué)參考資料【答案】：ABCD37.權(quán)利救濟(jì)的權(quán)利中，監(jiān)督權(quán)包括以下（）。A.控告、檢舉權(quán)B.批評(píng)、建議權(quán)C.申訴權(quán)D.訴訟權(quán)【答案】：ABC38.文明是指人類社會(huì)的進(jìn)步狀態(tài)，包括（）。A.商業(yè)文明B.精神文明C.物質(zhì)文明D.天下文明【答案】：BC39.教育內(nèi)容與生產(chǎn)勞動(dòng)嚴(yán)重脫節(jié)的社會(huì)形態(tài)有（）。A.奴隸社會(huì)B.資本主義社會(huì)C.封建社會(huì)D.原始社會(huì)【答案】：AC40.全民教育作為21世紀(jì)教育發(fā)展的趨勢之一，越來越引起國際社會(huì)的廣泛關(guān)注。關(guān)于全民教育的基本含義，下列說法正確的是（）。A.全民教育包括正規(guī)教育、非正規(guī)教育和不定形教育B.全民教育既是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，又是道德發(fā)展的需要C.全民教育與全納教育的基本內(nèi)涵是一致的D.全民教育的范圍從學(xué)前教育到繼續(xù)教育、終身教育【答案】：ABCD41.下列哪個(gè)教學(xué)原則或思想出自世界上最早的教育專著《學(xué)記》？（）A.因材施教B.教學(xué)相長C.預(yù)時(shí)孫摩D.藏息相輔【答案】：BCD42.核心價(jià)值觀和核心價(jià)值體系都堅(jiān)持重在建設(shè)，就是要（）。A.凝聚精神力量B.建設(shè)中國風(fēng)尚C.提高文化軟實(shí)力D.弘揚(yáng)共同理想【答案】：ABD43.黨的十五大明.確提出，以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是我國社會(huì)主義初級(jí)階段的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度。公有制的主體地位主要體現(xiàn)在（）。A.國有經(jīng)濟(jì)與私營經(jīng)濟(jì)相互滲透B.國有經(jīng)濟(jì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用C.國有經(jīng)濟(jì)控制國民經(jīng)濟(jì)命脈D.公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢【答案】：BCD44.“口紅效應(yīng)”指的是在經(jīng)濟(jì)不景氣的時(shí)候，人們傾向于購買口紅等較為廉價(jià)的非生活必需品，借此給自己帶來心理慰藉。下列哪些屬于“口紅效應(yīng)”影響下的受益行業(yè)？（）A.房地產(chǎn)業(yè)B.汽車制造業(yè)C.動(dòng)漫游戲業(yè)D.電影業(yè)【答案】：CD45.社會(huì)政策具有（）。A.強(qiáng)制性B.具體性C.嚴(yán)肅性D.權(quán)威性【答案】：ACD46.下列屬于影響組織集權(quán)與分權(quán)程度的因素的有（）。A.控制技術(shù)及手段是否完善B.組織形成的歷史C.組織的動(dòng)態(tài)特性與職權(quán)的穩(wěn)定性D.主管人員的數(shù)量與管理水平【答案】：ABCD47.下列關(guān)于簽發(fā)人標(biāo)注方法的選項(xiàng)中，正確的是：（）A.由“簽發(fā)人”三字加全角冒號(hào)和簽發(fā)人姓名組成，居右空二字，編排在發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志下空二行位置B.發(fā)文字號(hào)應(yīng)移至紅色反線左上相應(yīng)位置(前空一字)，與簽發(fā)人姓名對(duì)齊C.“簽發(fā)人”三字用3號(hào)仿宋體字，簽發(fā)人姓名用3號(hào)楷體字D.聯(lián)合發(fā)文，需標(biāo)注多個(gè)會(huì)簽人姓名，應(yīng)將主辦機(jī)關(guān)簽發(fā)人置于最上，再按照發(fā)文機(jī)關(guān)的排列順序從左到右、自上而下依次均勻編排【答案】：BCD48.在一個(gè)社區(qū)中如果要解決的是社區(qū)中部分鄰里關(guān)系不良、社區(qū)服務(wù)和社區(qū)資源缺乏的問題，應(yīng)該采取哪種策略（）。A.團(tuán)結(jié)鄰里B.提供服務(wù)和發(fā)展資源C.社區(qū)教育D.促進(jìn)居民的個(gè)人發(fā)展【答案】：AB49.社區(qū)服務(wù)(活動(dòng))方案的評(píng)估方法包括（）。A.定量評(píng)估法B.個(gè)別評(píng)估法C.整體評(píng)估法D.定性評(píng)估法【答案】：AD50.小魏大學(xué)期間由于學(xué)習(xí)壓力過大，患有輕度抑郁，經(jīng)過治療，抑郁癥狀得到較好的控制。大學(xué)畢業(yè)后，父母擔(dān)心小魏不能適應(yīng)職場競爭而加重抑郁癥狀，未要求小魏去就業(yè)。于是，小魏一直宅在家中，很少和同學(xué)來往，也沒有認(rèn)識(shí)新的朋友。根據(jù)青年階段發(fā)展的主要特征和面臨的主要問題，社會(huì)工作者適宜位小魏提供的服務(wù)有（）。A.鼓勵(lì)小魏參加青年交友聯(lián)誼活動(dòng)，認(rèn)識(shí)新朋友B.協(xié)助小魏重返醫(yī)院進(jìn)行抑郁癥的診斷評(píng)估治療C.鼓勵(lì)小魏參加青年就業(yè)聯(lián)盟，學(xué)習(xí)相關(guān)就業(yè)技巧D.引導(dǎo)小魏參加社區(qū)的志愿活動(dòng)，服務(wù)社區(qū)居民【答案】：BCD51.公民、法人或者其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)所給予的行政處罰享有（）;對(duì)行政處罰不服的,有權(quán)依法申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟。A.控告權(quán)B.陳述權(quán)C.申辯權(quán)D.抗辯權(quán)【答案】：BC52.下列有關(guān)詢問的表述不正確的是與40重復(fù)A.詢問不滿十六周歲的未成年人時(shí),其父母或教師必須到場B.詢問同案的證人，可以一起進(jìn)行C.對(duì)無正當(dāng)理由不接受口頭傳喚的違反消防安全管理行為人，可以強(qiáng)制