Unit5 Fun Clubs Section B 1a~1d Reading說課稿-2024-2025學(xué)年人教版英語七年級上冊

Unit5FunClubsSectionB1a~1dReading說課稿-2024-2025學(xué)年人教版英語七年級上冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間設(shè)計意圖本節(jié)課以人教版英語七年級上冊Unit5FunClubsSectionB1a~1dReading為教學(xué)內(nèi)容，旨在幫助學(xué)生通過閱讀了解不同興趣俱樂部的活動內(nèi)容，提高學(xué)生的閱讀理解能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握描述興趣愛好的表達方式，并能運用所學(xué)知識進行簡單的交流。核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力，提高對英語文本的解讀和分析能力。

2.增強學(xué)生的跨文化意識，通過了解不同國家的興趣俱樂部，拓寬視野。

3.提升學(xué)生的語言運用能力，學(xué)會用英語描述個人興趣和活動。

4.培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)意識，通過小組討論，提高團隊協(xié)作能力。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點，

①學(xué)生能夠正確理解并識別文章中的關(guān)鍵信息，如興趣愛好的描述和俱樂部活動的介紹。

②學(xué)生能夠運用所學(xué)詞匯和句型，獨立完成閱讀理解題目，并能用英語復(fù)述文章的主要內(nèi)容。

2.教學(xué)難點，

①學(xué)生在閱讀過程中，對某些復(fù)雜句式和長難句的理解存在困難，需要教師引導(dǎo)和幫助。

②學(xué)生在描述個人興趣和活動時，可能遇到詞匯選擇和語法結(jié)構(gòu)的問題，需要教師提供具體的指導(dǎo)和練習(xí)。

③學(xué)生在小組討論中，可能存在語言表達不夠流暢或觀點表達不夠清晰的情況，需要教師引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生積極參與互動。教學(xué)資源準備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料，特別是包含興趣俱樂部描述的Reading部分。

2.輔助材料：準備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表，如不同俱樂部的標志和活動照片，以及相關(guān)的視頻片段，以輔助學(xué)生理解。

3.教學(xué)工具：準備PPT或白板，用于展示教學(xué)內(nèi)容，包括俱樂部活動的關(guān)鍵詞和短語。

4.分組討論材料：準備討論卡片，上面印有不同興趣愛好的描述，供學(xué)生在小組討論中使用。教學(xué)過程設(shè)計一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：教師通過展示一幅描繪學(xué)校生活中興趣俱樂部活動的圖片，引導(dǎo)學(xué)生討論他們在學(xué)校的興趣愛好。

2.提出問題：詢問學(xué)生是否參加過類似的俱樂部活動，激發(fā)他們對本節(jié)課的興趣。

3.引入新課：教師簡要介紹本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標，即了解不同興趣俱樂部的活動內(nèi)容。

二、講授新課（20分鐘）

1.閱讀引導(dǎo)：教師展示閱讀材料，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注文章標題和圖片，初步感知文章內(nèi)容。

2.理解文本：教師講解文章中的關(guān)鍵信息，如興趣愛好的描述和俱樂部活動的介紹，同時引導(dǎo)學(xué)生分析文本結(jié)構(gòu)和寫作手法。

3.詞匯教學(xué)：針對文章中的生詞和短語，教師進行講解和拓展，幫助學(xué)生掌握新詞匯。

4.語法講解：教師講解文章中的語法點，如一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在進行時，并結(jié)合實例進行練習(xí)。

三、鞏固練習(xí)（15分鐘）

1.閱讀理解：教師出示閱讀理解題目，要求學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成，并對答案進行講解。

2.小組討論：學(xué)生分組討論，運用所學(xué)知識描述個人興趣和活動，教師巡視指導(dǎo)。

3.角色扮演：學(xué)生分組進行角色扮演，模擬興趣俱樂部的活動場景，鍛煉口語表達能力。

四、課堂提問（5分鐘）

1.教師針對課文內(nèi)容提出問題，檢查學(xué)生對知識的掌握程度。

2.學(xué)生積極回答問題，教師給予評價和鼓勵。

五、師生互動環(huán)節(jié)（10分鐘）

1.教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強化重點知識。

2.學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得，教師點評并提出改進建議。

3.教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)效果。

六、核心素養(yǎng)拓展（5分鐘）

1.教師引導(dǎo)學(xué)生思考興趣愛好的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。

2.學(xué)生分享自己的興趣愛好，教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會欣賞和尊重他人的興趣。

七、課堂小結(jié)（5分鐘）

1.教師對本節(jié)課的內(nèi)容進行總結(jié)，強調(diào)重點和難點。

2.學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)知識，鞏固記憶。

八、布置作業(yè)（5分鐘）

1.教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生復(fù)習(xí)課文，完成相關(guān)練習(xí)。

2.學(xué)生認真聽講，了解作業(yè)要求。

總計用時：45分鐘學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.閱讀理解能力提升：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠更好地理解英語閱讀材料，提高對復(fù)雜句式和長難句的解讀能力，能夠準確捕捉文章中的關(guān)鍵信息。

2.詞匯積累豐富：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，掌握了描述興趣愛好的相關(guān)詞匯和短語，如hobby,club,activity,interest等，并能夠運用這些詞匯進行簡單的描述和交流。

3.語法知識鞏固：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在進行時的用法有了更深入的理解，能夠在實際語境中正確運用這些時態(tài)。

4.口語表達能力增強：通過角色扮演和小組討論等活動，學(xué)生的口語表達能力得到了鍛煉，能夠更加自信地用英語表達自己的興趣和活動。

5.跨文化意識提高：學(xué)生通過了解不同國家的興趣俱樂部，拓寬了視野，增強了跨文化意識，能夠更好地理解和尊重不同的文化背景。

6.合作學(xué)習(xí)能力提升：在小組討論和角色扮演中，學(xué)生學(xué)會了如何與他人合作，共同完成任務(wù)，提高了團隊協(xié)作能力。

7.學(xué)習(xí)興趣激發(fā)：通過對興趣愛好的學(xué)習(xí)和討論，學(xué)生對自己的興趣有了更深的認識，激發(fā)了他們對英語學(xué)習(xí)的興趣。

8.自我表達能力提高：學(xué)生在描述個人興趣和活動時，學(xué)會了如何組織語言，表達自己的觀點，提高了自我表達能力。

9.問題解決能力增強：在面對閱讀理解中的問題時，學(xué)生能夠運用所學(xué)知識進行分析和解答，增強了問題解決能力。

10.文化素養(yǎng)提升：通過對不同興趣俱樂部的了解，學(xué)生能夠更好地理解西方文化，提升自己的文化素養(yǎng)。板書設(shè)計①

-重點知識點：興趣俱樂部活動描述

-關(guān)鍵詞：hobby,club,activity,interest

-句型：Ihaveahobby.It'stoplaytheguitar.

②

-重點知識點：俱樂部活動介紹

-關(guān)鍵詞：join,participatein,meetnewpeople

-句型：Youcanjointheartclubtolearnhowtodraw.

③

-重點知識點：描述個人興趣

-關(guān)鍵詞：love,enjoy,interestedin

-句型：Ilovereadingbooks.I'minterestedinsciencefiction.教學(xué)反思與總結(jié)今天上了這節(jié)英語課，總體來說，我感覺教學(xué)效果還是不錯的。學(xué)生們在課堂上積極參與，互動性很強，這讓我感到非常欣慰。以下是我對這節(jié)課的一些反思和總結(jié)。

首先，我覺得導(dǎo)入環(huán)節(jié)的設(shè)計挺成功的。通過展示興趣俱樂部的圖片，學(xué)生們很快就進入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，他們對即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚的興趣。在提問環(huán)節(jié)，我注意到學(xué)生們能夠積極回答問題，這說明他們對課本內(nèi)容有一定的理解和認識。

在講授新課的過程中，我盡量將重點放在了閱讀理解能力的培養(yǎng)上。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們在理解文章結(jié)構(gòu)、捕捉關(guān)鍵信息方面有了明顯的進步。特別是在詞匯和句型的講解上，我采用了多種教學(xué)方法，如圖片輔助、例句展示等，這些方法似乎對學(xué)生們掌握新知識有所幫助。

在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我設(shè)計了多種形式的練習(xí)，如填空、選擇題、簡答題等，旨在幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。學(xué)生們在完成練習(xí)的過程中，能夠認真思考，這讓我看到了他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。不過，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如有些學(xué)生在面對較難的題目時，可能會感到困惑，需要我在課堂上給予更多的指導(dǎo)和幫助。

課堂提問環(huán)節(jié)，我盡量讓每個學(xué)生都有機會回答問題，這樣可以提高他們的參與度。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們在回答問題時，能夠結(jié)合自己的實際經(jīng)驗，這表明他們對所學(xué)知識有了自己的理解和思考。

在師生互動環(huán)節(jié)，我鼓勵學(xué)生們提出問題，并盡量給予他們滿意的答案。這種互動不僅增進了師生之間的了解，也讓學(xué)生們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。

當然，在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足。比如，有些學(xué)生在口語表達上還有待提高，他們在描述個人興趣時，可能會出現(xiàn)